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即景五年级动静结合(实用21篇)

即景五年级动静结合(实用21篇)



优秀作文常常能够通过生动的描写和丰富的细节使人物形象鲜明,情节生动。请大家认真阅读以下这些优秀作文,它们对于我们提高写作水平具有积极的借鉴作用。

即景作文五年级动静结合

饭后,我和父母在大街上散步。没走多久,便被一片一望无际的玫瑰花给吸引住了,它好像在呼唤我们似的,涨红脸叫我们去观赏。

我们一走进去,阵阵花香扑面而来,真是沁人心脾呀!一阵风吹过,一朵朵娇嫩的玫瑰花,一齐在风中翩翩起舞,摇头晃脑,仿佛在争先恐后地向人们绽开那一张张灿烂的笑脸。

被花海迷住的我,慢慢走近去,仔细欣赏着。一片片粉红的花瓣包围着中间那点点黄色的花蕊,好像一个个小宝宝酣睡在粉红的被子里。每一朵花下面都支撑着一根嫩绿的枝杆,它们纤细却很有力,煞是好看。

突然,耳边传来一阵“嗡嗡”的声音。“奇怪,这是哪里来的声音?”我问道。抬眼一看,原来是一群小蜜蜂和一群小蝴蝶在玩捉迷藏,有的停在娇嫩的花瓣上;有的在绿叶间飞舞,玩累了,就躺在花朵中心的花蕊上休息一会儿;还有的在忙忙碌碌采点花蜜。一阵风吹来,我仿佛也被花香陶醉了。我坐下来,用手轻轻抚摸着其中一朵玫瑰花,生怕弄疼它柔嫩的花瓣。我看累了,躺在花海边的草坪上,仰望天空。天,蓝得晶莹;玫瑰花,红得艳丽。这一刻,我真想在这花丛中沉沉地睡去。

夕阳西沉,我不得不与这美丽的花海道别了。我依依不舍地与每一朵花儿作别,带着满怀的好心情,踏上了回家的路……(傅芳瑶泰河学校)。

雪中即景作文五年级动静结合【精选】

白雪呀,你是一位美丽的天使。

早晨,我望向窗外的天空,偶然发现了一片阴云,慢慢地,慢慢地阴云笼罩了整片天空,这时雪花悄没声么的从阴云里跑了出来降落在人间。

你说你,是多么调皮呀!无聊的时候会偷偷地跑出来玩,把起伏的高山装扮成了雪人,把粗壮的大树扮成了威武的士兵,有时你还与自由飞翔的鸟儿一起玩耍,你那玩耍的样子是多么可爱啊。

一片雪花落在了一个小男孩的鼻尖上,小男孩急迫地伸出舌头去捕捉雪花那甜美的味道,或许,人们觉得雪花的甜美,可以消散世间所有的忧愁吧!

松林间,你用那灵巧的双手,把整片大地都绘画成了白色,小动物们也一个接一个地在雪地中留下自己的脚印,这优美的画面看上去多么和谐啊!

白雪呀!你是上帝的天使,人间的春神,我的心灵随着你飞往天堂,善良,美丽,纯洁在这里都可以得到升华。

即景作文五年级动静结合

冬夜的湖是幽静的,是美丽的,是忧伤的,也是诗情画意的。

夜深了,一轮皎洁的明月挂在黑紫黑紫天空中。那明亮的月光仿佛要把整个黑夜照亮,一闪一闪的。平静的水面上,映出万家灯火和斑斑树影,月光洒在水面上,像星星掉进了湖里泛着迷人的,银灰色的光。岸边的柳树上的柳条垂下来,伸进水面里。风轻轻的刮过柳树湖面也泛出微微波澜,一切都是那么静谧美好。

我不由得想,深夜又是怎样一番景象呢?夜更深了,黑漆漆的天空像是要塌下来,低得使人感到压抑,公路上少了飞驰的汽车,只剩下点点月光照亮漆黑的路。没有了白日的繁华,深夜独行的人又是怎样一种心情呢?是赞叹这夜的美,还是暗自伤神,“孤身一人望明月,万家灯火为谁明?”思乡难眠呢?风变大了,柳树摇曳起来,一篇叶子落了下来。这叶子颜色真好看,浅浅的黄色和淡淡的绿色融合在一起,这美丽的叶子,绝对是初冬的得意之作。叶子,缓缓缓缓的落下,左摇右摆,像一只会飞的小船,慢慢地降落到水面上,随着水流缓缓前进,我不禁沉思起来,这只小船载着的究竟是什么?是在外游子对家乡的思念?还是独在异乡为异客的淡淡忧伤呢?我觉得随流水飘走的不仅仅是这些,它一定带着更多复杂的情感!小船飘呀飘,带着游子的心飘向远方。

看来,冬夜的美不仅仅是幽静,是美丽,也是优雅神秘,耐人寻味的。

雨中即景作文五年级动静结合【精选】

夏天的雨,说来就来。

我正在教室里认真地写着作业,忽然感觉光线越来越暗,我抬头从窗内仰望着天空,发现原本晴朗的天空变得乌云密布,太阳公公也被乌云遮得严严实实。一群可爱的小燕子扇动着翅膀正在飞翔,与往常不同,这次它们飞得很低。眺望远方,翠绿的山腰间有无数条形状各异的白雾在翩翩起舞。

几声雷响之后,漆黑的天空中下起了雨,那雨就像奥特曼一样飞速地从天而降。顽皮的同学们冲出教室,他们拿着五颜六色的雨伞,在操场上肆意的玩耍。同学们一会儿在操场的悬浮地板上踩水,一会儿又在悬浮地板上滑行,一会儿又张大嘴巴仰望着天空,仿佛品尝着雨水的甘甜。随着雨点儿奏出的乐曲,整个校园中处处洋溢着欢乐的笑声,原本沉寂的校园因为雨的到来而变得热闹非凡。

在同学们的欢笑声中雨渐渐停了,黑漆漆的乌云排着整齐的队伍缓缓散开,洁白的云朵又露出了她可爱的脸庞,太阳公公伸伸懒腰,昂首挺胸出现在我的眼前。我站在操场中央深呼吸,发现雨后的空气更新鲜了,被雨淋过的花草,也变得生机勃勃。我走近一株花旁边仔细打量,发现无数晶莹剔透的小水珠正在花朵上追逐打闹,那些速度太快的小水珠,一不小心就从花瓣上跌落下来钻进了泥土里,消失得无影无踪。.。.。.

夏天的雨,说走就走。

雨中即景作文五年级动静结合

下雨了,雨中的一切仿佛都被赐予了灵魂。就拿乒乓球台来说吧,现在好像真有人在打球,发出“叮叮叮”的声音,那只是它在与这大雨玩而已啦!有几只小鸟在窗户上避雨,我能看见它们的影子。当我说有几只小鸟时,一个朋友立马纠正了我,说是十多只鸟,另一个朋友说是二十多只小鸟,我才发现这栋楼整个楼层都停了一排鸟。不管谁说得对,反正这些鸟各不相同,有蓝色的、红色的、灰色的、紫色的、棕色的。.。.。.

雨下大了,乒乓球台发出“哒哒哒”的声音。树被风刮得背过脸去,树叶被雨打得“沙沙”作响。这雨中的风,已不再是我们熟悉的风娃娃了,他与雨一同创造了这草,这花,这树。就连安安静静的草也受到大雨的影响,东摇西摆地跳着舞,豆大的雨点砸在草上,它也不会停下。

原本橡皮大小的雨点,变成了铅笔长的雨针。吹草吹树的风,也把我的头发吹歪了,让我的脸感到寒冷。加上雨声,我迷迷糊糊的,不知脸上的冰凉是风还是雨。

池塘也开起了派对。雨点落进池面,池面上有许多水花,仿佛是云朵做的。池塘中的金鱼更开心了,时不时将尾巴伸出池面摆一摆,又兴奋地在池塘中游来游去,快活得很。雨随着鱼,也开心地纷纷落下。

只是过了十几分钟,雨停了,风也不那么嚣张地刮着。乒乓球台不再奏乐,池塘里也没派对了。这未免叫人有些扫兴。

雨中即景作文五年级动静结合【精选】

一个夏夜,刚写完作业的我无意间向窗外一瞥,发现竟然下起蒙蒙细雨来,我便静静地趴在窗边观赏。

昏黄的路灯下,蒙蒙细雨纷纷落下,轻轻地,如纱,如烟,如雾。千条万条银丝,荡漾在空中。

突然,先是一道白光划破了如墨的天空,随后,豆大的雨点就铺天盖地从空中倾泻下来,伴随着一阵阵雷声,张牙舞爪地扑向地面。之后,狂风中夹杂着暴雨,它们仿佛拧成了一股绳,又像一条沾着水的鞭子,狠命地打在窗户上,发出“砰砰咚咚”的响声。原本枝繁叶茂的小树被狂暴的雨水扯下一大把绿叶,然后又一脚将娇艳欲滴的小花碾进泥土。透过玻璃向外望去,空中密集的雨交织在一起,挤在一起,如同一张严密的渔网斜挂在天边。此时,这阴云好似一头狂躁、凶猛的老虎,一口就把天上挂的那轮明月啃噬地一干二净。

雨越下越大,下得密密实实,犹如一堵密不透风的墙。天地间形成了一幅巨大的水帘,落下的水珠打在水洼上,溅起一朵朵水花。放眼望去,树木、房屋、道路,甚至于整个世界都淹没在雨幕中了。

最后,一阵大风吹过,雨又变小了,细小的雨点落在那所剩无几的树叶上,“沙沙”的声音从树叶间传出。

雨过天晴,整个城市看起来一尘不染、焕然一新。雨后的微风带着泥土的清香吹进窗口,使我神清气爽。空调的凉气远远不及雨后的微风那么舒适,使人感到心旷神怡。

雨,真美!

即景作文五年级动静结合

今天天气十分闷热,没有一丝风。树木一动不动,湖水也静得像面镜子,在阳光的照射下这一刻整个大地仿佛都沉睡了,出奇的安静。空气似乎也凝固了,让人感到十分不舒服,连呼吸也觉得困难。

突然,太阳被黑色的云遮住了,一定是太阳的儿子把墨水瓶打翻了。不一会儿,天空中出现一条道道闪电,一定是太阳拿鞭子在打自己的儿子,此时天上雷声大作,原来是太阳在训斥自己的儿子。太阳的儿子哭了,所以从天上下起了一阵阵大雨。

雨一会儿大,一会儿小,肯定是孩子觉得太委屈了吧!只听到雨珠不停敲打着窗子,发出“哗啦哗啦”的声音,透过窗户我看见一颗颗黄豆大的雨点从窗子边砸了过来,有的雨点砸向地面,溅起一点点水花;有的落在树枝上,树枝抽动着身体,好像再说:“谢谢你,给我挠痒痒。”还有的落在院子里的木盆上,就像是奏乐。

过了一会儿,雨停了。雨后我走出家门,空气也变得新鲜清凉,花朵上挂着珍珠般的雨珠一颗颗的滑落下来。

雨,我希望你再一次来做客,是你让炎热的夏日变得清凉,是你让空气变得清新。

即景作文五年级动静结合

日落,顾名思义,不就是太阳落山吗?但高翥眼里,是“日落狐狸眠冢上”的悲哀。而我觉得故乡海边的日落却是最美的。

太阳高挂天边,红之一分则嫌深,淡之一乎则嫌白,扩之一乎则嫌大,缩之一丝则嫌小。故乡的海是蓝的,衬上一个又大又圆的太阳,还有那点点动人的海鸥急急匆匆的朝远处的小岛飞去,太阳也调皮地微笑着,在波光粼粼的海的上方欢快的玩耍,使蔚蓝的大海上染上一丝红晕。

看,太阳累了,在高空中慢慢地下沉,天空中出现了云彩,不对,应该是彩云。本来纯洁单调的白色被染成了红的、粉的、紫的。一会儿,像百合花色的团团棉花,一会儿又像彩色的波浪悠闲地散着步,似乎每一个彩云上都有一个新的生命在颤动。

夕阳西沉,动人的是云彩美丽的颜色。最上一层是动人的鱼肚白,然后是渐变的淡粉,青橘色,柠檬黄等既淡然而又优雅美的色彩。

太阳的行动是缓慢的,而我觉得它是刹那间移动的。本来似大玉盘的太阳只剩下了半个火球,所谓的"一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。"应该描写的是这副画卷吧!太阳把鸟、树和海染成了红色,就连我也都被染成了红色的了。

不知不觉太阳只剩下一个小小的点了,但还在扑闪着最后的红光。此时此刻我真想像李商隐那样说的一句:“夕阳无限好,只是近黄昏!”

难道我不应该去留恋故乡的日落吗?城市里的日落再美,也比不上我故乡海边的日落。

雨中即景作文五年级动静结合

好似灯被别人给关掉了,天上布满了乌云,就像一阵阵黑色的巨浪在翻涌,而太阳,早就不知道躲哪里去了。大街上的气氛十分的压抑,行人都在匆匆的往家赶,因为看天色就知道要下雨了。

“呼--”仿佛是有一只巨兽在咆哮,一阵阵狂风迎面吹来,好像是在赛跑。再看一看路旁的小树苗,就像是在跳舞一样,一会儿左扭扭,一会儿右扭扭,“玩”的是不亦乐乎。而一些大树上的叶子也是纷纷化身为一只只蝴蝶,在风中飞舞、飘扬。最神奇的莫过于一件破衣服了,它好似被风给予了生命,又好似被隐形人穿上了,一会儿左本站走走,一会儿右跳跳,一会儿招招手……人做得出的动作它都能做,人做不出的动作它也能做,真的是只有你想不到,没有它做不到。

风刮着刮着,便下起了毛毛细雨。这时,天地间好像都被蒙上了一层细纱,一切都朦胧了。雨越下越大,早已经从原先的毛毛细雨变成了大雨,又从大雨变成了瓢泼大雨。那豆大的雨滴落在了房檐、屋顶上,溅起了一片片水花,发出阵阵哗啦声,好不美丽!

即景作文五年级动静结合

我家乡有一座山——九峰山。它四季如画,而我最喜欢冬天的九峰山。

走进山中,苍翠欲滴的竹子向我弯腰,小鸟在树上说:“欢迎你!”

走着走着,就听到了欢快的流水声。原来是一条小溪从山上欢快地跑了下来,清澈得仿佛可以看到水里的小石子。我真想跳进去洗个澡!

我走进梅园,一树树梅花在寒风中,你不让我,我不让你,争先恐后地开放着,红的似火,粉的如霞,白的似雪……一阵风吹了过来,梅花们立刻变成了跳水运动员,一个接一个跳到我身上,好像要给我穿上一件梅花做的衣服,还有一阵清香呢!

来到瀑布下,瀑布从悬崖上飞驰而下,好像一条巨龙,又好像一条条丝带。

九峰山的冬天并非我们想象当中的死气沉沉,山顶有一层薄雪,但树木还是苍翠欲滴。山林中还能听见人说话的声音,真是“空山不见人,但闻人语响”!

我爱我的家乡,我爱九峰山。(俞嘉麟绍成小学)。

夏雨即景作文五年级动静结合作文

一双乌黑亮丽的眼睛挂在粉嫩嫩的圆圆的脸蛋上,胖胖的身材给我增加了点俏皮,没错这就是我-赵子h。废话不多说,一起来听一听我对我自己的评价吧!

我是一个文静的女孩。班里的女生都叫我“赵公主”,因为我有忧郁和安静的气质。下课的时候,我喜欢呆呆地坐在教室里,面无表情地望着黑板,一动不动的。别看我目光呆滞,其实我是在想上节课讲过的内容呢!有时我会一个人走到栏杆前眺望远方。有的同学下课会吵吵闹闹的,而我却不一样,我更喜欢这种安静的方式来放松自己。

但有时我是一个很活泼的女孩,与学校比起来完全是判若两人。我一听到要去广场玩就一蹦三尺高,欣喜若狂地跑出家门,在学校那惴惴不安的心情早已飞到九霄云外去了。

这就是我,一个“动如脱兔,静如处子”的女孩,你们喜欢吗?

即景作文五年级动静结合

人人都再渴望幸福,人人都再感受幸福。幸福有时很抽象,有时很具体。幸福有时很遥远,有时又近在咫尺。奉献是幸福,享受是幸福,给予是幸福,获得也是幸福……一句祝福的话是幸福,理解的眼神也是幸福。

朋友,你感受到幸福了吗?我要的幸福很简单。

一天傍晚,我出去散步,一束阳光照在我的脸上,很温暖。我抬头向天空望去,夕阳在向人们展开了双臂,给动物、职植物镀上了一层金色。

夕阳好象不愿让人们看它那美丽的容貌,不停的用“利剑”刺人们的眼睛。我不能再看它,只好低下头揉揉眼。过了一会儿,我又向夕阳望去,只见云彩的色彩在不断地变化,一会儿是紫檀色,一会儿是百合色。还有梨黄和茄子紫,变化多端,惟妙惟肖、只要一眨眼的功夫,它又变化成了其它颜色。

云彩的形状也变幻莫测,时而像婀娜多姿的仙女,甩动者她美丽的'衣袖,偏偏起舞;时而像只活泼可爱的小山羊,翘起小角,张者嘴,好象在呼唤妈妈;时而像江面上的波涛,汹涌澎湃。

又过了一会儿。太阳太耀眼的光芒没有了,红彤彤的,躲进了乌云中,好像乌云要与太阳搏斗似的。太阳也不甘示弱。.。

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夏雨即景作文五年级动静结合作文

落光了叶子的柳树上,挂满了毛茸茸,亮晶晶的银条儿;冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松,沉甸甸的雪球。一阵风吹来,树枝轻轻的摇晃,银条儿和雪球儿簌簌地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,映着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹。

2、《美丽的秋天》。

秋天带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄的来到了人间。

秋天带着它的调色盘来到了果园里,它把苹果染成了红色;把桔子染成了橘黄色;把葡萄染成了紫红色的了这时,调皮的风‘宝宝’来捣乱了,‘它’把秋天刚染好的的树叶打着旋吹了下来天空中飞来了一群大雁,它们排着整齐的队伍向南方飞去小鸟们正忙着寻找食物,准备过冬秋天把丰硕的果实留给人间,把美好的祝愿留给人们后,秋天便拂袖而去树枝摇曳,叶儿与追随秋天的足迹乘风而去,在空中打了几个旋儿,飘然落下留下一个美好的思念和静静的沉思。

我爱万物复苏的春天,也爱烈日当头的夏天,更爱冰天雪地的冬天,但是我最爱的还是那美丽的秋天。

3、《美丽秋色》。

“秋风杂秋雨,夜凉添几许.飕飕不绝声,落叶悠悠舞。”是啊!秋风吹过,秋雨掠过,秋妈妈忙着给树木披上金装。登高远望,犹如一片茫茫的“金海”。秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像黄莺展翅飞翔;有的像舞蹈演员那样轻盈的旋转。满地的落叶,像铺了一层厚厚的金色毯子。

秋天,虽不像百花盛开的春天那样有生气,也不像绿树成荫的夏天处处有生机;却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着人们。我爱看中秋夜皎洁的'明月;爱看迎泽公园美丽的秋菊;爱看排着整齐队伍的大雁南去;爱看清澈的汾河水辉映蓝天;更爱看珍珠般的谷粒堆满粮仓,沉甸甸的苹果缀满枝头。

秋天,菊花就迎着寒风婷婷玉立,婀娜多姿,傲然独放。有红的,白的,黄的,紫的,粉的……五颜六色,把秋天打扮的漂漂亮亮。不是有那么一句“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”

秋天,崛涠山满山红叶,红的像火焰,像晚霞,好像对寒秋不屑,真是“霜叶红于二月花。”

这美丽的秋色,怎能不让人喜欢!

4、《雪》。

雪,在我的童年生活中的记忆异常深刻雪,就像一个个小精灵从天而降;雪,犹如一个个小音符在天空跳动;雪,仿佛一位仙女降临人间我喜欢洁白无瑕的雪。

每当我看见雪像小精灵一样快活地降落人间,都会异常激动当雪降临人间时,雪把世界点缀得如此美妙在我的记忆中,有一场大雪使我难忘早晨,我打开窗户,哇,雪把世界变成了冰清玉洁的世界,鹅毛般大雪漫天飞舞,纷纷扬扬地从云层中飘洒下来我向窗外望,地上的积雪厚厚的,屋顶上的雪把屋顶包得严严实实的,树枝上、树叶上银装素裹。

雪给我带来了沁人心脾的感觉,我喜欢洁白无瑕的雪。

5、《走进秋天》。

我们走进秋天,那稻穗儿、向日葵、苹果、葡萄、玉米、高粱,都成熟了,那美丽的野菊花也香了那一条条田间的羊肠小路。

稻穗儿成熟了,那金黄的脸儿犹如一颗颗美丽的金子,在阳光下闪耀着光芒。

向日葵成熟了,个个低头弯腰,仿佛像一个个老爷爷正弯着背行走。

苹果被秋风吹凉了,个个都穿上了一件红色的棉袄,仿佛一盏盏红灯笼挂满了每个枝头。了每个枝头。

葡萄也被秋风吹凉了,个个都披上了一件紫袍,仿佛葡萄也被秋风吹凉了,个个都披上了一件紫袍,仿佛一颗颗美丽的紫珍珠一样,一串串的多美啊!

玉米举着红缨儿开心的合不拢嘴,似乎忘掉了一个夏天的烦恼。

高粱红着脸笑了,似乎被别人表扬过一样高兴的合不拢嘴儿。

秋天野菊花也香了,我走在田间羊肠小道上,轻轻一闻那野菊花的香味,好比一朵朵玫瑰、金银花、喇叭花、仙人掌花一样好看,一样美丽。

秋天,有那金黄的稻穗儿,秋天,有那金黄的稻穗儿,油黄的向日葵,火红的苹果,紫色的葡萄,黄色的玉米,红彤彤的高粱,是这样的美丽!

啊!秋天是多么五彩缤纷!你是多么光彩啊!你是多么崇高啊!你不仅是美丽的季节,而且还是一个丰收的季节。我要感谢秋天,因为秋天给我们带来了食物,给这个世界充满了美丽。

6、《春天》。

可爱的春姑娘,迈着轻盈的步子来到人间,那一片生机的景象便随之来到四面八方,整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。

小燕子拖着剪刀似的尾巴,回到北方的家乡,它们“叽喳,叽喳”地叫着,好像在说:“春来了,春来了!”

是的,春天真的来了!

我怀着好奇的心情去找春天。

各式各样的野花也睡醒了,只见它们伸伸腰,抬抬头,争先恐后地纵情怒放,红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳,五彩缤纷。这些花虽然不名贵,但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地,把自己的一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂,呼扇着黄色的翅膀,嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶,也成双成对地翩翩起舞。

田野上,麦苗返青,一望无边,仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花,在绿波中闪光。

不知什么时候,落起了春雨,轻轻的,听不见淅沥的响声,像一种湿漉漉的烟雾,轻柔地滋润着大地。春雨过后,太阳出来了,一片晴朗。整个世界像刚洗过似的,特别清爽,空气十分新鲜,呼吸一口,甜丝丝的,像喝了蜜一样。春风和煦,明媚的春光照在大地上,万物呈现一片生机,形成一幅秀丽的山水图。

日出即景作文五年级动静结合

清早,我们去看日出。

起初,天还没亮,东方只有一条白线,过了一会儿,天开始变亮,浅浅的灰蓝色中泛着淡橙。又一会儿,东方的白线消散了,取而代之的是一条地瓜黄。地瓜黄漫开来,大自然的艺术家往空中滴了几滴枫叶红,形成一朵朵彩云。这些彩云让天空变得更加灿烂。

这时,太阳露出了一个小边儿,光芒将半个世界照得金黄金黄的。原本静寂的世界也好像突然热闹起来,鸟鸣在我耳边响起,我一抬头就能看到几只鸟儿飞过,温度也升了好几度。

太阳还在上升着,已经不是一个小边了,半个太阳都出来了。彩云有的变成了鱼肚白,有的变成青中带着红的奇幻颜色。这时的天空五彩缤纷。

太阳完全升起来了,她像一个光滑的红盘子,也像一个通红的小孩子的小脸。我这时发现园子里的一切都变了,紫荆花变成金的了,小狗也变成金的了,弟弟的小院也变成金的了,我的脸可能也是金的了。万物在红日的照耀下都披上了一层金红金红的薄被,不久,薄被消失了,各种颜色都慢慢消退了。

天空恢复了它往日的浅蓝,彩云也变回了又青又白的白云,日出的过程是那么让人心旷神怡!

即景作文五年级动静结合

一个傍晚,我和妹妹一起爬上了屋顶的平地,躺在的草席上,仰望那无边无际的星空。

那是什么?那是一个光点,一个正在移动的光点。我猜测,那可能是一艇ufo,也可能是哈利·波特的飞行汽车。

不知不觉就九点了,许多人家都关了灯。一眨眼的功夫,天空就被星星给照得闪亮。看,那不是射手座吗?你再看看那个,像不像一个战士?嘿,有个坏家伙过来了。云片笼过了天空,但是月光却杀出重围,照在了大地上。是那么的柔和,又透出那样一股不可阻挡的气势。终于,越来越多星星杀出了重围,重新照亮的夜空。

一条条马路灯火璀璨,犹有一条条五彩巨龙。一幢幢高楼上,万家灯火映照。天上的明星与地上的灯火交相辉映,如梦如幻,让人分不清哪里是天,哪里地。

10点了,我知道,该睡觉了。但这时,一颗流星划过寂静的夜空。我看着天空,许下了一个愿望。

来到床上,看着窗户,看着满天繁星,我无法入睡。多希望我也能变成一颗星,在天空散发着光彩,和其他星星游戏,无忧无虑。

好一幅迷人的夜空星辰图!(莫元锴泰河学校)。

下雪即景作文五年级动静结合

“下雪啦!快来看”。今天早上我刚睡醒,爸爸就对我喊了一声。我连忙穿好衣服走到窗前,欣赏着这美丽的雪。

此时此刻的大地银装素裹,一片雪白,就像被盖上了一床超大号的厚棉被。我从窗里探出头去,屋檐上“长”出了晶莹剔透的冰锥,屋顶上刚落满了白雪。我仿佛进入了一个冰雪中的童话世界,整个小区都被雪笼罩住了,一片白雪皑皑,就像换了一个世界。

天空中仍旧下着雪,我抬头一看,天上还飘下来一片片雪花呢!雪花像白天鹅抖落下来的一片片羽毛,落在这世界上的每一个人的身上,又仿佛如天上洁白无瑕的花朵飘落下来的花瓣,一瓣瓣落到人间,又如那一团团的毛茸茸棉球,被人扯成了一片片棉毛落下。街道旁的小树上也落满了雪,整个树冠都变成了银色,仿佛一位白发苍苍的老人。

我又看向远处,那里有些孩子们,打起了雪仗,一片片厚雪被挖出了一个个小坑,变成了孩子们手中的雪球。小道上的一层薄雪被踩出了一个个脚印;只见一个男孩抱着一个大雪球,轻轻地放在了地上,堆起了雪人,看着可爱极了;还有一群孩子在雪地里追逐,到处都是孩子们的欢声笑语。

这雪景可真美!不过无奈我要回去上课,再也没有时间来欣赏了。

骆宜楠。

记得在幼儿园的时候,我身在老家,那里下了一场雪。

早上起来,变冷了许多,向窗外一看,昨晚下雪了!

从窗户往外看,看到的不那么立体,倒像一幅画。整个世界好似铺上了银白色的地毯,一片片雪花从天空中飘下来的姿态比春天的柳叶轻轻飘动,夏天的莲叶舞蹈,秋天的黄叶落下都要美!

过了一会儿,我看见一个小女孩站在雪里。她站在雪中,好像就是人间的布丁,被撒满了椰蓉。雪变大了一些,像米粒,像白色的雨,“沙沙沙沙”地下着。

“呜——呜——”,北风吹来了,虽然冷,但它们玩得很开心。雪在和风玩游戏,风往右吹,雪就往右飘,风往左吹,雪就往左飘,玩得不亦乐乎。这时,树来找风帮忙,说自己身上的积雪太多了,太重了,让风吹吹掉,不过风好像没什么力气了,没帮上忙。不过这清风倒把鸟儿吸引来了,它停在树上轻轻一动翅膀,树上的积雪就都被一块块地抖下来了。

这冬日美景,谁能不爱?

夏雨即景作文五年级动静结合作文

初冬,岳麓山的银杏叶落了,枫叶也红了,我去岳麓山游玩。

一进门,就被这“叶的海洋”吸引了。我走进这小小一方园子,不禁感慨万千:多美啊!

抬头欲望天空,却只看见金黄的伞一样的银杏树,树上挂了无数把小扇子,在些许阳光的照射下,愈发变得耀眼。头一斜,便瞧见了几株枫树,在绿树青山的衬托下,那满树火红的颜色,有的艳得像一大团熊熊的烈火,有的淡一些,像红苹果的颜色,有的在一片红色的叶子中,点缀着一些绿色的斑点。再走近些,枝头上还带有一些枯叶,它们全身暗红色,像瘦弱的老人蜷缩着一样,把那皱巴巴的叶子收拢在一起,像一小团尽力燃烧却又快要熄灭的火焰,顽强地与寒冷做着抗争。

再俯首望大地,整个地面已经被银杏叶铺满,变成了“银杏叶地毯”,脚踩上去,就像踩在棉花上,还发出了“沙沙,擦擦”的响声,听起来心旷神怡。有人举着手机,记录这美丽的景色,有人捧着一大把银杏叶,抛起来,就像下了一场叶子雨,有人在地上蹦蹦跳跳,银杏叶随之飘动。我也来了兴致,跳起了自编的“踢踢舞”,脚落下之时,银杏叶被踢起来,在空中翻了几个跟头,又悄无声息地落下。

起风了!沙沙,哗哗,淅淅――园里开起了音乐会。叶子纷纷被吹落,为地面铺上了一层新的“地毯”。小朋友们笑着闹着,跳起来伸手抓落下的叶子。我将一片放在手心,“呼”地一下将它吹走,它不紧不慢地打了几个旋,落下了地,消失在了叶丛里。

虽说这个小园并不大,但还有哪里的枫树和银杏树比得上岳麓山的呢?

日落即景作文五年级动静结合

前年寒假,我们一家四口在海南看了一场美丽的落日。

我们吃完晚饭,并排坐在沙滩上。一些海鸥在天空中盘旋,慢慢的,它们一只只地落到海边,像我们一样,静静地看着这赤色的夕阳。海风吹过,我们身后的树叶“沙沙,沙沙”的声音好像在为这样美丽的场景伴奏。面前的沙子在夕阳的照耀下金黄金黄的,我抓起一把沙子,再托着让沙子从我的手指缝里流出来,那手感很细腻,很舒服。

转眼间,夕阳只剩下半个头了。夕阳把最后一点光芒洒在了海面上,给海面镀上了一种特别好看的金黄色,它既不偏黄,又不偏金,比沙子要深一些,又比金子要浅一些。一条调皮的小鱼跳出了水面,金灿灿的海面又变回蓝色了,夕阳看到了,很生气,费尽全力的把最后一点儿光挤到了那块儿蓝色的海面上,那块海面又染成金黄色了。海鸥站立于岩石上,那身华丽的羽毛在夕阳下光彩夺目。

夕阳害羞了,他躲进了无边无际的大海里。之前和我们一起看落日的那群海鸥们,都一只接一只,凌空而飞,又在天空中盘旋了几圈,才恋恋不舍的飞走,归巢。

和家人们在一起看落日,这是很难得的,这将会是一场难忘的记忆,一场永不磨灭的记忆。

作者:周吉凯。

夕阳下的世界是最美妙的,日落西沉,点点归鸦急匆匆朝窼里飞去。请跟我来追随的夕阳的脚步欣赏美妙的情景吧!

从教学楼远远望去,红彤彤亮堂堂的夕阳闪着迷人的光芒,再加上轻轻漂浮的白云、比翼齐飞的大雁,多么和谐的画面啊。向身后望去,远处楼房上红色大字显得更加耀眼夺目,瓦片仿佛穿上了精致的盔甲,玻璃从远处闪着金光,似乎是向人们炫耀:“谁能有我这么帅气?”

下了教学楼,站在操场上。光线似乎黯淡了一些,只是在房子上面有着金光照耀,显得十分“神作文圣”的楼房呈现在眼前,加倍威严,加倍耀眼,十分光彩。

走在街道上,远远望去,长江大堤上人来人往。夕阳像是贪杯的醉汉,脸红成了关公。太阳在上边淘气地望着我们。如果我有一部摄像机,我一定要拍下这精彩的一幕,让它永不消失。

夕阳映照着江面,仿佛披上了金甲。江面起伏着,一瞬间,我的眼睛全是金灿灿的一片!远山也如一位披着金甲的战士,傲视一切。此时此景是无法由“美丽”这个词来形容。

渐渐地,月亮上来了,星星们上来了,庆祝夕阳的回归……。

夏雨即景作文五年级动静结合作文

在回来的路上,我被窗外美丽的景色所吸引。只见那一大片一大片的树林间镶嵌着一条条波光粼粼的小河,在阳光的照耀下像玉一样美丽,伴着绿得像翡翠似的树林,更增添了几分神秘感。接着又是一大片红似火的枫叶林,我仿佛进入了火热热的夏天。在那火红的枫叶后边,有着一栋栋错落有致的低矮的民房,房顶上的瓦片有些脱落,墙壁上爬着几根爬山虎,充满了乡村的气息。车开着开着,只见两边的高楼越来越多,我便知道这种美好的景色即将消失,便拿出照相机,赶快按下快门,将这美丽的瞬间变成永久的记忆。

到了上海,只见一片片枯黄的叶子,像蝴蝶一样飞落下来,光秃秃的树头耷拉着脑袋,孤零零地站在阳光下。再看看那即将枯黄、凋落的树叶在秋风中沙沙细语。金色的阳光洒落在大地上,令人心旷神怡。

这时,只听“嗷…嗷…”地叫声,随着声音看去,一辆装满了母猪的卡车正行驶在去宰猪场的路途上,母猪们可能并不知道接下来的命运会是如此凄惨,他们有的在若无其事地张望窗外的车辆,有的则被压的一脸苦涩。

夕阳西下,直到太阳的半边脸露出地平线,我们才回到家,各自忙自己的事情,一天中最美好的时光就这样度过了,我会将所有美好的事物像印章一样印在心头,永不忘怀。

即景作文五年级动静结合

炎热的夏季总算过去了,几缕凉风吹过,便顿生了几丝惬意。“秋天到了!”我的心中全然是对秋的喜爱。我要高呼:“我爱秋天!”

当秋天悄然而至,我来到田野里,山坡上,欣赏秋赐予大地的新装。

瞧,这边的田野脱去了绿裙子,换上了金黄的斗篷,又是一种别样的美。春华秋实,丰收的时节,终于来到了。农田里那沉甸甸的稻谷笑弯了腰,金黄的麦子甩出了大穗子,一棵棵大白菜卫士一样站在田地里,真是美不胜收。

天是那么高,那么蓝;流水是那么轻,那么柔。还有路边的排排杨树,这会儿也纷纷扬扬地飘落片片叶子,宛如只只飞旋的黄蝴蝶,翻转着,抖动着,伴着优美的舞姿,停在了地面之上,流水之间……加之“一”字排开或是“人”字排开的南飞大雁。呵,这是一幅怎样美丽的画卷哪!

再看着那边的山坡,一棵棵红枫树,红得多好看呀!像少女羞红的脸庞,像醉汉涨红的脸颊,跟天边的红霞连在一起,简直像是一团火焰在燃烧,烧得我心中暖意融融,烧得我甚至忘记了将要到来的寒冬。

我爱秋天,我爱这美丽如画的秋色。(郭懿轩九峰小学)。

日出即景作文五年级动静结合

素闻浙江东阳的东白山是观日出的好地方。去年暑假,爸爸妈妈带我去东白山露营,就是为了观赏大自然的美妙景观——日出。

为了看日出,我凌晨四点就起床了,那时天灰蒙蒙的,周围一片寂静,只有人们发出的轻微的嘈杂声。我们迫不及待地来到日出观景台,没想到周围早已人山人海,大家昂首东望,盼望日出。

仿佛一颗耀眼的红宝石,小红点继续努力地向上爬,化为一弯红线。然后太阳露出小半张脸,好似一位害羞的小姑娘,望着大地,确保安全才肯出来。接着,太阳露终于出了半张脸,像一名犹抱琵琶半遮面的少女。最后,太阳整个被高高挂在天边,那么耀眼,那么温暖,那么可爱。这时的太阳好像累了似的,悬在那不动了。。

此时,山中一切景物都被太阳染红了。石头变红了,树木变红了,游人的脸庞也变红了,我们仿佛置身于一个红色的童话世界。小溪映着红彤彤的泉水在欢笑,游鱼在闪着红光的水中畅游,鸟儿伸展着艳丽的翅膀在飞舞。鱼啊,鸟啊,仿佛也染上了红晕,镀了金边。

东白山的日出一直映在我的脑海里。日出,是新的一天的开始,日出是人们的希望,日出是光明的象征。

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