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3、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
4、说文明语、办文明事、做文明人、行文明礼。
5、文明在我心、公德伴我行。
6、我文明，我礼让，我奉献，我快乐。
8、一言一行讲文明、做人做事讲诚信。
9、礼貌用语常挂口，文明礼让牢记心。
1、爱护碧波蓝天，共建生态准格尔。
2、一草一木凝合准格尔美景，一心一意建设生态文明。
3、生态与文明携手，和谐与准格尔同行。
4、重视生态功在千秋，爱护环境造福万代。
5、同心同德创建生态准格尔，同心同德打造绿色家园。
6、为生态爱护助力，为绿色准格尔添彩。
7、共建美妙家园，共享生态文明。
8、爱护自然环境，彰显城市文明。
9、山美水美家乡美，靠你靠我靠大家。
10、共擎生态爱护伞，共建绿色新家园。
大家好！
我是701班的郑一凌，很高兴今天能参加我们学校组织的这次演讲活动，我演讲的题目是《讲文明，竖新风》。
从古至今，我们中华民族一直是以礼仪之邦，文明之国着称，我们的学校也不例外，文明礼貌、尊师好学之风吹遍校园内外。但是我们同时也要看到，阳光下也会有阴影，还存在一些不如人意的地方，当你看见校园中随处丢弃的饭盒、包装袋、饮料瓶，听着某些同学随口而出的脏话，怎能不叫人痛心呢？难道我们都是“语言的巨人，行动的矮子”吗？我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而为之，这跟从来没有接受教育有什么区别！所以，我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的.言行举止上下功夫，就要告别不文明的行为。不要以为抽烟喝酒就是耍酷，染发聚赌就是耍帅，要知道这是你的不良行为，这样的好奇心在催使你背离文明之道，如果不幡然醒悟，你会走向违法犯罪道路，等到你已经付出了代价想回头时，可到那时才知道悔之晚矣。
通过学习生物，和正在学习生物的我们都知道，细菌和真菌是大自然的分解者。这些生活中的垃圾就像是我们世界的分解者，它吞噬着我们每一寸土地，吞噬着我们每一滴净水，吞噬着那无形的清新空气，而我们正是这些分解者的制造者，同时也是受害者，我们随地丢放垃圾，这样它就可以快速的吞噬我们的土地；我们把垃圾丢到河里、甚至井里，让它贪婪地喝着纯净的水；我们把它扔到四处，可没见谁主动来扫过，食物中的垃圾渐渐发霉了，散发出来的气味恶心难闻，这时我们才会意识到，该打扫了。
我们的地球究竟有多大？有些人愚昧的认为，反正地球这么大，我扔点垃圾又算得了什么。可他没想到，他这么认为，其他人也都会跟着他。这样，你扔一些，他丢一点，没有人去打扫，哪怕自己都觉得恶心，还是懒得去。对于这样的人，我实在是无法用语言来形容他。同学们，地球只有一个，无论多大，如果不去爱护它，珍惜它，那受到殃害的只有我们人类，是我们咎由自取。
一花独秀不是春，光靠一部分人的努力是远远不够的，在这里，我呼吁：大家行动起来，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生！遇到师长、来宾，主动问好；上下楼梯，不要拥挤，注意谦让；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；爱护公物，不乱写乱划；乘车时做到先下后上，主动让座，等等。
让我们积极行动起来，为努力建设成和谐美好的社会而贡献自己的一份力量，向全世界展示我们华夏儿女的风采！我的演讲完了，谢谢大家！
尊敬的老师们、可爱的同学们：
大家好！
今天我讲的主题是“讲文明，树新风”。众所周知，我国是一个有着五千年历史的文明古国，是一个温文尔雅、落落大方、谦恭礼让的伟大民族，是名副其实的“礼仪之邦”。文明礼仪是我们中华民族的传统美德，它是衡量每个人为人处世的道德标准之一，也是我们师生道德素养的重要体现。为此，我郑重地向大家发出倡议：说文明话，做文明事，为文明人！
说文明话就是讲文明用语，不说脏话，不大声喧哗，不挖苦讽刺，不喝倒彩；遇见领导、老师、同学要热情问侯，上下课要主动向老师问好……我希望“您好、谢谢、对不起、没关系、请原谅、别客气”等文明礼貌用语能成为我们校园的流行语。
为文明人就是从热爱祖国，热爱学校，感恩师长；孝敬父母，关爱他人等方面开始。只要你从小事做起，从身边做起，认真做好每一件文明的事，你就是一个名副其实的文明人！
然而，在现实生活中我们的身边还存在着诸多不文明的言行。在家里，有的养尊处优，唯我独尊，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，不懂得孝敬父母；在学校里，有的不思进取，混天过日，上课心不在焉，呆若木鸡，成绩一塌糊涂。在社会上，有的不懂得怎样称呼他人，甚至随心所欲，满口粗言烂语……..
孔子曰“己所不欲，勿施于人”。.文明礼仪时刻提醒我们，周围还有别人的存在，我们的言行会相互影响，人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系！
老师们、同学们，想到是银，做到才是金。让我们更加积极地行动起来，讲文明话，做文明事，为文明人，让文明之行蔚然成风，让文明之花开满校园！
不知不觉间，我已匆匆走过××个春秋。匆匆的脚步，如水的岁月，冲淡了许许多多美好的记忆。但是，惟独留下了那扇我用心底的那份，用善良开启的明镜的心窗。
每天都经过那幢小小的阁楼，我都会仔细地欣赏那满墙的爬山虎。我领略着那四季不变的绿色，那勃勃的生机，更有那点点绿芽探春的调皮，那条条青枝待春的灵动，那片片绿叶迎秋的潇洒，那丝丝墨枝送冬的希冀。
满墙的爬山虎交织成了一张严密的密的网，那扇陈旧而孤零的窗就身在其中，宛如一只久经沧桑的眼眸，那灰色的窗帘亦是那浑浊的泪，把本属于窗内的那份阳光全挡在了外面。
轻轻摇响车铃，出现了一幅令人略有所思的画面：一个满头华发的老人打开了那窗，眼里满溢着的是惊喜与兴奋，可随即又是满目的失望无奈与忧愁。接着她便又放下了窗帘，再次关上了那扇点缀在绿茵丛中的依稀的小窗。
我震慑于老人的孤独与辛酸。可怜的老人，多么像我年迈的奶奶，一人独守旧屋，而每次回家都能看到她满脸的辛酸泪。
我慈祥的奶奶此刻一定在屋门口惦念着我吧，亦如那位窗内的老人一定在思念着自己的儿女吧。
夕阳苦苦挽着树梢，久久不肯离去，难道是在等待着什么吗?
再次摇响车铃，给窗内的老人一个灿烂的微笑，洒一抹绚丽的色彩。无需过多的言语，那扇窗会多次的打开。微笑和铃声成了我和老人每日的特殊的问候。
坐看庭前花开花落，黛玉葬花，含情脉脉，这是善心所在;李剑英用16秒实现了人生的最大价值，这是善心所在;丛飞，用爱心感动了中国，这是善心所在。
善良是发自内心的一种至高至真的心理，每一份善良都是一个美丽的梦，为人感动。
“花谢花飞花满天，红销香断有谁怜。”黛玉红颜薄命，这正如枝头的花，有着最辉煌的艳丽也有着衰败的悲惨的结局。黛玉怜花，步履轻盈，携花袋，提花锄，温文尔雅捡拾着落红，吹落沾上的碎泥，将它们的美丽收藏于地底。飘零入水的花瓣在她多愁的目光中愈飘愈远。正是这份善心酝酿了一个美妙的梦，溪水中的花瓣将流入这美梦，定格在黛玉葬花这一幕。
“七尺之躯搏长空，信念何重身何轻。”李剑英在跳伞与迫降的16秒生死抉择时毅然选择了后者。望着下方密集的村庄，他沉勇地作出了决断，可幸的是人民的生命财产得以保全，不幸的是我们的英雄湮灭在了冲天的火光中，但正是这一无畏的牺牲铸就了光辉的军魂。正是善心缔造了这么一个伟大的梦，那漫天的火光印证了梦的绚烂，定格在李剑英驾机迫降的那一幕。
“首善丛飞，从未停止过的爱心。”丛飞，一个感动中国的大善人。将每次演出的所得倾尽捐给失学儿童，哪怕是得知自己身患绝症也未停止过他的爱心。在他离开的那一刻，脸上也始终洋溢着微笑。正是善心充盈着这可歌可泣的梦，他那安详的微笑就是梦的和弦，这梦定格在丛飞始终微笑的那一幕。
善是葬花的真情流露，善是16秒的生死抉择，善是生命不息爱心不已。世界需要善良，生活呼唤善良，让善良永驻我们的心间，一起构铸我们善良的梦。
各位老师、同学：
大家好!
第一，刻苦学习。
雷锋不仅是奉献的楷模，还是学习成才的典范。他干一行爱一行，干一行专一行，挤出一切可以挤出的时间，努力学习为人民服务的本领。雷锋参军后不久，被分到运输连当汽车兵,他就把书本装在挎包里,只要车一停,他就坐在驾驶室里看书。他在日记中写道:“要学习，时间总是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钻进去呢?我们在学习上也要提倡这种钉子精神,善于挤和钻。”弘扬雷锋精神，就是要像雷锋那样，永不满足，永不懈怠，发扬钉子精神，发奋学习。
第二，奉献社会。
一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。雷锋坚持一辈子做好事，一辈子为人民服务，在他身上体现的是一种强烈的社会责任感。“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。弘扬雷锋精神，就是要像雷锋那样，把社会责任感和使命感记在心间，随时随地为祖国和人民贡献自己的智慧和力量。
雷锋，不仅为亿万中国人所熟悉和热爱，而且为世界人民所接受与敬仰。一九九四年三月五日，一家日本企业隆重推出一项创举——“雷锋卡”，对员工进行综合考核，发放“雷锋卡”对员工进行奖励，并以此作为升级、表彰的依据。
著名的美国西点军校，校园内醒目位置摆放着一座雷锋塑像，会议大厅里悬挂着5位英雄的画像，排在首位的就是雷锋。一位学员在他的毕业论文中写道：“我最尊敬的将军是巴顿，最崇敬的士兵是雷锋。”
一个普通战士，为什么会有如此神奇的魅力?原因就在于他的普通，普普通通的人做着普普通通的事。他的事迹，是我们每一个人都可以做到而又不容易做到的。同学们，我们小学生学习雷锋精神，不是非得要我们勇斗歹徒，抗洪抢险，做什么惊天动地的大事情;也不是非得要我们走上街头，走进民居，刻意地学雷锋做好事;而是要我们在平时刻苦学习知识和技能，才能有能力奉献于社会。试想一下，如果你连自己的作业都不能按时完成、自己的袜子也不会洗，还能有多大做好事的能力?我们每位同学把自己的学习、生活安排好，帮助家长分担点家务劳动，力所能及的做一些有利于他人、有利于集体的事情，就是最实在的学雷锋了。
同学们，让我们向雷锋叔叔学习,从小热爱祖国,勤奋学习,乐于助人,做一个新时代的"小雷锋"!
学雷锋、讲文明、树新风。
20xx年3月1日―3月31日。
学校全体师生。
1、举行一次专题班会活动。各班举行了一次“学习雷锋好榜样”的专题班会活动，在活动中介绍雷锋事迹、学唱雷锋歌曲等，做好学雷锋活动的宣传发动工作。
2、举行了一次三至六年级同学观看《雷锋之歌》电影，并写了观后感。
3、开展了“与雷锋精神同行”主题征文评比活动。各班组织开展了“与雷锋精神同行”主题征文评比活动，发现身边的感人事迹，学习先进人物的崇高精神。每个班级至少报送了1篇优秀作品至政教处参评。
(二)面向社会，开展了学雷锋志愿服务活动
39班分为四个组，在阳朋，谢新建，谢瑞莲，李佳佳，谢海建的带领下，到龙潭社区进行了公益劳动，帮社区打扫了卫生;40班分为3个组，在阳朋，谢新建，谢喜莲，阮峰，谢汉民的带领下，到塘溪村和铎山派出所进行了公益劳动，帮助打扫了卫生;43班在本校校园里进行了一次杂草清除和铺草皮与浇水。
3月31日，举行了“学雷锋先进集体”、“学雷锋积极分子”评选表彰活动。
为了加强对“讲文明，树新风”活动的统一领导和统筹安排，中心成立了以主任为组长的领导小组，制定了方案，召开了全体干部职工会议，精神组织部署“讲文明，树新风”活动。在活动中积极倡导“讲文明，树新风”的.文明理念，营造文明和谐的社会氛围，推动辖区居民精神文明建设工作深入进行。
1、深入开展文明礼仪知识宣传活动，广泛普及人们日常交往和衣食进行各方面基本礼仪知识，引导人们知礼仪，懂礼节，讲礼貌。继续开展文明行为劝导活动，着力纠正随地吐痰、乱扔垃圾、乱涂乱画等不文明行为。积极参与县文明办、工商、食品卫生等部门组织开展的“文明餐桌行动、宣传教育活动，大力倡导使用公筷，剩菜打包等文明行为，引导人们文明用餐，礼貌用餐。
2、倡导读书学习，营造人文之风，结合创建学习型党组织活动，以“学好、 评好、 用好”为形式，利用集中学习、理论中心组学习的平台，大力开展对党和国家新的方针政策、法律、法规的学习，并在机关广泛开展读书活动，选取好书学习的热潮，加强传统学习之风，提升干部职工精神文明素质。
3、在本单位内开展生态文明宣传教育，引导干部职工牢固树立植绿、爱绿、护绿意识，强化、保护生态的意识。积极实施绿化、美化、净化工程，广泛开展绿色社区、绿色办公室环境和低碳家庭创建活动，为干部职工生活，办公创造一个天蓝、水清、地绿的美好生态宜居环境。
4、广泛动员群众改善环境卫生以深入开展爱国卫生和申报文明单位为契机，组织广大干部职工从我做起，从清洁身边的环境卫生做起，人人动手，打一场环境卫生清理的大会战。全中心办公室按照每周星期五下午打扫责任区及办公室的卫生，卫生领导小组成员将对卫生打扫情况进行打分评比，以这样一个评比机制，促进全民养成良好卫生习惯，保持公共环境卫生的日常清洁。
5、全面开展“遵守交通规则从我做起“活动，加强文明交通学习，利用学习的讲解交通规则，安全驾驶及行人交通安全规划，大力倡导为了你和他人的安全，请自觉遵守交通规划，机动车礼让斑马线、按序排队通行，行人自觉遵守交通规划等文明交通行为。
资能中心开展的各种活动将“讲文明，树新风“精神广为传播、深入人心。在建党纪念周年来临之际，我中心举办了“迎国庆、保平安、欢度中秋”为主题的 活动，得到了广大干部职工的赞扬，增进了干部职工之间的感情，丰富了干部职工的文化生活。
你知道下一界青奥会在那里举行吗？对，在我们的南京。
我们的南京是一个的六朝古都，历史悠久。是下一届青奥会的举办地。当得知了这个消息后，南京上下都沸腾起来了，南京的每一个市民都行动起来了。每一个单位，每一所学校，都开展了文明素质教育。所以，现在走在南京的街头，会发现随手乱扔垃圾的人少了，随地吐痰的人少了，不走人行横道、乱闯红灯的人少了，更多看到是南京市民站在街头，自愿的当上了志愿者，一些小学生，也自发组织，到马路，山上去拣垃圾。贴“牛鼻血”的没影了，粉刷墙壁的人多了，我们的大家庭——南京更美丽了。
回首近几年来，中国举行了许多举世闻名的国际盛会。其中有在北京举行的2008年奥运会，通过奥运健儿的不懈努力，我国夺得了本届奥运会金牌首位。我希望2017年的青奥会也可以像奥运会一样为我国争光，为南京争光，为自己争光。
勿以善小而不为，一些不经意的小动作，表现了一个人的品德和修养。世博会在上海还没有开完，但青奥会的脚步却快要来临了，我们，做为南京青奥的小小东道主，应该把世界各国人民对中国的好印象传递下去，让2017年来南京观看青奥会的人们知道中国不仅历史悠久而且是一个文明的古国。
南京是我的骄傲，是下一届青奥会的举办地点，作为南京人，让我们迎青奥，迎世博，讲文明，树新风。
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好!
我叫许zz。很高兴今天能参加我们学校组织的这次演讲活动。
我觉得文明是一种好习惯的坚持。我们作为小学生有责任把文明传递，严格要求自己从小事做起，从点滴做起，用自己的实际行动去带动我们身边的人，使我们的社会更加文明，使我们的"家园"更加美丽。其实文明离我们很近很近，近的触手可及---文明有时只是一个手势，有时只是一个微笑。正如一则广告所讲的：一个小男孩正在放风筝，可是风筝却挂在了树枝上，只有踩在公园的椅子上才能拿到，他为了不使椅子弄脏，拿出一张白纸垫在上面，然后到白纸上取下了风筝，这则广告深深的打动了我，从中我悟到了“文明，有时就是一张纸的厚度。”
我相信你，相信我们大家会听到文明的声音;会在生活中释放你心中文明的热情!你可能会问文明是什么?它很难做到吗?我会这样回答你：不是的，做到文明说难也难，说简单也很简单。有时多一份等待，对他人来说就是一种关爱，其实就是文明的一种表达方式。在校时，我们学生不应该讲脏话，不应该打架斗殴……如果你做到了，那就是一个文明的人;如果大家做到了，那就是一个文明的群体;如果整个国家做到了，那就是一个文明的国家。
让我们携起手来，踏着轻盈的脚步向文明进发!去共同营造一个和谐文明的社会!让我们向全世界展示华夏儿女的风采。我的演讲完了，谢谢大家!
西长街结合社区的实际情况，紧密围绕“迎国庆、讲文明、树新风”活动主题，广泛深入开展各类社会宣传活动，动员、引导和激励辖区广大居民积极参与，为新中国成立60周年庆祝活动营造昂扬向上、欢乐祥和、文明和谐的社会氛围。
为了加强对“迎国庆、讲文明、树新风”活动的统一领导和统筹安排，社区成立了以党委书记为组长的领导小组，制定了周密的实施方案，召开社区干部工作协调会，精心组织部署“迎国庆、讲文明、树新风”活动。在活动中积极倡导“迎讲树”的文明理念，营造文明、和谐的社会氛围、推动社区精神文明建设工作深入进行。
1、文明宣传栏、宣传板报的布置。
我们的宣传口号是“迎国庆、讲文明、树新风---我参与、我奉献、我快乐”，“传承奥运精神，建设文明北京、文明丰台、文明南苑”。社区利用宣传栏张贴宣传画30张，社区图书室张贴宣传画6张，辖区的主要街道胡同张贴宣传画60张。社区宣传板报组成员积极更换板报，共出板报板7期140余块。
2、文明礼仪宣传普及活动
社区组织辖区居民观看北京市“百姓宣讲团”报告会，居民深受感动，积极书写观后感，社区筛评出优秀观后感4篇；组织居民观看“迎国庆、讲文明、树新风”礼仪知识电视竞赛，优秀观后感1篇。
3、共公引导文明行动
社区积极组织开展共公文明引导行动4次，在辖区车站引导市民文明乘车，着重培养市民的排队意识。使自觉排队、文明礼让成为首都的一道亮丽风景线。
4、积极开展文明新风安全志愿服务。
为了迎国庆保平安，作为国庆阅兵村一分子的西长街社区组织了170人的志愿者服务队，从5月中旬开始坚持深入大街小巷安区巡逻，共出动1000人次，完善了社区的群防群治网络。
5、大力开展便民利民志愿服务。
针对辖区的孤寡老人、空巢老人比较多的情况，西长街社区成立了“亲情互助社”，志愿者与孤寡、空巢老人以及残疾人签订了帮扶协议，让帮扶对象感受到大家庭的温暖。同时社区的“亲情互助社”项目入选了北京市第四届魅力社区评选活动40强，经过大家的齐心努力，社区获得了北京市第四届“魅力社区风采奖”。
6、开展社区环境整治行动
美化环境，净化我们的生活。为了让辖区环境卫生有更深层次的提高，社区共开展大型环境卫生整治行动10次，参与100多人次，彻底清理了辖区的卫生死角，整治“脏乱差”现象。
7、社区文化娱乐活动
社区文化服务队志愿者在社区开展多达12 次的文化活动中，为辖区居民以及流动人口载歌载舞送上了精彩的节目。同时社区为了丰富居民业余文化生活，定期为居民放映电影7场，到场观看人数达到1100余人次。
8、推广“三笑”健康活动
促进居民身心健康，社区多次组织辖区居民参与“笑运动、笑健康、笑幸福”活动 。在街道组织的“三笑”活动中，社区居民以最灿烂的笑容展现自己的风采。
9、组织青少年暑期活动
为了丰富青少年暑期生活，社区举办了形式多样的活动：开办青春期健康教育讲座；讲述如何预防和远离甲型h1n1流感；学生中推广“三笑”健康活动；部队官兵讲解国防教育；放映专场电影；社区实践活动，在辖区的主要街道向过往的行人发放宣传折页；与辖区残疾人、空巢独居老年人组成帮扶对子，进行“一帮一”帮扶行动；为了庆祝国庆60周年，社区组织辖区青少年参加“知祖国、爱祖国、颂祖国”中小学生征文绘画活动。辖区青少年共交征文1篇、绘画6幅。其中一幅画《祝福――祖国母亲》在街道评选中获得二等奖。
社区开展的多种活动将 “迎国庆、讲文明、树新风”精神广为传播、深入人心。 “争当社区志愿者，奉献爱心展魅力”的社区宣传折页发放到居民手中， 引起大家的共鸣，在这次国庆安保活动中，社区居民积极争当志愿者。社区举办的 “迎国庆、保平安、欢度中秋”为主题的联谊会，得到了广大居民的赞扬，增进了邻里间的感情，丰富了他们的业余文化生活。
在今后的工作中，我们会继续努力，为居民提供更好的服务，调动居民积极参与到社区建设中来，把我们的社区建设的更加美好！
1、规范服务讲文明，礼貌待人树新风。
2、创建连着你我他，文明城市靠大家。
3、小家大家是一家，文明城市靠大家。
4、让我们把温馨带走，把真爱留下。
6、说文明话，办文明事，做文明人，创文明城。
7、走文明路，开文明车，做文明人。
8、弘扬社会公德，树立文明新风，共创美好生活。
9、告别不良行为，争当文明市民。
10、献出你的爱心，共创温馨家园。
11、少一丝烟尘，多一片蓝天，添一处新绿，增一份温馨。
12、市民素质一小步，城市文明一大步。
13、一滴水能折射阳光，细微处方显您的品格。
14、文明连着你和我，共创美好新生活。
15、楼上楼下多理解，互敬互让少烦恼。
16、助人为乐，人乐我乐，与人方便，自己方便。
17、文明创建我参与，文明成果我受益。
18、人人争做文明市民，个个都是城市形象。
19、增强文明意识，养成卫生习惯，保护生态环境。
20、文明从脚下开始，礼貌从言语体现。
21、讲究卫生，保护环境，传播文明，共创和谐。
22、加强道德修养，提高文明素质。
23、忠心献给祖国，孝心献给父母，爱心献给社会，诚心献给他人，信心留给自己。
24、相互多礼让，社会更和谐。
25、公德常记心中，文明贵在行动。
26、团结共赢，奋发向上，互敬互爱，见困就帮。
27、赠人玫瑰，手留余香，多点爱心，尽份善举。
28、我支持，我参与，我奉献，我快乐。
29、社区是我家，温馨你我他。
30、人人遵守社会公德，个个爱护公共环境。
关于学雷锋树新风讲文明重礼仪黑板报资料。
关于讲文明的演讲稿「优秀」。
关于环保标语。
关于中考标语。
关于工厂标语。
关于条幅标语。
关于年会主题标语。
1、深化“十星”创建，共建华蜜家园。
2、弘扬“十星”文化，培育新型农夫。
3、争星创星守星，共建文明新村。
4、争创“十星”户，树立新风尚。
5、推动“十星”创建，提倡文明新风。
6、家家户户争“十星”，行行业业创文明。
7、建文明新村，创“十星”农户。
8、共倡文明新风，共创美妙家园。
9、全民齐参加，共建新家园。
10、实施清洁家园行动，共建文明靓丽新村。
11、人人参加家园清洁，家家受益绿色环境。
13、存好心、学好人、做好事。
14、讲究卫生、爱惜环境、美化家园。
16、新农村、新农夫、新生活。
17、尊老爱幼、和谐邻里。
18、勤俭节约、勤劳致富。
19、植树种草，利国惠民。
20、关爱他人、关爱社会、关爱自然。
1.虽为坦途，超速者戒;纵有捷径，乱穿者止。
2.喝酒过多伤肝，酒后驾车要命。
3.红灯停，绿灯行。
4.路上也有你的亲人在行走，请小心驾驶。
5.当心车祸，您的亲人正在家中等着您。
6.酗酒开车是驶向死亡与坟墓的选择。
7.一个人的生命只有一次，每一次都是宝贵的。
8.礼让三先你让我一秒我让三分钟。
9.环境靠你我他保护，美景由深圳人共赏。
10.清除污染靓城市，从我做起强素质。
11.保护环境，始于手上，止于嘴上。
12.人面天天洗，市容日日新。
13.环境你不爱，美景不常在。
14.万众成一心，脏乱不近身。
15.垃圾带走，美丽存留。
16.乱摆乱卖，城市大害!
17.随地吐痰，人见人烦。
18.杜绝“牛皮癣”，爱护城市脸。
19.城市要美容，大家是天使。
20.环卫工作靠大家，莫靠城管抓!抓!抓!
3、崇尚美德，传承文明。
4、一言一行总关情，携手共创文明城。
5、三明城市精神——开明，清明，文明。
6、积极参与治理“三乱”，推进全市旅游又好又快发展。
8、创建全国文明城市，建设开放三明幸福三明。
9、创建文明城，满意在三明。
10、同爱一方热土，共建文明家园。
11、城市多一份文明，家园多一份温馨，大家多一份幸福，你我多一份光彩。
12、文明见于细节，创建从我做起。
13、强化文明意识，提高文明素质。
14、大家小家是一家，文明创建连万家。
15、微笑是最美丽的'语言，文明是最美丽的善举。
16、做文明市民，建文明三明。
17、你我共同行动，让三明变得更美。
18、绿海明珠，客家祖地。
19、人人都是文明志愿者，人人都是文明受益者。
20、一个文明举止，一张三明名片。
21、提升市民文明素质，提升城市文明程度。
22、一言一行讲文明、做人做事讲诚信。
23、礼貌用语常挂口，文明礼让牢记心。
24、学雷锋，做奉献，促发展。
26、文明始于足下，和谐源于有礼。
27、文明之城，绿色之地，朱子之乡，文明之人。
28、养成文明习惯，推进文明服务，提高文明素质，加强文明管理。
29、文明举止，乐在其中。
30、遵守“十不”行为规范，争当文明市民。
31、呵护三明碧水蓝天，共建山城美好家园。
32、市民素质高一分，城市形象美十分。
33、志愿服务理念：学习雷锋、奉献他人、提升自己。
34、学雷锋榜样，践行微文明，争做好市民。
35、个个都是文明人，处处都是和谐景。
36、多一句文明用语，增一缕山城春风。
37、文明从细节做起，三明因您而美丽。
39、人人讲文明，三明更闻名。
40、学习实践科学发展观、文明城市创建争先行。
41、人人学雷锋，处处树新风。
42、文明创建人人参与，和谐生活家家受益。
43、争做文明人，争创文明城。
44、关爱他人、关爱社会、关爱自然。
45、争当文明、理智游客，做“树新风、提素质”表率!
46、市民多一份文明，生活多一份精彩，社会多一份和谐，城市多一份魅力。
47、遵纪守法，恪守规范，自觉维护公共秩序。
48、讲究社会公德，爱护公共环境。
49、弘扬雷锋精神，开展志愿服务。
51、说文明话，办文明事，做文明人，建文明城。
52、关爱他人，关爱社会，关爱自然。
53、争当省运文明岗、行业服务创一流。
54、志愿同行，爱心同行，文明同行。
56、治理脏、乱、差，要靠你、我、他。
57、公德装在心中，文明贵在行动。
58、好在共建，贵在坚持，重在建设。
59、文明礼貌、用心创造。
60、岗位学雷锋，行业树新风。
61、共建文明三明，共享三明文明。
62、说文明语、办文明事、做文明人、行文明礼。
63、文明三明人人爱，你我参与更精彩。
65、做一个文明有礼的三明人。
66、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
67、文明在我心、公德伴我行。
68、美言美语受人敬，恶言恶语伤人心。
69、消除城乡脏乱差，创建城乡新文明。
2、积极参与“文明餐桌”行动，培育节俭文明新风。
3、父母是孩子的老师，尊老爱幼是美德。
4、弘扬雷锋精神，争做“绿丝带”志愿者。
5、自觉遵守交通法规共同建设文明贵阳。
6、小手牵大手，文明路上一起走。
7、全社会行动起来，关心爱护未成年人健康成长。
8、大力开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动。
9、善待老人，就是善待明天的自己。
10、谁家有老也有小尊老爱幼不可少。
11、大力加强未成年人思想道德建设，促进青少年健康成长。
12、红绿灯下讲文明，斑马线上知荣辱。
13、一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
14、大力弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念。
15、弘扬雷锋精神，大力开展“绿丝带”志愿服务活动。
16、人人奉献一点爱温暖空巢老人心。
17、人人争做文明人，家家争创文明户！
18、养好公路，保障畅通，拓展全域旅游空间！
19、树立良好形象，展现时代风采！
20、创建文明县城，渴望您的参与！
21、奋发有为、遵规守序、热情好客的精神风貌和传统美德，继续扩大“创建文明县”群众知晓率，木垒县文明办自8月18日起，在全县开展“喊出你的文明口号一起为创建区级文明县作贡献”公益宣传口号接力活动。
22、建设宜居木垒，提升城市文明！
23、守望交通，共建和谐！人人文明，路路畅通！
24、人人都是文明形象，个个都是文明力量！
25、同创“花儿昌吉”，共建美好家园，我行动，我快乐！
26、感悟文明，理解文明，实践文明！
27、创建文明木垒，我们一直在坚持！
28、只言片语显修养，小事细节讲文明！
29、说文明话，办文明事，做文明人！
30、每天进步一点每天文明一点幸福生活多一点！
31、奋发有为、遵规守序、热情好客的精神风貌和传统美德，继续扩大“创建文明县”群众知晓率，木垒县文明办自8月18日起，在全县开展“喊出你的文明口号一起为创建区级文明县作贡献”公益宣传口号接力活动。
32、树立良好形象，展现时代风采！
33、心连心创建文明县城，手牵手打造养心木垒！
34、只言片语显修养，小事细节讲文明！
35、创建文明木垒，我们一直在坚持！
36、人人都是文明形象，个个都是文明力量！
37、说文明话，办文明事，做文明人！
38、创建文明县城，渴望您的参与！
39、功德装在心中，文明贵在行动！
40、人人争做文明人，家家争创文明户！
41、感悟文明，理解文明，实践文明！
42、养好公路，保障畅通，拓展全域旅游空间！
43、老年人的幸福是儿女的光荣。
44、孟母教子千般苦，亚圣报恩成大儒。
45、密切代际关系，促进家庭和睦。
46、宁可敬老三分累，不昂老人流眼泪。
47、善待今天的老人，就是善待明天的自己。
48、赡养老人是子女应尽的义务。
49、少年莫笑白头翁，人人都有夕阳红。
50、文明家庭敬老为先，幸福之户以德为本。
51、以人为本先敬老，子孙后代都说好。
52、做健康老人，享受幸福人生。
53、春蚕到死丝方尽，儿女缘何不孝顺。
54、当家方知柴米贵，养儿才知父母恩。
55、德孝风吹人心暖，敬老花开水城美。
56、对父母最大的爱，莫过于管好自己。
57、对老人尽好孝心，给儿女做榜样。
58、扶老携幼扬美德，尊老爱少讲文明。
59、父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。
60、父母尊贵，在于对儿女的关爱和无私。
61、小手牵大手，文明路上一起走。
62、善待老人，就是善待明天的自己。
63、人人奉献一点爱温暖空巢老人心。
64、自觉遵守交通法规共同建设文明贵阳。
65、弘扬雷锋精神，争做“绿丝带”志愿者。
66、积极参与“文明餐桌”行动，培育节俭文明新风。
67、弘扬雷锋精神，大力开展“绿丝带”志愿服务活动。
68、一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
69、大力加强未成年人思想道德建设，促进青少年健康成长。
我校为了传承中华民族的优良传统，学习现代文明礼仪知识，遵守现代文明礼仪规范，增强交通安全和生态环保意识，配合全县示范文明县城的创建工作，确保校园无安全事故发生，实现创建和谐校园，按照上级部门要求，选择性地开展主题活动，现将我校活动情况总结如下：
一、加强宣传、形成习惯。文明礼仪、卫生、纪律、安全是学校教育的常规性工作，只有我们每个人自觉提高意识，规范自己的行为，使之形成良好的习惯，社会才会发展，人们的生活才会愉悦。为此，宣传教育显得尤为重要，我校利用晨间谈话，主题队会、五项竞赛、黑板报等途径在学校中经常性地进行宣传。
二、开展活动，促良好习惯养成。参加、开展丰富多彩的活动，既可以陶冶学生的情操，又可以激发学生的竞争意识，为此我校组织了学生参加并开展了一系列主题活动，活动中学生积极性很高，不但活动取得了很好的效果，而且此活动还得到了很好的延续，促进了同学们的自觉行为意识，使文明意识大大提升。
1、根据上级安排，学校组织学生积极参加县“讲文明树新风”征文比赛，开展校“讲文明树新风”演讲比赛，并选拔出县级选手参加比赛，取得了不错的成绩。学校下发《弟子规》人手一册，要求学生进行诵读，并对照自己，改正不良行为，将首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文作为自己做人的准则。
2、、利用黑板报、五项竞赛、主题队会等进行文明礼仪的宣传教育活动。号召学生人人参与到以“懂礼仪、讲卫生、守纪律、护环境、保平安”的活动中来。呼吁全体学生：争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上学放学靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护教室，不乱涂乱划；爱护门窗，不猛推猛撞；爱护桌椅，保持无脚印刀痕；爱护电器，不乱开乱关；爱护公共财物，保持无污无损等。严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进。
先队利用五项竞赛进行检查，做到操场，教室，走廊无纸屑。
4、安全工作是学校的首要工作，学生安全时刻挂在心。本学年学校继续坚持放学后路队管理制度，并实行教师分管，另外，还组织教师书写张贴交通安全宣传标语，利用晨间谈话，早操后集合、黑板报等对学生进行交通安全知识宣传。
5、关心、关爱留守儿童一直是学校的重要工作，学校将关爱“留守儿童”工作作为师德建设的一个重要组成部分，在校园内、在家访中，班级内、少先队中对“留守儿童”充分关注，对他们的学习、生活给予关心，全校师生营造了关爱留守儿童的良好氛围，尊重“留守儿童”的人格，滋润了他们渴望爱的心灵，让留守儿童感受到学校、班集体这个大家庭的温暖。少先队还利用元旦佳日，给留守儿童送去了温暖，组织他们开展了许多竞争性小游戏，让他们体会到了学校的关心，老师的关爱。
总之，在开展“讲文明树新风创示范”的活动过程中，培养了学生的自主性、自觉性，进一步规范了同学们的文明言行。在对《弟子规》的日常诵读中，能潜移默化地转化到自己的日常行为习惯中去，整个学校始终能浸润在浓郁的文明有礼、热情友好、宽容谦让、诚实守信的和谐氛围中。一些学生有了明显进步，我校将以此为契机，将此项活动不断延续下去，努力促进各项工作的正常健康发展。
甲：现在进入文明社会了，人人都应该讲文明礼貌。
乙：可不是嘛，不过在我们的周围还有许多人不讲文明礼貌。
甲：我就见过这样的人。
乙：哦！你说说看。
甲：你来到一个陌生的地方，想问路，你会怎样说？
乙：老弟呀！
甲：怎么？厄，老弟？我比你大呀！
乙：哦！我忘了，老弟，哦不老哥呀。
甲：咦，小伙子，有什么事？
甲：向前走，向左拐就到了。
乙：哦，谢谢您！
甲：不用谢，再见！
乙：再见！
甲：这样挺有礼貌。
乙：是呀！
甲：可是我见到的那人，可不是这样问的。
乙：哦？那是怎样的？
乙：大个子怎问的？，
甲：喂!告诉我到绿色家园怎么走的？
乙：过路人怎答的？
甲：你猜猜。
乙：别卖关子了，快说说看。
甲：那过路人见大个子这么没礼貌就说：“问别人吧。”那个大个子很生气，就说过路人：“你真小气，做人太差劲了。”
乙：那人真没礼貌！
甲：还有些人，洗手不关水龙头。
乙：你看见过吗？
甲：当然，要不我怎知道？
乙：那你把水龙头关了吗？
甲：哦！没有。
乙：为什么？
甲：我那时正在“唱歌”。
乙：你这人真要面子，那你是在什么时间，哪个歌厅“唱歌”的呀？
甲：个人隐私不能说。
乙：告诉我嘛！
甲：好吧，悄悄告诉你，我是昨天上午十点十分十秒在河滨北路拱桥头的那个“歌厅”唱歌的。
乙：你还记得真清楚。我昨天上午十点十一分十秒也到过那儿，你好像没有冲侧所呀！
甲：你怎么这么不给人留面子呀！
乙：我竟遇上了这样一个不讲文明的人，我还是离他远点吧，快跑！
阳光明媚的一天，小明和姐姐兴高采烈地走在回家的路上，鸟儿唱着歌，花儿也在像他们点头，他们俩哼着曲儿，一蹦一跳地往前走去。突然，有一股气味迎面袭来，简直臭气熏天，使小明和姐姐都捂住了鼻子，他们以看才知道，前面的垃圾桶旁堆满了垃圾，姐姐看了直皱眉头，说：“我们来把垃圾捡进垃圾桶里去吧！”小明不解地问：“又不是我们丢的，为什么要捡啊？”姐姐听了很不高兴：“如果我们不主动维护卫生的话，迟早会生活在垃圾山上的.”小明听了，极不情愿地说：”那我们来捡嘛!”
突然，小明看见姐姐书包里的纸、笔和胶水，想出了一个办法……。
一会儿，姐姐捡完了垃圾，责备小明说：“你怎么不捡啊？”小明做着鬼脸说：“你就看我的吧！”姐姐很是不解，看到弟弟贴了一张纸在垃圾桶上，上面写着“文明——只差一步”时，顿时恍然大悟，说：“小明，你真聪明！是啊，如果我们每人迈出对文明的一小步，社会就会迈出一大步。捡垃圾虽然是一件小事，但我们不去做的话，那将会变成一件大事！所以，我们要从小事做起。
保护环境。
人人有责！”
汪敏和刘浩，是同学。他们刚从胜和幼儿园毕业，准备上岭南学校一年级。
开学了，汪敏和刘浩，一起去上学。在马路边上，汪敏闻到一股臭味。他看了看四周，发现路边的垃圾箱差不多全是垃圾，惹的四周全是苍蝇、蚊子飞来飞去。这时汪敏眉头紧皱说：“这些人怎么这么不讲文明，扔垃圾时也不注意点。这么清新的空气都被垃圾污染了，不能让这些垃圾在路上污染环境。我一定要把这些垃圾清理干净。”于是，他和刘浩说：“我们一起把这些垃圾清理干净吧。”刘浩说：“这些垃圾有脏有臭，我们别捡了。”“怎么没关系，保护环境本来就是我门每一个人的义务。”汪敏说。不管汪敏怎么说刘浩就是不听，汪敏很生气，就不哩刘浩了。
汪敏弯下腰，一点一点的把垃圾捡起来。刘浩在旁边看着，刘浩很后悔的说出刚才的话，所以刘浩很忏悔。看着地下的垃圾，他想：人们如果多做一步，就不会把这些垃圾扔在地上了。刘浩再一次想了想，放下书包，拿出纸和笔，写上：文明——只差一步，然后把他牢牢的贴在垃圾箱上。”
“文明——只差一步”汪敏看着马路重新恢复干净的马路边.她很高兴.汪敏觉得刘浩写的很有道理.所以他们俩高兴地去上学.
小红和小明俩是姐弟。
一天他们上完学，正准备回家，突然，迎面扑来了一股恶臭。于是小红的目光左顾右盼，忽然他眼前一亮，街边垃圾桶旁到处都是垃圾，小红连忙对小明说：“弟弟我们来捡垃圾吧!”小明一听，眉头紧皱：“这垃圾又不是我们扔的，我们为什么要捡呢?”小红说：“把这垃圾捡干净不但可以让自己闻不到恶臭，而且还可以把街道捡干净，这不是对大家，对我们都有好处吗?这样一举两得的事，我们为什么不做呢?”小明听了，觉得很有道理，于是就开始捡垃圾了，可刚捡完一半时，小红又发现了一个新的问题。假如我们把垃圾捡完了，人们又继续扔，那我们的劳动不就白费了吗?于是他把这个问题给小明说了，小明听了，忙停下手中的工作，打开书包，拿出了一张纸和一支笔，写起了六个大字：“文明只差一步，”写完就粘在了垃圾桶上，又忙活起来，垃圾捡完后，小红竖起大拇指，对小明说：“小明你真棒!”就在这时，迎面走来了一个时尚的年轻人，手中还拿了一包垃圾食品，吃完后，他顺手就把包装袋扔在了地上，小红看见了跑过去把袋子扔进了垃圾桶，那年轻人看了看小红，又看了看那垃圾桶上面的字，羞愧的跑掉了，小红和小明看见了，脸上露出了满意的笑容。
从此，那街道旁，再也没有垃圾了。
其实生活中也有许多这样的事情，比如在班上，明明垃圾桶就在那里，同学们只要再多走几步就可以把垃圾扔在垃圾桶中，可是同学们往往不多走那几步。就为那几步，同学们的桌子盒中、垃圾桶旁，到处都是垃圾。
同学们，我们不要以恶小而为之，以善小而不为，其实文明就在我们的生活中，文明这差一步，我相信只要我们每个人走出一小步，文明就会迈出一大步。
一天，我看到这样一幅漫画：两个小学生正有说有笑地走在一条十分干净而整洁的街道上。突然，小女孩停住了脚步，指着路旁的垃圾桶外那脏兮兮的垃圾对小男孩说：“这是谁干的坏事，真不讲公德。”“我来把这些垃圾收拾起来，你快想想办法吧！别再让那些人乱扔垃圾了。”于是小女孩动手收拾起来，小男孩在一边不时地挠挠脑袋，眉头紧锁，若有所思。小男孩灵机一动，从书包里拿出纸和笔，刷刷地写了六个大字：“文明??只差一步！”贴在了垃圾桶上。小女孩见了，向他竖起了大拇指。
啊！文明??只差一步，或许这一步，能让垃圾减少许多；文明??只差一步，或许这一步，能让世界变得美好；文明??只差一步，或许这一步，能让你、我、他会心一笑。
。
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！
为了提高我校学生的思想道德素质和文明礼仪素质，我校开展了以“讲文明树新风，做个有道德的人”为主题，以培养学生养成良好的行为习惯为重点内容的主题宣传教育实践活动。做为少先队大队辅导员，我始终认真贯彻学校的方针政策，狠抓学生文明礼仪教育，开展了形式多样、内容丰富的主题宣传教育活动，以营造“积极、健康、文明、向上”的现代化绿色校园人文环境，现将我所做的主题宣传教育活动的工作经验总结如下：
充分运用学校、社会、家庭“三位一体”教育网络，通过致家长一封信、家长会、家长学校等活动，使该项主题宣传教育活动走进校园、走进家庭，从而携手家长一道共同加强对学生进行学校礼仪的教育、学生礼仪的教育、公共场所礼仪的教育和家庭礼仪的教育，以培养学生养成良好的行为习惯。
在主题宣传教育实践活动中，促进各班级班主任积极开展形式多样、内容丰富的主题宣传教育活动，对学生进行学校礼仪的教育、学生礼仪的教育、公共场所礼仪的教育和家庭礼仪的教育，教育学生要从身边小事做起，从点滴小事做起，在广大学生中大力倡导主动问好、不说脏话、不乱扔垃圾、不随地吐痰、不翻栏杆、不闯红灯、不破坏公共财产等校内外文明礼貌行为，切实提高我校学生讲文明、懂礼貌、知礼仪、守规矩的自觉性、积极性、主动性，并将其纳入三好学生、优秀学生干部、先进班集体等各种评比之中，从而进一步推动主题宣传教育活动深入持久地开展下去。
例如，在中队长的带领下，四（1）全体队员上了一堂生动有趣而富有教育意义的“讲文明树新风，做个有道德的人”主题队会，通过组织开展《小记者的采访》、诗歌朗诵《行为规范记心里》、小品《同桌》、歌舞表演《道德行为三字歌》等形式多样、内容丰富的主题宣传教育活动，让全体队员深受到文明礼仪的熏陶。
在主题宣传教育活动中，大力组织开展知识竞赛、主题征文、书法、绘画等形式多样、内容丰富的主题宣传教育活动，以促进广大学生积极参与到主题宣传教育活动中来。积极充分发挥班级干部、少先队干部的表率、带头、示范和辐射作用，通过开展校园文明岗、交通文明岗、街道文明岗等系列活动，将“讲文明树新风”主题宣传教育活动不断引向纵深处发展。
在主题宣传教育活动中，积极利用宣传栏、广播站等多种宣传形式，大力倡导讲文明、树新风，自觉遵守社会公德，营造“积极、健康、文明、向上”的校园舆论氛围，对活动中涌现出的先进人物及其典型事例进行广泛深入地宣传，在全校掀起积极向先进典型学习的新高潮，从而进一步推动主题宣传教育活动深入持久地开展下去。
二、主题宣传教育活动活动效果与评价
经过广泛深入的了解，通过此次“讲文明树新风，做个有道德的人”主题宣传教育活动，学生明白了文明道德在日常生活中的极端重要性，懂得了作为少先队员应该讲文明、懂礼貌、知礼仪、守规矩，能认识到自己身上的一些不文明行为并及时予以纠正，还充分认识到了“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的深刻道理，应该自觉遵守学校中的各项规章制度，在公共场合自觉遵守社会公德，做一名讲文明、树新风、懂礼仪的小主人。
在前期主题宣传教育实践活动所取得的阶段性成果的基础上，我们将继续围绕“讲文明树新风，做个有道德的人”这一主题，巩固和扩大主题宣传教育实践活动所取得的成果，进一步培养学生养成良好的行为习惯。
我们要以此次总结活动为契机，团结、动员全校师生继续积极组织开展形式多样、内容丰富的主题宣传教育活动中来，以使主题宣传教育活动的各项工作取得更大的进步。要更充分发挥主题宣传教育活动中涌现出的先进典型的表率、带头、示范和辐射作用，认真总结主题宣传教育实践活动中好的经验做法，对活动中取得明显成效的班级体进行通报表彰，对活动开展不力的班级体进行通报批评，进而推动我校精神文明建设再上一个新台阶。
要不断夯实主题宣传教育活动的工作基础，继续扩大此次主题宣传教育活动的影响力、覆盖面、感染力，促进主题教育活动不断走向家庭、走向社会，努力将主题宣传教育活动的实践成果转化为我校广大师生自觉的、自愿的、主动的行为，并将其作为创建“积极、健康、文明、向上”的校园人文环境深入持续地继续开展下去。
要深入细致查找此次主题教育活动中所存在的问题、与原来目标的差距及活动所存在薄弱环节，创新宣传教育思路，改进宣传教育方法，研究制定切实可行的宣传教育措施及对策，通过创新工作机制和工作方法，不断巩固、发展和扩大这一良好态势，不断推进和深化此次主题宣传教育活动，把全校各方面的积极性和创造性维护好、引导好、调动好、发挥好，从而使此次主题宣传教育活动的各项工作规范有序发展，并得到不断深化始终保持旺盛的生机活力。
谢谢大家！
县文明办：
按照县文明办的统一部署，作为滨州市文明单位的县人民医院以高度的政治责任心和社会责任感加强组织领导，迅速行动，严格落实，确保把“讲文明树新风”公益广告宣传活动做实做好。现将有关开展情况报告如下：
我院对此次公益广告宣传活动高度重视，为认真做好公益广告设计制作和征集上报工作，为切实开展好“讲文明树新风”公益广告宣传活动，成立了以菅春岭院长任组长、分管领导任副组长，相关科室人员为成员的活动工作领导小组，特别要求宣传科负责此次公益广告宣传活动的具体实施。
电梯、墙体等位置张贴，或通过电子屏幕、院内网站、院外网站宣传“讲文明、树新风”口号，制作发放健康教育宣传册，选择一批新颖、优秀的公益广告通过媒体展示、展播。
强化组织落实，建立“讲文明、树新风”公益广告宣传运行机制。医院各科室充分认识到公益广告对健康知识普及、引导群众文明就医、指导医务人员文明行医的重要作用，积极认真开展征集制作，共征集30余篇。公益广告制作参考卫生部、中央文明网等公益广告形式，类型以图片、dv、户外展板等。医院运用网站、电子显示屏、户外广告牌、橱窗等媒介，进行展播、展示。医院组织开展公益广告制作、发布评比活动，对公益广告制作、发布成绩突出的科室和个人进行宣传和表彰。
我院以活动开展为契机，推动医院形象的进一步提高。以公益广告宣传为良好媒介，对我院的神经外科、肿瘤专科、泌尿外科等专科建设、健康教育普及、传染病防控、新农合政策等工作全方位开展宣传活动进一步提高我院在社会上的影响力，推动医院各项工作的稳步、快速发展。
用心创建文明工厂，让爱成就美好未来。
弘扬雷锋精神，开展志愿服务。
让一让，海阔天空；抢一抢，寸步难行。
人生的光彩来自于我们行动的风采。
一言一行总关情，携手共创文明城。
兴文明家风、创文明社区、做文明人。
关注自己一举一动，创建你我文明单位。
文明晋城人人爱，和谐有你更精彩！
心情因理解而平静，道路因平静而宽阔。
生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪。
文明每一分，温馨每一时，快乐每一天。
创文明行业、文明村镇、文明社区，建文明城市。
你扔，我扔，无处扔；你净，我净，处处净。
让陇南的天更蓝，水更清，山更绿，城更美。
创建连着你我他，文明城市靠大家。
手牵手共建和谐城，心连心同做文明人。
足下留情，留住小草的自尊。
用智慧和汗水履行对社会的'承诺，用真诚和爱心共建我们美好的家园。
改善环境，保护家园；净化环境，美化家园。
文明始于足下，创建从我做起。
没有措施免谈管理，没有计划如何工作。
爱心是生活明媚的阳光，文明是人生温馨的春风。
青青草粉红花，请爱护勿践踏。
创建学习型机关、学习型单位！
20××年，是令人期待的一年！在那朝气蓬勃的虎年里，我们将迎来那令人激动万分的广州亚运会！
到那个时候，走在繁华的商业街上，说不定你会看到一位位商家正在彬彬有礼地谈论着、交易着，许多商家主人还和外国人打起交道来，和外国人做生意，当然，英语也是要说得一流棒的啦！到那个时候，我想‘保护环境’一定早就已经成为了人人必有的责任，珠江水在千千万万名广州人们呵护下，可能能和桂林山水媲美！说不定还能成为一个风景游览区呢！因为我们的科技飞速发展着，所以在那个年代，也许人们早已经发明了一个垃圾处理器，垃圾呀、痰呀，都消失得无影无踪了，全都“搬家”啦，搬到了它们该去的垃圾处理器里去了，再也不会在街道上捣乱了！垃圾处理器再把它们化成一种能源，既能保护环境，又能增加能源，真是一举两得啊！我想，到那个时候，广州一定已经变成了一个繁荣昌盛、经济发达、山明水秀的绿色世界，成为了举世无双的秀丽花城！市民们在这里安居乐业，大家都过上了小康生活，人人都在为亚运做准备。早晨起来，你吸进的第一口空气将是多么清新，让人立刻精神抖擞、心旷神怡！在上学的路上，你将看到一个个来锻炼的人，在晨跑。有的一家老老少少，一边跑还一边唱着：“大家一起勤锻炼，迎接亚运身体好……”路边绿树成荫，一阵风吹来，树枝轻轻摇晃，树木似乎也在伸伸手、弯弯腰啦！多么欣欣向荣的景象啊……我想象着，想象着，多么希望广州亚运会能够快点到来。
奥运刚过去，
亚运乘风来。
喜事一连到，
木棉花儿开。
我总想，我为家，我为家乡，做点什么。我愿清风伴我，让心中的热情，在羊城，在晴空，每天放送；我愿长路有人伴行，手心相印，传递友谊、热爱，文明、礼尚；我愿每家灯火互放，让内心中的激情，在长夜里永不冻却；我愿途上每个过路人，手足相亲，传递问候、互助，真诚、博爱。
于是，我每天清晨，为劳累的爸爸妈妈打开窗户，让清爽的广州白云清风，飘向爸妈的梦乡。我每天早早来到学校，打扫好明亮的教室，擦干净黑板，让老师的知识在教室里静静流淌。我每天认真地读书，听讲，让老师欣慰，让父母开怀；我每天会见到人问好，会帮助我的同学，会精神抖擞地面对早晨的阳光。
我知道，我所作所为，虽然很细小，但我，仍然尽我的心力去在为广州添彩。
在我的周围，总有些事让我感动、让我自豪、让我骄傲。广州，一座座运动馆，平地拔起；一条条街道，宽敞明亮；一处处青山更显妩媚，一张张面孔充满微笑。
在我的身边，总有些事让我感触，让我难以忘怀。当我决定要在我们班中竞选广州“小市长”，班上的同学们，为我的参选，出谋划策，争得面红耳赤；年级的同学送来了热情的祝福；全班名同学，给了我每时每刻的鼓励和关注；老师在细心地叮咛，校长在亲切地教导，我都充满着感激。特别是我们学校那来自英国、澳大利亚、美国、委内瑞拉，更有亚洲的伊朗、韩国、印尼、越南等十几个国家的国际班同学，更是为我加油喝彩。他们对我说：“comeon！wewillcheerforyou。”，他们教我英语，送我他们国家的国旗，他们想我带来他们的热情和友好。虽然是不同的肤色，他们一样和广州人充满了期盼。
牵过五福娃的手，将去拥抱“五乐羊羊”；动感广州，必将感动亚洲。不论你来自何方，让我们释放出能量！让广州亚运流光溢彩！让广州永远举世无双！
寒冷的冬天到来了，天气可真冷啊，无情的西北风呼呼地刮着，吹在脸上像刀割一般。连树木都抵挡不了这寒风，发出“嗖嗖”的呻吟。这时，一对瘦弱的母子来到了母子上车处，要回家探亲。孩子刚刚出生，被母抱在怀里。
母亲刚要上前问个明白，没想到一个大汉突然突然开了口：“喂，我告诉你，这里是我们的地盘儿，你可不要狗拿耗子——多管闲事儿！”母亲既害怕又无可奈何。只是希望世界能够少一些这样无耻的人，希望大家都能够讲文明，不要再有这样的“文盲”了。母亲轻声地对怀里的小儿子说：“孩子，你看这些人多么霸道——不是文盲却装作文盲，害得我们母子在这里受冻。你长大了，千万不要像他们一样，蛮横无理，你一定要做个讲道德、讲文明的人，为这个社会树立良好的风气！”
看啊，你们这些无耻之徒，就因为你们的一已之利，伤害了无辜的人们。这么做，你们还是个人吗？你们的良知到哪里去了，让狗给吃了吗？醒醒吧！唤醒你们的沉睡已久的良知！我们生活在一个文明的社会，也要做一个文明的人，不然世界何来的和谐、安定？让我们协手共进，讲文明、树新风！
文明礼仪是我们步入学堂后老师就叫道我们的，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
我国教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。
还记得中央电视台的一个公益广告吗？一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路，快乐了别人也满意了自己。
文明就是这样，只要有良好的习惯，从小事做起，从身边做起。讲文明语言，做文明学生，平时不讲粗话、脏话；遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾；仪表整洁大方，在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服；尊敬师长，见了老师主动问好；团结同学，互帮互助；爱护花草树木、公共设施，不在桌椅上乱涂乱画；不进网吧，提倡文明上网，科学上网；不看不健康的书籍和录像；生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食。在家尊敬长辈，孝敬父母，体谅父母工作辛苦，生活节俭。
让我们一起讲文明，树新风。为我们美好的生活做一份贡献，让我们为我们社会做出贡献也让我们为我们中华民族做一些贡献，为我们的祖国镶上一块美丽的绿宝石。
自四月份起，我校积极响应市文明办及教体局提出的《关于开展“讲文明树新风”主题活动》的要求，结合我校的实际，在全校内开展了一系列主题教育，现总结如下：
一、“学生文明礼仪”系列教育活动。
为了进一步提高学生的文明素养，培养学生良好的行为习惯，净化学生的心灵，增强学生的.文明礼仪修养，提高学生的思想道德素质，让学生学会做人，学会做事，学会相处，学会求知。学校首先把文明礼仪教育纳入了本次主题活动的重要议事日程，开展了“学生文明礼仪”系列教育活动。
（一）宣讲礼仪，提升认识。
积极开展学习礼仪读书活动，礼仪的养成需要学习，没有学习，便无从谈起礼仪规范。为此，我们创设了“人人讲文明，人人重礼仪”的浓厚氛围，各班大力宣讲礼仪，学习礼仪，利用班会时间多次组织学生学习了《中小学生日常行为规范》及相关礼仪知识，利用板报、漫画、文明礼仪知识竞赛等途径，让学生掌握一般礼仪的做法，让礼仪知识深深地扎根于学生的心灵。
（二）开展活动，循序渐进。
1、开展“我身边的不文明行为”调查和认识活动。礼仪贵在自知。为充分了解礼仪知识，我们开展了文明礼仪的自查活动，要求全体学生从校园、家里、公共活动场所搜索身边的不文明行为，然后再通过主题班会开展批评和自我批评。谈一谈这些现象的危害性，让学生明白“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的道理，然后向学生普及文明礼仪常识。这一活动开展以来，校园里的不文明行为明显减少，学生的自律性得到了加强，文明素质得到了提高。
2、开展“文明礼仪伴我行”主题教育系列活动。礼仪重在实践，为让学生真正实践礼仪，我们开展了“文明礼仪伴我行”主题教育系列活动，如，“与文明并肩同行”作文比赛，“文明礼仪伴我行”手抄报设计比赛，“校园中美的寻访”调查活动、“文明游戏在课间”活动以及“文明礼仪”的主题队会等。从文明礼仪习惯到卫生习惯，从学习习惯到体育锻炼习惯，从严于律己到爱班爱校，循序渐进，由点及面地开展行为养成教育。通过这些形式多样、内容充实、富有针对性的学习实践活动，充分培养了同学们的自主性、自觉性，进一步规范了同学们的文明言行。全体同学对文明礼仪知识已有了一个全面而深刻的认识，并能潜移默化地内化到自己的日常行为习惯中去，整个校园始终能浸润在浓郁的文明有礼、热情友好、宽容谦让、诚实守信的和谐氛围中。
（三）师德表率，感染学生。
教师文明礼仪最重要的是体现在教师的行动上。为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识，落实到自己的行动中。平日里我们教师之间见面相互礼貌问好，相互帮助；不在班上、校园内乱扔一点废弃物，见到地面上有一点杂物主动弯腰捡起来所有的这一切都让同学们从老师的行为中受到深刻教育。在老师们的带动下，同学们的主人意识、团结意识、乐于助人的精神更加强烈了。许多同学都像老师们一样，用自己的行动践行着文明礼仪。
（四）树立典型，巩固成果。
在整个文明礼仪活动中，“争当文明礼仪之星”一直贯穿始终。“文明礼仪之星”的争当，必须是通过自荐、班级核实二个程序。通过这二个程序，当选“文明礼仪之星”，同时也自然成为一名“文明礼仪监督员”，监督其他同学在学习、生活中的表现，教育不文明行为，让不文明行为在班内无处藏身。维护文明的班级环境。通过一系列文明礼仪教育活动的开展，各班级内兴起了文明之风，同学们互相关心，监督，集体荣誉感普遍增强。
二、交通安全教育活动。
本学期我们对交通安全知识做了大量的宣传，如板报、手杪报、班队会等，让学生懂得交通安全知识。
我们知道学生良好习惯及优良品德的教育培养是一项长期的工作，这不是结束，而是开始。我们一定认真总结经验，改正不足，努力将各项常规工作坚持不懈地抓下去，让文明之风常驻班级、永驻校园。
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