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灯塔大课堂第四十二课观看心得(模板16篇)

灯塔大课堂第四十二课观看心得(模板16篇)



通过写心得体会,我们可以加深对所学知识的理解和巩固。以下是小编为大家提供的心得体会范文,希望能够给大家带来一些启发和参考。

灯塔大课堂观看心得体会

在灯塔大课堂观看的这段时间里,我深深体会到了网络教育的魅力和优势。灯塔大课堂是一个开放式的网络学习平台,致力于提供高质量的教育资源,让学习不再局限于时间和空间的限制。通过观看这些大课堂,我受益匪浅,不仅扩宽了知识面,还学到了很多宝贵的人生智慧。

首先,灯塔大课堂给了我一个全新的学习空间。传统的教室教学只能囊括有限的知识点,而大课堂却是一个开放的平台,集结了全球顶级的学者和名师。我可以自由地选择自己感兴趣的课程和讲座,学习内容的多样性让我感到无穷的新奇和挑战。无论是从理工科的进阶知识到人文社科的思维拓展,大课堂以其的广度和深度,确实让我大开眼界。

其次,灯塔大课堂对我的职业发展也起到了重要的指导作用。在观看风险管理的公开课程时,我受到了一位来自顶级投行的讲师的洞见和宝贵建议。他详细讲解了金融市场的规则和案例,以及如何合理分析财务数据和研究市场趋势。这些知识,不仅让我对金融行业有了更深刻的了解,也为我未来的职业发展提供了有力的支持和指引。

此外,灯塔大课堂还培养了我强大的学习能力和自主学习的习惯。在平台上,我不仅可以随时随地地观看课程,还可以参与在线交流和讨论。通过与其他学生的互动,我能够拓宽思路、深化理解,并且通过分享和交流的过程,更好地巩固知识。这一系列的学习过程,提高了我的自主学习和问题解决能力,让我能更好地应对未来工作中的挑战和困难。

最后,灯塔大课堂让我充分感受到了教育的价值和力量。传统的教育方式可能因为一些客观原因无法普及到每一个人,但灯塔大课堂打破了这个限制,让优质的教育资源能够无限延伸。通过观看大课堂,我见识了涉及各门学科的国内外顶尖大师和学者的教学风采,感受到了教育的魅力和重要性。我深信,只要拥有积极的学习态度和正确的学习方法,每一个人都可以在灯塔大课堂中找到属于自己的亮光。

综上所述,灯塔大课堂观看给了我一次丰富多彩的学习体验,不仅拓宽了我的知识视野,还提高了我的学习能力和解决问题的能力。同时,灯塔大课堂也让我深刻认识到教育的重要性和价值所在。我相信,在未来的学习和工作中,我会将这次宝贵的经历转化为实际的行动,不断追求卓越,为个人和社会的进步做出贡献。

《灯塔大课堂第28课》观看心得收获

随着屈原的这首天问,人类,就开始了对太空的探索。它一直是人们所向往的领域,上个世纪,它仍然是知识的荒原。可在如今,它已然成为了“三尺讲台”。

奇妙的水珠悬浮于半空之中,久久不下落;陀螺能够在空中直线飞行,不偏离轨道;人的方向感可以随意变换……这些种种,在地球上我们都是难以体验的。可是在太空中,因为失重,这些奇妙的现象都展现了出来。

看完了这仅四十分钟时长的太空授课,心中却是久久不能平静。它不仅仅是一次简单的授课,更是一种点燃人们对太空探索激情的火种。如同普罗米修斯的壮举,这堂课给人们对太空的热情带来的星星火种,引发的火势却可以燎原。

“天有多高啊,天的外面是什么啊……”这些儿时的问题,我在一些科普读物上知道了答案,明白了还有太空的存在。于是从此,便对太空有着丝丝的好奇。

但是,随着不断的成长,儿时的好奇心似乎已经被时间长河所磨灭,已有多久没想起太空来了呢。

随着神州飞天,心中的好奇终于又被引发了出来,知道看了这届太空授课,才明白,原来心中对太空的向往,一直存在。

不由得,对太空充满了好奇,想以热情来探索太空,探索那么未知的领域。仍记得有一首诗中诗人写道,宁愿变成一根树根深扎地底,也不愿在星空中飘浮。我却想说,我愿意在星空中漂浮、探索,来满足自己的好奇、愿景。

用热情探索太空,探索未知的领域,这就是我的感悟。

观看“灯塔大课堂”后的心得

我热爱音乐,以至于无可救药。

每天放学之后,我做完作业便去听音乐,被爸爸发现了,我就在房间里偷偷地听mp3,为此没被少骂。

近几天,我们学里一片课文——《月光曲》,课后老实建议回家听一听,有助于理解课文。这一来,我就可以光明正大了,因为老师布置的作业,家长不得不从。

我回家后,直奔电脑,下载了《月光曲》,立马陶醉了。

乐曲刚开始优美极了,霎时间把我带到了一片一望无际的草原上,那儿是夜晚,清幽极了。偶尔传来几声鸟鸣、汩汩的溪流声。乐曲缓缓进入高潮,此时,草原上天快亮了。我一眨眼,眼前与刚才那环境截然不同,是一片与蓝天相应的大海,周边是沙滩,海鸥自由自在地飞翔着,一片和平的景象。忽然,贝壳里响起了潮声的回声,海鸥一下子消失了。我回头一看,海上起潮了,潮声澎湃啊,竟然连贝壳里都有回声!我仰望天空,刹那间乌云密布,搭理好几个响雷,却迟迟不下雨,什么鬼天气吗!此时,浪却一个连一个朝着岸边涌过来。我不相信这般景象,揉了揉眼,却又回到了草原上,咦?神了!耳边又想起了鸟鸣和流水声,此时天已经亮了。我清楚地看到草原上原来还有溪流,溪流上搭着一座天然形成的石桥,那儿还有树、蝴蝶、蒲公英等,美不胜收!我走了一步,却走到了另一处地方,这!这不是我家吗?哦!我顿时明白了,原来这是我听音乐的幻想,音乐停了,我自然就回家了,可还是余音绕梁,久久不散。

我就是这样一个热爱音乐的人!

灯塔大课堂观看心得体会

近年来,灯塔大课堂成为了一种趋势。在这个信息爆炸的时代,我们可以随时随地通过网络观看各种大课堂,拓展知识面,提高自身素质。我有幸观看了一次灯塔大课堂,并对此有了一些心得与体会。

首先,灯塔大课堂给了我与传统课堂不同的学习体验。传统课堂往往是局限在一块有限的空间中,由老师传授知识,学生听从接收。而灯塔大课堂则打破了这一局限,将信息传播推向更广阔的范围。通过网络,我可以与全国各地的学生一同观看,互相交流讨论。这不仅扩宽了我的视野,也让我感受到了不同地区学生的思维方式和问题思考习惯。在这种大课堂中,学生不再是被动地接受知识,而是能够主动参与其中,提出自己的观点和疑问。这样的学习方式激发了我的学习兴趣,让我更加主动地去探索、思考和学习。

其次,灯塔大课堂给予了我丰富的学习资源。灯塔大课堂涵盖了各个领域的知识与技能,无论是科学、人文、社科还是艺术、体育等,都可以在灯塔大课堂中找到相应的课程。这为我提供了广泛化的学习资源,使我能够不受时间和空间的限制,自由选择学习的方向和内容。另外,灯塔大课堂还邀请了许多国内外知名的教授和专家担任讲师,他们的教学水平和专业背景无疑让我受益匪浅。在这种资源丰富的环境下,我可以根据自身兴趣和需求,选择适合自己的课程,让学习更加有针对性和有效性。

再次,灯塔大课堂培养了我独立学习和自主思考的能力。灯塔大课堂强调学生的主动性和自主性,鼓励学生在学习中进行独立思考和自主探索。与传统课堂不同,灯塔大课堂不再是单纯地传授知识,而是试图培养学生的学习能力和解决问题的能力。在观看灯塔大课堂时,我遇到了许多需要思考和解决的问题,这锻炼了我的思维能力和逻辑思维的能力。通过解决问题,我不仅能够巩固所学知识,还能够培养自己解决问题的能力,使我变得更加独立和自信。

最后,灯塔大课堂给予我与名师互动的机会。灯塔大课堂邀请了许多国内外教育界的知名专家担任讲师,他们的教学水平和教学经验无疑是非常宝贵的资源。通过观看灯塔大课堂,我可以与这些专家进行互动,提出自己的问题,并得到名师的解答和指导。这些互动交流,不仅为我提供了专业上的帮助,还使我与名师建立起一种师生关系,为我未来的学习和发展打下了坚实的基础。

总之,通过观看灯塔大课堂,我受益匪浅。它为我提供了与传统课堂不同的学习体验,丰富了我的学习资源,培养了我的独立学习能力和思考能力,以及与名师互动的机会。我相信,在灯塔大课堂的指引下,我将能够在学习中不断进步,实现自己的梦想。

观看“灯塔大课堂”后的心得

你我虽然素未谋面,不曾认识,但是因为这场疫情让我们彼此相依。

今年的春节不同寻常,因为病毒,让昔日繁荣的城市街道变的空无一人,为了打赢这场疫情战,有无数人以生命的力量筑起了防线!

在电视中,我看到了钟南山爷爷奔赴疫区饱含泪水发出的强音;我看到了医护工作者为了救治昼夜值守;我看到了,人民警察,铁路交通,_和社区工作者的坚守。各行各业的叔叔阿姨们都在为打赢这场没有硝烟的战役做出自己的贡献,我要赞美你们,向你们致敬!

是你们,在争分夺秒的抢运医疗物资和生活物资,你们的身影出现在城乡的每一个角落!

是你们,当危险和使命到来时,冒着生命危险奔赴抗疫前线!你们是这场没有硝烟战场上的勇士,你们是和平年代最可爱的人!

没有一个冬天可以逾越,没有一个春天不会到来。亲爱的叔叔阿姨们,我每天祈祷愿逆风而行的你们,保护好自己,身体健康,战胜疫情,平安归来!

观看灯塔大课堂第十六课心得体会

今天,公司组织全体员工观看了电影《铁人》,铁人王进喜的无私奉献,艰苦奋斗,忘我拼搏的精神震撼了每一位观众。电影《铁人》时空交替着让我们品味了20世纪60年代、新时期两代劳模创业拼搏的精神,岁月如歌,栩栩如生的人物在历史的长河里留下了一串串闪光的足迹,向全社会彰显了人类灵魂的崇高和美好,感动着你我。

在感动中,我们品味到了人生价值观。“戏文里怎么说的?财主跟财主比钱,举人跟举人比乌纱。我们比给地球戳洞洞,比谁戳得猛戳得直,比谁油浆子喷得快……”铁人就是用这样人生价值观的“罗盘”指引着他做事,做人的方向。

在感动中,我们品味到了责任。“我是共产党员,共产党员是干什么的?共产党员是家里的孝顺儿子,是下地干活儿的壮劳力!上有老下有小,风里来雨里去……你是受苦受累的命,你就认了吧!……”这就是铁人用最朴素的语言诠释着共产党员的意义,诠释着责任的本质。

在感动中,我们品味到了坚强。当时会战的条件是设备严重不足,铁人带着他的团队用人力将数吨重的泥浆泵拖上井架。众人用撬杠抬,用大绳拽。在整齐划一的号子声中,大绳却接二连三地绷断,眼看着功亏一篑。铁人站了出来。“挺起来!没长脊梁骨啊?”于是,挺直了的石油工人用脊梁骨战胜了危机,石油工人的劳动号子荡气回肠——石油汉子一声吼,地球也要抖三抖!

在感动中,我们品味到了奉献。外部设备意外失控,地下压力喷薄而出,井喷了!没有搅拌机,压井喷的水泥比重过大,容易凝固,分散不开。怎么办?铁人拖着受伤的脚,毫不犹豫地跳进了水泥池子里,充当“人体搅拌机”。当时的情景,铁人不可能思绪万千,这是一种本能,一种融入血液的“宁肯少活二十年,也要拿下大油田”的人生追求。

在感动中,我们品味到了温情。最器重的徒弟在最困难的时候当了逃兵,他疯了似的到处去找。当终于在火车上找到了徒弟时,徒弟泪流满面地说“师傅,我熬不住了……”铁人面对“背叛”自己的爱徒,嘴里吼着“熬不住就给我滚!”却给徒弟留下了当时稀缺珍贵的三个馒头和一袋干粮。铁人也是普通人,铮铮铁骨下也有着似水柔情。

这就是铁人精神给我们带来的感动。面对现在多元化的社会,我们看到铁人精神在今天仍然是罗盘,它提倡的艰苦奋斗、创新奉献,提倡的在爱岗敬业中实现自己的人生价值依然有着熠熠闪光的崇高价值。

观看“灯塔大课堂”后的心得【】

当前,随着全国各地企业陆续复工复产,大批员工已经返岗,或正在返工的路上,全国疫情防控即将面临新的挑战。虽然提前谋划和严密部署,各地党委、政府对复工复产已采取了相应措施,但也要密切联系携手企业,既要做到复工复产提高经济收入,也要注意“跑毒”,坚决打赢这场战“疫”。

分清疫情形势,筑牢企业复工“安全圈”。疫情防控是一场攻坚战、持久战、消耗战,是对信念与定力的考验、对能力与作风的检验。特别是在疫情防控处于攻坚克难最吃劲的时候,各地党委、政府、企业更要按照全国疫情等级划分高风险、较高风险、中风险区域等不同类型区域,针对风险类型筛选复工人员。各企业也要成立由负责人牵头的疫情防控领导小组,制定本企业疫情防控和复工方案,细化落实到车间、班组,明确专人负责,确保方案不落实企业不开工。相关行业部门要指导企业做好消毒、通风等防控工作,确保为返岗人员营造一个干净、安全的企业复工环境。

明确责任领导,划分落实企业“包保圈”。生命跟时代的崇高责任联系在一起就会永垂不朽。疫情防控也是彰显担当的一个过程,领导、党员、干部的责任务必明确。地方党委、政府要建立相应市、区级领导联系企业复工的帮扶机制,安排党员领导干部担任所联系企业督导员,督促企业做好复工复产的准备工作。同时,也要安排企业所在园区、镇村、街道社区选派区域联络员,负责协调联系区域内企业。督促安排卫健局等相关行业部门专业干部担任企业防疫指导员,指导企业落实疫情防控各项措施。安排企业负责防控职工担任企业联络员,实现结对帮扶全覆盖,确保协调解决疫情防控及企业生产等困难问题。

严守规章制度,做好企业职工“隔离圈”。欲成方面圆而随其规矩,则万事之功形矣,而万事莫不有规矩,议言之士,计会规矩也。企业要在复工复产期间严格准守中央和企业所属地方出台的制度办法,加强返岗返工人员健康监测,建立“一人一档”健康防疫记录,建立主动健康申报制度。对企业外来务工人员一律隔离不少于14天的标准强化应急防控措施。在及时对企业车间、宿舍等地及时消毒通风基础上,推行企业职工分餐制、盒饭制等制度办法,尽量减少人员聚集。通过强而有力的隔离举措,确保企业复工人员安全,防控疫情发生、传播。

下沉年轻干部,打造干部冲锋“决赛圈”。希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。青年兴则国兴,青年强则国强。我们在做好疫情防控的时候,也要将此次疫情防控作为锻炼培养年轻干部的平台,引导有关行业部门选派年轻干部到一线锻炼,增强年轻干部责任感,提升业务能力水平。同时,我们也要将各级党员干部、年轻干部在助推企业复工复产中的表现情况,纳入疫情防控阻击战的专项考核,把考核结果作为优先入党、年度考核、评先评优、选拔任用、党员评议等重要依据,不断深化疫情防疫的“正向成果”,为新时代各项挑战储备人才,提前谋划,全力冲锋!

观看“灯塔大课堂”后的心得

20__年1月春节前后,新型冠状病毒在武汉爆发,一场全国性的抗疫战正式打响,在全民抗疫奋战之时,却有不少冷嘲热讽的键盘侠出现,在网络上为武汉加油,在现实里却对武汉人甚至湖北人恶语相加,冷漠相待。实际上,在这特殊时期,我们更要做到阻疫不阻谊,共守同胞情。

当然,这些人的做法确实事出有因。新型冠状病毒肆虐,居家不外出是阻疫控疫最有效手段之一。可正值新春佳节,走门访亲又是中国人的新年习俗之一。在传统与疫情的矛盾之下,在渴望团聚却又不能出门的纠结之下,他们便将矛头转向了武汉人。但这些键盘侠的做法未免过于偏激,在这场疫情中,武汉人不是主导者,而是受害者。我们要做到地域关怀,绝不能地域歧视。我们都是中国人,都是大地母亲的儿女,在抗疫关头我们更应守望相助,阻疫不阻谊,共守同胞情。

其实中国之前也有过许多传染性疾病爆发的案例,那为什么偏偏这一次会有那么多网友将话锋戳向武汉人呢?仔细想来,其中原因无非有二。一是病毒爆发的时间,这次冠状病毒的潜伏传播正是在春节前,而爆发时正是年初,在节日的欢庆气氛里收到这样的消息无疑让人倍受打击。二是病毒爆发的空间性,春节附近,许多来武汉打工学习的人都会在这时候春运返乡,导致这次疫情蔓延的范围极广。加上新型冠状病毒的传染性极强,潜伏期甚至有十四天,这次肺炎疫情无疑比以前任何一次传染病都要严重,所以引起了如此大的关注。“人在家里蹲,疫从天上来”,每听到一例确诊病例,我们内心都无比紧张,但是把每例肺炎病例都贴上“武汉生产”的标签,实在不可取。

在紧张的抗疫局势面前,我们也看到了很多温暖真情的场景。各地的援鄂医疗队和救助物资在短短七天内全部到齐,各省市都为湖北的抗击疫情献上自己的一份力;歌手韩红,不顾网络上“作秀”“摆拍”的舆论质疑,坚持为湖北捐献物资,甚至快到了倾家荡产的地步;武汉金银潭医院的护士,一句“穿上了防护服就什么都不怕了,毕竟这是我的职责”感动了无数网友;还有武汉市民,自行成立爱心车队接送护士上下班,社区居委会成员和许多居民邻里相助,为有困难的家庭做好爱心便当送到门口。武汉人自觉足不出户,他们耐着寂寞,只为疫情早日结束,我们又有什么理由去抨击这些受害者,抨击我们的同胞?领导说到:“我们集中力量控制重点地区的疫情,而不能地域歧视。强信心,暖人心,聚民心,讲好抗疫故事,众志成城抗疫情!”阻“疫”不阻谊,共守同胞情。武汉加油,我们一定行!

我们虽然不能与奋战在一线的医生、护士等医务人员并肩,与奋战在一线的救援人员并肩,与奋战在一线的志愿者们并肩,但我们可以做好自己的一份事:不聚餐不串门,勤洗手,多通风,出门带口罩,加强防护。我们今天的忍耐就是为了疫情早日结束,为了幸福的未来更快到来!

有同情心,才能利人;有谅解心,才能容人;有忍耐心,才能做人。让流言消融,共同迎接更美丽的明天。阻疫不阻谊,共守同胞情,武汉一定行!

观看灯塔大课堂的心得体会

灯塔大课堂是一个很棒的学习平台,我非常荣幸能够成为其中的一员。在这个平台上,我不仅学到了很多有关于知识和技能,还发现了自己的不足,成为了更好的自己。这次,我想通过与大家分享自己观看灯塔大课堂的一些心得体会,也许会对大家有所启示。

灯塔大课堂上的课程内容非常丰富、多样化,从科学文化到职业技能,从艺术体育到人文社科,无所不包,这极大地开拓了我的视野。我经常收到灯塔大课堂发来的通知邮件,然后按照每个名称听,从中我学到了很多东西,其中有些是我曾经从未接触过的领域。例如:丝绸之路、语言发展、永不妥协的灵魂、Python编程等等。这些课程拓宽了我的视野,带给我不一样的思维方式和见解,也是我对于未来的畅想和探索。

通过灯塔大课堂的学习,我发现自己的不足和需要进一步学习的方面。在掌握一些基本技能之后,我开始认识到自己在某些方面存在着明显的不足之处,基于这些不足之处,学习才是更有意义的。因此,我不断的补充自己的知识和技能,不断的学习,发现自己与外界的距离逐渐缩小,而自己的生活也变得更加充实,感觉自己有所付出。灯塔大课堂让我发现自己的不足,帮助我不断完善自己。

通过参与灯塔大课堂上的考试和讨论,我遇到了很多新朋友,也发现了美好的群体。和这些朋友交流后,我发现他们对学习内容有很多新的想法和见解,这不仅让我从社交网络上学到更多,同时也让我找到了志同道合的人。我们可以分享经验和资源,相互促进,非常有益。

第五段:总结。

灯塔大课堂对于我来说,是一个非常美好的平台。通过学习、交流和与他人分享,我不断的成长成为一个更好的我。从视野的开阔到自身的充实,从个人的成长到社交网络的丰富,这些都是灯塔大课堂带给我的收获。我相信,随着灯塔大课堂的不断发展,这个平台将会吸引更多的人来学习和分享。我将持续关注灯塔大课堂,为之奋斗,也希望大家可以加入这个平台,一起努力,一起成长。

观看灯塔大课堂第九课心得体会_灯塔大课堂第九课观后感

新型冠状病毒:

你好!

我和你素不相识,但武汉爆发了一场因你而起的肺炎。我才想着要了解你。我通过查资料得知,你一开始生存在蝙蝠体内,可是湖北武汉一家非法销售野生动物的海鲜市场把蝙蝠捕抓贩卖,有的人吃了它,你就被传染到了人类身上。这个人又通过唾液和接触把你传染到了其他人身上,就这样被你传染的人渐渐多了起来。

你知道吗?其实我们并不怕你,我们的祖国非常强大,有很多先进的医疗设备,以及很多舍己为人的医生护士,我们最后一定能战胜你!在你悄悄传播几天后,国家立刻发现了你的存在,并重视了你的问题。习近平主席亲自指挥作战,医护人员率队奔赴武汉。武汉的火神山医院只用了十天就建成,这些足够可以说明国家要可能快地打败你。

你或许会想:我找个平时防范不严的人不就行了吗?你休想!自从国家公布此事之后,我们也开始了自主防范。勤洗手、戴口罩、勤消毒、勤通风、不串门、不聚餐、不聚会、少握手,避免到人群密集的地方去,这些都是我们用来对付你的方法。

你或许又会想:不就是说说吗?你们能做到吗?事实上,我们确实做到了,有很多现象都能证明这一点:以前,大年初一总是有很多人来拜年;今年,一个人也没有了;以前,大年初三我们家总要组织一次家庭聚会,亲朋好友们都来参加;今年,家庭聚会取消了;以前过年时路上总是有很多人;今年,路上连一个人的影子都见不着;以前,过年总是要走亲访友;今年,超市里没有人,大家都待在自己的家里……这些迹象都表明,人们很注重自我防护,这下你没有什么可说的了吧!不仅如此,我国的钟南山院士正在带领专家组研究消灭你的药物,过不了多久,你就得乖乖地从我们人类身上消失!

我说所有的这些就是想告诉你:不久的将来,我们一定可以战胜你的!而且,我们还会吸取这次的教训,再也不吃野生动物了,而要保护野生动物,这样,你和其他病毒就永远无隙可乘了!

我相信,在不久的将来,消灭你的捷报就会传遍大江南北。

《灯塔大课堂28课》观看心得与收获

爱你发音的抑扬顿挫,爱你笔顺的千变万化,更爱你的意蕴深长。

小时候,记得妈妈教我唱《爱我中华》,从那时起,我就知道,你是祖国的语言,我与你形影不离。

渐渐地我学会了聆听你那美妙动听的发音,学会了欣赏你美丽优雅的姿态。你时而温润如春,时而慷慨激昂,时而轻言细语,时而暴戾恣睢。我在明媚的春光下抒发感慨,在漫天繁星下记录点滴,我将你带给我的感动一一写在小本上。你已占据我的生活,融入我的骨血。每次和你的亲密接触都令我心潮澎湃。你让我有了和祖国对话的能力,和灵魂沟通的本领。那是你成全了我。是你啊--中国话!

可是,对不起,我曾因英语而忽视了你。我一心扑在英语上,将对你的爱恋一点一点地移走。我没有想到也会寂寞,直到我厌倦了那反复单调的结构,复杂多变的单词。我才幡然悔悟,我怎么能忘了你--中国话!

还记得古埃及、古罗马、古巴比伦、中国,同为四大文明古国。你,是中华文明的使者,将中华的馨香散播到另一片星空之下。中华文明因你而闪耀!世界也为你喝彩!古埃及、古罗马、古巴比伦它们都已被掩埋在岁月的尘埃之下。唯有你依旧闪耀,唯有中国越发的生机勃勃,照耀东方大地。我怎么不为你自豪!

你是中华民族的精神明灯。你带给我苏武坚毅忠贞、大义凛然、视死如归的民族气节;你带给我邓世昌埋葬在海底的爱国热忱;你带给我罗阳用生命诠释的报国情怀。你更把那爱国的种子深深地扎在我的心底,生根、发芽。指引我为实现民族伟大复兴的中国梦奋力前行!

我真的全身心的敬仰你,你不用怀疑。我真的爱的就是你——中国话,爱的就是你——我伟大的祖国!

观看灯塔大课堂第九课心得体会_灯塔大课堂第九课观后感

在全市第一季度信访工作点评会排名中,x在全市x个乡(镇、办)中排名末位。我们非常痛心,有负领导的重托,辜负了领导的期望,在此向市委市政府做出深刻检查。分析原因虽然有客观因素,但更主要的是主观上努力不够。

一是思想上存在错误认识。对信访稳定工作在思想上有松懈,错误地认为群众上访事出有因、情有可原,对信访稳定工作抓得不紧、盯的不死。

二是化解疑难信访问题的能力还不够强。在化解疑难信访问题中有等、靠、要的思想,在工作中有畏难情绪。

三是化解信访问题的措施还不够得力。针对群众反映的问题,尽管成立了工作组进行化解,但责任分工不够明确,工作方法简单,对群众的思想工作不够深入,没有把群众稳定在当地。针对我们目前的信访问题,在今后的工作中,我们将采取以下措施进行整改:

一是强化思想认识。始终把信访稳定工作放在突出的位置,与经济发展、拆迁改造同时安排、同时部署,切实抓紧抓好,坚决避免再次发生到x上访的情况。

二是畅通信访渠道。坚持和强化班子成员接访工作,公开接待群众来访,对重要的信访事项和重点上访人员,直接与群众对话,对应该解决的问题现场办公,现场处理,对一时难以解决的问题明确包保责任、承诺办结时限,及时妥善化解。

三是加大工作力度。成立由x组长的工作组,抽调精干工作人员,进驻事发地逐户做工作,了解群众的诉求,稳定群众的情绪,严格依法按政策办事,确保妥善化解问题。

四是严肃工作纪律。班子成员带头落实包保责任制,对分包的信访案件、分包的重点信访人员,严格落实稳控措施,凡是再发生到x以上上访,一律进行问责,以严格的纪律确保信访工作各项制度落在实处、抓出成效。

观看“灯塔大课堂”后的心得

20__年10月16日0时23分,搭载神舟十三号载人飞船的长征二号f遥十三运载火箭,在酒泉卫星发射中心按照预定时间精准点火发射,约582秒后,神舟十三号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空,飞行乘组状态良好,发射取得圆满成功。

是日拂晓,喜讯传来,国人振奋,神舟十三号成功发射,三名航天英雄被送入太空,将对接天宫,开启半年征程。中国航天事业,又上一层。

航天事业,科技巅峰,群体作战,众志成城彰显国力,引领未来,造化苍生。其所耗人力物力财力甚巨,然着眼未来,乃深远之计,关系国计民生。非下苦功夫,焉得幸福梦。若夫拘于小家之见,则航天与我有何干系,则漠不关心,反怪劳民伤财,真乃愚见。非也,航天事业,人民与共。一者,其事关人类大局,发展之高度,彰显国力,引人尊敬。二者,其于太空探索,科学研究,造福人民,大有裨益。三者,事关国家安全之大计,抢占科技制高点,方能不受制于人,乃和平真保障。故对内可科学研究,以成果来造福国民,以荣誉来增强民族自信。对外可服务大家,提高安全,促进人类共赢。如是者,方是航天事业之使命。

由此及彼,探索无止境,上天入地,国之英雄。时代呼唤英雄,唯有敬重英雄,方能民族复兴。航天英雄,寄托亿万人之梦,敢于担当,勇作先锋,时代之楷模,国人之春风。民族复兴,始于儿童。航天熏陶,点燃梦想,去娱乐之浮躁,还高尚之信仰;树高远之志向,去物欲之平庸。如是者,少年有梦,理想初衷,非精致之利己,非利益之蛀虫,乃民族之希望,民族之光明。

重科技,敬英雄,树新风,利苍生,如是者,乃长征精神之延续,两弹一星精神之传承,民族有望,中华复兴。范仲淹名句:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。顾炎武曾云:天下兴亡,匹夫有责。林则徐诗云:苟利国家生死以,岂因祸福趋避之。诸如此类,方是民族文化浩气之风。

航天事业,功在当代,利在千秋,人人有关,人人受益也。故可知,光阴逆旅,点燃梦想,不负使命,造福苍生,是为航天事业之初衷。不忘初心,牢记使命,助力民族复兴。向航天英雄致敬,上九天揽月,遨游太空。着眼人类未来,是为格局;立足国家实力,是为务实;弘扬探索问天之精神,是为信仰;以太空为舞台,科研丰收,造福人民,是为果实。如此者,既有战略之高度,复有高尚之使命,则知人人有责,国家与共。

故可知,宇宙为家,上天真英雄。勇者无畏,大爱利苍生。重塑信仰,民族复兴。诚所谓:心无国胆人无根,人有担当国有梦。

观看“灯塔大课堂”后的心得

主席指出:“20__年是决胜全面建成小康社会关键之年,是脱贫攻坚战进入决胜的关键阶段”。20__年全国有成千上万的扶贫干部奋斗在基层一线,他们不顾自身安危翻山越岭、过河趟水,只为将最新的扶贫政策、最好的帮扶措施送给百姓。老百姓则亲切地称他们是团结群众的“连心桥”,助力脱贫的“加速器”,化解矛盾的“润滑油”。但在扶贫干部眼中脱贫攻坚工作更像是一道“家常菜”,而且尝过这道“家常菜”的扶贫干部数不胜数,可谓是“五味俱全”。

“家常菜”中的“酸味”,渗透出扶贫干部工作的辛酸。“哎呀,为啥子他屋头享受了易地扶贫搬迁、危旧房改造政策,我为啥子一样都没有享受啊,我不管反正我也要享受。”这样的情景扶贫干部已经司空见惯,他们大部分时间都要应对一线的扶贫工作,任务重、压力大,政策的刚性约束往往会与实际情况有出入,有时候为了把一个政策给老百姓讲懂、讲通,可能会多次上门解释还得不到理解,“心酸”劲顿时涌上心头。他们还要面对父母的老去,孩子的成长自己却没有时间照顾,心中的辛酸苦楚可想而知。

“家常菜”中的“甜味”,浸润出扶贫干部工作的甘甜。“同志,谢谢你的帮扶,今年我养了几十桶蜂蜜,种植了几十亩中药材,收成都还不错,我没啥送的,送你几斤蜂蜜”。看到这样的情景,每一位扶贫干部都很激动,有的甚至喜极而泣,自己的帮扶工作终于有了成效,顿时所有的辛酸都抛掷脑后。扶贫干部在走访帮扶过程中,与贫困群众建立了深厚的感情,一同劳作、拉家常、谋产业、谈未来,这是多么和谐的“一家人”,试问会有谁觉得扶贫工作辛苦?蜂蜜虽甜,但最甜的不过人心。

“家常菜”中的“苦味”,折射出扶贫干部工作的艰辛。“你看,镇扶贫干部又来我家了,我家不通公路,只能靠走路,路虽然远,但他们每个月都坚持来一两次”“你们要找哪位同志,最好是晚上来找他,白天他都在村里”,诸如类似的情景不胜枚举。脱贫攻坚工作苦不苦——苦,最苦的莫过于扶贫干部,夏天走在37度的田间地头,在蚊虫肆掠的林中穿梭;冬天在零下几度的河水中赤脚过河,在冰天雪地中徒步前行;晚上不到12点以后绝不休息,饿了就吃方便面,只为让贫困户的信息精准,再精准;通宵达旦的开会研究解决贫困户的困难的方式方法。主席指出:“脱贫攻坚不获全胜,绝不收兵”。脱贫攻坚是一场没有硝烟的消除贫困的战争,奋斗在基层一线的扶贫干部舍小家为大家,有的甚至奉献了宝贵的生命,但他们仍然坚信胜利的曙光就在眼前。

“家常菜”中的“辣味”,品尝出扶贫干部工作的责任。“你们俩先别吵了,大家都是为了扶贫工作,你这样做有道理,他那样做也没有错。”“请你把这份责任书签一下。”这样的场景在开会的时候经常出现,不是因为两个扶贫干部的关系不好,争吵的目的都是为了早点给困难群众解决问题,有时候会为了一个解决方案争得面红耳赤,火药味十足。为了将责任压力层层传导,向下层层压实责任,签订责任书是落实各项工作的必要之举,特别是遇到棘手的问题,更是有不少扶贫干部签订“辣味”十足的责任书,势要迎难而上。

“家常菜”中的“咸味”,掂量出扶贫干部工作的分量。一道菜的好坏不在于菜品有多么华丽,而在于是否合口味。在脱贫攻坚过程中,有的扶贫干部没掂量扶贫工作的分量,随意添加“佐料”,导致“家常菜”无人落筷。“你今天必须把这个算账明细表给我签了,你不签也得签,签也得签”。这样的情景出现的几率应该很低,有的扶贫干部在基层开展工作不注重方式方法,缺乏和老百姓打交道的经验方法,一味的讲求工作效率;殊不知这样会适得其反,不仅工作开展不了,还可能有损党员干部形象。扶贫工作需要“掌勺人”掌握好盐的分量,还需要理论联系实际,这样才能炒出合干部群众口味的“家常菜”,才能得到百姓的认可、赞同。

“小康不小康,关键看老乡”,相信经过成千上万扶贫干部的不懈努力,贫困群众将摘掉“贫困”帽子,在20__年同全国人民一起步入小康社会。最后用一句诗送给所有奋斗在基层一线的扶贫工作者——长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

观看灯塔大课堂第九课心得体会_灯塔大课堂第九课观后感

尊敬的广大市民朋友们:

野生动物是人类的朋友,是地球大家庭的一员,是大自然生态圈的重要组成部分,是大自然赋予人类的宝贵自然资源。保护发展和合理利用野生动物资源,对于维护生态平衡,改善自然环境,促进人与自然的和谐,保持生物多样性和经济社会全面持续可协调发展有着非常重要的意义。

我国是一个野生动物资源比较丰富的地区,每年都有大量天鹅、鸿雁、灰鹤和朱顶雀等迁徙候鸟在湿地、湖泊觅食,还有生长在草原腹地的自治区区鸟百灵鸟、狼和黄羊等野生动物繁衍栖息。非法捕猎、贩卖、食用野生动物的现象时有发生,特别是一些人利用“粘网”、“扣笼”和“掏雏”等方式违法猎捕百灵鸟、朱顶雀和黄雀的违法犯罪行为屡禁不止,甚至一些不法之徒不惜用氰酸钾铝(俗称扁毛霜)毒杀百灵鸟后将死体出售给餐馆、烧烤店,这些现象的存在严重损害了满洲里的文明形象,更威胁市民身体健康和安全,与当今世界倡导的绿色消费、文明生活的主流格格不入。党的十八大提出:在建设中国特色社会主义的宏伟事业中,要加强生态文明建设,我们要贯彻落实好党的十八大精神,提高全市人民野生动物保护意识,保护生态文明建设成果,为筑牢我国北方重要的生态安全屏障作出积极贡献。

为此,我们郑重的向全市人民发出倡议:

从现在起,在全市范围内发起保护拒吃野生动物的全民行动,并长期坚持下去!

坚决反对落后、野蛮、残酷的消费陋习,提倡健康、环保、文明的生活消费方式!

坚决不捕杀野生保护动物!

坚决不吃野生保护动物!

坚决不参与非法买卖野生保护动物及其制品!

勇敢举报违反保护野生动物法律法规的行为!

我们的命运是与野生动物息息相关的,为了人类的生存环境,为了口岸的生态环境更美好,让我们共同努力,保护野生动物,共同遵守《中华人民共和国野生动物保护法》。为野生动物们营造一个安全的家园,让野生动物与我们在同一片蓝天下和谐地生活吧!

观看灯塔大课堂的心得体会

随着数字化技术的高速发展,网络教育及其相关平台逐渐成为人们学习知识、获取信息的主要渠道。而灯塔大课堂作为一款新型、低成本的网络直播平台,开创了在线教育新时代。近日,我通过灯塔大课堂观看了一些高质量课程,并从中深感大师们的教诲对于自己的成长和发展带来了巨大启示和帮助。

第一段,课程特色:

灯塔大课堂拥有丰富、多样化的教学资源,其特点就是高效、专业、学术。教学领域涉及广泛,专业程度高,特别适合大学生和研究生,以及有志创业者等群体。其中,许多课程从实际出发,贴近社会生活实际,不仅有助于学生们学到专业知识,还能帮助他们了解前沿科技的发展和社会问题的解决。这也就是说,这些课程不仅仅局限于学术领域的知识介绍,而是解决实际问题并体现社会价值。

第二段,学习体验:

通过网络在线学习,我可以在安静的自习室,凭借舒适的环境,逐一下载和观看视频课程,随时可以暂停和回看,学习效果更佳,提高了学习效率。同时,灯塔大课堂还提供了丰富的互动功能,学生们可以通过在线课堂与名师互动,直接提问,获取专业答案,增进了与名师的交流和互动。

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总之,通过观看灯塔大课堂的课程,我认识到在线教育的种种优势,及其能让我们学习自由、灵活,不受时间、地点、环境的束缚。学生们可以通过网络直播平台,在快节奏的学习中获取新知识,并时刻与名师互动、交流提高自己。因此,灯塔大课堂的光芒日益闪耀,不仅可以在疫情期间为中国的学生提供优质的在线学习资源,也有助于推进全球教育高质量、高效和多元化的发展,走向了全球领先地位。

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