活动总结是一种提高我们思考和沟通能力的重要方式,有助于我们不断改进和提升自己。这里有一些优秀的活动总结范文,供大家参考,相信会对大家的总结写作有所帮助。
为了预防突如火灾事故,保证全校师生安全疏散,做到居安思危、警钟常鸣,防患于未然,把损失降低到最低限度,我校于20xx年xx月xx日下午第xx节课组织全校师生进行了消防安全疏散演练。
为了确保演练活动落到实处,学校成立了校园消防安全疏散演练工作小组,并召开会议,部署演练工作。会上,xxxxxx校长要求全体教师弄懂并熟悉演练的集中地点和途经路线,强调全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力,同时强调,在演练活动的过程中,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。
演练前,各班班主任充分利用晨会和主题班会,向学生介绍安全疏散避险相关要领和熟悉警报,介绍相关知识、应急保护措施和自救知识,特别强调了在家中、在学校如何应急的知识,让学生将学到的知识带回家去协助家人做好相应工作。
xx月xx日下午xx点演练口令响起时,负责楼道出口和楼道转角的值班老师早已到位,负责学生紧急疏散的各班主任迅速到位,组织学生们分xx路纵队用湿毛巾捂口、鼻疏散出教室,学生们沿着预定路线快速有序地向校园操场紧急疏散。到达校园操场后,教师清点人数,检查学生情况,并将安全到达人数情况向副总指挥报告。副总指挥对学生在疏散中的行为进行及时点评、总结、反思,整个演习活动历时xx分钟,本次演练,是一次成功的演练,其时间短,速度快,做到了紧张有序,有条不紊,没有发生任何互相推挤事故。
我校历来重视学生的安全工作,将消防安全疏散演练纳入常规教育活动,并不定期开展,从而不断强化学生的忧患意识和防护能力,向学生强化遇到危险时的自我保护技能,将安全教育落到了实处,我校将继续打造安全、和谐的文明校园。
为了使我校全体师生了解消防基础知识,提高安全防范意识,增强自我保护能力,掌握对突发火灾的应变、逃生技能,确保师生命安全及财产安全,20xx年11月29日下午第三、四节课,我校组织了消防演练活动。演练一共历时1小20时分,参加人员全体师生共1000余人左右。演练紧张、有序进行,并取得圆满成功。通过此次消防演练,不仅增强了全体师生的消防安全意识,同时还掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法,进一步提高了全体师生应对突发事件的能力。
这次消防演练活动,安排周密,从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段,学校的领导都给予了很大的关心、支持和帮助。韩校长作为学校第一责任人和演练领导小组组长,对这次演练工作高度重视,认真审定演练方案,确定演练目的、原则和规模,对演练工作实施全面控制。
学校主管安全的演练领导小组副组长,身先士卒,对演练工作的全过程进行领导和指挥,主持并参与演练方案的讨论和修订工作。
根据消防领导小组要求,从我样安全工作的实际情况出发,确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是使每位参与者能学会灭火器的正确使用方法,掌握火场逃生基本方法,提高自我安全意识,化解风险。经过认真研究,拟定了“学校消防演练方案”。为了使得演练方案安全可行,在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。
消防演练于20xx年11月29日下午第三、四节课分别进行。师生大家一起学习消防基本知识,了解常用的手提式干粉灭火器的使用方法。此次活动由德育处副主任李玉辉主持,他就火灾来临时如何报警、火灾的预防、火场自救等消防安全基本常识进行了讲解;随后教师徐建民就灭火器如何正确使用进行了强调,他说:“灭火器分为泡沫灭火器、二氧化碳灭火器和干粉灭火器等,我们日常使用的是干粉灭火器。使用时,一定要先拿在手上摇一摇,使罐内干粉松动,然后拔掉保险销,将喷头对准火源根部灭火,这样才能及时有效地控制火势。值得注意的是,用干粉灭火器灭火只能在火灾初起时有效,一旦火势过大,一定要先确保人员安全,并及时报知消防队前来扑救。”为了让理论和实践相结合,还现场演示了灭火器如何使用的操作程序,当工作人员把柴堆点燃,木柴立马燃起熊熊大火。说时迟,那时快,只见他拿起灭火器,利用所讲的知识灭起火,同时大声强调道:“一定要将喷头对准火源根部,这样才能起到灭火作用。”片刻,刚才还火势旺盛的柴堆被迅速扑救。许校长还告诉大家:“我们一定要记住燃烧的三个条件,分别是可燃物、氧气和火源(着火点)。只要我们掌握了这些知识,一旦遇到火灾,就大大提高了扑火的效率,减少过多损失。”
接着安排部分学生亲自体会一下使用灭火器灭火的过程,使师生们掌握了正确使用灭火器的操作方法。体会了如何正确的使用灭火器消防演练紧张有序,安全保证工作到位,演练达到预期效果,最终获得了圆满成功。
通过消防演练,师生的防范意识和应急自救的能力得到加强。1.师生的消防安全意识有所增强,对消防安全常识有了进一步的了解。
2.对抗击突发事件的应变能力有所提高,现场演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出相应反映,对今后应对突发事件很有益处。
3.演练前组织的消防基本知识培训,使师生的消防安全知识、突发应急能力、事故发生后逃生技巧得到了提升。
4.演练过程中,参与人员都能遵守纪律,“一切行动听指挥”,团队凝聚力得到了升华。
5.安全工作领导的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。
通过这次的消防演练,进一步增强了广大师生的防范意识和自救的能力,了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本操作,以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的效果。我们将经常性地开展训练或演练工作,以提高我校师生的应急救援技能和应急反应综合素质,有效降低事故危害,减少事故损失,确保学校安全、和谐、健康、有序的发展。
为了进一步强化师生消防安全教育,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。我校于新年之初,3月31日下午第三节课按照“消防演练方案”,进行了全校性的消防演练。现将活动情况总结如下:
1、全体师生的消防安全意识有所增强,对消防安全常识有了进一步的了解。
2、对抗击突发事件的应变能力有所提高,全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全疏散,对今后应付突发事件很有益处。
3、演练过程中,学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验,班集体荣誉感得到了升华。
4、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。
1、班主任要在平时就对学生做好相关的如何面对突发紧急事故的教育,让学生在听到警报铃声的第一时间,放下手上的任何东西,不要慌张,在最短的时间内排好队有序撤离到安全地点。
2、少数教职工安全意识还不够强,对此项活动积极性不高,责任心不强,以致于警铃响起时还在慢条斯理地做着其他的事情,这种情绪间接地影响了班内所在的学生,延长了学生安全撤离的时间。以后有类似的演练时,希望在班级内的老师尽自己的努力,在最短的时间内组织学生安全地撤离,其他在办公室的老师在楼梯口协助维持纪律。
3、考虑到实际情况,安全撤离时学生的队伍不一定要很齐,但一班一班的先后顺序绝对不能乱,否则很可能会出现拥挤、踩踏等事故。带队撤离的老师应该在“安全第一”的前提下,让学生用最快的速度跑到操场。
4、此次演练发现了大的安全隐患:楼梯口和大门口。这些地方下次应多派人手,尽力做到把危险系数降低到最低点。
5、安全撤离到北教学楼前,各班要向班主任报告人数,做到所有的师生都集中在北综合楼前,教学楼内无一人。
以上不足须在今后工作、活动中加以克服,使各方面能力得以不断提高。
一场大火降临,在众多被火围困的人员中,有的人生灵涂炭;有的人命赴黄泉,跳楼丧生或造成终生残疾;也有人化险为夷,死里逃生。这固然与起火时间、地点、火势大小、建筑物内消防设施等因素有关,还要看被火围困的人员,在灾难临头时有没有逃生的本领。
那么,在火场中如何逃生自救呢?这里向你介绍十种方法。
就是要了解和熟悉我们经常或临时所处建筑物的消防安全环境。对我们通常工作或居住的建筑物,事先可制定较为详细的逃生计划,以及进行必要的逃生训练和演练。对确定的逃生出口、路线和方法,要让所有成员都熟悉掌握。必要时可把确定的逃生出口和路线绘制成图,张贴在明显的位置,以便平时大家熟悉,一旦发生火灾,则按逃生计划顺利逃出火场。当人们外出,走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时,要留心看一看大平门、安全出口、灭火器的位置,以便遇到火灾时能及时疏散和灭火。只有警钟长鸣,养成习惯,才能处险不惊,临危不乱。如x85年4月x日深夜,哈尔滨市天鹅宾馆发生特大火灾,起火的楼层住着一位日本客人。他在x日住进11层时,进房前先在门口看了看周围环境,知道了疏散出口。当夜里意识到失火后,便穿过烟雾弥漫的走廊直往疏散通道摸去,得以死里逃生。
逃生行动是争分夺秒的行动。一旦听到火灾警报或意识到自己可能被烟火包围,千万不要迟疑,要立即跑出房间,设法脱险,切不可延误逃生良机。x89年,吉林省东辽县就曾发生过一位青年妇女已经逃离险境又返回火场穿衣服、抢拿财物,导致丧命火场的悲剧。一般说,火灾初期烟少火小,只要迅速撤离,是能够安全逃生的。
为进一步增强学校师生消防安全意识和自防自救能力,不断提高校园火灾防御能力,全面营造良好的校园消防安全环境,10月21日下午,兴仁市第一小学开展了全校师生消防逃生应急疏散演练。
为确保此次应急疏散演练活动安全、有效地开展,学校制定了详细的疏散演练方案,并召开专题会议,明确了活动的目的、要求、撤离路线、安全纪律等,在楼道、楼梯口等重点路段安排了老师进行指挥,将职责具体到人。学校各班召开应急疏散演练主题班会,班主任为同学们讲解安全知识,传授逃生技能。
随着警报信号的发出,科任教师迅速将全班学生分成一路纵队,并组织学生按顺序出门,引导学生向操场疏散,确保演练顺利有序进行。学校校长行政班子成员时刻关注楼梯口、拐角处的学生情况,避免学生拥挤,杜绝践踏事件的发生。2分13秒,学校1900余师生全部按照预定的疏散路线安全撤离到校园操场上。
演练结束后,学校分管安全副校长邹乐乐对本次演练活动进行了全面点评和总结,提出改进措施,强调了逃生中应注意的问题。他指出同学们能听从指挥,认真对待消防演练,是对自己也是对他人负责,做好平时的应急演练,就是防患于未然,一旦真正遇到突发事件时能沉着应对,提高自救能力。随后,邹乐乐副校长为同学们讲解了干粉灭火器的正确使用方法:一提,二摇,三拔,四瞄准,五喷。教导处周玉虎主任配合演示了灭火器灭火的过程,同学们在认真听讲和观摩后,部分同学进行了实际操作,真正为同学们灭了一把火。
最后,学校支部书记、校长李贵成讲话,他肯定了在疏散取得的成绩,表扬了在疏散中做得好的班级,同时也对演练中存在的问题进行了指导。
应急疏散演练活动增强了全体同学的安全自救的能力,提高了对抗突发事件的`应变能力,学生们学会了应急避险的常识和技巧,为营造一个平安、稳定、和谐的校园创设了有利条件。
xxxxx:
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强学生在遇到火险时逃生、自救能力,20xx年9月4日下午第二节课,我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中,从火焰出现到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时2分半钟。整个演练过程做到紧张、快速、有序、安全。
这次演练活动的成功,与学校领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、为进行这次演练活动,学校成立了以吴怡校长为总指挥的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。
3、8月24日下午,学校把《演练预案》和《消防安全岗位责任制》向全体教职工学习。并把演练预案印发到各领导小组组长手中,让各小组长明白演练细节,明白自身责任;同时,还根据老师对演练工作的一些提议,进一步完善演练方案,力求做到尽善尽美。
4、8月31日下午组织老师进行了使用灭火器的演练,让每一位老师都懂得使用灭火器,能够在任何危急的情况下都能够把被动变为主动。
5、9月1日上午,再次组织教师学习《红华中心学校消防安全应急预案》,让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。
6、9月4日早上,利用早操时间组织学生按照演练疏散路线进行路线彩排。
7、9月4日下午第二节课,消防组在安全的情况下,在教学大楼上制造火情,随后向总指挥报告,校长接到报告后命令启动演练预案并拉响了火警报警声。随着命令,消防组的成员拿着灭火器赶向起火点,空课的老师赶到楼道转弯处维持学生疏散秩序,当班的老师带领各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线“逃生”,救护组的成员也到位待命。
各个班级撤离到安全区域后向副总指挥报告人数,发现人数缺少的副总指挥马上下令疏散组的的成员进行搜查营救工作。从火焰出现火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时4分半钟(其中疏散组搜查营救了被困的两名学生用了2分多种)。整个演练过程做到紧张、快速、有序、安全。
8、演练结束后,学校领导针对这次演练的过程优点和不足作了总结,并要求各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。同时增强了我校师生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!
为了使公司员工全面了解消防基础知识,提高安全防范意识,增强自我保护能力,掌握对突发火灾的应变、逃生技能,学会灭火以及有序地进行人员撤离,确保员工生命安全及财产安全。20xx年5月19日——20xx年5月20日,各小区组织了消防演练活动。本次演练参加人员为xx物业全体员工。各小区按实施方案有序地进行,圆满地完成了演练任务。
本次消防演练活动,从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经过的各个阶段,都有序进行。生产经理赵君审定并批准演练方案,各小区主管担任现场指挥员,具体部署演练工作,现场进行指挥,下达演练指令,观察演练情况,全程参与演练活动。
各小区员工为消防安全工作小组准备演练需要的物资,并及时下发通知,做好演练的各项准备工作及现场事务的处理。
根据消防领导小组要求,从公司安全工作的实际情况出发,确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是使每位参与者能学会灭火器的正确使用方法,掌握火场逃生基本方法,提高自我安全意识,化解风险。经过认真研究,确定选择高层住宅小区作为演练场地。
为了使演练方案安全可行,演练前总指挥赵经理交代演练注意事项,就演练的时间、地点、内容、对象也作了具体的说明。员工积极参与,演练效果呈现良好,消防演练紧张有序,安全保证工作到位,演练达到预期效果,最终获得了圆满成功。
a、除掉铅封,拔出保险销,操作者站在火焰上风有效距离2—3米处。
b、左手握着喷管对准火焰根部,右手提着按下压把,干粉即喷出。同时左手左右适当摆动喷管,使气体横扫整个火焰根部,并逐渐向前推移。
c、如遇多处明火,可移动位置点射着火点,直至火焰点完全熄灭,不留明火为止,防止复燃。
d、火灭后,抬起灭火器压把,即停止喷射。
1、参与人员,特别是一线人员的消防安全意识有所增强,对消防安全常识有了进一步的了解。
2、演练前组织的消防基本知识培训,使参与人员的消防安全知识、突发应急能力、事故发生后逃生技巧得到了提升。
3、演练过程中,参与人员都能遵守纪律,“一切行动听指挥”,团队凝聚力得到了升华。
通过此次消防演练,增强了员工的消防安全意识,掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法,进一步提高了员工应对突发事件的能力。
消防安全涉及千家万户,事关大家的生命财产安全,对每一位xx物业人来说,消防安全工作永远是第一位的,此次演练重点考核全员对火情处理的反应速度及相关设备的操作技能,使全体员工在消防演练中得到锻炼和教育,进一步增强消防安全意识,使“预防为主、防消结合”的消防方针得到更好的贯彻落实。
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力,我园成功进行了消防疏散演练活动。演练中,从火警警报响起到幼儿老师全部从教室撤离到校园安全区域,历时4分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。
这次演练活动的成功,与园长对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、为进行这次演练活动,我园成立了以园长为组长的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。
2、演练前,园长召集了全体教职开了预备会,告知演练的时间、内容及要求,让所有的老师进一步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。
3、实地疏散演练准备阶段开始,各工作人员到位,各班主任到班里进行宣传并组织幼儿进行快速演练和让幼儿园明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。
4、撤离演练准备工作做好后,随着园长鸣响火警警报信号,参加演练人员各就各位,各班幼儿用手帕或衣袖等捂着口鼻,快速有序地按指定路线“逃生”,老师带着本班幼儿有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时分钟,做到了快速、安全、有序。
演练结束后,各班按指定的返回路线,安全有序地返回音乐室观看相关消防知识的录像。
校园安全重于泰山,为了提升全校师生的消防安全意识,提高火灾逃生应急能力,10月13日下午,我校组织全体师生开展了消防安全演练,正邦消防作为特别嘉宾对我校此次消防演练给予指导。
为确保师生在活动中的安全,演习开始前,我校召开了消防安全动员大会,制定了详细的演练预案,明确了责任和分工。
14:50分,随着火灾警报响起,全体学生在教官、班主任指导下,迅速朝安全通道聚集。用湿毛巾和衣物捂住口鼻,有序地撤离宿舍、教室,并依据疏散路线迅速到操场安全地带集合,集合完毕后各班清点人数,并将应到实到人数报告给学校演练总指挥。此次消防演练活动总计用时2分50秒。
演练结束后,正邦消防肖工、蔡工对本次活动作了专业的点评并向大家介绍了火场逃生对策、灭火器的正确使用等方面的知识。随后,我校安保人员根据所学知识进行消防灭火操作演示。
整个演习结束后,学工处副处长裴佐对本次活动进行了总结,他对学生们有序、规范、安全的疏散给予了表扬,对老师们临危不乱、组织有序给予了充分的肯定,但同时也对我校安全工作提出了更高要求。
本次消防安全应急疏散演练活动的开展,既强化了师生的消防安全意识,又提高了师生自护自救的能力,促进了学校安全工作的开展。我们将继续强化安全教育,全方位做好校园安全工作,筑牢安全防线,为学生安全、健康、快乐成长保驾护航。
从演习规划、前期准备、组织实施到正式演习,公司领导对应急预案的演习工作给予了极大的关心、支持和帮助。
总之,这次演练的成功,完全归功于公司领导的高度重视和大力支持。由此,充分说明我公司领导的安全意识很强,真正把安全工作落到了实处。
策划演练计划是演练成败的关键,策划演练计划的首要前提是明确演练目的。《重大突发事件应急处理预案》和《灭火和疏散应急预案》作为实施依据,充分发挥其指导作用,并从安全工作的实际情况出发,确定本次预案演练的主要任务是开展火灾事故应急演练。其主要目的是验证应急预案的可行性;发现应急预案存在的问题和不足,及时改进;使应急人员熟悉各种应急操作和整个应急行动程序,增强熟练程度和信心。
通过演习前期的广泛宣传和培训,全公司员工可以了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施、如何报警和如何安全疏散人员等基本操作,熟悉应急演习的程序和要求,了解所有危险和预防措施的可能性,以便每个人都能得到锻炼,知道发生事故时该做什么、该做什么和该怎么做。从而提高全公司员工的安全意识和素质,高效、高效地完成应急行动。
消防演习于6月10日正式举行。所有参加演习的人员于上午9:30准时集合在指定地点,消防演习地点选在公司东车间,涉及工厂各部门和人员。为了在这次消防演习中培训更多的人,我们在车间设计了一个火灾场景。
演习领导小组全体成员和全体工作人员10点准时到位,消防演习正式开始。
10点45分,所有紧急疏散人员和车间工作人员将聚集在综合楼外。演习领导总指挥同志宣布消防演习结束。
1.这次消防演习的实际参与者人数是80人。其中应急演练9次,演练领导小组成员及工作人员10人。
2.消防演习开始后5分钟内,车间所有人员都已撤离并撤离“火灾”现场。生产区的所有人员都可以按照紧急疏散方法进行疏散。
3.在报警和紧急疏散的消防演习全过程中,消防行动组做到了。综上所述,消防演练紧张有序,应急环境现实,安全保障工作到位,演练达到预期效果,最终取得圆满成功。
应急演习是在模拟事故的条件下实施的,是接近实际训练、检验训练效果的手段。也是检查应急准备是否彻底的重要方法,是评价应急预案准确性的关键措施。所以,纵观消防演练的整个过程,我们确实发现有很多不足之处,需要我们学习和不断改进和提高。主要问题总结如下:
1.在报警和紧急疏散过程中,有些人仍然不熟悉报警程序和紧急疏散方法,应用不熟练;
2.根据上级对消防演习的要求,通知员工演习日期、时间和地点。但由于演练期间工作人员提前到达,演练真实性大打折扣。
3.应急演习指挥过程中,沟通规划不到位,导致工作组与总部沟通不畅。
上述问题主要存在于演练的组织和实施中,这使我们能够积累演练的经验,为我院今后许多应急预案的实际操作提供参考。
总之,公司在20xx年举办的第一次消防应急演习,按照事先精心策划的演习计划顺利完成,从而达到了本次应急演习的目的。这证明火灾报警和人员紧急疏散程序在我们的应急计划中是可行的。通过应急演习,全公司员工熟悉了必要的应急操作,进一步增强了防范意识和在紧急情况下逃生自救的能力。
20xx年xx月xx日,我行在营业结束后由专业的消防培训老师为我们进行了银行消防培训。通过一些真实的案例,让我们深刻知道如何事前预防火灾的发生,火灾发生后要如何正确使用灭火工具和注意事项。
为了更好的增强员工面对突发事件时的心理素质,进一步提高员工处理暴力抢劫的应急能力和掌握消防器材使用能力,我行于xx月xx日晚开展了防火、防抢演练活动。通过上一周的消防培训,员工们都已经能掌握灭火器的正确使用方法。在演练中,大家都能一举将火苗扑灭。
这次全面地实战演练活动,重点演练各重要岗位人员如何使用报警系统报警,如何保护好重要物品,如何保护好现场及自救,如何使用灭火器等。通过演练,明确了各位工作人员、大堂经理和保安人员在预案中自身的职责和应对措施,提高了全员处置突发事件的能力,进一步巩固了安全防范意识,有利于在应急事件发生时各岗位人员能够做到认真履职,防范并化解风险。
xx月xx日、xx日、xx4日下午,在银行领导的大力支持下,由xx部策划及组织了xx银行的全体员工进行消防疏散演习。下午14:00,当听到警铃响声时,员工们在工作现场相互提醒、沿着消防绿色通道进行疏散逃生,在疏散逃生过程中消防绿色通道未出现堵塞和拥挤现象,全体员工疏散至指定集合点。
清点人数后,分别由xx、xx、xx分别向大家演示了在紧急情况下如何正确使用灭火器,大家了解到灭火器的使用需要先把插销拔掉,然后一手紧紧握住喷管根部再按下提手,避免喷管乱甩喷射、打伤到人,灭火的顺序应该是由近及远、由下至上,这样才能更有效的扑灭火源。
结束后,银行领导发言道:“我行每年都会举行消防疏散演习,灾防患于未然,消防责任重于泰山。通过演习可以提高全体员工的消防安全意识,增强员工的逃生自救能力,可以检验公司消防设施设备的运行情况,同时做好公司的安全事故防范工作。大家要总结训练经验,努力寻找不足以图改进。”
通过此次亲身参与演练,让所有员工都在一定程度上对火灾事故及如何正确使用灭火器材的技能有了进一步的实际体验,顺利完成了本次消防演习,达到了本次消防疏散演习的预期目的。
为使师生掌握一定的消防知识和逃生本领,提高自救、自护能力,从容应对突发事件的发生,最大限度地保护广大师生的人身安全,提高全校师生在灾害突然来临时应急防护与逃生自救能力,强化消防安全意识,积累集体疏散、消防救助、应急组织等实战经验,切实做好学校的安全工作,构建平安校园,在全体师生的共同配合下,今天我们成功的进行了我校20xx年消防逃生演练。
本次演练,学校经过了精心的准备,制定了演练方案,增加了演练的内容,安排了逃生疏散的线路,充实了演练过程中知识的学习,演练目的只有一个:那就是在真的灾害来临时,尽最大努力保障师生生命的安全,特别是学生的安全。
今天的演练,我们再一次按照确定的疏散线路进行了模拟逃生,当哨声响起。大家迅速集结,有次序地向相对平坦宽阔的操场成功疏散,用时很短,说明大家应急应变的能力,听从指挥、服从管理、有序逃生的意识还是很强的,只有这样,在真的灾害来临时,我们才能保证临危不惧、才不会出现只顾自己不顾他人的混乱局面。请同学们记住:在真的灾害来临时,只有互相配合、礼让,多考虑他人,逃生的速度反而会加快,逃生的成功率反而会更高。
今天的演练是一次比较成功的演练,组织了学生迅速安全地疏散,训练了逃生生存技能,进一步检验了全校师生的组织、应变能力,强化了师生消防安全意识。但是今天的演练是一次有准备的演练,大家心情上还是放松的,有的学生还以为是玩一玩,这种想法千万要不得,重大灾难说来就来,它是不会提前通知你的。
还有一点很重要,安全不仅仅是预防重大灾难,安全涉及到我们生活的方方面面,希望各班组织学生有针对性地进行学习,希望每一位同学回家和爸爸妈妈一起学习,让我们小手、大手相牵,共同学好自护自救常识。
总之,希望我们全校师生牢固树立这样几种意识:安全在于遵守制度,在于平时预防,在于自我保护,在于学习知识,更在于临危不惧!今后学校我们将采取定期与不定期相结合的方式开展逃生演练,提升演练的真实性,以扩大安全知识与良好的心里素质在我们师生中的覆盖面,为构建平安、文明、和谐学校而不懈努力。
近日,湖南高速集团张家界分公司张家界收费站开展消防知识讲座暨火灾紧急撤离消防演练活动,活动分为“宣传教育、消防讲座、应急演练、排查隐患”四项内容。
培训先采用轮流领学和现场演示方式进行,职工们在站会议室观看消防安全宣传片并讲解消防安全知识及灭火器的使用方法。随后收费站长带队对站内进行消防隐患排查,发现隐情立即制定整改方案,实施整改。
在演示过后,收费站随即进行火灾紧急撤离消防演练,“逃生”时经过充满烟雾的路线,为防止烟雾中毒、预防窒息,站部职工严格按照防护措施有序撤离。
通过这次培训不仅增强了全体职工的消防安全意识,同时进一步提高了全体职工应对突发事件的.能力,最后大家在相互交流的环节中,结束了这次消防培训活动。
为提高我公司危险化学品事故应急救援处置水平,快速、准确、妥善地应对公司突发性安全事故,做好应急处置和抢险救援的组织工作,提高快速反应能力、应急救援能力以及协同作战能力,最大限度地减少事故造成的人员伤亡、财产损失、环境污染和社会危害,根据园区安监分局文件(xxxx〔20xx〕14号)要求和公司《危险化学品事故应急救援预案》的演练规定,我公司于20xx年6月15日进行事故应急救援预案的`演练。
1、通过实战演练,加强员工对事故应急救援预案的理解和运用,提高正确使用应急救援器材的实战技能。
2、进一步提高救援人员的现场应急救援处置能力。
3、强化训练在突发事件发生时,事故现场人员撤离速度、撤离路线的选择和自救能力。
4、进一步了解重点岗位员工对预案的学习、掌握和应用情况。
5、检查应急救援系统的启动能力和效率,以及应急救援人员和现场员工在突发事件发生时的应急水平和整体协同能力。
6、检查各类应急物资及装备的配备情况是否能满足应急救援的要求。
考察在拟定区域的危险化学品泄漏、火灾事故发生后,事故报警、应急救援系统的启动、救援人员的集结、现场警戒及人员疏散、受伤人员的救护、现场抢修抢险、灭火扑救、应急指挥系统的临场指挥、事故消除后的现场清理等工作是否迅速有效。
时间:20xx年6月15日下午,15:45分开始。
地点:公司xxx车间。
参加人员:应急指挥部及救援人员共33人,131车间现场员工15人,总计48人。
现场监督指导人员:
演练内容:
1、事故报警:下午15点45分,131车间中间储罐卸料人员余xx报告车间主任吴新富,称在131车间向二氯乙烷中间罐泵料时发生静电起火事故。吴新富立即向安环部吴文祥报告,请求公司组织紧急救援。公司安全环保部吴可红接警后,立即向公司分管安全领导王特报告,王总接到报告后向公司应急救援指挥部总指挥程凯汇报。
2、启动应急救援预案:下午15点48分,根据现场火情报告,应急指挥部总指挥蔡安邦下达启动应急救援预案命令。由公司安环部值守人员通知各应急救援副总指挥及个队队长。应急救援队各队长分别电话通知队员准备救援器材,立即赶往事故现场附近集合。应急救援指挥部总指挥和副总指挥同时向有关部门报告事故情况。
3、队伍集结:下午15点53分,各救援小组携带救援器材,按。
照预案分工职责,分别赶赴事故现场紧急集结。到场后各救援队分别向救援总指挥报告。总指挥发布警戒、疏散、救护及灭火等应急救援命令。各救援队分头开始救援工作。
4、现场警戒:警戒组到达事故地点后,在距事发地点100米外设立警戒线、布置岗哨,除救援人员外,其他人员不得进入警戒区。
5、紧急疏散:疏散组人员到达现场后,现场报告风向情况,设立疏散撤离方向标志,指引无关人员及车辆迅速撤离事故现场,转移到安全地点。
6、现场救护:救护组人员以及运输队到在现场后,将受伤人员转移到安全地点开展现场急救处理后,送往附近医院进行医治。
7、灭火扑救:灭火组人员到达现场后,组织灭火队员扑火。灭火组操作灭火器材,站立于上风方向对准起火部位的火根喷射干粉,待火势控制后再用沙土覆盖扑灭火种。同时灭火组其余人员分两人一组分别打开消火栓,接好消防水龙头向储罐喷射雾状水对储罐降温,稀释罐区周边可燃气浓度。
8、现场抢修:抢修人员到达现场后,抢修队王京东、吴可红立即佩戴好呼吸器等防护用品,进入围堰,使用工具关闭泄漏的中间储罐阀门,切断危险源,抢修完毕后向现场总指挥蔡安邦报告。电力负责人王未立即安排关闭131配电总开关,确认抢修现场已无电源后用对讲机向现场副总指挥王有明报告。
广恒带领监测人员到现场取样,准备后续化验分析。安环部吴可红用便携可燃气体探测器对事故现场进行残余可燃气探测后向总指挥报告现场未检出可燃气。清理组组长汪末良在现场清理结束后向现场总指挥报告现场已安全处置完毕。
10、救援结束:指挥部接到现场清理组报告的安全信息后,安排各救援小组组长分别清点队伍人数,各组确认后向现场救援总指挥报告。总指挥宣布救援结束,解除警戒,整理救援器材,命令救援人员收队。
(一)领导高度重视,现场指挥。
公司领导层高度重视,从演练策划、方案制定、前期准备、组织实施到模拟演练,都进行了具体部署。安监分局和公司领导在演练全过程亲临实战,现场指挥。
(二)演练目的明确,方案策划周密。
从本公司安全生产的实际出发,确定危险化学品的泄漏和火灾事故为重点应急演练内容,对《演练方案》反复进行修订。演练主要检验以下方面:
1、应急救援人员对《xxxx有限公司危险化学品事故应急救援预案(第3版)》的熟悉掌握程度。
2、应急指挥系统对事故报警、通讯联络、应急响应等的规范性、时效要求;
3、救护、警戒疏散、灭火、抢修抢险、后续现场监测清理的处置能力;
4、应急物资、器材的配备情况是否充分适宜。
1、事故报警及时,能迅速分级报告至公司应急指挥部总指挥。
2、应急救援响应及赶赴事故现场较快。因提前安排过预演,应急指挥及救援人员共33人中仅1人未能按预定方案及时赶到现场。应急演练方案中规定的各组长在人员到场之后向总指挥报告程序设置较为合理,便于总指挥及时发布应急处置命令。
3、灭火组和抢险组成员较多,演练时部署得当,能按照《应急预案》的内部具体分工,迅速开展灭火和抢险。
4、现场总指挥和副总指挥用喊话器临场指挥效果较好,能及时应对各种未预计情况。
5、灭火和抢险抢修基本能按预定方案实施。
6、本次演练对应急物资进行全面的检验,现有物资基本满足应急救援的需要。
1、对事故发生后公司应急救援指挥及应急组织的响应速度未能充分考察,演练前各救援组已在办公楼前集结。
2、部分应急人员对应急救援预案还不熟悉,在演练时的表现与事故救援实战仍有差距。
在我国,11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同,而且这一天前后,正值风干物燥、火灾多发之际,全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识,使“119”更加深入人心,公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上,于1992年发起,将每年的11月9日定为全国消防日。
本次活动旨在深入推动我校消防宣传工作,提高全校防控火灾的能力,进一步推动消防工作进程,有效预防和遏制重特大火灾事故的发生。
20xx年11月9日。
操场。
1、各班班主任做“关注消防·生命至上”主题班会。
消防器械使用讲解与演示。
3、消防趣味竞赛。
手持灭火器50米接力。
本项目同时两组进行,最后一名队员将终点处的火盆中的火扑灭为结束,用时少的一方获胜。
4、模拟救援被困人员。
本项目各代表队依次参加,每只参赛队伍选出3名队员,一名同学作为伤员在被救位置等待,3名队员相互帮助穿越设置的障碍,到达伤员位置营救被困伤员到达指定地点,用时少的一方获胜。
为了进一步强化师生消防安全教育,贯彻落实上级文件有关精神,强化师生消防安全意识,提高师生应急自救能力,提升抗击突发事件的反应能力,能有组织、迅速地引导学生安全迅速疏散,掌握逃生的方法。3月12日上午第三节课后,我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时1分50秒。整个演练过程做到快速、安全、有序。这次演练活动的成功,与学校领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、为进行这次演练活动,学校成立了以秦中伦校长为总指挥的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。
2、演练前,学校领导根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的消防疏散演练方案。
3、学校把演练方案印发到各办公室,让各老师通过传阅,明白演练细节,明白自身责任,组织教师学习《保家初中防校园踩踏应急疏散演练方案》,让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。
4、实地疏散演练准备阶段开始,各工作人员到位,各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备,并进行了一次模拟的演练过程。
5、演练结束后,各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。返回教室后,各班主任针对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。
此次消防演练活动增强了师生的安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对地震等地质灾害的应急处置和自救自护能力。
近年来,随着现代化生产的发展,其规模日趋扩大,随之而来的重大事故也不断地发生,火灾、爆炸、毒物泄漏事故等都严重威胁着人类的安全和健康。因此,需要制定万一发生事故,应该采取的紧急措施和应急方法,这也就是我们所说的应急预案。国家在《安全生产法》和《消防法》等法规中对此也作了专门的规定。我所遵照国家法律法规的要求及集团公司的部署,在所长及主管安全所领导的直接领导下,相继制定并颁布实施了《三所重大突发事件应急处理预案》和《灭火和疏散应急预案》。
随着我所对安全工作重视程度的提高,应急预案的演练工作引起了所领导和主管部门领导的高度重视。年初,安全、消防主管部门:科技质量部、党群工作部就将应急预案的演练纳入了部门年度工作计划。此计划不仅得到了所领导的批准,而且还把应急预案的演练制定在所年度安全工作管理目标中,作为年度安全工作的考核重点。
应急预案的演练工作从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段,所各级领导都给予了很大的关心、支持和帮助。
所长沙冰同志作为全所安全生产的第一责任人和演练领导小组组长,对这次演练工作高度重视,认真审定演练方案,确定演练目的、原则和规模;分别在全所中干会议和全体演练工作人员会议上亲自对演练工作进行部署,并对演练的安全保证工作提出三个确保“确保演练人员的安全;确保演练工作人员的安全;确保演练全过程的安全。”的重要指示;所长亲临演练现场进行指挥,下达演练命令,观察演练情况,对演练工作实施全面控制。
主管全所安全生产所领导、演练领导小组副组长王建西同志,身先士卒,对演练工作的全过程进行领导和指挥。主持并参与演练方案的多次讨论和修订工作;主抓演练主管部门之间的工作协调;为保证演练前宣传和培训工作的实效性,不仅亲自为学习人员做动员,而且还积极带头参加演练前的学习和培训;在正式演练的前一天,为了保证演练工作万无一失,为了保证演练现场的真实效果,带领各演练工作组组长亲临演练现场,对现场实际情况进行考察,并燃放烟雾弹,实施了一次模拟演练。烟雾弹燃放后,浓烟滚滚,非常呛人,但是为了掌握烟雾的扩散速度和烟雾的持续时间,王建西同志始终没有离开烟雾现场,亲自掐表计算时间。在掌握了现场模拟演练的实际情况后,马上对方案进行调整和部署。
集团公司相关部门领导也对此次演练特别关注和大力支持。丁洁处长不仅在演练的策划准备阶段,给予我们很大的帮助和指导,而且还在百忙之中亲临三所参加现场演练。演练结束后,听取了我所演练工作及消防工作的汇报,同时对我所消防安全设施进行了检查,并对我所安全工作的开展提出了指导性的意见。
总之,这次演练所取得成功,完全得力于各级领导的高度重视和有力支持。从而充分体现出我所各级领导的安全意识很强,确实把安全工作落到了实处。
。
夏日炎炎,天高物燥,为增强管理处全体员工及大厦业主的消防安全意识,提高管理处工作人员、楼宇各防火责任单位和防火责任人对火灾初期自救的组织和处理能力,提高公司对小型火灾实施救护时各职能部门之间及与消防官乒协同作战的能力,时代管理处于20xx年7月26日下午16:00时在大厦进行了一次"消防火警模拟演练"及"现场火情扑救演示"活动,此次活动在管理处全体员工的积极参与,公司领导的大力支持,大厦各业主的积极配合下,取得了圆满成功。纵观此次演习的全过程,能取得如此优异的成绩和明显的效果,与公司领导的高度重视、大力支持及管理处全体员工前期筹备工作是分不开的。
在正式演习前一个月,管理处制定了详细的大厦消防演习,包括消防演习的时间,场地、参加单位、演习具体实施办法等。消防演习前,管理处成立了演习组织机构,由时代管理处主任z担任总指挥,保安部主管z任副总指挥,指挥部成员由客服部主管、工程部主管、财务部助理,行政部助理组成。同时,为了消防演习顺利开展,成立了报警组、灭火组、疏散组、警戒组、交通组、应急组、工程保障组、救护组等行动小组,每个小组任命专人负责。自7月18日开始,由消防演习副总指挥z组织各部门人员进行消防演的习前培训,学习消防演习,消防演习实际操作流程,以及消防演习中的救护常识等资料文件,使管理全体员工对消防演习的全过程有了一个清晰的了解;在消防演习物资的准备上,管理处也进行任务分工,保安部负责灭火器材及消防水带的准备与检查,行政部负责简易担架的制做,绷带、止血带及必备药品的购买等,为了准备引火物品,行政部、保安部分别到几个消防器材门市部都没有寻找到,最后终于在珠江电影制片厂找到烟雾筒,为了达到逼真的效果必须用发烟筒制造大范围的烟雾,经过管理处各部门的精心准备,消防演习所需物资经于准备到位。在物资准备的同时,管理处客服部也在前7月19日就消防演习的事宜以通知的形式告知了广大业户,说明了在消防演习期间,大厦可能会出现警铃呜响,短暂的停电情况等,请各商户不要惊慌失措,并欢迎各业户踊跃报名参加到小区前广场观看,整个消防演习的准备工作在有条不紊的情况下进行并完成。
7月25日下午16:00时,也就是在正式演习开始前一天,为了各参演人员进一步了解熟悉自己担负的任务及实施的程序,管理处组织了消防演习的预演,参加演习的各个小组:报警组、灭火组、疏散组、警戒组、交通组、应急组、工程保障组、救护组等按照演习方案要求到现场实际明确了本组的职责与任务,并按照演习要求将所需物资物品全部分配摆放到位,各小对本组的装备进行了进一步的检查,预演结束后各步组组长召集本组人员开会,明确每个组员的任务,为消防演习的正式进行做好准备。
7月26日下午2:20分,在总指挥z、副总指挥z的组织下,召开"时代新世界中心夏季消防演习组长会暨消防演习动员大会"。在会议中,首先由总指挥z对此次的演习提出了要求,后由副总指挥z对演习进行具体安排和布署:1、对讲机的使用和安排,统一调"3"频;2、各岗位的工作要求:a、各小组组长到达现场后汇报情况,汇报顺序为:疏散组--警戒组--交通组--接警组--应急组--工程保障组--灭火组--救护组b、按线路跑动到达事发现场c、参加人员要严肃认真的态度d、不怕苦、不怕累的思想e、此次演习活动原则不影响大部分业户的正常办公,电梯仍可运行,人员可乘坐电梯,车辆可出入;3、各小组组长的分工要明确。
下午15:41分,物业管理公司领导黄总对参演人员进行动员,提出五点要求:1、所有参加消防演练的人员必须思想高度重视,严肃认真,禁止嘻嘻哈哈;2、各人员要在总指挥的安排下完成工作;3、要注意自身安全,同时也要保护业户的安全;4、所有人员在完成演练后,要监守自己的岗位,听从总指挥的安排;5、在演练完后对此次活动进行讲评。
16:00分,消防演练正式开始:报警组成员李海军发现破玻报警,立即用对讲机报告总指挥敖主任南塔5楼发生火灾,总指挥敖主任接到报警后立即到现场察看,指令各小组迅速到达现场。16:01分,总指挥敖主任察看现场后,指令报警组立即报警,并通知各小组成员到现场,报警组接到指令后立即报火警119、急救120。16:02分,各小组成员到达事发现场,疏散组组长黎洁桃到达现场后将情况汇报总指挥敖主任,总指挥敖主任指令疏散组疏散楼层各办公单元员工,灭火组组长z准备救火,交通组组长z在园区内指引出入车辆,及做好准备消防车到达后的指引工作。16:04分,救护组组长z带领小组成员到达火灾现场,同时报警组组员z用消防广播提醒各楼层办公单元员工迅速离开现场,"楼宇各人员请注意,楼宇各人员请注意,现因大厦发生紧急情况,请大家快速撤离现场,撤离时不要拥挤,不要乘坐电梯,有序寺从走火梯撤离。"16:05分,接警组组长z汇报消防车到达园区,准备救火,接到汇报后,总指挥敖主任指令接警组做好接应工作。16:08分,副总指挥z现场汇报火情严重,需用外围水枪救护。16:10分,现场火势已基本得到控制……。经过各组的协调配合和情况处理,演练在25分钟后完成,在全体参演人员共同努力下取得圆满结束,事后黄总对此次演练进行了简单地讲评。
整个消防演习用时短短25分钟时间,但管理处全体工作人员都以认真、积极、严肃的态度面对,在总指挥的指令下,各小组成员积极配合,听众总指挥的工作安排,楼层业户也积极参与,热情配合,特别要感谢沙河消防中队的消防官乒对此次消防演习的大力支持,使得消防演习取得圆满成功。
同时,在演习的过程中,也发现了一些不足之处:
一、消防水泵水压不足;。
演习过程中,消防中队二辆消防车赶到小区进行灭火,由于消防车内装水有限,故从就近消防栓水带为消防车供水,消防官乒分别在16:13分和16:16分两次向副总指挥反映园区内水压低,导致消防水枪喷水过程中出现射水不高现象。
二、业主的参与率太低;。
尽管在演习前一星期管理处就将开展消防演习的通知张贴于公告栏,但演习中参与的业户还是太少,毕竟楼宇消防,人人有责,整个小区的消防工作单靠管理处及少数几家业户来做力量是不够的。
三、人员体能素质较差;。
在演习形式开始,总指挥发出行动指令后,部门参演人员跑动速度较慢,在执行任务过程中也有相当人数的组员出现体力不支的情况,这些都直接影响了灭火,疏散及抢救人员的速度及效率。
四、消防中心的报警、记录不全;。
消防中心是整个小区的心脏,消防控制系统的全系统的任何异动都要认真、如实做好记录。在演习中,消防水泵存在压力不够的问题,消防人员两次指出,消防中心的控制系统未能监控,也未记录在案,这也是本次消防演习中的一个较大漏洞。
针对存在的不足,在以后的消防工作当中制定如下整改措施及方案:
1、加强对消防设施设备器材的检查检修及维护保养,使其始终保持良好的运转状态;。
5、定期组织员工进行消防知识及消防案例培训,使员工树立消防无小事的观念,时刻绷紧消防工作这根弦不放松。
我校根据教育局安全工作会议精神,于20_年11月_日在全校开展消防应急演练,此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主,加强生命教育,提高学生消防安全防范意识,此次演练,我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动,活动包括:学生逃生(学生在安全负责教师指导下,用湿毛巾捂住口、鼻,手扶着墙壁-下楼);有消防队讲解灭火器知识,点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项;学校校长小结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练,这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识,增强了学生对消防官兵的崇敬之情,使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护,进一步明确了“珍爱生命,关爱他人”的教育主题。
一、精心准备。
我校针对这次消防演习制作了消防安全进校园宣传板,让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。学生在进入校内的时候可以一目了然,一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。
二、我们的严密部署。
11月_日上午9:00,警报响起,学生们迅速从防火通道口撤离。
只见他们一个个表情严肃,用湿毛巾捂住口鼻,迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生,保证在楼内学生的安全,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后,就会招到相应的队伍排成方队。
本次防震消防安全疏散演习历时2:20秒,可以说是在学校安全小组的认真组织下,是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。
演习中,学校教职工态度认真,团结协作,密切配合。通过集中演练,使大家在实战中得到锻练,取得经验,达到重视安全、防火工作。演习结束后高校长以“珍爱生命,远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。
经上级指示,学校领导批准,20__年3月25日我校进行安全逃生演练,活动中各岗位人员尽职尽责,学生们在老师指挥下疏散有序、迅速,整个过程组织严密,逃生演练取得了圆满成功,现就本次活动总结如下:
为了确保演练活动落到实处,各任课教师、班主任从思想上引起重视,增强安全意识,同时也提高了应对紧急突发事件的能力。
二、演练方案安全可行。
学校要求,演练方案具有科学性和可操作性。将方案演练的时间、地点、内容、对象为参加者作具体的说明。对操作程序、疏散要求与注意事项作了详细讲解,必须服从命令、听从指挥,快速、安全进行疏散;不得收拾物品;不得拥挤、推搡;不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险区域。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。
三、师生参与,演练效果良好。
参与逃生演练活动的全体老师到达了指定岗位,随着命令下达,在场教师指导学生有秩序地从各班教室内迅速撤离,整个疏散过程快、静有序,用时1.8分钟。
这次活动演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。整个演练活动的成功得到全体老师的支持,安全领导小组的精心谋划。学校从维护广大师生的切身利益出发,高度重视学校的安全工作,不断强化师生安全意识,取得了比较明显的成效。本次活动也是对学校《突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了学校应对突发事件的防范措施,而且也提高了学校实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标,取得了圆满成功。
版权声明:此文自动收集于网络,若有来源错误或者侵犯您的合法权益,您可通过邮箱与我们取得联系,我们将及时进行处理。
本文地址:https://www.miekuo.com/fanwen/moban/261778.html