策划方案是在进行某项工作或活动之前，对工作内容和步骤进行详细规划，以便顺利实施并达到预期目标的一份文书。通过学习策划方案范文，我们能够更好地理解和把握策划的核心要点。
有效地促进我园体育活动的开展，提高幼儿的活动技能，增强幼儿身体素质，培养幼儿对体育活动的兴趣。掀起园内全民健身运动的高潮。以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动，从而使家长对亲子活动目的、准备、过程，如何引导活动有了更详尽的了解。家长通过观察，亲身体验，感受如何引导孩子参与亲子活动。
11月26日、27日。
本园操场。
组长：xxx。
副组长：xxx。
成员：xxx。
1、横幅、彩旗、海报负责人：xxx。
2、运动员代表手持班牌负责人：xxx。
3、各班运动员入场、退场的位置安排负责人：xxx。
4、串词：xxx。
5、运动员及家长代表讲话负责人：xxx。
6、音响效果（播放运动员进行曲，韵律音乐，话筒）：xxx。
7、照相：xxx。
8、写奖状的人员安排：刘晓丽及各班老师。
(一)开幕式：
时间：xx年11月26日上午8：30。
活动地点：本园操场。
参加对象：小、中、中班全体幼儿及家长。
安排：
1、运动员入场(放运动员进行曲)。
2、全体立正，升国旗、奏国歌。
3、园领导讲话。
4、运动员代表讲话。
5、家长代表讲话。
6、运动员退场（放运动员进行曲）。
7、幼儿早操比赛。
备注：
1、开幕式当天配班老师8：00到班。
2、提前一天做好比赛道具交接。
（二）运动会项目安排。
a：xx年11月26日上午。
项目1：中班年级组菊花朵朵开（操场）。
项目2：大三班过泥潭（操场）。
项目3：大二班运瓜（操场）。
项目4：大一班的蒙眼障碍走（操场）。
b：xx年11月26日下午。
项目5：中一班挑杯（操场）。
项目6：中二班运西瓜（操场）。
c：xx年11月27日上午。
项目1：小一班踏石过河取球（操场）。
项目2：小二班我喂妈妈吃蛋糕（操场）。
项目3：小三班装扮爸爸妈妈（操场）。
注：中中班的另一个项目由各班老师自己安排时间及地点进行。
（三）闭幕式：
时间：xx年11月27日下午。
参加对象：全体幼儿。
1、宣布获奖名单，领导颁奖。
2、宣布运动会结束（退场放运动员进行曲）。
xx年4月14日上午八点半（星期六上午）
奥华御园
1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能，让每个孩子健康、快乐、协调的发展和成长。
2、让孩子体验到成功的喜悦，让家长体验到孩子快乐的同时，了解孩子需要什么，在幼儿园应该学什么，增进亲子间的关系。
3、锻炼孩子不怕苦、不怕输，使孩子承受挫折的能力得到提高。
4、培养幼儿的规则意识，提高自我约束能力和竞争意识。
1、安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行，必须保证每一个孩子的安全。
2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈！
3、公平、博爱原则。活动中体现公平竞争，公平比赛原则，让孩子们树立优异的竞赛风格，体验成功的快乐，同时要给每个孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全心投入。
1、主席台布置
2、冲气拱形门、条幅
3、音响（国歌、运动员进行曲音乐）
4、照相机、摄像机
5、饮水处、医疗处、领奖处
6、活跃气氛的小喇叭，哨子
7、各个方队的班级牌和手持物（购买塑料花若干、制作三角小彩旗若干、绸帕若干）。
8、国旗、园旗
9、游戏道具（皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小红旗若干、小黄旗若干）、号码牌。
10、奖品（冠军奖状、小奖品若干）
xx年4月16日上午8:30开始。
新东方幼儿园操场。
教师趣味竞技性运动会。
所有教师于本周六上午8:20之前在幼儿园一楼大厅集合（不允许请假）。
（按照比赛顺序）。
规则：每个班级中派出三名教师（可申请援助），提前抽签。
第一轮淘汰赛：7个班级按抽签顺序比赛，一个班级直接进入第二轮。
第二轮淘汰赛班级从新进行抽签，进行比赛。决定出两组获胜班级。两组失败的班级。
第三轮，失败的班级进行3、4名争夺，两组获胜的班级进行1、2名的争夺。
奖励：1——4名，分别加4、3、2、1分，其余不加分。
规则：每个班级派出一名教师，参加跳绳比赛，时间2分钟，每两人一组，共4组。
跳绳记数员：刘创。
跳绳计时员：李真。
跳绳记录员：王丽雅。
跳绳记数员：刘创。
跳绳计时员：李真。
跳绳记录员：王丽雅。
规则：每组派出两名老师参与，听主持人口令统一围绕圆圈走动，到音乐停止，主持人说出一个数字，老师们按照主持人说出的数字要求与其他老师抱成一团，人数要与数字一致，即为通过，如没有找到自己的团队或者整个团队人数偏差，均为淘汰。
奖励：每一次最后获胜的两位老师均分别获得2分。
规则：
五子棋分会场（园长室）：每个班级派出一名老师（共7名）参加五子棋大赛，采用淘汰制，即获胜者继续坐镇下棋，直到最后的胜者。
够级分会场（接待室）：每个班级中派出一名教师（共6名）参加扑克大赛，最后决定名次。
跳棋分会场（保研室）：每个班级派出一名老师（共7名）参加五子棋大赛，采用淘汰制，即获胜者继续坐镇下棋，直到最后的胜者。
奖励：娱乐游戏，每一个分会场的获胜者可获得2分。其余不加分。够级大赛经抽签多出的老师，直接获得1分奖励。
奖励：获胜的班级依照最高分输到最低分数排列1——4名，相应加4、3、2、1分，其余不加分。
滑梯计时员：刘创。
规则：每个班级派出一名教师，参与比赛。在5分钟内，没有下去的老师即为获胜，期间允许抓沙包，抓住即为加分，抓不住溜手当场淘汰。
奖励：在5分钟内，所有没有打下去的老师均获得2分。期间抓住一次加1分。
投沙包人员：刘创，赵帅。
奖励：获胜的班级依照最短时间即最高分数到最低分数排列1——4名，相应加4、3、2、1分，其余不加分。
捉迷藏计时员：刘创李真。
1、餐后卫生由全体教职工一起承担。
2、食堂人员9点到位，11:20准时开饭，12:00活动结束，打扫卫生。
1、通过参加秋季运动会，培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。
2、通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。
3、发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。
4、通过体育活动，培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
一等奖一组:奖品卷笔刀(13个)
二等奖一组:奖品文具盒(13个)
三等奖二组:奖品中华铅笔(26盒)
请各位家长踊跃参加!
《幼儿园教育纲要》中指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以幼儿和家长的`互动游戏为核心的，因此，我园准备开展亲子运动会，让家长一起参与幼儿的活动，通过观察和亲身体验，更加重视与幼儿之间的互动联系。
：“我运动，我快乐，大手牵小手，一起来加油!”
：亲子运动会，全体师生及家长参加
：20xx年10月30日 上午八点
：幼儿园少儿足球场
(1)幼儿园教师(2)幼儿园学生家长(3)幼儿园领导
(1)通过开展亲子运动会，可以增加幼儿之间、家长之间、幼儿与教师、家长与教师之间交流、沟通的机会，能让彼此之间进一步加大情感交流。
(2)通过运动会过程中的一些体育活动，可以发展幼儿的协调性和灵活性，促进幼儿身体机能的发展。
(3)通过比赛环节，可以帮助幼儿培养竞争意识，培养幼儿通过努力克服困难的精神，了解团结的重要，形成荣誉感。
(1)由各班老师通知各位幼儿家长，准时参加亲子运动会
(2)准备在比赛环节中用到的游戏材料
(3)教师提前布置亲子运动会的活动场地
(4)准备好颁发的奖品，对表现突出的幼儿给予鼓励
由家长带领幼儿自由选择比赛项目，根据每一个比赛的游戏规则进行比赛，每一种游戏记录成绩最好的前三名，在亲子运动会结束时，由园领导颁发奖励。
(一)开幕式(20xx年10月30日上午8：30开始)
(1)8：00由各班班主任带领幼儿以及幼儿家长，按照顺序进入开幕式地点。
(2)进行升国旗仪式
(3)主持人进行发言，各班幼儿进行体操表演
(4)运动员代表讲话
(5)园长讲话
(二)活动项目
豆豆班
1、亲子比赛游戏：(跑)
(1)项目名称：小蚂蚁搬家
(2)游戏材料：彩盒6个、投掷球30个
(3)游戏玩法：家长和幼儿为一组，从起始点开始往终点跑，家长头顶彩色方盒，幼儿捡起投掷球放入方盒中，最先到达终点的为获胜组。
2、亲子比赛游戏：(跳)
(1)项目名称：大小圈
(3)游戏材料：大小呼啦圈8个
(4)游戏玩法：家长和幼儿为一组，哨声响起开始围着圈跑，听到老师口令(大或小)后，一起跑入相应呼啦圈中，每个呼啦圈中只能进入一组，游戏重复进行最后俩组为获胜组。
芽芽班
1、游戏比赛：
(1)项目名称：捡豆豆
(2)活动器材：3个彩色呼啦圈、雪花片若干
(3)活动目标：发展身体协调性和控制力
(4)项目规则：钻过圈后拿起筐子将雪花片后放到筐子里，先到达终点为胜。
2、游戏比赛：
(1)项目名称：赶小猪
(2)活动器材：6个游戏筐、6个球、6个曲棍球杆
(3)活动目标：具有一定的平衡力、动作协调、灵敏。
(4)项目规则：听口令从起点赶上小猪，先把小猪赶到终点为胜。
3、游戏比赛：
(1)项目名称：乌龟推桶
(2)活动器材：6个奶粉桶、36块海棉垫
(3)活动目标：提高上下肢协调性，发展身体的灵活性。
(4)项目规则：听指令小乌龟爬，推动奶粉桶(奶粉桶必须在海绵垫上滚)先到终点者为胜。
4、亲子游戏
(1)项目名称：穿衣服
(2)活动材料：家长自带一件衣服。
(3)活动目标：让幼儿学会相互配合，培养幼儿的合作能力，也能进一步增进亲自感情。
(4)项目规则：家长站到终点，幼儿在起点拿起衣服听到口令跑至终点为家长穿上衣服，家长背起幼儿跑向起点，先到着为胜。
朵朵班
1、游戏比赛
(1)项目名称：托球跑
(2)游戏材料：6个球拍、6个海洋球
(3)项目目标：提高幼儿的快速反应能力，加强平衡感控制。
(4)项目规则：幼儿手持球拍上面放置一个海洋球，从起点快速跑向终点，活动过程中保持海洋球不掉落，若掉落放好后再跑，先到着为胜。
2、游戏比赛：
(1)项目名称：独木桥
(2)游戏目的：提高幼儿下肢力量，加强幼儿的身体协调性、灵活性。
(3)游戏材料：小椅子36把、彩色圆盒24个
(4)项目规则：幼儿张开双臂走在平衡木上，先到终点为胜。
3、游戏比赛：
(1)项目名称：投掷沙包
(2)游戏目的：培养幼儿大胆参与游戏,体验投掷的快乐、发展幼儿投掷的准确性。
(3)游戏材料：沙包6个。
(4)项目规则：幼儿站在起点，向远方投掷沙包，远着为胜。
4、亲自游戏
(1)项目名称：过小河
(2)游戏目的：通过本次活动的开展，既锻炼了幼儿的体质，培养了良好的参与意识、竞争意识和合作意识，让幼儿体验到了游戏活动所带来的乐趣，又增强了幼儿和家长的沟通与交流，达到了家园共育的目的。
(3)游戏材料：硬纸板18块
(4)项目规则：家长与幼儿利用三块纸板，以最快的速度过小河，家长与孩子的脚不能接触地面，先过小河着为胜。
果果班
1、游戏项目
(1)项目名称：袋鼠跳
(2)活动目的：发展幼儿动作的协调能力
(3)游戏材料：袋鼠彩色跳袋
(4)项目规则：每轮7名幼儿为一组参加运动项目，幼儿在起点听口令进入袋鼠跳袋里，听到老师发令后，提着跳带的俩个角做袋鼠跳跃状前进，以最先到达终点的一名幼儿为胜，取每组第一名幼儿再次进行比赛。
2、游戏项目
(1)项目名称：平衡脚踏车
(2)活动目的：培养幼儿的灵活性和平衡能力
(3)游戏材料：平衡脚踏车
(4)项目规则：每轮7名幼儿为一组参加运动项目，幼儿在起点做好准备，当听到老师发令后，向终点踩脚踏车，以最先到幼儿为胜，取每组第一名幼儿再次进行比赛。
3、亲子活动：
(1)项目名称：抛接球
(2)活动目的：通过本次活动的开展，既锻炼了幼儿的体质，培养了良好的参与意识、竞争意识和合作意识，让幼儿体验到了游戏活动所带来的乐趣，又增强了幼儿和家长的沟通与交流，达到了家园共育的目的。
(3)游戏材料：袋鼠彩色跳袋。
(4)项目规则：幼儿站在规定范围内向家长抛球，家长用衣服来接球，在规定时间内接球多着为胜。
(三)家长工作要点：
(1)各班班主任提前召开亲子运动会动员大会，向家长介绍具体活动流程，家长应仔细记录，熟悉整个过程。
(2)家长应鼓励幼儿积极参与亲子运动会中的各项游戏比赛，给幼儿树立自信心，同时也给幼儿树立好榜样。
(3)家长给幼儿传递“友谊第一，比赛第二”的思想，提醒幼儿在游戏中不要闹情绪，不要发脾气，要让幼儿了解不管输赢，只要参与了就是好样的!
(4)家长在亲子运动会过程中应该看好幼儿，不要让幼儿自由乱跑，不大声喧哗，还应该告诉幼儿做到不随地乱丢垃圾，时刻保护环境。
(5)家长要时刻关注幼儿的表现，如果在游戏过程中发现不对的地方应进行引导或者进行休息。
(6)家长应该做到给自己和幼儿穿着运动服、运动鞋进场，不能够带领幼儿提前退场，不能妨碍其他人。
(7)家长为幼儿携带保温水壶。
(1)在布置亲子运动会地点时，应仔细观察周围环境，保证没有安全隐患的存在。
(2)提前做好活动的组织工作，遵守活动的纪律，事先订好活动计划，并召开家长动员会，让幼儿家长熟悉整个活动流程以及活动环境。
(3)对幼儿进行安全、纪律教育，各负责人应该随时清点班级幼儿人数，不允许幼儿自由乱跑，在游戏中提醒幼儿及家长“安全第一，比赛第二。”
(4)教师应该做好温开水的提供工作，幼儿与家长在进行游戏比赛过后，应进行适当地休息。
(5)全体师生以及家长全部着运动装进场，不能够提前退场，避免影响其他人。
1.通过参加运动会，培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。
2.通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。
3.发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。
4.通过体育活动，培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
大班所有班级幼儿及家长。
节目表演、亲子体育游戏比赛。
（一）活动准备。
1、宣传准备。
（2）每班教师负责制作自己班级游戏规则牌及区域划分线；
2、道具准备。
各班制作游戏时需要的道具、器械等。
3.各项活动时间安排。
（1）第七周----第八周家长孩子练跳绳，练排球。
（2）第九周带领幼儿及家长编排练习《中国功夫》。
（3）让家长熟悉规则。
（二）活动流程。
1.主持开幕。
负责人：吴丽。
2.家长舞蹈《中国功夫》。
3.主持人介绍内容、活动注意事项及游戏区。
1.-负责放音乐。
2.-负责拍照。
3.-分发礼品。
4.各班请两三位家长在活动中协助教师组织游戏及给游戏劵印章。
奖品：一二三等奖为铅笔。
108x2，鼓励奖橡皮。
通过秋季运动会的开展进一步激发孩子们参与体育活动的兴趣，锻炼身体、增强体质、提高免疫力。下面请看语文迷网整理的活动方案，希望对你有帮助。
一、活动主题：快乐运动、健康成长。
二、活动目的：
2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。
3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。
三、活动形式：操节表演、体能比赛。
四、活动地点：幼儿园大操场。
活动时间：2012.11.6上午8:30——11:00。
活动对象：大一班、大二班、大三班、大四班、大五班。
五、活动流程。
(一)、运动会开幕式。
(2)在持班牌引领员的带领下各班级成方队高呼自己班级的口号入场。
(3)园长致开幕词。
(6)各班有序退场。
(二)、各班级操节轮流展示：
展示顺序：大一----大二----大三----大四----大五。
(三)、体能项目比赛：
项目一：踩高跷。
活动目标。
1.大胆运用高跷进行各种体育锻炼，发展创造力;。
2.促进平衡的进一步发展，提高动作的协调性和灵活性;。
3.感受与他人共同游戏的快乐，培养合作意识。
活动准备：
1、平衡木、每人一副高跷。
2、划出足够的场地，确保幼儿足够的活动空间;。
活动赛法：
1、五队中的排头幼儿同时出发，比速度。
2、两只脚踩在高跷上，两手分别抓住固定在高跷上的绳子，双脚交替往前走。用脚底中心踩在高跷上，双手要拉直绳子，眼睛向前看。
3、当走到终点处时手持高跷，从平衡木上走过，然后直接跑回来拍下一个小朋友的手，速度快的一队为胜。
项目二：运球比赛。
活动目标：
1、锻炼幼儿身体的灵活性及反应能力。
2、练习边走(跑)边拍(踢)球，培养幼儿玩球兴趣。
3、感受与他人共同游戏的快乐，培养合作意识。
活动准备：
皮球若干，大筐子10个。
活动赛法：
将全体幼儿分为五组，每组十人，幼儿同时出发，比速度。
1、夹球跳：每人手持一个球，裁判员说：“开始!全体幼儿双脚夹球开始跳向终点，哪队最先将球运到终点为胜。
2、踢球：每人手持一个球，裁判员说：“开始!全体幼儿将球踢向前方，哪队最先将球运到终点为胜。
3、拍球：每人手持一个球，裁判员说：“开始!全体幼儿边拍球边走向终点，哪队最先将球运到终点为胜。
项目三：沙包。
活动目标：
1、探索沙包的多种玩法，练习夹包跳、旋转等动作，发展幼儿动作的平衡性。
2、练习挥臂投掷的动作，增强幼儿上肢肌肉的力量，提高身体的灵活性和协调性。
3、练习投准，培养幼儿协作意识。
活动准备：
沙包50包，筐5个。5名家长。
活动赛法：五个班各出十名幼儿，站成五队，幼儿先夹沙包跳出发，跳到指定投掷线上自转三圈后把沙包投掷到2米线后家长手中的筐里，然后快速跑回来拍下一个小朋友的手，速度快的一队为胜。
项目四：有趣的报纸。
活动目标：
1、学习、探索报纸的多种玩法，培养幼儿想象力及创新意识。
2、发展幼儿奔跑、跳跃及控制能力。
活动准备：
幼儿人手一张报纸、五个娃娃。
活动赛法：
五个班各出十名幼儿，站成五队，幼儿先把报纸摆在面前，双脚跳过报纸，然后转身拿起报纸再放在面前，双脚跳过，依次跳到中间的娃娃处，把娃娃放在报纸上，倒着拖动报纸上的娃娃到指定点放好后把报纸贴在面前不能用手快速跑回来拍下一个小朋友的手，速度快的一队为胜。
项目五：好玩的绳。
活动目标：
1、探索绳子的各种玩法，利用绳子练习双脚跳、跨跳、侧身钻、纵跳触物的基本动作。
2、掌握跳绳的基本技能，发展幼儿的身体动作。
3、培养幼儿的合作与团结意识。
活动准备：幼儿人手一根跳绳，每对十名家长。
活动赛法：
五个班各出十名幼儿，幼儿站成五队，十名家长牵绳设置障碍，幼儿依次双脚跳、跨跳、侧身钻、纵跳触物跳过家长设置的障碍，速度快的一队为胜。
跳绳比赛：50名幼儿以一分钟为限跳绳，家长计数，时间到后跳绳数量最多的为胜。
1、主持人致词。
2、颁奖仪式：给优胜的班级或个人发奖品(其他的小朋友让班级老师给发)。
3、运动员退场。
运动会家长配合要求：
1、家长早上送孩子入班吃早餐后离开，8：10准时到塑胶跑道边集合，留出空道为孩子进行紧急疏散做准备。
2、每家最好来一个家长，基于安全考虑，要求：本次亲子活动项目必须由爸爸妈妈亲自参加(欢迎爷爷奶奶观看助威);家长一律穿方便舒适的'衣服和平跟鞋参加活动。
3、在做操和集体活动时家长不要接近幼儿给幼儿吃东西、喝水，可在亲子活动的时候自己调节进行。
4、暂不参加项目和已进行完该项目的家长和孩子请为其他运动员呐喊加油。
5、请家长负责好自己孩子的安全，不要随意离开运动场地。
6、幼儿不得随地大小便，由家长带着到附近厕所入厕。入厕后立刻带孩子到比赛场地继续进行比赛;大人请到公厕，不要使用幼儿的;不要乱扔纸屑，给孩子做个好榜样。
7、活动结束，幼儿集体排队回班进餐。不得擅自带孩子离开，中途有特殊事情请和本班老师打招呼，听从老师安排。
8、举办运动会的目的是通过比赛促进幼儿喜爱参加体育锻炼并形成良好的竞争意识，请家长鼓励幼儿并与幼儿一起踊跃参加各项比赛，同时能以正确的态度对待比赛结果。
一、活动主题：我运动!我健康!我快乐!
二、活动目的：
2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。
3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。
三、活动形式：体操表演、体能比赛、
四、活动地点：幼儿园大操场。
五、活动原则：
1、安全第一。
2、全年段孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。
六、物品准备。
1、录音机、椅子、皮球、沙包、圈、小手拍。
七、人员安排。
各班负责人：各班级老师。
裁判：其他班级空课配班教师。
主持人：刘老师。
八、活动流程。
1、运动会开幕式(2011年11月17日)。
活动时间：
1、幼儿早操展示。
要求：1、幼儿人人动手做早操，能跟着音乐动起来。
2、教师精神饱满，动作到位，关注每一位幼儿。
2、小兔跳。
要求：幼儿练习双脚并拢向前跳，跳到终点，谁最快获胜。
3、投沙包。
要求:沙包投到远处，谁最远获胜。
4、拍球。
要求：五分钟内，谁最多获胜。
5、跑步比赛。
要求:谁最快，就获胜。
6：小乌龟爬。
要求：幼儿手膝着地爬，看谁爬的最快。
九、运动会闭幕式。
(1)颁奖仪式：给优胜的班级或个人发奖品(其他的小朋友让班级老师给发)。
我运动！我健康！我快乐！
1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰；
2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能；树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。
3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。
体操表演、体能比赛、集体比赛。
1、安全第一。
2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。
1.主席台布置（主楼前，搬桌子）。
2.音响（磁带、光盘、运动员进行曲）。
3.活跃气氛的小喇叭，哨子。
4.各个表演队做的班级牌。
5.游戏道具、秒表、奖品。
总指挥：赵素珍赵建芬各班负责人：各班级老师。
裁判：大（彭丹）、中（史小林）、小（朱丽娜）。
1、运动会开幕式（xx年11月1日）。
（2）在持班牌引领员的带领下各班级成方队高呼自己班级的口号入场。（入场顺序：小——中——大）。
（3）园长致开幕词。
（4）各班级在引领员引导下退场。
2、同年龄组组织运动项目比赛。
活动时间：
11月8日上午：中班：8：00——8:30《袋鼠跳》。
小班:8：40——9:10《投球》。
下午：中班：2：10——2:40《羊角球》。
11月9日上午：中班：8：00——8:30《运西瓜》。
小班:8：40——9:10《扭扭车》。
下午：大班：2：10——2:40《跳圈》。
11月10日上午：大班：8：00——8:30《脚踏车》。
小班:8：40——9:10《小推车》。
下午：大班：2：10——2:40《滚轮胎》。
同年龄组组织运动集体比赛：
11月11日上午：中班：8：00——8:30《拍球》。
小班:8：40——9:10《乌龟爬》。
下午：大班：2：10——2:40《跳绳》。
各班级早操操轮流展示。
展示顺序：小——中——大活动时间：xx年11月4日。
（1）颁奖仪式：给优胜的班级或个人发奖品（其他的小朋友让班级老师给发）。
（2）园长致闭幕词。
（3）喷礼花，活动结束。
活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长!
1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。
2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。
xx年xx月xx日(上午/下午)。
“大手牵小手，一起来运动”
1、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。
2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。
3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。
5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。
6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。
7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。
1、家长入园签到，到各班主任处报到。
2、播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。
3、主持人宣布活动开始：
教师致辞：
尊敬的各位家长朋友，亲爱的小朋友们：大家好!
迎着春日的阳光，我们迎来了20xx年xx季亲子趣味运动会。而今天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动，我们的老师牺牲了许多休息的时间，带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小朋友们变得更强，更自信了!在比赛的开始，先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号：“快乐运动，健康成长”(鼓舞气势：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。下面请奉园长致词。
园长致词，强调“友谊第一，比赛第二”并宣布运动会开始。
活动顺序：
1、幼儿体操展示。
2、幼儿特色活动展示：各班室外“xxxx”特色活动。
3、各班组织亲子游戏比赛，场地安排：
小班：活动室前;。
4、教师与家长接力比赛，
比赛地点：
5、家长友谊赛：拔河比赛，
比赛地点：
游戏玩法：三回合定胜负。由老师当裁判，当哨声吹响时，家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油!
6、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。
1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。
2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。
x年x月x日(上午/下午)。
“大手牵小手，一起来运动”
幼儿园操场。
1、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。
2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。
3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。
5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。
6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。
7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。
1家长入园签到，到各班主任处报到。
2播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。
3主持人宣布活动开始：
1、教师致辞：
尊敬的各位家长朋友，亲爱的小朋友们：大家好!
1.通过说说、议议等活动，对各种常见的球类运动有一定的认识。
2.知道球类运动有助于身体健康，激发幼儿对球类运动的兴趣。
3.初步引导幼儿学习运动员吃苦耐劳，不怕困难，坚持到底的精神。
1.家园共同收集大小不一、种类不同的球若干，如皮球、乒乓球、排球、网球、篮球、足球、保龄球、羽毛球等。
2.师生共同收集的球类运动图片资料，版面.
3.球类运动vcd，磁带，
4.事先让幼儿通过各种途径了解一些球类运动的认识。
一、认识各种球类
1、(进行曲)师与幼儿手持球入场
2、引导幼儿从同伴那里认识自己不知道的'球
3、说说同伴带的球
4、引导幼儿说说不同球之间的区别
二、观看球类运动vcd，了解各种球类运动的运动方式
1、观看vcd
2、互相说说看到了哪些球类运动?模仿运动员的动作
3、引导幼儿尝试模仿运动员的动作，让幼儿猜猜是什么运动?
4、爱国主义教育(中国的乒乓球最厉害，经常得到世界冠军等)
4、延伸：你还知道其它的球吗?
幼儿园活动策划书
1、通过开展亲子嘉年华活动，增强幼儿体质，增进家长与子女的情感交流，增加老师与家长的共同了解的机会。培养幼儿的集体荣誉感和竞赛意识。
2、激发幼儿参加体育活动的兴趣，发展幼儿动作的协调性和灵活性。
小班全体幼儿，家长，老师
9：00—9：15开场口号
开场舞（敲咚咚）
9：20—9：50幼儿单项比赛
活动一：袋鼠跳
玩法：幼儿分队与家长分队面对面站好，第一组幼儿跨入袋中以袋鼠跳的姿态跳至对面家面前，家长速度换下袋子以同样的方式跳回幼儿出发地。后面小组同上游戏，以最先跳到终点线者为胜。
准备：米袋xx个
活动二：剥鸡蛋
玩法：幼儿家长以家庭为单位，5个单位分为一小组进行竞赛，宝宝剥鸡蛋家长负责吃，最快吃完者获胜。
物品：自备熟鸡蛋
注意事项：自带垃圾袋，保护环境卫生。
活动三：看谁跳的快
玩法：幼儿与自己一家长为一单位，家长手持2张报纸，幼儿蹦跳在一张报纸上家长迅速将第二张报纸放置于幼儿前方，幼儿继续蹦跳前进，以速度最快到达重点为胜。
准备：报纸若干张
活动四：丢手绢
玩法：幼儿坐于家长怀中，全体围坐成一大圈，幼儿负责丢手绢和追赶，被追到一方的幼儿和家长表演一个小节目。
准备：手绢
1、因活动性质为运动比赛，因此活动要求父母参加，以防止老年人参加受伤。
2、请参加活动的父母穿着便于运动的服装和鞋子，幼儿穿全套园服，以防运动中着装不便受伤。
3、上午8：30xx园门口集合，切勿迟到。
在运动会活动中，通过设计好玩有趣的亲子体育运动项目，让全园亲子共同参与开幕式入场队列的练习和表演，在运动项目的练习和竞争中，感受运动的快乐，激发幼儿积极参加体育运动的兴趣，促进幼儿身体动作的发展。
二、活动总目标。
1、发展跑、跨、钻、平衡、运球等动作，促进身体的协调性、灵活性，培养坚持到底的意志品质。
2、激发参与亲子运动会的兴趣，感受和父母一同运动的快乐。
三、活动准备。
（一）组织工作。
1、向全园家长和幼儿发出活动倡议。
2、各年龄阶段教师商定适合本年龄段幼儿年龄特点的运动项目。
3、组织亲子报名工作。
4、各班组织做好运动会开幕式运动员方阵进场的队列练习。
5、做好运动会上的人员分工。
（二）经验准备。
幼儿和家长事先了解各项目的玩法，在家中或晨区体育活动中进行练习。
（三）物质准备。
1、活动倡议书，海报，运动场布置，活动横幅，环境创设等。
2、各运动项目所需的用品。
四、活动过程。
开幕式。
1、主持人致开幕词。
2、开场舞表演。（可邀请当地的武警战士为孩子们升旗。）。
5、师生齐唱园歌。
6、园长讲话。
7、小小运动员代表发言。
8、家长代表讲话。
9、运动员退场。
10、幼儿团体操表演。
为了全面贯彻落实学校体育工作计划，培养学生良好的体育锻炼习惯，有针对性地提高学生身体素质和运动技术水平，展现其精神风貌，弘扬顽强拼搏、团结协作的精神，增强学生体质，展示科苑师生的精神风貌，科苑小学定于20xx年举办科苑小学第十九届秋季运动会。为办好此次运动会，现提出如下实施方案：
坚持健康第一的指导思想，深入贯彻《全民健身计划纲要》和为科苑增光计划，以增强人民体质，不断提高全校师生的体育意识和参与意识，发掘和培养体育后备人才，提高竞技体育水平为宗旨。通过运动会带动学生主动锻炼，提高整体素质。运动会采用田径单项比赛，分班计分，参赛项目丰富多彩，让每一个学生均有自己所喜爱的运动项目，让每一个有专长的学生来展示自己的风采，让每一个学生都能感受到运动的快乐!
七彩校园，个性师生，放飞心情，超越自我。
20xx年xx月xx日。
操场，篮球场。
注：(一、二年级只参加立定跳远和迎面接力)。
家长项目踢毽子(男女不限，限六人，一分钟计数，累计六人之合)迎面接力(家长与学生各六人，男女各三人)投篮(五人，男女不限，每人五次，即总和)。
参赛方法学生项目(3--5)每项限报两人，一人限报两项，每班限报14人。(1-2)立定跳远男女各4人，迎面接力学生5人，家长5人。
教工项目：50m100m30m托球跑足球射门一分钟跳绳。
参赛方法:以工会小组为单位，每位。
教师限报两项，每个项目限报两人，奖前六名，不足六人减一录取。团体奖前三名。(男教师做好裁判工作)。
计分方法学生项目按754321积分。
家长项目集合单项总成绩按754321记入班级总分。
团体、单项各奖前三名，
除班主任外的所有教师。
要求：有责任心，公正公平。
注：比赛具体时间由学校统一安排,(3-5)各班班主任务必在15日下午放学前天好报名单。
比赛时间9月29日下午2：30---5：30家长项目。
9月30日上午8：00---11：30学生项目。
9月30日下午2：00---5：30学生项目。
如有变动，将及时通知班主任。
一、赛事背景：
在武汉城市运动会即将举办之际，在08奥运来临之际，在这秋高气爽的金秋十月，举办此此运动会，具有特殊的意义。该届运动会由武汉科技学院主办，校学生会体育部承办的全校性综合性运动会，是全校范围内规模最大影响最广的大型赛事。此次比赛共设x余个参赛项目，共产生x个名次。比赛从11月x日到11月x日，地点为阳光校区操场。举办赛事的目的是为了促进我校竞技体育综合实力和水平的提高，为《奥运争光计划纲要》的全面落实作贡献。通过赛事的举办，可以深化体育体制改革，选好苗子，打好基础，发现、输送合格的优秀体育后备人才，提倡重在参与，坚持比赛公平、公开、公正的原则，注重竞赛效益，赛出风格，赛出水平，树立诚信体育形象，为繁荣和发展我市体育事业，创建体育强市而努力。
二、指导思想。
通过以大一新生为主体的竞技体育比赛，检验我校体教结合的训练成效，锻炼后备队伍，培养优秀体育后备人才；为我校参加全市体育大会选拔人才，增强全民的体育意识和健康素质，提升体育在同学们生活中的地位，深化我校艺术教育特色，展现全校师生良好的精神风貌和充满斗志的活力。增强全体师生的竞争意识和集体凝聚力，融洽师生感情，提高我校学生的田径运动技术水平，使学生得到全面发展。
三、举办单位。
主办单位：
承办单位：
四、举办时间。
200x年11月x日——11月x日。
五、举办地点。
我校阳光校区。
开、闭幕式及所有参赛项目都在校操场举办。
六、活动主要内容：
（一）开幕式进场仪式（以班为单位单独评奖）。
1、评比内容及标准：
（1）、队列队形（占60%）：各班进场人数20人，男、女不限，队伍整齐，步伐整齐、步调一致。
（2）、精神文明（占20%）：精神面貌好，有朝气、有活力。
（3）、、服饰（占20%）：服装整齐美观，富于特色。
2、队伍不得在主席台前停超过20秒，否则扣分。
3、进场时两个班并列行进（各班成两路纵队行进，每路纵队走一条跑道）。
4、评委：学校行政、各级长。
（二）体育项目竞赛。
本届校运会设男、女单项各x项，集体娱乐项目x项，分田径场、篮球场、升旗区3个场区进行。
（三）闭幕式：
1、集合。
2、颁奖。
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