南瓜饼小学范文（15篇）

优秀作文能够展现出作者深入思考和独特的观点，给人以启示和反思。接下来是一些优秀作文的经典篇章，相信能够给大家带来启发和帮助。

南瓜小学作文

“咚咚咚，咚咚咚”“来了。”我急忙去开门，一开门，入眼帘的是爸爸手上的一个大南瓜，便问道：“老爸老爸，这是我们自己种的吗？”“是呀！”爸爸回答道。

我兴奋地捧起这个大南瓜，仔细地端详着，黄绿相间，好像一个大灯笼。

霎时间，我的脑袋像过电影一样，浮现出两个月前的情景：我们一家三口从老家拿来了两株南瓜苗，把它种到了我们的“绿色菜园”中。

过了几天，嫩绿的瓜苗抽出了一条条好似绿蛇般的瓜藤。渐渐的，瓜藤上长出一朵朵金黄耀眼的'小花，它们散发着迷人的芳香，吸引来了许多蝴蝶与蜜蜂，那些蝴蝶小姐们环绕四周，好像在比谁的衣着漂亮呢！蜜蜂先生们则没那么自大，它们在这朵花上停停，又在那朵花上停停，真像一位”勤劳的环保小卫士“。

可是，小花慢慢地谢了，那些蝴蝶小姐们和蜜蜂先生们也不见了踪影。但我意外地发现了“绿蛇”的下面长出了一个个“小青果”，它慢慢地长大，变黄，就变成了现在的样子。想想南瓜生长的过程是多么地艰辛呀！

南瓜小学作文

我家附近的土地上，长满了南瓜，南瓜在这片土地上自由地生长，我也时常来看它。南瓜刚出生时长出来的叶子是嫩绿，过了几天，叶子慢慢长大，就逐渐变成深绿，那些叶子绿的那么美丽。

那些叶子在地上铺的那么均匀，每个空隙之间都是一指宽。叶子的形状十分奇特，有的像一把小扇子；有的与我们手掌大小相同；但藤前端的.叶子却是小小的，小小的叶子上长满了细小的绒毛。南瓜的藤长在茎上，藤顺着泥土弯弯曲曲的向前爬。藤原先是弯的，现在茎变长了，把南瓜藤拉一把，使它紧紧向前爬。一束阳光照来使整个茎有了生长的动力，不停的向前爬。

一只小蚂蚁出了洞穴，小蚂蚁来到南瓜身边对南瓜说：“南瓜我能不能和你比赛跑步？”南瓜说：“可以啊！”小蚂蚁跑呀跑可怎么也跑不赢南瓜，原来南瓜的茎到处都是，不知道它的头在那里。过了一会儿，我看见南瓜藤又爬了几步。原来，南瓜的藤就是南瓜的脚呀！大自然是充满神奇的世界，只要你仔细观察就会有所发现。

知识来源于生活，生活来源于观察，让我们去细心观察大自然吧！

南瓜小学作文

在乡下我祖母的房子前面，有一块南瓜地，里面长着许多南瓜。

南瓜生命力强。在炎热的夏天，南瓜仍然顽强地逆着太阳生长。

南瓜叶就像一把小扇子，有大有小。南瓜藤唱完了歌，所以可爱的南瓜不是奶奶种的'，而是几颗不小心掉下来的南瓜子长出来的。

南瓜花黄色艳丽。它们像角一样盛开，里面有一些小的、黄色的、柔软的雄蕊。

有一次，我妈妈穿过这片南瓜地去钓鱼。我们踩在南瓜地里，碾碎南瓜叶，压平南瓜藤。我以为这些南瓜藤会枯萎。没想到，第二天早上醒来，南瓜还是像哈密瓜一样黄，南瓜叶还是那么英姿飒爽。

南瓜可以用来做南瓜粥，南瓜饼，做南瓜汤，降血压。

你想知道这个南瓜地有多美吗？那就过来看看！

南瓜小学作文

秋天到了，田地里的庄稼丰收了，小白兔家的.南瓜地也呈现出一派喜人的景象，那满地的南瓜，东一个，西一个，像一个个胖娃娃，正躺在那里呼呼大睡，好像做着美梦呢？兔妈妈想：应该赶快把南瓜收回来。小白兔看到妈妈有心事，就问妈妈：“妈妈，你怎么了？”妈妈说：“该收南瓜了。”

小白兔听了妈妈的话说：妈妈，收南瓜的事儿就交给我吧。

小白兔想起了黑熊姐姐，就给黑熊姐姐打了一个电话。不一会儿，从远处开来了一辆汽车，小白兔想是谁开的汽车呢？等车开近一看，小白兔乐了，原来是黑熊姐姐开车来帮小白兔运南瓜，不一会南瓜装上了车，小白兔也坐上了汽车。

嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，汽车一溜烟向小白兔家开去。

南瓜小学作文

一天，兔妈妈叫小兔子去菜园里摘一个南瓜做晚餐。小兔子听见了飞快地跑进菜园。小兔子看见了又大又重的南瓜，心想：原来南瓜这么大又这么重，我该怎么办呢？小兔子急得冒出了汗。

突然它灵机一动想了个办法：把南瓜当成一个轮胎滚回去。快到家的时候，小兔子已经累的'气喘吁吁。回到家，妈妈睁大眼睛地问：“你怎么把南瓜运回来的呀？”小兔子得意地说：“我把它滚回来的呀！”妈妈听了用手伸出一个大拇指说：“你真棒！”

小兔子听了高兴极了，脚下好像踩着一朵幸福的云都可以飘起来了！

南瓜的小学作文

一个星期六的早晨，小兔去菜园里看南瓜，他发现地里长出了很多南瓜，于是挑了一个最大最黄的南瓜。

他费了很大的力气想把他抱回家，可是南瓜太重了，他抱了一会就抱不动了。他又去试着用藤绑好南瓜放在后背背过去，但没走几步就累的气喘嘘嘘。他对自己说：“我该怎么把南瓜运回家呢？”忽然他灵机一动，他想到了平时跟小朋友玩滚轮胎的游戏，轮胎又大有重，但是他们却能够让轮胎滚到很远的地方。于是他一下子高兴起来了，用滚轮胎的方法运南瓜，轻轻松松的把南瓜运到了家门口。“妈妈、妈妈，我把南瓜运回来了！”小兔高兴的说。妈妈惊奇地问：“你是怎么把南瓜运回家的呢？”小兔告诉了妈妈运南瓜的整个过程。妈妈听了后高兴极了，称赞小兔是个爱动脑筋的孩子。

南瓜小学作文

一天，兔子去地里找蔬菜，发现了一个大南瓜。

兔子想把南瓜带回家。但是南瓜太大了，小白兔举不起来。小白兔想不出什么办法，迷迷糊糊的。突然，小熊骑着自行车。小白兔觉得很开心。小白兔把南瓜像汽车轮胎一样滚回家。当我回到家时，小白兔把这件事告诉了兔子妈妈。兔子妈妈听完，高兴地抱住小白兔说：“你真是个聪明的孩子！”

这件事说明，大白兔聪明，善于发现。鼓励我们善于思考，努力学习。让我们

多动脑筋，多思考，你就会学得很好。

南瓜小学作文

蓝蓝的天,白白的`云，火红的太阳照射着大地。兔妈妈出去采蘑菇了，临走前，她嘱咐小兔子采一个大大的南瓜。

小兔子听了妈妈的话，就出去采一个大南瓜了。它找了好久也找不到，正当小兔子着急的时候，一个金光灿灿的大南瓜出现了，小兔子一看，便开心得又蹦又跳。

“可是怎么运回去呢？”小兔子被这个问题给难住了，他眼珠子一转，就想到了一个办法；可以找小蚂蚁帮忙。小兔子立刻向蚁巢跑去，因为他怕南瓜会被人采走。到了蚁巢，小兔子就气喘吁吁的说：“你们能帮我运一个南瓜吗？”小蚂蚁无奈地说：“我们也无能为力，不过你可以找小狗来帮忙。”于是小兔就去了狗窝。来到了狗窝，小兔就问：“小狗，你能帮我运一个南瓜吗？小狗点了点头。小狗跟着小兔来到了采南瓜的地方，小狗发现了南瓜以后，就和小兔一起把南瓜推回了家了。

回到家，小兔让兔妈妈看大南瓜，兔妈妈大吃了一惊，夸奖小兔子真厉害!

南瓜小学作文

在阳光明媚的早上，兔妈妈叫小兔去摘南瓜来做南瓜汤。小兔高高兴兴的来到南瓜地里，它看见了一个金黄的.大南瓜，小兔可高兴了。可是南瓜太重了，它搬了搬，南瓜就是一动不动。小兔非常着急，急得直抓耳朵。这时小熊骑着自行车过来了。小兔看见轮子是圆的，南瓜也是圆的，轮子可以滚，南瓜也可以滚。

于是小兔想出办法了。他把南瓜竖起来，用力的往前推。不一会儿就到家了。妈妈看见了说：你真聪明。小兔听了心里像喝了蜜一样甜。

南瓜小学作文

它左思右想，忽然想出了一个好办法，砍一些树做成一辆小推车，然后用小推车把南瓜运回家去。可是该拿什么做车轮子呢？它又想啊想，忽然它发现小熊在隔壁地里种了很多西瓜，圆圆的，就像车轮子一样，于是它向小熊借西瓜做轮子，小熊知道后，哈哈大笑，它说：“西瓜怎么能做轮子呢？早就被压扁了。你还不如直接把南瓜滚回家去。”小白兔一拍脑袋，恍然大悟，对呀，南瓜圆圆的，可以直接推着南瓜，让南瓜滚回家。小白兔很快就把南瓜运到了家门口，它兴奋地告诉妈妈：“妈妈妈妈，我摘了南瓜回家了。”

妈妈笑着夸小白兔真能干，观察得真仔细。

南瓜小学作文

早晨，阳光格外鲜艳，免妈妈让小白兔到南瓜地里摘南瓜，小白兔去了。小白兔看到又黄又胖的南瓜，心里很开心极了，就蹦蹦跳跳的过去了。小白兔搞了一个又大又肥的南瓜，一搬觉得好重，好重，自言自语的说：“南瓜这么重，我怎么运回去呢？”突然，小猴子开着一辆大客车过来了。小猴子问小白兔：“你这是在干什么呀！”小白兔回答说：“妈妈叫我来摘南瓜回家，可是我怎么也搬不动，正在发愁呢？”小猴笑着说：“南瓜和我的`车轮子是一样的，你明白了吗？”小白兔红着脸蛋，低下了头，摸摸自己的脑袋说：“都怪我自己不仔细观察事物的外表和动脑筋，这下我明白了，谢谢你小猴。”

小白兔就把南瓜竖了起来，咕嘟，咕嘟的往家里的方向推。

免妈妈一边烧饭一边想着：“宝贝去了那么久，怎么还没有回来。”心里很焦急。这时小白兔把南瓜推到了家门口就兴高采烈的叫着：“妈妈，妈妈快来看呀！”免妈妈急忙跑出来，看到宝贝把南瓜运到了家门口，大吃一惊，觉得很奇怪就问：“宝贝，你是怎么把这么大的南瓜运回家的呢？”小白兔说：“是我粗心大意了，没有仔细观察南瓜，还好小猴提醒了我，我才把它搬回家。”“宝贝，下次你去做什么事情，一定要仔细观察。”“好了，宝贝，南瓜搬回来了，你也累的满头大汗，快去擦一下，马上我们就可以吃饭了。”

南瓜饼小学作文

在我的记忆里，一件件喜怒哀乐的是犹如天上的繁星一般多，其中最亮的一颗，就属“帮奶奶做南瓜饼”了。

记得是在去年的暑假，我一直怀念南瓜饼的味道，老是缠着奶奶要做，奶奶没有办法，只得给我做。她先拿出一袋面粉，倒了二分之一，再拿出南瓜，把它削了皮，切成了一片一片的，然后放在锅里煮，我的脑袋上顿时出现了一个大问号：“奶奶，为什么要把南瓜放在锅里煮啊？”奶奶耐心地说：“南瓜本身很硬，放到锅里煮烂了，才能和在面粉里。”“哦，原来做南瓜饼还有这么多学问啊！”我的问号立刻烟消云散了。

过了将近20分钟，南瓜煮烂了，奶奶小心翼翼的把南瓜和面粉和在一起，开始做了起来。只见她先掰下一点，搓成圆形，再用力一压，一个南瓜饼就做好了，奶奶把这个南瓜饼放到一边，开始做第二个南瓜饼了。我觉得好玩，也照着奶奶的样子做了起来。“南瓜饼做好了，该放到锅里煎了。”奶奶抬起头，顿时哈哈大笑，“你看你都成什么样了？”我想：我能成什么样啊！便走到镜子前一照：“呀！我怎么变成大花猫了！”我马上跑到水龙头边，打开水龙头，就拿水往脸上擦。洗完了脸，我又去帮助奶奶了。只见奶奶往锅里倒上了一点油。锅里一会儿，油烧开了，奶奶把南瓜饼进去煎了两三分钟，一个南瓜饼就大功告成了，我的心怦怦直跳：我马上就能吃到香喷喷的南瓜饼喽！我迫不及待的拿起筷子，把它给吃了：“嗯，好吃！”这种味道令我回味无穷。

我很高兴，因为通过这次做南瓜饼，我有了做南瓜饼的经验，同时也有了一定的收获。

南瓜小学作文

今天我妈做了南瓜馒头，我仔细观察了南瓜馒头的`做法。

南瓜去皮去籽，切块，放入蒸笼蒸熟，然后捣碎成南瓜泥。将适量的酵母、面粉和南瓜泥加入适量的水中，制成面团，发酵。大概两个小时后，面团发酵好了，我妈又揉了一遍，放在案板上，把面团揉成条状，然后切成小块，再把小块做成各种图案，最后放入蒸锅蒸十五分钟。

南瓜馒头看起来金黄，闻起来像南瓜。我迫不及待地想品尝它。又软又好吃。

南瓜小学作文

这时，一只小猴子骑着自行车来了。当小白兔看到有路的时候，我的南瓜是圆的，很像轮子！不也是可旋转的吗？就是这样。

小白兔强迫南瓜站起来，南瓜像轮子一样卷起来，不一会儿就到家了。妈妈问他：“这么大的南瓜你怎么带回来的？”小白兔告诉妈妈关于运输南瓜的'事情。母亲称赞他是个体贴的孩子。

南瓜小学作文

春天到了，兔妈妈对小兔说：“孩子，你去南瓜地里收南瓜。”小兔到了南瓜地，他很惊喜，南瓜已经又大又圆了！他高兴坏了，可是南瓜这么大，小兔这么小，怎么办呢？小兔发愁起来。

这时，小熊骑着自行车飞驰而过。小兔忽然灵机一动，想出了一个绝好的办法。他把南瓜当成大轮胎，再使出全身的力气把南瓜立起来。南瓜在路上滚动了起来。滚到半路时，两只小小鸟飞来了，它们一边唱歌，一边称赞：“小白兔真聪明，把南瓜当大轮胎滚回家哩。”小兔开心极了！