少年宫建设汇报材料大全（15篇）

通过撰写汇报材料，我们可以更好地交流和分享工作经验和知识。在这里，我整理了一些经典的汇报材料模板，供大家参考和使用。

师德建设汇报材料

一年来，我们于集乡教管会按照县教育局的统一部署，以教育教学为中心，扎扎实实推进师德建设，通过不断反思，不断提高，推动师德建设工作的创新，有力地促进了学校整体工作地快速发展。现将我乡师德建设工作情况汇报如下：

我乡高度重视师德建设工作，把师德建设作为学校工作的头等大事来抓。一是乡教管会成立了以总校长为组长，教研室人员及各中小学校长为成员的师德建设领导小组，全面部署师德建设工作，我们把责任目标落实到小组每个成员并分别开展具体工作。同时乡教管会安排专人负责该项工作的开展、督促、检查，并在工作开展的同时做好相关资料、档案的收集和管理。二是召开会议，制定实施方案。我们先后召开了中小学校长、全体教师会议，学习贯彻县教育局有关师德建设文件、会议精神，通过学习讨论结合我乡实际，制定了切实可行的师德建设实施方案，明确了具体的实施步骤及工作措施。同时，我乡各中小学分别建立了学校师德建设领导小组，按照乡师德建设实施方案的总体部署，制定了适合本校发展的实施方案。

为了加强师德建设工作，我乡先后转发、制定了一系列中小学教师职业道德建设管理、考核等制度。我们先后制订了《师德建设实施方案》、《师德建设考核制度》、《教师学习制度》、《教师考勤制度》等，把教师师德要求具体化、规范化，制定教师行为禁令、语言禁令、行为十不准等限制性规定，使之成为全体教师普遍认同的行为准则，使师德建设有章可循，奋斗有目标，检查落实有依据，考核奖罚有办法。

抓好师德建设，就必需选准师德建设的有效载体，我们按照县教育局提出的“一提高、三达标”总体要求为载体，搭建多种形式的交流平台，给教师们广阔的发展空间。乡师德建设领导小组经过深入的研究和思考，制定了《于集乡学校师德建设考核细则》，把学校日常管理及教学常规，读书活动等进行量化考核，实行积分管理，这样就把师德建设融入到学校教学管理的每一个细节之中。同时，利用周六集中学习和周三、周五分散学习的时间，开展多种形式的学习交流活动。本学期我乡先后举办了学习《国家中长期教育改革及发展刚要》等有关教育教学的政策法规、集体备课、新课改示范课、展示课、外出学习汇报课、小课题研讨会等活动。在活动中定期推出“读书笔记、精品教案、精品课堂、精品作业”四个精品，进行交流学习。乡教管会通过活动的开展，激励教师树立为教育事业无私奉献的崇高理想，为打造一流教师队伍，推动全乡教育教学的全面发展奠定了基础。

乡教管会师德建设领导小组按照考核细则对全体教师进行积分量化考核，并按照各学校教师积分的平均值对学校进行考核。此外，为了推动师德建设的深入开展，各校师德建设领导小组每周检查一次备课，学生作业、教师读书笔记每月至少检查一次，一周至少听四节随堂课。并根据检查情况，做好本校的考评，月底进行检查反馈，找出进步与不足。各学校为了激发教师的竞争意识，每月公布考评分数，并将每项考核的前十名教师记入师德建设光荣积分榜。在整个操作过程中掌握重奖励、轻惩罚，增强工作透明度，充分调动教师工作进取精神。

乡教管会学期末将评选出两所师德示范校和10名师德标兵，力争在师德建设这面红旗下，塑造出全面发展的教师、全新的学校、全新的教育。

教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。而吟诵经典，可以启迪心智，清静灵魂，感悟人生。同时对于提高小学生的汉语言水平、思维能力、识记能力和文化素质都有很大帮助。

本学期开始，我们在全乡小学开展了“诵读国学经典、打造书香校园”活动，我们召开了专门会议，讨论诵读国学经典的意义，提高对诵读国学经典的认识。为不增加学生家长的负担，我们安排学生每人准备一本笔记本，教师把精心挑选的经典诗词写在黑板上，学生再抄到笔记本上，这样既锻炼了学生的书写能力，也增强了学生记忆。本学期我们以诵读德州市关工委编发的《中华经典古诗文》读本为主，要求学生每星期至少诵读两首诗词，学期末达到低年级学生诵读50首以上，高年级学生诵读60首以上。为保证阅读时间，制造良好的阅读氛围，各学校每天安排10分钟的自由朗诵和20分钟的集体朗诵时间，每周至少安排一节课作为教师指导朗诵时间。语文教师是组织学生课外阅读的直接责任人，负责安排、督促、检查本班诗词朗诵情况。为激发学生诵读国学经典的兴趣，我们要求各学校组织讲故事、古诗接龙、古诗朗诵等多种形式的比赛活动，培养学生的阅读兴趣，同时在五月下旬举办全乡“经典润童年、书香溢校园”文艺展示活动。

我们相信学生以经典为伍，与经典同行，得到的必将是新课改下“无心插柳柳成荫”之葱葱郁郁的喜人景象。作为教师，尤其是小学语文教师经过身体力行，不断探索，让经典从诵读中渗融于师生的血液中，也必将芬芳在他们的生命中！

经过师德建设领导小组和全体教师的共同努力，我乡师德建设结出可喜成果。

1、读书交流促进教学。随着师德建设的深入开展，教师不读书、笔记凑篇数，应付检查的做法没有了。纷纷利用分散学习和空闲时间给自己充电，认真阅读书籍，将读书收获和心得记录下来，和其他教师交流，并且学以致用，用于教学。

2、备课内容有创新，质量有提高。过去教师备课注重备知识，而忽略备教学方法，一心急于求成，以至于很难达到教学目标。自开展师德建设以来，教师改变了备课思路，根据学生的基础与接受能力，侧重于备课标、备教法、备学生、备课堂结构设计。为了上好每节课，教师们提前备完课，利用休息时间，同科同级教师再进行交流，共同探讨，集思广益，最后根据本班的实际情况，备出具有特色的个案。

3、课堂效果明显提高。教师在备好课的前提下，有效组织课堂教学，将主体地位还给学生、将课堂还给学生，学生积极性提高，学习气氛浓厚，小组合作，活而不乱，教师适时指点，解除疑问，在轻松愉快的氛围中达到教学目标，彻底改变了学生上课不敢发言、拘谨的现象。

4、作业批阅有了改观。现在教师批阅作业不再是只打对号，而是认真批阅，并做好批阅记录，为了提高学生作业质量，采用了温馨批语式作业批改。对于个别学生出现的错误，教师实行面批面改帮助纠正，并且举一反三，直到真正学会。针对学生出错的情况，教师还设计不同的题型，更好地了解学生对知识点的掌握，力争做到不丢一个学生。

5、调动了广大教师的工作积极性。教师工作热情高涨，教师之间相互交流、相互学习，虚心向骨干教师请教，并邀请教研组长和骨干教师指导听课；对于学困生，教师课后主动进行辅导；教师还利用课余时间不断反思，将教学随笔不断发往县《教研教改信息》。

6、经典诵读见成效，小荷才露尖尖角。目前，经典诗文的背诵已成为我乡学校的一道亮丽风景，每当预备铃后，走过每处小学，都会听到朗朗的经典诗词诵读声。经过耳濡目染，在“玉不琢，不成器，人不学，不知义”中学生知道了该如何学习；在“谁言寸草心，报得三春晖”中学生懂得了孝敬父母；在“不以恶小而为之，不以善小而不为”中知道了怎样做人；在“人心齐，泰山移”“众人拾柴火焰高”中懂得了团结合作的重要；在“先天之忧而忧，后天下之乐而乐”的诗句中明白了自己肩上的责任……通过反复吟诵，引领了师生的思想，净化了师生的灵魂。

总之，开展师德建设活动，给学校注入了生机和活力，各方面工作都有了令人欣喜的变化，使我们看到了希望，也给了我们将师德建设继续下去的信心。今后，我乡将进一步完善师德建设体系，借鉴其他单位先进经验，融入到我乡师德建设工作中去，赋于我乡师德建设新的内涵，以创新促发展，以发展促提升。

谢谢大家。

村小建设汇报材料

xx-xxx-xx地处平昌县最西端三县两市交界处，地域偏僻，设中心校一所，村小九所，在校学生一千二百余人（其中村小学生500余人），在编在岗教师75人。近几年学校一班人在教育行政主管部门的领导下，地方党委政府积极支持配合致力于学校的建设与发展，促进中心校与村小同步建设，缩小中心校与村小的差距已取得初步成效。受到社会各界的普遍关注和好评。

xx乡村级小学各种设施相对落后，一直制约着xx小学教育的发展，各村小的教学条件十分艰苦。教室没有一块像样的黑板，学生使用着破旧的课桌,操场没有硬化，每逢下雨便泥泞不堪，篮球板也有多年的历史，显得十分破旧，老师的宿舍条件也不好，经常灰尘满屋，冬天显冷，夏天很热，做饭睡觉都成问题，厕所也离学校有一段距离。学校设备及其简陋落后。

完成，极大的改善了200余名学生和12名教师的生活、学习、工作环境。在建设过程中，学校在师生中广泛征集意见，让广大的师生都参与到校园建设与变化中来，大到学校整体规划，小到标语设计，都吸引了广大师生共同参与，“让每一面墙都在说话”，使校园中的一草一木都能和师生产生交互关系，成为最广泛的师生群体审美情趣和思想意志的体现，都能给大家一种高尚的文化享受和催人奋发向上的感受。

这次改建工程，共投资xx余万元，3所村小共改建15间教室，15间教师寝室，设有学生宿舍和食堂等其他生活辅助用房，添置了办公电脑、教具、教师办公室桌椅、教室课桌椅200余套及部分音乐、体育器材。完善充实了校内各个场所的文化建设，硬化了全部操场， 生均用地面积为30.7平方米。 办学条件得到明显改善，优化了育人环境。

2017年x月x日，在县政府x副带领下 ,县各局领导及平昌县各乡镇领导、中小学校长等九十余人来到南风小学参加村级小学现调研会。调研会上，全体调研者非纷纷发表自己的感慨，邱副充分肯定了南风小学村小改建工程取得的成绩。

是现在不同了，村民们更加愿意把孩子送到村小学读书，很好地缓解了村小发展的压力，避免出现学生不愿在村小学学习、村小没有生源而更加发展缓慢的恶性循环。孩子们学习更有精神头，对于学校所发生的巨大变化，他们发自内心的高兴，所以学习的劲头变足了，学习效果更好了，学生的面貌焕然一新。这些小学的发展，起到了积极的示范作用。村级小学教育环境得到了改善，对于提高教学有很大的促进作用，这让社会更加意识到改善农村小学环境的重要性，调动了其他小学的发展意识，对于促进均衡教育具有积极意义。村小的'建设发展，使得这些农村教学更加具有吸引力，在村小教书也成为了年轻教师的新选择，壮实了村级小学的师资力量。

xx村级小学的巨变也大大提高了南风小学校长的知名度和影响力。2017年被评为南风小学被评为县“三满意学校”。校长xx-x荣获县“三满意校长”称号。xx小学村级小学建设虽然已迈出了坚实的第一步，但我们清醒地知道成绩代表过去，希望在于未来。今后，我们将继续坚持科学发展，落实人本理念，宏扬先进教育文化，打造优美教育环境，建设一流教育质量，为把xx小学村小建设成为平昌教育西部窗口而不懈努力。

为了积极推动《义务教育法》的实施，全面落实教育优先发展战略，依法推进义务教育均衡发展，努力办好让人民满意的教育，长风中心学校广大教职工上下团结一心，在上级党委政府和教育主管部门的领导下，不断推进村小标准化建设，促进教育均衡发展。现就我校村小标准化建设工作汇报如下：

一、 基本情况。

长风中心学校位于宜城之东,长风乡境内，教学服务区辐射13个行政村，占地面积73.8 km2,人口29178人。下辖9所村小，1所中心幼儿园，校舍建筑面积11872㎡，小学在校学生794名，58个教学班，专任教师125人，其中本科学历25人，占专任教师数的20%；大专学历63人，占专任教师数的50.4%；中共-党员39人，小学高级教师69人，区骨干教师16名，区学科带头人3人。我校以“提升内涵，促进均衡，增强活力，改革创新，平安和谐”为主线，充分发扬求真务实、勇于创新的精神，在管理上下真功，在竞争中求生存，凝心聚力谋发展，全力打造标准化，学校办学条件得到了根本性改善，教育教学成绩得到了稳步提升。

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少年宫建设情况汇报

上允镇中心小学始建于1956年，坐落在上允镇主街道西北侧，离上允镇政府210米。学校占地面积39亩，建筑面积7633平方米。学校布局合理、管理规范、教学环境优雅。现有23个教学班，997名学生(其中寄宿生415名)。配有91名教职工，其中，本科9人，专科48人，中师学历17人，其它学历12人。学历合格率达100%。小学高级教师49人，小学一级教师28人，小学二级教师4人;其中省级骨干教师25人。是一支德才兼备、业务精良、锐意进娶甘于奉献、富有朝气的教育团队。

三、乡村少年宫的来历

乡村学校少年宫建设是中央文明办在全国组织开展的一项农村未成年人公益校外活动场所建设项目，计划“十二五”期间投入24.5亿元在全国援建8000所乡村学校少年宫，今年将启动1600所乡村学校少年宫建设。云南省安排建设74所，每所补助资金25万元。同时，省财政厅将从我省的福利彩票公益基金中调整650万元资金，安排再建26所，从而使我省的首批乡村学校少年宫建设数量达到100所。普洱市除镇沅、景东两县外每个县安排一所乡村学校少年宫，考虑到上允镇小学是普洱市省级文明单位之一，普洱市将上允镇小学纳入了乡村学校少年宫建设。

四、上允镇小学乡村少年宫的启动

为全面贯彻落实中央文明委《关于充分发挥乡村学校少年宫作用促进农村未成年人思想道德建设的意见》等相关文件精神，切实做好乡村少年宫建设，促进农村未成年人快乐、健康、全面发展。学校与2015年9月开始启动了上允镇小学“乡村少年宫”。

五、上允镇小学乡村少年宫的活动开展情况

1、提高认识、加强领导。

为进一步加强领导，学校少年宫成立了以镇党委书记唐文明为组长，镇人民政府镇长黄开俊为副组长的上允镇乡村少年宫建设领导小组及以校长石航为办公室主任的乡村少年宫办公室，使上允镇小学“乡村学校少年宫”得以正常运转，办出特色。

2、及时制定活动方案和少年宫制度。

为使少年宫各项活动能扎实、有序开展，学校少年宫根据盛市、县文明办的'要求和学校的实际制定了切实可行的少年宫建设活动方案，相应出台了《上允镇小学少年宫制度》。

3、目前学校乡村少年宫硬件建设正在紧锣密鼓地进行着。

(1)县文明办非常关心、支持学校乡村少年宫的建设工作，现正积极协助学校组织采购价值139690元的硬件设施采购，出资5万元帮助学校修缮建设一座占地161平方米的功能用房。

(2)为使“乡村少年宫”的硬件建设初具规模，使活动能正常有序开展，学校乡村少年宫在充分利用学校现有设施的基础上，并多方筹措资金整修改造现有的场地和教室，现已完成体育场地的平整、体育器材的安放、教室的粉刷、活动室标志牌挂牌等工作。同时根据师资的条件和学生的爱好，正在采购配置一些富有特色、实用的少年宫活动器材。

3、项目的设置、开班情况及活动时间。

我校结合农村孩子的年龄特点和实际。开设了德育类、体育类、艺术类、科普类和地方特色类等25个活动项目，开办了经典诵读班、电脑班、电子琴班、象脚鼓班等33个活动班, 开设11个特长班。少年宫办公室以学生的发展为出发点，本着统筹安排，统一调控的原则，根进行编班，从而做到了人人要参与，人人有项目。

4、预计成果展示安排。

六、存在的问题

由于初建少年宫，教师们缺乏经验、专业教师少，各个项目的教师缺乏专业的引领、在开展少年宫的活动中遇到了不少困难。

总之，不管遇到多大的困难，我们将会以高度负责的态度、举全校之力，集全体教师的智慧，遵循“覆盖广、花钱少、抓得妆的工作思路，以“给孩子一生的幸福，给家长永久的喜悦，给社会良好的回报”为主线，以“德能双馨”为目标，努力做好学校乡村少年宫的建设工作。

乡村少年宫汇报材料

为全面贯彻落实党的教育方针，深入贯彻实施素质教育，促进学生的全面发展，我校在于20xx年启动了店头中心小学乡村少年宫建设工程。我校少年宫建设的总体目标是：以贴近和服务广大未成年人为宗旨，以形成社会主义核心价值体系为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以乡村少年宫为主阵地，逐步构建课内与课外结合、校内与校外配合、学校与学校联合，布局合理、功能完备、资源共享互补，独具店头中心小学学校特色的未成年人思想道德建设体系。培养学生的兴趣和爱好，满足学生的课外活动需求，实现快乐学习，健康成长，全面发展，使"少年宫"成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地。目前，各个项目已经充分开展活动，并已取得优异成绩。

我校专门成立了乡村少年宫领导小组，指导、协调和考核"少年宫"建设，教职工全员参与工作，加强辅导员队伍建设，有计划地组织辅导员到外地参观学习，定期召开辅导员工作会，探讨工作体会与经验交流。我校乡村少年宫领导小组成员：

组长：陈杰。

副组长：张文。

成员：郇恒宪卓飞李琼王经邦杨晨吴强。

葛冬青张丽萍金怀美曹丹丹魏丽丽李林静。

1、做好宣传发动工作，进一步达成共识。

充分利用广播、黑板报、橱窗及班会等形式，加大宣传力度。通过宣传，让全校教师、学生、家长深刻领会实施这一工程的重要意义，为全面实施素质教育创造良好氛围；坚持"挖掘学校潜力，树立学校特色"的原则，加大辅导员培训力度，利用"走出去、请进来"等各种各样的培训方式，努力培育一支高素质的专业教师队伍，以满足"乡村少年宫"工程对师资的较高要求。

2、重视硬件建设。

学校要高度重视"乡村少年宫"的硬件建设，自我加压，自求发展，在充分利用学校现有设施的基础上，并多方筹措资金，使"乡村少年宫"的硬件建设达到较高层次规模。

3、加强师资队伍建设。

在音、体、美方面，着力打造一支专职辅导员队伍。

校内音乐辅导员：葛冬青。

校内体育辅导员：吴强。

校内美术辅导员：杨晨。

校内书法辅导员：王经邦。

校内兼职辅导员：校内专职辅导员以外的文化课教师。

校外辅导员：利用当地的社会教育资源，聘请当地的民间艺人、劳动模范、精神文明建设先进人物等来做辅导员。

"我校结合孩子的年龄特点，尤其农村孩子的实际。开展了以下几个方面活动：

（1）、思想品德教育活动。结合国内外大事、重大纪念日、民族传统节日、古今中外名人故事、新时期各行各业英雄模范人物的事迹，通过生动活泼的形式开展爱国主义、集体主义、社会主义的宣传教育活动，对孩子进行政治、思想、道德和心理品质教育。重点是大力推进"做一个有道德的人"的道德实践活动、感恩体验活动等。

（2）、文化艺术活动。通过文学欣赏、写作指导、音乐、舞蹈、绘画、书法、工艺制作等活动，培养孩子正确的审美观念和审美能力，陶冶情操，提高文化艺术素养。重点做好合唱团、鼓号队、书画班等活动。

（3）、体育活动。通过参加田径、球类、棋艺等多种多样的体育活动项目，培养孩子勇敢坚强的意志、活泼开朗的性格和健康的体魄。重点做好乒乓球、羽毛球、跳绳、田径、象棋等活动。

（4）、游艺娱乐活动。组织开展孩子喜闻乐见、身心快乐的游戏活动，因地制宜地建立多种游艺设施，让孩子在自己的团体中愉快地玩乐，丰富他们的假日文化生活。如各类亲子活动以及配合少先队、团队的重大教育活动和日常工作等。

（5）、生活劳动与社会实践活动。充分利用社会资源建立生活劳动和社会实践基地，通过参加社会公益劳动、社会实践锻炼和以学工、学农、学军等方式，对孩子进行热爱劳动、尊重劳动人民的教育和生活劳动技能培训，培养自立、自强的品格和艰苦奋斗的精神，提高交往、合作和服务的社会能力。

（6）、读书活动结合国学经典诵读制定相关的读书活动计划，计划明确、措施具体、制度完备。读书活动有时间保障,阅读课开齐开足,课程表上体现明确。图书室、阅览室管理规范，责任明确；图书借阅记录详细、出借与归还登记清晰；书籍充实、品类多样，可读性强、富有时代性；图书室、阅览室能全天向教师、学生开放。班级均能建立图书角，实现图书资源共享;图书角能天天开放，班级管理员责任明确；图书角管理规范、记录详尽。校内组织读书笔记展评、知识竞赛等竞赛活动，形式多样,内容丰富,效果好。

总之，我校全体教师将以以高度的敬业、奉献精神和良好的精神状态，举全校之力，集全员之智，以前瞻的眼光，求异的思维，抓教育改革，谋教育发展，努力做好学校少年宫的建设工作。

养贤中心小乡村少年宫建设汇报材料

宣州区养贤中心小学地处安徽省东南部，属典型的皖南山水之乡，322省道穿境而过，学校占地面积 22000平方米，建筑面积 3594平方米，建有教学楼，综合楼，多功能活动楼等。

2012年4月，养贤中心小学乡村少年宫启动建设，2017年少年宫各项活动开展。现设有舞蹈房、音乐室、书画室、体育室、计算机室、图书室、实验室、报告厅、荣誉陈列室、少先队活动室及红领巾广播站、留守儿童之家等，是宣州区标准化项目建设学校。学校环境优美，教学设施完善。少年宫开设了德育类、艺术类、体育类、综合实践类等四大类10多个活动项目。 养贤中心小学少年宫拥有一支师德高尚、作风严谨、业务精湛、求实创新的优秀辅导员队伍。15名校内辅导员各有所长，他们辅导的各类兴趣小组学生在参加市区级各项比赛中屡屡获奖。为了使孩子们有更好的发展，学校还聘请了敬亭山诗词协会的徐德明、邢少山等一批知名学者担任校外辅导员。与市三小结成友好学校，实现城市农村学校资源共享。

养贤中心小学少年宫立足本校、辐射周边，满足农村少年儿童课外生活需求，让农村孩子享有丰富多彩、形式多样、寓教于乐的各种教育，教育学生从小事做起，践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，做一个有道德的好孩子。

二、努力改善办宫条件

1、创设整洁、优美的少年宫环境

校内绿化草坪，装饰校园文化墙，办文化宣传墙报，各班级开辟学习园地，完善了相关的标牌。

2、加大投入，努力改善办宫条件

我校2012年标准化建设学校，学校加大了对设施设备的修缮、添置，用于少年宫的建设和发展。坚持一室多用，一地多用的原则对教学设施进行合理有效的改造整合，现已有篮球场2个、乒乓球台4个等体育运动场地，并添置了相关体育运动器材;有图书室、阅览室，藏书1.4万册左右;有多媒体室、电脑教室，用于少年儿童现代信息技术教育；有阶梯教室1间，舞蹈房、音乐室用于文艺训练；有科学实验室等，现有场地设施能基本满足少年儿童教育学习活动需要。

3、着力抓好管理，确保少年宫活动质量 扎实抓好了师资队伍建设、课堂教学及少年宫活动质量，让少年儿童及在校学生学得满意、玩得开心、活得充实，让少儿的家长放心。今年来，我们在校内校外广泛选聘了德才能兼备的专兼职辅导员17名，包含音乐、体育、书法、绘画、舞蹈、法制、微机、诗词创作、心理辅导等方面。做到了每个项目活动都有一名教师或辅导员全面负责、督促、指导。使得少年宫活动逐步趋于规范化、学科化，努力实现活动过程最优化、有效化。同时聘请了敬亭山诗词协会的徐德明、邢少山等一批知名学者担任校外辅导员。还与市三小结成友好学校，实现城市农村学校资源共享。

三、积极开展各类活动：

“我校结合孩子的年龄特点，尤其农村孩子的实际。开展了以下几个方面活动：

个有道德的人”的道德实践活动、感恩体验活动、道德讲堂活动等。

（2）、文化艺术活动。通过文学欣赏、写作指导、音乐、舞蹈、绘画、书法、手工制作等活动，培养孩子正确的审美观念和审美能力，陶冶情操，提高文化艺术素养。重点做好合唱团、鼓号队、书画班等活动。

（3）、体育活动。通过参加田径、球类、棋艺等多种多样的体育活动项目，培养孩子勇敢坚强的意志、活泼开朗的性格和健康的体魄。重点做好乒乓球、羽毛球、跳绳、田径、象棋等活动。

（4）、游艺娱乐活动。组织开展孩子喜闻乐见、身心快乐的游戏活动，因地制宜地建立多种游艺设施，让孩子在自己的团体中愉快地玩乐，丰富他们的假日文化生活。如各类亲子活动以及配合少先队、团队的重大教育活动和日常工作等。

（5）、生活劳动与社会实践活动。充分利用社会资源建立生活劳动和社会实践基地，通过参加社会公益劳动、社会实践锻炼等方式，对孩子进行热爱劳动、尊重劳动人民的教育和生活劳动技能培训，培养自立、自强的品格和艰苦奋斗的精神，提高交往、合作和服务的社会能力。

（6）、读书活动结合经典诵读、小学生诗词创作、学生海量读书等制定相关的读书活动计划，计划明确、措施具体、制度完备。读书活动有时间保障,阅读课开齐开足,课程表上体现明确。图书室、阅览室管理规范，责任明确；图书借阅记录详细、出借与归还登记清晰；书籍充实、品类多样，可读性强、富有时代性；图书室、阅览室能全天向教师、学生开放。班级均能建立图书角，实现图书资源共享;图书角能天天开放，班级管-理-员责任明确；图书角管理规范、记录详尽。校内组织读书笔记展评、知识竞赛等竞赛活动，形式多样,内容丰富,效果好。

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乡村少年宫汇报材料

我校在县文明办、县教育局等部门的指导下和各级党委政府的关心和支持下，20xx年9月启动了乡村少年宫建设工程。我校珍惜这个好项目，以全面推进素质教育为主线，举全校师生之力，管好用好专项少年宫资金，加强少年宫房屋修缮、装备配置、制度建设、辅导员队伍建设、活动开展等工作，基本完成乡村学校少年宫的建设任务，现将我校开展少年宫情况汇报如下：

沙雅县托依堡镇中学地处于世界胡杨公园北段东侧，距县城9.8公里，学校创建于1961年，是一所教学设备齐全、环境优美、师资队伍素质高，能力强、教学经验丰富的学校之一。

我校校园占地面积56723.83平方米，学生平均面积46.9平方米，建筑面积20786平方米，学生平均面积17.1平方米，其中教学楼面积4010.4平方米，实验楼面积4898.04平方米，宿舍面积6586平方米，其他面积5291.6平方米；绿化面积12526平方米，硬化面积19100平方米，学生平均面积15.8平方米，活动场地占地面积13260平方米。

我校按“一室多用，一地多用”的建设思路，对教学设施进行合理有效的整合利用，套用部分班级教室和功能室作为书法教室、手工教室等。

如何更好的发挥乡村少年宫的教育服务功能，丰富未成年人课余文化生活，让更多的未成年人享受校内外丰富的教育资源与成果，一直是我们学校各位老师积极思考、努力探索的问题，多年以来，我们一直以“快乐成长”为主题，在“不影响教学中心工作并为推进教学，拓展、延伸教学的前提下，利用有效时间开展了有效的系列活动，为建设规范的乡村少年宫奠定了坚实的基础。

实践证明，乡村少年宫活动，不仅对孩子的个性发展起到了积极的推动作用，而且更好的解决了农村孩子的课余文化生活，满足了孩子们的精神需要，深受孩子和家长朋友们的喜爱与欢迎，得到了来自社会各阶层的广泛赞誉与好评。因此，我们将乡村少年宫建设列为我校教育教学工作的一项重要议程，并作为常态化的教育教学发展模式。

我校依托现有的场地、师资和设施加之对部分设施进行修缮，充分利用现有资源开设了音乐类、美术类、体育类、阅读类等大类，下设民族乐器、声乐、舞蹈、电子琴、田径、足球、篮球、排球、乒乓球、太极拳、棋类、书法、绘画、民族手工艺、剪纸、信息技术培训班等42个兴趣活动小组，这五大类活动开展各有一名负责人。每个兴趣小组都有兼职辅导员，为了更好开展少年宫活动专门邀请了民间艺术人2名。利用每周二下午1个小时的时间有计划地开展一系列活动以外每天第九节课时间开展少年宫专题活动。

（一）、建立保障机制，为少年宫的长远发展保驾护航。

1、成立组织机构。为强化少年宫建设的领导职能，加强对整个建设过程的统筹规划和协调指导，成立乡村少年宫建设领导小组。

组长：张选泽（鸡街乡人民征服乡长）。

副组长：周德顺（乡党委宣传员）、段尹文（乡中心校校长）。

成员：鸡街乡中心学校班子成员。

为将乡村少年宫建设好、管理好、运行好，学校设立乡村少年宫管理办公室，乡中心学校校长段尹文同志担任主任，乡中心学校副校长兼中学校长张碧同志担任副主任，下设乡村少年宫办公室，具体由周代存老师任办公室主任，全体教师共同参与负责少年宫各项目实施、辅导员队伍建设、活动开展等工作。

2、采取多种模式。立足农村实际，坚持因地制宜，我们探索了三种模式。

一是学生日常活动在本班教室进行。

三是校内交替模式。整合学校现有教室和教师资源，教室和操场都是活动场所，所有教师都是辅导员，正常教学和少年宫活动在相同的空间、不同的时间；相同的地点、不同的活动项目，有条不紊地交替进行。

1、明确场所定位。

一是思想道德教育阵地。按照社会主义核心价值体系的要求，加强思想道德建设，引导广大农村未成年人做一个有道德的人。

二是文体活动基地。向未成年人普及劳动、艺术、体育等方面的知识和技能，培养他们勤动手、善思考、敢创新的良好习惯。

三是社会能力培养基地,也就是热带作物（水果、中药材种植）实习基地。组织主题综合实践活动，学习了解社会、增强适应社会的能力。通过丰富多彩的宣传教育活动、科技知识的学习与技术培训等活动，吸引未成年人和家长参与。

2、确立活动原则。

一是公益性原则。少年宫不开展以赢利为目的的经营性活动，免费为农村未成年人提供活动场所和器材，免费指导开展文体活动。

二是基础性原则。主要进行艺术、体育等基础知识教育和基本技能训练，提高未成年人的综合能力。

三是依托学校原则。主要依托学校管理和建设，充分整合利用学校现有的设施、师资等资源，实现长效运行。

四是特色发展原则。让孩子们根据自身特点和兴趣爱好，自愿选择活动项目，不搞“一刀切”。

建立健全各项规章制度。

管理办公室制定完善了保证乡村学校少年宫正常运行的规章制度，包括：少年宫修缮制度、活动器材管理制度、活动场所管理制度、财务管理制度、设备采购制度、考勤制度、档案管理制度及各功能室活动管理制度等29项规章制度，同时制定各负责人、校内辅导员、校外辅导员、办公室工作人员工作职责。科学完善的制度体系，保证了少年宫活动能顺利、有序规范运行。

建立科学完善的评价体系。

将教师在“乡村学校少年宫”的兼职工作纳入绩效考核体系和年终考核体系，激发教师参与少年宫活动的积极性、确保“乡村学校少年宫”建设有序规范、运转正常。

活动形式丰富再丰富。乡村少年宫利用丰富的校内外教育资源，根据未成年人发展特点，与时俱进的在德育、艺术、体育、科技等方面搭建学生成长的舞台，相继开展了以下活动：

（1）思想品德教育活动。结合国内外大事、重大纪念日、民族传统节日、古今中外名人故事，通过生动活泼的形式开展爱国主义、集体主义、社会主义的宣传教育活动，对孩子进行政治、思想、道德和心理品质教育。重点是大力推进“做一个有道德的人”的道德实践活动、感恩体验活动等。

（2）文化艺术活动。通过校园广播、经典诵读、音乐、舞蹈、绘画、书法、手工制作等活动，培养孩子正确的审美观念和审美能力，陶冶情操，提高文化艺术素养。重点做好合唱团、鼓号队、经典诵读、书法等活动。

（3）体育活动。通过参加武术、球类、棋艺等多种多样的体育活动项目，培养孩子勇敢坚强的意志、活泼开朗的性格和健康的体魄。重点做好乒乓球、羽毛球、篮球、武术、象棋、围棋等活动。

（4）游艺娱乐活动。组织开展孩子喜闻乐见、身心快乐的游戏活动，因地制宜地建立多种游艺设施，主要活动有滚铁环、陀螺等活动，让孩子在自己的团体中愉快地玩乐，丰富他们的课余文化生活。

（5）生产劳动与社会实践活动。充分利用社会资源建立生活劳动和社会实践基地，通过参加社会公益劳动、社会实践锻炼等方式，对孩子进行热爱劳动、尊重劳动人民的教育和生活劳动技能培训，培养自立、自强的品格和艰苦奋斗的精神，提高交往、合作和服务的社会能力。

（6）读书活动结合经典诵读制定相关的读书活动计划，计划明确、措施具体、制度完备。图书室管理规范，责任明确；图书借阅记录详细、出借与归还登记清晰；书籍充实、品类多样，可读性强、富有时代性；图书室、阅览室能全天向教师、学生开放。部分班级还建立图书角，实现图书资源共享。

（7）结合地方特色开展乡土特色项目，有专人负责，并聘请各乡土特色项目校外辅导员，确保每个项目都能正常顺利开展。特别是花倮葫芦苼舞蹈和壮族民歌《水母鸡》是我们鸡街较具有代表性和典型性的乡土特色项目。1987年，世界著名女舞蹈家、中国舞蹈家协会原主席戴爱莲女士到此鸡街乡曼竜村考察时，把花倮人的“葫芦笙舞”誉为“东方迪斯科”。20xx年，西畴花倮“葫芦笙舞”被列为国家级首批非物质文化遗产保护名录。另外，壮族歌曲《水母鸡》童谣的“发祥地”就是我们鸡街。因此，我们要以这次乡村学校少年宫建设为契机，将我乡这些宝贵的历史文化有效传承并发扬光大。

（六）设施修缮及资金管理。

我校少年宫建设经费上级下拨到校二十万元，学校严格执行上级规定，按照上级文件要求对资金使用进行认真细致的计划，将项目资金用于少年宫修缮及活动项目开展上。其中六万元用于房屋修缮，两万元用于图书购买，十二万元用于购买活动设备。

1、经过近期活动开展，少年宫活动丰富了学生的课余生活，学生在快乐高效的课堂上学习知识，在丰富多彩的课外活动中陶冶心身，致使学生综合素质得到提高。

2、促进了教师的专业成长，辅导员教师在充分自己专业特长的同时，坚持边学边教，既培养了学生，又促进了自己专业水平提高，一批年轻的辅导员老师，经过少年宫的锤炼之后，将会成为我校教学骨干。

1、少年宫建设资金的缺乏，致使我校少年宫活动器械不足制约了我校少年宫的进一步发展壮大。

2、专业拔尖教师缺乏和专职教师队伍的缺乏，制约了我校少年宫活动项目的拓展和活动内容的丰富。

我校在上级主管部门正确领导和上级有关部门的关怀和支持下，我们有信心把我校少年宫越办越好。

1、进一步完善少年宫机制建设，加大工作力度，发扬艰苦奋斗精神，努力把我校少年宫建设成为全县乃至省、州示范基地。

2、加强师资培训，加强对外交流学习，广泛学习兄弟学校的先进经验，把我校少年宫工作做得更加完善。

切实满足农村少年儿童课外业余生活的需求，让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样，寓教于乐的教育活动，实现快乐学习，全面发展，健康成长。

总之，我校全体教师将以高度的敬业、奉献精神和良好的精神状态，举全校之力，集全员之智，以前瞻的眼光，求异的思维，抓教育改革，谋教育发展，努力做好学校少年宫的建设工作。

中心小学乡村少年宫建设运行情况汇报材料工作总结

我校乡村少年宫是2011年由中央福利彩票公益基金赞助的项目。学校校园占地面积约10336平方米，建筑面积约6890平方米，现有在校生1399人，共23个教学班，专任教师51人。

在区文明办、区教育局、区财政局的指导下，在各级党委政府的关心支持下，我校以全面推进少年儿童素质教育为主线，充分突显乡村学校少年宫的特殊教育职能，按照规定管好用好中央专项彩票公益金，加强少年宫房屋修缮、装备配置、制度建设、辅导员队伍建设、活动开展等工作，完成了乡村学校少年宫的建设任务。现将我校开展少年宫情况汇报如下:

一、基本情况及活动项目

学校依托现有的场地、师资、设施加之对部分设施进行修缮，根据学生的年龄特征及兴趣爱好，多形式开展少年宫活动。我校乡村少年宫是利用每周二、三下午放学后开展1小时的活动，主要开设了体育类、艺术类、科普类、思想建设类、文学类五大类共16个活动小组。

二、组织领导、制度建设

1、为将少年宫建设好、管理好、运行好，成立“乡村学校少年宫管理办公室”。校长xx担任办公室主任，分管副校长xx担任副主任，辅导老师任组员的“乡村学校少年宫”领导小组。领导小组负责指导、协调“乡村学校少年宫”日常工作，组织全校师生积极参与，形成了主要领导负总责，分管领导具体抓的良好局面。

2.建立健全各项规章制度。

管理办公室制订完善了保障乡村学校少年宫正常运行的规章制度，包括：少年宫修缮制度、活动器材管理制度、活动场所管理制度、财务管理制度、设备采购制度、考勤制度、档案管理制度以及各功能活动室管理制度，同时制定主任、副主任、校内辅导员、校外辅导员、办公室工作人员工作职责。科学完善的制度体系，保证了少年宫的规范运行。

3.建立科学规范的评价体系，将教师在“乡村学校少年宫”的兼职工作情况纳入教师绩效考核体系、教师外出学习、招考、评先选优以及优秀教师、优秀辅导员评选的主要依据之一，激发教师参与少年宫工作的积极性，确保了“乡村学校少年宫”建设有序规范、运转正常。

三、资金管理使用

为了把我校“乡村学校少年宫”创建成整洁、文明、美观、舒适的育人环境，自2011年建宫以来，我校充分合理使用中央专项彩票公益金资金，实行专款专用：2011年资金总计20万元整，其中14万元由自治区文明办统一采购器材、设施设备，6万元少年宫修缮资金由我校对各功能室进行装饰装修、改造；2012年项目运转补助经费4万元，用于添置课桌与设备、维护设备、日常水电、聘请教师；2017年项目运转补助经费4.44万元，用于基础设施设备维护和辅导员交通、生活补助、安装多媒体活动室等；2017年下达的项目运转经费正在向福绵区财政局申请下拔。主要用于耗材添置、水电费、场地器材维修、学生竞赛活动经费、学习交流、辅导员补助、和其他支出。

四、取得的成绩

我校少年宫本年度主要开设了体育类、艺术类、科普类、思想建设类、文学类五大类共16个活动小组。以上小组自2011年建宫以来，一共开展活动3600余次（参加表演和比赛除外）。

另外，由xx老师负责成立了文明监督岗，文明监督岗的学生每天中午、放学负责校园内的执勤（抓学生的违纪、乱丢乱扔、记录好人好事等），文明监督岗的成立大大减少了校园内的学生违纪现象。由谢平老师负责的《校园红领巾广播站》，开设了“校园动态”、“心灵之约”、“佳作欣赏”、“点滴生活”、“人物周刊”、“校园音乐盒”等栏目，极大地丰富了校园的师生生活，尤其是“校园动态”栏目与学校的“文明监督岗”相互配合，校园之声将文明监督岗相关记录及时进行通报或表扬，产生非常好的宣传和教育效果。

五、存在的问题和不足：

1、辅导员教师队伍建设还需加强。本校教师中有特长的较少，制约着我校少年宫活动项目的拓展和活动内容的丰富。

2、各活动室是在教室的基础上改建的，不够标准或条件不完善、场地窄等因素，使得少年宫活动难以达到较高水平。

3、双休日、节假日少年宫活动开展少。

总之，我校全体教师将以高度的敬业、奉献精神和良好的精神状态，举全校之力，集全员之智，以前瞻的眼光，求异的思维，抓教育改革，谋教育发展，走特色办学之路，努力做好学校少年宫的各项工作，为使学生都有一技之长而不懈努力。

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中仙中学少年宫汇报材料

中仙乡位于尤溪县东南，东连永泰，南毗德化，学校招生片区共有19个行政村，人口3.98万，距县城75公里，是尤溪县最偏远的一所乡级初中。学校占地19420平方米，建筑面积13203平方米；有16个教学班，学生数765人，其中寄宿生505人；现有教职工102人，其中本科以上毕业75人，专科毕业19人。学校多次获得“尤溪县教育先进单位”、“尤溪县文明单位”等荣誉称号。学校历来重视学生的全面发展工作，多年来立足实际，充分挖掘学校资源，学生兴趣爱好得到了一定发展。我校在创建乡村少年宫建设项目中，取得了一定的成绩，主要工作汇报如下。

一、发挥资源优势，努力创建乡村少年宫

以成立“乡村学校少年宫”为契机，进一步改善学校内部环境和外部条件，减少城乡差距，努力实现校内外资源的有效结合，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，在潜移默化中提升艺术素养，开阔视野、增长见识。在活动中，注重加强农村未成年人思想道德建设，促进农村未成年人的全面发展和健康成长。

1.健全组织机构。

成立了以校长为主任，副校长为副主任的领导机构；机构下设管理办公室，由教导主任，办公室主任，负责少年宫日常管理工作；同时选取部分有兴趣特长的老师担任少年宫的辅导老师。

2.制定规章制度。

1

通过讨论制定了《少年宫活动宗旨》、《少年宫工作管理制度》、《少年宫教学管理制度》、《少年宫辅导教师管理制度》、《少年宫学员管理制度》、《少年宫活动安排表》等规章制度，确保少年宫各项工作的顺利开展实施。

3.充分发挥学校资源。

一是我校充分利用英党图书馆、塑胶运动场作为少年宫场地。对学校礼堂、功能室等设施进行合理有效的改造整合，为乡村少年宫各项活动的开展努力创造条件，投入资金加强了少年宫文化建设，对各功能室进行规范整理，努力营造浓厚文化艺术氛围；投入资金更新完善了专用室的设施设备，为功能室添置了多媒体设备。学校现建立了部分少年宫活动专用室（体育室、美术室、音乐室、阅览室、多媒体电子放映室等），室内总面积约800平方米。使学校的场地设施发挥了效益的最大化。

二是少年宫辅导教师紧紧依托学校。一方面充分挖掘学科教师资源，充分发挥全体教师的特长、兴趣、爱好，有特长的老师直接聘为辅导教师，有兴趣爱好的老师通过自学、参加培训后聘为辅导教师。我校乡村少年宫的辅导教师基本为本校教师，既节省了少年宫的运行成本，也便于少年宫的师资管理，同时也进一步提高了老师的技能。另一方面充分挖掘周边资源，选聘民间艺人、劳动模范等担任少年宫兼职辅导员，初步形成了一支稳定的乡村少年宫辅导员队伍，提高了乡村少年宫的素质教学水平。

4.营造活动氛围。

2

专用教室开辟活动成果展示栏，走道、楼道作为学生活动、作品的展示阵地，尽可能做到人人上展板、处处显风貌。

二、抓住重点，合理安排少年宫活动

在时间安排上重点做到两个结合：课内与课外相结合，课余与节假日相结合。我们将少年宫兴趣班的活动时间安排在三个时段，课余时段为周三下午3:45—4:55及周一、二、四的4:40—5:30，周末时段为周日下午的3:40—4:55，晚自习时段为周日晚6:30—7:50。

在生员确定上重点做到两个重视：重视全体学生的发展，学生全员参与，周三下午全体学生参与活动、周日晚寄宿生全员参与活动；重视部分学生的特长发展，周日下午及及周一、二、四的课后，让部分有特长发展需要的学生参加活动。

在活动群体上重点做到两个关注：

一是关注寄宿生。我们在实践中发现，相对一般儿童，寄宿生在学校的生活，除了学习学科知识外，更需要用健康的娱乐来充实富裕的时间。特意安排针对寄宿学生的兴趣班；全天侯开放图书馆阅览室定时开放各功能活动室；开展“我的宿舍我做主”活动，让学生主动参与宿舍布置；丰富寄宿生课余活动内容、提高品位，他们自觉地将充裕的在校时间变成了少年宫兴趣活动的延伸阵地，自由组合进行一些有益的活动。通过少年宫活动的开展，进一步愉悦了身心，健全了品格，提高了素质。

展留守儿童夏令营活动，进一步填补留守儿童学生家庭监管的缺失。通过少年宫活动的开展尽可能弥补他们家庭亲情的缺失，让他们在艺术教育的氛围中树立正确的审美观念，充实、丰富精神生活，抵制不良文化的影响，陶冶情操、发展个性、启迪智慧，健全人格，激发创新意识和创造能力，努力达到“以艺育德，以艺益智，以艺健体”效果。

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三、加强管理，保证少年宫有序运行。

少年宫工作领导小组做好各项工作的督促落实，随时进行巡视督查；强化师资队伍素质，辅导教师配备坚持“四有”原则：有师德、有爱心、有能力、有热情；辅导教师日常要求做到“五个认真”：认真制定活动计划、安排好内容进度，认真备好每一次课，认真做好学生的考勤，认真上好每一次活动课，认真做好活动记录。

我校少年宫现已开设田径、篮球、乒乓球、羽毛球、声乐、钢琴、绘画、书法、写作等活动项目，并全面开展活动，全校100%的学生都参与到了活动中。同时学校全天侯开放图书馆，随时让学生借阅图书，让学生的课余生活更加丰富多彩。

四、有机结合，增强少年宫的生命力。

为更好地吸引乡村少年儿童参与，我们把“乡村学校少年宫”的活动与学校其他各项活动结合，促进学校少年宫在未成年人思想道德建设方面的重要作用。

1.与重大节日庆祝活动相结合。如以建党九十周年为契机，开展“弘扬民族精神，歌唱伟大祖国”歌咏比赛、“心手相牵，共享阳光”

五四文艺演出等主题活动；同时，我们大力开展中华经典诵读活动，将经典古文、古诗词推荐给学生，让他们在经典诵读中感受人文传统、陶冶道德情操；结合清明、端午等传统节日，认真开展传统节日主题活动，弘扬优秀传统文化，深化传统美德教育；围绕“爱我校园，净我校园，美我校园”，组织开展一系列绿化美化活动。使学生在参与中受到教育、思想道德素质得到提高。

2.与各项文体比赛活动相结合。开展特色文体教育活动。针对学生的身心特点，把素质教育融入各类活动项目之中，精心设计活动内容，开展书画创作、舞蹈体操、益智游戏、科技普及、体育训练、校运动会等特色文体比赛活动，全面提升学生素质。在潜移默化中引导孩子开阔视野、增长才能。

3.与特殊生教育活动相结合。在少年宫活动中，我们重点关注家庭贫困学生、学习困难学生、外来务工人员子女、留守儿童、家庭条件特别优越学生和学习成绩特别优秀学生等学生的成长，进行跟踪研究。针对不同群体的儿童实施个性化、差别化教育引导，不定期开展留守儿童家访工作，提供力所能及的帮助。让有特长的学生在少年宫的活动中提高能力，为学校培养更多的人才。

4.与初中升学特长生等考试活动相结合。2012年中考有15位体育美术特长生考上县达标高中。在县级各类技能比赛中均获得较好名次，极大地提高了学生的.学习兴趣。

5.与环境文化布置活动相结合。将学生书画作品装裱上墙，布置在学生宿舍；班级文化等由学生设计布置。让学生学习成果得到展示，提高自信心，增强自豪感。

6.与艺术共建活动工作相结合。几年来，县乡文化馆定期组织艺术工作者到中仙中学少年宫工作指导，有力地促进了我校艺术教育水平的提高，使农村的孩子能与城市的儿童一样，享受到专业的艺术启蒙教育。

五、提升发展，乡村少年宫亟待关爱

由于我校属农村校，办学条件相对较差，资金较缺乏，且因乡村少年宫工作是一项新生的工作，缺少工作经验，因此这方面工作还存在着一定的不足和困难。一是少年宫开放时间多为课外时间，老师义务利用课余或假期时间给孩子们上课，不利于老师积极性的提高。二是学校有特长的老师不多，师资力量也略显薄弱，活动项目的设置受师资制约，使少年宫活动项目不够丰富全面。三是活动场地较为简陋，在一定程度上制约了我校乡村少年宫的发展和壮大。

高师资水平。四是加强设施完善，积极筹措资金增加投入，更新添置设施设备，进一步完善各功能室设施设备，努力使其达到各兴趣班的活动要求，营造浓厚学习氛围，创造优美的活动环境；五是加强组织开展或参加各种活动、竞赛，为乡村少年宫注入新的活力，为搭建学生展示平台，达到学生积极参与、陶冶情操、增长知识、塑造品格的目的。六是加强对外的学习交流，虚心学习兄弟学校的成功经验。我们将以乡村少年宫活动为抓手，培养学生的兴趣和爱好，实现学生的快乐学习、健康成长、全面发展，使“乡村少年宫”成为孩子向往的成长乐园、家长放心的教育阵地。

尤溪县中仙中学

二〇一二年八月二十五日

我校一直以“尊重学生天性、发展学生个性、培养学生灵性”为宗旨，以“明礼崇德、励志创优”为校训，以“一切为了孩子、为了一切孩子、为了孩子一切”为教学的出发点和落脚点，为了给孩子搭建一个自我锻炼、自我展示、自我提高的舞台，着力加强学校少年宫建设。现将我校少年宫建设情况简单汇报如下。

一、加强组织领导，保证师资队伍

我校以建设乡村少年宫为着力点，加强和改进未成年人思想道德建设的整体思路。立足现有基础，努力把少年宫办成未成年人思想教育的阵地、文体活动开展的园地、社会实践能力培养的基地。我校成立了以校长任少年宫主任，其他校级干部为副主任，中层干部为组员的乡村少年宫领导小组，指导、协调 “少年宫”的创建工作，教职工全员参与工作，确保各种活动的顺利开展。

二、做好宣传发动，达成创建共识

在创建学校少年宫工作伊始，组织召开少年宫创建动员大会，加大宣传力度。通过宣传，让全校教师、学生、家长深刻领会实施这一工程的重要意义，为全面实施素质教育创造良好氛围。

三、创建活动阵地，优化办宫条件

内活动室，其中音乐室三间、美术室三间、舞蹈室一间，又花费6万元购置音乐器材，2万元购置了美术器材，根据我校特色建立了十二木卡姆乐队，购置了全套的维吾尔乐器。添置存放柜和图书橱、活动室门牌及制度牌。对乒乓球、羽毛球等室外体育活动场地进行硬化，使“学校少年宫”的硬件建设达到较高层次规模，有力地保证了学校少年宫建设的全面推进。

四、完善制度建设，确保规范运行

我们着眼科学发展、长远发展，探索形成一整套行之有效的体制、机制，学校少年宫建设充分体现“四性”：一是公益性，即全部免费为学生提供场所和设施，免费施教。平时面向所有在校学生，周末、节假日（寒暑假）日面向周边少年儿童开放；二是基础性，即通过开展各项生动活泼、健康有益的活动，对广大少年儿童进行艺术、体育等基础知识的教育，加强基本技能的培养，提高他们的综合素质；三是实效性，即主要依托少年宫现有的设施、师资等资源，使现有教育资源得以充分利用，实现长效运行；四是发展性，即让孩子们根据自身特点及兴趣爱好，自愿选择活动项目，努力打造特色项目和优势项目。为了让学校少年宫建设规范有序，确保各活动室正常运作，学校制定了各活动室的管理制度及教师职责，为了进一步激发辅导教师的工作积极性，学校建立了活动奖励评价机制，对活动开展卓有成效的辅导教师，进行表彰奖励，有效促进了学校少年宫建设。

育改革，谋教育发展，努力做好学校少年宫的建设工作。

奇台七中学校少年宫

2017年8月22日

平安建设汇报材料,社区平安建设汇报材料

根据建立和谐社会的总体要求和自治区、自治州有关平安建设的文件精神，结合卫生系统实际，我们制定了20xx年度全县卫生系统平安卫生建设总体目标和具体目标。总体目标是：群众对医疗卫生服务的满意度达85%;县直医疗单位不发生刑事犯罪案件，确保不发生重大人员伤亡和财产损失恶性案件、重大恶性治安案件;广泛开展卫生法制教育，大力提高卫生系统干部职工法律意识，坚持依法行政。具体目标：一是以农村新型合作医疗、乡村两级卫生机构规范化建设和农村改厕为龙头，抓好农村的“平安卫生”工作;二是完善重大疾病预防控制体系和突发公共卫生事件医疗救治体系建设，防止传染病暴发流行;三是确保医疗卫生市场秩序运行良好，保证广大人民群众公共卫生安全;四是认真落实信访工作责任制，尽力维护社会安定;五是维护医疗卫生单位正常的工作生活秩序。

(一)加强领导，强化责任，齐抓共管，全面落实了平安建设责任制。成立了由局长任组长、分管领导为副组长、局直属各单位第一责任人为成员的县卫生系统社会治安综合治理和平安建设工作领导小组。局长作为第一责任人，亲自抓，负总责，分管领导具体抓，各单位密切配合，齐抓共管，形成了强大合力，做到不推诿扯皮，一旦发生涉及社会稳定和安全生产的重大问题，确保主要领导到一线指挥。制定了年度工作计划、创建工作进度计划和创建工作措施，各医疗卫生单位都把建设“平安卫生”作为一项重要的政治任务，放在重要位置，切实加强领导，精心组织，周密部署，稳步实施。同时，我们还加强了决策目标、执行责任、考核监督三个体系建设，层层落实责任制和责任追究制，严格考核，对因领导不力、责任不明确、工作不落实、造成不良后果的，追究有关领导和人员的责任。

(二)加强政治思想教育和法制宣传工作，提高干部职工对平安建设工作重要性的认识。一是认真组织卫生系统广大干部职工学习科学发展观和和谐社会建设方面的一系列理论思想和自治区、自治州关于平安建设方面的一系列文件精神，深入剖析工作中存在的矛盾和问题，有针对性地解决实际问题;二是以“建设平安博湖、构建和谐社会”为主题，广泛宣传党的十七大、自治区、自治州深入开展平安建设的有关指示精神;三是向全体干部职工宣传开展“严打”、“集中整治”斗争的成果。加强宗教政策、法律、法规的宣传，提高信教群众依法进行宗教活动的意识，自觉抵制非法宗教活动。结合“反邪教警示教育活动”揭批“法轮功”等邪教组织的罪恶行经，增强自觉抵制邪教的意识和能力;四是宣传广大人民群众见义勇为与违法犯罪分子作斗争的先进事迹;五是宣传开展矛盾纠纷排查调处工作的重要性和取得的社会效果;六是紧紧围绕卫生单位实际，开展“加强治安防范，共建平安博湖”活动，采取学习、出板报、悬挂横幅、参加知识竞赛、征文等形式广泛开展宣传教育。2008年发放宣传资料1000余份，解答咨询320余人次，出板报35期，悬挂横幅20条，并组织参加了综合治理竞赛;七是按照县普法办下发的《博湖县2008年普法依法治县工作的要点》，以“法治六进”活动为载体开展法律宣传教育活动，把法制教育纳入卫生发展总体规划，制定下发了《博湖县卫生局2008年普法依法治理工作要点》、《博湖县卫生局关于广泛开展“法律进机关”活动实施方案》等。根据需要购买了“五五”普法书籍、卫生专业法律法规书籍。坚持干部职工学法制度，干部职工受教育面达到了100%。组织全系统干部职工参加了县宪法、法律统考，参加考试率达100%。对执法人员进行专业法闭卷考试，及格率达100%;八是通过法制教育规范单位经济管理，严格执行政府采购制度和局机关财务管理制度，对重要经费和大额经费支出都由班子集中研究、集体决定，在局机关大力开展“增收节支”活动，严格控制各种费用的支出，使卫生经济平稳安全运行。

(三)以新型农村合作医疗制度、农村改厕和乡、村两级卫生机构规范化建设为突破口，切实加强农村卫生工作。认真贯彻党和国家关于“三农”问题的方针政策，从根本上解决农牧民关心的看病难、看病贵问题，改善农民基本医疗卫生服务质量，防止农民因病致贫、因病返贫，解除农民后顾之忧。自新型农牧区合作医疗实施以来，我县农牧民参合就诊率和住院率有较大提高，实施新型农村合作医疗使农牧民得到实惠，减少了农牧民群众“小病扛，大病拖”现象的发生，有效缓解了农牧民看病难、看病贵的问题。2008年度1—9月，全县参合农牧民因病就医16517次，合作医疗补偿资金262.69万元，其中门诊补偿13136人次，合作医疗补偿资金32.78万元;住院补偿3381人次，合作医疗补偿资金229.91万元。与2007年同期相比住院人数、补偿资金、补偿比例都不同程度增加。农村改厕工作2007年争取国家农村改厕资金35万元，制定了改厕实施方案，1000座农村改厕任务目前已完成336座。乡镇卫生院改扩建项目我县已列入自治区2008年计划内，建设方案已上报自治州发改委，近期即将开始实施。2008年自治区乡镇卫生院设备配置资金已落实，我县共计105万，每个卫生院15万，设备需求计划已上报自治州正在招标中。标准化村卫生室建设2006、2007年，根据自治州人民政府标准化村卫生室建设实施方案的安排，我县通过积极争取建设标准化村卫生室26个，每个费用为3万元，由州财政投资2万元，县财政配套1万元。今年，自治区加大了对村卫生室的补助力度，分年度每个村卫生室补助2万元，我县2008年补助4个卫生室。

(四)大力整顿和规范市场卫生秩序。今年以来，开展了“春节”、“五·一”、“十·一”等重大节日期间食品卫生联合大检查及人大、政协“两会”等重大活动的现场卫生监督。开展了食品卫生、旅游景点、化妆品市场专项检查，下发责令整改通知书5份。2008年食品生产经营、公共场所卫生许可现场审查率、建档率均达100%;对医疗机构在医疗行为中因过失等造成不良影响，引起患者投诉的乌兰乡卫生院和本布图镇盲南查干村卫生室，按照行政执法程序进行了认真调查、取证，给予本布图镇盲南查干村卫生室罚款500元的处罚决定。按照《新疆维吾尔自治区打击非法行医专项行动实施方案》，加强对医疗市场的监管，对4所县直医疗机构、6所乡镇卫生院、23个村卫生室和15个体诊所的执业管理、医疗质量、母婴保健、医院感染及医疗废弃物的处理等工作开展情况按季度进行了全面的监督检查。对2个村卫生室因医疗废弃物处理不当、医疗文书不规范给予了责令整改;在全系统广泛深入开展宗旨教育、职业道德教育、医德医风、法纪观念教育，对两起县人民医院个别职工服务态度不良现象进行了处罚，维护社会正常卫生秩序。

(五)认真贯彻落实《信访条例》。完善信访工作机制，落实调研排查、信访督查、信访户回访制度，认真开展矛盾纠纷排查调处工作，坚持早抓、抓小、抓苗头，最大限度地控制和减少集体上访、重复上访的发生。

(六)维护医疗卫生机构的正常工作生活秩序。根据医疗卫生单位现状，建立健全了消防安全教育培训巡查制度。各单位均明确责任人员定期巡查消防安全工作，严格有毒有害化学试剂、毒麻药品等的安全保存、使用问题。各单位都有警卫负责安全保卫工作，实行昼夜值班巡查制度，突出抓好办公楼、家属院及单位车辆的安全管理，坚持人防、物防相结合，增强了治安防控的针对性和时效性。

(七)积极开展精神文明建设活动。以精神文明建设、医德医风建设为重点，把精神文明建设与卫生建设、业务工作同部署、同落实，努力改进工作作风。制定了《医德医风考评实施方案》，引导广大医疗卫生工作者牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,坚持忠诚为人民服务的理想信念。在全系统开展了医学伦理新理念学习培训，176人参加了培训。强化对干部职工和医务人员的教育和管理，在5·12汶川大地震发生后，组织县红十字会向灾区募捐现金28786.86元。在5·12护士节利用百日广场文化活动，举办“天使之歌”歌舞晚会，对博湖县第一届“十佳护士”进行了表彰，营造了“廉洁行医，崇尚科学”的舆论氛围。

(八)维护女职工的合法权益。卫生系统女职工占大多数，为充分发挥广大妇女的积极作用，保护女职工的利益，制定了女职工有关待遇和权利保护制度，开展了“三八”妇女节庆祝、组织女职工到喇嘛庙进行植树、评选“十佳护士”等活动，同时开展了“示范户”活动，卫生局命名了39户为示范户。

二、认真做好社会治安防范，积极开展综合治理工作。

(一)深入排查，化解矛盾，全力为经济建设服务。一是进一步健全完善了单位矛盾纠纷调解工作。按照“预防为主、教育疏导、依法处理、防止激化”的原则，抓排查及时调处，抓预防强化源头控制，切实把各种矛盾纠纷化解在基层，化解在内部，消除在萌芽状态，防止大规模群体性事件的发生。二是加强下属各单位矛盾纠纷排查调解工作的指导。充分发挥卫生局调解组织在排查调处矛盾纠纷中的作用。几年来，县卫生局举办了多期法律业务知识培训班，提高了各级医疗机构的调解水平。由于在工作中注重方式方法，未发生一起因调解不成致使纠纷激化的事件，为全县社会治安的稳定做出了努力，较好地发挥了本系统第一道防线的作用。

(二)加强法制宣传、提高群众的法制意识。在今年的综治工作中，我们把法制教育放在重要位置来抓，深入开展卫生法律法规普及活动，不断提高人民群众的法律意识。针对卫生系统法律法规规章较多的现象，我局结合“五五”普法活动，利用宣传单、悬挂横幅、广播电视、宣传栏等媒介，认真宣传《执业医师法》、《食品卫生法》、《母婴保健法》、《职业病防治法》、《传染病防治法》、《献血法》、《医疗机构管理条例》、《公共场所卫生管理条例》等卫生法律法规，积极开展依法治理工作，创造良好的医疗卫生工作秩序。

(三)建立健全管理制度，完善管理网络。几年来，县卫生局制定了《博湖县突发公共卫生事件应急预案的通知》、《博湖县突发公共事件医疗卫生救援应急预案》、《博湖县食物中毒事故处理预案》、《博湖县甲型肝炎重大疫情应急处理预案(试行)》等预案。各医疗卫生单位分工明确、互相协作，为综合治理工作创造了良好的外部条件。同时，制定了《门卫管理制度》、《平安建设和综合治理领导责任制》、《重大情况报告制度》等制度，把各项制度的实施具体落实到单位及个人，严格落实职责要求，做到有布置、有检查、有汇报，责任明确。文件、记录、材料、小结等管理实行统一归档管理。由于制度完善，管理到位，为综合治理工作的顺利开展奠定了基础。

(四)认真开展专项治理和集中整治工作。开展了自行车防盗、流动人口和出租房屋、执法监督、节日会议期间等专项整治工作。在自行车、出租房屋、流动人口和出租房屋等专项整治工作中成立了专项整治行动领导小组，并积极进行各项专项整治隐患宣传动员和调查摸排工作，对突出问题和主要问题进行解决。每逢节假日都专门召开专题会议，安排部署安全防范工作。同时，严格制度，对所有干部职工提出了严格的考勤制度，实行24小时领导带班、干部值班制度，严格值班纪律，值班干部一律不能出现脱岗、睡岗、醉岗等现象。2008年卫生系统没有发生一例违法治安案件，无重大恶性案件，无重大火灾事故，无群体性械斗，无吸毒贩毒人员。

(五)加大安全保卫设施资金投入。在重点部位严格落实“人防、物防、技防”要求，这几年单位在人力、物力、财力方面都给予了极大的投入。卫生局在监控设备、财务室防盗门安装，制作宣传牌等方面投入了1.5万元。今年在经费紧张的情况下又投资1万余元修建了自行车车棚，从而使硬件设施逐步完善，达到了“三防”要求。县直各医疗单位都安装了监控系统，制作了永久性宣传牌，重点科室安装了防盗门和防盗窗，修建了自行车棚及单位和家属楼栅栏等。其中：县医院投入资金17万元，县蒙医院投入资金4.7万元，县疾控中心投入资金3万元，县妇幼保健院投入资金2.2万元。

(六)加强出租房屋和流动人口登记管理工作。县卫生局及县直医疗卫生单位租房户共16户，流动人口18人。通过加大对出租房屋人员宣传教育，严格落实出租房主或出租人的治安责任，要求出租房屋人员逐户签定治安责任保证书，督促租房人依法履行登记、宣传和报告的责任，担负起发现、报告出租房屋中违法犯罪活动情况的责任，起到了调动出租房屋人员参与治安管理的积极性和有效遏制犯罪现象发生的作用。

铁路建设汇报材料

尊敬的赣韶铁路公司领导：

中铁十局集团有限公司赣韶铁路工程项目经理部自进点以来，对标准化工作高度重视，项目部的标准化管理工作在赣韶铁路公司和北京铁城监理公司的大力帮助和指导下，取得了一定的成绩，但仍然存在诸多不足。现把项目部标准化工地建设情况向会议汇报如下。

一、加大对标准化管理工作的宣传力度，提高对搞好标准化管理工作的认识

以现场管理标准化为重点，制定施工作业指导书和作业标准，制定涉及质量安全、成本控制、文明施工等内容的现场管理标准，纵向到底、横向到边的全过程闭环管理，从根本上提高现场施工管理水平。

二、成立机构，加强领导，分工明确

项目部成立了标准化管理工作领导小组。项目部成立了以项目经理为组长，总工、安全总监、副经理、分部经理为副组长，各、分部总工为组员的标准化管理工作领导小组。

标准化工作要坚持项目部主要负责人亲自抓，按照铁道部、广铁集团公司和赣韶公司的统一部署和要求，并结合中铁十局集团公司有关标准化文件要求，全力抓好标准化管理工作。

为认真落实广铁集团对标准化工地建设的要求，项目部各部门明确分工，协调配合，积极履行标准化工地建设中负有的职责。

施工过程的安全质量进行监控，对施工现场文明施工和环境保护工作进行布置和监督；计划财务部：负责对架子队的动态管理，合理安排标准化工地建设资金的使用；中心试验室：负责做好各种原材料试验，过程试验，认真做好试验报告和检测记录，对工程质量进行有效的监控。

三、项目部标准化工地建设情况

1、标准化工地建设推进计划

第三批标准化工地建设2017年12月20日前完成，在建工地全部建设成标准化工地，其中包括主要包括疏解线工程、铺轨基地等。

2、标准化工地建设目标

作流程、施工作业的过程控制，同时坚决清除“包工头”，加大力度落实“架子队”管理模式；五是加强队伍建设，从教育培训入手，从人员配备入手，落实人员配备标准化的要求。

3、标准化工地建设规划

（1）项目前期策划

从项目的前期策划着手，就对重点工程做了规划布置，按标准化管理工作的要求，对良村隧道、跨良村公路桥、韶关浈江大桥、疏解线特大桥、制梁场、铺架基地等重点工程和大临建设就现场规模布置和安全生产投入进行了策划。

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项目建设汇报材料

镇共有杜九村、大管德、东郭屯、张南寨4个帮扶村，帮扶项目进展情况如下：

该村共有9个项目（不包括农村通讯通邮、农村危房改造），其中自选项目1个，重点项目8个，完工项目7个，包括：农村饮水安全、村卫生室建设、农村垃圾处理、安全稳定用电、环境整治规划村庄规划、一村一品、自选项目（两室建设）。没完工项目2个，村街道硬化和体育健身器材安装，其原因主要是：今年雨水频繁，工队不能按期施工，再加上预约工队人员不足，一再延时；健身器材安装场地用于修路堆料，暂时占用，待道路修完腾出场地再安装。两项工程预计9月下旬完工。

该村共有9个项目（不包括农村通讯通邮、农村危房改造），其中自选项目1个，重点项目8个，完工项目8个，包括：农村饮水安全、村街道硬化、村卫生室建设、农村垃圾处理、文化资源共享、环境整治规划村庄规划、一村一品、自选项目（两室装修）。没完工项目1个，是安全稳定用电。其原因主要是：今年雨水频繁，施工队人员不足，影响了进度，目前正在施工，预计9月下旬完工。

该村共有10个项目（不包括农村通讯通邮），其中自选项目1个，重点项目9个；完工项目8个，包括：农村饮水安全、村卫生室建设、农村垃圾处理、安全稳定用电、文化资源共享、危房改造、环境整治规划村庄规划、一村一品、自选项目（安装监控、路灯）。没完工项目1个，是街道硬化，主要原因是：由于资金问题迟迟未能与工队签订合同，目前施工合同已签订，计划9月上旬动工，9月下旬完工。

该村共有9个项目（不包括农村通讯通邮、农村危房改造），其中自选项目1个，重点项目8个；完工项目7个，包括：农村饮水安全、村卫生室建设、农村垃圾处理、安全稳定用电、环境整治规划村庄规划、一村一品、自选项目（安装监控）。没完工项目2个，村街道硬化和体育健身工程，主要原因是：由于今年雨水频繁，工程进展缓慢，已完成1000米，其余800米正在抓紧施工，预计9月下旬完工；另外，由于村小学翻建占用健身器材安装场地，待9月底小学建成后再安装。

屯升少年宫汇报材料修改

在甘肃省文明委、酒泉市文明办、肃州区文明办的关心和支持下，我校少年宫建设项目成功立项。建设期间校领导高度重视，精心筹划，全校师生欢欣鼓舞，积极投身项目建设中，做了大量的工作。目前少年宫项目建设已全部完成，各类设施器材均已全面投入使用。为本区域内全体少年儿童提供了娱乐、运动、学习、发展的平台。现将我校少年宫建设及运行情况向各级领导作如下汇报。

一、学校基本情况

屯升中心小学地处酒泉市东南隅，是肃州区最偏远的一所农村所寄宿制完全小学。学校现有16个班级，学生658人，其中住校生622人；教职工48人，平均年龄32岁，本科以上学历教师占81%。校园占地面积23318平方米，校舍建筑面积7506平方米，运动场面积6240平方米，绿地面积2400平方米。建有多媒体教室一个、计算机网络教室一个、科学实验室一个、卫生保健室一个、音、美教室各一个。设有普通教室17个，班班有电视机和dvd机。专用教室和辅助用房等基本齐全，并达到合格的标准。2017至2011年新建学生公寓楼2676平方米、食堂餐厅600平方米、厕所125平方米。校园内除绿化带外，全部实现了硬化。学校已步入酒泉市标准学校行列，荣获肃州区“示范性和谐校园”称号。学校少年宫的建成进一步提升了学校的硬件标准，丰富了校园文化内涵。

二、上级领导高度重视，学校师生积极行动，确保建设工作扎实有序

志具体负责少年宫建设的资料管理和上下联络工作。筹建小组精诚团结，紧密配合，保证了少年宫的建设工作顺利有秩序的进行。

2、尽早着手活动场地整治和房舍修缮，确保少年宫室内外活动场地安全、实用、宽敞、美观。去年十月，得知我校少年宫建设得以立项后，学校积极行动，联系工程队施工进行场地修缮，平整并用防滑砖铺设运动场4640平方米，腾出教学楼内四间教室（共220平方米）作为少年宫的音乐室、美术室、图书阅览室及多功能活动室（舞蹈室），并根据每个室的特点进行维修、粉刷和布置，共花费资金 6.2元。还有部分需修缮的项目受季节影响，目前正在继续维修，预计在五月份可全部完工。

3、精选装备器械，严格采购程序，确保所购器械价格合理，质量可靠。去年十二月，少年宫专项资金一到位，学校即刻按照上级文件精神和要求进行装备器材的选择和招标采购工作。

在器材的选择上，严格按照乡村少年宫器材配备目录所列的内容，结合学校实际和原有器材的实际情况，不购无人才辅导的器械，不购不实用的物品，不重复购置学校原有的已够用的器材。所购器材主要有体育器材（如：篮球架、排球架、乒乓球台、羽毛球架、象棋、围棋、军棋等）、艺术教育器材（如：电子琴、军鼓军号、腰鼓、鼓号队服装，民族舞蹈表演服装等）、电教器材（如：大屏幕电视机、电脑）图书以及音响器械等。

在购置过程中，严格按照上级要求，进行政府统一招标采购，采购过程规范严肃，公开透明，各类文件、合同、票据符合要求。装备采购共花费资金 14万元。文件规定的专项购置资金已全部用于器材购置，所购器材符合所需规格和质量要求，现已全部到位并投入使用。

制定活动计划和课程安排表，并按计划开展活动。

5、选拔品德优良，具有一定特长的教师兼任少年宫“七室一场”管理员及辅导教师。共选拔张杰等16位品德优良，工作责任心强的特长教师兼任少年宫各类辅导教师。

6配套制度建设，保证经费、设备、档案按要求科学管理，确保各项活动有序、长期、高质量开展。针对少年宫，学校制定了少年宫行政管理制度、各类财产使用、管理制度、各室管理员工作职责、辅导教师工作制责、财务管理制度、安全管理制度、档案管理制度、学员考勤制度等一系列相关配套制度。制定出了学校乡村少年宫工作活动方案，明确了少年宫工作的目标和职责，各室管理人员也相应制订了本学期本室活动计划。这些制度与计划的制定，确保少年宫管理及活动开展顺利有序。

三、充分利用场地、器材和师资资源，多形式开展活动，培养少年儿童兴趣爱好，促进青少年健康成长。

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目前，采购的各类器材已全部到位，登记后已配发至各活动室和运动场投入使用。各室均已按照活动方案和计划组织学生开展活动。音乐室组织学生进行电子琴指法练习，组建训练了48人的鼓号队；美术室组织学生进行手抄报比赛；舞蹈室组织学生进行舞蹈基本动作的练习，组建编排训练了100人的腰鼓队；阅览室按时开放阅览时间，辅导教师为学生推荐小学生必读书目100多种；棋牌室也积极行动为兴趣学生讲授象棋、围棋的知识；体育组正在利用少年宫体育场地器材为参加肃州区2017小学生夏季运动会备战，加紧做参赛运动员的训练和选拔工作。这些工作成果都是依托少年宫活动获得的。

四、存在的困难

空间上受到限制。

2.教师队伍中缺乏培养学生特长的专业人才，外聘辅导员教师又受条件限制，对学生的高水平培养发挥受到制约。

3、由于学校教师编制不够，人员缺额大，少年宫活动开展中，教师感觉时间紧张，工作任务重。

五、今后的打算

1.积极向上级争取资金，完善和充实少年宫活动器材，更好的为青少年课外活动提供服务。

2.加大师资培训力度，努力打造一支高素质、高水平、有专长的教师队伍。

3.充分利用少年宫设施设设备，组建青少年兴趣小组，广泛开展各类活动，丰富青少年的的课余文化生活，培养青少年爱好和特长，指导广大未成年人成为一个有道德的人，有素养的人、有品位的人。

屯升中心小学

2017年4月10日

在酒泉市文明办、肃州区文明办的关心和支持下，肃州区清水镇屯升中心小学乡村学校少年宫建设项目得到了各级领导部门的批准。听到这个消息后，我校全体师生欢欣鼓舞。为了把我校乡村学校少年宫真正建设成为农村未成年人的.思想道德建设阵地、文化活动平台和社会实践基地，我校领导和教师精心筹划，做了一系列的准备工作，力争把我校乡村学校少年宫建成资源共享、百姓满意、家长放心、青少年喜欢的课外活动场所。

一、准备工作扎实有序

1．为了使我校乡村学校少年宫建设顺利开展，我校专门成立了少年宫筹建领导小组。领导小组由校长王兴同志任组长，副校长胡天俊、高兴军任副组长，学校中层领导冯振山、张杰、王生文、王淑玲、王年同志任组员，并由王年同志专门负责乡村学校少年宫的筹建和管理运行工作。筹建小组精诚团结，紧密配合，保证了少年宫的建设工作顺利有秩序的进行。

2.及时召开领导班子会议，根据少年宫开展活动的需要和学生的实际需求，结合上级部门的要求和我校的实际情况做了精细的预算，并已上报了肃州区文明办和肃州区教育局。

3．根据酒泉市文明办和肃州区文明办关于做好乡村学校少年宫建设的相关要求，我校制定了切实可行的乡村学校少年宫建设实施方案，并根据方案开展了各项筹备工作。

4．由于我校教师缺乏乡村学校少年宫建设的相关知识，我校决定加大师资培训的力度，采用“走出去”或“请进来”的办法提高教师业务能力和专业水平，力争做到一师两用。并准备聘请校外辅导员，充实“乡村少年宫”的师资力量，借此拓展师资渠道，为学生的全面发展，创造更好的条件。2012年8月，我校派教师赴兰州观摩学习，为乡村学校少年宫建设积累了丰富的经验。

5．大力改善学校的办学条件，加大硬件设施的投入。为此，我校自筹资金平整硬化了室外活动场地6120平方米，有专门的篮球活动的场地。适用做其他场地的地方，已铺方砖或进行了相应的处理，设备一到位便可安装并投入使用。另外，我校还专门配备了用作乡村学校少年宫建设的音乐教室，美术教室、图书阅览室及多功能活动室，并对上述四间活动室进行了粉刷装修，根据各个活动室的特点，喷绘了适合每间教室的展板，对室内墙壁上进行了精心装饰，营造出了少年宫浓厚的特色氛围。为了在少年宫建成后，学生能有足够大的空间，进行各项活动，我校已腾空了原有的16间平房，并已向肃州区教育局申报了维修和装修预算，资金到位后即可动工修缮。

6.扎扎实实的开展学校原有的特色活动，培养学生的特长。目前学校开展的特色活动主要有鼓乐队演奏、安塞腰鼓、图书阅览、观看爱国主义影片等活动。除原有活动继续开展外，我们还准备开展故事会、声乐、器乐、舞蹈、书法、绘画、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、棋艺、科技制作等活动。我们要让孩子们根据自身特点和兴趣爱好，自愿选择活动项目，努力打造特色项目和品牌项目，并设立相应的奖项进行鼓励，切实把培养和发挥学生特长落到实处。

7.通过学习与借鉴，创新与探索，逐步建立并完善了农村学校少年宫建设的各项制度。

二、我们存在的困难

1.由于肃州区区教育局尚未对我校上报的乡村学校少年宫房屋修缮费用的申请作出批复，16间平房尚未进行维修和装饰，为此，我校正在再次向教育局提出申请，力求尽快解决房屋修缮资金不到位的问题。

2.教师队伍中缺乏培养学生特长的专业人才，我们打算聘请校外辅导教师，对青少年的器乐、声乐、科技制作等活动进行辅导。

三、今后的打算

1.积极向上级争取资金，完善和充实少年宫活动器材，更好的为青少年课外活动提供服务。

2.加大师资培训力度，努力打造一支高素质、高水平、有专长的教师队伍。

3.充分利用少年宫设施设设备，组建青少年兴趣小组，广泛开展各类活动，丰富青少年的的课余文化生活，培养青少年爱好和特长，指导广大未成年人成为一个有道德的人，有素养的人、有品位的人。

屯升小学乡村学校少年宫

2012年11月8日

平安建设汇报材料,社区平安建设汇报材料

开展“平安***”活动以来，***乡认真贯彻落实县委、县政府的平安建设工作部署，以建设“平安***”为总抓手，紧紧围绕实现五种环境为工作目标，深入挖掘宣传资源，创新宣传机制，全方位、多角度加大宣传力度，在思路上求新，工作上求实，通过不通渠道多管齐下，创造性地开展形式多样的宣传活动，形成声势大、气势足的舆论氛围，有力的推动“平安***”各项创建举措的落实。我们的主要做法是：

一、加强领导，明确责任，强化综治和稳定责任制。

一是乡成立建设“平安***”领导小组，乡党委书记***任组长，党委副书记***、副乡长***任副组长。二是下发了《***乡“平安村”考评验收办法》，乡与村组层层签定社会治安综合治理责任书，按照“熟地管理”和“谁主管谁负责”的原则，严格落实工作责任制，做到任务明确，责任到任，措施到位。

二、预防化解矛盾纠纷，着力构建“平安和谐***”。

我乡立足实际，在我县率先将全乡60名村民小组长纳为组级社会治安信息员和初级调解员，确保了治安信息渠道畅通，及时排查与化解社会矛盾纠纷。今年4月份，丹岩村3组治安信息员杨春明向村治保会、调委会反映，该组有部分群众认为黄西坑水库增加坝高会危急村民的财产生命安全，在水库施工工地与水进电力公司施工队发生矛盾纠纷。乡党委、政府知道纠纷后，乡分管综治副书记***与综治办主任立即赶往施工现场进行调解，劝退围在工地的群众，然后在丹岩村立即召开业主、村干部、党员、村民组长、村民代表会议，对纠纷的起源、过程做深入的了解，做通与会人员的思想工作。通过一天一夜的做思想工作，消除了群众的疑虑，工程建设得以顺利开展。今年来，我乡社会治安信息协会为乡综治委、派出所提供各类治安信息50多条，使让乡综治委与派出所及时掌握了各村的社会治安热难点问题和社会动态，有效地化解了许多尚在萌芽状态的矛盾。半年来，全乡共调解各种矛盾纠纷35件，比去年同期下降10%，调解成功34件，调解率达100%，调解成功率达到97.14%。未发生因调解、查处不及时或处理不当转为刑事案件或集体上访事件。

三、加强治安防控体系建设，积极营造和谐稳定治安环境。

一是巩固、完善乡社会治安服务队。乡治安服务队人员从去年的6人增加到8人;经费由去年的每月1000元提升到每月的20xx元;乡治安服务队巡逻、设卡盘查的次数由每周的2次改为每周4次。二是完善村级护村队建设。针对我乡治安形势的特点，今年初，我们对原来的护村队进行了重新调整和充实，并配备了迷彩服和工作牌，采取定时与不定时、便衣与蹲守等相结合的方法进行护村巡逻，要求每月值班巡逻的次数不少于6次。今年3月份某天的晚上7点40分，石格村一组村民的摩托车停放在家门口，发现摩托车刚刚被偷走，立即通知护村队，石格村护村队员及三四十名群众分头寻找追赶盗贼，盗窃者迫于护村队的震慑，逃至莲花工业区旁，弃车而逃，往山上逃窜，群众上山沿途搜索，当场抓获犯罪嫌疑人，并扭送派出所。通过群防群治的联防网络，有效地减少了偷盗案件的发生。今年来，我乡派出所共立刑事案件6起，侦破刑事案件7起，抓获犯罪嫌疑人3人，逮捕3人，起诉3人。刑事发案与20xx年、20xx年、20xx年三年上半年发案平均数18起同比，下降12起，降幅66.6%。

四、强化宣传工作，营造平安创建舆论氛围。

一是用简明易懂的宣传材料告知群众。为广泛宣传“平安***”创建工作的重大意义和目标要求，特印制“营造我们美好的家园，携手共建平安***”--致全乡人民的一封信的宣传单120xx份，通过五种渠道进村入户：1、由村干部走家串户发放宣传单;2、由村民小组在发动农村合作医疗时结合发放宣传单;3、由全乡1700名中小学生带回宣传单，向家长宣传后，家长在回执单上签名和填写联系电话;4、利用赶集日举行大型的踩街活动，组织8名中学生，身披绶带向前来赶集的群众及延街店面、住户发放宣传单;5、委托电力公司在电费收费单夹带宣传单。二是用鲜明的宣传标语激发群众。今年来，全乡共设置固定标语8处，布置宣传栏10期;同时，委托电信部门在电话收费单醒目位置加盖“人人参与平安***，***平安人人共享”宣传口号的印章，通过直观视觉激发群众的参与热情。三是用流动的宣传形式联系群众。利用县政法委组织的平安建设宣传车巡回在各个自然村进行宣传。为确保宣传车的宣传真正覆盖每个自然村，提高宣传效果，要求宣传车在村民干农活比较集中的地方停留较长时间，并通过让各村民小组长签回执单监督宣传车宣传工作到位。四是用亲和的宣传语言贴近群众。聘请电影队深入各村巡回播放电影7场。针对我乡青壮年人口外出多的现状，要求电影队播放老人、妇女喜闻乐见的影片，并在影片中途插播“方言快板”宣传平安建设知识。不讲大道理，而用生动的比喻、人性化的通俗方言进行宣传，让群众在亲和的氛围中，听得入耳，入脑，入心。五是组织老人义务宣传队深入群众。针对模拟电话抽查时，我乡在家老人接听电话多这一状况，成立一支由80名老人组成的建设“平安***”老人义务宣传队。老人义务宣传员的选择要求是：1、家庭负担轻，不再从事农活，特别是退休、退职干部、村干部或者老党员为首选对象;2、拥护党的领导，对建设“平安***”有正确的认识和深刻理解的，能以健康心态支持这项工作的;3、有一定文化程度，身体健康的老人;4、有较好的人际关系和社会基础，在邻里间有较高威望的，5、乐于奉献，能以无私、自愿、义务的态度对待这项工作。每个村民小组有1-2名老人义务宣传员，他们身着印有“建设‘平安***’老人义务宣传员”的衣服，携带“宣传卡”，走家串户深入群众，面对面的向群众宣传平安建设知识和乡党委、政府的工作举措，做到家喻户晓、人人皆知。今年来，我乡把建设“平安***”作为重大主题，摆上重要位置，作为重点安排，多次召开会议进行宣传，目前，全乡利用乡村召开会议进行宣传达28场次，特别是把建设“平安***”纳入今年党员党训班的一项重要宣传内容。

以上是我乡如何以抓宣传来提高知晓率，以抓群防群治来促进参与率，以化解矛盾纠纷来增加满意率的一些做法，虽然取得了一定的成效，但与上级的要求和群众的愿望还有较大的差距。今后，我乡将继续深入研究探索，对照平安建设的目标和要求，寻找差距，补缺补漏，努力构造平安稳定和谐的社会氛围，促进***经济社会全面发展。

营房建设汇报材料

今年以来，我们认真贯彻落实省市有关部署，坚持把加快县消-防-队建设作为提高专业消防灭火和抢险救灾能力、保障全县人民群众生命财产安全的重要任务，因地制宜，科学规划，积极筹资，加大力度，有力地加快了工程建设。目前，已累计投资200万元，建成县消-防-队综合楼三层主体，占工程总量的70%，预计9月底建成投用。

工作上，主要抓了以下几方面：

一、高度重视，周密部署安排。及时召开政府常务会议，专题听取了县公安局关于消防中队营房建设有关问题的汇报，并将其列为今年全县重点建设工程之一，明确任务，夯实责任，确保了项目建设扎实稳步推进。同时，县政府主要领导、主管领导多次深入施工一线，巡回督促检查，协调解决问题，推动了各项工作深入开展。

强化时间任务观念，科学调度，加强力量，倒排工期，不断加快项目建设，确保了工程建设进度。同时，在积极联系上级相关部门，争取补助的基础上，县财政列支300万元专项资金，用于县消-防-队营地建设。目前，省发改委的`85万元补助资金和县级财政应配套资金已足额拨付到位，保证了项目建设所需。

三、坚持标准，确保工程质量。为了确保工程建设质量，我们全面实行项目法人制、工程监理制、工程招投标制等项目建设质量管理制度，聘请西安地质勘测公司对工程地质进行了勘测，委托陕西德利信建设工程咨询有限公司代理工程招标，最终确定了陕西兴艾建设工程有限公司为承建单位，陕西润泽工程监理公司进行工程监理。同时，坚决把好工程进料、施工、验收等重要环节，并成立了工程质量督查组，负责工程关键工序的质量督查，发现问题，立即整改，保证了工程质量。

四、加强领导，落实工作任务。为了确保如期高质量完成建设任务，我们成立了由县政府主管领导任组长，县公安局局长为副组长，县财政局等部门负责同志为成员的“县消防中队营房建设工作领导小组”，负责工程建设的组织、协调、实施工作，县公安局也成立了相应工作机构，为扎实稳步推进工程建设提供了组织保障；领导小组坚持定期召开专题会议，听取工作汇报，解决存在问题，为工程建设提供全方位服务，确保了各项工作顺利推进。

总之，我们在县消-防-队建设上做了一定工作，取得了阶段性 -2-

成效。下一步，我们决心以这次督查为契机，进一步加强领导，创新机制，强化措施，狠抓落实，全力以赴加快工程建设进度，确保早日建成使用。

1、从安排上再细化。我们将及时召开项目建设工作促进会，及时研究解决工作中存在的困难和问题，部署安排下一阶段各项工作，确保目标更明确、任务更具体、措施更得力，扎实推进工程建设。

2、从进度上再加快。抢抓当前施工的有利时机，强化时间任务观念，统筹力量，精心组织，争时间，抢工期，赶进度，确保县消-防-队营房9月底建成投用。

3、从领导上再加强。继续把项目建设纳入全县目标责任考核，充分各有关部门的工作积极性和主动性；坚持每月召开阶段工作汇报会，加强督促检查，严格过程控制，确保各项工作任务落到实处。

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兴安学校少年宫汇报材料

在各级领导的关怀下，我校有幸成为全县四所乡村学校少年宫之一。自从2017年12月我校就开始筹备该项工作：确立领导机构，制定活动制度，规划活动场地，选拔辅导老师，确定活动项目，配备活动器材等，从2017年3月15日正式启动各项活动，具体情况汇报如下：

一、学校基本情况

兴安学校位于城南红军大道东侧。学校现占地面积38142平方米，校舍建筑面积8599平方米，现有教学班20个，在校学生1000多人，教职工48人，其中小学特级教师2人，中小学一级教师22人，教师学历合格率达100%。

二、加强组织领导，完善规章制度

1.切实加强对乡村学校少年宫建设工作的组织领导。为将少年宫建设好、管理好、运行好，学校成立了乡村学校少年宫管理办公室，学校校长王世斌同志担任主任，学校副校级同志任副主任，并配备了4名中层工作人员，具体负责乡村学校少年宫运行管理、设备维护、项目实施、辅导员队伍建设、检查考核、财务管理、档案整理等工作。管理办公室细化了人员分工，明确了各岗位工作人员的职责，做到了分工明确，责任到人。

2.建立健全各项规章制度。学校少年宫管理办公室制订完善了保障乡村学校少年宫正常运行的规章制度，包括主任、副主任、校内辅导员、校外辅导员、办公室工作人员工作职责，少年宫工作管理制度，安全管理制度，财务管理制度，考勤制度，档案管理制度，以及各功能活动室管理制度。科学完善的制度体系，保证了少年宫的规范运行。

3.加强检查考核。学校制定了科学规范的评价体系，将教师在“乡 1

村学校少年宫”的兼职工作情况纳入考核体系，设置适当的考核比重分，作为优秀教师、优秀少先队辅导员评选的主要依据之一，激发教师参与少年宫工作的积极性和事业心，确保了“乡村学校少年宫”建设有序规范、运转正常。

三、加强资金管理，用好项目经费

中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫建设的首批20万元项目资金下达后，学校严格执行上级规定，按照上级文件要求对资金使用进行了认真细致的计划，将项目资金全部用于房屋修缮和设备配置上。

四、加强硬件建设，完善场地器材

按照乡村学校少年宫建设的要求，以满足青少年活动为目的，以充分利用现有房屋器材为原则，加强少年宫硬件建设。

2.多管齐下配备完善活动器材。学校通过自筹、上级拨款补助、中央专项彩票公益金资助等途径，购置完善少年宫活动的必需的设备器材。

五、科学设置项目，扎实开展活动

学校少年宫根据现有条件和学生的年龄、认知及心理特点，学校设置了23个活动小组，按照学生特长需求，扎实组织开展活动。

1．德育活动。少年宫组织未成人开展道德教育活动，利用重大节日、纪念日以及某些有特殊意义的纪念日等，开展心理、道德、法制、国情、安全等主题教育活动，活动形成序列，有计划、有过程、有实效。学校充分利用班队会时间，通过演讲比赛、辩论会等形式，对学生进行思想品德教育和行为习惯的养成教育。

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2.体育活动。学校坚持两操一活动和大课间快乐体育活动，保证学生每天有一小时体育活动时间，每学期举行一次全校性的快乐体育运动会。加强体育类兴趣小组活动，开设篮球、排球、乒乓球、羽毛球、武术、跳绳、棋艺、呼啦、足球等9个兴趣小组，坚持每周三、五集中辅导，组织开展活动，使学生养成参加体育锻炼强身健体的习惯，掌握2项以上的运动技能。

3．艺术活动。成立电子琴、鼓号、合唱、舞蹈、绘画、故事会、手工剪纸、课本剧、快板、书法等艺术类兴趣小组活动，每周三、五集中辅导，开展活动。每年六一举办一次综合性的校园艺术节活动，并适时组织开展歌咏比赛、书画作品展览、文艺汇演等艺术教育成果展示活动，取得比较显著的成效。

4.读书活动。扎实开展经典诵读活动。为培养学生的人文素养，让学生从中国经典作品中汲取精神营养，陶冶品行。

5.科普活动。学校扎实开展科普活动，引导学生制作小发明，培养学生爱科学、学科学的精神。

六、发挥教师特长，加强队伍建设

学校充分发挥学校现有专业教师的作用，同时根据现有教师的兴趣爱好和特长，安排在校教师担任“乡村学校少年宫”兼职辅导员，组织和指导各兴趣小组开展活动。

七、取得的成效

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