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小学我的金龟子(热门16篇)

小学我的金龟子(热门16篇)



优秀作文应该有独特的角度和深入的思考,通过文字表达出个人的独到见解。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,希望对大家的写作能有所启发和帮助。

小学作文我的金龟子

下午和妈妈去楼下花园散步,忽然从树上掉下来个黑乎乎的东西把我吓一跳,我凑近一看原来是只“金龟子”。

妈妈拿了张餐巾纸把它包了起来让我玩。瞧,这小家伙还真会装死四脚朝天一动也不动。

我仔细看了下金龟虫的身体是椭圆形的,背上有一个像盔甲一样的硬壳,壳下面是一对薄薄的翅膀,妈妈说金龟虫飞的时候,翅膀会发出“嗡嗡”的声音。他的脑袋上长了一张像鸭子样的扁嘴巴,旁边长了一对很小很小的眼睛,不仔细看根本就找不到,两只y型的触角不停的摆动着。

金龟虫全身共长着六条腿,每条腿都非常粗壮,上面还长满了细小的刺。我想把它从纸巾上拿下来,可是怎么拉也拉不下来,它那六条腿牢牢的抓着,最后把纸巾也给拉破了。天很快就黑了,我和妈妈把金龟虫给放了,因为今天是中秋节,金龟虫也该回家找妈妈了!

小学作文我的金龟子

一星期前,一只小金龟子飞到我们家里。

这只金龟子有着绿底白条的腹部,三对细细的脚,小小的头部,一对黑色的翅膀和几根触须。我请外公在它身躯中间的.连接处,系了一根棉纱线。我抓住线的一头,它还可以来回飞翔。

我把它放在一块西瓜皮上,它立刻用嘴边的一些触须小心翼翼地触动西瓜皮。过了一会儿,伸出了一根管子状的东西,这根管子状的东西就是它的嘴巴,它就是用这根管子状的嘴巴吸食西瓜汁的。

最有趣的是在一天晚上,它飞到了一个盒子上,我想把它拉下来,就让妈妈帮我拉着系金龟子的线。妈妈虽然很怕金龟子的模样,可还是勉强答应了。我一拉盒子,嗡的一声,金龟子飞了起来。啊呀!我和妈妈几乎同时吓得惊叫起来,最后还是外公帮我们解了围。

好!有空你们就到我家来,看看这只小金龟子吧!

小学作文我的金龟子

我是一只小金龟子,我的妈妈大金龟子把我生在了潮湿的土壤里,便走了。

我在土壤里静静地成长着。直到有一天,我感觉我积的能量够多了,我便从卵里努力钻了出来,就听见了我的.肚子一直“咕噜咕噜“地叫着,我得饱餐一顿了,我知道是人类眼中所谓的害虫,得吃根呀树叶呀之类的东西。

我环顾四周,看见不远处有一条又粗又长又新鲜的根我连忙爬过去,“吭哧吭哧”地吃了起来,吃得可干净了,人类总是说我们好吃懒作,没有一点用处,可我觉的我们是有用的――我们把多余的根吃掉了。

一天我被这个园子的主人挖了出来,是一个小孩大概5、6岁吧,接着,把我们的同伴也给一条一条挖了出来,还嘴里叫着:“我挖到毛毛虫了。”我想着:这小孩怎么这么没礼貌,我们是美丽的金龟子,我们扭啊扭,来表示我们的不满,那个小孩把我们拿给了他的爸爸,他说:“这不是毛毛虫是金龟子的幼虫,你把它们处理了吧。”我气得肺都快炸了,把我们处理了,你以为你是谁呀。

那个小孩听了心中一喜,就把我们洒到土里,我们扭啊扭,想要钻到土里去,那个小孩用树枝把我们又弄了出来,反反复复7749次了,我们精疲力尽了,那个小孩还不肯放过我们,又把我们丢进了水里,那个小孩还嘀咕着:“给你们冼个澡吧。”

我破口大骂:“你不知道我们金龟子怕水呀,还给我们洗澡!!”可惜那个小孩没听见,我们扭啊扭想要爬出来,可是太滑了,我在心里一直诅咒他,出门被狗咬,浇花被花盆砸。

我的意识渐渐u糊了,不一会儿我用完了我全身的力气,我的同伴也一个一个地离开了我,我感觉我的灵魂离开了我的身体,四周好宁静啊,我真想一直这样,听不见了小孩的嬉笑声,也听不见了鸟叫蟾鸣原来死亡也没那么可怕,我的灵魂渐渐地到了天国,这便是我的一生。

小学作文我的金龟子

这天,阳光明媚,我和妈妈一起去植物园散步。

外面的空气真清新啊!一颗颗露珠在草叶上伸着懒腰,一只只小鸟在树枝上唱着美妙的歌。

呀!一只身上有着彩色光芒的小虫子引起了我的注意。我仔细一看,原来是一只金龟子,听说它在昆虫世界里可是当之无愧的大力士呢!当它摆动翅膀的时候,那声音就像汽车发动引擎一样响,那时候它显得格外威风,看样子,它好像要挑战我似的!比就比,我才不怕呢!我在地上捡了一根小棒,预备,开始!我用小棒使劲戳它,可它的壳太硬了,这点攻击就像在帮她它挠痒痒似的,它一点不畏缩,突然,它两手紧紧握着小棒,我手一松,一不小心,小棒掉进了河里,呜呜……我居然输给了金龟子!看来不能这样小瞧它,下次我们做什么事dou要专注。

小学作文我的金龟子

夏天的傍晚,我们正在做作业。突然一只金龟子“啪”的一声掉到了阳台上,我们非常好奇,就上去看了。只见它仰面朝天躺在地上,正在拼命挣扎,想翻过身来,可一次一次又一次地努力作文,全都失败了。姑姑拿了一根小棒放在它身边,金龟子飞快地抓住木棒立即翻了过来。只见它身披金甲,上面还有一些斑点,非常好看。我叫弟弟把它抓紧,让我摸一摸,它的身子真滑。告诉你这可是我第一次摸这么可怕的甲虫。

小学作文我的金龟子

一天早上我的妹妹捉到一只"金龟子",中午她跑到我家来说:"哥哥,我今天中午要去超市,金龟子你帮我照顾,好吗?"我高兴的答应了妹妹。

我正玩的高兴,忽然发现金龟子不见了,这可是妹妹的呀!要是她回来知道了会哭的,我一边拍着脑袋一边看者天花板,嘿,它原来在飞!哇!真漂亮!金色的翅膀加上它活泼可爱的小脸蛋儿,真有趣!

啊,妹妹回来了,她又跑到我家里把金龟子拿走了,我真舍不得这只可爱的“金龟子”。

小学作文我的金龟子

临近睡觉时,我翻开了那本《福尔摩斯探案集》。突然,四周一片漆黑,门口走过一个身影,留下一句话:“该睡了。”原来是妈妈。

妈妈回到房间,关上房门,能够很清楚地看见从他们寝室的房门还透出一道亮光,还依稀听得见电视的声音。哼,真是的,叫我睡,自己反而不睡,凭什么?我也要看书!我下了床,踮起脚尖,小心翼翼地把门挪开。我在漆黑中摸索。咦?这是什么?好像是……手电筒!我急忙跑回房,激动地把门关上。“嘭——”完了,这一巨大的响声,把妈妈吸引过来了。

“你刚才干嘛去了?”妈妈用凌厉的眼神看着我。

“上,上厕所。”我和妈妈对视着,支支吾吾地说。

妈妈半信半疑,又去睡了。

就这样,我逃过了一劫。

正当我为书中情节或悲或喜时,一阵脚步声正慢慢接近——。

根据我多年的经验判断,是妈妈来了!

我一头钻进被子里,咬着嘴唇皱着眉。对了,书!我手忙脚乱地将书和手电筒塞到枕头底下,然后又装作睡着了的样子。“吱——”门开了,一道亮光射进来。又关上了,即使是紧闭着的双眼,也能感觉到房间里恢复了漆黑。我抓着被角,缓缓地露出脑袋,半睁开眼确定危机解除了。

太好了!他们睡了!我终于可以光明正大地看书了!我打开灯坐了起来。我如饥似渴地读着,就像饥饿的人贪婪地扑在面包上。这书,似乎有股神奇的魔力,牢牢吸引着我。我随着主人公一起欢喜,一起悲伤,案件解决时,我也同华生医生和福尔摩斯感到轻松。

忽然,又一阵脚步声。我正在兴头上,这完全打乱了我的思绪。我把灯熄了。这时,门外又传来了一阵冲水的声音——原来是上厕所啊!

我又爬起来看。

小学作文我的金龟子

大自然中的一草一木都可以是人类的老师。观察蝙蝠发明了雷达;观察老鹰发明了飞机……这次我也来当回发明家!

有一次我在杂志上看见一版关于金龟子的介绍,心里直痒痒,于是便想抓只金龟子好好玩玩,虽说最后失败了,可也知道了许多关于金龟子的资料,给我以后的发明有很大的帮助。

通过查找资料,我发现人类可以从金龟子的肠胃上得到很大的.启示。

金龟子的肠胃长的难以置信!肠道往返曲折,食物从中通过,能够充分的进行再次吸收,大大的节约了资源!

在未来的2081年,人类的科技突飞猛进,作为发明家协会的副主席——我,发明了一种普通人能够携带的机器,它能够大大的节约资源。

别看这个机器小小的,好像不怎么样,其实它是模仿了金龟子的肠胃,进行往返吸收,使原本有限的资源扩大了无数倍!

大自然真是人类的老师,希望以后更多的发明家能够从中发明更多实用的东西!

金龟子小学作文

终于放暑假了!我可以尽情地到游泳池游泳,在草地上打滚,到小溪里摸鱼,到青少年宫捉昆虫制标本……真是玩不够!

夏天,许多昆虫确实可爱。象田野里的“歌唱家”姻烟,花丛中的“舞蹈家”花蝴蝶和生活在草丛里,既是“武术家”又是“钢琴家”的蟋蟀。另外,还有一种不会“说话”,但飞起来能发出琴弦般响声的金龟子,也是蛮逗人喜爱的。

金龟子小小的脑袋上有一对金色的'触角,触角下面有两颗比粟米还小贼溜溜的眼珠子。它身穿金甲放着光泽,还有六只象钢钳一样带刺的脚,俨然象个威严的武士。金龟子看起来笨头笨脑,其实,它机灵得很,动作敏捷,这大概是它身体小的缘故吧!

一天下午,天气出奇的闷热,我做完作业,便想,这是捉金龟子的大好时机,可不能放过。来到青少年宫,找到那裸老拘树。这树浑身疙疙瘩瘩,大洞小眼的,但是枝叶特别茂盛,所以上面常常有许多昆虫。小伙伴们都爱到这里逮金龟子、捉知了。

金龟子好象在故意捉弄我,迟迟不肯飞来。等了好久,才看见一只金龟子慢吞吞向下爬来,可是爬到半路,它又折了回去。典气人,我恨不得飞上去把它逮住。一会儿忽然从别处飞来了一只金龟子停在树干上,我赶紧跑了过去,谁知我刚刚伸出手,这狡猾的家伙又嗡地一声飞跑了。

真晦气!眼看到手的却跑掉了,我不禁有些气馁了。但又一想:不行!连捉个虫的耐心都没有,还谈得干别的大事,我继续在树下等着。等了好半天,又一只金龟子爬下来了,它一边爬,一边东张西望,还不时地停下来,似乎在听一听,嗅一嗅,生怕有人把它捉住似的。我轻手轻脚地走到树旁,金龟子突然不动了,我心里一惊,暗暗责备自己:怎么搞的,让它发觉了!但我又一想,它可能是在侦察周围的动静。我躲在树后,一动也不动。几分钟后,这家伙见没什么异样,便放心地趴在树干上吸吮起树汁来。我摄手摄脚地探出身子,赌起脚尖,小心冀冀地伸出右手,看准目标,向前一扑,那只金龟子使成了我的俘虏。

我把金龟子放进瓶子,高兴地笑了,因为我又多了一种昆虫标本。

我的小学

一天又一天,一年又一年,不知不觉中我已到了十岁。蓦然回首,用心去搜寻流逝的岁月,我惊诧于一个个有声有色,有笑有泪,哭笑不得的瞬间,它们构成并丰富了我的小学。

五岁时,我“不知道自己不知道”。时间似长江水滚滚流逝,四岁那年,我进了小学。五岁时,在东风小学一(2)班的某个角落里,有一个“一问三不知”的我。现在我还记得在一节语文课上老师亲切地问我:“你知道周总理的故事吗?”我站起来摇摇头回答:“不知道。”老师又问:“你能复述一下这个故事吗?”“不知道。”我还是回答了这三个字。“你回答一下课后第三题?”“不知道。”现在回想起来,我还常常一个人捂着嘴笑。其实那时我“不知道自己不知道”。

七岁时,我“不知道自己知道”。两年的时间在快乐的“不知道”中飞逝。在三(2)班了某个角落里,坐着一个“怀疑自己”的我。老师站在讲台上,眼光总在四处快速地“浏览”。一次,老师问道:“哪位同学能概括出课文中农民的特点?”我想出了自己的答案,可手刚举起来,我又犹豫地放了下来。心想:算了吧,还是乖乖地等老师的正确答案。答错了,多丢人啊!当老师公布标准答案时,我才恍然大悟,原来我的答案几乎与老师的一字不差。那时的我为什么如此不相信自己呢?现在我才知道,那时的我“不知道自己知道”。

九岁时,我“知道自己不知道”。在五(2)班教室的某个角落里,坐着一个大胆发言且有时还会“滔滔不绝”的我。这一年里,我几乎是千方百计地抓住老师提问的每一次机会,且把每次机会都当作一次“挑战”。因为我知道,这样的机会越多,就越能证明我的知识在不断地丰富。更关键的是回答出一些高难度的问题之后,我会有一种难以描述的欣喜感和满足感。在我的骨子里,有了一种“无畏”。我始终相信:做什么事情都不能畏畏缩缩的,只有敢于尝试,才能赢利更多的成功几率。那时的我“知道自己不知道”。

今年我十岁了,虽然我的年龄依然是班里最小的,但我已从原来的“小不点”长成了“大姑娘”。六年级的我“知道自己知道”。在课堂上,我总是“该出手时就出手”。可对于自己没有把握的事,坚决不做;对于自己不能准确回答的问题,坚决不举手。因为现在我在面对一个问题时已经知道自己是“不知道”还是“知道”了。

再过半年,我的小学就结束了。回想起如梦如幻的我的小学,我欣喜地发现:原来我们每个人都是在“不知道”和“知道”中一天天慢慢地长大的。

我的小学

在上小学一年级的时候,我被爸爸妈妈送到外婆家去读书。在那儿,我对老师感到陌生,对同学感到陌生,对周围的一切都感到陌生。

开学第一天,周老师开始教我们拼音。她那清脆的讲课声,使我听得入了迷,可是,当课上完后,我连一个拼音也不会读,由于其他同学以前都教过,所以他们都学得十分轻松。望着这一连串的字符,我的眼睛模糊了。周老师看见后,便问我怎么了,我哭着回答说:“我不会读拼音。”周老师听后,连忙安慰我:“没关系,中午到我办公室来,我教你。”听了老师的话,我连忙拭干了眼泪,心里像吃了蜜一样的甜。就这样,我天天中午到办公室去,周老师也天天认真地教我,她读一遍,我就跟着读一遍,不知读了多少遍,我终于会读了。当我在课堂上响亮而准确地读出哪些拼音时,小小的心里说不出有多么感激她。

开学的十几天,一下课,同学们都跑到操场上去跳啊、蹦啊,玩得很开心,只有我孤伶伶地坐在教室里,没有朋友,没有谁找我玩。周老师看见我一个人在教室里发呆,便非常关心的问:“你怎么了,不开心吗?为什么不出去玩呢?”我委屈地说:“他们一个都不理我!”老师笑着对我说:“其实他们都很喜欢你,可能是他们怕你不喜欢玩,走,主动找大家谈谈,慢慢的就会有好多朋友了。”说完,老师便拉着我来到操场,和同学们一起做游戏。我们玩得十分开心,渐渐的,周围的一切我都熟悉了,同学之间的关系也好了,老师,您真的好伟大啊!

可惜的是,她教完我们二年级,就要回家乡去了。对于我们之间的离别,大家都很伤心。在欢送会上,周老师迈着沉重的脚步走上了讲台。过了好久好久,老师才开口说话:“同学们,要离开大家,我也很难过。不过,会有更好的老师来教你们,只要大家好好学习,我也就可以放心了。”听了老师这一番话,我们都不由地感到鼻子发酸,眼眶发热,教室里出现了唏嘘声和抽噎声。

“同学们,不要哭,”周老师走过去摸着张叶的头继续说,“你的毛笔字功底很好,下个学期,你要加紧练习,一手漂亮的毛笔字很重要。”张叶流着泪重重地点了点头。老师用深情的眼光望着调皮鬼储峰:“你呀,脑子挺聪明,但是太顽皮了,所以每次考试都考不好,答应老师,改掉坏习惯,做个全面发展的好孩子!嗯?”平时天不怕地不怕的储峰脸涨得通红,头都快低到了课桌上。老师又走到了我的身边:“你的字写得不漂亮,没有横平竖直,歪歪扭扭的像一个个醉汉,下学期一定要把字写好。”我再也忍不住扑向了老师,哭着说:“周老师,您一定要回来看我们呀!我们永远也不会忘记您的。”同学们这时也都纷纷扑向老师,大滴大滴的泪打湿了老师的衣服,老师,我们舍不得您!

夕阳的余辉把西天染成了一片灿烂的红色,高大的梧桐树摇碎了即将覆盖大地的黄昏,一群带着哨音的鸽子翱翔在天空......

老师,您虽然调走了,但您的形象,您的教导都深深地刻在我们的心里。

我的小学

小学生活充满了欢乐,充满了欢笑,小学生活让我想到了那开心的时光,让我想到了那小学生活里的风风雨雨。

小学生活充满了活力,充满了欢乐的童年时代,小学生活是童年里的最好的回忆,是校园里体会人生第一个节奏的节拍,布满了精彩和喜悦。

生活说起来很有意思。每天事务亟待的和同学们玩。不时上山就是下水。不时踢球就是玩电动游戏。小学时候这的是欢乐极了。天天不用想什么只要每天吃饱了,就是玩,从来没有考虑过学习。小学的时候作业也很少。不像现在的小孩子们作业很多。那个时候我没等到家呢作业就应该写完了。忙活的就是能和伙伴们打篮球,能和伙伴们在一起欢乐。玩是小学时候最愿意做的事情。小学的时候心里很简单,不会想太多。只要能和同学们伙伴们玩,就是开心。小学生活充满了活跃的身影,充满了疯狂的身影。满大街的跑,满大街的玩。不会考虑事情。生活丰富多彩。在玩中寻找更多的快乐。在玩中寻找更多的欢乐。玩能让我身体健康成长,玩淹没了生活,生活在欢乐中度过,在欢乐中遨游。生活真的很简单,真的很放松,真的让我感受到了充满活力的时刻,就是这小学的生活。

生活,在欢声笑语中度过,生活在布满愉快和轻松中圆满的告诫,我向往那个时候,向往那个轻松的时刻。

金龟子小学作文

金龟子是一种害虫,杂食动物,以植物为食。它的脑袋是椭圆形的,嘴巴前面有一双钳子,上面的钳子用来咬住食物,下面的钳子用来咬碎送入嘴里。金龟子的壳是铜绿色的,在阳光下发出亮眼的光。金龟子的名字就是这样来的。透明的翅膀藏在壳下你也可以投稿,一遇到阳光就自由自在地飞翔。飞的时候,它那六条细长的腿不停地舞动,好像在给自己伴奏呢!它还喜欢装死。

有趣的是现实生活中也有两个人叫“金龟子”。一个是历史上的叫陈浙,写有《宋世外传》,至今还在流传。另一个不用介绍你也知道,她就是少儿频道的主持人咯。

我多么希望金龟子是益虫,因为它有这么多可爱之处!

金龟子小学作文

我蹲下来仔细观察它,只见它懒洋洋地趴在那里晒太阳,一点都不想飞。我就用纸包起了它,想把它带回家。

走在路上,我故意问妈妈:“妈妈,金龟子是什么?”

果然不出我所料,妈妈说:“金龟子就是金龟子呗!它是一只甲壳虫。”

嘻嘻!中了我的圈套,我故意拖长声音说:“不对!金龟子是一个人……是一个少儿节目的主持人!”

“哈哈!”妈妈也被我逗乐了。

很快我们就到家了。

一进门我马上就把金龟子拿给笑笑妹妹看,妹妹见到它很惊奇,急忙问我:“姐姐,这是什么虫子啊?”

我就告诉她,这是一只金龟子,是一只很可爱的小甲壳虫。妹妹听了,高兴地说:“太好玩了,我也喜欢它!”

听了妹妹的话,我说:“姐姐也很喜欢它,我们一起给它弄点吃的吧!”

王叔叔告诉我们,金龟子喜欢吃水果核。这好办!得到答案的我赶快跑回了家。

回到家里,我和妹妹每人吃了两个苹果,然后把四个苹果核都送给了金龟子。金龟子好象懂了我们的意思,很快爬到苹果核上。我仔细地观察它,看到它的嘴巴在一动一动地,有时还把苹果切成小块送到嘴里,样子可爱极了。

我真喜欢这只金龟子呀!

我的小学

如果我的人生当中有那么一段曾让人感到庆幸,我想,那是。该怎么形容呢?那段日子,留在我脑海中的只有蓝天、白云、麦地和无尽的欢笑。对此我有太多太多的记忆,多得当我想提笔来写时却感到一阵空白。因为我不知道到底该写那张去偷红薯被人发现后狼狈逃窜的脸,还是该写那群站在田间放风筝的身影。

那片土地上的每一丝痕迹似乎都值得我怀念。在我的概念中包含了我整个童年,似乎永远也玩不尽,玩不厌,玩不腻。我曾试图用一个字形容小学的我,反复斟酌,我想,还是“傻”字更与我合拍。傻得无忧无虑,傻得天真烂漫。现在的我是极度渴望这股“傻气”的,渴望那张傻而灿烂的笑脸。

对于我的初中,我感到的是陌生,似乎在每一个方面都不是我可以驻足的领域。于是我在不停奔走,连一个明确的方向也没有。又似乎我总处于夹缝之中,压抑的呼吸,却又无可寻求,我惘然,因为我不知道现状应该如何打破。我唯一明白的只是如果打破这夹缝我却不能抓住前方的那片光明,那等待我的就只有深渊下的黑暗。所以我选择等待,等待一双温暖的手带我去抓住光明。

我曾经无数次的憎恨我这样的性格,胆小且沉默,可初中三年,我一之直这样抱着寂寞看来来往往的人群,一遍又一遍的祈祷有人带我离开,一起前行,却从未想过走出这片静地,属于我的就是一大片温暖而真实的阳光。

现在的我正站在高中的起始,带着一份淡然来怀念和初中。我也不知道这样的感觉该怎样形容,似乎什么都没有改变,却又似乎一切都已不同。只是现在的我可以更为冷静的思考和看待一切过往。

思维的改变让我迷上了那些斑斓的杂志,看上面一篇接一篇略带叛逆和无奈的文字,然后慢慢等待心中的压抑一点点消逝。我也想过书写那样肆无忌惮的文字,张狂而让人怜惜,但我做不到,毕竟生活没有赋予我阴暗,所以我想写些简单而透明的幸福,把我所遇见的阳光,写给每一个人听。然后想象一个又一个华彩的未来,偶尔缅怀一下过去的岁月,更加坚定我这样的想法,我要大声宣告:“我的高中,我决不留遗憾”。

小学,初中,高中,我的三段经历,两个已成为过去,一个正在进行。现在我站在这个路口,不住回头眺望,却也无法阻止时间带走过去的一切,所以,我决定,把过去放在心里,哪怕它正一点点流逝,我也绝不再回头,未来,已不容我再错过。

小学作文我的金龟子

今天晚上,我在广场玩弹跳器。突然一个荧绿色的东西飞到了我的弹跳器上面,我停下了跳动。听书上说这种圆圆的绿色的虫子,叫金龟子。我捏了下来,把它放在地上,嘿!它敢飞。我看它挺好玩,就找来一个瓶子,把它放进去,带回了家里。准备用放大镜观察它。到了家。我拿出放大镜仔细观察起来。

它的壳是铜绿色的,在阳光下照它闪闪发光的,它的脑袋是椭圆形的,它的前面有两个又大又鼓的眼睛,头上还有两根触角,有两个半个的尖牙,身子下面有六条腿,不停地摆动着。不一会,就摆脱了我的手,我把它倒着放地上,只见它六脚朝天,突然,翅膀抖动了一下,翻了过来,我想喂它点啥呢?网上说它吃树叶。于是我把我家的吊篮搬到客厅,把金龟子放在吊篮叶子上面。哇!它的两个牙分开了,夹在了叶子上,又合上了。

养了几天,我看到它在瓶子里不安的样子,有些心疼了,就这样,我把它放了。

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