面试也是一种挑战和机遇,应聘者需要保持自信和冷静,展现最好的一面。掌握面试技巧和注意事项,可以在面试中取得更好的效果。
第一,提前准备一些“硬性”的材料。
这里指的是孩子的一些比力有说服力的奖项、证书、三好学生证、红领巾奖章等等,尤其是英语和奥数方面的,关于这些很多家长之前都让孩子参加了这样那样的角逐和学习班,相信不是问题。实际上这些东西越多越好,希望家长不要怕麻烦,必然要全面准备一些,这些东西在这个时刻将会发挥最有用的效果。
还有一点就是希望家长提前做准备,其实现在已经有一些学校准备开招生咨询会了,其他很多学校随时都可能开始招生,一旦开始之后家长就需要马上去学校跑,根本就没有足够的时间静下心来准备了。很多事情你要想做得好的话,就必需比别人领先一步,哪怕是一点点的领先,这是一个很普通的道理,希望家长明白。反正都要准备这些东西,与其搞得很晚让本身被动,还不如提前一些准备好。
第二,准备“弹性”的材料。
这里主要指的是为孩子写一份构思良好的“简历”,简历是很重要的,因为很有可能就是因为你写的好就会为孩子带来一次面试的机会。当然把简历写好不是吹牛,更不克不及胡写,必然要实事求是。简历的内容要涉及孩子德、智、体、美、劳各个方面,但是要按照孩子的情况有所侧重。
具体可以从以下几个方面着手,首先要描述孩子在各种角逐中取得的成绩,这些是最好也是最具说服力的东西,必然要写(如果有的话);其次应该叙述孩子对学习的体现出来的兴趣(包罗一些业余喜好)、学习新鲜事物的能力、良好的学习习惯;最后应该评价孩子在做人做事方面的方式和能力,主要从孩子的礼仪(尊老爱幼等方面)、做事的习惯、与同学、长辈相处的方式等等方面。
我们将在比来为家长们写一些“简历”的范本,也会给大家展示一些以前成功的例子。
第三,随时准备投放“简历”。
简历的份数要准备玩充足。这个需要大家及时关注最新的消息,关注重点中学的招生信息,学校一旦开始招生,就请家长带着简历去中学亲自投放了。
主要考查学生对小学所学知识的归纳总结能力,基本功是否扎实,是否能对已学知识融汇贯通运用。
几乎所有学校在考查学生基础知识时,是以古诗词、英语、百科知ih题呈现,但总体来说难度不会特別大。而逻辑思维能力是通过数学观察,这类问题一般都是常见的口算类和分析类问题。
如树德外国语曾经在面试时就要求学生看题后快速做答,学生可直说出答案,也可说出解题思路。学生也可借助演算得出答案,不影响面试结果。如果时间允许,老师会让孩子多回答一道题,进一步了解学生对知识的掌握运用。
2知识的拓展。
考查学生知识面的广度,是否有课外阅读,对社会新闻事件的关注,以及个人对事物的看法和语言表达能力。
如老师提问语文及文学素养方面问题。
1.你正在看什么书?是关于什么内容的的?给大家推荐哪本书看?推荐理由?
2.对古诗词的阅读赏析,对一段短文进行阅读问答等等,测试考生的阅读能力拓展。
3.你对美韩联合部署“萨德”反导系统有什么看法?
当然,小编觉得最后一个问题,真的是给小学生出的吗???
3专注度与观察力。
通过一系列的介绍或设问来考查学生对信息获取的专注度与分析能力以及对细节的观察能力。
如果孩子没有紧随老师思路,没有带着思考同步,观察时不够细致或者由于紧张而没有完全表达出内心所想的答案。
所以,家长在帮助孩子训练时,要针对类似的情况进行知适当的引导和情绪训练。
如北师大成都实验等学校都有抢答环节,考查学生听课的专注程度、听课习惯以及逻辑分析能力等。
4记忆能力。
面试中有一类题目测试考生的瞬间记忆能力。通常在这个步骤中导致考生失利的原因主要有以下几种:
1.考生心理过于紧张精力不集中,无法完成记忆任务。
2.考生由于不自信不敢举手抢答而失去了机会。
3.不够沉着冷静,只记住了初始信息,而不能完成全部。
5语言组织表达能力。
综合素质要求下,孩子的语言表达能力强,在面试中占有较大优势。
1.自我介绍几乎是所有学校面试的第一个问题。要求考生介绍自己,或者介绍父母。介绍父母的时候有可让考生随便发挥,也可能要求考生用一个或几个词来形容父母,并做出解释。
2.根据考生的自我介绍做进一步“追问”,由于这个是因人而异的,因此内容和形式都不固定而且非常灵活。如考生说自己喜欢音乐面试官就可能和他聊聊他喜欢的音乐类型;又如考生体育突出,面试官可能就会接着开始问关于体育的问题。
外语类学校很看重语言学习的基本技能与天赋,可能测试学生的英语口语表达能力和语言的组织、表现力。
常见的面试内容有:
1.用英语自我介绍。考官会直接让考生用英语进行简短自我介绍,或者根据之前考生用汉语做的自我介绍里的内容,用英语提问,让考生用英语回答。考生可以提前准备一段英语的自我介绍,以及一些常见的英语问答。
2.用英语说一段话。
3.要求背诵一段英语课文。
4.跟读。如往年树德外国语学校面试以及成外的英语高起点班测试就要求学生跟读,根据老师给出三组单词和两个句子回答问题。这个环节主要考查孩子的发音以及注意力和听力。
6协作和沟通能力。
考官会通过团队协作等考题,考查考生的协作和沟通能力。这类题目没有标准答案,但却能真实地反映考生的内心想法。所以家长不要只重视考生的知识和分数,平时也要加强对考生的沟通能力、价值观的培养养。
这类问题的来源很广泛,没有固定的模式,也没有标准答案,老师主要通过观察学生在回答问题时的表现进行评分。如问:
1.如果有什么爱好,你怎么看待你的这种爱好?对你有什么影响?
2.你在班上的成绩怎么样?如果同学需要某方面的帮助时,你会怎么处理?
3.你为什么想报考这所中学?进入中学后,你愿意当班干部吗?
7情绪管理能力。
通过一两道心理测试题来观察学生是否有心理缺陷或是否具有开朗向上的性格。如给出一张图片,让学生写出图中所要表达的内容;或给出一组信息,让学生根据信息或关键词作画。
这属专业的心理测试题,主要在于通过学生的做答来反映学生的智力水平、心理缺陷、成长环境,是否有积极向上的心态等性格、兴趣、品德、情绪等方面的综合素质测试。
以上所列举的各项能力,每个学校会结合面试的形式,从学校选生角度选择其中的几项能力来考査学生,各校对面试的最终要求存在一定差异。
面试前的准备工作。
我们要说,面试前的准备,很重要!成功=1%的天赋+99%的努力,所以,在面试前,需要家长与孩子做足相应的准备,这一点是相当重要的。那么我们在面试前要做些什么样的准备呢?如下:
1、商定目标学校。
面试前,确定目标学校至关重要。孩子和家长都要清楚地了解目标学校,包括要办学方向、校风、环境、课内外活动,甚至是学校生源结构分布情况等。之后,家长要帮助孩子搜集关于这所学校的信息,因为面试环节很可能出现与学校相关的信息。
2、自我训练与自我表现。
面试中最重要的是对学生的口语表达能力的测试所以家长协助训练孩子的课堂表现力,一定要督促孩子每天花时间大声朗读课文,大声清晰地回答课堂提问词。同时也要训练英文的朗读,声音要大,发音要准。记住,清晰大声地回答问题,是课堂自信的表现。
3、模拟面试。
有些学生性格比较内向,或是面对陌生人时比较紧张。家长可以与孩子配合,多做模拟面试,训练孩子应变能力。也可以让孩子面对镜子练习口头作文和现场表达,逐渐适应后,孩子在面试中临场表现会自然很多。
4、知识积累。
面试所涉及的内容很广,除了生活类问题的问答,百科类、常识类问题出现的可能性也很大,所以在平时的知识积累过程中,可多看看百科类书籍,多关注社会热点话题等,多看演讲训练类的书籍和杂志,提高语言的表达能力,増加得分点。
5、有效的简历。
制作份简洁明了的简历并打印(如果学生书写漂亮,可手写一份为面试増色)同时,准备好简历中所罗列的优秀材料及获奖证书原件及复印件。
简历相当于考生的名片,内容上要精巧干练、突出重点,不要过多描述。学校在初选时没时间去仔细阅读每份简历,太烦琐的简历会掩盖考生的优点。
6、资料准备。
除获奖证书外,有些学校还会要求学生展示小学阶段作业本、试卷等。通过学生日常作业练习来发现学生的学习习惯、听课习惯、总结能力以及学习态度等。
在小升初择校过程中,如何替孩子制作一份好的简历固然是重要的,但如何写、如何制作还是值得斟酌的!
简历的三要素:封面、简介、证书,
不可少的封面内容:姓名、电话、照片、学校名称。
有些家长替孩子制作的简历从“我的自述”开始到各种奖状、装饰考究,厚度最多可达几十页。现实却是,有的家长抱怨孩子得了很多奖,简历也有了厚厚的一大本,但是却没被学校录取,感到不公!事实上,或许您就败在那厚厚的一大本简历上。
写得太多,老师看得一头雾水,累!最好是一、二页,附上照片、主要的奖状、证书复印件,面试时再把所有资料(原件)带去。一般学校只对市区的奖项和学生手册(4-5年级的)比较重视,其它的次之。
另外,简历中要重点突出孩子的学习成绩,孩子的获奖证书等,用简短的语言概况孩子的优点、特长、能、爱好和品质,有些家长也许只注重介绍孩子的学习和特长,其实孩子的品质也很重要,从您介绍孩子的品质,学校能看出你的家庭教育如何,以及孩子成长环境如何,有些学校是注重这方面的。如果简历组织的紧筹,短短的一页纸就能更真实地反映您孩子的总体情况,迅速让学校抓住你孩子的主要优点,孩子成功的机会会更高。
再过不久就是考试了,是小学孩子的重要转折点,下面是小考网为大家分享的简历制作的经验,供大家参考!希望大家喜欢。
一是看:语数外期中期末总评是否是优,如果全优,恭喜你,不说占很大优势,至少绝不会吃亏了!如果不是全优怎么办?难道就没戏了?当然也不至于,终究差别小学之间评判尺度还是有差距了,好比有些小学原来给优的比例就很小,那有少许的良也是正常情况,招生老师也是能够理解的。
二是看:班主任评语,学校一般认为班主任的评语是比力客观的,是中学选择学生的重要依据,并且就像外交上有黑话一样,老师的评语有时看似普通,实则蕴含深意。
说完重要性,那么应该如何将成长手册放进简历呢?
首先,建议放入四下、五上的语数外即可。有些学校可能还会要求四上的部分,就按具体学校要求来即可。好比去年就有家长说浦东某名校因为简历里没有放四上,专门打电话要求补上。
其次,排版的'时候,和其他添彩页一样,建议先扫描,将扫描出来的图片贴上去,每页a4上下放两张即可,最好标注学期及科目。
希望精心为大家整理的成长手册怎么写,能够切实的资助到大家!并祝大家能够顺利进入抱负的中学!
再过不久就是考试了,是小学孩子的重要转折点,下面是小考网为大家分享的简历制作的经验,供大家参考!希望大家喜欢。
一是看:语数外期中期末总评是否是优,如果全优,恭喜你,不说占很大优势,至少绝不会吃亏了!如果不是全优怎么办?难道就没戏了?当然也不至于,终究差别小学之间评判尺度还是有差距了,好比有些小学原来给优的比例就很小,那有少许的良也是正常情况,招生老师也是能够理解的。
二是看:班主任评语,学校一般认为班主任的评语是比力客观的,是中学选择学生的重要依据,并且就像外交上有黑话一样,老师的评语有时看似普通,实则蕴含深意。
说完重要性,那么应该如何将成长手册放进简历呢?
首先,建议放入四下、五上的语数外即可。有些学校可能还会要求四上的.部分,就按具体学校要求来即可。好比去年就有家长说浦东某名校因为简历里没有放四上,专门打电话要求补上。
其次,排版的时候,和其他添彩页一样,建议先扫描,将扫描出来的图片贴上去,每页a4上下放两张即可,最好标注学期及科目。
许多学校在面试的时候都要求考生提供一份简历,即便没有这个要求,准备一份简历可以使你更加了解自己,从而更清楚下一步该如何走,使自己在两年后再度回到人才市场上的时候更具实力。
简历的核心技巧是要有针对性。有针对性具有两层含义:一方面,简历的内容一定要针对你自己,写出自己的特点、特长和特别经历;另一方面,简历一定要针对你未来的职业选择,切忌千篇一律。本书推荐的撰写简历的步骤如下:
(1)职业选择设定自己的目标职业范围,以便集中精力,有的放矢地给面试官一个信息,就是你来读mba已经做了充分的准备。
(2)自我评估将自己的性格特点与过去的经历有机结合,要真实还要有特色。
(3)素材选择选择那些与目标职业相关的技能与经历。
(4)撰写简历用最适合的简历形式、最得体的风格、最恰当的词汇完成简历。
方法/步骤。
1
准备简历的原则。
经过前面的练习,你应该为自己的简历准备了充足的素材。但将它们一股脑儿地搬上简历显然是不现实的。决定保留哪些、省略哪些应根据以下原则。
(1)独有的经历要保留这是最高原则,后面的原则都要服从于这条原则。
(2)最近原则所选个人经历应为最近几年内发生的。作为mba考生,不要再考虑高中的故事。
(3)相关原则所选个人经历应与应聘工作尽量相关,如果经历独特,可以违反此条原则。
(4)“空白”原则你简历上提及的工作、实习经历,只需提纲挈领,把最闪光的部分“拎”出来给面试官看,不用讲得太过详细。实际上,你留给了面试官充分的提问空间,在有限的面试时间里,他将会花大部分时间在你丰富的经历上,而这些都是可以事先准备的。
在你完成上述步骤之后,一定要找尽可能多的人阅读你的简历。无论他们有什么背景,都会给你帮助。听取他们的意见时你要留心这些信息:
他们看不明白、需要你进一步解释的信息。
你刻意突出他们没有注意到的信息。
2
“两分钟口才”
我已经讲过,有些院校的面试官未必会看你简历,但是会要求你做一个自我介绍。现在你所要掌握的就是“两分钟口才”。
你可以将上面的内容充分的调动起来,用400~600个词,底气十足地、声音悦耳地用2~3分钟的时间将如下信息表达出来:
简要介绍。
你的关键成就。
从这些成就中表白你的主要性格特点、个人魅力和力量。
你的个人特质和取得的成就对未来职业的重要性。
注意事项。
你应该注意,不要一个字、一个字地死记硬背,你的回答应该自然流畅。因此,对内容你应该非常熟悉,在面试训练时录音,直到听起来真实、自然为止。发言时应该尽量使用正面的词句和词汇。在告知你的知识、文章的同时,表达出你的热情和自信,对你不知道的领域,表现出你敢于探索的精神。
当来到一个陌生的地方时,我们时常会需要作自我介绍,自我介绍可以给陌生人留下一个好的印象。千万不能认为自我介绍随便应付就可以,以下是小编收集整理的小升初面试自我介绍4,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
敬爱的老师:
您好!
我叫xxx,是来自于xx区宜宾里小学的学生。
时间如清风,转眼间,身旁的杨树又增添了六个年轮,而刚入小学时的懵懂,也被六年的学习时光拭去。这天,我怀着一颗赤诚的心、对贵校的憧憬以及对学习的执着追求,真诚地向您推荐自己。
母校良好的学习氛围,优秀的老师培养了我科学严谨的思维方法,更造就了我用心乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野,使我不断充实自己,全面发展,赢得老师、同学的信任和赞誉。
我品德良好,担任三年大队长职务,曾获得市级三好学生、市级礼貌学生,区校级三好学生等。
我酷爱写作,在第x届小超人作文“全国总决赛”中获小学组作文一等奖,天津市大田杯“党在我心中”征文比赛三等奖,xx区“心中的太阳”诗歌创作比赛中荣获一等奖,“好书伴我成长”中获征文一等奖等。
我喜爱钢琴,x年顺利透过天津考级委员会六级考核,成绩优秀。今年四月透过艺术特长生钢琴考核。
我喜爱朗诵,在xx第九届艺术比赛中获朗诵一等奖,xx区“祖国,我为您喝彩”比赛中获小学二等奖。
良禽择木而栖,士为知已者而搏。xx中学治学有序,管理有方,是我梦寐以求的学习胜地,我十分渴望在此度过我的中学时光。愿您的慧眼,开启我学习的新旅程。衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信,这对我来说,将是一份莫大的鼓励,是为一位满腔热情的学生开启一扇期望之门。祝您工作顺心!期盼您的垂青!
此致
敬礼
尊敬的各位老师:大家好!
我叫xxx,很高兴能够站在这里接受各位老师考验,希望各位老师能够喜欢我,首先我自我介绍一下。
我毕业于xxx小学,曾经是班上xx班干部,通过为同学们做一些力所能及事情,我学会了很多,同时交到了很多朋友。我是个很愿意交朋友很热情人,所以,希望大家记得我,我叫xxx。
其实,我相信,从小学升入初中,大家都和我一样,非常兴奋、激动,充满了期待,我觉得,升入初中了,不止代表着我们要学习更多知识,同时代表着我们要学会更多对人对事态度。对待同学,友爱互助,对待老师,尊敬信任,对待父母,知心懂事我相信,和在座各位同学相比,我学习成绩非常不值得一提,而且,初中知识一定比小学知识更加难学难懂,但是,我希望我们大家能够相互友爱、帮助,一起快乐学习,我也相信,在快乐相处下,我们都能够在学习上有所收获;我虽然不是特别能干,但是我有一颗热心,如果我能够为大家做什么,我是非常乐意,所以,如果大家有什么困难,只要我能够帮上忙,可以尽管叫我哦;我非常开朗活泼,如果同学们有不开心事情,我很愿意当你们倾听者。
这就是我,这就是真实我,希望各位老师喜欢!
谢谢大家!
各位老师,大家好!我是xx,我在北苑小学上五年级,我今年12岁了,虽然个子不很高,样子也不那么俊,但自我感觉鼻子还挺有特点,让你感觉我是个十足的男子汉。
对我来说,看电视找是我最大的兴趣。我每天放学,写完作业后,电视就成为了我最好的“朋友”了。我爱看各种节目,特别是动画片,因为,我觉得电视会让我得到很多书本上学不到的知识,每次看节目,我就像一只婪难的小蜜峰,来吸取电视中的“蜂蜜”。半天不看电视,我的心就像被一只小虫在爬似的,看来,只有电视救得了我这个电视迷。
我有一个理想,就是长大当一个大作家,怎么样?远大吧!我带着这个理想报名参加了辅导作文班,我现在相信名师出高徒,在名师的指导下,刘劲松一定可以成为高徒的,我对未来充满信心。
这就是我——一个对未来充满信心的小“电视迷”,谢谢大家!
尊敬的中学领导:
您好!
首先衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信,为一位满腔热情地小学生开启一扇期望之门。
我是x区实验小学6年级的学生,我的名字叫丁轶群,我出生于xx年5月,xx年9月我进入x区重点实验小学,直到此刻。光阴似箭,时光飞逝,这几年里我在学校老师的教育和培养下,从一个懵懂幼儿成长为这天多才多艺的少年。
我是一个性格开朗活泼的女孩子,这缘于我有一个个性幽默的爸爸和一个可爱的妈妈,爸爸是一个个性开明的男人,可能别的小孩子会因为做错事情而挨骂,但是我爸爸不一样,他会很认真的听我做错事情的原因,从来不发火,所以我能够肆无忌惮的去做我认为对的事情。如果之后明白错了,我也会很干脆的承认错误。而我的妈妈,是陪伴我最多的人,她会很耐心的去教我很多生活方面的道理,所以,我从来不怕遇到困难,是个典型的乐天派。所以我身边的小朋友总是很多很多的。我喜欢和自己熟悉的伙伴谈天说地,也喜欢把刚刚认识的朋友带到我的“挚友圈”里,所以我的朋友圈总是在不断的扩大,但是这并不证明我是一个贪玩的孩子。我的成绩也是爸爸妈妈的骄傲,我在4、5、6年级连续三年都是校级三好学生,老师都夸我组织纪律性强,团队合作意识强,虽然我此刻还理解不了这到底对我会有什么样的影响,但是爸爸给我的`解释是如果我一向一向都这样,以后就会更快乐。
说到玩,其实我是有动有静,我静的时候谁也不忍心打扰我,我能够为了一本书而整整一天都不动,我个性喜欢和文学文艺有关的东西,小时候以前读过了郑渊洁所有的作品,再大点就看黄蓓佳和杨红樱的作品。到了之后觉得满足不了自己了,爸爸就开始给我订阅《少年文艺》,之后又给我买了一套个性贵的《中国大百科全书》,把我乐坏了。我想也是因为这样,所以我的作文比赛好几次都得了学校年级组的第一名。而妈妈说,女孩子不光要会写,还要有‘才’。所以我没事就喜欢画画、听着音乐哼哼,喜欢边唱边跳,总之,我的目标就是做一个新时代的“才女”。不光琴棋书画样样精通,还要勇敢上进,比男孩子更优秀!小学三年级的时候,我还得过x区的科技竞赛二等奖呢。话说,此刻可能不只要求中文好,外语也得拿得出手才行啊,所以我很勤奋的在学习英语,我的英语书写也是获过奖的哦!所以你看,我没骗人吧,我真的是爸爸妈妈的骄傲。
要毕业了,我很期望能到一个优秀的学校学习,为自己初中四年的学习打下扎实的基础。我对贵校神往已久,渴望成为贵校的一名学生,开始我的初中生活之旅,我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬,真诚地向您推荐自己。我明白过去并不代表未来,但是我想勤奋才是真实的内涵,对于今后的学习生活,我充满了信心,我会不断地努力学习,不断地完善自己,努力使自己成为一名合格的中学生。
天行健君子以自强不息,地势坤君子以厚德载物。
我期盼被贵校录取!
此致
敬礼!
(1)、基本要素:电话。
一个封面,个人觉得最好留有家长的联系方式,便于通知面试的老师第一时间联系你。
ps:第一个纷歧定非是爸爸,建议把一直以来关心孩子学习的妈妈(或爸爸)写在前面,届时不要老师通知面试,一问三不知,如果错过了,真的可能是一失足成千古恨(有点夸张了,哈哈!),同时最好不要留座机,留手机。
(2)、拓展要素:孩子照片、学校名称。
如果可以的话放一张孩子的照片,并写上“某某学校入学简历”等等类似。
ps:看见去年有家长把洗出来的照片直接帖上去,看上去真的很不协调,建议找一个略懂psfirework等图片编纂软件的帮助弄一下,同时在照片选择上可以选择可以或清晰、或活泼、或可爱、或文静的自然照片,不提倡艺术照。
2、简历内页。
(1)、基本要素:家庭主要成员介绍。
这个大家都知道,也没有什么好说的,如果有不懂的,跟帖问就好了。
(2)、基本要素:成长手册。
一般情况是四下五上(不外建议把整个四、五年级都找好)。
(3)、拓展要素:班主任评语。
如何可以的话,让班主任给你孩子写张评语加盖章,写什么就不消说了吧。
(4)、拓展要素:各类证书。
按主到次排序,差别学校有所区另外,可以先简单打听一下。
备注:
a、户口本或居住证管理(关系到报名)。
有本市户口的当然不消着急,如果非本市的`,那就要注意了,从以往学校招生的要求来看,要cw9开头的,最好是现在、立刻、马上去着手管理好,不要比及明年,明年还有其他很多事情需要做,据办过的家长说,需要2~3个月才能审批下来。
准备资料:
1)、孩子随员证。
2)、“管理《居住证》通知书(副联)”(就是办妥居住证去领的那张凭条)。
3)、主证(就是父母任意一方的上海市居住证。cw9开头的。)。
4)、代办人的身份证原件、复印件。
以上资料准备好后就到孩子居住证登记的医疗街道办事中心去办就可以了。
5)、孩子的户口本:因为有的孩子的居住证(随员证)没有身份正号码的而管理是要宝宝的身份正号码的。
b、证书复印。
证书直接去复印一般效果可能不大好,建议可以先扫描出来,然后去复印。
c、准备份数。
之前就应该规划好,大概投哪几所学校,然后去准备几份,不要等想到哪个学校,就去准备一份,即花精力也浪费钱的。
近期,在各大家长蹲点的论坛上可以看到,一些家长发帖询问:手中的简历该投向哪些民办初中,哪些学校是优秀的,是广撒网好还是精选学校来得好。
很难说哪个学校是好的,只有适合孩子的学校才是最好的。建议家长没关系先从学校网站上了解学校的办学特色和风格,看看是否适合本身孩子,再决定投简历。
解密:校方如何读简历。
民办初中的老师是如何通过这份薄薄的简历来读懂学生的呢?通过建立了解学生信息的.时候,老师会关注学生是从哪个结业的,在校时是否担任过小干部或社会工作。所以,编纂建议,家长和学生在制作简历时,要着重写出本身的闪光点和特别之处,让老师留下深刻的印象。
咨询会:面对面向校长发问。
如今,家长除了可以通过学校网站来了解学校以外,还有一个更直接的方法来了解学校,甚至面对面向校长发问,很多优质的中学都会有大型的咨询会。可以提问的问题好比说学校的办学特色、教育理念,师资力量、校园生活以及硬件设施等方面。
面谈准备:基础性问题可早做准备。
面谈差别于笔试,灵活性更显著,这也让小小年纪的学生很难事先准备。与其纠结如何准备、打听去年面谈题,张大同建议,不如早做基础性问题的准备,好比介绍本身、说说本身的优缺点、为什么会选择这所学校。
址邮政编码电话。
姓名工作单位学历职务联系电话。
父母。
教育时间学校。
奖励。
学习。
市、区竞赛:
英语:
2006年上海市“通讯杯”中小学生英语听力竞赛(预备年级)**奖。
2006年全国小学生英语竞赛(四年级组)**奖。
上海第三届小学生科普英语游戏竞赛(小学a组)**奖。
语文:
上海市第四届小学生现场作文**奖。
第一届“沪港杯”作文比赛**奖。
上海首届小学生创新阅读大赛阅读作文大赛**奖。
数学:
第四届小学“希望杯”全国数学邀请赛**奖。
绘画:
全国新华杯第三届小明星艺术人才选拔赛**奖。
(还有一些信息科技、音乐、体育等等的获奖信息)。
校内奖励:例如。
2006学年第一学期:校******。
2005学年第二学期:校******。
2005学年第一学期:校******。
2004学年第二学期:好队员,校“十佳”好少年。
等等。。
2004学年第一学期:校“好书伴我齐成长”**奖。
2005学年第一学期:校作文竞赛**奖。
2006学年第一学期:五年级数学综合能力竞赛**奖。
2006学年第一学期:五年级英语朗读比赛**奖。
2006学年第一学期:五年级语文综合知识比赛**奖。
等等。。。
担任职务2002-目前:一直担任****职务。
发表作品1.垃圾桶的“自白”《少年日报》2xxx-xx-xx;第一版。
兴趣爱好古筝、绘画、唱歌、运动等,(最好说明等级。。。)。
课外活动。
公益活动中福会少年宫小伙伴礼仪团优秀学员等等。
联合国儿童基金会会友,06年、07年每年捐款200元。
延中绿地认养“银杏树”300元/年。
附:1.自荐信。
2.个人信息表。
包含必要信息即可,有户籍优势的最好加上户籍信息。
3.获奖情况表。
(2)根据自己的情况做好分类,突出重点。可以按国家级,省级,市区级,校级,或者按英语,数学,语文,特长分类,最好按时间倒序排列。一目了然,重点突出。
可以专门找老师写个推荐评语,手写机打都可以,但是签名一定要手写。可为简历增色。
5.学生手册。
扫描四到六年级的成绩跟评语即可。
6.个人风采展示。
照片5-8张,最好挑选能够展现特长、才艺、爱好、社会实践、公益活动等的照片,不要全是旅游、艺术、纯生活照。
7.封面必含三信息。
姓名,毕业学校,联系电话,将第一联系人电话放在首位。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
姓名:
目前所在地:广东广州户口所在地:广东陆丰。
婚姻状况:未婚年龄:21岁。
求职意向及工作经历。
应聘职位:销售。
工作年限:1。
求职类型:全职可到职—随时。
月薪要求:20xx——2500希望工作地区:广东省。
个人经历:公司名称:中国移动起止年月:20xx—04~20xx—06。
公司性质:国有企业所属行业:邮政,电信。
担任职务:电话销售员。
工作描述:通过电话跟客户进行业务销售。详细的介绍业务优惠。
通过自己组织语言介绍该业务的实用性。
广州市8字连锁便利店20xx—09~20xx—12。
担任职务:店员。
工作描述:货柜排列,架构摆放,店面收银。
毕业院校:xx市财经职业学校。
学历:大专毕业—20xx—07—01。
培训经历:
20xx—0920xx—07广州市财经职业学校网络技术全国计算机1级。
外语:英语一般。
工作能力及其他专长。
对各类用品的销售有一定技巧。掌握了各类的销售方式如何得知顾客的感知与聆听。
曾经担任团委宣传部的干事。处理学校的`各种活动设施与人员分配。
兼口才组组长。兼绘画组负责人。
在工作上是一个追求上进,敢于创新,精益求精的人。
在生活上能做到“积极面对,冷静处理,并且独立自信自强”的人生的态度。
在社会上有较强的组织能力和表达能力,良好的交际能力更有助于团队的合作。
选择中学时很难说哪个学校是好的,只有适合孩子的学校才是最好的。提醒家长,家长没关系先从学校网站上了解学校的办学特色和风格,看看是否适合本身孩子,再决定投简历,学校数量最好也不要超过三四所。因为到了面谈时,家长和孩子可能会来不及在各学校之间奔忙,到那时还是要在这些学校中有所筛选。
解密:校方如何读简历。
民办初中的老师是如何通过这份薄薄的简历来读懂学生的呢?
老师会关注学生是从哪个结业的,在校时是否担任过小干部或社会工作,各大角逐的获奖成绩,是否获得过市级区级以上的荣誉。所以,建议,家长和学生在制作简历时,要着重写出本身的闪光点和特别之处,让老师留下深刻的印象。
咨询会:面对面向校长发问。
如今,家长除了可以通过学校网站来了解学校以外,还有一个更直接的方法来了解学校,甚至面对面向校长发问,那就是现阶段不少学校陆续开始的咨询会。
参加学校咨询会,要做足功课,提问踊跃,问题应该包罗学校的办学特色、教育理念,师资力量、校园生活以及硬件设施,教学成绩,中考成绩排名,对口学校有那些优惠政策等等。
面谈准备:基础性问题可早做准备。
面谈差别于笔试,灵活性更显着,这也让小小年纪的学生很难事先准备。与其纠结如何准备、打听去年面谈题,建议不如早做基础性问题的准备,好比介绍本身、说说本身的优缺点、为什么会选择这所学校。
小升初简历,顾名思义,就是对个人学历、经历、特长、爱好及其它有关情况所作的简明扼要的书面介绍。简历是个人形象,包括资历与能力的书面表述,对于求职者而言,是必不可少的一种应用文。
小学生的简历不必做得过于冗长,需要的就是简单的介绍一下学生的情况,在校表现,获奖情况,切勿将自己的感情色彩加在简历里,因为中学有他们自己的判断标准,家长的主观情绪往往会适得其反。
其实小升初的简历制作也不难,只要你能抓住以下几个关键点,就算是成功了:
2、言简意赅、实事求是;。
4、制作一个简洁大方美观的简历封面,或者直接把目录页作为首页;。
5、针对不同的学校招生标准,制作几个简历的模板;最后一点尤为重要:家长的联系方式一定写清楚,保持手机24小时畅通。
第一步,整理孩子小学阶段的所有获奖证书,复印;市区级的复印件附上,校级的不用了,但是在简历里可以提及,显示孩子德智体全面发展。如果孩子没有获得过区级以上获奖证书,学校里的获奖证书也是孩子成长的足迹。
第二步,列出目录,按科目或获奖时间排列;。
第三步,撰写个人简历,重点在自我介绍;(也有例外的,有的孩子简历上将父母的单位也印上去的,非常有效果)。
第四部,成长手册复印五年级上学期的语数外成绩,包括老师家长孩子有评语的一页;。
第五步,选取孩子有代表性的照片1-2张,制作封面,包括姓名,毕业学校;。
第六步,装订成册,存档,投递。最好是快递,因为需要签收可查询。如果自己送最好能认识关键人物。一般学校都由教导处负责招生工作,寄校长办公室也行。
2、言简意赅、实事求是;。
4、制作一个简洁大方美观的简历封面,或者直接把目录页作为首页;。
5、针对不同的学校招生标准,制作几个简历的模板;最后一点尤为重要:家长的联系方式一定写清楚,保持手机24小时畅通。
1、美化文件,注意细节:原始证件最好扫描整理后再打印,这样效果比直接复印好,一定避免一堆复印出来黑糊糊的东西,影响观者情绪啊!大家一定要注重细节,有时候细节取胜,包括装订后四边裁剪,这样才是一份家长为孩子准备的工整答卷。
2、主次分明,有序排列:一定要将含金量最足的奖项依次放在最前面,建议按奥数、英语和语文分类,各大类中再按全国、本市、区级等先后排列,获奖年级再按六五四三来排列。
3、个性简历,眼前一亮:翻阅千篇一律的简历一定让招生人员提不起兴致,如果这时候您的的简历能让他们眼前一亮,那它的作用不异于一道胜利的曙光。当然,这里所说的个性不是说简历要弄的色彩艳丽,引人注目。而是说在内容上要有自己独特的东西。例如一份不落俗套的证书,一个独特、品格学习习惯的介绍等。这些东西能让老师们迅速抓住您的孩子的优点、特点,会不自觉的加深对您孩子的印象,那么孩子成功的几率就会提高很多。
4、紧急呼叫,24时开通:在文章醒目地方别忘了留下你的联系方式,并且保证24小时都能联系到。
西安在你眼前,我们在你身边!
姓名:
自我评价:
a:口头语言表达能力和沟通能力强,具有良好的团队意识、合作意识和高度责任心。
b:具有一定的外语表达能力,能进行普通的外语对话。
c:在学校学习刻苦,成绩优秀,并相信在大一结束时能获得奖学金。
d:有丰富的服务经验、懂得一定的服务礼仪,具有一定的社会交往能力、能很好的与人沟通、交流。e:为人热情大方,乐于服务他人,并从中得到锻炼和快乐。
f:有良好的组织协调能力和工作效率,在学校组织中有一定的工作经验,能很好的完成交给的任务。g:反应敏捷、有很强的动手能力、善于发现问题,并在短时间内能很好的解决问题。
h:喜欢挑战困难、善于创新。
个人情况:
1:2008年,曾作为“世界卫生和花园城市”评选活动的志愿者,积累了一定的的志愿者经验。2:现在在社团联合会工作,并积极参加和策划社团联合会组织的活动。
3:2010年9月,参加“陕西科技大学新生辩论赛”,期间获得“优秀辩手”称号,并最终获得亚军。4:2010年10月,参加“陕西科技大学校园文化艺术节之网页设计大赛”,并进入“a类”的决赛。5:2010年11月,参加“陕西科技大学第四届结构设计大赛”,并获得二等奖。
6:2010年12月,报考“中国高等教育自学考试”,开始自学西安交通大学金融专业,争取拿到第二学位。7:2010年9-12月,曾两次献血,帮助急需骨髓造血干细胞的朋友和灾区需要用血的同胞。8:2010年寒假,参加社会实践,在“濮阳市立新保安服务有限公司”实习,收获良多。
个人期望:
魅力的苏州,给人以诗情画意,它以园林而享誉于世。但,2011,古老而又现代的西安,正张开她那厚重而又敦实的臂膀,喜迎八方来客。所以,希望成为世园会的一份子,贡献自己的一份力量,和世界友人共赏一次园艺与科技的盛宴,领略古城西安飒爽的风姿!
资料三:证明材料。
资料四:成长手册记录。
资料五:课外活动证明材料。
资料六:图片资料。
一、我的自荐。
我的故事:
大致的将自己的特征、性格、爱好、学习情况、学校生活、学习特长、家庭情况作个生动的描述。
我的家庭:
大致的将父母情况,对你成长的影响,一些有特色的家庭活动作一些介绍。
关于我:
性格:热情、大方、活泼、开朗。
我的理想:
我崇拜的人:
我现在最想做:
我最害怕的是:
我最喜欢的:
我最爱的:
我最难忘的:
我会做的菜:
我最喜欢的书:
我最喜欢的电影:
注:文中配一到二张孩子的生活照。
二、个人简历。
内容需要下载文档才能查看。
三、证明材料。
1、科目获奖证书。
2、荣誉称号证书。
3:各类等级证书。
4:公益证明材料。
5:课外活动证明材料。
注:该页后面附相关复印材料。
四、成长手册记录。
1、五年级语数外成绩及各科老师评语。
2、四年级语数外成绩及各科老师评语。
3、三年级语数外成绩及各科老师评语。
4、综合评语(三、四、五年级)。
注:后面附相关复印材料。
小林刚刚跨进老板的办公室,老板就惊喜地站起来,紧紧握住他的手说:"世界真是太小了,怎么会在这儿碰到你?上次游湖我女儿掉进湖中,多亏你救了她,可我当时忘记问你的名字了。你快说,你叫什么?"
小林被弄糊涂了,但他很快想到可能是老板认错人了。
于是他坚定地说:"先生,我没救过人,至少目前还没救过人,你是不是认错人了?"
但老板依然一口咬定没错,千真万确,而小林则坚持否认。
过了一会儿,那老板拍了一下小林的肩膀说:"你的面试通过了,到人事部报到吧!"
这个故事我相信很多人都听说过,如今到处都是大学生,有一技之长甚至多才多艺的也不在少数,每年毕业季,都是他们施展才华的最好时机,可是最终的结果,似乎却有点不尽人意。
当然,这也在情理之中,好公司谁都想进,但是你优秀别人比你更优秀,你证书多,别人的比你的还多,你的简历做的再好总有比你更好的,最关键的是,面试既然叫做"面"试,公司想要的当然不只是你的过去,还有你的现在与未来,而能够代表你将来有多优秀的,绝不会是你过去的荣誉,而是你的诚信。
你的每一种表现,都会被面试官铭记在心,如果你面试时都迟到,以后更不会遵守时间,如果你不经允许乱翻公司资料,以后就可能出卖他人,每一个细节都会影响你的将来,当然,很多时候你的简历和档案也不会被遗漏。
永远不要忘记你向人们所展示的是你的思想而不是手艺!
国籍:中国。
目前所在地:广州民族:汉族。
户口所在地:韶关身材:170cm65kg。
婚姻状况:已婚年龄:27岁。
培训认证:诚信徽章:
求职意向及工作经历。
人才类型:普通求职。
工作年限:8职称:无职称。
求职类型:全职可到职日期:随时
月薪要求:3500--5000希望工作地区:广州。
公司性质:所属行业:
担任职务:幕墙设计师。
工作描述:
离职原因:
公司名称:广东金刚幕墙工程有限公司起止年月:20xx-12~20xx-06。
公司性质:所属行业:
担任职务:幕墙设计师。
工作描述:
离职原因:
公司性质:私营企业所属行业:房地产,建筑,安装,装潢。
担任职务:幕墙设计师。
工作描述:投标方案设计及预算、现场管理、竣工结算。对工程的投标(铝合金门窗、幕墙)进行方案设计及预算,做好投标工作;在工程开工前对所需材料提材料计划,在工程施工中进行成本控制,负责所承建工程的现场管理工作;工程竣工后,进行结算对数工作。处理各项目的关系,确保施工顺利进行。
离职原因:
公司名称:广东省电白第二建筑工程有限公司起止年月:20xx-01~20xx-06。
公司性质:私营企业所属行业:房地产,建筑,安装,装潢。
担任职务:资料员。
工作描述:依据工程现场进度,对完成工程量进行统计、办理签证单、工程材料计算下单、协助预算主管办理结算,并根据工程验收情况和施工承包合同进行进度款的支付申请;负责施工现场工程资料整理编制,协助经理对工程部各项目的工作进行跟踪及管理。
离职原因:
公司性质:私营企业所属行业:房地产,建筑,安装,装潢。
担任职务:旁站监理员。
工作描述:驻现场旁站监理工作。协助监理人员审查施工单位上报的实施性施工组织设计,监督施工单位严格按施工合同规定的工期组织施工,检查施工单位的复测资料是否交接清楚,手续是否完善,质量有无问题等。
离职原因:
教育背景。
毕业院校:广州大学。
所学专业一:工民建所学专业二:
受教育培训经历:起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号。
广州市建筑工程学校工民建中专。
广州大学工民建大专。
语言能力。
外语:英语一般。
国语水平:良好粤语水平:良好。
工作能力及其他专长。
有较扎实的`建筑理论知识,有一定现场工作经验,熟练掌握办公软件及相关的设计软件,擅长门窗、幕墙等外装饰工程的预结算及方案设计、施工现场管理工作,自学能力较强,善于学习总结。
已考取《施工员证》、《质安员证》、《中级计算机辅助设计绘图员证》、《中级测量工证》及《计算机软件工证》上岗证。
文档为doc格式。
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虽然教育部门一再强调公办学校要坚持免试、就近、划片、分配的入学原则,但为让孩子上个好初中,不少家长还是费尽了心思。简历就是入学的敲门砖之一!
家长疑问:简历要包罗哪些东西
递交简历包罗哪些东西?除了简历外,是否还要附上相关户口簿、成长手册的复印件等?在论坛里,不少家长发帖求助,有的家长甚至指名道校,询问这所学校招收什么样的学生,什么样的简历能够吸引学校老师的眼球。
过来人总结:换位思考驾驭细节
家住湘春路的李先生本年面临儿子,已经成功被长郡双语中学录取。在他看来,简历不需要做得太复杂和精美,只要具备了必需的信息就可以了。在谈起制作简历需要注意的问题时,他提醒家长:优秀的学校往往会收到上千份的学生简历,仅是单纯地阅读简历,这个工作量对招生老师来说就已经很大了,不消说到了面谈前,老师还要电话通知家长时间。所以,在制作简历时,家长没关系设身处地进行换位思考,把本身想象成招生老师,在看简历时会特别注意哪些环节。而李先生认为,好的简历必然要具备关键信息清晰醒目这个要素。
李先生说,首先家长要想好简历的版面设置。有时学校还会有差别的要求,家长要针对这些特殊要求,有的放矢地打通简历这道关口。他举例道,有些家长想做一份像书本一样的简历,但是要注意的是,这些简历是不行以拆装的;有些家长做的是日历式的简历,那就可以拆装了。
在制作简历时,一些细节要特别注意:
第一,自我介绍不消很长,但要生动,突出孩子的特点。
第二,家长的联系方式要清晰,不要埋没在一堆信息中,建议家长可以在简历前一部分的信息一栏中列出联系方式,并在封底中也注明联系电话,便于老师查找。
第三,获奖证书要进行分类罗列。有些家长将获奖证书根据年级进行归类,但是对招生老师来说,看起来可能有些麻烦。因为一些初中有各自的特色,如有些学校更青睐数学较好的学生,而有些则看重有英语专长的孩子。
李先生建议,可以根据学科类别进行分类摆列,好比将孩子在数学竞赛中获得的奖项归成一类,根据时间挨次,从后往前摆列,其他学科类似。这样老师在查找信息时,就可以一目了然了。此外,他也建议家长用醒目的红色字体罗列出主要奖项,再根据格式进行摆列。
第四,如果孩子在学校或市区获得过荣誉和奖项,可以单独列出。
专家建议:自荐信能让简历更出挑
从事广告设计的赵磊拥有多年制作简历的经验,他说不少面临孩子的家长都是一张白纸,缺乏实战经验。虽然在制作简历时,可以从网上找到模板,但是千篇一律的模板不行制止地使得本身孩子的简历变得很普通,不克不及第一时间吸引老师。
其实,简历中的许多内容每个孩子都很相似,但是如果有一份新颖的自荐信则可以资助孩子突出重围,得到印象分。但是让孩子写一篇好的自荐信也不是一件容易的事,就好像一篇作文,如安在几百字内既写出了本身的特色,又给老师留下印象呢?这是需要家长和学生好好琢磨的。
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