安徽有着丰富的农产品资源，尤以茶叶、米酒、木薯等闻名于世。以下是小编为大家整理的安徽旅游景点推荐，供大家参考。黄山是安徽最著名的景点之一，被誉为中国的五岳之一，拥有壮丽的山水景观和独特的云海景色。九华山是中国佛教名山之一，有许多寺庙和文化遗址，是一座具有深厚宗教意义的山岳景区。庐山是安徽另一座著名的山岳景区，以其秀丽的山水和丰富的文化历史而闻名。安徽还有许多古村落，如宏村、西递等，这些古村落保存了传统的建筑风格和生活方式，具有极高的历史文化价值。
看闭幕式，又一次被中国式浪漫所折服，当柳树枝条出现时，当送别的歌声响起时，折柳送别一下子就把离别之情烘托出来了，这是东方的浪漫。
当无数条红丝带汇集到鸟巢，组成了一个大大的中国结，全世界的国家和人民在此刻汇集在一起，美美与共，当烟花打出来世界大同，天下一家的时候，这一次我们再一次突出了人类命运共同体。
闭幕式的五环展现，是用的2008年开幕式的五环展示，那么的空灵梦幻美好那么的美，在那一刻冰雪五环和梦幻五环交织在一起，双奥之城的特征又一次凸显，我的眼睛又一次湿润了。
最后梦幻五环和雪花火炬台重合一起时，那个镜头就像是无数的星星闪耀在火炬旁边，当无数发光的雪花飘散出鸟巢，就像无数的火苗散了出去，冬奥会的火炬台让我想起星星之火可以燎原，那么这一刻令我想到今天看到关于冬奥会闭幕式猜测的一个评论“聚是一团火，散是满天星”
这一次的冬奥会无不体现出来，人民为主，人类命运共同体，节能环保，大道至简，文化自信，我们再一次向世界交出一份满意的答卷，关于中国智慧，中国方案的答卷。
开幕式的主火炬和闭幕式的`梦幻五环把我眼睛整湿了两次，为什么我的眼里常含泪水，因为我爱这片土地爱得深沉。
2022北京冬奥会落下帷幕，但是人类对于体育对于和平永不落幕，我期待下一次的体育盛会，期待人类越来越好。
笔者曾提醒考生注意要尽早重视高考志愿，并利用自己的业余时间为高考志愿做些准备。那么，各位考生和家长准备高考志愿，究竟要准备些什么呢？下面，笔者结合个人长期研究志愿的经验和接触的考生案例，为考生和家长做一些提示。
一、思想准备。
（一）思路保持连贯。
这里说的思路连贯指的是，考生在报志愿时要和今后的人生发展相联系。在选择高校时，是毕业以后就准备就业？是考研深造？还是出国留学？这些都应该给予考虑。以毕业后就准备就业为例，在选择学校时就要充分考虑学校的就业率、就业方向和就业质量。对于希望考研深造的考生而言，院校的师资学风就显得特别重要，就读院校的研究生教育质量就是首先要考虑的问题；学校是否设有研究生院；学校的本科学生能否保送外校研究生，保送的比例有多大？对于打算出国的考生而言，你所选择在国内就读的院校在要留学国家的声誉就显得很重要了。一般应选办学历史悠久、师资力量强，在国外权威杂志发表论文比较多，和国外院校交流比较密切的院校。
（二）先进理念指导。
1、学生填报志愿选择学校是考生实现自己人生职业生涯规划的一次重要选择。从这点出发，选学校、专业时要和自己的人生职业规划紧密相连，要考虑到今后的发展。既要考虑上大学，更要考虑大学之后的发展，要有前瞻性。上大学是实现自己人生价值的加油站不是终点站，选学校、专业必须要考虑将来的发展。
2、填报志愿是一项系统工程，是多种因素共同作用的结果。这里边有分数因素、学校因素、专业因素、地域因素、就业因素、经济因素、身体等诸多因素。要多种因素通盘考量，考虑的面越宽越好，在不能求全情况下要注意从全局考虑，不能仅考虑其中的一两个因素。上大学要看分，但不能仅凭分数。仅凭分数报的志愿，不会是一个好的志愿。而很多家长和考生填报志愿的误区之一就是过分看重分数因素而忽略其他因素。如，认为凭最低分走进院校的志愿是最好的志愿，否则就是分数浪费。
3、就像天下没有两片相同的树叶一样，从个性心理特征的角度来讲，考生也没有完全相同的考生。由于考生存在着个性差异，再加上兴趣、爱好和潜能的不同因此反映在志愿上忌讳雷同。对于a、b两位都是620分的考生而言，a考生选择的院校和专业对他来讲是一个理想志愿，但对b考生来讲未必就适合。笔者认为一个理想的志愿应当满足以下两个条件：(1)适合你的长远发展。(2)你能够实现。
二、信息准备。
搜集信息是填报志愿的一项重要工作，信息掌握得越多越准，就越有可能降低志愿的风险从而填出理想志愿。在做这项准备时要注意：
（一）招生政策。
考生在填报志愿前应认真研究国家、省（区市）招生部门颁发的有关招生具体政策和规定。如招生条例、录取体制、投档原则、体检标准、照顾政策及填报志愿细则。了解当年招生政策和上一年相比有什么变化，是否出台了新的举措，这些新的举措会对志愿的走向产生什么样的影响。以所设批次为例，有的省份在本科一批、二批均设a、b段，有的省份只在一批设置a、b段，有的省份不设a、b段，这些都会对志愿走向产生影响。实行平行志愿的省份中，有的实行的是完全平行志愿；有的是部分平行，即第一志愿和第二平行志愿结合；在实行完全平行志愿的省份中有的设3个平行志愿，有的设4个或5个平行志愿。再如院校的招生政策也有差异，如以加分政策为例，有的院校对加分政策是投档承认、分专业也承认即完全承认；有的院校仅是在投档时承认，分专业时按考生实际文化课分数分专业，有加分政策的考生同等条件（同分）下优先录取。这些不同的政策表述，考生和家长在填报志愿前都要认真研读、弄懂弄通，做到合理利用规则，填出理想志愿，寻求自己利益的最大化。
（二）招生形势。
（三）分数段。
本省（区市）近几年文理科重点、本科、专科最低控制线是多少？自己拟报的学校和专业近三年到五年录取的最高分、最低分、平均分分别是多少？高分考生都选择了哪些专业？分数段较低院校造成低分的原因是什么？是一直比较低还是忽高忽低？这些都必须通盘考虑，并仔细分析。
总之，考生和家长在填报志愿问题上时间越提前，信息越完整，准备越充分越好，从而有效规避志愿风险。
选择大学需要考虑的因素。
一、读透高校录取规则。
有许多考生或家长，在考虑高考志愿填报时，往往把主要经历放在学校的录取分数线上，而忽略了对高校《招生章程》的阅读。其实，要填好志愿，高校的《招生章程》是不可不读的。因为《招生章程》是高校向社会公布有关招生信息的主要渠道之一，其中的内容尤其是“录取规则”，是高校对社会和考生的承诺，高校必须依据招生章程开展招生工作。因此，考生要仔细阅读。
之所以要读透高校录取规则，这里说的是要“仔细”阅读，是因为许多文字，不仔细琢磨，容易被忽略。也就是这里要谈的细节问题。
（1）平行志愿的低投档比例或“不退档”承诺。
阅读高校《招生章程》的“录取规则”里，要明确调档比例。如平行志愿的调档比例，一般都在高校招生计划的105%左右。但也有高校提出只按该校招生计划数的100%调档。如北京语言大学、大连外国语大学、绍兴文理学院等。
不要以为调档比例只是院校和省级招办的事情。其实从高校明确提出的调档比例中，可以读出一些对考生非常有用的信息：如投档比例100%，，则意味着零退档，只要愿意服从调剂，身体不受限。这个信息对考生来说是非常重要的信息，因为平行志愿投档后如被退档，则只有等待征求志愿或进入下一批次。
当然也有一些高校提出的投档比例略高于100%，但低于105%。如：中国政法大学提出按招生计划的101%调档，北京交通大学提出按102%调档。相对于投档比例100%的院校，增加了一些投档风险，但相对于常规的调档比例105%甚至更高比例的院校来说，退档风险较小，且由于投档比例较低，高校对生源比较满意的省份，临时增加机动计划的可能加性较大，考生只要服从专业调剂，或身体不受限，高校也许不会退档的。
当然也有高校明确提出调档后不退的。如：哈尔滨工业大学工大学在其《招生章程》的"录取规则"中表示："在实行平行志愿的省份，调档比例为招生计划的105%以内，对专业服从调剂的考生，不退档。"华东师范大学虽然没有提出调档比例，但明确表示"实行平行志愿投档的省市（录取批次），在我校投档分数线上且被各省（市、自治区）高校招生办公室投档进入我校的考生，只要专业服从调剂、且体检不受限，都会被录取"。
（2）梯度志愿第一志愿录取满额，也录取非第一志愿考生。
对于传统的"顺序志愿"投档录取模式的省份来说，一般高校只有在第一志愿生源不足时，才接收非第一志愿考生，但也有一些高校在生源充足的情况下，接收非第一志愿考生。
如合肥工业大学："我校安排了66名计划，用于解决生源状况良好省（市、区）重点录取分数线上高分非第一志愿报考我校的考生"，中国传媒大学第一志愿考生生源充足的情况下，"按不低于40分的极差录取非第一志愿考生，录取人数不超过该省（自治区、直辖市）招生计划10%"，武汉大学"在第一志愿生源充足的情况下，对于非第一志愿报考我校的考生，若省级招办将其档案与第一志愿考生档案同时投放我校，录取时实行志愿分数级差的办法，除生源省级招办另有规定外，我校院校志愿级差分为理工类30分，文史类20分，但录取非第一志愿考生人数不超过我校在当地招生计划数的4%。"。
（3）录取条件或要求。
当然，"录取规则"里，更多的是一些限制性要求。有关限制性要求，多是针对部分专业或部分身体受限考生。但也有一些院校提出了"超宽"限制要求，也就是限制面比较大。
绝大多数普通高校不会对考生提出政治面貌或政审、面试要求，但中国青年政治学院的报考条件之一是考生需时共青团员，国际关系学院要求考生政治面貌为中共党员或共青团员，北京电子科技大学则要求考生需进行政审、面试。
一般高校也不会对所有考生提出身高要求，但中国人民公安大学、国际关系学院、外交学院则要求或原则要求男生身高应在1米70以上，女生男生身高应在1米60以上以上。
一些高校对所有考生有单科要求。如西南政法大学"对实行平行志愿投档改革的省市，为减少退档对考生的影响，我校要求投档出来的考生外语、语文单科成绩均及格。"兰州大学则对不同科类考生提出了成绩要求：文史类，外语、语文须及格以上；理工类，外语、数学须及格以上。
（4）专业学制的"不三不四"。
除医学类本科专业为五年外，一般本科专业为四年，但却有不少非医学本科专业"不四"。一些院校在《招生章程》里会有特别说明，或在《招生计划》会有备注。如学制一般5年的专业有建筑学、城市规划、景观建筑设计等。
有的专业，一般院校学制为四年，但也有的院校为五年。如大连理工大学的车辆工程（英语强化）、北京中医药大学的公共事业管理（卫生事业）、哈尔滨医科大学的生物技术（生物医学软件工程方向）、北大医学部英语（生物医学英语）、南京师范大学的日语（日英双语）、苏州大学的法语（法英双语）等。大连交通大学的交通工程、土木工程、经济学、社会工作等专业与软件工程专业嫁接后，学制也为5年。
此外，艺术类专业也有5年制专业。如雕塑、音乐学、作曲与作曲技术理论、音乐表演等。
"不三"专业主要指的是一些学校学制为两年的专科专业，而一般专科专业学制为3年。如中华女子学院的文秘、物业管理，中国劳动关系学院旅游管理，贵州财经学院物流管理、市场营销、重庆医药高等专科学校的药品管理与经营、北京吉利大学的社区康复（心里保健与咨询方向）、重庆三峡职业学院的酒店管理，大连商务职业学院的报关与国际货运等。
二、摸清学校底细。
报考大学，请先看清楚具体专业和合并情况，不能够单单看学校的简介，很多高校出于招生的需要，刻意隐瞒了一些事实。如果报考之前不慎重，等去了再后悔，实在令人惋惜。更别说各学校之间的相互比较、分出优劣了。而如今正是信息时代，各种资料满天飞，各种消息扑面而来，真伪难辨，对错不知。由于广大考生及家长不是专业人士，既没有时间也没有精力，要想在不长的时间内了解情况并作出正确的选择，完成高考志愿填报，就要注意方法的科学性，资料的全面性、多样性、客观性，以及其可比性，也就是说各种资料进行对比，必须具有可比的条件，符合对比的要求，不然不是没有意义，就是作用不大，甚至会有副作用。下面我们了解一些可供参考的信息。
1、“985”高校。
“985”大学应该说是重点中的重点，国家竭尽全力扶持这些高校，无论从财力还是从人力上都给予了最大的支持。考入这样的高校，会“身价”倍增，也会前途无量。
不过，在历年的录取中，这些学校都是分数最高的。广大考生及家长可以将此作为我国第一层次高校综合性实力排名的一个方面的参考，当然也不能就此决定自己的高考志愿填报，所以在报考的时候大家还是应该多多考虑清楚，切不可一时贪图名牌而造成不必要的落榜。
2、211工程”高校。
“211工程”大学应该算是上是大家眼中认可最早的重点大学了。这种高度认可也对高校的发展带来了无限的契机，同时也给学生无限的可能。一般来说，“985”和“211”工程院校都是在本科提前批或者是第一批录取，分数比较高，有实力的同学可以重点考虑。
报考建议：如果要报考一个最好的中国高校，可以“985”顺序来报考，如果分数不够这些学校，可以考虑非“985”和“211”高校，同时考虑学校所在地城市。
当然，学习成绩好的同学也可以挑选一些虽然不在两个名单中，但是仍然出色的专业高校，如军事院校、中戏、中央美院、外交学院等。或者干脆一点，直接去中国香港、澳门的大学读书。
三、参考全国大学的国家重点学科。
需要明确指出的是全国大学一级学科排名和国家重点学科的分布情况对报考研究生作用非常大，只需“对号入座”就可以了，而对于高考生就不完全如此了，由于全国大学一级学科排名和国家重点学科是根据研究生学科、专业目录进行的，而本科生的专业目录与研究生学科、专业目录相比有较大的不同，不是一一对应的关系，故而不能简单地完全“对号入座”，但也不是说完全没有"对号入座"的，具有非常高的参考可用价值是无疑的。
四、理性参考各类“大学排行榜”
各种“大学排名榜”的出现，是一种社会进步的表现。尽管目前国内关于高校的排名榜很多，排名的依据和参照因素不尽相同，调查的范围大小不一，因此有些“大学排名榜”不免失之科学和客观。对高考考生来说，如果能够正确看待各种排行榜和理解它们的意义，对于填报志愿也有很大的帮助。
那么，考生和家长究竟该如何理性看待高校排行榜呢？某高校招生办主任表示，大学排名可以作为考生填报志愿的参考资料，但不应过分迷信。“由社会机构推出的各种大学排行榜公信度不高，而目前又没有官方制订的排行榜。因此，考生在选择学校时应该首先想到的是，各个学校都有自己的特色，光看排名或许能够对学校的办学层次有大致了解，但名次相近的大学之间的排序不一定客观。建议考生和家长可以这么看：比如1-10名，应该比30-40名好，以此类推，圈定一个选择的范围。这样相对来说，就比较合理。”
如何判定高考实力。
科学、客观地判定自己的高考实力是考虑报考大学量级的前提，每年有大量考生“低分。
高报”和“高分低报”的原因，就是在方法上和心理上对自己高考实力的判定出现了失误。判定高考实力的总原则应该是：以考生的校、区排名作为确定报考实力的基本依据，而不是用某几次考试的分数值来计算填报志愿，更不能想当然地指望高考时超常发挥。
1、用重要考试成绩来确定校、区排名。
填报志愿时首先要用分数来大体衡量一下考生与备选学校之间的匹配程度。分数主要是看一摸二模成绩，并从两次模拟考试成绩来判断和预测高考成绩，然后据此来考虑可以报哪个量级的学校。这个方法比较直接和简单，但可靠性不够。因为分数的高低受试题难度的影响，而考生的相对位置即排名是比较稳定的，所以，更重要的是还要看排名。排名可以从下面两个方面来获得。
一是平时成绩：相关机构提供的研究信息表明，高考成绩与平时学业成绩的年级排名基。
本一致。根据学生高中阶段尤其是高三期间期中期末考试成绩的年级排名，其基本实力可以大体判定。在判断排名时要注意对历次考试成绩稳定、波动、渐升、渐降等不同情况做切合实际的具体分析。
二是模拟考试成绩：一模给压力，相对偏难；二模给信心，相对偏易。一模试题在难度、区分度、知识点、热点等方面的把握上更接近高考，但由于距离高考还有两个月时间，学生变化较大。但考生要认真分析哪一次模拟考试的成绩更接近自己的真实水平。从两次模拟考试就能直接知道考生的区排名。另外，各区教研中心在一模二模后都要统计分数，给出相当于去年一本、二本、三本线的分数（分文、理科），你就可以根据自己的一模二模成绩推算出在市里的大体位置。
2、用校、区排名来推算大学量级。
校排名（年级排名）：假如某所市重点中学往年能考上北京大学和清华大学的学生在150名左右，考生的年级排名在120名左右，则报考北京大学基本上有把握。
区排名：某高校在海淀区往年一般录取到第1000名左右，如某考生两次模拟考试成绩为区排名800名前后，则报考该校基本有把握被录取。
3、调用各种可参考的有效信息。
第一，填报志愿前与班主任或有经验的任课老师沟通，了解自己两次模拟考试成绩的排名情况，了解本校各层次学生在历年高考中的录取档次、比例数据，并听取老师对你填报志愿的建议。
第二，参加招生院校现场咨询和高校开放日，向高校招生办询问，了解高校往年在本市、本区录取人数及名次等情况。
4、戒躁求稳，留有余地。
考前估分误差较大，高考临场发挥等无法预测的不确定因素多，高考发挥超常和失常两种可能都存在。高校招生有“大小年”之说，连续两个“大年”或连续两个“小年”的情况也时有发生，当年降分和提分两种情况都可能出现。指望高考超常发挥和招生“小年”的冒险心理是极端不科学的，这种例子比比皆是，教训十分深刻。
在填报志愿的过程中，要冷静客观地判断和评价自己的实力，不要考虑面子，不要盲目攀比，不要受朋友或同班同学的影响，要坚定自己的选择。
一般讲，学业优秀、平时考试成绩稳定、心理素质好的考生，填报志愿不用过于保守。平时成绩起伏较大、情绪易波动的考生，应该适当谨慎一些。
如何安排第一志愿和第二志愿。
现在北京市招生实行“小平行”志愿，它是指：在本科第一批、第二批、第三批，每名考生可在本批次内报四所学校，第一志愿一所学校，第二志愿为平行志愿，包含a、b、c三所学校，每个志愿学校可选报5个专业。
1、第一志愿至关重要。
什么是志愿级差分。又称学校级差分，是指高校在录取第一志愿考生和第二志愿考生时最低录取控制分数线的分数差。即：第二志愿考生按减去志愿级差分后的分数作为学校排分来确定录取。
学校在招生章程中一般都表示不拒绝招收第二志愿考生，但同时又作出一些限制性规定。志愿级差分通常在30—50分之间，个别院校高达80分，但也有些高校不设志愿级差。
而以第二志愿录取到工商大学，冒险和侥幸心理导致了重大失策。
“平均分”参考意义最大。从填报志愿的方法上向大家介绍三个分。第一是“调档线”。一般的家长会看高校往年的调档线，这是很不可靠的，因为调档线低于实际录取线。第二是“最低分”。也有的家长看高校往年的最低分，这也是不够稳妥的，风险很大，因为最低分是该校录取的最后一名学生的分数。所以调档线和最低分都是不能作为报志愿时选择学校的依据的。第三是“平均分”。我们应该将平均分作为选择高校的主要参考依据，你的高考分在该校的平均分左右，录取的把握就比较大。
不要指望“附加分”取胜。各高校是按计入附加分的总分投档，但进档考生录取专业时是按实考分排序、分专业的。若高校按招生计划的120%提档，最终被退档的很可能是靠附加分进档的考生，所以按实考分报志愿才有把握。
2、第二志愿不可忽视。
填报第二志愿的平行志愿要从四个方面来考虑。
a.了解平行志愿投档原则。我们在填报平行志愿时如何理解和用好上述投档原则，避免失误。其核心内容是三条：一是“分数优先”。将所有第二志愿考生从高分到低分排序并进行投档。所以，从一定意义上讲，平行志愿是学生选择学校，分数高的学生较分数低的学生有优先选择权。填报志愿时一定要根据考生高考分数实力来选择学校。二是“遵循志愿”。每个考生投档时，根据考生所填报平行志愿从a校到c校的顺序，投档到排序在前且有计划余额的学校。这就提示我们填报志愿时应该将办学实力强、录取分数高、考生最喜欢的学校放在前面。三是“一轮投档”。某考生投档后，就没有再投到同批次下一所学校的机会。由于北京规定平行志愿各学校的调档比例统一为100%，所以考生不存在分数原因的退档风险。
b.锁定第二志愿招生学校。二志愿招生数量相对较少，我们要从三条渠道做工作。
首先，要找出上年度第一志愿生源不足的学校，只有这样的学校才能作为第二志愿的备选学校。不能仅根据学校上一年度录取的分数高低简单的判断是否可以报考第二志愿。有不少学校录取分数不高，但第一志愿生源充沛，第二志愿的学生被录取的机会几乎没有，除非学校在招生简章中有特殊注明，可以接受第二志愿学生，但往往要附加一些条件，考生要特别注意。其次，要认真阅读高校招生简章关于第二志愿的规定，用“本校第一志愿生源不足时招收第二志愿考生”表述的学校，一般第一志愿生源都是充足的，我们在选择时务必要慎重。再次，为了更可靠起见，最好直接向高校招生办咨询，得到有关招收第二志愿数量及附加条件等情况的明确答复。
c.降低平行志愿报考风险。与第一志愿不同的是，第二志愿很难从平均分和市区排名等因素来判断，招生资料中也不容易找出规律来做参考依据。我们也不能简单的用一志愿的最低分加志愿级差分来推算二志愿录取分，因为实际录取分与志愿级差分的差别在各个学校是不一样的。我们可从两个方面来做工作。一是向招生办联系，了解该校往年第二志愿录取分高出一志愿多少，这是有非常实际和可靠的参考意义的。二是平行志愿的三个学校需要拉开档次，不要在同一个水平线上，可按照“冲一冲、稳一稳、保一保”的思路来填报。a校“冲一冲”，报考比考生平常成绩水平稍高的学校；b校“稳一稳”，报考和考生平常成绩水平相当的学校；c校“保一保”，万一考试失误，可以确保就读本批次学校。这样，无论考生在高考中的发挥如何，都不会因为志愿填报不当而遗憾。
d.平行志愿后的录取机会。如果第二志愿未被录取，剩下的机会是录取到一次性投档未完成招生计划的学校，参加征集志愿填报，或者参加下一批次的录取。
3、专业填报避免“三误区”
前文讲到选择第一志愿和第二志愿学校时降低风险的问题，在专业填报上也同样重要。由于家长不大了解高招录取投档的规则，忽视专业填报的方法和技巧，每年出现上线学生未被录取的情况。这往往让考生和家长觉得非常“冤枉”。针对专业填报上容易出现的三种错误，我提出相应的三种方法。
a.“不拉开档次”。我们选取的五个专业在录取分上要拉开档次。这样安排专业就可大大增加保险系数，道理跟平行志愿三个学校“冲、稳、保”的策略是一样的。高分专业是供高考超常发挥，考出了超出预想成绩的情况下录取的；中间专业是考生心中的实际报考目标；低分专业是“托底”的，如果高考没有发挥好，成绩不理想，总还能被志愿学校录取。一所学校中不同专业的录取分相差是很大的，不能认为我的考分只要够这个学校，报任何专业都没有问题了。如果你报的五个专业都是这个学校的高分专业，就意味着存在很大风险。
b.“不讲究排序”。五个专业在顺序上不能随意填写，而要从高分到低分排序。否则，可能由于专业级差分导致未能被理想专业录取。
同一所高校的五个专业之间在录取时一般要设置专业级差分，其含义是：若考生未达到第一志愿专业的录取分数，则其总分减去专业级差分后参与第二志愿专业排序。专业级差分一般在1—5分之间，但也有学校不设专业级差分。
c.“不服从调剂”。一般情况下，“专业服从调剂”一栏应该打钩。不然，如果五个专业都没有录取的话，招办是不能擅自做主给你再选专业录取的。
如何选择大学。
1、分类了解全国大学概况。
北京大学孙东东教授将全国大学分为以下五种类别，对于帮助学生和家长在填报志愿时从总体上把握和认识高校是很有实际意义的。
综合性大学：以北京大学、复旦大学、南京大学、浙江大学、武汉大学、中山大学、吉林大学、南开大学、山东大学、四川大学、兰州大学、厦门大学等为代表。这些大学历史悠久、理工文医学科门类齐全、文理渗透，文化底蕴较为深厚。
工科为主的综合性大学：以清华大学、上海交通大学、西安交通大学、同济大学等为代表。这些大学工科专业实力很强，但理科基础和人文社会科学相对稍弱。
准综合大学：如北京科技大学、北京邮电大学、中国农业大学、北京林业大学、中国地质大学、中央财经大学、中国政法大学、北京外国语大学等。这类大学以为各类工业、农林牧水产业、地矿、财经、政法、语言等行业培养专业人才为目的，主体专业实力很强，行业特点明显，与行业有天然联系，又都在逐渐向综合性大学发展。
师范类院校：以北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、华南师范大学和陕西师范大学为代表。属综合类大学，其教学水平、科研实力往往超过同批次的准综合大学。这类院校都陆续开设了非师范专业。
专业院校：如医学、艺术、体育、军事、警察等。这类院校专业性很强，培养目标明确。报考此类大学应充分考虑考生的天赋、特长和兴趣。
上述五类大学，各自的发展历程不同，办学实力和特点各异，培养目标和课程设置也有差别。这都是填报志愿时需要认真分析和考虑的，希望大家不要忽视。
2、百所大学列举。
每年在北京招生院校800多所。
北京高校按录取分数大体可以分为三个梯队。
第一梯队（“航母”）：北京大学、清华大学，这是在国际上有一定竞争力的国内顶尖大学。
第二梯队（一本校）：北京航空航天大学、北京理工大学、北京邮电大学、对外经济贸易大学、中国政法大学、北京科技大学、北京化工大学、北京交通大学、北大医学部、中国人民大学、中国传媒大学、北京外国语大学、北京语言大学、中央财经大学。这些大学属于同一量级，原来都是部委办的院校。
第三梯队（二本校）：首都经济贸易大学、北京工商大学、北京信息科技大学、北京物资学院、北方工业大学（以上学校录取分相对要高一些）；北京石油化工学院、北京服装学院、北京印刷学院（这些学校录取分不太高，但主体专业办学条件不错，教学很有特点和优势）。还有北京联合大学、北京城市学院，也属这一类。
外地一本院校中70%-80%，特别是省会城市的院校，办学水平都较高，有明确的主体专业，是行业领军者。列举如下：
天津大学、南开大学、天津医科大学；大连海事大学、大连理工大学、东北大学、中国医科大学、东北财经大学、东北师范大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、哈尔滨医科大学；复旦大学、上海交通大学、同济大学、华东理工大学、东华大学、上海外国语大学、上海财经大学；南京大学、东南大学、河海大学、中国药科大学；合肥工业大学、中国科技大学、厦门大学、山东大学、中国海洋大学；武汉大学、华中科技大学、华中师范大学、中南财经政法大学、中国地质大学（武汉）；湖南大学、中山大学、华南理工大学、华南农业大学；重庆大学、四川大学、西南政法大学、电子科技大学、西南财经大学、西安交通大学、西安电子科技大学、西北工业大学、西安建筑科技大学、兰州大学。
外地二本院校办学水平都不错，只不过在北京招生列入二本，值得相应分数段的学生选择。
华北地区：中国民航大学、天津财经大学、石家庄经济学院、北华航天工业学院、中北大学、山西财经大学、山西医科大学。
东北地区：沈阳理工大学、沈阳航空工业学院、大连交通大学、沈阳药科大学、东北财经大学、哈尔滨医科大学、哈尔滨商业大学。
华东地区：上海海关学院、上海理工大学、上海海事大学、上海电力学院、华东政法大学、南京邮电大学、南京财经大学、南京审计学院、宁波大学、中国计量学院。
其他地区：安徽财经大学、山东财政学院、江西财经大学、桂林电子科技大学、重庆邮电大学、重庆交通大学、西北政法大学、西安财经学院、西安邮电学院。
3、从“大排名”了解办学实力。
《挑大学选专业》一书对全国高校做了大排名，这是根据各高校的教授、院士、博士点、科研成果、科技论文等评分排定的，大体能反映高校的办学实力。尽管这个排名不尽科学和完善，社会各界对此议论也较多，但它仍不失为填报志愿时了解全国大学基本情况的重要参考。
在解读“高校排名”时要注意以下三个问题。第一，我们要从总体上看待高校的大体排名位置，相差一二十名的位次也许不好说在办学实力上有质的差别。第二，同类院校是大体可比的，如同是师范院校或政法大学，从排名大体可以了解其办学规模、教学科研水平等。不同类的院校是不能简单相比的，如排名相当的综合大学与专门院校，谈不上属于同等量级的办学水平。第三，还要了解下列情况在排名中的特殊性：高校合并规模越大排名越靠前；有医学院的大学排名靠前；理工类院校排名靠前，文史类院校排名靠后。
4、上“专门院校”和读“主体专业”
一是要去专门院校上学。语言类、法律类、师范类、财经类、土建市政类、计算机类、农学类、电子信息类、医学类等都有专门院校。在专门院校得到的训练跟在其他院校是有很大差别的。同是法学类专业，华东政法、西北政法的法律专业跟北航的法律专业是不同的。同是土建类专业，北京建工学院不单讲授基本知识、书本知识，还要讲大量工程实际知识，这跟北方工大的土建专业有很大差别。
二是要读学校的主体专业。工科为主的综合大学、准综合大学多数都有主体专业，办学历史长，办学实力相当强。如学生物工程报中国农业大学，而不要报北京航空航天大学。学国际经贸、金融学专业报中南财经政法大学，而不要报中国农业大学。学语言类专业报北京外国语大学、北京语言大学，而不应报北京航空航天大学。同样道理，学中文专业报首都师范大学，而不应报北京理工大学。
5、报考外地院校也是不错的选择。
北京市现在高考录取率为80%左右，如果只在北京上大学，录取率只有60%左右，选择余地就大大减少。北京考生往外地迈出一步，就会有很多的选择，不但分数低，还有降分录取的可能，可以提高就读学校的量级，专业选择余地也较大。对于高考成绩在批次线附近的，可以保证不落到下一批次。
有些分数段的考生，心里目标中的北京院校风险较大，选择下一量级学校又不甘心，或者在高校和专业的选择生很难两全。对这种情况，我个人支持报考外地院校。理由有两条：一是考分会用的比较“实惠”，二是孩子在外地能够获得更多的人生历练。
具体说，有以下四个方面的情况可供家长参考。
首先，分数用的“实惠”，多了选择。这里举三个档次考分的情况供大家参考：不够北大清华考分的学生，到外地可上复旦、上海交大、西安交大、南京大学、浙江大学，而在北京没有这的档次的大学。第二，不够北航、人大、师大考分的学生，到外地可上哈工大、川大、重大、厦大。第三类，二本分的学生如上外地二本院校，办学水平都很不错，是行业领军者，甚至在全国小有名气，一般讲比北京的二本院校好，或者好得多。
其次，在选择外地院校时，要考虑学校所在城市的综合情况。如果有可能，尽量选择省会城市，经济发达地区，文化发达地区。自然环境和生活条件可做适当考虑。
再次，北京考生在京城长大，走出去既可以开阔视野，又可以锻炼独立生活能力。家长要相信孩子有能力走出去闯世界，这是人生非常重要的一步，也是必不可少的一步，早走出去比晚走出去好。
最后，报考外地院校，考生必须是自愿的，对自己有信心，能承受压力和挑战。大部分到外地读书的学生，一两年后会显得比在京读书的同学成熟，各方面进步都很大。
如何选择专业。
1、高校本科专业分类。
按照国家教育部公布的高等院校本科专业目录，共分为理工类和文史类两个大类，11个学科门类，71个类别，250多个专业，如果再加上专业方向，共有700个以上。
理工类包括理学、工学、农学、医学等4个学科门类。文史类包括文学、历史学、哲学、管理学、经济学、法学、教育学等7个学科门类。
以“工学”这个学科门类为例，还可以细分出以下21个类别：:地矿类、材料类、机械类、仪器仪表类、能源动力类、电气信息类、土建类、水利类、测绘类、环境安全类、化工与制药类、交通运输类、海洋工程类、轻工纺织食品类、航空航天类、武器类、工程力学类、生物工程类、农业工程类、林业工程类、公安技术类。
以其中“电气信息类”为例，包含以下7个专业：电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术、电子科学与技术、生物医学工程。
2、主要专业类别介绍。
下面按照社会上的习惯名称，对十种重要的专业类别做简要介绍。
理学类：包括数学、物理学、化学及其分支学科生物科学、天文学、地理学。综合大学、师范院校都开设这些专业。理学类专业的课程设置偏重基础理论，注重培养科学创新精神和能力。毕业生无论是继续深造考研，还是走上实际工作岗位，都会有比工科专业毕业生更大的发展空间和潜力。
机电类：包括各种机械、电器等行业，专业性非常强，毕业后适合进入电机工程系统工作。
电子类：这类毕业生的适应面非常宽，涉及行业非常多，互通性强。只要涉及弱电（包括电子、电气、信息、通信、自控、医疗器械）的各行业都属于此类专业的就业、深造和研究范畴。
计算机类：计算机技术可细分为硬件、软件、研发、应用等不同方向，是持续需求量较大的专业，但在需求结构上的差异很明显。对高层研发人员求贤若渴，对低端应用型技术人员大量需要，而中端人才却不易找到合适位置。
现在开设计算机类专业的院校多达500所，可以说鱼龙混杂，办学水平也是良莠不齐。建议大家尽量考虑报考综合大学和工科院校的计算机专业，一般情况不要首选文科院校的计算机专业。
读计算机专业第一要有足够的兴趣，第二要有足够的热情、坚韧、精力和耐心。
土建类：适合在建筑、市政、交通等行业工作。典型的是建筑学和土木工程两个专业。前者是搞设计的，后者是搞工程施工的。这个行业的人才需求量大，人员流动也大。
医学类：医学类又分为医学、药学、护理学、医学技术等四小类专业。立志到大医院当好医生的，必须上名牌医科大学，甚至考本硕连读。
语言类：有三类院校开设语言类专业，它们的特点有所不同。专门院校毕业生适合做语言应用工作，师范院校毕业生适合当老师，综合性大学毕业生适合做学术研究工作。
文化产业类：包括新闻出版、广告、印刷、传媒、中文等专业。这类专业要注意两点：一是行业用人机制是聘任制，要有拼搏和牺牲精神；二是靠天赋和悟性，不靠学校“出身”和牌子。
法律类：综合大学如北大、人大的法学专业理论深厚，适合搞研究。而中国政法大学要讲大量司法实践案例，还经常请律师事务所、司法系统专家做讲座，毕业后适合在公检法系统工作或律师事务所工作。
管理类：包含行政管理、人力资源、工程管理、财务管理、市政管理等。综合性强，课程设置宽泛，管理工作越来越体现科学化和专业化。
3、从课程设置看专业内涵。
不能望文生义。不要看了专业名称就立即定性属于哪个行业，最重要的是要看专业的内涵——该专业包含哪些学科？设置哪些课程？培养目标是什么？这才是决定将来从事职业和继续深造发展的核心因素。
同一类别或相近类别的专业其课程设置相差并不大。如电子信息科学与技术、电子信息工程、通信工程、自动化、计算机科学与技术、电子科学与技术、生物医学工程、测控技术与仪器等专业的基础课和专业基础课比较接近，2/3课程都是相同或差不多的。更宽泛地说，看起来似乎相差较远的专业，如化工、应用化学、制药、药学专业，其实也都是可以在同一领域深造，在同一种行业或同一类职业就业的。
高校实行按院系招生。在大一、大二学完基础课再分专业，宽口径，厚基础，专业模糊渐成趋势。如北京大学按理科试验班类、数学类、物理类、化学类、经济学类、工商管理类、公共管理类招生。同济大学按经济学类、生物科学类、电子信息类、环境科学类、机械类招生。
4、选择适合自己的职业方向。
适合自己的才是最好的。怎么判断哪些专业适合自己呢？认真分析考生的思维方式、学习习惯、性格类型和行为特点，你会发现这些个体差异适合不同的专业学习、职业生涯和人才发展。北京教育考试院周军研究员对下列7类考生的建议可供大家参考：
擅长逻辑思维的学生，适合搞学术研究，从事理论工作。
有标新立异想法的学生，可能具备创新人才的核心素质。
组织能力和沟通能力强的学生，对专业不必过分看重，学校的整体氛围可能更具决定意义。
没有坚持长期学习思想准备的学生，即使考试成绩较高，也未必适合从事医生、it研发工程师等职业。
惯于听命于人、案前久坐的学生，最典型的专业选择可能是会计、审计类。
乐于助人、性格温和的学生，适合做一名教师或社会工作者。
语言模仿能力强的学生，学习一门应用语言应当不费力。
家长要善于发现孩子的特长和潜质。学生对自己性格行为特点的分析，最好还是和家长、老师交流一下，可以参考测试结果，但结论还是要建立在对自己的理性分析基础上。
考生由于受阅历限制和尚无职业经验，往往对专业没有成熟明确的考虑。可分为两种情况。对于“我不知道学什么专业好”的学生，家长要注意观察孩子平时喜欢什么，不喜欢什么。哪些学科兴趣高，成绩好；那些学科兴趣不高，成绩不好。对于“我只想学某专业”的学生，家长可从两个方面做思考和引导。第一，人是有多方面兴趣、特长和潜质的，一个学生可能在理科方面喜欢电子、通信，在文科方面对法律有兴趣，在管理方面对工商管理有天赋，这样的情况并不少见，家长要注意细心发现和科学引导。第二，学相关专业将来是可以从事同一行业或同类职业的，如学中文、法律、新闻专业的都可以当编辑、记者，只是发展方向、特长、风格会有不同而已。
在高校更加强调“通才”教育的背景下，学生真正进入本“专业”工作，大体要在毕业后经过两三年的实践学习，才能最后完成。对大部分考生来讲，可选择一个应用性、业务性较强的、适合自己的专业作为第一份工作，在工作中再逐步积累学识与能力，并根据社会发展需要谋求新的发展。建议高中毕业生对专业的选择不必过分苛求。
5、从北京服务业发展看职业规划。
以往考虑就业和职业规划，首先想到的是机关公务员、科教文卫事业单位和大型企业的技术和管理岗位。现在就业方向和职位发生了结构性变化，服务业已成为职业主体。北京市年服务业产值占全市gdp的75.8%，人才需求量越来越大，这是我们不得不改变就业观念的重要现实因素。
服务业大量需求的应用型、技能型人才主要分布在电讯、金融、商业、餐饮、交通、旅游、物业、计算机、文化产业、汽车维修等专业。
思维方法、性格特点、兴趣爱好适合上述专业和职位要求的，可考虑北京服务业发展的需要，使自己成为一名应用型、有特长和发展的职业人才。
6、专业选择的两个相关问题。
传统专业问题。属于长期需求的专业，就业和深造的适应面宽，“可持续发展”性强，不会出现短时异常过“热”现象。经济结构的调整势必影响行业发展，带来人才需求的变化。但是，不论怎样变化，有些传统专业如机械电子类、土建类、医疗类、会计类、语言类专业的社会需求量相对稳定。
热门专业与就业率问题。有些热门专业都是短期需求的专业，多属操作性学科，人才适应面比较窄，用人有较大限制，受政策影响大，持续“高热”时间短，也有可能突然出现降温变“冷”。因此，专业的冷热是变化的。农业、林业、水利等专业前几年冷，现在不冷；财经类前几年热，现在就业比较困难。大学教育与就业率不是简单的对应关系，不能将就业率或失业率作为填报高考志愿的主要参考。如有人调查，、届毕业生半年内失业最高的八个专业是法学、计算机科学与技术、英语、国际经济与贸易、工商管理、汉语言文学、电子信息工程、会计学。我们填报志愿时不要为这类信息所左右。
如何综合考虑分数、学校与专业。
要从学业和潜质出发来考虑学校和专业。
1、高分考生。最好考一所综合性研究型大学，专业可以偏于基础，毕业后再确定发展方向。这实际上是通过四年本科学习，在一个更高的平台上做出新的发展选择。
学校背景对学生非常重要，将来承认你的第一步的是教育背景。如卫生部部属大医院是不会招收地方医学院毕业生的（当然这些医学院有自己的培养方向和特色）。
2、重点本科中间段的大部分学生。应学校与专业并重，比较理想的是选择专门院校的主体专业。学校与专业不能兼顾时，如果以选择学校为主，专业要尽量靠近学校的主体专业，或是社会需求量大的专业；如果以选择专业为主，就要综合考虑学校的整体情况，专业最好是自己感兴趣或毕业后找工作时有优势的专业。如何把握好学校与专业之间的关系非常重要，如北航的航空机械专业（非主体专业），北京交通大学的交通运输管理专业（主体专业），就是要看哪个对你是有意义的，这绝不是用分数来“买”学校。
3、一般本科范围内的大部分学生。要优先考虑专业，其次考虑学校。这是因为一般本科院校中，除少数专门院校及原来隶属国家部委的学校外，其他大部分学校整体水平接近。这部分学生学业成绩虽在同一水平上，但努力程度并不同，学习潜力也不同，其优势和潜质即使个人和家长也未必认识到，这种差异对大学的专业学习往往影响较大。
因此，选择适合于自己潜质的专业，会给个人留下更大的发展空间。这部分考生毕业后是经济社会发展需求量最大的、在一线从事常规性技术、技术管理及业务工作的主要来源。因此，专业的选择比学校的选择更重要。
4、准备接受高职教育的学生。应主要以专业作为填报志愿的出发点。职业教育以就业为导向、以技能培训为基础，因此，考生要从选择职业角度出发选择专业。
在选择时要注意两点：一是有的专业虽然很热，但就业面却较窄，只有一、二个行业需要，而有的专业广泛分布于多个行业，就业面较宽。二是充分考虑本人的兴趣及潜能，对于一线的技能性岗位，如果考生始终抱有足够兴趣，工作能力、生活习惯适合岗位需要，不仅可以更好地胜任工作，而且会有更好的职业发展空间。
准备接受高职教育的学生要对前途有足够信心。比如金融、交通、物流、物业、it、商业、电讯等行业今后必将快速发展，这些行业的技能与管理岗位正呈融合趋势，传统意义上的蓝领白领已无明显区分。未来几年，行业将需要大量具备一定职业技能和训练有素的人才。
第六个问题：如何总体把握高考志愿。
每年填报志愿，考生和家长往往如在云里雾里，理不出头绪。我们从宏观上冷静的理一下思路，需要明确两条主线。
a.高校招生是按分数录取的。我们必须科学评判自己的高考实力，选择与考生学业成绩相应量级的高校。简单地说，就是如何将分数用好用足而又避免风险。这个问题是每年考生和家长在操作上始终把握不准的难题。
b.高考志愿是考生对未来职业生涯的第一步规划。这就需要我们去研究和选择适合考生学科特长、性格特点和综合素质的专业。这是一个往往容易被考生和家长忽视的问题。选择了不适合自己的专业，无论是大学四年的学习，还是将来深造和就业都是无法重新再来的。
我们所有填报志愿的工作，都要围绕这两条主线来思考和谋划，不要被一些细节问题所左右和误导，始终保持清醒的头脑。
我们不妨从填报高考志愿的一些具体思路、方法和技巧中归纳总结出一些重要的原则。我认为以下三条尤其重要，需要牢牢把握。
a.留有余地，降低风险。无论第一志愿还是第二志愿，都不能冒进，不能抱侥幸心理。一志愿报高了只能“下嫁”到二志愿学校，二志愿报高了只能指望征集志愿补录，但这种机会非常有限。
b.设置梯度，拉开档次。无论平行志愿的三所学校之间，还是同一所学校的五个专业之间，都需要拉开档次，不能在同一水平线上选择，这样会大大降低风险。
c.方法互补，综合谋划。无论看分数还是看排名，都不能简单计算或推算，还要通过向中学老师和大学招生办咨询、参加高招咨询会和高校开放日等渠道，全面了解情况，既有定量测算，又有定性分析，做出综合判断。
最后，关于家长的角色扮演。
基本原则是：帮助孩子进行选择，尊重孩子的选择，引导孩子对自己的选择负责。
家长要围绕孩子准备报考的学校、专业，去学校咨询、上网查询，做广泛的调查研究，收集信息、处理分析信息，将这些信息给孩子，以节省孩子的时间。选择基本定向的一两所大学的时候，可以带孩子去志愿高校详细咨询。
要摆正心态，冷静对待高考，客观对待上大学。不要给孩子加压，不要误导，不要好面子，不要攀比，不要包办代替。
要从了解孩子本身的特点出发，多与孩子沟通，并且教导孩子树立长远的成才观念，引导孩子对自己的决定负责。
语文、数学(文、理)、外语(含听力)各科满分均为150分，综合科目满分为300分，文化课总分的满分值为750分。
安徽性价比很高的理工类大学。
安徽工业大学。
安徽工业大学坐落在全国文明城市、“钢城”马鞍山，前身是隶属冶金工业部的华东冶金学院，是当时华东地区唯一一所冶金行业本科高等院校，后来划归给了安徽省管理。安徽工业大学的校名是2000年才正式启用。从“部属高校”到“省属高校”，安徽工业大学并没有表现出丝毫颓势，相反，它发展的势头更加迅猛。如今已经成为了一所以工科为主、多学科门类协调发展的具有行业特色的区域知名大学。虽然归到地方，但安工大的建设依然得到科技部的支持，严格的说，它是一所“省部共建”(科技部和安徽省)的重点大学。安徽工业大学在全国大多数省份都在本科第一批次招生，但在有些省市，比如北京、上海、辽宁、黑龙江等地，还是在本科二批次招生，所以，在一些人看来，安工大是一所“二本”。
安徽理工大学。
安徽理工大学坐落在“中国能源之都”淮南，早前隶属于原煤炭工业部，后划转给安徽地方管理。学校占地三千余亩，有两万余名在校大学生，有一名专职工程院院士和数名双聘工程院院士。学科建设方面，安理工有六个博士后科研流动站、六个一级学科博士学位授权点、二十八个二级学科博士学位授权点、二十一个一级学科硕士学位授权点、一百零八个二级学科硕士学位授权点。安理工比较被人们熟知的专业就是弹药工程与爆炸技术，它被认为是安理工的王牌专业。其实除了弹药，矿业工程、土木工程、安全科学与工程等专业的学科建设水平也非常高。安徽理工大学在江苏、福建、湖北等省在本科二批次招生。
安徽建筑大学。
安徽建筑大学是安徽省唯一一所以土建类学科为特色的本科院校，坐落在省会合肥，是一所安徽省管理的“省部共建”(城乡建设部和安徽省)高校。学校有一个国家级工程实验室、八个省级重点学科、四个省级重点实验室、十一个国家级和省部级工程(技术)研究中心。安建大在土建领域具有很强的学科优势。节能环保、地下工程、公共安全、先进建筑材料等都是其重点研究方向，并取得了一些列有较大影响力的研究成果。安建大在安徽省内是“本一批次”招生，在省外很多地区都是“本二批次招生”，被人们认为是一所“省内一本，省外二本”大学。
安徽工程大学。
安徽工程大学坐落在国家区域中心城市、国家级开放城市芜湖，是一所以工科为主、多学科协调发展的省重点建设高校，原是隶属于第一机械工业部的一所学校。安工程的优势学科有纺织工程、检测技术与自动化装置、发酵工程、管理科学与工程、机械设计制造及其自动化等，其毕业生就业率很高，达到95%以上，居全省前列。据统计，安工程一半左右的毕业生在安徽省内就业，且多数在合肥、芜湖等中心城市工作。
这四所非211理工大学，要么是省重点建设高校，要么是“省部共建”高校，或兼而有之。但它们在一些省份只在本科二批次招生。最近几年，把这四所大学纳入“本一批次招生”的省份越来越多。以二本的成绩考入这些高校，毕业后拿着一本的文凭，“性价比”真的很不错!
皖南医学院位于安徽省芜湖市，是一所公办全日制普通高等学校。学校前身是创办于1950年秋的皖南医事学校;1951年改名皖南卫生技术学校;1952年改为安徽省芜湖卫生学校;1958年10月改名为芜湖医学专科学校;1963年，安庆医专、淮南医专先后并入芜湖医专。
医学专业就业率较高，以二级三级医院为主，起薪护理专业大概六到八千。考研氛围很好，大家普遍会考安徽医科大学，南京医科大学，苏州大学，皖南医学院，蚌埠医学院，徐州医科大学，上海交通大学，首都医科大学。
安徽工程大学。
安徽工程大学简称“安工程”。是一所以工科为主的省属多学科性高等院校和安徽省重点建设院校，坐落在国家级开放城市芜湖。
每年都有全国各地的知名企业来我校招聘，服装专业的有红豆，雅戈尔等知名企业都会来学校进行招聘。
合肥师范学院。
合肥师范学院位于安徽省合肥市，是全国首批“服务国家特殊需求专业学位研究生”培养试点单位、“国培计划”示范性培训项目实施单位、“卓越教师培养计划”试点单位、“十三五”应用型本科产教融合工程实施高校，安徽省首批“地方应用型高水平大学”建设高校、“创业学院”立项单位。
合肥师范学院比较好的专业是：财务管理、经济学、国际经济与贸易、电气工程及其自动化、市场营销、人力资源管理、数学与应用数学、电子信息工程、通信工程、酒店管理专业。这些可以算是合肥师范学院的优势专业了。
蚌埠医学院。
省级重点学科：病原生物学、外科学(骨外)、骨科、血管外科、整形外科、肺科;省级特色专科：风湿性免疫疾病科等。
安庆师范大学。
安庆师范大学，简称安庆师大(aqnu)，位于国家历史文化名城——安徽省安庆市，是直属于安徽省人民政府的全日制普通高等学校。
安庆师范大学坐落在国家历史文化名城、国家园林城市、中国优秀旅游城市——安庆。这里是桐城派的故里、黄梅戏的故乡，有着“千年古城、文化之邦、百年省会、戏剧之乡”的美誉。
铜陵学院。
铜陵学院位于安徽省铜陵市，是一所以财经类学科专业为办学特色的省级示范应用型本科高校。
中铁四局，中铁十局，沙钢，海螺水泥，海创，中铁三局，中国十七冶集团有限公司，铜陵有色，中国民生银行马鞍山分行等企业会来参加校园招聘。
安徽中医药大学。
安徽中医药大学坐落于有“江南唇齿，淮右襟喉”之称的历史文化名城——合肥，为安徽省高等教育振兴计划“地方特色高水平大学建设”高校、安徽省高校编制备案制管理试点单位。
2008年以来，学校毕业生平均就业率在94%以上，连续获得安徽省普通高校就业工作“先进集体”或“标兵单位”称号。近5年来，先后获国家级、省级质量工程项目100余项，国家级教学成果奖1项、省级教学成果特等奖1项、一等奖4项。
淮北师范大学。
淮北师范大学，简称淮北师大，是一所多科性省属重点大学。
初高中学校来招聘的比较多，北京中公教育，南京梵太希教育，南京学大教育等。考研气氛好，冬天早上五点多就在图书馆门口排队，图书馆是考研基地。
合肥学院。
合肥学院坐落于安徽省会合肥市，是一所国家和地方共同举办，省市共建，以市为主的普通高等学校。
毕业生就业情况很不错，都是去一些大型企事业单位，考公务员的也很多，起薪都是中等偏上，有很好的就业前途!学校环境好，老师也不错，教学质量很好。
黄山学院。
黄山学院位于安徽省黄山市，前身是创办于1978年的安徽劳动大学徽州师范专科班，2002年升格为本科层次院校并更为现名，是一所综合型的省属普通本科院校，2014年获批建设安徽省高等教育振兴计划地方应用型高水平大学项目，国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校。
学校自建立以来，已为国家培养和输送了40000多名毕业生，毕业生以其扎实的专业基储良好的综合素质，受到社会的广泛赞誉。各类毕业生就业率名列全省同类院校前列。
特别提醒考生注意的是，有些高校对填报志愿的要求以及一些有特殊规定的院校和专业进行了提示，考生一定要全部阅读。
2、拟定志愿草表。
建议考生上网填报志愿前，先将选报的志愿填写到志愿草表上，再按志愿草表上的内容上网填报，可以减少在网上反复修改的次数，减少出错的可能性。
3、登录指定网页。
网上填报志愿要在省招办指定的网上进行，登录指定网页，打开浏览器，输入网报网址。指定网页一般会印制在准考证上面，或者打省招办办公定电话咨询。
4、输入用户名和密码。
用户名是考生准考证上的14位报名号数字，第一次登录网上报名系统的初始密码是身份证号码，输入用户名和密码后即可登录网上报名系统。
5、阅读考生须知。
进入网上填报志愿系统后，计算机屏幕上会出现"网上填报志愿考生须知"，告知考生网上填报志愿的流程和注意事项。考生应仔细阅读，了解操作流程和相关要求以后再进行下一步的操作，为了保持志愿填报的正确地误，考生须知一定要详细阅读，这点很重要。
6、修改初始密码。
考生在第一次登录网上填报志愿系统时，一定要修改初始密码，如果不修改，就会自动返回到上一步，无法继续往下操作。点击"修改"按钮，就可以修改密码和填写录取用联系方式。成功修改密码后，再开始填报志愿。(修改的密码一定要牢记，最好是平常用的，录取联系方式一定要写正确，要是经常可以联系到你的，保持不会停机)。
7、选择批次填报志愿。
先在网页上点击"填报志愿"按钮，先选择要填报的批次，然后根据提前草拟的志愿表填报院校代码和所选专业代码到志愿栏，千万不要错栏错位。仔细严格按照流程来操作。
8、检查核对。
院校代号和专业代号输入完毕后，点击"下一步"按钮，网上填报志愿系统将已填的代号转换成相对应的院校和专业，屏幕上会显示已填报的院校名称和专业名称。
这时候，考生要阅读屏墓上的提示信息，仔细核实显示的学校和专业是不是自己想要填报的，如果不是，或出现红色字体提示的"无效院校"或"无效专业"就说明填错了代号，一定要按正确的代号更正，要不然就张冠李戴了。如果要修改或补填志愿，可以点击"上一步"按钮，返回到填报界面进行修改或补填。(这是高考网上填报志愿非常重要的步骤之一)。
9、保存志愿信息。
检查志愿信息无误后，点击"保存"按钮，只有点击了"保存"按钮，填报的志愿信息才会储存到网报系统中;不点击的话，志愿信息就保存不了，等于没有填报志愿。填好每一个批次的志愿后，都要点击"保存"按钮，保存这个批次的志愿信息。保存好以后，再从第五步开始填报其他批次志愿。
17、【安徽卷】阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
有的人看到已经发生的事情，问：“为什么会这样？”
我却梦想从未有过的事物，然后追问：“为什么不能这样？”--萧伯纳要求选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题，不要脱离材料内容及含义的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。
二、【专家点评】。
今年安徽省高考题目属于思辨性的作文题目，考察考生的思维水平，与往年作文题相比形式较为新颖。
此类题目是近些年来高考作文改革和探索的一个结果。一直以来，泛化的作文题都因为没有区分度而饱受诟病，那种作文题85%以上的学生都可以拿到二类文，而像今年这种题目就有较好的区分度，可以拉开考生间作文得分的差距。2011年上海卷，2012年江西卷和福建卷都曾出现类似的题目，考生也不会感到陌生，难度也并不十分大。
这个作文题关键在于选好角度。这段材料可以理解为人们对现实的世界存在探索精神，但年轻人更应该要有梦想和希望，生活的意义实际在于为目标而奋斗、为梦想全力以赴的过程。在当下社会经济转型的过程中，年轻人比较容易迷茫和困惑，这个作文题的现实意义非常好。
这种思辨性作文题会引导学生认识到一篇好文章首先要有思想性，而不是靠华丽的辞藻和“文艺腔”就可以成就一篇好文章的。
面对半杯水，悲观者抱怨只有半杯，乐观者庆幸还有半杯。相同的半杯水，迥然不同的是心态。人生就是这样，是怨天尤人，抱怨“为什么会这样”；还是畅想未来，思考“为什么不能这样”，明智的你一定能做出正确的选择。
“人生不如意事十之八九”，学习、工作、家庭都存在这样或那样的“不如意事”。如果我们不能正确地对待，就会陷入失落、沮丧、痛苦、愤懑、抑郁、迷惘等消极情绪中不能自拔，丧失对未来的信心，怎一个“悲”字了得！古人曾告诫我们：“凡事只看一二，不问八九。”意思是说，我们要多关注现实人生中美好的一面，汲取正能量，树立对未来的信心。
俄国诗人普希金也曾谆谆告诫：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里需要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。心儿永远向往着未来。”
开放、社会发展的成果，安居乐业，其乐融融。到那时，怎一个“乐”字了得！
心儿永远向往着未来，我们坚信祖国的明天会更富强。蛟龙潜海，航母入列，神十飞天……我们的科技日新月异；博鳌论坛，金砖四国，中非合作……我们的经济飞速发展；成功举办奥运会、世博会，莫言首获诺贝尔文学奖，奥运会团体总分第一，我们的文体实力蒸蒸日上。有成绩，当然也有不足，和发达国家相比，我们还有很大的差距。但是我们坚信勤劳智慧的中国人民一定会奋起直追，迎头赶上，祖国的明天会更富强。到那时，怎一个“豪”字了得！
心儿永远向往着未来，我们坚信世界的明天会更和平。今天的世界依然充斥着血腥的暴力，人们深受其害。忘不了，波斯顿爆炸案中人们的撕心裂肺的尖叫；忘不了，叙利亚冲突时衣衫褴褛的儿童那无助的眼神；忘不了，厦门公交车爆炸案中那白衣女孩的满身血污……暴力的罪恶充斥在世界的每一个角落，随时都可能降临在我们身边。但是我们就坚信仇恨可以化解，暴力可以消弭。未来的世界会给每一个提供发展的机会和空间，未来的人们会尊重、关心身边的每一个人，世界不再有仇恨，不再有暴力，人人都如兄弟姐妹，我们是相亲相爱的一家人。到那时，怎一个“美”字了得！
相信吧，快乐的日子将会来临。心儿永远向往着未来。
高考在我国教育体系中具有举足轻重的地位，高考。
作文。
在语文试卷中占分值也是很大的。安徽今年的高考作文要如何写。以下是本站小编为大家整理的关于安徽省20xx年高考作文，给大家作为参考，欢迎阅读!
理智和情感是人类生活中的两只脚印，人类在认知事物的道路上的每一次成长都和他们的理智私感情有关。
认知事物当然必得有严格的理智，不能纵容自己的感情和好恶。如果仅仅以感情的亲疏远近来下结论，大多数情况下会得出错误的判断，正如《韩非子》里那个宋国的富人，他的儿子与老人说的是相同的话，而他听凭感情的亲疏远近却得出了不同的结论，这当然是没有道理的。又如《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌的妻子私他，姬妄畏他，而客有求于他，都说他美于城北徐公。邹忌最后排除了感情因素的干扰，悟出了一番治国平天下的大道理。
“祸患常积于忽微，智勇常困于所溺。”因为有所溺，有好恶，感情上有亲疏远近，人们在认识事物时便易于被迷失双眼。这时惟有理性的火光才能照亮黑暗混浊的末知世界，人类要到更高更远的地方去，健全的理性才是可靠的阶梯，布鲁诺被烧死在鲜花广场时，欢呼的人群又何尝不以为自己才是真理的掌握者呢?但是布鲁诺相信理性这个"内心的教师"，他要让"所向披靡的论据万箭齐发"，射穿习惯和感情上依赖的迷雾，把人类在认知事物的道路上引人正轨。
康德仰望星空的时候，他的内心泛起的是崇高的感情，正是靠了这亲近永恒、亲近真理的感情，他才能在认知彼岸的道路上不断前进。没有感情的存在，人类生活会陷人刻板和抽象，我们认识事物不仅要分辨对和错，也要知道美和丑啊，没有了情感，艺术如何存在呢?只剩下了冷冰冰的法律条文，什么能做，什么不能做，一切熟悉的温情都离我们远去，我们能说我们认识了世界的本来面目吗?生活又有什么乐趣呢?即使是大物理学家爱因斯坦也是看重情感在认知中的作用的，有人向他提出一个设想时，他并不判断正误，只说:"啊，真丑!"他不愿意在丑的事情上花费时间，在他眼中，即使是物理学中丑也不能立足。
因此我们认知事物时，既要有冷眼，又需要热心，虽不能任凭感情的亲疏远近去判断，又不可仅仅是可怜的"数字化生存"。在理智和情感、天平和七弦琴的引导下，我们才能“诗意地栖居”。
安东尼在他的绘本中说：“我们讨厌一朵花时，把她摘下来，喜欢一朵花时，也把她摘下来。”这寥寥数语，竟引人在宁静遐思中悄然顿悟。
我们是否在不经意间惊扰了那份我们眼中最为珍视的美?
不去打扰的欣赏才是真正出於心底的珍视，不为了嗅一朵花的香而去采撷整朵蓓蕾的芬芳，不为了欣赏蝴蝶美的姿态而去喧扰那一份静谧与安然，这才是真正欣赏者的姿态：安静，不出声，不触碰，伫足於局外，只愿用远远的目光爱抚，甚至只是在心底悄然遐想。
张晓风曾在。
散文。
中记载过：路过一位友人家，拜访闲聊之余却瞥见一株静默於房屋一隅的昙花，她默然倔强地抖开一身铁树般浓郁厚重的绿色。问起友人才知道这是一株漂洋过海而来的品种，倔强地遵守着出生地的时差，只肯在白天绽放，无论友人用尽何种方法，她始终不肯再绽开那璞玉般洁白通透的花蕾。张晓风在敬重这株倔强花朵的同时却又深深惋惜她的命运。无论是多少呵护与栽培，多少盛赞她绽放容颜端庄清丽的溢美之词，都无法滋润她那离开初生土壤的倔强根系，都无法使她再绽放最原始最本初的美丽。
让美丽回到她最初的环境中去，去肆意盛开属於她的光彩，别让你的欣赏，影响了她的绽放。
闲暇时读书，最爱川端康成那一句：“凌晨四点，看海棠花未眠。”那是怎样一种温柔而虔诚的心态啊。一位老人，借着微熹晨光，披衣而坐，默默於窗扉间凝神细窥睡眠中的花朵，毫不打扰，没有上前采撷，也未用一卷胶片记录花朵浅眠的模样。他愿牺牲自己的睡眠时间，来呵护那一方自然的美的盛开，这更是一种尊重，无言，却浸透在凌晨清浅的天光里，提醒我们，自然界中一花一草,一虫一鸟，皆是倔强而美好的生灵，怀着尊重与珍视，去欣赏，去“迁就”她们，才能领略到最自然，最美的感动。
蝴蝶在黑暗中的栖息是静谧的，莫用蜡烛的光去打扰她们。花朵的绽放是自然的、宁静的，莫用照相机的闪光惊扰她们。我多想告诉每一个脚步匆匆的看花人，轻一点，慢一点，远远看着就好，别让你的影子，挡住了哪一片花瓣的阳光。
古语云：“易有三训，一训简易，二训变易，三训不易”，“易与天地准”，之于常识，不也是如此吗?我们生活在常识中，“春暖花开”、“秋高气爽”，我们不假思索地运用它们，是为简易;同一事物不同时刻有不同的表现，变化无穷，是为变易;常识由生活而来，经久适用，是为不易。故庄子云：“道在便溺”。因常识，于生活，我们泰然。
老子云：“大象若希”。正是由于常识之于我们太过习惯了，时常，我们会无所察觉，如同时空之于我们过于静止与绝对，在爱氏之前，我们被蒙骗了千万年。于是我们在恍然后明白，常识虽常，但亦要知之、行之、思之。
所谓的对常识的知之，并非仅仅为热则却衣寒则添衣的自然反射，而是对自然存在的用心观察。没有这用心，何来常识?没有常识，何以行之?不得而行之，必遭祸患。譬如之于人，了解交通拥挤之时间，于约会便不会误时;又譬如拿破仑不知俄国之地广与冬天之寒冷，便因俄国坚壁清野而为滑铁卢之役埋下伏笔。
所以对于常识，要知之。
所谓的对常识的行之，不仅是于知之之后的体证，还是生活的必需，之所以要知且行，系因为知易而行难。行难，故特以行之。常识的知之，是困则眠、疲则休息，是诸葛顺势三分天下，是刘邦知楚强汉弱而强赴鸿门。对常识的行之，是顺应自然、顺时而动，故可避害趋利，所以才有一觉醒来的精神，才有汉朝天下。
所以对于常识，要行之。
“易与天地准”，也正是凭借常识，凭借与常识同行，我们维系了一个旷古的文明，然而无论是生活还是发展，不知常识无语进步，不行常识无以趋利避患，不思常识却也无以百尺竿头更进一步。
于是，不妨化用子思的“慎思之，明辨之，笃行之”而说，对于常识，我们要知之、行之、思之，由是，则有泰然的生活与不断的前进。
我想生活在唐朝，因为那里是诗的世界。
“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”
梦回无数次，幻想千百回，我想生活在唐朝。在唐朝，我可以与李太白一道且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。我可以与他并肩闯天下，学诗学道，任剑闯逍遥。每日，我与他高吟"君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回"的豪放诗句。我与他于花间独酌，于月影下舞剑。我想生活在唐朝，因为那里是属于诗的神圣殿堂。太白秀口一吐是半个盛唐。在唐朝，我可以接触到高吟"前不见古人，后不见来者"的陈子昂，感受他的悲愤;我可以接触到畅言"阁中带子今何在，槛外长江空自流"的王勃，感受他的才气;我可以接触到那"春风得意马蹄疾，一日看尽长安花"的登科后才人，感到他的得意和轻狂。我想生活在唐朝，生活在诗的世界里。
"天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期"。
生活在唐朝，我可以领略到杨贵妃的惊人美貌，可以感受到唐玄宗的痴情，可以感受到那股缠绵悱恻的哀怨之情。马嵬坡下的溅血，散发的是一股苍凉。我想生活在唐朝，因为我想领略唐朝的情，唐朝的气度，唐朝的盛转衰。传说中唐朝恢宏大度，充满泱泱大国的气度。我想生活在唐朝，如诗如画的世界。"长安回望绣成堆，山顶千门次第开"，一骑只为妃子笑;"漠漠水田飞白鹭，莺莺夏木啭黄鹂"，王维眼中的唐朝如此如诗如画，吸引着我的向往。我想生活在唐朝，每日陪伴王维看那云卷云舒，花开花落，看那明月在松间上，那清泉在石上流。
"大庇天下寒士俱欢颜"。
我想生活在唐朝，那个用诗来构造的朝代。安史之乱的践踏，使我感受到了杜甫的悲愤。当他听闻河南河北收复之时，高吟"青春作伴好还乡"时，我感受到他的狂欢。我想生活在唐朝，领略一群爱国人士发出的肺腑之音，聆听大唐王朝的号角声，领略由盛转衰的悲壮。没有人为杜甫送葬，没有人为他默哀，我想守在他身边，用他的诗、他的才，来表达那股爱国之情。
早上，在一阵阵读书声中，打破我那浓浓的睡意，不觉趣上心来。
教师中书声朗朗，我们班早上起来读的文言文，朗朗上口，非常有韵味。
《与朱元思书》中“水皆缥缈，千丈见底，游一鱼细石，直视无碍......”读着读着，心中不禁想起那些优美的景色来。
读着读着，又不禁想起了范仲淹在岳阳楼上的感慨，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，一种宽广的心境在心中浮现出来：《马说》的怜才之情，我心中早已有之，但那精炼的语言，却是我所不能的;《小石潭记》中柳宗元那种悲愤，让我对学习语文有了浓郁的知趣。
读些其它的书罢，更有生活的趣味。那一本厚厚《余秋雨精品》，把我带进了大师余秋雨的世界，《文化苦旅》这是大师对世界景点的感慨，那印度的恒河，撒哈拉大沙漠，法国、意大利、阿拉伯国家，仿佛就在眼前似的，一幅幅风土人情的画面，一件件妙不可言的事件。竟被这位语言大师写活了似的，精彩极了。
记得最深切的是那本《道士塔》，的确它给我的感受太深刻了：它讲的是王道士怎样使敦煌的文物被卖到国外的，我们不仅为此感到耻辱，而且还埋怨那些清国的官员，嗨!我不禁发出这样的感慨：真得就没有一点钱去保护，贪与辱实在太严重了，那些高官太辱败了。我为中国的命运担心，但同时我也为之一叹，心中有太多的感慨。
每个人的心中都有一个舞台，心有多大，舞台就有多大。
——题记。
也许，你只是理所当然地享受着父母的关爱，却从来就无心注意他们两鬓日益斑白的发丝;也许，你只是运用自己过人的智慧，将商场上的对手攻击得狼狈不堪，甚至倾家荡产，而此时你会说“这就是竞争”，但你可曾想过，这会招来更多的“虎视眈眈”。
也许，你只是为了自己的一些蝇头小利而欺诈行骗，到头来众叛亲离，却喜滋滋地沉醉于苦心赚得的“战利品”上。
也许……。
也许，在自己心的舞台上，你一直是一个独舞者。
宇宙由一个微小粒子爆炸开来，从此浩浩苍穹间出现了一个美丽的地球，人类出现、繁衍，从茹毛饮血的时代渐渐发展而来，形成了社会，拥有了文明。
人“个体”的本性，决定了他不可能心中不装着自己而只看到别人，他也会有私欲。然而，事物往往都有一个“度”，人总是生活在一个群体之中，如果眼中只有自己，而不给别人留下立锥之地的话，那么，他将永远生活在“自我”之中，直至孤独地死去。
古代的帝王集专权于一身，可是他若没有“海纳百川，有容乃大”的气魄，若不把百姓装在心中，那么很可能就是“覆水之舟”了。而我们现代人更是如此。毕竟，我们没有一呼百应的权力，我们总是要生活在人群中间，我们总希望得到别人的关爱，那么，就别做那个独舞者，看到自己的同时也看到别人吧。
凭栏回首，我们付出了什么得到了什么，赠与了什么收获了什么都无关紧要，只要心中装着他人，就可以无怨无悔了;倚闾眺望，我们将做些什么得到些什么，眼中看到什么心中藏着什么都无关紧要，只要看到自己也看到他人，就可以无愧于心了。
每个人的心中都有一个舞台，上面的舞蹈者，要看一看舞台有多大;而舞台有多大，就要看你的心有多大!
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6月7日，2017安徽高考首日，当天上午进行的是首门语文科目考试。上午11点左右，合肥八中考点内陆续有考生走出。
多位考生告诉央广网记者，今年语文作文关注共享单车、移动支付、高铁、一带一路、大熊猫等与中国相关的热点话题，要求考生从中选取两三个关键词，向外国留学生介绍中国的变化与发展。
：请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成邮寄的关联;选好角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭，不少于800字。
据多位考生介绍，今年的作文题目贴近社会热点，“整张试卷和作文，感觉总体难度还可以。”
第一人称叙事法。
【特点】。
由于文章的内容是通过“我”传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到一种亲切真实的感觉。采用第一人称，由于叙述人是当事人，所以叙述的人与事，只能是“我”活动范围内的人物和事件。活动范围以外的人物和事情就不能写进去。
第三人称叙事法。
【特点】。
用第三人称叙事，叙述人既不受空间、时间的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展现在读者面前，能自由灵活地反映社会生活。但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。
顺叙法。
【特点】。
顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情，这就跟事情发生发展的实际情况相一致，所以易于把文章写得条理清楚，脉络分明。运用顺叙，要注意剪裁得当，重点突出。否则，容易出现罗列现象，犯平铺直叙的毛病，像一本流水帐，使人读了索然无味。
倒叙法。
【特点】。
倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。采用倒叙的情况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出;二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙;三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。倒叙时要交代清楚起点。倒叙与顺叙的转换处，要有明显的界限，还要有必要的文字过渡，做到自然衔接。特别要注意，不要无目的地颠来倒去，反反复复，使文章的眉目不清。
金融行业是许多家长心目中最认可的行业，很多家长从来不去考虑孩子会对什么行业感兴趣，直接让孩子选择了和金融方面相关的专业。面对一个自己不感兴趣的专业，孩子学习时会非常的抵触。
在大学里不会有动力去努力学习这方面，更不会在这方面有长远的发展。所以，为了孩子在未来有一个更好的前途，为孩子选择专业时，一定要考虑孩子是否喜欢这个专业，这样孩子将来上大学才会愿意学，未来的发展也会更好。
二、家长不让孩子参与填报志愿，只让孩子专心考试。
孩子打算去什么地方上学，专攻什么专业，以后想要找一份什么样的工作，这其实应该由孩子来决定。但有部分家长，只让孩子把所有精力都放在考试上，自己则来为孩子的前途作主，把决定权掌握在自己手中，本来家长是在孩子填报志愿时为其出谋划策的，最后却是自己来决定孩子要填什么志愿，孩子有选择人生方向的权力，希望这些家长要尊重他们自己的内心想法。
三、填报志愿时冒风险，只选择重点大学。
在填报志愿的过程中，重点大学当然会吸引很多家长和学生的注意力，往往会把自己的全部志愿都选成重点大学，但殊不知这样做其实非常冒风险，选错的概率非常大，重点大学确实对孩子以后的人生发展帮助非常大。
因为可以得到更好的教育，获得更多的机会，但重点大学并不是所有专业都是重点，一些专业甚至还不如普通大学更有实力。这就需要家长和学生们作好利弊分析，考虑好之后再作出最终的决定。
四、以为在平行志愿里填报的越多越好，事实恰好相反。
不少家长都觉得既然平行志愿可以填报很多学校，那不如全部都填上，这样做更保险一些。但真实情况是这样吗?如果孩子第一志愿的学校分数线过高，而且填报时又选择了不服从调剂，那过多的平行志愿就会导致孩子被退档，要知道在高考填报过程中出现退档可是很严重的事情，会有极大可能无缘自己的理想院校。
五、填报时只看去年的录取情况。
每一年，高考的录取分数线都会有所调整，也许去年还比较低，今年就调得比较高。部分家长在填报时，会根据去年的录取分数线来判断今年自己的孩子能否被录取。这是一种非常不靠谱的想法，很容易因为分数线的上涨导致孩子遗憾落榜，在填报时，至少应该观察该大学三年以来，它的录取分数线都有哪些变化，心里有了一个大概的了解之后再去进行填报。
六、填报时要把院校梯度这一因素考虑进去。
院校梯度是很多家长和学生在填报时都没有注意到的事情，首先最重要的就是第一志愿，一定要经过充分的考虑之后再去填报它，其次就是第二志愿，这个志愿尽量选择那些报考人数比招生人数少的院校，一定要把这两个志愿的梯度分析好，确保填报之后自己不会掉档。
网上志愿填报工作由市、县招生考试机构负责。志愿填报时间：文理科本科提前批次（包括国家专项计划、地方专项计划、高校专项计划）、高职（专科）提前批和艺术、体育类各批次院校为6月27-29日；文理科本科院校第一、二批为至7月1-4日；文理科高职（专科）批为7月6-9日。志愿填报办法另文通知。
现在高考志愿大部分省份采取了平行志愿，所谓平行志愿，即在投档时，按“分数优先、遵循志愿”的原则，将全部考生按成绩从高分到低分的顺序排队，先投高分考生档案，后依次投低分考生档案。
根据位次确定院校。平行志愿施行后，根据位次确定院校是较为稳妥的一种方法。以中国海洋大学理科学生为例，该校近三年立刻投档线位次分别为10234、10227、11045，排除招生计划的增减因素，通过对比发现，每年投档线在全省对应的位次，相对比较稳定且呈上升趋势。高考当年理科考生如果高考成绩排名在10000名，录取中国海洋大学应该很有希望。
第十一条新生报到入学后，学校将进行复查。经复查不合格者，学校将视不同情况予以处理，直至取消入学资格。凡发现弄虚作假者，即取消其入学资格，并报生源所在省(市、自治区)招生考试机构。
第十二条收费标准:。
1.学费标准：按照省物价局、省财政厅、省教育厅核定的标准执行。学费标准如有调整，以安徽省物价部门最新文件为准。
2.住宿费标准：按照省物价局、省财政厅、省教育厅核定的标准执行，由学校统一安排公寓住宿。
第十三条其他须知:。
1.为激励学生努力学习、帮助经济困难的学生完成学业，我校建立了完善的奖学金、贷学金、勤工助学金、困难补助等制度。
2.为激发学生学习的积极性和主动性，培养学生的创新能力，我校实行学分制、选课制和弹性学制。学生可以根据自己的学习能力，自主确定学习进度，提前或延期完成学业。本科四年制学生，可以在3—6年内完成学业。学生也可以通过选修跨学科课程，获得双学位证书或辅修专业证书。
3.学校坚持以人为本，实行较为宽松的转专业政策，最大限度地满足学生个性化成才的需求。
4.宝钢大专班学生注册入学后签订预就业协议。学生在校期间，每学年进行一次综合评定，如评定学业不合格或有违规违纪，宝钢股份有权终止学生预就业资格。
5.宝钢大专班学生在宝钢现场进行岗位实习期间，学生除享受宝钢股份正式职工劳防待遇外，还享受每月一定额度的实习津贴。
第十四条招生计划及录取结果将在我校招生网上及时公布，公布网址为：http://。
第十五条联系方式：
学校地址：安徽省马鞍山市。
宝钢大专班培养学院：安徽工业大学冶金工程学院;电话：0555—2311571。
学校邮编：243032。
学校网址：http://。
招生网址：http://。
第十六条我校不委托任何中介机构或个人进行招生录取工作，不收取国家规定外的任何费用。以我校名义进行非法招生宣传等活动的中介机构或个人，我校保留依法追究其责任的权利。
首先，填报志愿的时间，考生一定准确了解;第二，因为志愿表全部是在网上填报，考生对流程要熟悉和熟练，志愿表打印出来后，需要由本人签字确认;第三，看清楚高校对报考学生的性别、身体条件等方面的明确要求;第四，对高校对进档专业录取的规则要认真了解，还有一点，对院校和专业，如果需要调剂的，务必“服从”。这样，避免考生进档后遭遇退档，导致落榜。
热点问题。
程艺：我对考生的建议是，最好填报专业服从。理由是目前各校大多采取宽口径培养，给学生在校调整专业提供一些灵活性。如果您坚持专业不服从，在选择学校时，就要把保险系数打大一些，确保进入该校并能满足志愿。
程艺：根据名次为主，如果第一个志愿没有达到投档线，将会检索第二个志愿，以此类推。这就是平行志愿的好处。
程艺：如果填报，主要还是看名次。
六个志愿有一定梯度既要“冲一冲”也要“保一保”
程艺：设置六个平行志愿的目的是给考生更大的选择空间，但任何形式的填报方式都不是绝对保险的，所以在选择学校时，对照往年结果，留有一定余地，可以冲一冲，但一定要保一保，保持六个志愿有一定梯度。
考生：因为只超一本线7分，填报第一批志愿后，还想填第二批志愿，该怎么做?
考生：如何避免退档风险?
程艺：六个平行志愿保持一定梯度，仔细阅读《报考指导》，仔细查阅往年高校录取的最低投档分和最低投档名次，对照自己的分数和名次，适当选择。
程艺：完全有可能，虽然概率较小。建议一是选择学校不要太高，二是建议填上专业服从。
首先，考生可以选择若干个最想上且有可能上的院校专业组作为第一层次志愿。这个层次的院校专业组录取概率较低，且填报的前提是考生对这些院校专业组的所有专业均可接受并愿意服从专业调剂。
其次，重点选择一定数量与本人成绩位次相匹配、录取把握较大的院校专业组作为中间层次志愿。这个层次的志愿是考生最有可能录取的院校专业组，一定要周密思考，认真对待。
最后，选择若干个保险系数高的院校专业组作为保底志愿，尽可能避免“滑档”。
此外，要注意不同高校对进档考生的专业录取规则是不同的，有的实行分数优先，有的实行志愿优先，有的还设定专业级差等。因此，要考虑专业录取规则等因素来确定考生所报院校专业组中的专业志愿顺序。总之，要把打算填报的高校招生章程研究清楚，不要脱离招生章程，光看今年招生计划和往年录取分数来填报。
平行志愿被退档的后果是什么。
平行志愿每一批次只有一次投档行为，依次检索过程中，考生一旦符合一所院校条件，档案就会被“拦截”。
“拦截”后向该所院校投档，进入高校录取阶段。如果最后未被该所高校录取，考生则被退档。
被退档的同时也失去了该批次其他两所志愿高校的投档和录取机会。
平行志愿退档后，在同批次的录取中，已经没有被录取的可能。
平行志愿避免退档方法。
平行志愿的一个明显结果就是会导致某些院校分数上扬，因此建议采用平均分来作为参照。需要重点说明的是：这个平均分是“所有被录取考生分数相加/所有被录取考生数”得出来的。
其次，精读招生章程。如果学校无故退档，家长可以以《招生章程》作为维权的武器。此外，合理安排专业顺序，如无特殊情况最好“服从专业调剂”。
表示录取名册已经过省招办办理了审核签字手续，加盖了录取专用章。
每年录取结束后，总有一些上线的高分考生因填报志愿不合理或是盲目性“出局”。本文为广大考生列出填报志愿的“六大禁忌”，希望对大家填报志愿有所帮助。
一、忌高分低填。
分析：一些考分较高的同学，由于自信心不够、害怕报的人太多出现撞车情况，而不敢填报自己所中意的学校及专业，导致最终录取结果不如意。这些考生往往对自己所处的高分段整体情况、报考学校招生情况不了解。
支招：填报志愿前，要多方收集了解报考学校的招生情况，可以将该校近几年的招生情况做个统计分析，同时要关注本省高分段考生人数、填报意向，以便准确填报。这些信息都可以通过老师、当地媒体及网络中轻松获得。
二、忌低分高填。
分析：这类考生由于过分的乐观或是心存侥幸，抱着赌博的心理填报，寄希望于别人不报或是撞车，再不就是希望招生学校降分，最终导致失利。考生的这种填报心理不切实际,学校录取分数线的划定是根据每年的报考人数及生源质量整体考量后制定的，因此一般都是合理而科学的，除非是学校扩招，否则降分的几率比较小。
支招：放弃赌博侥幸心理，根据自己的分数，参照录取学校几年的录取分数线，客观填报志愿。
三、忌从热从众。
分析：一部分各批次录取线上下的考生，易出现从众及从热盲目填报现象，即看到与自己分数差不多的学生填什么也跟着填什么，或是在这个分数段内盲目选择热门学校、热门专业，最终导致自己名落孙山或是所录非所愿。
支招：首先要明白自己的喜好，然后对录取线在本分数段上下的学校及各招生专业进行一次系统的分析与比较，同时了解一下别人的填报情况，在学校与专业爱好之间找到一个平衡点，这样失误率会大大降低。
四、忌高分乱填。
分析：一些尖子生潜意识里总以为“高分何愁嫁不出去”，因此不考虑实际情况，随便填一个全国名校，结果马失前蹄。相对于名校的招生名额，高分考生的数量并不少，因此各名校的招生对象选择的余地比较大。
支招：高分考生要想如愿进入理想大学，填报前期工作要做好，既要了解到别的尖子生多数报的是什么学校何专业，又要对自己的优势如爱好、科目分数(有的学校录取有小分要求，如语言学校)进行分析，谨慎填报，避免撞车或盲目。
五、忌低分乱填。
分析：一些高考生由于考分不理想，加上三本以下的录取学校太多，良莠难分，因此处在低分数段的上线考生，由于信息无法掌握全面，或是由于发挥不理想心理落差大等，在填报志愿时，便极其不负责的乱填。这样的填报心态当然不对，是对所有关心他的人一种不负责的表现。
支招：端正态度，上大学最大的受益者是考生本人，能考上这背后有多少人的汗水与心血，要珍惜来之不易的上大学机会。要从自己感兴趣的方向入手，建议先定专业再定学校。
六、忌爱走极端。
分析：志愿填报时，都会设有“是否服从调配”一项。许多考生由于害怕落选，便不加考虑，在所有该项都打钩;有的考生则又太过自信或是太执著，非此不可，因此在所有该项都打叉。
支招：正确的做法，应该是根据自己分数的排位情况进行正确分析与评估，相对在录取前列的考生，如没有特别原因(如有的专业对身体素质要求较高等)就尽量不考虑服从调配;而对那些相对在录取后列的考生，如果自己特别喜欢该校，可以考虑服从调配。
(1)普通类本科提前批设常规志愿和1次征求志愿。常规志愿设1个第一志愿和3个平行且有顺序排列的参考志愿，每个志愿均为院校专业组志愿。征求志愿设8个平行且有顺序排列的院校专业组志愿。每个院校专业组志愿均设6个专业志愿和是否服从专业调剂栏目。第一志愿实行梯度志愿投档，参考志愿和征求志愿实行院校专业组平行志愿投档模式。
(2)普通类本科批设常规志愿和2次征求志愿，其中，常规志愿设置40个平行且有顺序排列的院校专业组志愿，每次征求志愿均设置20个平行且有顺序排列的院校专业组志愿。每个院校专业组志愿均设6个专业志愿和是否服从专业调剂栏目。常规志愿和征求志愿均实行院校专业组平行志愿投档模式。
(3)普通类高职(专科)批设常规志愿和2次征求志愿。常规志愿设40个平行且有顺序排列的专业志愿，每次征求志愿均设20个平行且有顺序排列的专业志愿。常规志愿和征求志愿均实行专业平行志愿投档模式。
1.安徽省普通高校招生全国统一考试统考科目为：3+文科综合/理科综合。“3”指语文、数学和外语三个科目，其中数学分为文科数学和理科数学；“文科综合”包括思想政治、历史和地理学科；“理科综合”包括物理、化学和生物学科。
2.语文、数学(文、理)、外语(含听力)各科满分均为150分，综合科目满分为300分，文化课总分的满分值为750分。
3.全国统考科目中的外语分英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语等6个语种，由考生任选其中一个语种参加考试。
4.报考外语专业的考生应参加口试。外语口试由市、县招生考试机构负责组织实施，口试以中学外语课本为内容，采用面试或计算机考试的考察形式，对考生进行综合评价。口试成绩从高到低按5、4、3、2、1等级评定，不记入总分，提供给有关高校在录取时参考。
根据高校最终确定的招生计划及调档比例，首先对考生按总分(含政策加分)从高到低排序，再逐个对考生志愿从a院校到f(j)院校的顺序进行检索，被检索的志愿中一旦出现符合投档条件的院校，即向该院校投档。为充分尊重考生志愿，进一步提高考生志愿满足率，如普通文理科的平行志愿第一轮投档录取结束后，仍有学校缺额和符合投档条件的考生，可视情进行多轮次投档。
考生总分(含政策加分)相同时，则按统考科目成绩总分排序，统考科目成绩总分仍相同时，则按单科顺序及分数从高到低排序投档，单科顺序：理科为理科综合、数学、语文、外语;文科为文科综合、语文、数学、外语。
同一学校并列名次全部投档。
平行志愿在一个投档时间段内可以填几个志愿。这几个志愿没有主次之分，都是一志愿，特点就是位次优先，在过去的梯度志愿模式下，强调的是分数优先，在平行志愿模式下则是位次优先，也就是对全部参考的考生分科类进行一个排序，每一名考生要排出一个位次，一个位次对应一名考生。在投档检索时，先投位次在前的考生，然后再投位次在后的考生。
>第一：了解政策，厘清志愿模式。。
家长们在和孩子一起填报高考志愿前需要先了解志愿模式，一定要搞清楚批次设置、志愿设置、投档办法等等相关的信息。
目前，志愿模式可分为两大类：顺序志愿和平行志愿。两类志愿设置的投档原则是不同的，我省绝大多数批次实行的是平行志愿，只有艺术类第一、三批和提前批部分院校实行顺序志愿。
第二：知己知彼，了解投档规则。
1.准确定位。拿到高考成绩以后，最重要的不是分数，而是自己的排名。根据自己的排名，结合往年各院校录取最低分的排名，确定自己能报哪些院校。
2.合理安排院校顺序。平行志愿多个院校的顺序一般是“冲一冲”，“稳一稳”，“保一保”，不要全部填报同一层次的院校，排在后面的院校，录取最低分和排名应是低于排在前面的院校的。
3.兼顾身体条件。注意招生学校和招生专业的特殊要求。如身体条件、性别、外语口试、单科成绩等。不符合院校招生专业要求，即便投档，也会被退档，平行志愿一旦退档，就只能进入该批次征集志愿环节了。
4.慎重对待专业服从。大部分专业志愿后都有一个“专业服从”志愿。不填报“专业服从”，有可能因为所报专业分不够而被退档，但是填报了“专业服从”，有可能被录取到所报院校你不太喜欢的专业。
5.特别留意艺术类第二批a段招生专业对文化课等的特殊要求。务必仔细阅读招生章程和《报考指导》说明后再行填报。
6.平行志愿虽然是平行的，但同样是有顺序的。录取时是按照考生自己填报的院校顺序依次进行检索;若院校投档人数大都比招生计划多，投档的考生不可能全都录取，尤其是已被投档但分数偏低的考生会被退档;专业志愿填报较高而又不服从专业调剂的考生将被退档。
第三：着眼长远，努力设计学生发展规划。
1.学校层面：985、211、双一流等招牌还是要考虑的。
本科一批、本科二批不是一个明确的层次区别，更不是院校好坏的区别。有的院校在这个省参加本科一批招生，在另外一个省可能就是本科二批，有的院校去年在本科二批，今年就调整到本科一批，甚至有的院校部分专业在本科一批，部分专业在本科二批。
2.地域层面：毫无疑问，在哪里上大学非常重要。这其中的主要原因是因为眼界的问题，见世面的问题。你见的世面有多大，也决定了你的理想与定位。一般来说，京津沪广优先，其次需要考虑各省会城市以及副中心城市，如重庆、武汉、成都、西安、沈阳、南京、大连、厦门、深圳等都是不错的选择。当然，有分数才有选择。
3.专业层面：高考填志愿就是入行的又一个起点。一般情况下，绝不能选择自己没有优势、没有擅长及兴趣的专业。在选择专业之前要慎重考虑这些多年来就业率“红牌”专业。建议了解以下几方面内容：该专业的主干课程是什么，是否属于特色专业，专业的实力如何，有无硕士、博士点，是否是国家重点学科，在国内同类专业当中居于什么位置，专业发展前景和学生就业去向如何，专业对学生的相关科目成绩和身体状况有无特殊要求等等。
首先，考生可以选择若干个最想上且有可能上的院校专业组作为第一层次志愿。这个层次的院校专业组录取概率较低，且填报的前提是考生对这些院校专业组的所有专业均可接受并愿意服从专业调剂。
其次，重点选择一定数量与本人成绩位次相匹配、录取把握较大的院校专业组作为中间层次志愿。这个层次的志愿是考生最有可能录取的院校专业组，一定要周密思考，认真对待。
最后，选择若干个保险系数高的院校专业组作为保底志愿，尽可能避免“滑档”。
此外，要注意不同高校对进档考生的专业录取规则是不同的，有的实行分数优先，有的实行志愿优先，有的还设定专业级差等。因此，要考虑专业录取规则等因素来确定考生所报院校专业组中的专业志愿顺序。总之，要把打算填报的高校招生章程研究清楚，不要脱离招生章程，光看今年招生计划和往年录取分数来填报。
高考志愿填报热门问答。
1.提前批录取后，还可以参加其他批次的录取吗?
不可以。按规定，每位考生只参加一次录取且不得换录。
2.如果提前批没被录取，影响后续批次录取吗?
不影响。批与批之间没有联系，上一批录取不结束，下一批录取不开始。
3.提前批可填报几个志愿?
提前批可填报几个志愿，各省规定不一。考生所在省可填报几个志愿，取决于本省的志愿设置，具体事宜，需要直接咨询考生所在省招办或地方招办。
4.平行志愿学校如果按105%提档，多出的5%是否存在掉档风险?
存在退档风险。如果院校调档比例在105%，且在招生章程中承诺：“当考生所填报的所有专业不能满足时，服从专业调剂，身体合格，符合录取条件，进档不退档”。考生若符合院校的此规定，不会被退档。如果院校没有这种承诺，即使填了服从专业调剂，因无计划无法调剂时，多余的比例会被退档。高校招生遵循的是择优录取的原则，因此，考生在填报志愿时，一定要认真研读高校招生章程。
5.如果服从调剂了，但是专业都满了会不会被退档?
如果院校在招生章程中承诺：“当考生所填报的所有专业不能满足时，服从专业调剂，身体合格，符合录取条件，进档不退档”。考生若符合院校的此规定，不会被退档。
如果院校没有这种承诺，即使填了服从专业调剂，因无计划无法调剂时，多余的比例会被退档。高校招生遵循的是择优录取的原则，因此，考生在填报志愿时，一定要认真研读高校招生章程。
6.我被一所大学录取，但不想去，可以退档参加下一批次录取吗?不去会怎样?
(1)不可以。按规定，每位考生只参加一次录取且不得换录。你已被大学录取，就不可再参加后续录取。(2)考生所填报的志愿是对高校的认可，是根据自己的意愿进行的选择，同时也是自我承诺与高校的一种约定。如果不去应不填此院校，将机会留给其他考生。作为高中生应懂得遵守诚信承诺。目前有的省份对不守承诺，录取不报到的考生有惩罚规定，考生所在省是否有此规定，请直接咨询省招办或地方招办。
文理科录取分本科提前批、高职(专科)提前批、本科第一批、本科第二批、高职(专科)批，共5个批次。
除军事、公安、飞行学员、公费师范生、农村订单定向医学生、部分艺术体育专业、航海类等艰苦专业、全国重点马克思主义学院的马克思主义理论专业以及其他经教育部批准的特殊高校(专业)、有关高校综合评价招生等教育部规定可安排在提前批次录取的情况外，其余高校和专业一律不得安排在提前批次录取。
我省高考文科头名，盛琼，安庆人。考入复旦大学，目前是广东省作协专职作家，曾获第五届“鲁迅文学奖”。
1989年。
我省高考理科头名，王亚伟，马鞍山人。考入清华大学，曾任华夏大盘基金经理，后离职在深圳成立私募基金公司。
1992年。
安徽高考文科头名，程海泳，灵璧人，曾任职华夏大盘基金经理，后曾进驻华夏资本的对冲平台。
1998年。
合肥市高考理科头名，卢山，合肥人，考入中国科学技术大学，目前是美国芝加哥大学终身教授。
1999年。
池州市理科头名，赵明，池州人，考入清华大学，曾任职谷歌中国、谷歌美国总部，现美国自主创业。
2006年。
安徽省高考文科头名，曹珊，合肥人，考入香港大学，目前在美国亚特兰大工作。
2010年。
安徽省文科头名，陈蓓，寿县人，考入清华大学，目前即将赴新加坡国立大学继续深造。
2010年。
合肥市高考理科头名，李笑宇，合肥人，考入北京大学，即将赴美国普林斯顿大学继续深造。
2011年。
合肥市高考理科头名，梁剑飞，考入清华大学，目前就读物理学院。
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文理科录取分本科提前批、高职(专科)提前批、本科第一批、本科第二批、高职(专科)批，共5个批次。
本科提前批分为军事、公安(含公安现役)、免费师范、免费医学定向(招生政策另文公布)和其他(“定向培养乡村教师”招生政策另文公布)共5类，军事和免费师范类实行“平行志愿”，设置a、b、c、d、e、f六所院校平行志愿及院校服从志愿，每所院校设4个专业志愿及专业服从志愿。该批次公安、其他类设1个院校志愿，4个专业及专业服从志愿。考生的本科提前批次志愿只可选报一类。
在上述5类之后，本科提前批还单设若干特殊类型招生录取批次，分别为国家专项计划、地方专项计划、自主招生(含高校专项计划)。
本科第一批和高职(专科)批的“平行志愿”均包含a、b、c、d、e、f六所院校;本科第二批的“平行志愿”包含a、b、c、d、e、f、g、h、i、j十所院校。本科第一、二批和高职(专科)批的每所院校设6个专业志愿及专业服从志愿。高职(专科)提前批分为直招士官、免费医学定向、公安和其他共4类，直招士官、免费医学定向实行“平行志愿”，设置a、b、c、d、e、f六所院校，每所院校设4个专业志愿(直招士官设专业服从);公安和其他类设1个院校志愿，4个专业及专业服从志愿。考生的高职提前批次志愿只可选报一类。
“平行志愿”录取结束后，对未完成的计划及院校追加的计划，面向批次线上未录取考生“征集志愿”;同时，批次线下20分以内的考生也可以据此计划填报“降分征集志愿”，作为批次线上未完成招生计划院校降分投档的备档。“征集志愿”和“降分征集志愿”均包含a、b、c、d、e、f、g、h八所院校志愿(其中高职批设院校服从志愿)，每所院校设4个专业志愿及专业服从志愿。
“征集志愿”录取结束后，仍未完成计划的院校及专业按考生填报的“降分征集志愿”进行逐分降分投档。
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