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我的理想英语六年级(汇总16篇)

我的理想英语六年级(汇总16篇)



理想是人生的落日,无论我们离它有多远,都要放飞理想的翅膀去追逐。接下来是一些实现理想的经验分享,希望能为你的实现理想之路提供一些指导。

我的理想六年级作文

我的理想是当一名文学家,这个理想在成功之路的尽头等着我,我沿着这条路,跑了三年多。现在,我还要继续跑下去。

这个理想的源头,还要从我第一次获得作文大奖说起。

记得那年我刚满七岁,我用自己写的《紧急援救》这个小童话获得了第八届语文报杯的广东省一等奖,我对此很高兴。可是妈妈说:“魏敏思,你获得奖太小了。这次因为时间的关系,你的作文没有送到国家级的评委那里去评奖,但是,不用比也知道,你的这篇作文是获不了国家级一等奖的。你还要努力,在通往国家级一等奖的路上还有许多作文高手在等待着你!”

听了妈妈的这番话,我非懂似懂,是呀,我那个时候太小了,什么都不知道。只是,心里多了一种对写作的偏爱。

8岁时,我的作文《五点》在第九届小作家杯的比赛中获得了国家级一等奖。正在我欢乐之际,妈妈又发话了:“魏敏思呀,你终于获得了国家级一等奖,我很高兴,但你为什么不能获得国家级特等奖呢?还有,你很喜欢看杨红樱写的书,为什么你却不能自己出一本书呢?”

听了妈妈的话,我开始试着完成我的第一本小说——《西湖飘魂》,目前已经写了两三千字了。然后,一边写作文,一边等着下一次作文比赛的到来。从那时起,我就深深的爱上了写作,不过,我也准备好好的学习书法,免得到时候我写的字别人不认识哦!

我的理想六年级作文

儿时幼稚的我,经常幻想着自己变得很富有,买了无数糖果。

后来,我渐渐有想法了,我的理想,也变得丰富:

开始,我想成为一名警察,除暴安良,弘扬正义,多么威风!

之后,我又想当运动员,那段时间,我常常憧憬着能够与队友在绿茵场上一展球技,为国争光,多么光荣!

可没过多久,我又很想成为一名教师,传授学生知识,培育祖国下一代,多么幸福!

……。

一直到了四五年级,我始终难以树立一个我真正喜欢的理想。我将我的烦恼告诉了妈妈。妈妈知晓此事后,思索了一会,问我:“嗯,你对你的理想有什么要求呢?”我回忆了一番之前那几个理想,我发现了它们之间的一个共同点:“第一,我能从中得到快乐,得到收获。第二,我的理想,会给其他人带来幸福。像警察,像运动员,像老师。”母亲听后,会意地点点头,笑笑,语重心长地对我说道:“等到你大学毕业后,先去从军吧。”“从军?”我很是疑惑——妈妈怎么会想让我从军呢?在我当时的印象中,从军,是无比劳苦无比艰辛的。我不敢想象自己从军后的样子。“为什么要从军呢?”我问道。“多看看书,多思考思考,你会得到答案的。”我懵懵懂懂地答应了。

大概是过了几个月吧,我从书籍中认识了这么几个人物——于谦、李舜臣、邓世昌、吉鸿昌等等。他们都是兵,都是国家、人民的兵。他们许多都为国捐躯,但这也掩盖不了,他们那一颗炽热的爱国心。他们有的驻扎边疆,有荒野,有海岛,但他们仍义无反顾,因为这是他们的理想,从军报国!

我钦佩他们,我也要效仿他们。或许,我一生难以出人头地,但是,这也无关紧要。只因为,它就是我的理想。我明白了妈妈的用意,正如岳母在岳飞背上刻下的那几个字——精忠报国。我迅速向妈妈汇报了我得到的结论,母亲听后,又是点点头,欣慰地笑了笑,说:“既然你有了这个理想,现在,就该开始行动了。作为一名军人,要能吃苦,在诱惑面前,能说不,生活上要能自理,意志要坚定,明白了吗?”“我知道了,我一定能做到!”

我幻想着,自己驰骋疆场,杀敌报国,保家卫国的情景时,笑了——我是多么骄傲!多么自豪!

我的理想六年级作文

理想是一颗流星,在黑夜中带着光芒将前方照亮;理想是一条溪流,在曲折中带着清脆歌声朝海洋流淌;理想是一粒幼牙,在坚硬土壤中带着一丝微薄生机向参天大树生长;理想是一丝火焰,在绝迹中带着滚烫朝远方蔓延燃放……每个人都承载着自己的理想,无论是成功还是失败,无论挫折还是困难,这份追梦的执着都不曾改变。

我的理想是成为一位作家,这个理想是在很早以前便从我的心底萌发。为什么呢?听我细细描述吧!

很小的时候,我就十分喜欢读书,书中的美好情节与优美语句使我的心灵得到熏陶,就在那时我便对文学产生了浓厚的兴趣;同时,书也开阔了我的思维,让我能把一些普通的东西想象成神奇的事物。那时候,我就曾幻想到:要是我能够成为一名作家,写下一句句精炼的话语与色彩绚丽的文章,并创造一本本内容美好的书籍,该多好啊!

正因为有了这种想法与目标,我才有了前进的动力,我的读书偏好是古风玄幻,但我明白,这对写作虽有一定好处,但对于写作的提升并不那么广泛明显,所以除了在读自己偏爱的课外书箱时,我也在吮吸着叙事小说、作文书、动物小说等多方面知识,从而使自身写作达到多方面进步。

不过,读书固然对写作有益处,但是学好每门功课的作用才更为重要。尤其是语言知识,不仅要学会更透彻的了解文章,还要学会了解作者的描写方法、表达方法以及积累文学必要的修辞手法,而且要学会课文不同的句式,并感悟作者的思想感情,学用结合,这样才能写出一篇篇脍炙人口的好文章。

我的理想六年级作文

每个人都有自己的理想,有的人想当士兵,保家护国;有的人想当老师,培育人才;有的人想当医生,救死扶伤……而我就想当一名作家!

小时候,当我看到一本本的好书,就在我幼小的心灵里深深的埋下了一颗希望的种子——将来一定要当一名作家,写出比这些书更好的书!从那以后,我就一直为这个理想而奋斗着。

我知道当一名作家首先要具备良好的品质,因此我从小就开始养成朴素的作风。我是个比较爱漂亮的女生,家里的经济条件也很不错,但我从不刻意打扮自己,不追赶时髦,坚持和同学们打成一片。

总之,我读过的书已经数不胜数了。

我的理想六年级作文

理想,离我遥远,但他并不渺茫,长时间来,萦绕我的心头。

我自小就对科学感兴趣,人文、自然、地理、化学,并不是单调的学科,它们也是多彩的,随着年龄之增长,我的兴趣越发浓厚。

科学即是真理。万物不是一成不变的,而是时刻变幻着,这也是一种另类的科学。一粒微小的原子,组成核状,合成、裂变,成为生物;一片腐朽的落叶,落于泥潭,分解、变化,成为腐殖质;一滴水,从天空中落下,蒸融、散发,成为积雨云的一部分……我总是如此探究,接近身边神秘又和我们息息相关的一切,我热爱这种“科学情调”!

追逐科学,多少人毕生的心愿。阿基米德的“杠杆原理”;牛顿发现的“万有引力”;居里夫妇所提炼的“镭”,发现是一种智慧,献给自然;发明是一种成就,馈赠人类,贝尔与电话;爱迪生家喻户晓的创世纪发明——电灯……在光辉背后,隐蕴着他们的不言弃与坚毅。科学家们为何如此?只因心中的理想和信念。

我的理想何尝遥不可及呢?对科学热爱、坚持的信念,与探究真理的精神,驱使我去不断思考、探究。“真理诞生于一百个问号之后!”只有好学上进,才能取得成果。

一盆水,对我来说,也能引起思考。偶然的一次,我的手指触碰到了水盆里的清水,水面荡漾起层层波纹,向外扩散,当波纹遇到盆沿时,停顿了半秒,随之又回荡开来,渐渐地,水面归复了平静。

这有什么稀奇的,不错,它确实平实无奇,但我不懂其中的为什么,必然要探究。我问爸爸,他只是略略一谈,我继续深究,他却难以解释。我心怀不甘,查阅书籍、上网搜寻,真相终于大白:原来当我的手指触碰水面时,即会形成一个点,这个中心点逐渐向外扩散水波,当波纹遇到障碍物时,即反射水波,利用作用力的影响,回荡四周。我思考着,雷达不也是利用了这样的原理吗?声波扩散与回荡的过程,竟精巧地探测了区域内的情况。科学,多么玄妙啊,一件件小事,培养着我对科学的兴趣。

对于科学的书籍,刻苦钻研;面对科学的理论,采纳思考;处于科学问题之中,发现探索……遨游科学海洋之中,善于思考与发掘,寻找那些“宝藏”,自然是一种崇高的乐趣了吧!

在科学的大门里,奥妙无限,成为一名科学家,探究真理,或许是对自己的追求——崇高的褒奖。

我的理想六年级作文

理想失去了,青春之花也便凋零了,因为理想是青春的光与热。一个没有理想的人,就已经是个失败者,因为有了理想我们才会为了它而奋斗,而在我心底里隐藏了很久的那个理想,就是成为一名童话作家。

童话,多么一个富有灵魂的词语,它象征着孩子们那美好纯真的童年,象征着孩子们天真灿烂的遐想。而创造那些的人,就是我梦寐以求的童话作家,在他们的世界里,动物是友善的,大树是智慧的,花儿是婀娜多姿的,宇宙是美丽光明的。即使是在漆黑一片的夜晚,他们也能给你变出一片璀璨的星空,我之所以那么爱童话,正是因为儿时的一件事。

还记得,在我一年级的时候,我就喜欢看童话,有的时候根本停不下来,一直沉醉在童话的世界里。有一次,我读到了一篇童话,讲述了一位小男孩因为长得不好看,被同族的人而鄙视,最后被逐出了村落,可是他却并没有自暴自弃,在森林里找到了食物的来源,与动物们交了朋友,过上了幸福的生活。

这篇童话也许在常人的眼里是十分老套的,但是幼时的我却并不是这么觉得,我第一次觉得,童话也可以给人带来很多启示,虽然在那里有许多不符合生活实际,但是在孩子的眼中,那美丽的世界又何尝不是这样呢?写童话的人都具有丰富的想象力,他们就像是一位魔法师,用笔把世界万物都变得富有色彩,富有诗意,让孩子们读了都变得积极向上起来。读了那个小男孩的故事,我就明白即使生活抛弃了你,也不可以自甘堕落,上帝关了一扇门,总会打开一扇窗,只有积极面对生活,才能获得成功,这就是童话带给我的启示。渐渐地,我读童话并不是一味地去读,而是带有问题去欣赏,去理解作者写这个童话到底是给孩子们一种怎样的希望。所以这让儿时的我对童话又有了一种新的认识。

时光飞逝,我从懵懂无知的小孩变成了一名高年级学生。我们现在读的几乎都是一些大部头书,早就没有人去读那“幼稚”的童话书。但是在读完老师布置的一些书以后,我还会再去回味儿时读的童话。现在的我去欣赏童话时有时会觉得十分幼稚,不过我依旧热爱它,就像儿时一样那么喜欢。每当读童话,我都会觉得仿佛进入了另一个新奇的世界,在那个世界里的我可以不管时移世易,无忧无虑地生活,那儿的动物都能与我成为知己,在童话作家的笔墨下,渐渐我也成了一名富有想象力的孩子,我也想像他们那样,用神奇的笔写出一句句美妙的语言给孩子们,让孩子们也能在艺术与童话的熏陶下成长。但是我深深地知道,空谈自己的远大理想是不行的,虽然我有成为童话作家的美好心愿,如果平时不多读多练,理想再好也无法实现。因此现在的我一旦有灵感,就开始写作文,并且借鉴著名作家的文章,让自己的语言文字渐渐生动起来。除此之外,在课余的时间里,我还要多多看那些大文豪的书,学习他们细腻的笔风,富有想像力的头脑和别出心裁的构思。同时我也写了一首又一首美妙的小诗,一篇篇富有生动、想像力的文章,积极地去投稿,让自己变得更有丰富的知识。我希望总有一天,我能实现自己的理想。

我知道追梦的道路是漫长而曲折的,但我绝不会半途而废。我坚信“有志者事竞成”,只要努力,就一定摘到成功的果实,我也愿意一直奋斗至美梦成真,加油!

我的理想六年级作文

是当一名教师。

教师,这个对于学生的我们再熟悉不过了。一听到“教师”这个词,我就感到一份特有的温暖。

自从我上学开始,就感受到老师对我们无微不至的关怀,爱护,更重要的是他教给我们许许多多的知识,让我对她充满敬仰,我认为教师是世界上最聪明的人,于是,我想当老师这个理想就更强列了。

但是,随着我慢慢长大,也发现了做一名老师的辛苦。

老师每天的工作有很多,要给我们认真的批改作业,还要备课,40分钟的一节课,也许需要准备好几天。老师虽然很辛苦,但每当看见同学们考出优异的成绩,嘴角总会拿泛起一丝微笑。

这就是我为什么想当老师的原因。

我想,如果我当上了教师,我一定会耐心努力教导每一个学生,做一名优秀的人民教师。我一定用自己的行动来教给同学们更多的知识!

为了将来能成为一名优秀的人民教师,我现在要好好学习,听老师和家长的话,不贪玩,一心一意学习,争取以后有一个好的未来。

我还要向老师说一声:老师你们辛苦了!谢谢你们对我的教导与关爱,谢谢!

我的理想六年级作文

每个人都有自己的理想,当然,我也不例外。就让我打开我的百宝箱——告诉你我的理想吧!

我的理想是当一名山区的老师,因为我听说那里的孩子特别可怜,我也想让那里的孩子能够学习,变得更好。我不怕那里条件艰苦,我非常想要山区的孩子得到温暖,所以我励志要当一名山区的老师。

上课时,看见老师嗓子痛,也要硬撑着给我们讲课,我当老师的信念就愈发坚定。俗话说得好:“种树者必培其根,种德者必养其心”为了这个理想,我要更加努力,努力学习,别人在玩耍,我就要学习,为了我这个理想,我要奋斗!奋斗!奋斗!

假如我当上老师,我会布置较少的作业,使同学们有很多的课余时间,我也会跟着同学们一起做游戏,读书……并且我还会每星期准备一节课外生活分享的时间,让同学们分享自己多姿多彩的课外生活,既可以分享自己的课外生活,又可以提高自己的口语表达能力,因为这节课,同学们会爱上语文课。

假如我当上老师,我会组织很多活动,比如,会让学习较差的人把不会的题抄写在黑板上,让学习较好的同学上台讲解,既可以让学习较差的同学提高成绩,又可以让学习较好的同学加深印象。

我的理想六年级作文

理想,每个人都有理想,理想就是一个目标,每个人的理想都不一样。有人的理想是当医生、科学家、飞行员、警察。每个人都为了理想而前进。然而,我的理想是当一名尽职尽责的好教师。

我的理想为什么是当一名教师呢?因为教师是无私伟大的,他会教学生们知识和人生的道理,让学生们受益匪浅。

有人赞扬老师说:老师就像是园丁,学生就像是花朵,辛勤的园丁悉心地照料着花朵。还有人说老师就像是蜡烛,照亮了别人,燃烧了自己。赞扬老师的诗句还有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师是那么伟大,可以传授学生们知识,教育学生们走正路。

当老师是自豪的,当老师是骄傲的,老师是无私的,老师更是伟大的。我真的很想当一名教师。

可我也知道,老师不是那么好做的,不是想做就做的,它需要我付出很大的努力。我需要好好学习,需要努力学习。但我却想,为了可以当教师,做些努力是非常值得,因为,这是我的理想,我要努力的去追求我的理想。哪怕在走这条路时会有许多困难,但我一定要坚持下去,直到实现我的理想为止。

我的理想是美好的,我一定要实现我的理想!

我的理想六年级作文

人就像一只小得不起眼的蚂蚁,在这个茫茫的世界里迷路,在人生的道路上,也偶尔会不知所措,而理想就是人生道路上的启明灯,指引我们走上正确的道路,指引着我们努力向前,成就理想。

每个人都有自己的理想,我的理想是当个知识渊博的.研究生。所谓研究生就是大学毕业后靠成绩考上的。

在我小的时间,我老家一连出了两名研究生,许多人为他们鼓掌喝彩,鼓励他俩继续加油。我想:好厉害呀!这一定不是那么容易的吧。我渐渐长大了,这个理想又萌发出来,我要当上研究生,我要让他们为我自豪。

我下定决心:上课认真听讲,把老师说的每句话都记在心头,课后认真完成作业,有空时多做练习,巩固自己的知识,也要多看书,提高作文能力,有时也可以积累好词佳句。我深知,要实现这个理想并不容易,要加倍努力,努力过程十分累的,要坚持不懈,持之以恒。

当我真的当上了研究生,我会觉得现在的努力和坚持根本不算什么,只是锻炼我们,历练我们,才会成就现在的自己。我会做好研究生,努力工作,与其他研究生一起工作,一起为国家做贡献,一起成为一位国家的栋梁,让国家、社会更美丽!

我要靠着这样美好的憧憬,这样崇高的理想,勇往直前,向着这样美好的理想去努力,去奋斗!

有句话说得好:“失败并不可怕,不努力想成功才可怕!”

我的理想六年级作文

每个人都有自己的理想,理想是人生的指明灯,是人生中最大的财富。有的人的理想是当一名医生,有的人的理想是当一名作家,而我的理想却是当一名数学家。

牛顿、阿基米德、高斯的精神是我理想的照明灯,“兴趣”则是我的第一任老师。我喜欢数学是因为在一次月考中,我遇到了一道计算题:“6的平方减去5的平方”,我算了一下,结果是“11”。我想:是不是每个相邻的数字(0除外)的平方差都等于他们的和呢?为了验证这一结论,我考试后有找了几道类似的题算了一下,结果得出的答案是一样的,验证了我的推理,这道有趣的计算题引发了我对数学的兴趣。

从此,只要一到数学课,我都特别认真听,并积极发问研究。但是光学数学是不行的,不学好语文,怎样理解数学的题意呢?不学好英语,出国留学怎么办?不学好写作,如何能写出一手好文章,与竞争对手分个雌雄?所以,我认为在热爱数学的基础上,一定要学好各门功课,全面发展,这样才能更接近自己的梦想。

如果有一天,我真的成为了数学家,我不会以高高在上的姿态面对事物,我会去边远山区的学校进行无偿支教,让那些渴望得到知识的双眼看到光明和希望,帮助大山里的孩子走出大山,用知识成就他们的理想,成就他们的美好生活。

我的信念十分坚定,我相信只要我努力,理想就一定会实现,我会用我已经实现的理想去实现更多人的理想,这也是我的最高理想。

我的理想六年级

透过窗户向外看,数十只风筝齐飞扬,像一只只五彩缤纷的蝴蝶比翼飞,带着对美好未来的憧憬,越飞越高。

我的理想是做一名作家,与那一个个活泼可爱的方块字打交道,在文字的世界里遨游,无拘无束的记录生活中的琐事,永享纯真年华。

书籍是人类进步的'阶梯,我爱读书。读那行云如水的文字,读一篇篇娓娓道来的故事,读优美婉的散文。书籍使我进步,书籍让我获取知识,让我因此拥有这样遥远的理想。

我的理想似飞扬的风筝,与茫茫天空相比,就像那大海中的小帆,微不足道。我是牵着风筝的人,紧紧的抓住理想,把握自己,拉近自己与理想之彼岸的距离。

我常想,假如有一天梦想成真,那多好:来自五湖四海的信件,无数崇拜与羡慕的目光,名扬中外……仅仅只是幻想而已,对即将迈进初中校门的我来说,这只是一个遥远无期的梦。没有奋斗何有成就?数成才人士都付出了无数汗水与心血。一个人从小就应该拥有远大的理想,努力奋斗。

多阅读,读中外名著,体会作家所运用的写作方法,感受作者所要表达的思想感情,细细品味。并积累好词好句,在自己今后的写作中,加以运用。把平常所积累的千千万万个小音符,连成一首首温情脉脉、荡气回肠或优美动听的乐章。

大家都听说过水滴石穿的故事吧。水滴经过坚持不懈,日积月累,一天又一天的奋斗最终将石头滴穿。只要我们每天都去改正一些缺点,虚心向人请教,努力学习,我相信数年后梦想一定会实现。

无聊的时候,不妨拿起笔来,奋笔疾书,让笔也疯狂一回吧。把自己的所见所闻记录下来,或改编成童话或小说,这对一个爱写作的人来说是多么美妙的事情。可以供自己阅读,如果写得好也可以和同学们一起分享。呵~来,激扬文字,让梦想起舞,让梦想远行!

我想象着有一天,梦想的风筝,开始若隐若现,然后逐渐模糊起来,慢慢地,通向远方……

我的理想六年级作文

没有理想的人,就相当于是一直没有翅膀的小鸟。但是,我相信你们都有理想吧!想听听我的理想是什么吗?哈哈,还是让我来告诉你吧!

我我小的时候想当一名科学家,我觉得当科学家很好玩,可以发明一些有趣的东西。但是,当我看完了一个电视,它对我的心灵震撼很大,使我打消了那个念头。

那是一个周六,当我打开电视的时候,画面上出现了一个地方在大地震之后的情景。我看到那些房屋都倒了,那些医生和战士在抬着一个个伤员从山上抬到山下。看完了之后,我对自己说:长大之后我一定要当一名医生,给人们带来健康,使每一个人都快乐地活着,让人们以后注意点,不要再生病了。

可是,医生可不是谁想当就能当得了的。所以,我今后一定要努力学习,努力奋斗。我们现在的任务就是好好学习,如果你不好好学学习,将来你当了医生,连个字都不认识,你还怎么当啊!我们现在要多学点知识,为将来做好准备,在现在,就要乐于助人,帮同学的忙。从小养成爱帮助人的好习惯,还要每天干一些力所能及的事情。

我相信,在我的努力下,梦想将不是梦想,将变成事实。我一定会为我自己的梦想而努力,而奋斗!我也相信,有许多人也跟我一样,都在为了自己的理想而奋斗。让我们一起为我们的理想加油吧!

我的理想六年级作文

从出生以来到现在,我有很多的理想,但每次都因为某种原因,而改变了,新的理想总是代替了旧的理想,让我踏上新的征程。

在我三岁的时候,我的理想是成为一名交警,因为,他只要一站在大街上,手一挥,所有车子通通听他的,是那么有威严。可后来,我就放弃了,因为不论是严寒还是酷暑,街头都有他的身影,而且工作时间非常长,并且非常辛苦。

上幼儿园了,我便想着当一名画家,因为那时我的画技很棒,是班上数一数二的。但是随着年龄的增长,我学业变重了,我也不再怎么画画了,不管再怎么练习都画得很难看。正所谓“逆水推舟,不进则退。”

梦想的泡沫就这样,一个个破碎了,但另一个梦想油然而生,那便是——成为一名象棋高手。我在小学二年级的时候,就与象棋结下了不解之缘,开始跟着黄老师学习下象棋。由于学业的变重,我只有假期去学习象棋。有些同学说我傻,象棋对学习没有任何作用。但我却不这么认为,相反,我对学象棋更加的感兴趣,因为,它可以使我的脑子变得灵活起来。在跟别人对战时,我沉着应对,是下象棋让我有了向前进步的心,来超越别人。难忘的是,上次在石镜的象棋比赛中我获得了第六名,被黄老师表扬了很多次。

成为象棋高手是我现在的梦想,我不知道这梦想会不会改变,但我会为这个梦想而努力的。人因为有了梦想才有了斗志,有了斗志才能使人进步,让自己努力变得更强。

我的理想六年级作文

在课堂上,最辛苦的就是老师。在老师的教导下我们快乐的成长,我未来的理想是当一名老师。

在每一科都有任课老师,我们在老师们那里一点点吸取知识的甜蜜。

我正朝这个方向努力着,从小事做起。在一次数学课上,我们班上有些乱,而数学老师正在聚精会神地讲着课。我发现同学们都不听老师讲课。我十分着急,想:“老师在认真地讲课,我们却不听,老师该有多伤心呀!我要好好听课,不辜负老师对我们的期望。”于是我坐得端端正正,目不转睛的听老师讲课。这时老师写完题转过身来正想发火,而她却看见我和几位学生正在认真听讲,老师一下子高兴起来,还表扬了我们带了个好头。我不好意思地笑了笑。而同学们看见老师表扬了我们也不肯落后把身子坐的笔直,都认真听起课来。就这样,我帮助老师稳定了课堂秩序。下课了,我又帮老师把作业送到了办公室,老师满意的笑了。

今天,我十分高兴,不光是受到了老师的表扬,而是我又向我的理想方向努力了一步。

在今后的日子里我要向我的理想努力。因为老师像园丁一样哺育像花朵一样的儿童。如果花儿没有园丁的照料就不会茁壮成长。我要感谢老师,我长大了也会像老师一样哺育像花一样可爱的儿童的。我要给祖国创造一线希望。

在以后,我要帮助老师和同学,一点点努力朝我的理想更近一步。

我的理想六年级作文

我很喜欢吃东西,所以我希望我长大后能当一名厨师。

在当上厨师之前,我会做一道特色菜,虽让我做得比不上山珍海味,但是这道菜味道也不错,这道菜就是荷包蛋,不要以为这只是一个普通的鸡蛋,这鸡蛋可好吃了,其中包了肉和葱,这将会是我成功的一大步,做荷包蛋时一定要小心,等底下那一层半生半熟的时候就可以撒点酱油,一点肉丁和一点花葱,放下去后再把整个蛋包起来,这就成了一道菜,当把筷子夹下去时,会看见里面的肉很嫩,尝上一口,更是美味。

长大后我当了一名厨师,有很多顾客来品尝我做的菜,有的吃了就感觉我做的菜很好吃,恨不得多点几盘,有的吃过后就决定每天都来吃我做的菜,我真的太高兴了,没想到有那么多的人喜欢我做的菜,看来我做的菜真的很美味。

我把我做的菜给爸爸妈妈品尝,爸爸妈妈说我做的不错,但是一定要再接再厉,千万不要骄傲,我一定会再加把劲来完成我这个当厨师的梦想,我一定会努力的,我一定会成功的。加油!

这就是我平凡而不凡的未来的理想,当一名厨师。

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