机关干部大讲堂实施方案大全（19篇）

一个好的实施方案应该具备明确的目标、详细的计划和具体的操作步骤。实施方案的灵活性和可持续性是关键，以下是一些具有创新和实践意义的实施方案，供大家参考。

道德大讲堂实施方案

今天的道德讲堂让我们重新认识了一位在工作上总是能很好的履行自己的责任，认认真真踏踏实实地做好自己本职工作的楷模----郭明义，他的事迹给了我深深地感动和震撼。这份感动源于两点：一是他心底无私、大爱无疆的高尚品质。二是持之以恒、爱心不移坚定意志(坚持和执着)。

一个人做好事并不难，难的是一辈子做好事。从郭明义的工作量、献血量、他所捐的工资，他资助的180名特困家庭等等，每一件事一干就是几十年，一直坚持着，尤其是他献血的经历让我震撼，厚厚的一叠献血证，6万毫升的献血记录，无不表现了郭明义同志的无私和伟大。

他曾说：30年来，我经历了很多，但我的信念一直很明确：一个共产党员要为党、为国家、为人民的事业奉献自己的一切，这是天经地义的，不需要任何理由!雷锋的道路就是我的人生选择，雷锋的境界就是我的人生追求。这就是郭明义的心声，做一名雷锋，还要做一辈子的雷锋，这是何等的毅力。

中共中央政治局、中央书记处书记刘云山指出：我们要学习他追求纯粹的思想境界，学习他善小而为的道德品格，学习他甘当矿石的奉献精神，自觉投入到时代进步的熔炉中，投入到为人民服务的实践中。

也许我们做不到像郭明义这么伟大，但是我们可以把他的精神融入到日常工作中，从一点一滴做起，严格要求自己，在服务大局、服务群众中创先争优，勤勤恳恳、兢兢业业，以扎实的工作为社会事业的发展贡献力量。让我们接过雷锋的枪，打着郭明义的旗，在市场经济的大潮里，唱响《学习雷锋好榜样》。

道德大讲堂实施方案

我单位的道德讲堂已进行多期，但今天这堂公开优质课，给我的心灵进行了一次道德的洗礼。道德一词由来已久，早在两千多年以前，我国古代的著作中就出现了“道德”这个词语。“道”表示事物运动变化的规则；“德”表示对“道”认识之后，按照规则把人与人之间的关系处理得当。从中国儒家的创始人，伟大的思想家、教育家孔子开始，千百年来，人们就一直重视道德问题。道德是发展先进文化，构成人类文明，特别是精神文明的重要内容。

我们通常讲的道德是指人们行为应遵循的原则和标准。道德的定义可以概括为：道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的1种特殊的行为规范。这一概念说明，道德是以善恶为标准，调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范。道德总是扬善抑恶的。道德与法律不同，它是依据社会舆论、传统文化和生活习惯来判断1个人的品质，主要依靠人们自觉的内心观念来维持。

在本次活动中，我们专门组织学习了李晓东的英勇事迹，李晓东同志临危不惧、大义大勇的先进动人事迹，体现了中华民族的传统美德，是当之无愧的道德楷模，他的事迹传遍祖国大地，他用实际行动书写了辉煌的人生篇章。通过学习，我主要有三点体会，一是我们要深刻学习周李晓东同志的舍己为人的高尚道德品质。二是要注重学习效果，结合本职工作，运用到自己的工作中，更加勤奋敬业。三是学习要持之以恒，不要一阵风。

高尚的道德并不非得做出惊天动地的事情，而往往在我们的日常行为中。我们播下1个动作，便收获1个习惯；播下1个习惯，便收获1个品格；道德已被人们放在心里的1个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把行为习惯看作小事。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。每个人的举手投足之间都传递着丰富的信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的道德习惯。文明是城市之魂，道德是立身之本。作为一名年轻党员干部，我将见贤思齐、择善而从，从小事做起，从现在做起，努力做道德的传播者和践行者。

大爱无疆，德行天下。道德是1种可以相互感染、相互支撑、相互温暖、相互传递的力量。道德讲堂虽然结束了，但学习和践行道德模范精神才刚刚开始。让我们在感动中与模范同行，领悟道德的力量！

健康大讲堂实施方案

依据《北京市中医管理局等六部门关于推进中医药文化繁荣发展开展中医药文化建设年工作的实施意见》精神，结合医院实际情况，制定如下中医文化健康讲堂实施方案。一、指导思想。

充分发挥本单位在中医药文化传播中的主力军作用，按照“设计有序、内容完善、突出实效”的要求，搭建中医药健康文化服务平台。组织医院优秀师资力量，按照“365”统一模式，开展中医药健康大讲堂活动。活动以月为周期，2012年9月——2012年12月，连续开展四期。

1、加强领导，精心组织。健康大讲堂活动是推广普及健康知识，营造人人追求健康、学习健康知识氛围的重要载体。各科室要把健康大讲堂活动作为一项重要内容来抓，确保健康大讲堂活动的有序开展2、科学安排，确保实效。各科室要严格按照职责分工，密切配合，形成工作合力，确保健康大讲堂活动取得实效。健康教育讲师团成员要针对授课对象，精心备课，充分运用现代多媒体技术，以群众喜闻乐见的方式开展宣讲，确保成效。宣传科利用《房山中医》报开辟专栏、专版，及时对活动情况及内容宣传报道，并利用医院网站及闭路电视播出讲课视频及相关讲课内容。通过流动医院宣传中医药文化知识，解答咨询。与房山电视台、广播合作扩大转播范围。加强公交线路宣传力度，为百姓提供中医药特色优势介绍，建立起全天候、全方位、全覆盖的中医药文化传播新态势。

通过此次健康大讲堂活动，使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康，提高人民群众生活质量。

xx中医医院2012年7月17日。

干部大讲堂实施方案[]

为全面贯彻党的十九大精神，深入学习习近平新时代社会主义思想，搭建交流思想、展示才华的平台，丰富全办干部精神生活，拓宽思想认识，现决定在全办开展“干部大讲堂”活动，现将有关事宜通知如下：

一、活动目标。

以提高干部整体素质为出发点，以打造“讲政治、爱学习、敢开拓、肯奉献、重团结”的团队为目标，通过开展“干部大讲堂”活动，营造全员学习，终身学习的浓厚氛围，使全办干部思想境界有提高、工作作风有转变、履职能力有提升、综合素质有改善，切实提高干部队伍思想认识境界和驾驭各项工作的能力，为全区工作提供高素质的队伍保障。

二、活动范围。

全体干部。

三、活动形式。

1、党员干部人人讲。采取“干部带头、人人登台”方式，轮讲人可自主选题、自行备课，轮讲不拘形式、不限内容，注重实效。

2、邀请专家专题讲。充分征求干部职工想学盼学的内容，归纳整理需求比较集中的课题，有针对性地邀请专业人员进行授课，拓宽学习范围，提升学习层次。

四、活动内容。

本着“以人为本、按需施教、注重实效”和“缺什么补什么”的原则，授课内容主要围绕以提高思想认识为重点的“政治课”和以提高业务水平为重点的“业务课”两大模块进行。“政治课”主要围绕党的十九大精神和省市区政策决策进行授课，“业务课”要结合机构编制工作实际，针对当前工作重点和工作中遇到的热点难点问题进行专题授课。

五、活动安排。

每两周举办一次，利用周四上午集体学习时间开展，每次安排两人，一人讲“政治课”，一人讲“业务课”。“大讲堂”活动根据实际情况，贯彻全年。

六、活动要求。

（一）统一思想、提高认识。开展“干部大讲堂”活动，是提升我办干部队伍整体素质的重要载体和有力举措。全办干部要高度重视，积极参与，真正把这项活动作为深入学习贯彻十九大精神，增强自身素质，提升工作水平和服务能力的重要手段，做实做细，取得实效。

（二）加强领导、落实责任。办内成立以主要领导为组长的“干部大讲堂”活动领导小组，在领导小组统筹下，结合工作实际，有目标，有组织，有措施，有步骤的进行。

（三）领导带头、营造氛围。全办领导干部要率先垂范，带头讲课，切实把广大干部的积极性、主动性、创造性充分调动起来。要加强课后交流活动，及时反映活动中的好做法、好经验，激发干部热情，营造浓厚的学习交流氛围。

健康大讲堂实施方案

依据《北京市中医管理局等六部门关于推进中医药文化繁荣发展开展中医药文化建设年工作的实施意见》精神，结合医院实际情况，制定如下中医文化健康讲堂实施方案。

一、指导思想。

以党的十七届六中全会通过对《中国中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》为指导，以践行“北京精神”、弘扬中医药优秀传统文化为基础，紧紧围绕“推进文化建设、提升服务水平、促进市民健康”这一主题，按照“文化普及活动平台化、平台建设项目化、项目实施品牌化、品牌推进常态化”的要求，结合本区域居民的中医药文化服务需求和本单位实际情况，扎实有效的推广普及文明卫生健康知识，开展科普和健康教育活动。

二、主要内容和形式。

充分发挥本单位在中医药文化传播中的主力军作用，按照“设计有序、内容完善、突出实效”的要求，搭建中医药健康文化服务平台。

2012年12月，连续开展四期。

三、

工作要求。

1/2。

通过此次健康大讲堂活动，使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康，提高人民群众生活质量。

附1：xx中医医院健康大讲堂领导小组名单附2“xx中医医院健康大讲堂”授课安排。

2012年7月17日。

xx中医医院2/2。

健康大讲堂实施方案

为了改变部分大学师生健康生活理念，调整生活方式以及饮食习惯，xx理工学院张仲景国医学院特举办中医养生保健知识讲座，希望能为广大朋友送去一份关爱，一份健康。

20xx年11月25日19:00——21：00。

xx理工学院图书馆西侧二楼报告厅。

中医保健养生。

：xxxx。

（一）前期准备。

1、通知（制作展板，张贴海报，网站宣传，门票发放）。

2、布置会场（桌椅摆放，悬挂横幅，调配多媒体等）。

（二）讲座流程。

计算器：2个。

工作证：40个。

门票：500张（65元）。

宣传海报：3张（45元）。

水杯：100个（40元）。

调查问卷：500份（50元）。

中性笔：50支（50元）。

横幅：2条（50元）(内容：明德修身之健康养生大讲堂。

主办：张仲景国医学院；时间：20xx年11月25日19点；地点：图书馆西侧二楼报告厅——长：12米；宽：1米)。

共计：300元。

健康大讲堂实施方案

近年来，医务人员面临的工作压力和挑战越来越大，由于长期处于高负荷的工作中，很多医务人员身心健康状况不容乐观。为促进医院职工身心健康，帮助职工掌握正确的心理压力疏导方法，缓解职工工作、生活压力，实现生产生活和谐，推动职工综合素质的全面提升，在*****的支持下，结合********实际情况，决定开展心理健康培训活动，并制定如下实施方案。一、活动目的使医务人员全面了解自身心理健康状况，帮助职工掌握正确的心理压力疏导方法，缓解职工工作、生活压力，促进医务人员的身心健康。让医务人员成为健康理念的传播者，健康工作的倡导者，以及健康生活的示范者，更好地为广大人民群众健康服务。

二、活动主题。

关爱天使心理健康三、活动形式。

以集中授课的形式，聘请市级专家讲师授课。以着重提高职工的心理健康知识和技能，保持健康的心理状态。

举办时间：2016年*月25日。举办地点：********报告厅。受众人群：医院全体职工。

********。

2016年*月8日。

健康大讲堂实施方案

目的初衷：

随着人们生活水平的不断提高，健康已越来越被人们所关注。为了满足人们的这种需求,开办健康服务类节目，向广大观众传播医学保健常识。让观众足不出户就可以获取到较详细、权威的医学保健知识。

节目定位：

《健康教育大讲堂》是一档以传播健康知识，提高群众文明卫生意识，倡导健康生活方式为目的；以讲科学，传知识、防疫病、改陋习、树新风，倡导健康文明生活方式为主题；以提高居民健康知识知晓率、健康行为形成率为目标的公益性健康教育服务类节目。健康大讲坛的使命就是：帮人们学会：投资健康、储蓄健康、管理健康。使人们获得：身体健康、心理健康、家庭健康。

内容形式：

“健康教育大讲堂”是一项服务市民的大型健康公益活动，目的是为广大市民建立健康教育的交流平台，宣传健康、保健知识，增强市民保健意识，提高市民关注健康、自主保健能力。活动邀请国家级医师、专科权威医药师、专家作定期讲座。吸引大批市民前来“听课”。台上专家讲课，台下各医院工作人员也带来医疗器械，为市民免费义诊，而且还向参加活动的市民发放一些有关话题的药方与宣传小册子。

版块设置：

主版块：“医生断案”和“背后的真相”，次版块有：“防病36计”、“健康早知道”、“小田帮你忙”等，每期节目均设有有奖问答环节，打进节目热线并答对的观众，即有机会获得礼品一份。节目时长20分钟。

主持人要求。

一、知识的复合与角色的混合专业节目的主持人首先要具有必备的专业知识。不过，主持人的“专”又不能走向一个极端，在专业性较强的谈话节目中，主持人除了自身特定的角色外，还得使自己对象化，承担目标受众的某些角色，在具备了“准”字号的医学专业知识后，主持人还必须充当患者角色，在一定程度上满足众多不同需求患者的参与需求，想患者之所想，问病家之所问。在诸如名医会诊之类的直播+互动的专业节目中，一边是具有极高注意力的对象，一边是具有丰富经验的坐堂名医，主持人必须既是一位求医若渴的患者，又是略通医术的“导医”，在不同的角色之间频繁切换，以自己的复合性素质创造受众和专家之间的交融关系，这是专业节目对其主持人的必然要求。

二、“节目场”———主持人的导入与淡出。

“健康热线”这档节目的最重要特质，就在于权威的专家、权威的解答、权威的主持。一位主持人自始至终的串联能更恰当地起到连接与转化的作用。专业节目中，主持人就要善于营造受众、专家之间的“节目场”。

在健康类直播访谈节目中，主持人要重视参与的过程，还必需调控谈话节奏、把握时间。以观众拨打热线电话的形式参与讨论，专家针对性地作出解答，积极地调动起双方的参与性。主持人通过与嘉宾的交流，引导话题走向，深入分析，最终将话题的结论性的东西充分展现给观众。而观众也可以在收看节目的过程中，有选择地获取信息，为我所用。

健康类节目的主持人对节目的驾驭还表现在，他能够消除医患之间知识差异甚至术语表述习惯所形成的落差。专家、学者由于他的学术生涯与职业习惯，对原理的解析、学理的剖析往往趋于抽象、“形而上”，而他所对应的电视观众则常常倾向于具体、“形而下”。主持人时而将观众的具体和形象通过自己的“准字号”角色提升到抽象、理念的层次，为专家搭建交流的平台;时而又将专家的抽象表述化解为观众的寻常话语，为观众创造理解的空间。不断地导入，又不断地浅出，语境平台最终在主持人的复合中形成。

三、成也语言，败也语言。

到游刃有余，是对主持人的一大考验。为了避免专业名词的艰涩难懂，主持人还须具备“翻译”本领，在本身对专业知识掌握的基础上，通过恰当的解释，而使知识点浅显易懂。因此，语言表达必须简洁、明了、准确、清晰，尽量用短句、短语，并适时用一些日常口语来代替专业术语。此外，健康节目对语言的要求还表现在内容的郑重以及形式的完整和严谨。即便是直播过程中的即兴、随意口语，也不宜松散粗陋。“吸取书面语言的严密规范、文雅庄重的长处，讲究语言的集中性、连贯性和匀称性，力求出口成章。”

被邀请到专业节目中的嘉宾大多都是专业领域德高望重、成绩卓著的权威人士。他们是节目的主角，是每档话题核心内容的最直接表述者。主持人的任务是引荐、引导、提问、倾听、转述、调控、承启。而主持人的归纳则犹如画龙点睛，它不仅是专家观点的归结，也是对观众的强调和提醒。这需要有快速的思维反应和语言组织能力，并且是超越普通观众感性认识之上的一种语言界面。无论是一句话的。

总结。

还是段落之间的衔接都要做到话语的连接不能与专家脱节也就是说得顺着专家的思路接话但又是有意识地总结和归纳并自觉地引导到话题的出发处——观众。

四、情与理——主持人张扬的双翼。

以“健康热线”节目为例，节目的观众群以中老年观众为主，除了常规性的希望了解一些保健常识之外，更多的是身有不同程度的疾患，他们历时性地积累了忠诚节目的心理定势，因而更需要主持人情感因素的介入。不必一味强调老成、庄重，明快的开场白，轻松的结束语，幽默的插话，都可以使节目原本较为沉重的健康话题显得轻松一些。从话题的选择，节目的样式，到传播的组织，都力求达到一种和谐的传播语境。虽说，专业类较强的节目，需要主持人在专业追求上有专家意识，但主持人不能有高高在上的身份意识。站在观众层面升华出主持意识，适当地加入一些个人的感受和体会，甚至一些生活化的幽默，我们就能够找到共鸣。真诚、笃实的感情流露，源于主持人愿与观众平等交流的渴望，也体现了主持人以及节目的平等意识，亲近真切，以心换心，换观众的共鸣与青睐。

节目导向。

处理，要因势利导，既要保护支持正当的药品、医疗器械宣传，又要纠正规范那些带有违规现象的宣传。

首先，坚持做好有特色的健康服务类节目。一是强调专业性，突出疾病预防与治疗知识，同时传播养生、保健知识，相关医疗部门的专家是常客。二是强化内容的贴近性和服务意识，有意识的强化主题的时效性，通过宣传传达健康理念，以提高人们的生活质量。主持人对患者的仔细询问以及患者提出的要求，并与专家沟通或有专家在直播间直接与患者交流，加强贴近性，增强了节目和主持人的亲和力。节目中主持人要很好地体现受众意识，能够从老百姓的视角出发，询问专家类似于如何进行各项检查、费用以及细节问题等，凸显出较强的服务意识。

其次，以活动拓展特色健康节目品牌。如策划组织专题医疗咨询日、走进社区开展义诊和服务或跟随“三下乡”服务队进行跟踪报道等，活动的吸引力和魅力，给主持人和节、栏目带来浓厚的人气，给群众留下了极其深刻的印象。再就是根据节、栏目的播出文本或受众提出的带有特殊性和普遍性的问题，编辑成册，推出系列丛书。通过这种方式，节、栏目实现了二次传播，放大传播效果，扩大节目品牌的影响范围。

第三，对医疗健康讲座类节、栏目疏堵结合，引导规范。一是要时间安排得当。总的原则放开，但和正常的节栏目有一定的比例，不能冲击了正常宣传。二是内容把关要严。凡在讲座中宣传的内容，都要有药监、工商等部门批文，这是一个重要方面。另一个方面，对嘉宾也要有个约束，不能让其受利益驱动，说过头话，打擦边球。更不能安排“托儿”打热线电话进行吹捧，“不允许以患者的名义宣传产品”。三是讲座的主持人要有法律意识和责任意识，要把好最后一道播出关。既要热情主动，又要监督和引导，要求主持人要站在“向人民负责”的高度，把好引导规范的尺度，决不允许违背国家法律法规的内容和言论出现在节、栏目中，使医疗健康类节目真正成为被受众欢迎的节目，享受真正的服务。

干部大讲堂实施方案[]

为进一步深化学习型机关建设，搭建干部交流学习平台，提升干部党性修养、业务素质和综合能力，适应新时代应急管理工作需要，经研究，决定开展“应急干部大讲堂”活动，并制定如下实施方案。

一、目标任务。

通过开展干部大讲堂，以讲促学、对标找差、破解难题、推动工作，不断提高应急干部的理论水平、业务能力、道德修养、法纪意识和创新思维，努力营造注重学习、崇尚创新、积极探索的良好氛围，培养造就一支讲政治、懂业务、善思考的应急干部队伍，推动全局工作再上新台阶。

二、活动实施。

（一）主讲人员：局领导班子成员、各科室轮流安排主讲人员讲课。讲课人员要提前一周将讲课主题、讲课材料报局办公室备案。

（二）时间安排：原则上每月举办1期（利用每月主题党日、夜学等集中学习时间）。

（三）参加人员：全体干部职工。

三、活动形式。

（一）干部职工人人讲。采取“轮流授课、人人登台”方式，主讲人可自主选题、自行备课，轮讲不拘形式、不限内容，注重实效。讲堂内容既可以是政治理论、政策法规、业务知识，也可以是学习心得、调研成果、创新建议等，要求主题突出、观点明确，弘扬正气，传递正能量。

（二）邀请专家专题讲。充分征求干部职工想学盼学的内容，归纳整理需求比较集中的课题，有针对性地邀请相关行业领域的专业人员进行授课，拓宽学习范围，提升学习层次。

（三）实地观摩外出学。通过异地培训、支部活动、工会活动等形式，组织干部外出开展现场观摩学习，开阔眼界、开拓思路，让干部在身临其境中掌握推进工作的方式方法。结合“三服务”活动，深入开展走访调研，加强与企业员工、基层群众沟通交流，让“大讲堂”走出机关，走进基层。

四、相关要求。

（一）提高思想认识。通过在学中讲、讲中学，培养锻炼干部解放思想、更新观念、思考总结、钻研工作的良好习惯，不断提高学习能力、思考能力和语言表达能力，为干部健康成长打下坚实基础。全体干部要切实认识开展“大讲堂”活动的重要性，积极主动参与，不断增强教育效果。

（二）创新活动形式。形式要灵活多样，不拘一格，务求实效，力戒形式主义。结合实际制作相应的ppt，以图说事，图文并茂，体现特色，提高可视性；也可以适当加入点评、互动环节，进一步活跃讲堂气氛，增强实际效果。

（三）加强成果转化。进一步提高“大讲堂”成果转化利用程度，对活动中形成的好思路、好建议、好点子，进一步归纳整理、凝练升华，提交局党委研究后实施。把活动开展作为平时考察干部的重要内容，及时发现每名干部的工作特长和个人特质，对德才兼备、有发展潜力的干部，有计划、有目的地进行重点培养。

健康大讲堂实施方案

为推进社会主义核心价值体系建设，依照创建全国文明都市都市文明程度指数测评的新要求，市文明办决定，在全市范围内组织实施公民道德大讲堂活动。特制定本实施方案：

一、指导思想。

以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面贯彻党的十七届六中全会精神，以构建社会主义核心价值体系为全然，以增强博爱意识、诚信意识、感恩意识、责任意识为重点，以改陋习，树新风为突破口，着力推进传统礼仪、行为规范、社会公德、职业道德、家庭美德和个运气德建设，全面提高公民道德素养，进一步优化人文环境，提升都市文明程度，为创建全国文明都市提供强大精神动力和有力道德支撑。

二、活动目的通过组织开展公民道德大讲堂活动，进一步确立社会主义道德价值取向，形成比较健全的道德行为规范体系；进一步提高公民道德素养，讲责任、守规则、有爱心、知礼仪成为人们的自觉追求和实践；进一步优化都市人文环境、人际关系、社会秩序、交通秩序、公共环境，市民道德水准得到明显提升；进一步推进公民道德建设工作制度化、体系化，建立起配套健全的长效工作机制。培养一批具有哈尔滨特色的助人为乐、见义勇为、老实未来守信、敬业奉献、孝老爱亲的道德品牌，弘扬社会正气，引领社会新风，使哈尔滨市真正成为礼仪之都、文明之城。

三、活动内容。

社会公德、职业道德、家庭美德、个运气德、传统礼仪、日常行为规范是一个有机统一体，其外延由大到小，内涵由浅入深，共同构成一个完善的道德体系。大讲堂开设以下内容：

1、突出四有，推进社会和谐建设。教育引导公民树立远大理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领社会风尚，传承中华民族优良传统文化，凝聚民族力量，做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

2、突出爱心，推进社会公德建设。倡导文明礼仪，营造良好公共秩序，开展社会志愿服务，改善城乡人文环境，引导人们心存博爱之心，以真挚的爱心善待他人、善待社会、善待自己，人人争做有爱心的人，在全社会形成文明礼貌、助人为乐、爱护公物、爱护环境、遵纪守法的社会风尚。

3、突出诚信，推进职业道德建设。广泛开展共铸诚信活动，培养诚信观念和规则意识，健全社会信用体系，引导人们心存诚信意识，以正确的态度对待工作、对待职业，人人争做有诚信的人，形成爱岗敬业、将来守信、办事公道、服务群众、奉献社会的职业操守。

男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的和谐氛围。

5、突出责任，推进个运气德建设。提倡加强个人道德修养，增强责任意识，引导人们自觉遵守法律义务、社会责任、家庭责任，人人争做有责任心的人，形成爱国明礼、自立自强、公道正派、勇于担当、团结互助的个运气质。

四、活动方法。

以市委党校、哈尔滨讲坛、市民学校、职工学校、农民夜校等为要紧课堂，聘请党校、高校、社会科学院、重点窗口行业礼仪的专家学者，邀请道德榜样人物谈体会等依托阵地开办讲堂；同时组成宣讲队伍，有打算有组织地深入到各区、县（市）进行巡回宣讲，使公民道德大讲堂在全市兴起。

五、活动要求。

1、高度重视，增强抓好思想道德建设的责任意识。社会是进行公民道德的大课堂，在公民道德教育中，党政各部门、社会各方面以及都市社区、农村基层组织有着义不容辞的责任。各级党政机关、宣传、文化、企事业单位和新闻、出版、广播、电视等部门单位，都应增强抓好公民道德教育的责任感和使命感。要通过各种形式的报告会、纪念会等，为人们形成一种富有教育意义的精神氛围。

2、履行职能，形成思想道德建设的浓厚氛围。党政各部门和社会各方面，要结合各自的工作职能，运用多种形式和手段，大力宣传差不多道德知识、道德规范和必要礼仪，使之家喻户晓，人人皆知，力求使社会的价值导向准确、清晰、生动、形象地传递给人们，以引导人们的行为，给人们提供道德评价的价值依据。

3、利用资源，弘扬和传承中华民族的传统美德。要积极开发优秀民族道德教育资源，利用各种爱国主义教育基地，进行历史和革命传统教育。我国是世界四大文明古国之一，我们的祖先在制造灿烂文明的伟大进程中，形成了团结统一、爱国主义、独立自主、爱好和平、自强不息、讲究伦理道德的传统；形成了刻苦耐劳、酷爱自由、不畏强暴、英勇奋斗、热爱科学、独立考虑、与人为善、博爱大众、见利思义等优良品德和民族精神。这些差不多上值得我们大力开发和利用的公民道德教育资源，值得好好继承和发扬光大。

4、宣传典型，发挥道德榜样的示范引领作用。要不断充实富有时代特色的道德教育内容，推广群众易于同意的各种教育方式。大力宣传富有时代特色的道德榜样人物，充分运用先进典型和榜样的力量，引导市民自觉加强道德建设，不断提升道德素养。

依照市文明办《关于在基层单位开办文明道德大讲堂的通知》精神，按照县文明办的要求，针对我校师生生活的状况和实际需求，为深入推进我校思想道德建设，培养良好的文明行为习惯。特制定以下实施方案。

一、指导思想。

全面贯彻落实xx届x中全会精神，以邓小平理论、三个代表重要思想和科学进展观为指导，以建设社会主义核心价值体系为全然，通过宣传发动、典型推广，重点讲授，普及讲堂，推动思想道德教育，积极营造做文明三高人的浓厚氛围。

以周围人讲周围事，周围人讲自己事，周围事教周围人为要紧教育形式，以社会公德、职业道德、家庭美德和个运气德为要紧教育内容，在全校倡导助人为乐、见义勇为、将来守信、敬业奉献、孝老爱亲等五种行为，打造一批文明礼仪标兵新安好人。

二、工作目标。

1、师生道德素养有大改进。深入开展社会主义荣辱观教育，大力开展四德教育，引导宽阔师生增强道德推断力和道德荣誉感，自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，在全校形成知荣辱、讲正气、做奉献、促和谐的良好风尚。

2、文明礼仪有大普及。大力开展现代文明宣传教育实践活动，以生活礼仪、公共礼仪、职业礼仪等为要紧内容，深入开展文明礼仪进学校进课堂活动，通过大力普及礼仪知识，使宽阔师生自觉学习礼仪知识、遵守礼仪规范、提高文明意识。

3、职业道德有大提高，形象有大提升。通过开办道德讲堂，进一步树立以学生为本的理念，通过加强爱岗敬业、老实未来守信、办事公道、服务群众、奉献社会为要紧内容的职业道德教育，引导教师自觉提升服务效率和服务水平。通过教师的为人师表、敬业奉献树立良好的师德形象。

4、工作作风有大转变。通过开展行为道德规范宣讲，教育引导全体教师改进作风，提升效率，真正使开办道德讲堂的成果能够实实在在地体现在推动全校各项工作上。

5、使我校的三心教育深入人心。三心教育即为在家中为长辈尽孝心、在学校为同学送关怀、在社会为他人献爱心。对在校学生开展思想道德教育，推动道德讲堂进校园，吸引和拉动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设，努力达到教育一代人，引导两代人，阻碍三代人的目标。

三、工作原则。

1、以小见大。通过周围的小事折射大的道理，以小的不良文明行为习惯为抓手，启迪开导大伙儿讲文明守礼仪。

2、突出主体。面向全体师生，培养师生健康的心理品质和健全人格；尊重青青年的主体地位，鼓舞青青年主动参与、独立考虑，自助自立自强，促进青青年健康文明的整体氛围的形成。

3、注重实践。以学生的亲身实践、参与活动、体验感悟为要紧方式，通过主题班会、团队日活动及开设活动课、实践课、讲座等多种渠道开展工作，提高教育的针对性和实践性。

4、重点落实。要使学校道德讲堂与学校各类教育活动相互补充，与家庭、社会教育共同完善，必须把工作落实到每一个细节上。

5、讲堂常态。学校研究制定好宣讲打算和各类制度，每月至少组织开展一次宣讲活动，促进道德宣讲常态化、形式多样化。

四、总体要求。

加强组织领导。成立专门的领导小组，制定活动方案，认真组织实施，确保讲堂运行。

加强宣传推广。学校要开发专题专栏，及时报道开讲情况，扩大宣传，营造浓厚氛围。

加强督查考核。将参与道德讲堂活动纳入年度师德考核内容，积极推进。

注重资料积存。每次开讲要做好资料整理和归档，深入总结经验，不断丰富讲堂内容。

五、具体做法。

（一）开展四德教育讲堂建设。四德指：社会公德、职业道德、家庭美德、个运气德。

1、社会公德建设要紧包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、爱护环境和遵纪守法等，以礼仪为核心。

2、职业道德建设要紧包括：将来守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以诚信为核心。

3、家庭美德建设要紧包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱小孩、邻里团结、勤俭持家等，以和睦为核心。

4、个运气德建设要紧包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以友善为核心。

（二）、在全校宣讲并倡导助人为乐、见义勇为、将来守信、敬业奉献、孝老爱亲等五种行为。把这五种行为内化为自觉的意识，付诸于实际的行动，彰显在平常的一言一行中。

（三）、要紧建设好三类文明道德讲堂。

1、教师道德讲堂：要紧对象是全体教职员工。以敬业奉献、为人师表的职业道德、伦理道德等为要紧内容，丰富思想道德建设内容，使教师在主动参与中得到提高。

德讲堂的教育内容和形式，吸引学生参与听讲学习。

3、家庭道德讲堂：要紧对象是学生家长。邀请学生家长开家长会，同时邀请专家、领导授课，吸引和拉动家长共同参与道德建设，努力达到教育一代人，引导两代人，阻碍三代人的目标。

1、邀请专业人士引领讲。邀请老党员老干部、文明教师等作为道德讲堂宣讲队伍的骨干力量，加强培训，充分利用各类宣讲素材，进行引领宣讲。

2、安排道德榜样示范宣讲。组织道德榜样、新安好人、优秀青年等先进典型示范宣讲，现身讲法，使师生在参与中认知、感悟、同意、提高。

3、号召一般群众自我宣讲。充分尊重师生的主体地位，调动师生的参与热情和积极性，切实做到有道德的人讲道德，周围人讲周围事，周围人讲自己事，周围事教周围人，使每个人都成为道德讲堂的主人。

（五）、使学校文明大讲堂的教育形式多样化。

1、组织开展道德自查活动。开展各类道德先进评选活动，开展日常道德行为自我评判及群众评议。

2、开展女性文明大讲堂。将女性文明宣讲与道德讲堂宣讲相结合。

3、抓好学生行为习惯与文明礼仪主题教育。

4、深入开展全民阅读活动。教育引导宽阔师生多读书、读好书、学文化、增技能、长素养。

4、开展青年志愿者活动，扩大道德讲堂的社会化效果。

5、开好大型家校经验交流会和各种节日文化活动。

6、开展十八岁成人仪式。

（六）学校道德讲堂的建设落实四个一规范和六个我会主动形式。

1、会唱一首文明感恩歌曲。每次道德讲堂开讲前，要唱一首道德讲堂文明歌曲。

2、会讲一个道德故事。讲述一个发生在周围的能体现传统美德、社会公德的故事。

3、能谈一点听讲道德讲堂后的感受。讲述心中感受，品悟道德力量，升华道德境地。

4、能积极献一份爱心。能主动关注周围有困难的同学，奉献自己一份爱心。

同时为了深化《学校文明道德大讲堂》的开讲后的效果，师生要做到五个我主动的形式。

即我会主动听：听取先进事迹宣讲；我会主动看：观看视频、情景剧表演等；我会主动讲：师生自我宣讲道德故事；我会主动议：讨论现象，评议行为；我会主动选：选自己周围的道德先进典型；我会主动做：引导自我在认识、同意先进人物的优秀品质后，效仿，转化为自觉行为。

六、合理安排，统筹兼顾，精细谋划。要制定出活动安排表和时刻进度表，开学后有打算有目地的科学实施，保证文明大讲堂的针对性和时效性。

为深入贯彻落实中央和省、市道德领域突出咨询题专项教育和治理活动视讯会议精神，贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强公民思想道德建设的吸引力和亲和力，吸引全区干部群众投身道德实践活动，不断提升市民道德素养、社会文明程度和文明都市建设水平，依照今年《全国都市文明程度指数测评体系》和《全国文明单位测评体系》的要求，依照市文明委的统一安排，在全区范围内开设道德讲堂，现制定如下实施方案。

一、建设道德讲堂的指导思想。

认真贯彻落实党的xx届x中全会精神，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学进展观，以构建生态和谐文明的现代化临淄为目标，以提升市民道德素养为核心，建立起覆盖全区上下、各个领域的道德讲堂网络，传播凡人道德故事，推动先进道德理念入脑入心，外化于行，营造讲道德，做好人，树新风的浓厚氛围，为深化文明临淄建设，巩固全国文明都市创建成果，构建和谐社会提供强大的精神动力。

二、建设道德讲堂的要紧内容。

道德讲堂以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个运气德建设为要紧内容。

4、个运气德建设：以友善为核心，要紧包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。

三、建设道德讲堂的形式流程。

道德讲堂建设以我听、我看、我讲、我议、我选、我行为要紧形式，以唱歌曲、学榜样、诵经典、发善心、送吉祥等为要紧环节，形成规范流程，充分尊重群众意愿，发挥群众的积极性和主动性，设计多样化参与方式。

我听：以培训报告、巡回讲演等形式，听凡人道德故事，悟榜样优秀品质；

我行：以实践转化、提升素养为目标，引导群众在认知、同意先进人物的优秀品质后，群起效仿，转化行为。

2、道德讲堂的流程。

道德讲堂要形成规范性流程，按照唱歌曲、学榜样、诵经典、发善心、送吉祥等五个环节，推行唱一首歌曲，讲一个故事（看一部短片），诵一段经典，作一个承诺，送一份吉祥的五个一流程，使讲堂更具仪式感、肃穆感。

唱歌曲：每次开讲前，组织学唱一首道德讲堂主题歌曲；

诵经典：组织群众诵读一段中华传统经典和道德格言；

送吉祥：群众互送吉祥卡或吉祥物，互送美好祝福。

四、建设道德讲堂的具体类不。

依照不同人群的不同特点和不同需求，建设好以下五类道德讲堂：

1、机关道德讲堂：要紧对象是机关公务员。以倡导勤政廉洁、忠诚负责、知礼守礼等为要紧内容，教育引导宽阔机关公务员牢固树立立党为公、执政为民意识，改进作风、提升效率、搞好服务，争做公民道德建设的实践表率。

2、行业道德讲堂：要紧对象是食品行业和窗口行业服务人员。以倡导诚信经营、规范服务等为要紧内容，在行业内建立行业自律与行业监督相结合的建设机制，开展有针对性的道德教育活动，提升职员综合素养，引导行业从业人员自觉提升诚信经营意识和服务水平。

3、学校道德讲堂：要紧对象是在校学生。以倡导三心教育（在家中为长辈尽孝心、在学校为同学送关怀、在社会为他人献爱心）、做一个有道德的人等为要紧内容，通过对在校学生的思想道德教育，吸引和拉动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设，努力达到教育一代人，引导两代人，阻碍三代人的目标。

4、社区道德讲堂：要紧对象是社区居民。以倡导遵纪守法、友善互助、关爱感恩等为要紧内容，发挥志愿者等社区活动积极分子的作用，整合社区各类阵地，丰富思想道德建设内容，开展居民喜闻乐见的活动，使居民在主动参与中受到教育、得到提高。

5、村镇道德讲堂：要紧对象是农村居民。以倡导孝老爱亲、文明礼貌、移风易俗等为要紧内容，围绕建设生产进展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、治理民主的社会主义新农村的要求以及乡村文明行动的安排部署，依照农民的价值观、同意特点和生活习惯，精心设计道德讲堂的教育内容和形式，吸引农村居民参与。

五、建设道德讲堂的工作要求。

1、健全组织，规范治理。各镇、街道，各部门、各单位要建立健全道德讲堂建设的组织机构，有明确具体负责人，形成要紧领导负总责、分管领导抓部署、职能部门抓落实的组织架构。各部门、各单位规模千人以下设1个道德讲堂，千人以上按每1000人左右1个的标准设置道德讲堂。有固定室内场所，有统一的背景（包括logo标识、雷锋头像、积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃副题等，）；在氛围布置上，要设置与道德有关的格言经典标语、横幅等，营造浓厚的德育氛围，触发敬畏，收心静心；在布局安排上，按照就近就便、类型齐全、覆盖合理、有序推进的原则，综合利用已有阵地，以整合和新建相结合的方式，逐步在全区推开；在讲堂开设上，要定期不定期进行宣讲，在确定的集中宣讲日，统一开展活动。

2、完善队伍，扩大参与。各类道德讲堂要与道德榜样巡讲、巡演活动有机结合，组建专兼职结合的社会化宣讲队伍。一是宣讲人员讲：组织培训专门的宣讲员队伍，充分利用各类宣讲素材，到群众中间进行巡回宣讲。二是先进榜样讲：组织道德榜样、周围好人、美德青年等先进典型作为宣讲员，邀请他们现身讲法，传递道德，引导群众见贤思齐。三是周围群众讲：组织宽阔群众讲周围事、讲自己事、讲周围人、荐周围人，使群众参与道德建设，成为道德讲堂的主人。

3、大力宣传，典型带动。全区新闻媒体要大力宣传设立道德讲堂的意义、作用，宣传各级各类道德先进人物的优秀事迹，及时报道各镇、街道，各部门、各单位开展道德讲堂建设的情况，营造讲道德，做好人的浓厚氛围。各镇、街道，各部门、各单位要及时发觉收集基层在建设道德讲堂过程中涌现的成功做法和先进典型，及时予以大力推广，形成良好的示范带动效应。

4、科学考核，注重实效。区文明办将定期以实地旁听、群众咨询卷、查看台帐等方式对全区道德讲堂建设情况进行调研督查，将道德讲堂建设情况与迎接全国都市文明程度指数测评结合起来，与道德领域突出咨询题专项教育和治理活动结合起来，与群众性精神文明创建活动结合起来，纳入文明单位的考核指标中，凡道德讲堂建设不力的单位，一律撤销其文明单位称号。年底表彰一批优秀道德讲堂、优秀宣讲员，确定一批道德讲堂示范点。各镇、街道，各部门、各单位要因地制宜，创新形式，切实发挥道德讲堂在道德建设中的重要作用，使宽阔群众喜闻乐见、积极参与。

请各镇、街道，各部门、各单位将开展道德讲堂建设的文件、图片、视频资料于7月30日前报区文明办。

依照市文明办《关于扎实推进公民道德大讲堂活动的通知》精神，以中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，针对我区青青年成长状况和实际需求，为深入推进我区未成年人思想道德教育，特制定本实施方案。

一、工作目标。

1、培育道德之人。把诚信友爱、乐观向上、进取创新的品行融入学生的血液之中，奉献社会、提升自己等为要紧内容，通过对学生的思想道德教育，形成健康向上、乐群向善、立己利人的校园风尚；吸引和带动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设，努力达到道德讲堂建设覆盖所有学校以及教育一代人，引导两代人，阻碍三代人的目标。

2、健全推进机制。在实践及活动层面扎实推进我区青青年思想道德建设工作，在政策、物质、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的学校道德讲堂工作机制。

3、加强素养提升。进一步加强学生综合素养的培养和提升，增强青青年在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理调适能力，学会自我表达和情绪治理，提高解决咨询题的能力，促进青青年全面健康成长。

二、工作原则。

1、实践性与实效性原则。以青青年亲身实践、参与活动、体验感悟为要紧方式，通过团队日活动及开设活动课、实践课、专题讲座等多种渠道开展工作；活动要具有味味性，针对性和实效性。

2、整合与互补原则。要使学校道德讲堂与学校各类教育活动相互补充，与家庭、社会教育共同完善，整合各校长期开展实践教育、体验教育活动的工作经验，综合利用各类已有阵地，以整合和新建相结合的方式逐步推进。

3、全体性与主体性原则。面向全体青青年，培养健康的心理品质和健全人格；尊重青青年的主体地位，鼓舞青青年主动参与、独立考虑，自助自立自强，促进青青年健康教育整体氛围的形成。

三、工作要求。

1、社会公德建设要紧包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、爱护环境和遵纪守法等，以礼仪为核心。

2、职业道德建设要紧包括：老实未来守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以诚信为核心。

3、家庭美德建设要紧包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱小孩、邻里团结、勤俭持家等，以和睦为核心。

4、个运气德建设要紧包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以友善为核心。

（二）对比标准，按照五个一规范学校道德讲堂的建设。

对比道德讲堂建设的标准，具体要求做到五个一。

1、固定一个标准场所。利用学校会议教室，建立一个固定专门的学校道德讲堂场所。场所正面固定有背景、logo标识，两侧利用文字、图片等形式营造出浓厚的道德建设氛围（具体要求按照市文明办模板制作，）。

2、形成一本道德故事汇编。依照道德讲堂的主题内容，选择一批主题鲜亮、情真意切的故事，分学生篇和教师篇分不汇编成册。

3、规范道德讲堂流程：开展五个一活动（原则上每月开展一次）。

（1）唱一首歌曲：每次道德讲堂开讲前，要唱一首道德讲堂主题歌曲《文明在哪里》（学校自己到网上下载）。

（2）讲一个故事：讲述一个发生在周围的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。

（3）谈一点感受：谈谈周围好人好事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境地。

（4）献一份爱心：关注周围有困难的同学，贡献自己一份爱心。

（5）送一份礼物：学校为来参加道德讲堂的学生送一份礼物。

深化《道德讲堂》的效果，受众者要做到六个我形式。即我听：听取先进事迹宣讲；我看：观看短片、情景剧表演等；我讲：学生自我宣讲道德故事；我议：讨论现象，评议行为；我选：由学生推举选树先进人物；我行：引导学生在认识、同意先进人物的优秀品质后，效仿，转化行为。

（三）建立一支素养过硬的宣讲队伍。

选择一批道德践行的先进人物，固定一批专业道德宣讲员，不断充实有讲述愿望的人员，营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围。

（四）形成一套内容详实的过程性材料。

规范有序地积存好资料，要有打算、有方案、有活动记载、有总结，活动中还要注意收集照片、录像等影像资料，充实内容，体现活动成效。

四、组织实施。

1、提高认识，精心部署。各校要充分认识建设学校道德讲堂的重要性和紧迫性，成立专项工作领导小组，切实加强领导和日常治理；要对比工作任务，结合工作实际，制定落实方案，要把建设学校道德讲堂与学校中心工作相结合，精心部署，并狠抓落实，确保学校道德讲堂各项工作全面推进。

2、强化措施，注重实效。各校要把建设学校道德讲堂作为加强未成年人思想道德建设、坚持为未成年人办实事、办好事的重要载体，切实负起责任，要拓展工作思路，改进工作措施，提升工作标准，加强配合协作，形成工作合力，确保我区未成年人思想道德建设工作取得实效。

3、宣传反馈，有效推进。各校要及时报送开展该项工作的好的做法、成效、经验；同时，要加大宣传力度，通过校报、板报、橱窗、广播等载体，有效宣传工作成效，不断扩大未成年人思想道德教育的宣传力度和阻碍力。

为促进全局干部职工文明素养和社会文明程度的提高，扎实推进社会主义核心价值体系建设，引导宽阔执法人员牢固树立立党为公、执政为民意识，增强思想道德建设的吸引力和感染力，推动机关工作作风转变，结合我局实际，制定如下实施方案：

一、指导思想。

以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学进展观，以提升全体人员思想道德修养和文明素养为核心，以周围人讲周围事、周围人讲自己事、周围事教周围人为差不多形式，大力倡导爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献等差不多道德规范，推进先进道德理念入脑入心，外化于行，努力使我局的道德建设走在前列。

二、工作目标。

着力加强社会公德、职业道德、家庭美德和个运气德四德建设，促进队伍整体素养的明显提高，培养和造就政治坚决、品行高尚、务实创新、勤政廉洁、团结高效、人民中意的城管队伍。具体为：

（一）党性观念有新增强。进一步加深执法人员对中国特色社会主义理论体系专门是科学进展观和社会主义核心价值体系的理解、把握，更加坚信共产党的领导，使立党为公、执政为民的意识得到明显增强，做到始终忠诚于党。

（二）职业道德有新提高。道德建设的首要任务是要确立良好的职业道德观。要通过建设道德讲堂进一步树立创建中意城管、服务人民大众的理念，牢固确立以爱岗敬业、老实未来守信、执法公道、服务群众、奉献社会为要紧内容的职业道德。

（三）工作作风有新突破。把转变机关作风作为建设道德大讲堂的重要目标，努力使执法行为有提升，重点工作、难点工作有突破，群众评议中意度有提高，真正使建设道德大讲堂的成果能够实实在在地体现在推动都市治理各项工作上。

（四）机关形象有新提升。通过道德大讲堂的引导，使遵守社会公德、践行家庭美德和修养个运气德越来越成为全体人员的自觉行动，使讲道德、知荣辱、树新风越来越成为干部职工的积极追求，引导干部职工在工作的八小时以内争做优秀执法人员，工作的八小时以外争做优秀家庭成员和社会成员，树立城管人员良好的社会形象。

三、活动时刻和要紧内容。

（一）活动时刻。

20xx年10月8日--12月31日。

（二）道德讲堂建设以社会公德、职业道德、家庭美德和个运气德为要紧内容。

社会公德以爱为核心，包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、爱护环境和遵纪守法等；

职业道德以诚为核心，包括老实未来守信、爱岗敬业、执法公道、热心服务、奉献社会等；

家庭美德以孝为核心，包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱小孩、邻里团结、勤俭持家等；

个运气德以仁为核心，包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。

四、活动载体。

为确保道德大讲堂取得扎实成效，将重点开展以下活动：

（一）讲邀请榜样宣讲。选取我局先进典型、榜样人物讲述道德事迹，诠释道德内涵。11月初，自治区草原儿女赞先进典型、滨河分局李存慧同志在全局作事迹报告。

（二）树选树先进典型。通过从周围人物中选树一批事迹感人、贴近群众的道德榜样人物，有系统、有步骤的在大讲堂中进行集中宣传，带动大伙儿感悟先进人物的可贵精神和宝贵品质。年底，在全局开展道德榜样评选活动。

（三）比开展读书、征文评比。精选和推举一批具有道德阻碍力、感染力的短片和文章，有打算的组织观看、阅读，交流感想，开展征文评比，在看、读、思、写的过程中引发考虑，启迪心智，促进道德素养的提升。利用每周集中学习时刻开展读书活动，年底每人撰写一篇读书心得。

（四）训充实教育培训内容。将社会主义核心价值观和思想道德建设的内容，纳入培训学习内容，充分发挥培训在道德建设中的基础优势。11月中旬，在全局集中开展一次职业道德培训，市局纪检书记吕春云同志进行职业道德讲座。

（五）教开展反腐倡廉教育。借助道德建设，有打算地开展党内各项制度等学习。不断拓宽道德建设的工作范围，明确道德建设的政治纪律性，推动各项工作不断迈上新台阶。

五、工作要求。

1、加强组织领导。为保证我局道德大讲堂活动的积极有效开展，成立由局长任组长、副局长任副组长、各科室（办）负责人为成员的道德大讲堂活动领导小组，切实加强对全局道德大讲堂建设工作的领导，领导小组办公室设在人事科。

2、扎实有效推进。道德大讲堂建设是推进机关作风建设和促进社会和谐的重要内容，全体人员一定要自觉参与、积极投入；领导小组要创新理念、搭建平台，丰富活动内容，确保活动取得成效。

3、注重宣传报道。要充分利用各种媒体渠道加强对活动情况的宣传报道，加强对先进典型人物和事迹的宣传，努力营造浓厚的活动氛围。

机关干部队伍建设整训标准及实施方案

立足本校实际、教师实际，坚持校本管理，自培提高、自主发展；大力构建教师继续教育，可持续发展校级实施模式；努力建设适应教育改革和发展，深化学校素质教育需要的高素质的'师资队伍。

二、主要内容。

开辟提高教师素质的发展新路；全面实施学校可持续发展的教师岗位责任制；建设有利于教师个性发展的管理机制；强化教师全面素质提高的调控措施。

三、具体措施。

――开辟新路。

1.立足自我培养（包括：自我设计、自我监督、自我激励、自我锻炼）。

2.坚持自培发展（包括：晓之以理、助之以需、洒之以爱、育之以习）。

――落实责任。

1.明确要求（详见《学校提高教育质量具体意见》等材料）。

2.启动教师培训、培养规划（详见《学校人事改革规定》等材料）。

3.着力抓好教科研工作（详见《学校课题管理规定》和《学校教科研工作实施方案》）。

――建立机制。

1.评优性激励机制（以评优为核心）。

2.创造性动力机制（以教科研为核心）。

3.竞争性奖励机制（以评比、竞赛为核心）。

4.指导性分配机制（以内改、职评为核心）。

5.调控性辅助机制（以福利为核心）。

――规范发展。

1.人格塑造（强化主体精神；养成勤学习惯；制订高起点价值目标）。

2.德艺双优（把握教材、教法创新；因材施教、面向全体；减轻负担，注重实效）。

3.行为规范（依法执教、爱岗敬业、团结协作、尊重家长）。

4.专业见长（现代教育技术上规格，专业水平上新高度）。

实施绿色教育，实现学校可持续发展。

[1][2]。

基层大讲堂实施方案

为全面贯彻党的十九大精神，以新作风对标新要求，以新作风对标新使命，全面加强党的先进性建设，不断提高党组织的凝聚力、战斗力和创造力，提升党员干部的综合素养和基层党组织服务交通工作能力，筑牢党组织的战斗堡垒，弘扬典型正气，拟开展党建大讲堂活动。具体实施方案如下：

以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以提升能力、增强素质为目标，在厅党委的正确领导和厅直机关党委的具体指导下，通过党建大讲堂活动，以讲促学、以讲促用，着力构建党员干部学习交流的展示平台，着力选树模范基层党组织和优秀党员标兵，思想上牢固树立“有担当、敢亮剑、争一流”的核心价值观，行动上践行“比业绩、学先进、有作为”的实干作风，把建设的美好蓝图一步一步变为现实。

各类党务培训、专题党课、经验交流、典型推介等。

(一)举办党章党规“专题讲座”，抓住“理论武装”关键点。

(二)开设支部先进经验“介绍交流”，建立“推广学习”新模式。

(三)组织优秀党员“事迹报告”，形成“比学赶超”好氛围。

(一)初步启动阶段：做好调查研究，制定实施方案，建设“党建大讲堂”宣讲队伍，甄选先进党支部、党章党规系列丛书和优秀党员典型事迹等资料，及时启动活动。

(二)全面推进阶段：在初步启动的基础上，整合各类资料，健全宣讲队伍和宣讲专题，深入推进“党建讲堂”建设;利用江西交通系统内外主流宣传平台，选树模范基层党组织和优秀党员标兵典型，同步推行网上党建建设，不断增强交通党建讲堂的影响力和引导力。

(三)总结提高阶段：做好经验总结、资料汇总，征求党建讲堂建设的意见建议，查找建设中需改进和提高的方面，全面提高党建讲堂建设。

(一)扎实推进实施：动员全省交通运输系统党员干部积极参与到“党建讲堂”建设中来，建立一支认真负责、素质过硬的宣讲队伍，选树一批先进党支部和事迹感人的优秀党员，营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围，提升活动的影响力。

(二)明确活动任务：被甄选确定为“先进支部”和“优秀党员”的单位和个人，要高度重视活动。先进党支部宣讲要紧紧围绕规范化建设，强化组织功能，增强创造力、凝聚力、战斗力和支部班子建设等方面确定专题，宣讲时间不得少于90分钟;优秀党员的事迹宣讲要紧紧围绕党性修养提高、党员模范作用发挥，勇于开拓创新、立足岗位做好本职工作方面确定主题，宣讲时间不得少于60分钟。

(三)注重活动实效：通过开展“党建大讲堂”建设活动，达到以下目标，取得扎实成效：一是真正让参与者有所感悟，受到教育，得到提高：二是在交通运输系统形成全体党员干部争做先进，支部创先争优的良好氛围;三是面向系统内外，打造党建品牌。

基层大讲堂实施方案

。

根据《江西省农业厅关于印发〈江西农业大讲堂下基层宣讲活动实施方案〉的通知》(赣农字[2018]37号)文件精神，结合我县实际情况，现制定崇仁县江西农业大讲堂下基层宣讲活动实施方案。

以“宣讲新思想、树立新作风、推广新技术、勇担新使命、争作新贡献”为主题，开展江西农业大讲堂下基层宣讲活动，坚持问题导向，促进省市县乡农业系统干部贴近基层、贴近乡村、贴近农业、贴近农民，以更高的标准、更严的要求，锤炼干部，自觉加强党性锻炼，切实解决农业系统存在的“怕、慢、假、庸、散”作风问题，全面树立“敢、快、实、专、聚”的新作风，实现作风大转变，形象大提升，效能大提高，发展环境大优化，为推进农业供给侧结构性改革，加快现代农业强县建设，实现乡村振兴提供过硬的作风保障。

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大精神，全面贯彻落实全省作风建设工作会议和省委书记、省长刘奇讲话精神，农业大宣讲宣讲团，深入乡村一线、田间地头，大力宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神、乡村振兴战略，宣讲习近平总书记“三农”思想尤其是习近平总书记对我省“三农”工作的战略要求，宣讲党和国家强农惠农富农政策，促进党的政策方针落地，推动产业兴旺，农民增收。

本次活动宣讲对象主要是广大乡村干部、基层党员、普通农户及新型职业农民、农业企业、专业合作社、家庭农场主等农业新型经营主体。由县农业局与乡镇共同组织。

宣讲主要内容为：

(二)实施乡村振兴战略的意义、内涵、目标、路径和乡村振兴战略相关法律法规等;。

(三)党和国家有关农村改革以及强农惠农富农政策;。

(四)省委、省政府贯彻落实乡村振兴战略的总体要求;。

(五)针对农业生产存在的问题和农民需求，开展“点单式”农业技术培训服务。

7月2日-7月9日　制定宣讲活动方案、进行宣讲活动调研、宣讲活动启动。

7月9日-7月22日　分5个宣讲小分队对全县15乡镇开展宣讲活动(详见附件2)，入户调查并根据各地实际提供“点单式”农业技术培训服务。

7月23日-7月27日　宣讲活动总结。

各宣讲团直接深入乡镇村组，采取农民喜闻乐见、通俗易懂的方式，通过集中宣讲、入户宣讲、现场宣讲等行之有效的形式开展宣讲，确保取得实实在在的成效。

(一)集中宣讲。由县级农业部门会同乡镇政府，组织广大乡村干部、基层党员、农业企业、专业合作社、家庭农场主等人员集中听取宣讲报告。

(二)入户宣讲。宣讲小分队要深入每个乡镇的10户以上农户，通过与农民聊家常、话农事、谈农情等方式，进行面对面交流、互动式宣讲。

(三)现场宣讲。根据当地农业特色产业和农民需求，组织新型职业农民、农民企业、合作社、家庭农场主等农业新型经营主体，通过示范基地现场示范，讲授农业生产技术，开展“点单式”农业技术培训。

宣讲活动现场要统一悬挂“江西农业大讲堂下基层宣讲活动”会标，做到“两覆盖、三结合”。

两覆盖。宣讲活动要覆盖所有农业乡镇，覆盖农业乡镇所有行政村两委班子主要负责同志。

三结合。一是要与推动政策落实相结合。要通过宣讲，推动习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神、习近平总书记“三农”思想、乡村振兴战略等在广大农村农民中落地生根。二是要与推动农业产业结构调整相结合。要紧紧围绕省委省政府提出的“九大产业工程”，结合当地的产业优势，有针对性地开展宣讲活动和技术服务。三是要与了解农情民意相结合。要结合宣讲工作，推动宣讲干部深入农村，开展问致富意愿、问生活生计、问民情民意、问基层所需调研，把握农民群众思想动态、了解所想所需、剖析“三农”工作热点难点，找准开展服务和发挥作用着力点。

成立由县农业局局长为组长、分管副局长为副组长，相关部门参与同志为成员的领导小组(详见附件1)，统筹协调，推进工作，掌握江西农业大讲堂下基层宣讲活动的进展情况，及时了解宣讲过程中存在的困难与问题，并积极向“江西农业大讲堂下基层宣讲活动”领导小组报告。

按照宣讲内容，紧扣当地农业农村实际，因地制宜，充分准备，要多说通俗易懂的语言，多举生动鲜活的事例，多用丰富灵活的形式，既要讲清楚“是什么”、“为什么”，又要说明白“怎么看”、“怎么办”，确保宣讲活动取得实效。同时，在宣讲活动过程中，严格执行中央八项规定及省委省政府党风廉政建设各项要求，确保宣讲活动健康有序开展。

(要通过电视、网络、报纸等新闻媒体及手机微信平台，及时跟踪报道宣讲活动开展情况和活动效果，广泛动员各级农业行政部门、科研教学单位、技术推广部门等多方力量，深入基层、开展宣讲，使得习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神、习近平总书记“三农”思想、乡村振兴战略、党和国家强农惠农富农政策等，家喻户晓，人人皆知。

大讲堂活动的实施方案

新教育大讲堂不仅是教师学习的好平台、名师带动工程的宣传阵地，更重要的是通过有效的交流、让教师增加新知识，改变旧思维、谋求创新路。也为了更进一步提高学校教师教育教学业务能力、综合素质能力，加强骨干教师队伍建设，在教师中树立一批师德高尚、教学思想先进、业务素质高、教学成绩突出的典型，引领广大教师爱岗敬业、锐意课改、技能领先、不断提高教育教学质量；充分体现新教育理念给学校给学校带来的积极力量。

课改背景下的教师专业发展的意义就在于尽快结束长期以来的消极被动的“教书匠”教师角色，取而代之的是有着自己特定的知识和思想，有着理解能力、认识能力和思考能力的积极、主动的新型教师。为促进教师综合素质的提高，打造“学习型”和“研究型”的教师队伍，探索具有北仑职教特色的教育模式，帮助教师拓展知识视野，在更广阔的层面帮助他们建立可持续发展的知识和能力殿堂，经研究决定从20xx年起开设狮山中学“新教育大讲堂”活动。

为保证活动顺利开展，特做如下组织安排:。

主任：z。

副主任：z。

组员：z。

（1）专题报告类：名师论坛、班主任论坛、德育论坛、课改论坛等。

（2）专业讲座类：教师专业知识讲座、技能提升讲座、新知识讲座等。

（3）综合类讲座：艺术讲座、文艺修养讲座、健康知识讲座等。

3、实施流程。

参加对象：本校所有在职教师。

报名形式：

（1）由学校安排相关教师参与。

（2）由各教研组推荐教师参与。

（3）各教师自荐参与。

今后本校各类相关讲座在教学大讲堂举行前2周由报名者提出申请，由活动组委会审批，确定后由组委会出通知安排。

安排时间：每学期一般安排1—2次，根据实际需要可适当增加。

干部大讲堂实施方案[]

为搭建我乡青年干部学习交流平台，提升青年干部干事创业本领，形成常态化学习交流机制，更加扎实有力地推进各项工作落实，决定在政府机关范围内开展“年轻干部大讲堂”活动。现将具体要求通知如下：

一、指导思想。

全面贯彻落实习近平总书记重要系列讲话精神和中央、省、市、县统一部署，以建设铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍为引领，建立健全管用有效的学习制度，营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，不断提升干部的学习能力，不断提高青年干部的知识素养，为建设美丽潭头增加生机和活力。

二、基本原则。

坚持全员参与的原则。通过建立健全促进年青干部学习的运行机制，坚持36岁以下青年干部全员参与，不断优化学习环境，调动参与者的自我管理、自我教育、自主学习的积极性。

坚持立足岗位的原则。以职能岗位为平台，结合各自岗位特点，把岗位要求和内容与履职尽责所需要的能力和素质结合起来，进一步比学赶超，创先争优。

坚持学习为先的原则。开展多主题多形式的政治学习、理论学习和业务学习，自学自练、互帮互学，以学促行、知行合一，不断提高综合素质。

坚持讲求实效的原则。不流于形式、不走过场，一切以得实绩、见实效为重，在强化政治素养、提升业务能力、解决实际问题、提高服务水平上下功夫。

三、组织机构。

为保障活动落到实处，成立“年轻干部大讲堂”工作组。

组长：xxx。

第一副组长：xxx。

副组长：xxx。

成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

下设小组办公室，办公室主任由xxx同志兼任，负责“年轻干部大讲堂”日常事务。

四、活动安排。

1、活动形式。“年轻干部大讲堂”采取干部轮流授课（演讲）、举办辩论比赛、专家名师讲座、邀请领导授课、调研参观、交流讨论、撰写心得体会等方式进行。同时开展青年干部“五个一”活动，即：做一次主题辅导、记一本学习笔记、写一份调研报告、推荐一本好书、参加一次理论知识测试。

2、活动内容。围绕贯彻落实重要文件、重要讲话、重大政策，结合当前工作实际、工作重点和工作中遇到的热点难点问题进行专题学习讲授。围绕基层党建、脱贫攻坚、新媒体运用等内容开展主题辅导学习。围绕务实操作、新媒体素养、公务礼仪、科技文化等内容开展能力提升学习。

3、时间安排。每两周安排一名年轻干部授课（或演讲），由“年轻干部大讲堂”工作组根据年轻干部自主申请和工作重点拟定授课（演讲）内容，排出课程表，于每月5日前在微信群内公布当月授课（演讲）干部及授课（演讲）题目。

五、活动要求。

1、统一思想、提高认识。要结合各自实际，真正把这项活动作为深入学习中央省市县会议精神、增强自身素质、提升工作水平和服务能力的重要手段，做到紧扣实际，科学安排，不断增强讲堂效果。将学习的成果展现在用新理论谋划新发展、用新精神研究新形势、用新方法破解难题上来，切实提高驾驭发展能力，加快推动我乡科学发展转型跨越。

2、严格考核、务求实效。为保证“年轻干部大讲堂”取得实效，活动将建立考评监督机制。严肃学习纪律，加强学员管理考核。对于缺席、替会、迟到、早退或违反学习纪律的个人，由“青年干部学习大讲堂”工作组进行通报。

3、加强宣传、营造氛围。“年轻干部大讲堂”工作组要切实抓好宣传发动，切实把广大干部的积极性、主动性、创造性充分调动起来，激发出来。宣传工作小组要扎实做好“年轻干部大讲堂”活动的宣传报道，及时反映总结活动中的好做法、好经验、好典型，努力营造广大干部关心、支持、参与“年轻干部大讲堂”活动的浓厚氛围。

机关干部队伍建设整训标准及实施方案

为进一步加强我市教师队伍建设，培养一批教学名师，建成一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，为打造教育名城提供有力人才支撑，根据《安徽省人民政府关于加强教师队伍建设的意见》（皖政〔〕67号），结合我市实际，制定本方案，加强教师队伍建设实施方案。

一、加强教师队伍建设的指导思想和目标任务。

1．指导思想。以党的十八大精神为指导，以《教师法》、《义务教育法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（－）》为依据，围绕促公平、提质量的总体要求，以全面提高师德素养和业务能力为核心，以促进城乡教师资源均衡配置为目标，以创新教师管理体制机制为动力，统筹规划、加强管理、深化改革、创新机制、提高质量，努力建设一支高素质的教师队伍。

2．目标任务。到2020年，专任教师总量满足各级各类教育需要，教师队伍结构进一步优化，教师准入更加规范，师资培训质量明显提升，教师合法权利得到有效保障，教师队伍管理更加科学规范，形成更加开放更具活力的体制机制。特别是农村学校和薄弱学校的师资力量明显增强，“双师型”教师专业水平明显提高，幼儿园教师队伍达到标准并满足需求。建立50个名师工作室，实现学科全覆盖；造就100名在全国、全省具有影响的专家型名师，培养500名学科带头人、1000名市级骨干教师。

二、建立与时俱进的教师准入制度，严把入口关。

3．实施教师资格考试制度。执行国家统一的教师资格考试标准，每年实施两次教师资格考试，通过教师资格考试，提高教师职业的准入门槛。继续做好教师资格认定工作向“国标、省考”的方式衔接过渡。

4．不断完善教师补充机制。完善中小学教师招聘“省考、县管、校用”制度。机构编制部门负责中小学新招聘教师编制使用计划的审批；教育、人社部门根据“省考”有关规定，落实招聘有关要求，严把教师“入口关”。建立人才引进“绿色通道”。依据市“百千万人才引进计划”，从国家、省重点院校直选优秀人才进入教师队伍，吸引免费师范生到我市中小学校任教，合理安排教学岗位。中职学校可在核定编制总额内，拿出不低于20%的编制数聘用兼职教师，完善面向企业、行业聘用技术技能型人才，实行购买服务，经费由同级财政负担。拓宽学前教育、特殊教育师资的补充渠道，采取公开招聘和从中小学调剂相结合的方式补齐配强教师队伍。

5．实施中小学教师资格定期注册制度。教师资格定期注册是对教师入职后从教资格的定期核查，实施5年一周期的定期注册，定期注册不合格或延期未注册的人员不得从事教师工作。

三、加强和改进师德建设，切实提高教师职业道德水平。

6．加强思想和作风建设。加强教师思想政治教育和法律、法规学习，开展先进教育理论学习，提高教师理论修养和思想政治素质，确保教师坚持正确的'政治方向。坚持解决思想问题与解决教师实际困难相结合，增强教师思想政治工作针对性和实效性。严格按照《教师法》、《中小学教师职业道德规范》要求，依法治教、规范教师从教行为。

7．加强师德师风教育。贯彻落实中小学职业道德规范实施意见，从爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等方面，开展形式多样的师德教育活动，引导广大教师树立崇高的职业理想，做人民满意的教师。大力宣传师德先进典型，定期评选师德先进树立师德典范，发挥示范作用，营造师德师风建设的良好氛围，规划方案《加强教师队伍建设实施方案》。

8．创新完善师德监督考核制度。采取平时考核和年度考核相结合原则，采用学生评议、家长评议、教师互评、组织考评的办法，定期对教师职业道德进行考核，并将考核结果存入师德档案，作为教师资格定期注册、年度考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要依据，实行师德问题“一票否决制”。严禁公办、在职中小学教师从事有偿补课，严禁体罚或变相体罚学生等违规行为。设立“师德师风举报平台”和“师德师风举报电话”，形成学生、家长和社会参与的监督体系，对教师从教行为进行监督。制定在职教师违反师德师风行为惩治办法，对违反《中小学教师职业道德规范》的教师，依法依规予以严肃处理。完善督导评估中对学校师德考核指标体系，将师德建设作为学校办学水平督导评估的重要指标。

四、完善教师交流机制，促进义务教育师资均衡配置。

9．建立长期稳定的对口支教帮扶。省、市示范学校等办学水平较高的学校要有计划地安排教师到薄弱学校支教帮扶；薄弱学校要有计划地推荐选派教师到办学水平较高的学校挂教培训。通过“结对”形式，加强校际间的教师交流与合作，深化校际间的教育教学和教研活动，帮扶薄弱学校加强教师队伍建设。参加支教帮扶或挂教培训的教师人事、工资等关系不转移，工资福利待遇不因支教帮扶或挂教培训而受到影响，工作安排和考核由接受支教帮扶或挂教培训的学校负责，工作量由接受学校负责安排，派出学校应予以确认。引导和鼓励广大教师通过多种途径和方式，积极为农村、偏远薄弱学校教育水平提升做出贡献，对长期为农村、偏远学校做出突出贡献的教师，定期给予表彰。各县区、开发区城镇学校选派到薄弱学校和农村学校任教的中小学副高级以上职称的优秀人才，可延长1至3年办理退休手续。在师资不足的地方，可以返聘教学水平高、身体好的退休教师担任教学工作，并给予相应的待遇。对城镇优质学校选派到分校、结对学校、偏远学校工作1年以上的教师，发放交通补贴、通讯补贴及伙食补贴。

10．完善农村学校和城镇薄弱学校任（支）教服务期制度。对选派到分校或结对学校工作的人员视同支教，其支教经历在申报评定高级职务（职称）时予以认可。落实城镇学校新招聘的教师到农村学校或薄弱学校支教服务期的规定。定期组织教学名师、学科带头人、骨干教师巡回讲学、送教下乡，促进城乡教师业务交流，提高农村教师的教育教学水平。城镇中小学教师评聘高级教师职务（职称）、评选特级教师，优先评聘在农村学校或薄弱学校任教2年以上的教师。对城镇学校交流到农村学校任教的教师，在同等条件下优先评聘高一级职务。落实教师职务（职称）制度改革。

11．实施教师校际流动。各县区、开发区要建立完善区域内教师流动制度，推进教师队伍均衡配置。教育行政部门根据学校生源变化和教育规划布局调整，实施区域内城镇学校教师与农村学校、中心小学和教学点教师之间合理流动，城区（含县级政府所在镇）优质学校和薄弱学校之间教师的合理流动，并及时向同级机构编制部门和人社部门办理编制、岗位变动和工资关系变更手续。每年区域内义务教育阶段教师交流不低于教师总数的15%。积极试行义务教育阶段中小学教师“无校籍管理”。

五、推进人事制度改革，创新教师管理体制。

12．深化教师管理体制改革。严格落实义务教育“以县为主”管理体制。编制、人社部门对区域内公办学校教职工人事管理实施宏观管理、指导和监督。教育行政部门负责教师资源配置，依法履行教师的资格认定、招录聘用、职务评聘、培养培训和考核等管理职能，学校负责教学岗位设置、教师竞聘任用、工作安排、考核管理、绩效工资发放等职能。做好事业单位分类改革。依据芜湖市教育改革发展的新成果，探索完善职称评定的条件，把职称评定作为引领教师队伍建设的重要杠杆。

13．实行教职工编制和专业技术岗位的动态管理。按照“总量控制，存量盘活”的原则，机构编制部门会同教育部门，根据学校（教学点）变化，在省核定的教职工编制总量内适时核定，动态调整；人社部门负责核定本辖区所属学校教职工岗位设置总量及其结构比例；教育行政部门会同人社部门根据学校核定编制数提出岗位设置的具体意见，学校根据教学任务制订本校岗位设置方案，经教育行政部门审核后，报同级人社部门核准。教育行政部门完善教师的聘用管理制度，建立以合同管理为基础的用人制度。学校要完善用人制度，建立年度岗位计划、教师竞聘上岗方案，完善教学岗位、教师聘用审批制度，教育行政部门负责学校教职工岗位聘用人员的核准，经同级人社部门认定后兑现工资待遇。

六、加强教师培训和培养，全面提高教师的素质和能力。

14．加强新任教师岗前培训。新任教师岗前培训时间应不少于120学时。结合教师支教交流，农村义务教育阶段学校新教师原则上应到城镇办学水平较高的学校挂教培训1年，以促进新任教师提高教学技能，掌握教学常规，尽快胜任教育教学工作。

机关干部队伍建设整训标准及实施方案

根据《中共遂宁市委办公厅、遂宁市人民政府办公厅关于印发的通知》（遂委办[]54号）要求，为进一步深化“领导挂点、部门包村、干部帮户”活动，扎实推动干部深入基层、深入群众解决实际问题，开展好机关干部直接联系服务群众工作,加强党同人民群众的血肉联系，夯实党在基层执政的群众基础，结合我局实际制定如下实施方案。

一、指导思想。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕加强党的执政能力建设这一主线，突出密切联系群众这一核心，拓展联系群众途径，丰富联系群众内容，畅通联系群众渠道，着力帮助解决群众生产生活中的实际困难，化解各类社会矛盾，促进社会和谐稳定。以深入开展“领导挂点、部门包村、干部帮户”活动为载体,不断提高基层群众生活水平和基层社会发展水平,进一步密切党员干部同基层群众的联系，提高党员干部服务基层发展的水平，增进党员干部同基层群众的感情，使党员干部联系群众具体化、制度化、常态化，形成良好的联系帮扶工作机制，确保基层社会经济持续快速发展。

二、目标要求。

按照遂委办[2012]54号文件要求，我局在已开展的“领导挂点、部门包村、干部帮户”活动中进一步明确帮扶对象，落实帮扶领导和干部，领导成员每人确定2户结对帮扶对象，机关干部每人确定1户帮扶对象，坚持直接联系原则，重点开展面对面、手拉手、心连心的结对帮扶活动，促进“挂、包、帮”工作再上新台阶，保证村民生活得到实际改善，村经济发展水平得到进一步提高。本次活动具体要求如下：

（一）增进群众感情。拓宽干部联系群众的渠道，加强干部与群众的沟通，真心倾听群众呼声，真情体察群众疾苦，在思想上重视群众、行动上善待群众，牢固树立宗旨意识和群众观念。

（二）砺炼干部作风。加强干部队伍建设，增强党性修养，转变干部作风，通过基层锻炼，使机关干部继承和发扬党的优良传统、增强服务意识。

（三）了解基层实际。机关干部通过深入群众，加强调查研究、听实话、查实情，认真听取基层群众呼声和心声，切实掌握第一手客观资料，为局党组决策提供可靠依据。

（四）解决突出问题。主动回应群众诉求，积极解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，耐心化解群众长期拖置的矛盾纠纷，认真办理惠及民生的实事好事，让基层群众共享改革发展的成果。

（五）转变工作作风。增强服务意识，健全服务群众工作机制，决策时充分考虑群众利益，及时回应群众利益诉求，努力建设服务型机关，推动机关工作更加便民高效。

三、联系对象。

我局继续以“挂、包、帮”活动中确定的船山区保升乡宝凤村贫困人员为联系对象，由局负责联系帮扶领导成员确定2户帮扶对象，由负责联系帮扶机关干部确定1户帮扶对象，以结对联系帮扶为主要形式，积极发动其他人员参与联系帮扶活动，采取灵活多样、务实管用的方式，认真做好联系群众工作，使“挂、包、帮”活动中所有贫困户都有干部直接联系帮扶。

四、工作内容。

（一）建立帮扶对子。按照联系帮扶工作要求，结合我局工作特点和领导干部个人能力实际，确定局负责帮扶领导成员结对帮扶2户群众且联系2名基层党组织负责人，机关干部采取结对帮扶1户群众，局领导干部在完成既定帮扶任务的.基础上，可以发动其他人员采取其他灵活有效形式对帮扶对象及其他人员进行联系帮扶。机关干部结对帮扶要立足自身职责，坚持思想引导，积极提供政策、信息、技术、法律等方面的援助，为基层群众提供问题咨询、事务代办等力所能及的帮助和服务；为联系对象发展集体经济、培植富民产业等方面出谋划策，提供引导和支持，切实帮助解决联系户的实际困难。

（二）制作联系卡。认真制作《干部群众联系卡》，方便群众联系，联系干部要定期与联系群众进行沟通交流，局机关干部每年深入联系户走访不得少于4次，每年要为结对联系户办实事、解难事1件以上。坚持把蹲点调研与入户走访结合起来，记好民情日记。机关干部到农村蹲点调研、入户走访，要尽量注意减轻基层和群众负担。

（三）加大政策宣讲。我局直接联系服务群众的过程中，要加大对党的路线、方针、政策特别是与群众切身利益相关的民生法律法规进行广泛宣传，让各项惠民政策措施家喻户晓。要结合我局工作实际，加强城乡环境综合治理知识宣传，提高群众健康意识；积极为联系帮扶对象提供信息、项目、资金、技术、法律等方面的援助，提高他们的卫生健康意识和脱贫解困的技能。

（四）记好民情日记。机关干部在直接联系群众的过程中，要详细记录每次走访的具体时间、走访了解到的具体情况、帮助联系对象解决困难的具体措施办法、办结时限等。同时，要积极分析研究联系对象反映的热点、难点问题，及时向局负责领导反映民情民意并提出合理意见和建议。

五、工作措施。

（一）加强组织领导。局党组负责人总负责联系服务群众工作，，局“挂、包、帮”领导小组办公室负责牵头组织实施，机关干部积极参与落实，各领导干部要高度重视我局直接联系服务群众工作，形成合力，狠抓落实，确保不走过场。

（二）加大宣传力度。要将机关干部直接联系服务群众工作作为“挂、包、帮”活动的重要内容，及时挖掘并上报典型事例和经验做法，通过多种渠道进行宣传推广，营造良好的氛围。

（三）强化督导检查。局“挂包帮”领导小组不定期跟踪督查干部直接联系群众工作开展情况。“挂、包、帮”办公室要认真收集联系对象的意见、建议、了解我局机关干部直接联系群众相关工作的落实情况，及时通报督查检查结果，确保我局机关干部走访联系群众工作落到实处。

（四）严明纪律作风。我局党员干部要切实做到“六要六戒”：要求真务实、真抓实干，力戒弄虚作假、欺上瞒下；要轻车简从、作风深入，力戒层层陪同、走马观花；要沉下身子、虚心学习，力戒高高在上、指手划脚；要不怕吃苦、勤俭节约，力戒贪图安逸、铺张浪费；要依法办事、遵规守矩，力戒违法乱纪、增添乱子；要廉洁自律、树好形象，力戒以权谋私、索要好处。

大讲堂活动的实施方案

为全面深入贯彻落实党的十八大精神，搭建全市广大领导干部学习交流平台，提升全市领导干部干事创业本领，形成常态化学习授课机制，更加扎实有力地推进各项工作落实，经市委研究，决定在全市开展“领导干部大讲堂”活动。特制定实施方案如下：

深入学习贯彻党的十八大精神，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，按照市委市政府“一二三四五”总体工作思路，紧紧围绕百项重点工程、三化统筹、“三个三”工程等中心任务，以讲促学、重在提高、推动工作，通过开展“领导干部大讲堂”活动，切实提高各级领导干部解放思想、驾驭各项工作的能力和水平，为全市科学发展转型跨越提供坚实保障。

（一）授课的形式及内容。

“领导干部大讲堂”采取市级领导、市直主要部门负责人授课和举办专家名师讲座等方式进行。领导授课主要围绕贯彻落实党的十八大精神和市委市政策决策部署，结合分管工作和部门实际，针对当前和今后一个时期的工作重点和工作中遇到的热点难点问题进行专题授课；专家名师讲座主要围绕政治、经济、文化、社会管理等重点领域进行专题讲座。

（二）授课人员及学员。

“领导干部大讲堂”授课人员主要由市委常委、市政府副市长、市政协主席、市人大第一副主任，各指挥部、委员会相关负责同志及党建、社会稳定、经济工作、城市建设等有关部门主要负责人组成；同时，结合我市工作实际聘请国内知名专家学者举办专题讲座。听课人员主要由镇街、市直相关部门科级干部、中层干部、“两代表一委员”及其他相关人员组成，每期约xxx人。

（三）授课安排。

第一期暨大讲堂启动仪式定于x月xx日举办。原则上每月安排两名市级领导授课，授课时间安排在周六、周日，由“领导干部大讲堂”领导小组办公室根据领导安排和工作重点拟定授课安排，排出课程表，于每月x日前公布当月授课领导及授课题目，并与授课领导商定授课时间。

（一）统一思想、提高认识。开展“领导干部大讲堂”活动，是全面深入学习贯彻党的十八大精神、着力提升我市干部队伍整体素质的重要载体和有力举措。各级各部门要结合各自实际，开展好各种形式的“干部讲堂”活动，特别是领导干部要积极参与，真正把这项活动作为深入学习贯彻十八大精神、增强自身素质、提升工作水平和服务能力的重要手段，做到紧扣实际，科学安排，不断增强讲堂效果。将学习的成果展现在用新理论谋划新发展、用新精神研究新形势、用新方法破解难题上来，切实提高驾驭发展能力，加快推动我市科学发展转型跨越。

（二）加强领导、周密部署。市委、市政府高度重视这项工作，成立由市委副书记xx任组长，市委常委、宣传部长xx，市委常委、纪委书记xx，市委常委、组织部长xx任副组长，市纪委、市委组织部、市委宣传部、市委市政府督查室、市委研究室、市政府研究室、市委党校分管负责人为成员的“领导干部大讲堂”领导小组，领导小组办公室设在市委党校，同志xx兼任办公室主任。领导小组办公室要切实发挥组织协调作用，加强工作力量，完善工作机制，确保活动效果。

（三）严格考核、务求实效。为保证“领导干部大讲堂”取得实效，活动将建立考评监督机制。每期授课结束后，由领导小组办公室发放评议测评表，采用无记名投票方式对授课人员进行测评，测评结果由领导小组办公室进行反馈和通报。同时，严肃学习纪律，加强学员管理考核。对于缺席、替会、迟到、早退或违反学习纪律的个人，由市委市政府督查室进行通报。

（四）加强宣传、营造氛围。市委组织部、市委宣传部、市委党校要切实抓好宣传发动，切实把广大干部的积极性、主动性、创造性充分调动起来，激发出来；市广播电视台要对“领导干部大讲堂”进行全程录像，并在党建频道进行滚动播出；新闻部门要扎实做好“领导干部大讲堂”活动的宣传报道，及时反映活动中的好做法、好经验、好典型，努力营造广大干部关心、支持、参与“领导干部大讲堂”活动的浓厚氛围。

基层大讲堂实施方案

为进一步提高我校教师的思想政治素质和职业道德水平，努力建设一支师德高尚、业务精湛、忠诚于人民教育事业的教师队伍。经学校党支部、校委会研究，决定在我校开展以“我是如何做好本职工作的”为主题的大讲堂活动。为推动此项活动扎实有效开展，特制定如下实施方案：

以十八大和十八届三中全会精神为统领，紧紧围绕我县师德师风建设年活动，以全面提高教师队伍的师德水平，构建和谐教育、建设良好师德师风为目的，以规范教师从教行为和完善师德建设制度为重点，使我校广大教职工牢固树立育人为本、德育为先、依法执教的正确理念，积极创建民主、平等、和谐、诚信、愉悦的师生关系，建设一支适应新时期教育事业发展需要的教师队伍，为实现我县教育事业持续、健康、和谐发展提供强有力的保障。

围绕“我是如何做好本职工作的”这一主题，开展活动，弘扬道德模范的崇高精神。开展修身律己活动，引导本校教师省身修德、自我提升。着力解决在少数教师中存在的职业理想缺失、职业道德淡漠、违背职业操守、业务不精、不思进取的现象。以榜样教育、自我教育、自我修炼为主导，激励教师爱岗敬业、热爱学生、为人师表、乐于奉献，全面提升我校教师的师德水平。

方案及相关文件，使全体教职工充分认识到开展大讲堂活动活动的必要性和重要性，努力营造浓厚的活动氛围。

2、围绕活动主题，从四月份起，在每周的全体教职工例会上有至少三名教职工发言，就自己的本职工作，讲自己的工作事迹。通过大家讲，充分挖掘老师们对工作的敬业、对学生的关爱、对同事的帮助等平淡而不平常的事迹，展示我校教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的阳光教师风范。

3、每位教职工都要认真准备发言材料，发言时间不能少于六分钟，每月将教职工的发言材料装订成册。

1、加强领导，落实责任。学校成立以校长为组长的“大讲堂”活动领导小组。在领导小组的统筹下，结合实际，有目标、有组织、有措施、有步骤地进行。

2、创新载体，确保实效。将活动和教师的教育教学工作有机的结合起来，提高广大教师参与活动的积极性和主动性，突出正面引导和激励，使他们的思想有所触动、素养有所提升，从而为更好地教书育人提供动力支撑和政治保障。

3、此项活动纳入教职工年终考核。

4、发言安排表附后。

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