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雪中即景动静结合(优质24篇)

雪中即景动静结合(优质24篇)



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雪中即景作文五年级动静结合

下雪了!下雪了!一片片雪花像鹅毛般从天空中飘落下来,地上、车上、树上都盖上了一层厚厚的棉花。

我和妈妈兴高采烈地下了楼。在我眼前是一个银装素裹的雪的世界。我惊讶极了!感觉进入了童话世界。这时我立刻从车上抓了一些雪,往妈妈身上扔去。果然雪“啪”地一下击中了妈妈。妈妈看到后,马上从另外一辆车上抓了一把雪,往我扔来。幸好我有防备,趁雪团马上就要扎到我时,我往旁边一闪,幸运地躲过一劫。就这样,我和妈妈打起了雪仗。

过了一会儿,爸爸开着车回来了。我把手里的雪朝车子扔去,可惜没有扔中。爸爸停好车后,一下车,就从车上拿了一些雪向我扔来。也够不巧的,那些雪如离弦的箭似的冲进了我的口罩。我也不甘示弱,拿了一团雪就像爸爸扔去。

就这样我们在白色海洋的欢声笑语中玩了很久。晚上睡觉时,我还梦见自己变成可《冰雪奇缘》里的“爱莎”在白茫茫的雪地里自由的穿梭。

三(2)丁奚怡。

雪中即景作文动静结合

寒风像一把刀子割着我的脸,生疼生疼。我猜风婆婆一定很讨厌有人把它叫醒。

我在抬头看着屋顶上那些所谓的小精灵,他们白的像糖一样,我想起我在家偷吃糖的样子。就在这时一个雪球向我飞过来,铺在我的脸上,又疼又凉,我向旁边望去,寻找着“罪人”。原来是邻居小妹妹向我扔来的。

渐渐的雪下的更猛了,不大一会儿,地上的雪已经到半尺厚了!嘎吱嘎吱,我踩在成堆的小精灵身上,他们发出的声音像在说:哎吆!你踩疼我啦!

这个雪景,对我来说!像是一个童话般的世界。

雪中即景动静结合作文

冬天到了,又可以看到雪了。因为每年的冬天都要下几场大雪,只见洁白的雪花从空中落到地上,像鹅毛、像棉絮。过了一会,雪聚集在一起,一簇簇,一团团,给大地覆盖一层银被。我冲出家门,开始观赏起雪景来。

来到院子里,一阵风吹来,凉意袭来;雪花像一个个非常调皮的孩子,一会落在我头上,一会在空中跳舞,一会又跳在了树枝上。我拿起雪,想看一看雪有什么样的变化,可是,我刚拿起一些雪,雪就一下子化了,是为什么呢?原来是因为我的体温太高了。雪化过的小水珠晶莹剔透,非常好看。我抬起头来,只见杨树穿银素裹,那房顶上的一堆堆雪,像白糖一样。看着这美丽的雪景,我不禁暗想:瑞雪兆丰年,明年肯定是一个丰收的年景。地上的雪很厚,我踩在雪上,发出了“咯吱咯吱”的声音。雪下了一会便停了,地上的雪有一些都融化了,突然,有一个雪球一下子打在了我的小脑袋上,爽极了。我转头一看,小朋友们正玩得不亦乐乎。我也参加了“打仗”的阵营,打过了仗,我们开始了堆雪人、堆冰堡......我爱冬天,爱冬天下雪的时候,爱冬天这美丽的景象和欢乐。

文档为doc格式。

雪中即景作文动静结合

春,有粉嫩桃花如云霞;夏,有莲花在水边亭亭玉立;秋,有金灿灿的菊花绽放;冬日里最美的是那金莹剔透的雪花。

起床时,天空灰蒙蒙的,西北风使劲地吹,把路边的大树吹地啪啪作响,不一会儿,一颗颗如同米粒大小的雪花,纷纷扬扬地从空中落下,变成了一点一点的雪粒,它们洁白晶莹,有的落在树枝上,有的落在了地上,还有的落在了屋顶上,“沙沙”,“沙沙”的演凑着属于冬天的音乐。

渐渐的,雪粒变大了,如棉絮一般的雪花从空中飘下,一朵朵的雪花,似轻烟,如白梅……;展望天地间,棉絮一般的雪花在寒风的驱使下,就像雪白的仙子在空中飞舞。

不一会儿,雪下地更猛了,转眼间,原来那铺满金黄金黄树叶的土地上,也已经堆满了半尺厚的白雪,蓬松松的;大团的鹅毛似的雪花,宛如月宫里的桂花,一转眼,仿佛全世界都变成白色的了。

虽然,我喜欢冬日里大雪中的即景,但我更喜爱那一团团洁白的雪花,狂野地盛开在这片白色的世界里。

雪中即景动静结合作文

你虽然没有华丽的英姿、没有五彩的颜色,但你是我童年最美的记忆。每年冬季你总会降临在北方,为那些被学习而困扰的学生带去快乐,你是一首歌,一首快乐的的歌,你是一个音符,一个带有童年的音符。

这年冬季你又乘风而来,这天下午,天空中聚满了乌云,狂风大作、电闪雷鸣,你与你的同伴风共同来到了这里,不一会地上便满地积雪,雷爷爷怒吼着。

白己的嗓子,轰隆——轰隆——,狂风随着那优美的节奏唱起歌来,小朋友们也经不住雪的诱感,不顾妈妈的再三叮嘱纷纷跑出来,打雪仗、堆雪人不由自主地玩了。

渐渐的风停了,雪变得大了起来,路上也多了许多行人,小区中的孩子也多了,雷爷爷也停止了呼啸,此时,天色已晚,灯光下雪被照的像细小的精灵,渐渐的小区里也没有了小孩子在玩耍,路上的行人也少了,过了一会雪都已经结成了冰,直到深夜雪停了,一切都静了,地面也结了冰,人们都睡了,明天早上就是一个新的开始。

大自然是一位魔法师,酿造出人间的酸、甜、苦、辣,给人快乐给人烦恼,给人快乐的结晶。

雪中即景作文动静结合

冬天走来,天气渐冷,花草枯死,树木无叶,雪却给这样的季节增添了一抹活力。

北风呼啸,天寒地冻,一片晶莹剔透的小东西飘飘荡荡的慢慢落下。上前去看,是一片雪花,接着,一片两片三四片,五片六片七八片,无数片小雪花如同小精灵一般欢快地飞向大地。

大雪终于停了,我穿上了很厚很厚的衣服跑出去,踩在雪上,脚下发出“咯吱咯吱”的声音,就像打印机打印了一串串大小不一的脚印,一个个长短不一的车轮印。

我急忙回家,拿出我的手套,我要堆雪人,先滚两个大雪球儿,再找一些小石子做眼睛和嘴巴,然后拿一根胡萝卜当鼻子,最后用树枝做手,一个雪人呈现在我的眼前。放眼望去,白茫茫的大地上多了一些凌乱的脚印和车轮印,还有一个可爱的小雪人。

美丽的冬天,雪白的冬天,我喜欢的冬天!

雪中即景作文五年级动静结合【精选】

白雪呀,你是一位美丽的天使。

早晨,我望向窗外的天空,偶然发现了一片阴云,慢慢地,慢慢地阴云笼罩了整片天空,这时雪花悄没声么的从阴云里跑了出来降落在人间。

你说你,是多么调皮呀!无聊的时候会偷偷地跑出来玩,把起伏的高山装扮成了雪人,把粗壮的大树扮成了威武的士兵,有时你还与自由飞翔的鸟儿一起玩耍,你那玩耍的样子是多么可爱啊。

一片雪花落在了一个小男孩的鼻尖上,小男孩急迫地伸出舌头去捕捉雪花那甜美的味道,或许,人们觉得雪花的甜美,可以消散世间所有的忧愁吧!

松林间,你用那灵巧的双手,把整片大地都绘画成了白色,小动物们也一个接一个地在雪地中留下自己的脚印,这优美的画面看上去多么和谐啊!

白雪呀!你是上帝的天使,人间的春神,我的心灵随着你飞往天堂,善良,美丽,纯洁在这里都可以得到升华。

雪中即景作文动静结合【】

春,有粉嫩桃花如云霞;夏,有莲花在水边亭亭玉立;秋,有金灿灿的菊花绽放;冬日里最美的是那金莹剔透的雪花。

起床时,天空灰蒙蒙的,西北风使劲地吹,把路边的大树吹地啪啪作响,不一会儿,一颗颗如同米粒大小的雪花,纷纷扬扬地从空中落下,变成了一点一点的雪粒,它们洁白晶莹,有的落在树枝上,有的落在了地上,还有的落在了屋顶上,“沙沙”,“沙沙”的演凑着属于冬天的音乐。

渐渐的,雪粒变大了,如棉絮一般的雪花从空中飘下,一朵朵的雪花,似轻烟,如白梅……;展望天地间,棉絮一般的雪花在寒风的驱使下,就像雪白的仙子在空中飞舞。

不一会儿,雪下地更猛了,转眼间,原来那铺满金黄金黄树叶的土地上,也已经堆满了半尺厚的白雪,蓬松松的;大团的鹅毛似的雪花,宛如月宫里的桂花,一转眼,仿佛全世界都变成白色的了。

虽然,我喜欢冬日里大雪中的即景,但我更喜爱那一团团洁白的雪花,狂野地盛开在这片白色的世界里。

叶仲谨。

午睡过后,窗外白茫茫的雪花一片片地飘落下来,好像一个个欢乐的小精灵。

我大喜,急忙穿好衣服跑到门外欣赏这一美景。小精灵们看见我,觉得自己有了观众,跳得更起劲了!还拉上了许多亲朋好友。它们有的抱在一起,看起来胖胖的;有的零零散散,一个人呆着;还有的相互追逐,你跳到这儿,我飘到那儿。它们落在地上,有些消失不见,化作水流缓缓流淌着;有些聚在一块儿,形成一个“雪胖子”。

雪停了,孩子们都出来玩儿了。他们在雪地上奔跑、嬉戏。他们抓起一团团雪,朝对方扔去,不一会儿雪地中就多了几个“小雪人”,“小雪人”们不禁被对方逗得哈哈大笑起来。

夕阳西下,霞光把雪地染成了红色。我朝雪地招招手,心想:“小精灵们!我们下次再见!”

张晗玥。

冬天走来,天气渐冷,花草枯死,树木无叶,雪却给这样的季节增添了一抹活力。

北风呼啸,天寒地冻,一片晶莹剔透的小东西飘飘荡荡的慢慢落下。上前去看,是一片雪花,接着,一片两片三四片,五片六片七八片,无数片小雪花如同小精灵一般欢快地飞向大地。

大雪终于停了,我穿上了很厚很厚的衣服跑出去,踩在雪上,脚下发出“咯吱咯吱”的声音,就像打印机打印了一串串大小不一的脚印,一个个长短不一的车轮印。

我急忙回家,拿出我的手套,我要堆雪人,先滚两个大雪球儿,再找一些小石子做眼睛和嘴巴,然后拿一根胡萝卜当鼻子,最后用树枝做手,一个雪人呈现在我的眼前。放眼望去,白茫茫的大地上多了一些凌乱的脚印和车轮印,还有一个可爱的小雪人。

美丽的冬天,雪白的冬天,我喜欢的冬天!

林思颖。

寒风像一把刀子割着我的脸,生疼生疼。我猜风婆婆一定很讨厌有人把它叫醒。

我在抬头看着屋顶上那些所谓的小精灵,他们白的像糖一样,我想起我在家偷吃糖的样子。就在这时一个雪球向我飞过来,铺在我的脸上,又疼又凉,我向旁边望去,寻找着“罪人”。原来是邻居小妹妹向我扔来的。

渐渐的雪下的更猛了,不大一会儿,地上的雪已经到半尺厚了!嘎吱嘎吱,我踩在成堆的小精灵身上,他们发出的声音像在说:哎吆!你踩疼我啦!

这个雪景,对我来说!像是一个童话般的世界。

马梓浩。

雪像一片片雪白的昙花瓣似的从天空中徐徐的下。

雪在天空中时,它在那空中自由自在的旋转,像一只只白天鹅在把天空当作舞台,而自己就在舞台中跳舞将雪花呢!那白天鹅一会儿高速旋转落地;一会儿慢慢的像累了似的;一会儿俩只天鹅抱在一起,像是〖〗在做高难度的动作。

一有片雪花,落在一个小男孩通红的鼻子上,是多么的顽皮,有时晶莹剔透的雪花飞在那朵朵红梅上,火红的红梅和这晶莹剔透的白雪花是复多么和谐啊!雪花有时会落在松林间如果你一碰到它就会体会到冬天的好。

它们飞在汽车上,象是给汽车罩了一层车衣。它们飞小孩的头上,小孩像是有了白头发。它们飞在高楼上像是给高楼戴了一顶帽子。大地像雪花的画卷,大自然像一位艺术家,并且在春、夏、秋、冬都画了一幅又一幅的画,这么多的画,可我唯独喜爱冬天这幅画,它的美是不能用语言来形容的。

冬天的景色是纯洁的、是善良的是美好的,是十全十美的。

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雨中即景作文动静结合

夏天的中午,那可真是非常非常热的,这温度简直和大火炉一样热,街上则是这样一番情景:“街上的小狗每一只都吐出了鲜红色的舌头,街上大部分人都开着汽车,即使是没开车的行人,也一定都是打着太阳伞的。”

忽然,来了一阵风,路旁的小树像跳舞一样不停地左右摇摆,原来这是风婆婆用她的电风扇在给人间吹风呢。随后,便是从云层里飘来的几朵黑压压的乌云,刚开始还只有几朵,再后来越积越多,越积越多,变成了一团团的乌云,挡住了太阳公公温暖的脸庞。随后便看见了一道明亮的闪电出现在了视眼中,原来竟是闪电公公在用他的画笔给人间作画呢。

没过一会儿便听到了一声低沉的声音,原来这是雷公公训闪电公公画的闪电不及格,不应该展示给人间看。不过雷公公的火气也太大了,这声音都传到人间来了,甚至到了人间都还这么响,人们只能用手捂着耳朵。然后豆大的晶莹剔透般的雨滴像一个个伞兵一样从乌云里跳了下来。当雨滴碰到地面的时候,那一刻,时间就像永远定格在了那一刻,那一刻。

大约过了一个小时左右,闪电也不打了,云朵也慢慢的散去了,树也不摇了,小狗继续哈着气,一句话:“完全恢复了正常,只能从地面上那些大大小小的水坑才能判断出刚刚下过一场雷阵雨”。

通过这次看雨,我明白了一个道理:“只要仔细观察就能发现生活中的各种的自然美。”

“滴答,滴答,滴答……”小雨点们就像一群小孩儿,争先恐后地跳了下来,快乐地落在了人间的万物上。在下雨之前又发生了什么事呢,穿越回这一天前。

在这一天前,天空万里无云,大家都不敢出门,因为天上只有太阳公公在微笑。在这炎炎酷暑,知了在树上“知了,知了”地不停叫着。

好景不长,刹那间,乌云怒气冲冲地赶了过来,把太阳公公挡住了,好像两者之间有什么仇恨似的。过了一会儿,狂风袭来,把树叶吹得直作响。紧接着,它们又把雷公公和闪电爷爷也叫了过来。大家都知道,雷公公和闪电爷爷是仇人。结果,两者碰见了,你不让我,我不让你,碰撞出了无数的火花,一直轰轰作响。地上的人们看到了这变化多端的天气,立马回家收衣服去了。可是,衣服都找不到了。发生什么事了?原来是风儿们把衣服都吹走了呀!人们叹息道:“这风儿啊,真是看热闹不嫌事大!”因此,人们都愁眉苦脸,这个音乐会是多么令人苦恼啊!

它们东张西望,不知不觉中,小雨点们有的落在了树叶上,有的落在了屋顶上,有的则落在了雨伞上,就好像坐滑滑梯一般从雨伞上落到了地上。在这雨天里,万物都被雨点儿们不停地冲刷着,显得更加生机勃勃了!。

这场雨连着下了整整三天三夜……。

三天后,雨停了,万物身上都戴着晶莹剔透的“珍珠”。雨停了,小花趴在了地上;雨停了,太阳公公出来了;雨停了,空气变得无比清新,不再像前几天那么闷了!小动物们都离开自己的小窝出来活动了:小鸟站在树枝上叽叽喳喳的叫着,青蛙在稻田里呱呱呱的唱着歌,知了又爬上了树枝开始了它的独奏。雨停了,没一会儿就变成了动物们的音乐会了!

这三天三夜的雨,令我不禁感叹到:雨天真美啊!

雪中即景作文动静结合

寒风像一把刀子割着我的脸,生疼生疼。我猜风婆婆一定很讨厌有人把它叫醒。

我走在回家的路上,突然冰冰凉凉的东西落在我头上,我一摸是水!我抬头一看,下雪了!一片片白色柔和的小雪花缓缓降落,有的落在了行人的身上,有的落在了花草上面,有的。小雪花像一只小精灵,仿佛在这特殊的日子里,踏着风翩翩起舞,他们可爱又机灵,给人们带来欢乐,让人们的脸上漏出灿烂的一切那么难过。

我在抬头看着屋顶上那些所谓的小精灵,他们白的像糖一样,我想起我在家偷吃糖的样子。就在这时一个雪球向我飞过来,铺在我的'脸上,又疼又凉,我向旁边望去,寻找着“罪人”。原来是邻居小妹妹向我扔来的。

渐渐的雪下的更猛了,不大一会儿,地上的雪已经到半尺厚了!嘎吱嘎吱,我踩在成堆的小精灵身上,他们发出的声音像在说:哎吆!你踩疼我啦!

这个雪景,对我来说!像是一个童话般的世界。

雪中即景作文动静结合

午睡过后,窗外白茫茫的雪花一片片地飘落下来,好像一个个欢乐的小精灵。

我大喜,急忙穿好衣服跑到门外欣赏这一美景。小精灵们看见我,觉得自己有了观众,跳得更起劲了!还拉上了许多亲朋好友。它们有的抱在一起,看起来胖胖的;有的零零散散,一个人呆着;还有的相互追逐,你跳到这儿,我飘到那儿。它们落在地上,有些消失不见,化作水流缓缓流淌着;有些聚在一块儿,形成一个“雪胖子”。

雪停了,孩子们都出来玩儿了。他们在雪地上奔跑、嬉戏。他们抓起一团团雪,朝对方扔去,不一会儿雪地中就多了几个“小雪人”,“小雪人”们不禁被对方逗得哈哈大笑起来。

夕阳西下,霞光把雪地染成了红色。我朝雪地招招手,心想:“小精灵们!我们下次再见!”

雪中即景作文动静结合

雪像一片片雪白的昙花瓣似的从天空中徐徐的下。

雪在天空中时,它在那空中自由自在的旋转,像一只只白天鹅在把天空当作舞台,而自己就在舞台中跳舞将雪花呢!那白天鹅一会儿高速旋转落地;一会儿慢慢的像累了似的;一会儿俩只天鹅抱在一起,像是在做高难度的动作。

一有片雪花,落在一个小男孩通红的鼻子上,是多么的顽皮,有时晶莹剔透的雪花飞在那朵朵红梅上,火红的红梅和这晶莹剔透的白雪花是复多么和谐啊!雪花有时会落在松林间如果你一碰到它就会体会到冬天的好。

它们飞在汽车上,象是给汽车罩了一层车衣。它们飞小孩的头上,小孩像是有了白头发。它们飞在高楼上像是给高楼戴了一顶帽子。大地像雪花的画卷,大自然像一位艺术家,并且在春、夏、秋、冬都画了一幅又一幅的画,这么多的画,可我唯独喜爱冬天这幅画,它的美是不能用语言来形容的。

冬天的景色是纯洁的、是善良的是美好的,是十全十美的。

日落即景作文动静结合

太阳如同发火似的,用它的光线猛烈的照射着大地。小草被照的弯下了腰,马路被照的出了“油”,光脚踩上去立刻会被“烫红”,人们都躲在家里不敢出门,整个世界在这一刻变得鸦雀无声。

忽然,一道闪电划过,打破了世界的安宁,这惊天动地的声音像是要把大地给震碎。一阵大风吹过,太阳的怒火消失了,阳光也不再耀眼。接着,一点一点地雨水从天而降,让这个世界有了一点生机,雨越下越大,从毛毛细雨变成倾盆大雨。大树贪婪的喝着雨水,马路也从滚烫滚烫变成清凉冰爽。

渐渐地,雨越来越大,到了不可控制的地步。那雨水,像是蓄积已久的水闸,突然放开,变成了水世界!

一座座房屋,垂下万千条瀑布。雨水滴在人们的脸上,手上,腿上……庞大的世界像一个游泳池,人们畅游其中。

雨水散在玻璃上,发出嘀嘀嗒嗒,哗哗啦啦的声音,像是在给夏天演奏一首交响曲。

啊!这场雨来得真及时呀,让我们看到了夏天另一面的美。

日落即景作文动静结合

今天早上,我刚刚睡醒,起床便看见灰蒙蒙的天空。我从窗口向外看,天像是被乌云压下来似的,我似乎感觉一伸手就可以碰到天。我想:终于要下雨了,这么久都没下雨,我的嘴巴都要上火了。

吃了早饭,过了许久,只听空中“轰隆隆”的一声,就下起雷雨来。

这雨下得可真大呀!边下边刮着风,还夹着闷雷轰轰作响,就像科幻片中外星人入侵一般,让人不觉感到身后有丝凉风,那风直往身上扑来。

过了一个小时,雨还是没停,雨点啪嗒啪嗒砸着地面。我从窗口往外看去,只见行人们蹒跚地向前走去,撑起那一朵一朵五颜六色的伞,汇成一片流动的花海。汽车开得很慢,在雨中打着车灯,一闪一闪地眨着眼睛。远处,一个小水洼里装满了水,明明昨天这儿还是空空如也呢!小水洼里倒映着街边的车灯,哪里都是亮亮的,好看极了。

夜深了,雨终于停下了……。

日落即景作文动静结合

春天的雨滋润大地,春天的雨滋润万物,春天的`雨滋润心田。春雨是我期盼已久的,现在它终于来了。

开始还是蒙蒙细雨,一丝一丝,一缕一缕,朦朦胧胧的,好像给世界蒙上了一层银色的幕布。

过了不久,雨大了起来,“哗啦哗啦”的声音,像急促的音乐。雨滴落到了房顶上,沿着屋檐落下来,像一串一串的珍珠项链。

雨愈下愈大,从“哗啦哗啦”到“唰拉唰拉”,从窗前落下,像水帘洞,雨水落在小河里,小河顿时奏起了交响乐。

从“唰拉唰拉”到“滴滴答答”,屋檐上时不时滴下几滴晶莹剔透的水珠,滴在小草的叶子上,小花的花瓣里,溅起一处小水花,这情景着实迷人。

天空中的小水滴很大,但不密,雨似乎快要停了。

可是雨并没有停的打算,这样的小水滴便一直滴下去,屋檐上的“珍珠”也一直不断这样,过了一会,一抹阳光,小心翼翼地洒在大地上。雨停了,天边挂上了一道五光十色的彩虹,小花小草的叶子上滴着水珠,美极了。

大自然多么奇妙啊,连雨都令我浮想联翩,我们要用心感受这美丽的世界。

日落即景作文动静结合

一阵凉风袭来,拂过窗棂,树枝随风摇摆,摆动着婀娜的身姿。一丝细雨慢条斯理般地落在窗棂上,不一会儿便有雨滴滴落在窗棂上,窗棂沾满了雨的痕迹。我慢慢伸出手,想要迎接窗外的细雨,但是它总是不落在我的手上,但是我觉得与它们的距离是那么遥远。看着那雨,我突然想起了远方的亲人。雨,不落到我的手中,是否像远方的亲人不在我的身边。如果真的像雨,那他们岂不是陪在我的身边,日日夜夜呵护着我?一阵凉风吹来,话走了我内心的郁闷。

不经意间,我看见窗外不起眼的太阳花,它正在幸福地吮吸着甘露,犹如婴儿吮吸着妈妈的乳汁,它的生命得到了雨的滋润,因此,焕发出迷人的芬芳和色彩。我的生命是父母给的,是父母含辛茹苦地把我抚养长大。那我是不是就像窗外的太阳花,而父母就是这连绵细雨。

因为父母,才如此精彩吗?

日落即景作文动静结合

炎热的夏日里,知了在大树上声嘶力竭地鸣唱,蜻蜓在森林里低飞。

一瞬间,风开始大摇大摆的“玩耍”,可是,带来的却是闻风丧胆的闪电和惊恐万状的雷鸣。渐渐地,它们更加肆意妄为,仿佛是在说:“你们快走开,这里是我的地盘,禁止入内!”过了一会儿,风、闪电和雷鸣渐渐感觉到无聊,于是都跑回家。

可是,好景不长,小雨渐渐落下来。但是人们似乎没有丝毫厌烦,争先恐后地用自己手中的伞抵挡这“精灵”飘落的戏耍。人们手中的雨伞就像一朵朵绽放着五彩斑斓的小花,在大地上争奇斗艳。

小雨渐渐大了起来,不仅雨下大了,还把风、闪电和雷鸣都叫了过来,慢慢形成了“交响乐。”

现在,风用它自己的魔力,让大树为它弯腰;闪电用自己刺眼的绚烂让街上的行人瑟瑟发抖;雷用它的怒吼告诉大家:“大家快点回家,我来了!”

刹那间,雨滴像一只只离弦之箭倾泻而下。在狂风暴雨里,知了躲在树叶下,松鼠躲在树洞里,我们躲进自己的房子里,眼神却在期盼着!

过了很久,终于天晴了,森林里又恢复了平静。

日落即景作文动静结合

瞧!天空不一会儿变得阴沉沉的,远处阴云密布,仿佛天快要塌下来似的。刚才西边还是豆芽白,不一会儿功夫就被一大块青色的大幕遮住了,天空黢黑一片。

我在自己对自己的怂恿之下,决定穿着雨衣与小雨点们打个招呼。一走出去,天边似乎更黑了!似如“黑云压城城欲摧”,也似乎是大自然伴着雷声在作画,听着从天空掉落下来的小珍珠拍打在屋檐上,那声音仔细一听,就像自己置身于大剧院听着音乐家弹奏钢琴,这情景简直十分令人着迷其中啊!真美妙!

雨中的景色真的很美,美得朴素又自然,在这场珍珠雨中,也有它那令人期盼而又激动人心的独特美呢!

日落即景作文动静结合

春雨来了,大地开始苏醒。雨落在窗台上,水花四溅;雨有力地打在石磨上,雨中石磨的影子愈加看不清楚;雨轻轻地、温柔地落在刚刚开花的梅树上,像一个母亲抚摸着孩子,一点儿,再一点儿,幸福的孩子躺在慈母的怀抱中睡着了。

我听着歌曲,用指尖触摸着嫩白的梅花。在雪白花瓣儿上的雨水,一滴滴地落了下来,一丝冰冷渗入指尖。在雨的衬托下,它们愈加可爱了,黄色的花蕊,微微颤抖,雨水从它的身上滑下,掉进池塘中,溅起水波。

一阵冷风吹过,柳树情不自禁地打了个寒颤,摇了摇身子,拂了拂绿叶。雨水打下来,滴到绿叶中,像美丽的珍珠,更像晶莹的钻石。布谷鸟深幽的叫声穿了进来,我仿佛只身在那美丽的小村庄。

听到雨的嬉笑,鲤鱼也热闹,它们在河中任意翻腾、跳跃,不只一次地聚集在一起舞蹈,又时而把头伸出水面。

日落即景作文动静结合

朝阳喷薄而出,夕阳缓缓西沉;林中百鸟争鸣……,这些全都是大自然赠予给我们美丽的自然景观。我最喜欢的景观是雪中即景。

我站在门外边,而爸爸和一些大人们正在用铲子除雪。我的'脚印完美与大地融为一体,抬眼望去,一片片雪花欢乐地在天空中翩翩飞舞,我伸出手来接住了一片,呀!那片雪花是梅花形的,掉在了我的脸上、衣服上、我的小手中,慢慢地融化了,我的手中也渐渐变得冷冷的。

下雪天,时不时会有大风刮过了我的脸庞,我只要是扯一下衣领,那些大风像是看到了猎物一般,都往我这窜,我顿时感觉到衣服里面超极冷。

我们单元门口周围停放着许多汽车。汽车上面覆盖着雪,刚掉上车或不久前刚掉上车的雪,会堆成一堆,如同厚厚的棉被,漂亮极了!有些雪早些前就掉在车上了,此时已经冻成晶莹剔透的冰雕,硬得用手掰都掰不下来。最好看的要数房檐上的冰雕,形状各异有的远看像小山、有的像一只小猫咪,还有的像尖刺型利剑,如果望上面,仿佛这些冰雕会刺伤你似的。

我走着走着,发现了一个超精致的雪人。这个雪人由两个大并且均匀的圆球组成。上个是头,下个是雪人的身子,身子有两个小木片作为纽扣,还系着一条围巾,围巾是红黄相间的。头上有两个樱挑作为眼睛,一根胡萝卜作鼻子,头上扣着一个橙色的小桶,桶柄在雪人的右侧,不过没有手,但已经超级棒了。

马路上有许多泥痕,来往的、的主人都匆忙回家,来躲避这样的“鬼”天气吧。这样的天气最留恋的要数我们,马路的两边堆满了“雪山”,广场上,许许多多的小朋友在打雪仗,有的用雪在做许多形状各异的图形,还有的在广场上,勾画许多图案,整个世界被我们温柔相待。整个大地就被这一场雪给变成了白色。

我爱雪天,我爱大地,我爱一片片的白色。

日落即景作文动静结合

放学了,天上纷纷扬扬下起了雪。

一路踏着薄薄的雪,不经意地旋转着伞尖,雪便调皮的在伞尖跳起了舞。

“看!”朋友突然停下了脚步,示意我抬头。

这是多么美的一番景色啊!

我无法形容自己的感受。

我们正站在一棵树下,透过稀疏的枝叶,能看到温暖的路灯发出萤火虫一样舒适的光芒,。让人想起了卖火柴的小女孩擦亮火柴瞬间的温暖,淡淡的,柔柔的。背后是巨大的天幕,夜色下,柳絮般的雪花就轻盈地在深浓的夜色中飘落下来。安静地,优雅地。

一时间,我无法动弹,保持着仰望的姿态,脚尖微微踮起,伞滑落在肩膀上。于是,雪便轻巧地降在我的发梢上,鼻尖上。我伸出双手,拥抱这黑夜,这雪,这灯光。在雪融化的丝丝凉意间,我看到漫天的大雪撑着白色风纷纷涌来,投入我的怀抱。一点点,一点点接近。

我沉醉在这美丽的景色中。雪夜是如此安谧,宁静。只能听到雪一层层覆盖,落到地面上极轻微的声音,像睡莲花开一般,用心就能听得到的生命。

世界忽然被浓缩成我和这夜色。

那样美。

动人心魄。

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日落即景作文动静结合

细雨绵绵,原本秋游的计划也泡汤了,走在湿哒哒的校园里,心拔凉拔凉的,可不一样的心情,却发现了雨中校园不同的美。

走在操场上,足球场上湿湿的,球网也被雨水拉得很低很低。来到篮球场,篮板上布满水珠,时不时还滑几颗下来,地干后,篮板夹缝里的水珠尚未干燥,每投一颗球,砸到篮板上,会落下一滴,二滴、三四滴的水珠,滴到我的头发上。地面偶尔也会残留一点儿、未能及时蒸发的积水,这时,球如果弹到那儿,就要拼力把球“救”回来。这似乎也成为了雨后篮球场一道独特的风景。

来到操场旁的绿化带。这里低矮的灌木不像教学楼下的有稀有疏,它更多的是整齐。两旁的绿化带中间又种了两株红色植物,给绿色灌木平添了不少美丽。而绿化带中间种的树,则衬托了这闪着微光的灌木。细看,每片小叶子上的一滴两滴水珠,慢慢地滑落下来,滴入泥土。整个过程令人心旷神怡,似乎忘掉了所有烦恼。

雨,是冰冷的,而下过雨的校园是美丽的,虽然不能去秋游有点小失落,但在教室里,望着窗外洋洋洒洒飘落的雨,也是一种治愈吧。

日落即景作文动静结合

天空就像是风暴迭起的海洋般变幻莫测,一年四季,一天二十四小时,各不相同。清晨,我们迎来的日出朦胧且充满朝气;傍晚,我们告别的日落梦幻且魅力无穷。不知从何时起,我爱上了日落时的天空,它就像一幅流光溢彩的画卷,呈现出美轮美奂的光彩。

每当傍晚时分,我都会抬头看向天空,此时的太阳收敛了刺眼的光芒,拂去了正午的燥热,悄悄地移向了西边。她像一位慈祥的老者,披着橙红色的外衣温和地对我们笑,蹒跚着向西缓缓行进。没过一会儿,太阳又化身一位俏丽的少女,身穿深红色的纱裙翩然起舞,周围的云朵在她温柔的眼波中染上了淡红色,整个天空变得绚丽而迷人。虽然她害羞地隐去了半边脸,但依然让大地上的每一个角落都铺满了醉人的光芒,散发出震撼心灵的美。

随着时间的推移,太阳在霞光的包围下,缓缓合上双眼,静静地睡去。地平线上方残留着若隐若现的余晖,大半个天空渐渐被深蓝色掩盖。月亮姐姐的脸隐隐约约地出现了,她将陪伴我们度过漫长的黑夜。

很多人都觉得日落代表的是伤感和遗憾,我却不以为然。即便日落只是漫漫长夜来临之际的片刻绚烂,夕阳却依旧努力绽放属于她独特的美,并在悄无声息中期盼新一天的到来。

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日落即景作文动静结合

天气渐渐闷热了,一只只小蚂蚁爬上高处。湖面上,几只可爱的小燕子飞得低低的。忽然,一阵大风吹来,太阳便躲进了云层中,不见了踪影。天空也变的越来越暗。

空中渐渐下起小雨,这声音像一首轻快的乐曲。路边那翠绿的小草弯着腰,正在享受小雨滴们亲切地抚摸;各种各样的花朵,仿佛在清洗自己的秀发;柳树上的嫩叶正挥舞着绿色的丝条。

慢慢地,雨变大了。豆大的雨点落在树叶上,仿佛树叶在兴奋地鼓掌;雨滴落在湖面上,荡起一道道波纹,发出“咚咚”的响声。雨滴落过的地方仿佛都在演奏音乐。躲起来的小青蛙也忍不住了,他站在一块石头上,蹦蹦跳跳地开始舞蹈。每个地方都是那么的和谐。马路上,人们撑起一把把雨伞,来来往往穿过马路,雨伞像盛开的花朵,红的、蓝的、黄的,各具形态,颜色不一。

慢慢地,雨停了。太阳从云层中探出头来,彩虹姑娘也穿着五彩缤纷的服装出来了。雨后的空气是那么清新,小草变得更加茂盛,所有的花朵变得愈加精神,小蚂蚁回到了自己的家。它们构成了一幅美丽的图画,真令人心旷神怡啊!

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