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五年级写我和动物的故事(优质19篇)

五年级写我和动物的故事(优质19篇)



优秀作文透露出作者的个人修养和情感世界,给读者以启示和思考。每一篇优秀作文范文都有其独特之处,希望它们能激发我们的写作灵感。

五年级写我和动物的故事作文

在我三岁的那年,妈妈带着我把“点点”接到了我们家,它原来的主人是妈妈的同事。

刚见它时,我便被它的模样给吸引住了:一双圆圆的黑眼睛,耳朵又尖又长,一身厚厚的皮毛像一条毛毯裹在了它的身上,长长的尾巴像一把小扫帚,把它走过的地方都打扫得干干净净。

点点很挑食。它对狗粮不屑一顾,但却把我们吃剩的肉骨头和排骨视若珍宝。如果你在给它肉骨头和排骨里放一点点的狗粮,它就会把狗粮一粒一粒地挑出来,再把肉骨头和排骨以最快的速度消灭掉,只给狗粮的话,它就宁愿饿着,妈妈总说饿饿就会吃的,但是直到它被送走时,它还是不肯吃狗粮。

点点特别得淘气。有一次,我们用铁链把它拴住留在家里,然后就出去玩了,结果等我们回来一看,都被眼前的景象吓呆了:满屋的纸巾!阳台上的点点没了踪影,只留下了一条被咬断的铁链;卧室里,满地都是尿和粪,屋子里凌乱不堪、臭气熏天!把我妈气得当时就想把它扔掉!还有一次,我来到阳台,看到点点正拼命往栏杆外钻,半个身子都已经出去了,吓得我赶紧叫来姥姥一起把它给拽回来啦!

除了淘气,它还很凶。在家里除了我和姥姥,其他的人在它眼里都是陌生人。只要“黑名单”里的人靠近它,它就会“汪汪——汪汪——”地叫个没玩,一脸凶相,说不准啥时候就会扑过来给你一口。

妈妈有点怕它,甚至很讨厌它,自从它霸占了阳台后,她连阳台都不去了。妈妈总跟我说:“我小时候养了一只狗狗很乖很乖,是因为从它一出生就开始养的,而点点的不听话是因为它是‘空降’的。”她总在我耳边唠叨:“把它送走吧,我们重新买只小的,从小养!”可是我不明白,点点就是世界上最可爱的狗狗,为什么妈妈总不喜欢!?在几次送人未果后,她终于忍不住爆发了,不管不顾地连狗带笼子的都送给了宠物商店,我大哭了一场,伤心了好久!

虽然它很淘气又凶,还很挑食,但是我还是很喜欢喜欢它,因为它是我养的第一只宠物,像“小伙伴”一样陪着我长大!现在只要一看见小狗,我就会情不自禁的想起点点。

作者汤欣睿。

公众号:新课堂魔法语文。

五年级写我和动物的故事作文

我家的两只乌龟老友已经安居我家好几个年头了,所以他们对我来说就跟老友一样,但是他们对待新伙伴可就不一样哦,下面的故事不知道会不会吓到小伙伴们。

先让我来介绍下它俩,它们的样子特别有趣,一大一小,周身都是墨绿色的,上面加杂着圆形的条纹,看起来像士兵的盔甲。一个火尖的脑袋,两个小小的绿豆眼,配上一根细细的尾巴,显得格外可爱。我们的乌龟虽说“可爱”,其实凶猛极了。有一次我买回来一只小鸟,起名为“乌冬面”,我把它放在阳台让它玩耍。过了一会儿,乌冬面可能是渴了,就飞到乌龟缸里喝水,那两只乌龟的眼睛飞快地转着,好像在想什么鬼点子。不一会儿,它们就蹑手蹑脚地朝着小鸟爬去,小鸟似乎也察觉到了危险,瞪着一双眼睛,朝着两只乌龟看着,那乌龟却也不着急,又静静地不动了,小鸟看着没有事,又低头开始喝水了,就在这霎那间,两只乌龟似饿狼扑食一般,闪电般扑到了小鸟的身上,小鸟拼命挣扎但两只乌龟实在太沉了,小鸟根本无法飞起来,随着小鸟的`最后一声哀鸣,乌冬面成了两只乌龟的“口下亡魂”。我当时就被它们的凶悍给震惊了,所以以后对外来的物种,必须严格控制。

这两只乌龟不仅凶猛,还很调皮。有一次,我一觉醒来,惊恐地发现两只乌龟不见了。于是,我发动全家来寻找这对调皮鬼,经过了一顿翻找,我们终于找到了它俩,它们一个躲在沙发下面,一个躲在洗衣机边上,真是太会捉迷藏,太调皮了!

我家这两位老友虽凶猛调皮,但对我们却表现出一副友好的态度,我经常在阳台看书,他们就在旁边晒太阳睡觉。所以我还是非常喜欢这俩小伙伴的。

五年级写我和动物的故事作文

我有一个小朋友,有多小呢?它只有十厘米高,二十厘米长,哈哈,它其实是一只白色的毛茸茸的.小猫,可爱得让你随时都想把它抱在怀里。

每个见到它的人都说:“它好漂亮啊!”确实,它通身的底毛都是白色的,肚子上雪白,背上由头到尾的毛尖是逐渐加深的银灰色,尾巴则是像环尾猴一样一圈圈的黑灰色。最特别的是它的眼睛,绿色的眼球,棕色的瞳孔,总是很温柔地看着你。

不过,它可是一只小馋猫。它最爱吃营养膏,你给它挤多少它就会吃多少,从不满足。你逗逗它,把营养膏举高,它就会把两只前腿抬高,像人一样站在那里吃。如果是在笼子里,它就会顺着笼子向上爬,甚至爬到笼子顶上,倒着吃,为了吃也真是拼了!我每次喂好后,都要把营养膏藏到它拿不到的地方,否则它就会拼命把袋子咬破,把头伸进去吃,你说它是不是馋得无敌的吃货。

它还是一只很调皮、爱耍赖的猫。有一次,我正在做作业,它悄悄地过来了,轻轻一跃,就跳到了我的书桌上,我哪有有空理它呢?就假装没看见。可它不管,直接迈着优雅的步伐,就踩到了我的作业本上,还亲昵地伸头在我脸上蹭呀蹭,我故意表示嫌弃地躲开,它也不放弃,转个身又用它的毛尾巴在我头上扫呀扫。我妈妈还老是奇怪:为什么我老是会把猫毛弄到头顶上去。你看,这能怪我吗?不过,这可没完,你别低估了这个小无赖耍赖的本领,在我正还没防备的时候,它已经悄无声息地直接趴在了我的作业本上,把本子盖了个严实!我轻轻把它推到一边,它做出一副很温顺的样子,可不一会儿它就悄悄地蹭了过来,用它的“小手”按在我的笔上,让我把字都写歪了……我无奈地想摸摸它安抚一下,再把它抱走,可谁知,它似乎知道我的意图一样,我刚一碰它,它立刻四脚朝天的向后一仰,开始跟我耍赖,我一伸手它就伸爪子,我伸向头,它就伸嘴,当然它的样子其实一点也不凶,所以,每次到最后都是我不忍心,只好让“狠心的”妈妈来把它抱走了。

这就是我可爱的小猫,我最小的玩伴,我喜欢它的样子,喜欢它的调皮、耍赖,喜欢它的温柔、可亲。

五年级写我和动物的故事作文

真好!我因为考试成绩优秀,妈妈奖励了我一只小仓鼠。我把它养在一只粉色的笼子里,里面有可以锻炼身体的跑轮,和一张娃娃睡的小床,还有喂食盘和喂水器。它在那里自由自在,想干什么就干什么。不过它白天基本上在呼呼大睡,到了夜晚才出来活动。

“奶茶”不但样子长得可爱,而且还给我带来了很多的欢乐。

每次投喂时,我故意把食物扔到它的头上,它非但不理睬我,还故意走到一旁去了。我赶快又扔过去一次,只见它摇晃着小脑袋,摇摇摆摆地把食物抖落下来。我反而被它的举动逗乐了,笑得前仰后翻。

“奶茶”睡觉时,我偷偷摸摸地从一旁走过去想看它是怎么睡觉的。我怎么找都没找到它睡在哪里。我就找根棍子轻轻地翻动木屑,没想到它被我吵醒了。我用木棍轻轻挑了一下它圆滚滚的身体,它就四脚朝天了,像一只小乌龟背朝地躺着,露出中间白色的毛,手脚在空中挥舞着,睁开了惺忪的小眼睛,一副迷迷糊糊的样子,可爱得不得了,很像我早上起床前伸懒腰的样子。原来它最喜欢蜷缩着身体找个角落把自己藏着木屑里呼呼大睡。我的“奶茶”实在是太萌了,简直要把我萌化了。

五年级写我和动物的故事作文

我家的鱼缸里养了几只可爱的小乌龟,它们是妈妈送我的生日礼物。我可真喜欢它们。

这些小乌龟一个个虎头虎脑,可爱极了。它们都长着一个个圆圆的小脑袋,又大又亮的大眼睛像珍珠一样闪闪发光,短短的四肢,细细长长的尾巴,呆萌的样子实在太招人喜欢了。

别看它们长得很乖巧,可都是吃食高手呢。虾,鱼、龟粮、螺蛳肉……它们都很爱吃,而且向来都是争先恐后地抢着吃的。你瞧!它们的午餐时间到了,我往手心倒了一把龟粮,数了数少说也有二十颗,心想,这么多够这几个小家伙吃的了。我把手一翻,龟粮跳入水中,有些缓缓下沉,有些则径直落到水底。小乌龟们不愧是吃货,不一会儿便循着香味,来到了龟粮旁边。你看,它们围成一个圈,一起伸脖抢食,有的从别的乌龟背上爬过去抢食,有的用爪子拨开其它乌龟的脑袋,大家都使出浑身解数你争我夺。只见它们伸长了脖子,闻了闻,是熟悉的味道。于是就双眼盯着目标,张大嘴巴,脖子一伸,将一颗龟食吞进了嘴里。就这样,没一会儿,乌龟们将龟粮吃得一粒??碎渣也不剩。

我的.小乌龟也是我的开心果。有一次,我参加游泳训练时被教练罚了,心中好不痛快。回到家我伤心地走进卧室,低头看见了龟缸中的乌龟,我对着它们把心中的委屈和不满一吐为快。没想到一只乌龟朝我??爬了过来,对着我伸出脖子,吐起了水泡,好像在有意逗我开心。还有一只乌龟竟然靠缸边站了起来,真有点像做错了事被罚站的孩子。再看一看别的乌龟,它们有的四脚朝天,有的靠墙倒立。看着它们滑稽可爱的模样,我的委屈和伤心早已无影无踪?了。

多可爱的小乌龟,怎能不让人喜欢呢?

长春版五年级下四单元作文:我和动物的故事作文

奶奶家有只大花猫,它已经八岁了,相当于人到了五十岁的年龄,显然已经算“老爷爷”了。但手脚还是很灵活,上房、上树都不成问题。

这只猫长的非常胖,大概是奶奶总喂它好吃的吧!它的身子大部分是黄褐色,之间布满了灰色和黑色的条纹,一对棕色的耳朵警惕的竖立着,两只眼睛像灯泡一样亮,时圆、时细。

大花猫非常懒,我习惯叫它“懒虫”。每天它吃完了就睡,睡完了又吃,到了晚上它也不去捉老鼠。有一天中午,我实在看不惯它那懒洋洋的样子,按捺不住自己的心情,拿着柳枝,冲进屋子训了它一顿,它好象听懂了,灰溜溜的出去了,我跟着它到了外面,满以为它已经痛改前非去“辛勤工作”了,谁知,它溜到草垛,晒着暖暖的太阳又呼呼大睡起来。

“懒虫”也非常调皮,一天我写作文的时候,要抄用一下门口的。

对联。

就出去看了看回来后看见“懒虫”坐在我的位置上正在专心致志的啃我的笔我火冒三丈使劲把它往下推“嘿!”它就是不下去!我给你来点厉害的我把我大伯叫了过来大伯一下子把懒虫赶到了地下这一下子“懒虫”好象摔的不轻它坐在地上半天才“明白过来”我心理暗自高兴:“哼!小样儿跟我玩你还嫩点!”正当我洋洋得意的时候忽然懒虫一个鲤鱼打挺“嗖”的一下钻入的柜下还没有等我反映过来柜下传来吱吱的惨叫仔细一看大花猫的嘴里多了一只肥大的老鼠。这时懒虫翻着眼睛看了我一眼迈着平稳的步伐四平八稳的走了出去示威似的。

这就是奶奶家的花猫,懒惰,调皮但关键时刻还不失“英”。

五年级写我和动物的故事作文

小变色龙到小溪边饮水,碰见了好朋友蜥蜴。

蜥蜴叹了口气,说道:“唉,我们都这么丑,上帝呀,请对我们公平些吧!”

蜥蜴说完走了,留下变色龙独自发呆。小鸟飞来了,说:“丑丑丑!丑丑丑!变色龙成了变色丑!哈哈哈……丑八怪!”

小变色龙现在很伤心,小鸟又来嘲笑自己,这可怎么办?

小鸟又说:“你的舌头长得像绳子,干脆把自己绑起来好了,你的眼珠能向不同方向转,简直是个魔鬼!你的变色功能也是,过马路不被撞死才怪,像你这种东西早该灭绝!哈哈哈……丑八怪!”

小变色龙回去告诉了妈妈,发生在小溪边的事。妈妈看出了小变色龙的心思,就说:“孩子,你明天和我去森林觅食吧。”

第二天,他们来到捕猎地点。忽然,一只小虫飞来,妈妈伸出长长的舌头,卷住它,一下吃掉了食物。说:“瞧,我们的舌头可以卷住小虫,更方便捕捉猎物,你也来试试。”

小变色龙学着妈妈的样子,一下捉住了小虫。妈妈又转了转两只眼珠,发现一只虫子,舌头一伸,捉住了虫子。“我们的眼睛可以更加方便地观察猎物,你也试试吧”妈妈说。小变色龙照着妈妈的方法不一会儿也捉到了猎物。

这时,小鸟又飞来了,嘲笑道:“怎么又是你丑八怪……”

可变色龙妈妈却提醒道:“小声点儿,狐狸来了!”随后和小变色龙爬上树干躲了起来。

小鸟不但不听,还大声说:“哪有狐狸,哈哈哈,大骗子,丑八怪,丑八怪,骗子!”

狐狸听见动静,一下扑过来吃掉了小鸟,得意洋洋地走了。

妈妈说:“唉,可怜的鸟儿!”

小变色龙非常好奇地问:“我们的变色功能究竟能干什么?”

妈妈回答:“我们的变色功能可以伪装自己,成为保护色来保护我们,也可以悄悄接近猎物,打他们措手不及!”

觅食结束了,小变色龙想:我的舌头、眼珠和变色的功能原来对我们的生存有这么多帮助啊,我应该感到自豪才对呀!

作者:海光小学三(5)班庄文翔。

公众号:读书吧。

动物故事五年级作文300

在一个美丽的森林内的一棵树上,住了一对老鼠母子。老鼠弟弟很热心,常常帮助别的小动物,而老鼠妈妈非常勤奋,但它体弱多病。

有一天,老鼠弟弟出外觅食,看到了一只受伤的小鸟,虚弱地靠着一棵树旁休息,老鼠弟弟想:「如果我不帮助她,她一定会死的,我还是带她到我家养伤吧!」然后,老鼠弟弟便走到那只小鸟的旁边,把树叶叠成一辆小车,推着小鸟回家,小鸟姊姊醒来后,便衷心地谢谢他。

过了一个星期后老鼠弟弟到海边散步,突然它听到有动物叫救命,老鼠弟弟便急忙找出声音的.来源,原来有一只乌龟被鱼网困着了。老鼠弟弟立即用尖锐的牙咬开了鱼网,乌龟伯伯得救了,他立刻连声道谢,再游到大海去了。

自从老鼠弟弟救了乌龟伯伯,在老鼠家养伤的小鸟已经康复并离去了。一天晚上,老鼠妈妈突然十分辛苦,老鼠弟弟便立即找医生,医生说她患上了一种严重的病,不尽早医治便有生命危险了!老鼠弟弟问医生怎麼办,医治便告诉他要取得山顶上的一种「七彩草」才能治好鼠妈妈的病。

老鼠弟弟立即出发,走过崎岖的山路,到了一个湖边,老鼠弟弟又不懂游泳,正感旁徨,突然,一只乌龟游过来,原来是乌龟伯伯!老鼠弟弟立即爬在他的背上,游到湖的另一边。后来,鼠弟弟又遇见小鸟姊姊,小鸟说:「骑在我背上吧!我带你上山顶。」说罢,便飞到山顶。鼠弟弟拿到「七彩草」后便回家了。终於救回老鼠妈妈的性命了。

这个故事教我们明白多帮助人,当你有困难时别人也会帮助你呢!

我和书的故事五年级作文

小的时候,每晚睡觉前我总是缠着妈妈讲三毛的故事,不管妈妈讲过多少遍,我都不会厌烦,常常替书中的主人翁担心,真希望他可以像我一样有衣穿,有饭吃,有床睡,有学上,有爸爸妈妈的疼爱。

上幼儿园了,妈妈给我买了一本《三毛流浪记》,我非常喜欢,每天去幼儿园都会把书放进小书包里,其他小朋友在打闹,玩玩具时,我都在用心看《三毛流浪记》,记得有一次小朋友不小心将我的书弄脏了,我很生气,噘着小嘴向老师告状,看到老师批评了他,我才消气。每天放学妈妈接我回家后忙着洗菜、做饭,而我也乖乖地座在妈妈旁边看我的《三毛流浪记》,尽管我识字不多,但从书中画面我还是能看懂其中的意思。

上学后,我开始看《西游记》《水浒传》《三国演义》,我敬佩孙悟空智勇双全,认识了梁山一百零八位好汉,敬佩他们行侠仗义,劫富济贫的性格,我敬仰名垂青史的诸葛亮和桃园三结义的豪杰……。

我爱看书,上厕所都不忘带本书,经常是脚麻了才恋恋不舍的起来,中午我从来不睡午觉,为的也是看书,晚上睡觉后在床上还偷偷的看书,为看书还和爸爸妈妈玩起了藏猫猫的游戏,但每次都被爸爸妈妈逮了个正着。

由于爸爸是军人,我的童年生活大部分在军营度过,我特别喜欢看《世界兵器大全》《世界名枪108》,我最爱不释手的就是那套《中华上下五千年》,通过这本书,我更好地了解中国五千年的悠久历史。

长大了,书依然是我生活中不可缺少的一部分,书可以使人进步,通过读书,我的作文水平也提高了很多,通过读书,让我懂得做人的道理,书真是我们的良师益友呀。

五年级作文我和书的故事

我非常喜欢看书,是一个名副其实的“小书迷”。我不仅喜欢看书,还很爱护书。我看书认真起来就会废寝忘食。接下来,我就说两件我和书的故事。

一天早上,我起得比爸爸妈妈早一些,于是我拿起罗尔德?达尔写的《世界冠军丹尼》津津有味地看了起来。我正看到最精彩的部分时,妈妈对我说:“别看书了,快点来吃早饭,吃完早饭去外面走走。”我不经意地“噢”了一声,妈妈去阳台上晾衣服了。过了一会儿,妈妈晾好衣服走进来一看,早饭还原封不动地放在桌子上,我还在边上看书。妈妈不禁大说说:“快点去吃早饭,把书给我。”我只好极不情愿地站起来,把书交给妈妈,先去吃早饭。我飞快地吃完早饭,赶紧去找我的书,却发现书不见了,我到处翻找,终于在书架上一个不起眼的角落里找到了它。我拿起那本书,埋头看起来,又把妈妈说的出去走走给忘了。

还有一个下午,原本天气晴朗,我带着一本喜欢的书去小区里的小公园看。谁知一会儿功夫,天空中就渐渐乌云密布,要下雷阵雨了,我却浑然不觉,依然徜徉在书的海洋里。直到雨点跳到我身上来的时候,我才发现要下大雨了。我赶紧合上书往家跑,可是已经晚了,一瞬间大雨就倾盆而下。我没带伞,手里只有书,可这是我最喜欢的一本书啊!绝不能让雨淋湿了。我赶紧把书抱在怀里,弓着腰,飞快地朝家里跑去。刚跑进家门,我就急忙拿出书来看,还好没有淋湿,我不禁高兴地叫出声来:“太好了!”妈妈走过来笑着说:“好什么?你看看你,浑身都湿了,都成落汤鸡了,什么事情高兴成这样,你也太乐观了。”然后让我赶紧换衣服,小心感冒。我一边换衣服,一边想:只要书没湿就好。

你看,我跟书的感情是不是很“深厚”呢?现在有些人喜欢玩电子产品,可我觉得看书不但可以增长知识,而且不像玩电子产品那么影响视力,所以我更喜欢看书,也希望大家多看书,少玩电子产品。

我和书的故事五年级作文

我从小就爱读书。一说起我和书的故事,我就想起我和书有一段难忘的经历。

一个星期天中午,我帮妈妈忙完了家务,觉得有点累,坐在沙发上休息。突然,我冒出了一个想法:到书店逛逛,看看有什么好的书,买一些回来看看,这也许对我的学习大有益处。于是,我便匆匆出门去书店。此时,烈日当空,晒得我汗流浃背,但是一想到买书,心里却充满快乐。

到了书店,我跨进店门一看,哇!书架上的书整整齐齐地排放着,让我看得眼花缭乱。我不由自主地走向书架,选择自己喜欢的书。我精心挑选了三四本,来到了收银台,准备结账。我的手伸进口袋里,才发现因为自己走得太匆忙而忘了带钱。我失望极了!这几本书我都爱不释手,哎!都怪我一时心急。

于是,我把书放回书架,飞快地跑回家拿钱,然后,又飞快地奔回书店。还好,书店还没有关门,里面还是一样热闹,我高兴极了。书店里的人很多,我迫不及待地从大人的腋下挤进去,总算挤到里边来了,在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找刚才要买的书,却怎么也找不到那几本书。我真担心书被别人买走了,定了定神,我认真地从头再找了一遍。啊!在这里,原来不在刚才的地方了。我马上拿着书去付了钱,心情愉快地回家了。

回到家里,我静静地坐在书桌前,迫不及待地打开书,一页、二页……我像一匹饿狼,如饥似渴贪婪地读着,完全沉浸在书的海洋里。

读书不仅能提高阅读、写作能力,增长知识,开阔视野,开启智慧,而且能充实一个人的精神世界,让心灵健康地成长。年少的我们,让我们徜徉在书的海洋里,从小养成爱读书的好习惯吧。

五年级动物童话故事

“开会了,开会了!”小鸟叽叽喳喳地飞来飞去,把消息传达到了四面八方。动物们听了,立即凑过来,开始七嘴八舌地议论着。这时,小鸟说:“这次会议可是老虎大王亲自召开的呢!赶紧去看看吧!”大家听了,纷纷以最快的速度向“会场”冲去。

会场是一片郁郁葱葱的草地。草地中央有一个巨大的石椅,石椅上,老虎大王正懒洋洋地卧在那里等待它的子民们。不久,小动物们都来齐了,老虎大王清了清嗓子,说:“我宣布,第一届森林大会开始!”小鸟在空中盘旋,大喊:“人们总说要保护环境、爱护森林,可人类做到了吗?如果他们没有做到,请大家举报。”这一说,可勾起了小动物们心中的怒火。只见成百上千只手高高地举了起来。这样一来,老虎大王就有点儿搞不懂了。人类不是总说要保护环境、爱护森林吗?为什么我的子民们还要举报人类呢?算了,还是听听子民们怎么说吧。

我和书的故事五年级作文

书是知识的海洋,让我们乘风破浪;书是一杯甘甜的美酒,滋润我们的心田;书是一把钥匙,打开知识的大门。想必大家都经常看书,和书之间发生了许多有趣的事,下面让我来说一说我和书的故事吧!

于是,我便打算试一下。今天姐姐出去玩儿了。我便走进了姐姐的房间选了一本《绿野仙踪》便躺在了我的床上,才看了不到两个小时,我就感觉十分胳膊酸,也许是方法不对,我就仰在沙发上看。看了整整三个钟头才把这本书看完了。嘿嘿,书可真好看,看来我得改变一下自己的想法了。

以后,我便喜欢上了看书,每天我都会看书。就是每次看书的时间都太长了,不知不觉就到了晚上的睡觉时间,晚上妈妈不让看书,该怎么办呢?我不管什么时候也要看书。每天晚上妈妈睡着时,我就把台灯打开,照样子继续看书。

后来,我的妈妈就发现了这个秘密,于是每天都看着我睡觉,直到我睡着为止。因此我已经有好一段时间没有看书了。但是由于我十分聪明,又生了一计,每天晚上睡觉时我都会把一个袖珍手电筒,在床里面借着手电筒的光继续看。

书不仅让我受益匪浅,也让我爱上了看书,书可真有趣啊!

五年级动物童话故事

大黄蜂要来进攻蝴蝶王国了,蝴蝶国王急忙命令所有的蝴蝶出去采蜜,以备大黄蜂攻击时躲藏起来食用。

蝴蝶公主也要去采花蜜了,有一只小蝴蝶和她一起飞进了花丛,他们采了好多好多蜜,用喇叭花做成篮子,装了满满一篮子,现在他们要回家了,可是那只小蝴蝶可坏了,他想,要是自己拿着这些蜜回去,那国王还不得重重奖赏他呀,于是他对蝴蝶公主说:“公主公主,看你那么累,还是让我拎着吧。”他接过喇叭花篮儿,飞进了另一片花丛。前面有一片蜘蛛网,心肠恶毒的小蝴蝶突然对公主喊:“快看下面,那些花好漂亮啊。”公主低下头一看,没注意前面的蜘蛛网,一下撞上去了。

“救救我。”蝴蝶公主在蛛网上一边挣扎一边朝另一只蝴蝶喊,可是他早已经提着装满花蜜的喇叭花飞走了。

一只大蜘蛛朝她爬过来了。

“救命,救命!”蝴蝶公主喊着,周围一点儿回音都没有,情急之下,她只好撕掉被粘住的翅膀,掉到草丛里,才保住了性命。

蝴蝶公主没有翅腿膀了,不能飞回家:了,她难过极了,坐在草叶上大哭起来。

“别哭别哭,我都要掉眼泪了。”—只小蚂蚁说。

“我没有翅膀了,回不了家了。”蝴蝶公主说。

“可是你还有手和脚阿,你以前不就是虫子吗?”小蚂蚁说。

小蚂蚁的话让蝴蝶公主又有了希望,她不哭了,决定努力活下去。

小蚂蚁要走了。

“你去哪儿啊,小蚂蚁?”蝴蝶公主问。

“我去找干手蜘蛛啊。”小蚂蚁回答。

“蜘蛛都是坏蛋,我的翅膀就是被蜘蛛吃掉的。”蝴蝶公主说着抬头看看粘在蜘蛛网上的翅膀。

“不,干手蜘蛛很善良,她只吃苍蝇和蚊子,我现在就是跟她要蛛网抓大绿虫子的。”小蚂蚁说。

“我也想去看看。”蝴蝶公主说。

“好啊。”小蚂蚁说。

蝴蝶公主跟着小蚂蚁来到一片森林里,啊,这里到处都挂满了蜘蛛网,像一朵朵的云彩似的。

“看。”小蚂蚁指着一片蛛网说。那上面有一只好大好大的蜘蛛,她正抖动着她的小梭子织网呢,看见了小蚂蚁,她就用梭子搔搔头,指着旁边的一片蛛网说:“你的网已经织好了,苍蝇带来没有啊?”

小蚂蚁把一个装满苍蝇的口袋用一根蛛丝系好,看着千手蜘蛛把口袋拽上去,点了点头,才爬上树枝,用蜗牛壳的碎片把蛛网割下来,团好。

蝴蝶公主觉得真神奇啊,她突然想千手蜘蛛能不能为她织一对翅膀呢,于是问:“蜘蛛大婶,能帮我织一对翅膀吗?”

蜘蛛看了看说:“这不难,不过你得用二十只苍蝇来换才行。”

蝴蝶公主高兴极了,可是到哪里抓二十只苍蝇呢?小蚂蚁决定帮她的忙,他们把蛛网挂在苍蝇最多的方,果然很快就抓够了苍蝇,蜘蛛常满意,她只用她的小梭子在蝴蝶公主折断的翅膀上“刷刷刷”的一钩,呀,一对雪白晶莹的`翅膀成型了,蝴蝶公主扇扇翅膀,呀,真的飞起来了。她匆匆忙忙和小蚂蚁和干手蜘蛛道别,回到家里,让所有的蝴蝶都去抓苍蝇,送给干手蜘蛛,蜘蛛就给他们织好多好多蛛网,他们把蛛网带回来,在蝴蝶王国周围建起一座又高又厚的蛛网围墙。

大黄蜂铺天盖地地飞来了,可都是自寻死路,粘在了蛛网上,只能等着太阳把他们晒成肉干儿了。蝴蝶王国又迎来了崭新的春天。

故事点评:蝴蝶公主断了翅膀之后,没有放弃希望,努力的活着是信念帮助了蝴蝶公主度过难过,后来知道用苍蝇就可以换来翅膀,没有小蚂蚁的帮助,蝴蝶公主也是干不来的,小蚂蚁的善心真的救了小蚂蚁,而蝴蝶公主的学以致用,用千手蜘蛛的网对付大黄蜂可谓是绝妙的计策。

我和书的故事五年级作文

书,是陪伴我成长的挚友,在伤心是默默的给我安慰,在烦恼时悄悄的给我宁静,在孤独时慷慨的给我快乐,在灰心时及时的给我鼓励。“书是人类进步的阶梯”这是高尔基眼中的书;“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”这是赵恒眼中的书……我眼中的书是知识的源泉、力量的翅膀、智慧的海洋、生命的方向盘……打开尘封的记忆,书不知何时已走进了我的生活。

小时候,总喜欢躺在妈妈的怀抱中听着一个个有趣的故事。时不时还会用稚嫩的童声问东问西,一个故事,尽管听的滚瓜烂熟了,却依旧吵着闹着让别人给我讲。到了五、六岁时,我会识字了,妈妈便给我买了一本《安徒生童话》。那时,我欢喜的不得了,像得到了稀世珍宝似的,一天要看好几遍。但每次看,都是小心翼翼的,生怕把书弄坏了。

如今,随着时光的流逝,童年的那本书已经不见了,但我对读书的兴趣不但丝毫没有减退,反而更加强烈了。

现在,普普通通的童话、寓言已经不能满足我饥渴的心灵了。书是全世界的营养品,生活里没有书籍,就像没有了阳光;智慧里没有书籍,好像鸟儿没有翅膀。一星期不看书,我就会感觉生活枯燥、乏味无比。只要捧上一本书,我就会如饥似渴的读起来,如同鱼而进入了大海,忘记了时间的流逝。读书就像蜜蜂采蜜,只有采过许多种花蜜,才能酿出香甜可口的蜂蜜;如果只围着一种花转,得到的东西就十分单一,原料有限,酿出的花蜜也不会有独特的味道。这就是人们常说的“博采众家之长”。

书,让我在知识的海洋里快乐地遨游;让我在灵动的文字中自由穿梭;让我在温馨的语言中渐渐成长。我读书,我快乐,我成长!

我和书的故事五年级作文

“江…明…璐,给你说过多少遍了,在写作业的时候不能看课外书?以最快的开始写作业,quickly!”

“河东狮”又开始吼了。妈妈不允许我在学习时间看课外书,只让我在双休日看其它书籍,可是我又非常喜欢读书,于是,我便开始了“窃读”。我掌握好妈妈每天做饭的时间,便开始了紧张而快乐的“窃读”时光,每当听到妈妈的脚步声,我就会迅速将书放进抽屉。前几次都十分顺利。可是有一次,我正在看《狼王罗伯》,因为太入迷了,居然连妈妈进来了都不知道,于是,我的行踪败露了。最后和妈妈协商,每天我可以有半个小时的自由阅读时间,但前提必须是写完作业。

书中传递的真诚高尚的真情,像一股股清泉,流进我们的心田里,净化着我们的灵魂,滋润着我们的心灵。

我爱书,我愿在书本的海洋中自由茁壮成长!

我和书的故事五年级作文

我爱书,童年时的我和书还有一段渊源。

小小的我不懂读书的乐趣,更不知书为何物。这一天,在爷爷家呆的无聊,走进爷爷的书房,看见墙上贴了两个大字:煮书。“煮书”?我觉得很奇怪,是不是把书煮了就可以得到知识?于是,我灵机一动,找来一本书,我心想:小样的,看我不把你煮出原型。

我掀开锅盖,向锅里加水,然后点着火,最后把书放到锅里,我一边烧火,一边查看动静,起初书只是湿了,等了一会儿,水开了,我掀开锅盖再看,只见里面雾气腾腾,我吹开雾气,看到锅里的书已经七零八碎,我一见这个情景,“哇”的一声哭了起来。爷爷闻声跑过来,问我怎么了,我一五一十的把事情的原委说清楚,本以为爷爷会生气,不料想爷爷却抱着我开怀大笑,我眨着眼睛不知道爷爷为什么这般高兴。

爷爷抱起我说:“傻丫头,此“煮书”非彼“煮书”,而是说要把书读通读透看,用心体会,学会运用,怎么会是用水去煮呢?”我似懂非懂的点点头。

随着年龄的增长,我读过了许多书,明白了爷爷所说的”煮书“所蕴含的道理,明白书要用心去读,要心领神会,要做到“书人合一”。

每次捧书夜读,品味着浓浓的书香,沉浸在如沐春风的静谧氛围中时,常会不经意的想起儿时的这桩”煮书“的趣事。

我和书的故事五年级作文

这本书是《《英语快乐阅读》》。英国作家尤安艾肯说过:“走遍天下书为侣。”我虽然没有走遍天下,但是我和书的故事有很多。

这本书是妈妈为了帮助我学习英语才给我买的。

有一次在英语班老师在讲课时,我在偷偷看那本书,结果被老师发现了,老师问:“刚才同学说的是什么单词?”我不知道,所以我就随便说了一个书上的单词,没想单词没想到还真对了。是这样才没让老师给家长说,就因为那本书害的我一节课一半都没都没听。

后来考试有很多都不会,从那以后我把那本书放在了英语班的书架上很久都没有看,在后来那本书不见了,我也没往心上放。再后来老师讲课时,我发现老师在讲的好像是我那本书的内容,在下课之后我就去问我书的下落,没想到老师上课时讲的内容还真是我那本书上的,我要了回来,放回了我的书架上。偶尔拿出来看看,不过偶尔看看还真有趣。

书是我们的良师益友所以我们一定要好好珍惜它爱护它。

我和书的故事作文五年级

高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”韩愈认为:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”而我认为,书不仅仅如此,它还是我最好的朋友。

书,让我醉在其中。有一次,我正在看《假如给我三天光明》。妈妈端着一杯苦药来到我面前,我不管三七二十一,二话不说就给喝了下去,然后津津有味的继续看着书。在旁边的妈妈目瞪口呆的看着这一切,问:“呃,今天的药不苦吗?不用吃糖?”“啥?苦药?”我……接着我在嘴里回味了一下。浓烈的苦味溢满喉咙,真像哑巴吃黄连——有苦说不出。

还有一次,我在看《爱的教育》,这到好,看到精彩的部分,妈妈说:“哎!待会菜熟了,关下煤气。”“哦……”我漫不经心的回答着。过了片刻,我闻到了一股烧焦的味道,才想起那件事,我急忙跑去厨房,惨了!菜糊了。算了算了,坐等挨骂吧。

看书,让我闹出许多笑话,而看过这么多书。最让我印象深刻的是《安徒生童话》。我同情白雪公主的遭遇,痛恨继母的自私和嫉妒;我要学习小裁缝的聪明与勇敢;我还要……与书结伴,使我的生活充满色彩。

一本我喜爱的书,就是一个朋友,也是一个我随时想去就去的故地。

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