地震中小学生五年级（优质17篇）

地震是一种地球表面发生的自然灾害，它以地壳运动和释放巨大能量为特征。这些是地震捐款、捐物等爱心行动的总结汇报，请大家查阅。

地震中_小学生五年级作文

你们好！

4月14日，是青海玉树地震的日子，这关系到每个人的生命，

工作人员赶来了，为你们疗伤治伤。他们在废墟中找到了许多人，被救了出来，他们又挽回了一条可怜的生命。

地震无情，人间有爱，

”快来救救我的孩……”没等那人说完，一根柱子，砸在了那人的头上。

”快逃，同学们!“老师大叫一声，同学们赶紧背上书包窜下楼梯。

同学们都在拼了命地逃，唯有一人不一样，她的目光坐落在楼上，两个一年级小孩子因为身体的矮小，被大的学生们排挤在了后面。

”快走啊!还愣那干嘛!“老师对那女孩大叫。

”不行我要救他们“女孩心想，好像完全没有听见老师的叫喊。

老师急了，冲上前去拉住女孩的手，准备把女孩拉到楼下。

”我要救他们，别拦我!“说着，女孩试着挣脱老师的手，

那女孩舍己为人的精神让我深深感动。

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地震心得体会五年级学生

地震是一种自然现象，是地球表面发生地壳震动的过程，由于地震的发生，许多人们的生命财产都受到了不同程度的损失。我是一个五年级的学生，虽然我没有亲身经历过地震，但是通过学习、了解和观察，我对地震有了更深刻的认识和体会，接下来我将分享我的心得体会。

【第二段】发生地震时的反应。

在学校的生命安全教育中，老师经常会教我们地震发生时应该如何行动。例如：当地震发生时，应该立即躲到桌子下面或身体卷成一团，并保护好自己的头部，同时保持镇静，等待救援。但是真正发生地震时，很多人可能会因为害怕而不知所措，忘记了这些应对措施。所以我们平时需要多练习，在情况允许的情况下多让孩子们体验地震逃生的方式，提高应对地震的能力。

【第三段】地震对人们的影响。

地震不仅会对人们的生命安全造成威胁，同时还会对人们的生活造成严重的影响。地震引起的房屋倒塌、基础设施毁坏等问题，都会给生活带来不小的困难。尤其是在北方的冬天，遭遇地震可能会导致人们没有家可以住，甚至会让人们流落街头。因此，在经济水平允许的情况下，家庭应该备好应急物资，以便在地震发生时能够坚持一段时间。

【第四段】地震之后。

地震发生后，很多的救援力量会进入灾区，帮助那些需要帮助的人们。作为普通人，我们也可以在自己某种程度上为地震灾区提供一些帮助。例如：捐款、捐物，甚至可以参与一些志愿者活动。这不仅有助于地震灾区人们恢复生活，而且也是一个培养自己爱心和责任心的好机会。

【第五段】总结。

地震是一种不可预料的自然灾害，它的发生对人们的生命财产造成极大的威胁。因此，我们应该多学习、多了解、多防范。通过学习如何应对地震，平时多加练习，以提升自我保护能力；落实好地震应急物资，可以在地震发生时帮助我们度过难关。当我们面对地震时，应保持镇静，采取正确的应对措施，这样才能尽量减少地震对我们的影响。我们要向每一个地震灾区伸出援助之手，为他们提供更多的力量，让他们早日摆脱不幸的阴影，重建新的家园。

地震心得体会五年级学生

地震是一种常见的自然灾害，它给人们带来了很多不可挽回的损失。作为一个五年级的学生，我也经历了几次地震，学习了很多有关地震的知识，也感受到了地震的可怕。今天，我想和大家分享一下我对于地震的心得和体会。

第二段：认识地震。

首先，我们应该认识地震。地震是一种地球运动的表现形式，它是由于地球内部的压力超过承受力而造成的，以地震波的形式传播到地表。地震的强度通常用里氏震级表示，震级越高，则震感越强烈，给人们带来的危害也越大。

第三段：地震的危害。

地震带来的危害是巨大的，它能破坏整座城市和村庄，会给人们的生命和财产带来极大的损失。地震所引发的火灾、山体滑坡、洪涝等自然灾害也会给人们造成更多的困难。因此，我们必须认真对待地震，加强防灾减灾意识。

第四段：地震的应对措施。

我们应该怎样应对地震呢？首先，我们要制定好紧急预案，提前规划好逃生路线、求助地点和食品储备等。其次，当地震发生时，我们应该迅速的找到安全的地方，并且不紧张、不惊恐，冷静自救。此外，我们还要积极参加地震应急演练，熟悉各种救援设备的使用方法，增强自己的综合素质。

第五段：总结。

地震是一种不可避免的自然灾害，我们无法改变它的发生，但是我们可以通过加强自救和减灾意识，来降低地震给我们带来的损失和危害。我们的生命只有一次，珍惜眼前，预防地震，科学应对地震，共建和谐的家园！

小学生五年级地震作文

走后的一段日子里，他了无音讯。也许在他那美丽的梦想之塔里，经过他的努力，已经开花结果了。不记得是某一天了，在一个阳光灿烂的午后，我们正在吃饭，手机响了，是林。他问我好不好。那声音熟悉得有些陌生。仿佛是成熟的感觉。从他的口中竟说出这样的话：去当兵也许会后悔两年，但是如果不去当兵的话，他会后悔一辈子的。

是的，朋友，许多事就是在不言悔中折射出最璀璨的光华的。

伟是我大学时的班长。

是的，这些人，这些事，折射出来，都是伟大的。

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朋友，你好吗？

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地震中的感动五年级作文

一场突袭巴蜀的8.0级大地震，撼动了大半个中国，牵动了整个神州。在这次抗震救灾中，有太多太多令人感动的故事。

张米亚，一个多么熟悉的名字。在地震来临时，张来亚老师身体趴着，两手抱着向前，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰。在他的身下，卧着两名学生，其中一名安然无恙，一名名叫周悦的只是手骨折。而张米亚老师，已经死了。

我想这份感动是很多人难以忘记的。

地震中的英雄五年级作文

旭日挑破黑暗，五星红旗冉冉升起。激荡着多少人的心房?透过红旗，望向烈士碑，心中激起千层浪……是谁用鲜血染红了飘扬的国旗?泛白的石碑上，不灭的是我中华儿女在乱世坎坷中奋不顾身、殉国家之急的精神。

烈士碑前，忆。

烈士碑前，泪。

烈士碑前，悟。

“生亦欢，死亦为。忠良自古刻青名。奸猥臣，清衣秀。生死一世十四愁。人之初初来性泊志。花岗碑，刻忠骨千万无名士。奈何桥，埋烈士残骨冤魂泪。逝者如斯夫，随风逐流。生者向幻，梦浮世连绵绘新卷。”满腔热血化作句句诗歌。他们心中不仅仅有自己的小家，更有中华民族这个大家。“党和人民的利益高于一切，革命事业的成功高于一切”，这是他们的信仰。无数先烈舍生忘死，是为了让我们这个民族屹立于世界的东方!这，便是驱使他们前进的动力!

“未惜头颅洒热血，甘将热血沃中华。”旭日已然东升，光芒铺向大地。祖国因饱经风霜而愈加坚固;新一代因英雄的精神而愈加奋斗。我们肩负着新时代的理想，不忘初心，砥砺前进。

五年级作文地震

金娜看到了我，她担心的跑过来说：“倾荷？你没事吧？”我摇摇头：“没事啊，只是天语铭请我吃了一顿饭而已。”这时，地上突然震了震，啊！

“地震！快跑到空旷的地方去！”我的反应快，迅速大喊。

人群中一阵吵闹，然后大家赶紧跑到了大操场。就在这时，前面的篮球杆突然摇晃，眼看就要砸到金娜的头上了！就在这时，我发挥除了异能：水池里的水腾空了起来，有秩序的把篮球杆推回了原处，然后混合了一点沙子把空隙填补完了。

后来，整座教学楼都倒下来了！有几个没跑下来的同学就被压在里面了，金娜哭着，我又用水把一些板块丢到一边，寻找着同学。

终于找到了同学，啊！他是墨誉！我赶紧用水把他的伤口清理了一下，然后用水把他送到了暂时建起了医务室。

我在找第二个同学的时候，铭赶来了，他担心的说：“安樱，你没事吧？”我摇摇头，然后接着寻找着同学，他叹了口气，嘴里说着什么，然后他突然喊了一声“破！”把我吓得不轻，紧接着，所有的板块都恢复了原来的样子，教学楼恢复了。

可是，许多同学都因为失血过多……走了……唯一的幸存者就是墨誉，我正要感谢天语铭，他却昏迷了！

我一把接过他，因为他太重了，所以，我就引用水的魔力把他送到了临时医务室。

等到他醒来时，我朝他大吼：“你干嘛晕倒啊？不知道大家都吓死了吗？”他惨白的笑了一下：“没事，法力用太多了，睡一觉就好了。”我晕：“这就可以了？”“是啊。”再次晕倒。

哎，对他！“我无语了！”我醒来后，又朝他大吼，他刚刚睡着，再次被我的“狮吼功”给惊醒了。

“还敢对我大吼吗？”“敢，啊，不敢了，不敢了嗷嗷嗷！！！”他说出第一个字的时候，脸上又被我干了一拳。

“我要回家了！拜拜！”最后两个字我故意咬的很重。

地震了五年级作文

我知道很多人一直在关注着四川，我和大家一样都很想帮住他们，但我不能给他们什么，我只是捐款，还有就是默默的祈祷。活着的人应该庆幸，要想到给死者最大的安慰就是好好的活着，努力的学习，积极向上，乐观的生活！我们没有经历过那画面，但我们可以为防范未来的的地震，80后就应该向这方面的科技，把这次的缺陷找出来然后找到解决的方法，不要只是看看那些画面，我们要懂得发现，思考，探索。这就需要80后努力学习，开拓创新，顽强拼搏，坚强的信念，这是我们该做好的事，这样才能为那些遇难者最大的安慰。

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地震中的感动五年级作文

汶川，一个普通的名字。

因为一场突如其来的大灾难。

而变得再不普通。

汶川，在一个瞬间。

(这个瞬间将永远被人类定格)。

随着那看不见的震波。

把大灾难的消息。

传到了世界的每一个角落。

汶川，就是从那一个瞬间开始。

在这个人类生活的星球上。

你就是一个象征。

或者说，你就是一个生命的中心。

因为从那一刻起。

生命与死亡的抗争。

就拉开了惊心动魄的序幕。

也是从那一刻，时间被重新计算。

中国在奔跑。

世界在奔跑。

因为我们知道。

在那坍塌的钢筋水泥板下无数个生命。

需要我们去拯救。

汶川，你知道吗？

就是从那个生命遭到践踏的。

黑色的.瞬间之后。

“中国汶川，汶川中国”

一定是那个时候。

全世界不同种族的语言。

重复使用最多的字样。

汶川，同样是在那个。

不幸的瞬间之后我经历了，同时我也看到了。

无论是东方人。

还是西方人的眼睛里。

都为你含着悲伤的泪水。

是的，汶川。

因为这种哀痛不仅仅属于你。

这是人类的哀痛。

这是所有生命的哀痛！

汶川，命运的天平似乎从来就不公平。

然而人类的历史告诉我们灾难从它诞生的那一天。

就时时刻刻伴随着人类的前进。

是的，汶川！当死亡选择你的同时。

人类的希望也选择了你。

虽然这样的选择。

是那样的残酷，是那样的让人难以接受。

因为千百年来。

人类就在苦难中成长。

这似乎是一个不变的法则。

然而对于个体生命而言。

当我们面对沉默的天空和大地。

我们只能用已经嘶哑的声音呼喊。

因为我们不敢。

也从未放弃过对生命的找寻。

汶川，你就像一支等待箭镞的目标。

告诉我是什么邪恶的力量。

在顷刻间把你变成了废墟。

汶川，让我或者说让我们。

轻轻地抚摸一下你的伤口吧。

因为我看见。

鲜红的血又染红了。

养育了我们这个。

东方古老民族的土地。

其实谁都知道，汶川！

抚摸你的伤口。

就是在抚摸中**亲的伤口。

但是，就在这灾难降临的时候。

我们看见，在这大悲剧的舞台中央。

我们的母亲中国。

用她五千年泣鬼神感天地的大爱。

再一次把一个民族的苦难。

义无反顾地扛在了自己的肩上。

她的脸上虽然还留有泪痕。

但她仍然以九百六十万平方公里的。

仁慈的宽广的胸怀。

紧紧地拥抱着自己受伤的儿女。

汶川，我不知道此时此刻。

我应该如何向你表达。

一个中国诗人对你的敬意。

因为我已经有好长时间。

没有像今天这样。

在泪光中看见我的中国！

汶川，同样我不知道在此时此刻。

我应该选择怎样的词汇。

来见证和记录。

那些用心灵照亮了黑暗。

并给所有的生命以信心和勇气的人们。

是他们用人性的光辉。

再一次温暖了这个世界。

是那些把悲痛埋在心底。

刚刚擦干了脸上的血迹。

又在为抢救别的生命。

而奔波不停的兄弟姐妹。

是的，汶川，我承认！

是你让我的灵魂。

又一次从那沉睡中苏醒。

是你让我在苦难的面前。

真正理解了人民的全部含义。

汶川，对你的救援还在进行。

一场死亡和生命的战争还没有结束。

在那里时间就是生命。

在那里生命就是时间。

在那里领袖和人民都是战士。

在那里没有绝望，只有希望。

汶川，你听我说。

你的名字将被我们永远铭记。

你的人民，在这场大灾难中。

所表现出来的坚韧、朴实、善良。

以及那在死神面前。

所展现出的人的尊严。

同样将在人类的历史记忆中。

成为永恒！

汶川，你永远不会死去。

因为我始终相信。

因为这个世界相信。

就在你轰然倒下去的地方。

我们这个始终伴随苦难和希望的种族。

必将在那里站立起来成为一道风景！

地震心得体会五年级学生

地震是一种极具破坏力的自然灾害，它的降临让人们陷入恐惧和不安中。作为五年级的小学生，我们在学习地理知识的同时，也学会了如何面对地震，如何自救。在去年的一次地震中，我们深刻地感受到了地震的威力，也得出了一些重要的体会和教训。

第二段：经历。

去年四月，我们正在上课，突然感到桌椅在晃动，同学们惊恐的大声呼叫，老师也立即组织我们进行紧急疏散。天空变得昏暗，我们不知道发生了什么，只能听到外面的人在呼救声。直到地震停止后，我们才意识到我们的学校也受到了影响。许多同学家中的房屋都受到了损坏，精神状态也受到了影响。这次地震使我们深深地意识到自然灾害的可怕程度和我们对它们的无力感。

第三段：教训。

这次地震让我们明白了许多我们平时所忽视的问题。我们盲目地认为自己能够顺利地度过任何危机，但我们根本没有那么强大。在地震中，我们应该立即找到安全的区域躲避。当我们在室内时，打开门窗，让空气更加流通以减少燃气泄漏和压迫感。如果情况紧急，则可以在桌子、床沿、护墙垫等地躲避。面对地震应该保持镇定，跟随教师和家长的指示进行疏散，远离危险区域。

第四段：反思。

这次地震也使我们反思了平时的学习和生活。我们平时应该更加懂得珍惜生命，掌握应对突发情况的能力。我们应该学习自救互救技能，掌握正确地疏散应对方式，在危急时刻，我们才能绝不慌乱地被迫面对生死存亡的抉择。我们小学生，即便年龄不大，但我们身处的社会也正处于一个多元化、社会化和信息化的时代，我们应该明白我们所生存的世界并非单纯、无害。我们应该时刻保持警觉，具有面对任何风险的的勇气和准备。

第五段：总结。

通过这次地震的经历，我们学到了很多。我们意识到人类应该融入自然，讲求环保和生态保护，这样我们才能彼此相处得愉快和谐。在灾难面前，我们更要团结一致，互相帮助，才能度过难关。我们应该树立勇敢、顽强的心态，从容、镇定地应对突发和危险的环境。我们应该时刻铭记，只有热爱生命，我们才能真正地为未来贡献自己的一份力量！

地震心得体会五年级

地震是一种自然灾害，它常常突如其来，给人们的生命和财产造成巨大的危害。正如我们五年级上册学到的课程，了解地震的原因和应对灾害的方法，是我们生活中必要的知识。同时，地震也教会了我们许多，这些经验和体会将会伴随我们一生，下面让我们来谈谈在地震中的感受和收获。

第二段：地震发生时的状态。

在地震来临的时候，我有点慌张，不知道该做什么。我记得老师教过我们，如果在室内，应该快速躲到桌子下面或者其他sturdythings底下，保护头部和身体。我顺着老师的指示，很快就找到了我的躲避处。虽然身体还是晃动了一会儿，但是我感到自己比其他同学更安全。

第三段：生活状态改变。

地震过后，我们感受到生活的状态发生了很大的改变。交通不便，学校关门，我们无法到达学校。因为停电，我们也无法看电视或者使用电脑。家人们又开始介绍一些习惯性的预防措施，比如储备食品，防止水淹，以及信任从政府采购的防灾设备。我认为这些经验不仅仅是一种实用的防范方式，而且是一种责任，保护自己和他人是每个人的责任。

第四段：关于人类的有限性。

通过地震，我认识到人类的力量是有限的。虽然我们可以通过科技的手段预测地震，但是我们无法防止它的发生。在灾难中，我们实际上是被动的受害者。我理解到我们可以做到的是预防灾害和做好应对准备。但是哪怕这样，我们也必须承认我们无法胜任这样的任务，不过，这并不是我们不去努力——尽力减轻灾难的影响，不放弃任何一个碎片的希望。

第五段：对未来的想法。

在灾难的阴霾中，我们真正体会到人类需要相互帮助。没有人能够单独抵御灾难，我们需要有一种团队精神。通过协作能够在危机中更快地度过难关。因此，我们应该为未来学习，提高自己的防灾能力，不仅保护自己，更重要的是保护家人和周围人。只有跟着我们都在做的改善措施一起干，才能更好地减轻灾难的破坏。

结语：

五年级上册我们学习到了许多与地震相关的知识，我们的生活也受到了很大的影响。在这样的情况下，我们得到了一个非常有意义又宝贵的经验，这些经验将对我们未来生活的所有方面产生积极的影响。在环境问题变得更加严重的今天，我们也可以看作是在努力寻找建立可持续性，环保地球养成计划的基础。

地震心得体会五年级

地震是一种自然灾害，它给我们带来了巨大的破坏和伤害。虽然我只是一个五年级的小学生，但在经历了一次地震后，我对地震有了更深刻的了解和体会。在这篇文章中，我将分享我在地震中的体验和教训。

首先，地震发生时我正在教室里上课。突然，整个教室开始摇晃起来，黑板上的粉尘四散飘动，同学们纷纷惊慌失措。我紧紧地抓住桌子，大声呼唤着大家保持冷静。虽然我非常害怕，但我知道只有冷静下来才能保证自己的安全。在妈妈和老师的帮助下，我们顺利地逃离了教室，没有受到伤害。

接着，地震过后，我们发现很多建筑物都已经倒塌了。道路上到处都是碎石和瓦砾。一些电线杆倒在地上，电线乱成一团。这让我深深地意识到地震带来的破坏是如此庞大。我看到一些人因为建筑物倒塌而被困在废墟下，这让我更加明白地震对人们的危险性。我决心以后要随时注意周围的环境，避开可能造成伤害的地方。

第三，我在地震之后感受到了社区的温暖和团结。许多邻居都主动伸出援助之手，提供食物和临时住所给那些受灾的人们。我们学校和社区组织了一次义务劳动活动，帮助清理废墟和修复受损的建筑物。我参与其中，虽然力量微薄，但我知道每一份帮助都是重要的。这次地震让我明白到团结和互助的重要性，只有大家团结一心，才能共同度过困难。

另外，地震也给我带来了一些思考。为什么地震会产生如此强大的力量？我们该如何减少地震造成的伤害？通过学习，我了解到地震是地球板块发生移动时释放出的能量。而我们可以通过加固建筑物和定期开展地震演习等方式来减少地震的伤害。我决定加入地震应急救援队，学习更多关于地震的知识，并将它们传播给更多人。

最后，地震让我明白到生命是脆弱而宝贵的。我们要珍惜每一天，对待生活乐观积极。地震也教会了我应对困难和危险时保持冷静和勇敢。只有在最困难的时刻，我们才能展现最真实的品质。我希望通过我的努力，能够成为一个坚强、勇敢和有责任心的人。

总之，地震是一次令人震惊的经历，它让我对生活有了新的认识和体会。在地震中，我学到了冷静面对困难，团结互助的重要性，以及珍惜生命的宝贵。通过这次地震，我也决定积极参与地震应急救援，帮助更多需要帮助的人。我相信，只要我们团结一心，共同努力，我们一定能够度过任何困难的时刻。

地震中的英雄五年级作文

在四川省雅安市芦山县(北纬30.3度，东经103.0度)发生7.0级地震，震源深度约13千米据悉，震中位于龙门乡马边沟附近。

当我们看到这些字时，我的心一下子落到谷底，看到你们，我十分震撼，十分感动。

在地震之前，你们获得是多么自由啊!你们还在玩游戏时…地球却“残忍”的“抖了抖”身子，发生了如此悲痛万分的情景。房屋倒塌了，木板压在你们的身子上，你们的亲人为了救你们，而“牺牲”了自己，保护住了你们这些在他们的身子下的小孩。

地震过后，我看了新闻，十分同情你们，你们以前也有一个完整的家庭，现在，却被一个残忍的地震撑破了。一个一个孤苦伶仃的。我们也于心不忍啊!

你们听到了没?听到了我的心声?

我真心希望你们能勇敢地走下去，你们的人生好很漫长。

我相信你们，我的同学们也会支持我，我的朋友们也会支持我，凡是看到这作文的无名士也会支持我…加油!四川雅安，我会一直关注着你们的!

地震中的英雄五年级作文

在我的小学生活中印象最深的莫过于xx年5月12日那次汶川大地震了。那次地震让无数生命消失在废墟中，让无数人民的家庭破碎支离，让我们13亿的中国人民悲痛不已、难以忘怀。

在那天的2点28分，我们正在教室里上科学课，但教室里仍传来同学们的说话声。突然，我的课桌急促的猛烈摇动令我无法记录课堂随笔。我以为是我的同桌周彦桦又在搞他的恶作剧，埋怨了两句，将桌子往边上轻轻的挪了一下，顿时我与他桌子的中间出现了大概1厘米长的缝隙。可没想到我的桌子抖动得更加猛烈了，一不小心记录本上被我不小心划出了一条杠。这次我生气了，我将头转向周彦桦，用幽怨的眼神诡异的盯着着他，正准备开口。周彦桦却生气地转过头恶狠狠地冲我喊了一句：张恬，你的桌子别老撞我。我莫名其妙地盯着他，什么？我撞他。我觉得有些好笑，是他在撞我吧！便不可思议的笑了两声，对他幽幽说道：“拜托，好不好，是你在撞我吧！再说……”未等我说完，我突然发现，我俩的桌子竟还在抖动，我下意识的向周围望了望：天啊！不光我们俩的桌子在摇晃，而且，别的同学桌子、椅子，包括灯及风扇也在摇动，有些同学也像我一样环视着四周，但有一些同学丝毫不知道怎么了，仍在那儿诺无其事地埋头苦干。

教室里一下变得热闹起来，喧哗声一下子将教室团团包裹了起来。喧哗中，却不知是谁在那喊了一声：糟糕！地震了！喧哗一时的教室一下来了个180度的急速大转弯，顿时鸦雀无声，大概过了两三秒吧！好不容易安静下来的教室再度沸沸扬扬了起来，同学们惊慌失措。这时候，我们的班主任刘老师从门外急匆匆的赶来了，见我们这样，急忙叫我们安静了下来，并叫我们马上排队。学校的播音器里也传出了我们上次安全自救演练的警笛声。我们立刻拥拥挤挤地在教室中排好队，跟着老师小跑着出了教室门，根据广播通知来到了学校的大操常那短短的几分钟，却如同百年。

在操场上的人越来越多，在炎炎烈日下，太阳烘烤着大地。每个班都领到了学校发放的一把大伞和几瓶矿泉水。可这些却不能抵住那炎热的太阳，同学们个个都汗流浃背，气喘吁吁的。有的蹲在伞下不知在想些什么，有的在伞下呆呆地站着显然还没从刚才的突然地震中回过神来，还有的同学正向同学诉说着自己的惊吓与对家人的担心。过了一会，大家都打算向家人报平安，并想知道家人是否平安。可在这时大家都意识到自己犯了一个微小却在此时十分严重的错误：糟糕，没带手机！大家一下慌了神，没有手机怎么能向父母报平安啊！幸好刘老师把手机带了出来。我也算幸运的'，因为妈妈怕我把手机弄丢了特意用绳子将手机穿了起来，这下可派上大用场了。

我急忙将手机拿出来给家长打电话，却怎么也打不通。原来，因为地震发生了，无数的人们都像我一样急匆匆地给家人打电话，所以一直打不通。唉，打电话看来是不行的了。唉！怎么办才好？突然，“短信”2字跃入我的脑海，发短信行不行呢？唉，不管了，试一试吧！我把给家人的话输进手机，并输入了妈妈爸爸的电话号码，按下发送键。期待着，期待着短信能够发送成功，并为之在心中默默祷告。短信发送成功了，我盘着腿坐在伞下，等待着家长的回信。终于，皇天不负有心人，妈妈给我发来了一条短信，得知妈妈平安后，我开心极了，在我的记忆中，这样开心算是第一次吧！

后来，我把手机借给了几个同学，我的妈妈也把我从学校接走了。

在小学中，这次5.12地震中我们与老师同学在惊慌中同患难，一起惊慌，一起体会着从所未有的感觉。这次地震也让我在即将离去的小学校园中留下了一个难忘的记忆。

地震中的英雄五年级作文

周四中午放学，我和妈妈往家里走，突然妈妈的脚扭了一下。一开始，我们还以为只是普通状况，可回到家就看到邻居们都在外面，每个人都唠唠叨叨说个不停。妈妈就去问了一下，邻居们异口同声地说：“刚才地震了，你不知道吗？”我和妈妈这才恍然大悟，怪不得妈妈走路不稳呢，原来是地震了呀！

我们回到家里，妈妈马上看新闻，新闻也在播地震的事。记者说：“今天松原发生了地震，时间分别在11：03和11:09，地震级别先后为5.5级和5.0级，没有人员伤亡。”听到这里，妈妈紧张了，急忙拿起电话打给爸爸，可是打了五六次，爸爸也没接，直到第十次的时候，才打通，妈妈这才放心。

有了这次地震的经历，我们也应该为预防地震做些准备了。如果真的发生大地震，我们应该首先选择就地避震，因为地震发生时，逃跑的时间只有12秒，很难在第一时间出去。那么，我们就不要盲目出逃，而是要躲避到卫生间这些空间相对狭小一些的地方，或是在墙角，坚硬的'家具底下，安全空间会大些。手里要拿湿毛巾，以防火灾发生，可以捂住口鼻。还要把水或食物等带在身边，以维持生命。也要准备个手电筒，原来照明或求救信号。

如果真的发生大地震，我们千万不要惊慌失措，要冷静沉着，总会得救的。当然，也希望我们还是不要遇到那样的灾难，平安无事最好啊！

地震心得体会五年级

地震是一种自然现象，会带来一定的破坏和伤害。我记得五年级下册学校教我们关于地震的知识以及应急预案。但是，在2016年那次强烈的地震中，我还是有了更深刻的体会和认识。

第二段：地震到来时的情景。

那一天晚上，我正在练习钢琴，突然感觉房间开始晃动，衣架上的衣服也开始晃。我很懵，脑袋一片空白。这是我第一次真正体验到强烈的地震，感觉非常恐惧和焦虑。我立刻跑到父母房里，和他们一起躲在床下。

第三段：地震过后的感受。

地震持续了很长时间，屋子里的东西倒了一大片，窗玻璃砰的一声碎掉了。我心里十分害怕，好在并没有受到伤害。地震过后，我感到灾难的影响非常严重，很多房子和道路都被摧毁了。灾民们流离失所，拥挤在临时避难所里面。

第四段：地震的应对和防范。

学校教我们“卧、掩、固、撑”，但是，在地震的情况下，我们首要的要考虑自己的安全，要尽快避难，如果场地允许可以选择震中外的开阔场地。在预防方面，我们要严格遵守规定，不乱抛垃圾、不随便在街头飞车、不滥砍滥伐。只有这样，才能减少地震发生的强度和频率。

第五段：总结体会。

强烈的地震给我带来了很大的震撼。在地震之后，人们应该及时采取有效的措施，尽快恢复正常的社会秩序。地震是不可避免的，但是我们可以尽量减少它对人类造成的损害。在未来，我们应该更加注重地震的科学研究，并加强预防和救援的意识和技能，这样才能降低灾害的影响，以此推动我们的社会更健康，更繁荣。

地震中的英雄五年级作文

纵观历史长河，多少英雄坚贞气节谱写中华文明的绚烂篇章，多少感人事迹在眼前重重上演……中华之富强，与英雄息息相关，我为他们点赞!

主席曾说，“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”不同时代总有不同的榜样，他们真正诠释了“活着要有意义，死了要有价值”的格言，一切为国为民，不怕困苦，不怕牺牲，始终为国谋发展，为人民谋幸福。谈英雄事迹，崇尚英雄人物，更要立志成为时代的新英雄。他们的人性光辉，令人崇敬，更令人向往。

他们的英勇无畏，我深知;他们的赴汤蹈火，我铭记。中华英雄抒发千古豪情，伟大精神在历史长河中亘古长青，哺万界众生而熠熠生辉，不惧山火，用肩膀与生命担负起沉重的责任与使命。英雄之光照耀时代，吾辈青年应逐光而行，以少年之志咏英雄之歌。英雄气节，值得我们赞颂。