世界地球日发言稿大全（16篇）

撰写一份好的发言稿，需要专注于主题，避免废话和冗长，突出重点，吸引听众的注意力。接下来，让我们共同阅读一篇精彩的发言稿范文，共同提升自己的写作能力。

世界地球日发言稿

大家共同来呼吁减少污染，保护我们的地球家园，

共担绿色责任，展示绿色中国。

实现绿色中国，是每一个中国人的责任，

同样也是我们每一个学生的责任，

从身边的小事做起，

我们可以让我们的地球家园变得更加美丽。

也许我们无法阻止人们砍伐日益减少的树木，

但是我们可以做到节约每一张纸，不用一次性筷子;。

也许我们无法阻止人们捕杀珍稀动物，

但是我们可以做到爱护我们身边的小动物;。

也许我们无法阻止工厂的废水污染，

但是我们可以做到关掉水龙头随手关灯，

节约每一滴水每一度电;。

也许我们无法阻止铺天盖地的白色垃圾污染环境，

但是我们可以做到不乱扔废弃物，看见废电池收集起来。

我们可以多步行，少乘车，

我们可以保护一花一草，

我们可以参加植树造林，

我们可以去做小环保宣传员，

只要人人都有了环保意识，

人人都为绿色中国尽到了自己的努力，

我们的家园一定会：

天湛蓝、地碧绿、水清澈、阳光明亮、和平生活、万物复苏!

世界地球日升旗仪式发言稿

优秀作文推荐！老师们，同学们：

大家好！

6月5日是世界地球日，所以，我今天讲话的题目是：人人都是环保小卫士，天天都是世界地球日。

同学们地球是我们生存的家园，我们是地球的小主人，保护地球，保护环境是我们大家义不容辞的责任。那么，作为小学生的我们，目前最实际有效的行为就是立刻行动起来，从身边做起，从身边的每一件小事做起。

同学们，请你记住：当你轻轻捡起别人丢掉的一张纸时，你就已经做了一件保护环境的好事情了。当你记得及时关上电灯，当你记得洗完手时马上管好水龙头，当你下课时，当你活动时，你能做到守秩序，不高声喧哗，你就已经是一个真正的环保小卫士了。

同学们，保护环境是一项长期而又艰巨的任务，让我们永远牢记：人人都是环保小卫士，天天都是世界地球日。请伸出你的手，用你的实际行动，让我们的校园更美，让地球妈妈更美！

世界地球日的发言稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

提到这个问题时，我最先想到的是孩子。一年前的这个时候，我带着外地朋友的孩子，到公园散步。孩子长得很漂亮，有一双很美的眼睛。可惜的是他的眼睛看不见了，他是个盲人。一路上，他紧紧拉着我的手，不停的问我：“阿姨，黄石是什么样子的？黄石美吗”我告诉他：黄石很美，黄石的湖水清清的，草地绿绿的，天是蓝蓝的。他认真的聆听着，脸上闪耀着阳光般的微笑。可我却笑不起来，我忘了告诉他：黄石的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人恶心的垃圾；草很绿，可草地上有刺眼的白塑料袋；天很蓝，可天的那一边有吞云吐雾的烟囱！这些也许算不得什么，但我只能是告诉他，黄石很美，湖水清清的，草地绿绿的。

后来，这孩子给我打电话说，黄石很美，虽然他闻到的空气不够清新，但黄石在他心里已如童话。我知道，那孩子是个盲人，虽然看不见，但他用洁白如纸的心灵，接纳了黄石并捍卫了这座城市的美丽。对于这样一个孩子，我怎能不吃惊，他有着又该是怎样的一颗心灵啊！

是的，我们深爱黄石，我们也爱孩子，我们深爱环境，我们应该更爱自己的心灵，作为黄石的一名普通的市民，我们在美好中畅想黄石的未来——青铜的古都，钢铁的摇篮，水泥的故乡，服装的新城。然而，我们是否应该在这些美好的设想前再加上一条——山水的新城呢？让我们行动起来，从心灵出发，让我们与自然环境和谐相处！给黄石一个绿色的未来！

世界地球日的发言稿

各位老师、同学们：

早上好:!

今天是4月22日，是世界地球日”，一张纸从何而来?造纸的原材料主要是由树皮等植物的纤维“变”来的。一棵树往往需要长几年、几十年才能被人类利用。而人类有时却很无情，电锯声中，几十年长成的大树轰然倒地。那些木材，被运往造纸厂，变成了一张张纸。纸给人类的生活带来了许多方便，但同时，人类对纸张的过度使用也给森林资源造成了极大的不良影响。大家知道，大面积的森林可以涵养水源，防止水士流失，净化空气，森林是制造氧气的“工厂”，森林能够吸收有害物质，森林能够保持水土。可见，节约每一张纸，对保护地球环境至关重要。

同学们，你们想一想，平时你们有没有节约用纸、合理用纸?有没有将垃圾分类，并送到可回收的垃圾箱里?还有哪些行为规范是你做得不够的?你有没有做到节约用水?是不是常喝不健康的瓶装饮料?“良好的习惯和修养是人的第二身份”，一个人的成功与否，与他的习惯息息相关，古人就有“一屋不扫，何以扫天下”的至理名言，一个人连生存的环境都不能搞好，还谈什么扫天下?要知道，良好的习惯是保护地球环境的重要保障。

世界地球日升旗仪式发言稿

同学们：

你们知道4月22日是什么日子吗？――世界地球日。“地球日”活动起源于美国。1970年４月22日在美国纽约举行的首次“地球日”活动，声势浩大，被誉为二战以来美国规模最大的社会活动。数十万群众集会，呼吁人们创造一个清洁、简单、和平的生活环境。1990年４月22日，第一次“地球日”20年后，全世界又组织了一次大型的活动。共有140多个国家的２亿多人同时在各地举行了多种多样的纪念活动。这一次的行动把重点放在了全球整体环境的改善上。这项活动得到了联合国的首肯。其后，每年的４月22日被确定为“世界地球日”。

说到这儿，我不禁想到去年，2008年是我们每一个国人都引以为自豪的奥运年，“绿色奥运”是北京奥运的三大主题之一，其实绿色奥运并非北京奥运的首创，北京奥运场馆的标志性建筑――“鸟巢”内部钢架结构中，暗藏着一个特制的“雨水斗”，如果遇到雨天，“雨水斗”自动将水接住，成功实现雨水的回收。象这样的奥运场馆还有很多，它们内部设有雨水收集和污水处理系统，仅雨水收集利用一项，每年就可达到100万吨……然而，为保护我们唯一的家园――地球，我们少年儿童能做些什么呢？不妨做一个环保主义者，抓住每一次环保机会，参加每一次绿色行动。现在，在我的生活中，在我的家庭里，应时时刻注重培养环保意识，如：电池、报纸、玻璃瓶、油壶等可回收物，我们要分别处理、存放；购物、买菜的口袋不使用一次性的塑料袋；洗衣的水重复使用于冲洗马桶……保护地球应该从身边的这些小事做起。

同学们，让我们从点滴做起，从我做起，从我周边的小事做起。

世界地球日的发言稿

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

自从人类进入文明社会以后，一度轻视保护环境甚至肆无忌惮地破坏环境。致使美丽壮观的地球上伤痕累累，痛苦地呻吟。人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以再生，长期给人类作贡献的。但是，由于人类向自然界的过度索取，导致人类的生存环境日益恶化，水污染、空气污染、噪音污染等环境问题接踵而来，飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至。

难道我们人类要做地球妈妈的祸害者吗？难道我们人类就这样把地球毁灭吗？行动起来吧！行动起来吧！我们共同关爱地球，保护地球，保护地球的生态环境吧！

千里之行，始于足下。我们要从身边的小事做起。捡起一节废电池，捡起一片纸片，捡起一个塑料袋，捡起一片果皮，不要扔垃圾、不要随地吐痰、不要乱涂乱画……虽然这只是九牛一毛的微不足道的事。但是这举动不正是我们在为保护生态环境做贡献吗？只要我们坚持不懈，人人做环境的保护者，就一定会把苍老面目全非的地球从垃圾堆里拯救出来。让我们的坚持成为地球的永恒生命吧！我们一定会用我们的双手来创造一个崭新的地球，让地球重振昔日的雄风，让我们的世界更加美好，更加和谐。

让我们呼唤蓝天、白云、小河吧！让青山绿水、让美好的环境，伴着我们人类生活在美丽的地球天堂之中吧！同学们，让我们都从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，珍爱地球、保护环境。

谢谢大家！

世界地球日

班会目标:。

1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。

2、学会收集、分析环境情况及资料的方法，利用画面表达希望和建议的方法。

班会目标:。

1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。

2、学会收集、分析环境情况及资料的方法，利用画面表达希望和建议的方法。

3、感受地球生态环境日益恶化的现象，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。

班会准备:。

1、学生课前收集有关生态环境的资料(文字或图片)。

2、学生以小组为单位准备彩色纸及手工工具(剪刀、胶水)，准备色彩工具。

活动过程:。

一、观察导入:。

森林面积缩小，全不气候变暖，物种迅速减少，空气严重污染……人类要快快重视环境问题，保护这的地球，避免无可挽回的灾难。

“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了!”同学们，这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。

二、展示目标:。

从刚才发言中，我能感到同学们对我们的家园充满了忧虑，也充满了希望。我们都清楚地认识到:地球是不能克隆的，它是我们的家园。

你知道4月22日是什么节日吗?

2、4月22日，被定为世界地球日。这体现人类对环保的重视程度。

三、启发思考:。

(我们可以为环保做的事)。

1、植树净化空气;。

2、减少“白色污染”;。

3、搞宣传活动;。

4、节约水、电等多种资源;。

5、保护动植物;。

6、抵制大人抽烟。

四、创作环保宣传画。

同学们都想得不错，也希望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣传活动，我想大家可以利用手中的画笔进行一次环保宣传画的创作，来纪念这个全球性的日子。

五、布置练习:。

以小组合作的形式创作一幅环保宣传画。

六、总结。

1、总结。

2、鼓励学生课后在校园内张贴环保宣传画，并以小组为单位继续进行调查研究，写出调查报告。

世界地球日名言世界地球日名言警句

今天人类迎来了世界地球日，这是一项世界性的环境保护运动。然而，我们不能只在这一天想到要爱护地球，而是应该把每天都当做世界地球日，时刻保护我们赖以生存的自然环境。下面为大家提供一些有关自然的语录集锦，欢迎大家选择自己喜欢的句子提供翻译!

我相信，大地属于由这样一些人组成的大家庭：许多已经离世的人，少数仍然活着的人，以及不计其数尚未诞生的人。

我们居住的地球不是从先人那里继承的，而是从子孙那里借来的。

在地球号宇宙飞船上没有旅客。我们全体都是乘务员。

感谢上帝人类无法飞翔，无法毁灭天空也无法荒芜大地。

空气中的污染物太多啦，要不是还有我们的肺，否则都没有地方存放了!

我不是环保人士，而是地球战士。

所谓郊区就是开发者们把树推倒了，然后以他们自己的名字命名那些新街道的地方。

我们花了200年时间来征服自然，而如今又开始把它往死里推。

我本来只是出去走走，结果决定待到天黑再回去，因为我发现，出走竟是返我。

不带走一草一物，除了照片;不留下些许痕迹，除了脚印;不猎杀任何生物，除了时间。

人类并未织起生命的网络。我们不过是其中的一根线，无论我们对这网做了什么，我们都等于是对自己做了。所有事情绑在一块，所有事情紧密相连。

自然与智慧永不相悖。

无径之林，常有情趣;无人之岸，几多惊喜;世外桃源，何处寻觅;聆听涛乐，须在海里。爱我爱你，更爱自然。

只有当最后一棵树死去，最后一条河被污染，最后一条鱼被捉住，我们才会意识到钱不能用来填饱肚子。

世界地球日

活动目标：

1、知道地球对人类和动物生存的重要性。

2、了解常见的地球灾难及其产生的简单原因。

3、愿意为保护地球做力所能及的事。

4、培养探索自然的兴趣。

5、培养幼儿对事物的好奇心。

活动准备：

1、幼儿在活动前了解过关于地球灾难的故事、图片等资料，并了解简单的原因。

2、组画的材料。

3、图片。

活动过程：

1、引导幼儿了解地球是动植物的家。

教师：我们居住在什么星球上？（地球）地球是我们全世界人们的家，其实地球也是动物和植物的家，因为地球上有氧气、雨水、阳光，特别适合动植物生长。

2、观看图片。

（1）、教师提出问题，引发幼儿讨论。

教师：你们知道地球上有那些灾难？是什么原因造成的？

（2）、幼儿交流自己了解的相关经验。

小结：地球上有许多灾难都是由于人们的不当活动造成的，如乱砍滥伐等致水土流失，过度排放二氧化碳导致全球温度升高，等等。

（3）、师幼观看图片，了解水土流失、地震、海啸、气温升高、空气污染等原因。

小结：由于人们不注意保护环境，乱伐树木、乱认垃圾、排放废气，造成森林变小，水土流失，水体和空气被污染，使人和动物的生存受到威胁。

3、师幼共同讨论如何保护地球。

（1）、教师：你们了解地球的灾难故事，心里是怎么想的？我们可以做些什么？

（2）、小结：让大家了解地球灾难造成的危害，都主动保护地球。

4、宣传画：地球的灾难。

幼儿把了解到的地球的灾难故事画下来，布置“地球的灾难”画展和图片展，在幼儿园展览。

世界地球日的作文：世界地球日

伟大的地球妈妈：

最近，空气受到很严重的污染、人类大量砍伐树木等等的问题日益严重，还您一直发高烧、哮喘咳嗽的。看来您的病情也真不轻啊!

伟大的您得一直在忍受这种种痛苦。在您身上的万物之灵的人类却不懂如何去感恩、爱护、保护您。人类还任意地做出了种种伤害您的事，真是感到很抱歉。

身为万物之灵的人类也开始慢慢懂得反省了。如今，人类知道您的病情太严重，他们已经开始为您着想。政府一直在呼吁大家要环保!大家必须减少使用塑料袋、纸巾等。现在的我们懂得环保了。当我们看见四处有可再循环的物品，如：铝罐、纸张、玻璃瓶、塑料、金属罐等都会把它们给捡起来送到环保中心。我们也开始举行收集拉环运动。收集后，去我们把它们给环保后制成义肢。大家也为您的秃头种回您的“绿色头发”。政府也取缔那些非法伐木者。

地球妈妈，您不用再担忧了，人类已经慢慢从沉睡中苏醒了，觉悟了。我相信您，有一天一定会康复的。地球妈妈，好好照顾身子，好好休养，身为万物之灵的我们一定会尽量地让您重新呼吸到新鲜的空气的。就此搁笔。

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世界地球日号

2.珍惜资源永续利用。

3.保护环境光荣污染环境可耻。

4.依靠科技进步促进环境保护。

5.提高环境意识保护美好家园。

6.合理利用资源保护生态平衡促进经济持续发展。

7.保护环境就是保护生产力。

8.保护环境山河美持续发展事业兴。

9.别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失。

10.发展经济不能以牺牲环境为代价。

11.环境保护是一项基本国策。

12.建设项目必须依法进行环境影响评价。

13.合理利用自然资源防止环境污染和生态破坏。

14.尊崇自然敬畏生命。

15.尊天重地敬天爱人。

1.建设美丽的边疆，爱护我们的家园。

2.环境保护从我身边做起。

3.保护环境，造福人民。

4.保护环境就是保护我们自己。

5.保护水环境，节约水资源。

6.树立大环境意识，保护生态环境。

7.只有一个地球人类应该同舟共济。

8.人类善待自然就是善待自己。

9.地球能满足人类的需要但满足不了人类的贪婪。

10.幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。

11.节约和保护资源，走可持续发展道路!

12.地球是我们惟一的家园。

13.保护资源环境，善待地球。

14.保护地质环境是人类的共同责任。

15.保护地质环境监测设施，做好地质环境监测工作。

1.劳动是财富之父，土地是财富之母。

2.保护耕地就是保护我们的生命线。

3.十分珍惜合理利用土地，切实保护耕地。

4.保护资源环境，善待地球。

5.保护资源环境，功在当代，利在千秋。

6.人类只有一个地球，尊重地球就是尊重生命。

7.拯救地球就是拯救未来。

8.但存方寸土，留与子孙耕。

9.土地开发整理要坚持数量保护质量保护和生态保护三方面协调统一。

10.保护地质环境监测设施，做好地质环境监测工作。

11.保护国土资源，保障经济社会可持续发展。

12.保护耕地就是保护我们的生命线。

13.保护地质地貌景观，珍惜地质遗迹。

14.整顿力度，实现矿业经济可持续发展。

15.十分珍惜合理利用土地，切实保护耕地。

16.坚持保护资源基本国策，建设资源节约型社会。

17.善待地球，保护资源环境，就是保护我们自己。

18.人与自然和谐才能拥有美好明天。

19.科学开发和合理利用资源，实现人与自然和谐相处。

20.十分珍惜合理利用土地，切实保护耕地。

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世界地球日名言世界地球日名言警句

我相信，大地属于由这样一些人组成的大家庭：许多已经离世的人，少数仍然活着的人，以及不计其数尚未诞生的人。

我们居住的地球不是从先人那里继承的，而是从子孙那里借来的。

在地球号宇宙飞船上没有旅客。我们全体都是乘务员。

感谢上帝人类无法飞翔，无法毁灭天空也无法荒芜大地。

空气中的污染物太多啦，要不是还有我们的肺，否则都没有地方存放了!

我不是环保人士，而是地球战士。

所谓郊区就是开发者们把树推倒了，然后以他们自己的名字命名那些新街道的地方。

我们花了2时间来征服自然，而如今又开始把它往死里推。

我本来只是出去走走，结果决定待到天黑再回去，因为我发现，出走竟是返我。

不带走一草一物，除了照片;不留下些许痕迹，除了脚印;不猎杀任何生物，除了时间。

人类并未织起生命的网络。我们不过是其中的一根线，无论我们对这网做了什么，我们都等于是对自己做了。所有事情绑在一块，所有事情紧密相连。

自然与智慧永不相悖。

无径之林，常有情趣;无人之岸，几多惊喜;世外桃源，何处寻觅;聆听涛乐，须在海里。爱我爱你，更爱自然。

只有当最后一棵树死去，最后一条河被污染，最后一条鱼被捉住，我们才会意识到――钱不能用来填饱肚子。

世界地球日

活动时间：4月24日周日下午16:30(看天气情况)。

活动地点：附近小区。

活动目的：关注孩子爱心、想象力、创造力和团队合作意识的培养。

联系人：

一、开篇词。

4月22日是世界地球日，在我们每天生活的环境中，你的脚下是否留有垃圾?你是否有想捡起垃圾?点滴小事，从我做起，今天我们龅牙兔儿童情商乐园在此之际，特此开展“爱护环境，从我做起”活动。

二、树立环境卫士小标兵。

问：垃圾分类?

解：可回收和不可回收两大类(生活垃圾具体细化给小朋友听)。

立：树立环境小卫士，展示自己的作品(作品都是可回收垃圾做的，体现环保主题)。

三、小手拉大手。

城市垃圾总动员，小手拉大手，环保小卫士，垃圾大搜查。分组进行，规定时间完成任务。然后我们要派出一个代表了，把不可回收的垃圾扔到垃圾箱里。

四、奇思妙想。

“奇思妙想”：变废为宝，创意空间，变变变。

五、结尾。

把“爱护环境，从我做起”精神带进社会，带入家庭，带动一个家庭成员，用自己的实际行动影响家庭成员和社会公民，让每一个家庭成员参与到这个活动中来，做好校园内外及家居环境卫生，形成一种良好的卫生习惯。

历年世界地球日：世界地球日

1976年水：生命的重要源泉。

1977年关注臭氧层破坏、水士流失、土壤退化和滥伐森林。

1978年没有破坏的发展。

1979年为了儿童和未来——没有破坏的发展。

1980年新的xx年，新的挑战——没有破坏的发展。

1981年保护地下水和人类食物链;防治有毒化学品污染。

1982年纪念斯德哥尔摩人类环境会议10周年——提高环境意识。

1983年管理和处置有害废弃物;防治酸雨破坏和提高能源利用率。

1984年沙漠化。

1985年青年、人口、环境。

1986年环境与和平。

1987年环境与居住。

1988年保护环境、持续发展、公众参与。

1989年警惕，全球变暖!

1990年儿童与环境。

1991年气候变化——需要全球合作。

1992年只有一个地球——一齐关心，共同分享。

1993年贫穷与环境——摆脱恶性循环。

1994年一个地球，一个家庭。

1995年各国人民联合起来，创造更加美好的世界。

我们的地球、居住地、家园。

为了地球上的生命。

为了地球上的生命——拯救我们的海洋。

拯救地球，就是拯救未来。

xx年环境千年——行动起来吧!

xx年世间万物，生命之网。

xx年让地球充满生机。

xx年善待地球，保护环境。

xx年善待地球，科学发展。

xx年善待地球——科学发展，构建和谐。

xx年善待地球——珍惜资源，持续发展。

xx年冰川消融，后果堪忧。

xx年善待地球，造福人类。

xx年绿色世纪。

xx年低碳经济绿色发展。

xx年珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活。

xx年保护地球，绿色行动。

xx年倡导绿色消费，共建美丽家园。

世界地球日

地点：美术室。

【一】、活动目标。

1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解的起源和目的。

2、利用画面表达希望和建议的方法。

3、感受地球生态环境日益恶化的现象，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。

【二】、教学准备。

1、课前收集有关生态环境的资料（图片或影像）。

2、准备准备色彩工具（水粉色、调色盘、水桶）。

3、教室布置：在教室四周的墙壁上张贴网络下载的环保宣传画和相关资料。

4、多煤体课件。

【三】、教学过程。

一、游戏并导入新课。

1.游戏。

一年之中节日有很多，这些节日你都知道吗？现在我们来做一个有关节日的小游戏。请大家注意抢答。

（分别出示：3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25日、4月22日）。

2.导入新课：哪我们今天来认识4月22日——。

二、新授。

1.简介的由来。

那么究竟是怎么来的？是从哪一年开始的？看了下面课件你们就明白了。（出示简报）。

2.引导幼儿感受地球的美好。

（出示太空中的地球图片）我们所居住的是一颗十分美丽的星球，有着非常迷人的自然风光以及丰富的动植物资源。

（分别出示自然风光和动植物图片）。

3.引导幼儿感受地球现状。

（出示：但是）但是由于人类对地球资源开发利用不当，导致生态环境受到非常严重的破坏，下面我们就来看看这些触目惊心的照片吧。

（分别出示照片）。

4.引导幼儿交流资料。

其实这些只是人类破坏生态环境的一部分。老师为小朋友了不少有关环境污染的资料，现在请小朋友看一下资料，再说说感受。

5.引导幼儿发表自己的感受。

谁愿意把自己的资料用最简短的一两句话介绍给全班小朋友听，并说说自己的想法。

师：从刚才的发言中我能深切的感受到小朋友们对我们的家园充满了忧虑，因为我们都明白：地球只有一个，它是我们的家园。

6.欣赏作品。

师：其实绝大多数人类是非常喜欢大自然的，在日常生活中我们会看到人们用绘画、雕塑、电视剧等等各种艺术的方法批评那些破坏环境、捕杀动物的恶劣行为。接下来，我们就来欣赏几幅这方面的绘画作品。

三、学生创作。

作品欣赏完了，下面请大家动手试试。

要求：以为主题，用你手中的画笔表达你对地球环境被破坏的现状的担忧，还可以写上一段文字说明。

幼儿创作，教师巡视辅导。

四、展示作品。

1说说自己的作业。

2评评别人的作业。

五、总结。

总的来说，小朋友画得都很精彩，很令我感动，我有一个想法，就是：希望在4月22日那一天拿上我们的作品走上街头，呼吁我们身边的每一个人：珍惜地球，热爱大自然。

世界地球日

宣传世界地球日的有关知识，强调“我们只有一个地球”“善待地球”的重要性，让“善待地球，从身边每一件小事做起”成为大家的一种自觉行动。

二、活动时间：

4月18日至29日。

三、活动内容：

1、搜集汶川、日本等国家和地区地震、海啸的网络视频或图片分年龄段对小中大班幼儿进行宣传教育，让小朋友知道我们的地球妈妈生病了，需要我们每一个人付出努力去拯救她。

2、全园幼儿向广大家长和社区居民发出倡议：珍惜地球资源，养成良好习惯。从现在做起、从每个人做起，节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸;不用一次性筷子，不用过度包装的商品，少用塑料袋，绝不乱丢垃圾;多用节能灯，要做到人走灯灭。珍爱地球环境，倡导低碳生活。我们要积极参加植树活动，种养绿色植物，努力保护身边的每一片绿色;要少开车，多走路、多坐公交车;保护好书本，用过的书本送给弟弟妹妹;多用扇子，少开空调;地球只有一个，大家都来努力。

4月18日到4月22日，各班分头学习并背诵。4月25日的升旗仪式上集体朗诵倡议。

4、开展“班级小花园”种植活动。沿大三班走廊外围和西侧围栏，开辟“班级小花园”种植园地，师幼一起播种花籽，并浇灌和守护成长。

5、社区宣传活动。

(1)中班幼儿制作宣传卡。由幼儿制作心形卡，并装饰，各家长将生活中的节约经验和窍门写在卡中间。

(2)大班幼儿制作宣传标语。由家长、老师和小朋友一起设计宣传口号，并制作成旗帜、短横幅形式。

(3)幼儿园以孩子们的名义发倡议书。

(4)中、大班每班派10名幼儿组成宣传队到洁芳小区等周边社区开展“世界地球日”宣传教育活动。通过横幅、标语、发放宣传资料、清扫周边环境卫生等宣传活动，唤起成人的自身文明礼仪、环保行为。引发家长教育培养孩子文明、礼仪、环保意识和行为的愿望。呼吁全社会的人们为了自已，为了子孙后代，为了全人类能永远拥有美好的家园，“善待地球，从身边每一件小事做起”，因为地球只有一个，我们要好好保护。

6、每班一张世界地图(或者自绘、打印地球图)，开展打扮地球妈妈活动。如：搜集破坏地球的图片张贴在地图周围，提醒大家要爱护地球;给地球妈妈穿上绿裙子、戴上美丽的小花;按下一个个小小的手印，代表我们做环保小卫士的决心;画小动物将小动物送回家;为沙漠种树……通过擦、画、剪、贴等形式，围绕地图开展宣传教育。4月25日，统一展览。

7、向社区和家长出一期“世界地球日”的宣传橱窗。