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动物的启示小学四年级大全(18篇)

动物的启示小学四年级大全(18篇)



优秀作文是在固定主题下,通过合理的结构和文笔流畅的文字,表达自己的观点和情感。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考学习。

小学四年级写从动物身上得到的启示的作文

毛毛虫要经历破茧之苦,才能变成美丽的蝴蝶,雏鹰要经历折翼之痛,才能变成展翅高飞的雄鹰。是啊,成长的路上需要挫折,才能走向成功。

这天,教室里沸腾了,因为又有一个巨大的馅饼落在我头上:我获得了参评区三好生的机会!应对这突如其来的惊喜,我顿时热泪盈眶:我从小就乐于助人,与同学团结友爱;爱好广泛,特长多种多样;进取参加各种竞赛,取得荣誉,得到教师的赏识。从组长、科代表到班长,最终“有志者,事竟成”,我有资格参评区三好学生了!

我在家里认真地准备参评材料,以及其它相关的资料。当我在上交材料参评三好学生后的一个月,教师带来了一个十分不幸的消息:我落选了!这句话犹如一根利剑刺入我的胸膛,我的心境顿时跌进万丈深渊……我飞奔回家,关上房门,躲在房间里静静哭泣。

我觉得我一连串的辛苦都白费了,这件事将在我幼小的心田上永远的留下阴影。窗外突然下起了雨,滴滴答答,好似在分担我心中的痛苦。突然,我发现窗台边有只小小的蜘蛛在织网。我把目光聚集在它身上,目不转睛地盯着它。只见它好不容易织成一张网,一滴雨滴毫不留情地滴在大网的正中央,大网破了。可小蜘蛛并没有灰心,重新织了起来。这样的事件反反复复的发生了好几次,不知过了多久,蜘蛛的网再一次织好了,这时,雨停了。

看见这一幕,我豁然开朗,破涕为笑。是啊,人生并不是每一次都是那么顺利,但经过挫折后,就会慢慢走向成功。就像蜘蛛织网一样,无论雨水如何狠心,蜘蛛都不放弃,最终织成了一张大网。想到这,天边出现了一道美丽的彩虹。

不经历风雨怎能见彩虹?在困难面前,用乐观的心,以微笑前去应对。把困境当做成长的契机,在困境中领悟生存的真谛,才能走向成功。

动物作文小学四年级

有的人喜欢听话的猫,有的人喜欢温顺的小兔,而我却喜欢可爱又调皮的小狗。

我家的小狗有一身卷起来的黑毛,摸着像地毯一样,毛茸茸的。四肢很短,好像只有一支笔长,它的眼睛像黑色的玻璃球。

我家的小狗非常懒惰。有一次,我看它躺着休息好久,想让它起来活动一下,就把它喜欢的小球扔到远处,叫它叼回来。结果,它连看都不看一眼,一点反应都没有,还是躺在有阳光的地方眯着眼睛晒太阳。

不过,我家的小狗有时候也不懒,只要有东西吃,它就可勤快了。有一次,我们吃饭时,本来正在睡觉的它,闻到食物的味道就像一阵风一样飞奔而来。还用水汪汪的眼睛盯着我看,我抗拒不了它那哀求的小眼神,就从碗里弄了一些给它吃,它开心地吃了起来,边吃边摇尾巴。

我家的小狗虽然很懒,很爱吃,就像懒羊羊一样,但有时它像沸羊羊一样凶猛。有一次,有个陌生人经过我家,小狗看见了,就竖起耳朵和尾巴,张着大嘴汪汪大叫起来,好像只要那个人胆敢靠近我家门一步,它就会向那个人扑去。不过,它看见了家里的人就不会那样,而是尾巴轻轻摇动。它最喜欢我,经常用舌头不停地舔着我的脸。

我喜欢我家的小狗!

动物的启示四年级作文

动力是人类的老师,聪明的人类会从动物的特殊本领上获得灵感!以下是小编给大家提供的关于动物的启示。

作文。

欢迎大家阅读参考!

人类的生存依赖于大自然,人类的发展都是建立在大自然的启示中,没有大自然的启示就没有人类现在如此发达……大自然对人类的启示大自然是美丽的大自然,我们因该保护大自然,不能丢垃圾、吐啖、砍树.

人类的发明——来自动物的灵感船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。科研人员通过研究变色龙的变色本领,为部队研制出了不少军事伪装装备。科学家研究青蛙的眼睛,发明了电子蛙眼。美国空军通过毒蛇的“热眼”功能,研究开发出了微型热传感器。人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯(hang)。人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。

星期六的下午阳光灿烂,太阳闪着耀眼的光芒。天上的白云悠闲自在地飘来飘去,一会儿跟太阳哥哥玩捉迷藏,一会儿又跟风儿姐姐荡秋千,秋千荡飞得好高好高……我的作业刚刚做好,伸了一个大懒腰,迫不及待跑出去玩了。

刚走出家门到了楼梯口,我就看到了地上有好多黑黑的小东西在爬来爬去,蹲下来仔细看原来是一群蚂蚁。蚂蚁的身子只有米粒这般大,它们的腿有六条,又细又长,看起来是那么的脆弱,好像风一吹就能把它们吹到十万八千里外。但并不是像我想的这样,它们是力大无比的。

蚂蚁们正在搬粮食,一只蚂蚁搬一粒比它本身大的粮食真是厉害!后面也跟着一大群蚂蚁,有的两只蚂蚁合作背粮食,有的三只蚂蚁合作背粮食,还有的是三五成群的。它们千辛万苦找来粮食,却还要经过这么漫长的路程才能运到家。它们不抱怨,也不计较,只是每天和自己的同伴辛勤地劳动着。

你看,它们多么团结呀!最前面的一只蚂蚁应该是指挥员吧,它身后的粮食一些比较大的有十几只蚂蚁努力地向前搬动,而它正在喊着。

口号。

:“1,2,3,4……”终于它们来到了家门口,可因为粮食多很难推进去,它们便叫来了自己的兄弟姐妹。不一会儿它们吃完一部分,把剩下的粮食推进了家。

耶!它们成功了,这群小家伙团结一致终于把自己找来的粮食运回了家。这时我又想到了我们班的同学们,这个星期举行运动会,虽然全班只有16个同学参加运动会,不过都给班级争了光,而且我们班在六年级中是第三名,这辉煌的成绩都是16位同学团结一致而努力得来的结果。

团结就是力量,这是蚂蚁给我的启示。

亲爱的人们:

你们好!

我是小白鼠菁菁,今天,趁着我的高兴劲,在垃圾桶里给你们写了这封信,希望和你们做朋友。

今天早上起床,我就去喝早茶,别以为我们只会吃垃圾,其实我们也充满了生活情调的。今天我喝的是玫瑰酒,普通地说就是盛在玫瑰里的露水。晶莹的,闪着光彩,那是大自然赐给我成长的营养剂,你们人类是永远都不可能懂的!

我们鼠类原本是非曲直生活在梅尔式特大森林里,那是个原始森林,那里青山绿水,红花绿草,清澈河流,简直就是美不胜收。可是,有一天,人们发现了这个美丽的地方,就到这里来旅游,但他们带来的垃圾也不随着人带走。日复一日,年复一年,这里的垃圾堆成了小山,苍蝇四处乱飞。我们乞求他们:“请带走垃圾,带走垃圾吧!”可他们无动于衷。我们失望极了。

所以,我们鼠家族决定,如果你们再破坏大自然,我们会在20xx年12月12日对你们发起围攻!好啦!别把眼睛瞪那么大,别大惊小怪好不好!别小看我们。我们可是有充分准备的!

第一,我们都是超强毒性壮丁鼠,而且都不怕死!我们的黑鼠大哥身上带有9999种病毒,像什么鼠疫在我们大哥身上只是小儿科。我们的灰鼠二哥牙齿锋利无比,而且碰到什么物体,你们人类吃了的话,嘿嘿,那就会over的。我们的小白鼠就因动作敏捷,所以当快递员。还有松鼠员负责观望敌人,苍鼠员负责转移你们的注意力。第二,我们没有计划生育,总有一天,我们会超过你们人类的!我们现在正在加紧军训,那认真劲儿,不亚于你们人类!

当然,作为一个有血有肉的动物,我们并不是无情的,我们也不是真心向你们开战。只要你们爱护环境,保护大自然界,还我们美好家园,我相信,我们会和谐相处的!

总之,动物们在野外都有一套过硬的生存本领,经过生死角逐才能生存下来。经过生死角逐的动物一定有一项极为突出的项目,或尖牙,或利爪、或毒液,或奔跑。总之,这是其他动物所达不到的。称霸地球一亿多年的苍龙有一身过硬的本领。陆地上的恐龙有极强的防御力和反击力;有极强攻击力;或极快的速度。因为没有qiang支弹药,没有高科技,所以动物都有人类叹为观止的本领。

动物比人强壮,但人更聪明。可人迟早会被聪明毁灭。

动物的启示小学四年级作文

一次,我正在观察它,突然,他头上沾到许多木屑,便打开笼子,帮他清理。谁知,这松鼠不但不领情,还咬了我一口,疼得我哇哇大哭,鲜血直流。我问妈妈:“为什么?”妈妈语重心长地说:“那是因为,小松鼠认为,你碰他头就表示要攻击他,所以,他才会咬你。”“哦,原来如此。”现在,我明白了小松鼠的头是不能碰的,所以,要提醒养松鼠的小朋友,千万不能“触摸”他的头呦!

动物的启示作文四年级

自古以来,世界之大,无奇不有,古人发现的奇珍异兽一个个奇形怪状,各有各的长处和短处,在这些动物之中,其中的一些动物被科学家无意之间发现了秘密,发明了东西。比如:鲁班是上山砍树时,正好下着雨,一不小心脚滑了,从山上滑了下来。手抓住了一株带着锯齿的小草,手被锯出了血。于是突然有了灵感,根据锯齿草的样子,发明了一把锯子。

人们讨厌的苍蝇,竟然也被科学家发明了东西。因为苍蝇的眼睛叫作复眼,复眼是由四千亿左右的小眼睛组成,科学家们齐心协力,终于根据苍蝇的复眼发明了一种用来复印的,一下子可以照上万千的照片的照相机。

以前的坦克只有一层,攻击的武器全部中在前方,若是敌人到了武器攻击不到的地方,那强大的坦克就会变成一个破铜烂铁,人人破坏,这种局面已经司空见惯了,于是科学家根据小海龟在大海龟的背上看见所有方向,发明了两层坦克。

大自然真是人类的好老师啊!

小学四年级作文生活启示

今天中午,我吃饭最慢,害得自己要帮全家人洗碗。谁叫妈妈等得不耐烦了呢!我叹着气,想着。

我把碗都放到了洗碗池里,准备洗。这时,我忽然听到了阳台上传来了一阵阵“轰隆隆”的声音。我忙想:怎么回事?是谁在阳台上吗?还是有人要进行谋杀?我连忙摇摇头,想甩掉最后一个想法。肯定是我最近恐怖片看多了,才会有这样的念头。想罢,我跑到了阳台上,便一目了然,洗衣机正在履行着它的本职工作——洗衣服呢!我恍然大悟:原来轰隆声是洗衣机发出来的呀!

我把那个原本通往下水道的水管放在了一个超级大盆里,这样子水就可以流到这个大盆里了。只见洗衣机开始排水,水照我预想的一样流在了大盆里,多得都快溢出来了。我心想:原来能节约那么多水呀!以前真是,水都白白流掉了,以后真该节俭一点了!

看着那大盆里慢慢的水,我微微地笑了。没过多久,我的脑袋突然“嗡”地响了一下,糟了,我的碗还没洗!

小学四年级写从动物身上得到的启示的作文

人们都说,动物是人们的老师,这句话说的一点也不错。

有一天上午放学,我看到小蚂蚁们一个一个都拿着食物向一个方向跑,我心想,小蚂蚁要离家出走吗?我回到家问爸爸小蚂蚁们为什么拿着食物向一条线跑,爸爸让我电脑查电脑,我一查,原来每到快下雨时,小蚂蚁都要把家搬到高处去,这样小蚂蚁的家就不会淹没了,不一会儿果然下雨了。

这次我知道了,每到下雨天,蚂蚁都要搬家。

小学四年级写从动物身上得到的启示的作文

如果仔细观察飞机,大家都会发现,飞机的机翼末端,都比机翼本身厚了一些。为什么要把飞机设计成这个样子呢?原来是人们从蜻蜓身上得到了启示。

在19,人类发明了飞机。但由于飞机的速度不断提高,经常因为机翼剧烈抖动而造成机毁人亡的惨祸。怎么能让机翼不再抖动呢?科学家为了找到解决的办法,伤透了脑筋。

有一次,科学家发现,蜻蜓的翅膀末端长有许多比周围较厚一些的斑点,翅膀上还有许多条纹。这也许是一个不差的方法。于是,科学家就拿蜻蜓做起了试验。

科学家捉了许多蜻蜓,把它们放进一个笼子里。科学家先把一只蜻蜓拿了出来,把它的翅膀上的斑纹刮薄了一些,但蜻蜓还能飞起来,只是没有以前敏捷。这说明斑纹对蜻蜓的飞行没有太大的影响。第二次,科学家又把蜻蜓翅膀末端的斑点剪掉,让蜻蜓飞。可蜻蜓刚一起飞,就从半空中掉了下来。这说明翅膀末端的斑点,直接影响到了蜻蜓的飞行。

但一只蜻蜓不足以让科学家相信。科学家们又用许多蜻蜓做了同样的试验,结果全部一样。科学家们利用了蜻蜓翅膀的原理,把机翼末端加厚了一些。果然,机翼不再抖动了。这让人们的安全有了更大的保障,人们也不再为机翼抖动而担心了。动物身上得到的启示可真有利于人类发展啊!

四年级动物的启示作文

动物的技巧不仅为自己的生存提供帮助,还启迪了人类去进行更多的发明创造。以下是小编给大家提供的关于动物的启示。

作文。

欢迎大家阅读参考!

我小时候,爸爸妈妈喜欢带我到动物园,我的第一次跟动物接触,就是跟脸很长的“马儿”近距离的接触。就是跟马。爸爸妈妈在一旁不断的鼓励我我拿草喂羊,拿萝卜喂兔子。真的被我喂食的动物,就是马,当它湿湿的嘴、黏黏的舌头接触到我的手掌时,我有说不出的难受,只想赶快去洗手。

说起我家,最不怕动物的人,应该就是我大胆的妹妹了。从她还是小宝宝会在地上爬行的时候,只要见到蟑螂、蚂蚁,就毫不留情的立刻处死,至到现在只要家中出现这煮恶心的生物,我都会用尖叫声逼迫妹妹立刻帮我处理掉,她也从没让我失望过。

我跟动物的缘份似乎都很浅,我有养过类似金龟子的动物,但不到几天就上天堂了。鱼缸的三条小鱼,也莫名其妙的暴毙了。

有一次我们家闯进不速之客-蜥蜴,全家拿起拖鞋一起惨叫。结果蜥蜴逃之夭夭,竟然留下一段还在蠕动的尾巴,最后,当然还是大胆的妹妹把它清除掉了。

我家的狗叫逗逗,长着金黄的毛,大大的眼睛,黑黑的鼻子,还有一张刀瓣似得小嘴。

说起我和它的情谊那可别提了。一天下课了我的好朋友叫我出去玩这时我的同学——连自龙走了过来撞了我一下,并且还说我走路不长眼睛。我没有理他,从另外一边走可是他急忙跑过去又撞了我一下,这时我说你怎么故意撞我呢他说道是你走路不长眼睛,明明是你先撞得我。

就这样我们便争执了起来,真当他准备打我的时候我的好朋友——连怡权走了过来说:“你怎动手打人呢?”经过连怡权的劝解他放开了手走了,但他并不甘心,于是放学的时同学们和老师都走了,他叫了一群人来围住我还说:“贱,想爱挨打!”于是几个人便开始打我,正当这时我家的小狗——逗逗跑了过来撕咬着他们的衣服,当他们看见我家的狗跑过来汪汪大叫时,才把他们吓跑了。然后逗逗舔着我的腿好像在说:“主人你没事吧!”于是我们便高高兴兴的回了家。

说起幼物,你自然会搀起凶猛的老虎,暴烈的獅子,温順的大象,一切鸟类,昆虫^他们是自然界物质能量循环的一步阶梯;但是,你是否想过,我们对动物了解的程度直接关系到四化建设的步伐。

就拿你最熟悉的未西^腕上的手表来说吧,你注意到没有,表盘上那些表示1、2、3、6、9的小方块,并不是由一个平面构成的’而是由四或六个不同方向的小平面拼成的,这样,在黑暗中只要一令才向射来光,它就有所反映,这是人们从蚂蚱的眼晴上俘到的启发:蚂蚱头部不能转动,然而不论从哪个方命射来的光都能引起蚂蚱敏惑的视觉,这是因为蚂蚱的眼是评多在不同平而上的小眼所构成,形成了一个大的复眼。这就是为什么要把表盘上那四小点突起制成多个平面的原因。可见动物給人的启发是多么巨大而又深入。

过去.人们由于羡慕鸟的自由翱翔而发明了球翼飞机;同理,受蝙蝠寻食的启发而发明了雷达;受海豚自由游动的开导,而发明了减低水对船的阻乃的人違海柊皮等等。这些事例不胜枚举。这种启发不仅应用于科学上,而且应甩于、们的徤身和生活中;人们受幼物的启示发明了各种兽拳:狗参、蛇拳、呜拳、狼拳……为增进人民的徤康发挥着枳极的作用。于是,产生种模仿生物的科学--访生学,这是1960年9月13日斯蒂尔在美国的第一次仿生学会议上提出的-从此一项重要任务摆在我1门面荊:了斛幼物,了解它的生理结构和功能从而獏仿它。由可見,我们現為中学生正在学习的…生物学”是多么重要。

人们根据蛙眼的视觉原理,已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样,准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后,雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等。特别是能够区别真假导弹,防止以假乱真。

电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上。在机场,它能监视飞机的起飞与降落,若发现飞机将要发生碰撞,能及时发出警报。在交通要道,它能指挥车辆的行驶,防止车辆碰撞事故的发生。人们模拟海蛰感受次声波的器官,设计成功精确的“水母耳”仪器。它由喇叭、接受次声波的共振器和把这种振动转变为电脉冲的转换器以及指示器组成。将这种仪器安装在船的前甲板上,喇叭做360°旋转。当它接收到8赫兹-13赫兹的次声波时,旋转自动停止,喇叭所指示的方向,就是风暴将要来临的方向。指示器还可以告诉人们风暴的强度。这种仪器,可提前15小时左右预报风暴。

对鲎行为影响最大的是两侧的复眼。受光束照射后,复眼产生脉冲。一只眼受光束照射,一只眼产主脉冲;两只眼同时受光束照射,两只眼同时产生脉冲,但比光束照射一只眼时产生的脉冲的频率略低些。人类受其启示,研制成功一种电子模拟装置,能解10个元素构成的网络方程,应用这个原理制成的电视摄影机,能在激光下提供清晰度较高的电视影象。

没有大自然就没有我们这个美丽的地球,让我们手拉手来保护大自然,保护地球。

四年级动物的启示范文

小时侯,我最喜欢在春天万物复苏时,让妈妈带我去门前的小花园玩儿了。每次去,都会看到那些可爱的小蜗牛在栏杆上慢慢地爬,从不见他们停歇。

今年春天的一天,上完音乐课,由我和几个同学打扫教室。突然,有一位同学惊讶地叫道:“快看,这里有一只小蜗牛!”我们围了上去,都认为把它放在学校的老槐树上更安全。

于是,我们用手捧着小蜗牛,像宝贝一样,小心翼翼地将它放在老槐树的树干底下。约定在中午吃完饭后,到老槐树前集合,看看小蜗牛能爬多高。

大家的心里都很惦记小蜗牛,不知它能不能爬上去,心情非常激动,便匆匆忙忙吃完午饭,以最快的速度来到老槐树下。

我们惊喜地发现:短短半个小时的功夫,小蜗牛就从树干底部爬到了中间,距离大约有一、二米。

看着看着,我想到了小时候看到的那些蜗牛,想到了我们学过的一首儿歌《蜗牛与黄鹂鸟》。歌中的黄鹂鸟嘲笑蜗牛爬得慢,但小蜗牛每天都坚持不懈地向上爬,它相信,葡萄成熟的那一天,它就爬到了葡萄架上。

回家后,我把这件事告诉了妈妈,她说:“不管做什么事情,都要像小蜗牛一样,只要肯努力、有恒心,再大的困难也能战胜!正所谓‘有志者,事竟成’!”后来,每当我在生活和学习中遇到困难、灰心的时候,就会想起努力攀爬的小蜗牛,想起妈妈告诉我的话,把它作为我的座右铭。

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小学四年级作文:变色龙的启示

大自然像一个知识大宝库,走进去你能发现许多的奥秘,花鸟虫兽都有一些不为人知的秘密,等你去观察。

走进美丽的植物园,我一眼望到一个围棚里的东西,围栏上有着一块牌子:神奇变色龙!

我迅速跑到了围栏外,向里面仔细观察,才看到两棵瘦小的干枯的树,还有地上的黑土地,大家都聚精会神寻找着,没有找到有价值的东西。

我好奇大声问道:“变色龙到底在哪里呀?”哥哥轻声对我说:“唬,别吵到变色龙了!”,这时我有一肚子的疑问,但这时哥哥说:“快瞧,它从树上下来了!”这时我仔细一看,一只长长的东西下了树,它就是变色龙,它刚刚在树枝上趴着,它变成树干的颜色,还真认不出啊!

回到家里,我搜索到,变色龙为什么会变色,原因就是它的身体有许多的色素,比如:红,绿,蓝等。

我通观察,我想发明一种霜,一涂到身上,就可以随便改变颜色,但我只把它给警察叔叔用,因为这样可便于他们隐藏自已捕捉坏人。

这就是我通过观察变色龙想出来的小发明,你的呢?

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蚂蚁的启示的小学四年级作文

在一个阳光明媚的下午,我在家没事做,便出去走走。

我走到一堆小草旁,一只蚂蚁被困在这座“大森林”里,它一点儿也不着急,非常冷静。它一动不动,像在思考,它想了一会儿,便走出一条小路来。

我的目光跟随着这只聪明的蚂蚁。这只蚂蚁回到了自己的村庄,这个村庄正好落在一棵大树下,许多蚂蚁都在这儿干活。这只聪明的蚂蚁离开了村庄,找到一只小壁虎的尸体,虽然是一只小壁虎,但够它们吃很久了。它欣喜若狂,马上跑回村庄去。

这只小蚂蚁回到村庄去搬救兵,当它进了村庄找其他的蚂蚁去帮忙时,没有蚂蚁愿意帮它,因为所有的蚂蚁都在搬比自己大几倍的食物,没空帮忙。它垂头丧气地走出来了,我仿佛听见它在唉声叹气。忽然它的好兄弟回来了,它们俩用触角碰了几下,它的好兄弟就带着一大群手下去帮忙。

它们来到尸体旁,互碰了触角,仿佛在商量什么,不一会儿,我看见全部蚂蚁一起用力。它们分工合作,同心协力地抬起壁虎的尸体一步一步地向前挪动。小壁虎的尸体对于它们来说,简直就是庞然大物,但这个庞然大物竟然被它们一点一点地搬回村庄。经过它们的不断努力,终于把尸体搬回村庄了。这次的满载而归,它们可以饱餐一顿了。

通过蚂蚁搬食物,我悟出了一个道理:我们做事只要像蚂蚁一样同心协力,分工合作,最终都会克服困难,取得成功的。

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老鼠的启示小学四年级作文

在生活中,我们会遇到很多困难,但只要用眼去发现,用耳朵去倾听,用心去感悟,就会获得一定的启示。

美国画家迪斯尼,生活非常窘迫,但是他十分热爱画画。刚开始,他在教堂里画画。因为收入太少了,他只能租一间停车室来当做画室,里面又黑又脏,还有浓烈的汽油味,最讨厌的是还有老鼠,它们总是在他熄灯后跑出来,“吱,吱,吱……”叫个不停。让心烦的迪斯尼无法入睡。可是他没办法,只好听之任之。因为疲倦的身心使他已不想再起来了。渐渐地,他听惯了这种声音。在这孤独寂寞的晚上只有这种声音陪伴他。他甚至感到像是听到了一种美妙的音乐。老鼠也更加肆无忌惮地在这间屋子里活动,甚至心安理得地分享着他的面包,日子就这样一天一天过去了。

突然有一天,他被介绍到好莱坞,设计一部以动物为主的动画片。他好像看到理想的大门向他开了一条缝。可是他画的'好多动画形像都被一一否决了。他非常苦恼,他再度陷入举步维艰的境地。突然有只老鼠大胆地爬上他的画架,做出各种动作,那一刻,他灵光乍现,挥笔画出一只老鼠的样子……就这样米老鼠诞生了。

有谁会想到在一间充满汽油味的车室里的老鼠会闻名全球。它陪伴无数个孩子度过幸福的童年,到现在,它依然非常受孩子们的喜爱。

原来灵感只青睐那些愿意用心去感悟的人。这个故事在我心中深深地打上烙印,不管做什么都需要用心感悟生活,只有这样才能够发现生活中的爱与美,才能获取通向成功的灵感。

小学四年级作文:大自然的启示

大自然是一个神奇的世界,它带给了我很多启示,通过学习第三单元的课文,让我知道了大自然就像我们的老师,给我带了启示。

一次偶然的机会,我发现了狗为什么会在热天里不停地伸出舌头来。一次,妈妈给我买了一只小哈巴狗,它长的很憨厚,两只大耳朵耷拉在脑袋下面,眼睛黑溜溜的想一个玻璃球一样,圆圆的,嘴巴小小的。我经常带它去楼下溜达。

一次,这是一个大热天,我带着小哈巴狗下来玩,就看这只小哈巴狗往地上一趴,还不时的伸出大大的舌头来,我十分好奇的想:“哈巴狗为什么会不停的伸出舌头来呢?”我低下头来苦想着。

我一直想不出这其中的道理,于是,我就去了新华书店看《十万个为什么》这本书,终于找到了问题的答案,原来,哈巴狗也和人一样知冷知热,因为它身上没有毛细血孔散热,所以它靠舌头来散热。

在大自然中,只要留心观察,爱与思考,就可以从大自然中得到许多启示。让我们一起探索大自然的奥秘吧!

蚂蚁的启示的小学四年级作文

生活就是一本看不完的书——书中没有一个字,却处处都是学问。书上没有作者的尊姓大名,但我们每个人都是这本书的作者。善于读这本书的人,可以从中得到启发或启示,而不善于读这本书的人则会在其中无法自拔。所以,我们要用智慧与勇气在生活中寻找属于自己的启示。下面,就让我来介绍我在生活中的启示吧!

平时,和我接触最多的昆虫便是蚂蚁了。今年暑假里,我打算好好观察一下蚂蚁,可由于我还要打乒乓球,只能一抽时间就蹲在一个蚂蚁窝旁半晌不动,仔细观察蚂蚁的活动情况和生活规律。

观察蚂蚁,可不是一件轻松的事情,可谓“说起来容易做起来难”为了观察蚂蚁,我常常连饭都顾不上吃;为了观察蚂蚁,我常常起早贪黑,早上五点多起床,到晚上还要用手电筒照明,坚持观察,直到蚂蚁进窝里休息了,我才能上床睡觉。功夫不负有心人,经过几个暑假我对几窝蚂蚁的观察,渐渐得出了这样的结论:如果近日来天气晴朗,蚂蚁总是在早晨6——7点“起床”,7——8点正式“上班工作”,下午5——6点“收工。”可见,蚂蚁的生活是有规律的。

我在长期观察中发现的蚂蚁生活规律的奥秘还真是有趣啊!我不禁为我这新的发现而感到阵阵喜悦。在生活中还有许多的奥秘等着我们去发现他们,让我们留心观察每一件事情,让他们全都成为我们的发现吧!

小学四年级作文:大自然的启示

自然界里,存在着七百多万种生物,每种生物都有其特有的本性和特征,一些生物的本性和特征会带给我们很大的启示。大自然与我们的生活息息相关,我们除了在学校学习,其实也可以向大自然学习。

去年春天的一个周末上午,妈妈领我到郊外游玩,我玩得又累又饿,就坐在一根圆木上面,打开一包三明治,一边吃一边观看远处美丽的风景。一只蜜蜂飞过来,围着我不停的嗡嗡地飞,完全扰乱了我享用美味和欣赏美景的心境,我生气地用帽子一下子把它扇落在地上,接着一脚把它踩住,把它踩进了沙土里。接着,我继续享用我的午餐,几分钟后,我发觉脚边有什么东西轻轻动了一下,低头一看,那只被我踩进沙土里的蜜蜂拖着被蹍破的身体有气无力地钻了出来。

它的幸存,使我感到十分好奇,我俯下身,仔细查看它所受到的损伤。右侧的翅膀还相对完整,但左侧翅膀已被碾得像一块揉皱的纸。蜜蜂慢慢地上下活动着翅膀,用细细的腿一下一下地蹭掉沾在胸部和腹部上的沙子,之后,蜜蜂将注意力转向折弯了的左翅,用腿反复抚摸整个翅膀,渐渐地,翅膀平整了许多。它开始试飞,但还飞不到两尺的距离,就好像飞机的操纵盘失去控制一样一头撞在了沙堆上,这只蜜蜂并没有气馁,再次修整左翅,试飞,每一次试飞不是撞在了沙堆上,就是撞到树上,每一次试飞失败后,它都会再次梳理和曲伸翅膀,渐渐地把它那薄纱般的翅膀坚挺起来,弯曲的翅膀也差不多伸直了。经过多次的短程飞行,最后蜜蜂终于恢复了正常的飞行能力,它在空中盘旋了一圈,就向远处飞走了。

蜜蜂凭借着不屈不挠的坚忍精神终于重获新生。蜜蜂只是自然界里众多生物中的一个微小生物,其实大自然中还有很多生物是值得我们学习的,只要我们认真地细心观察,就会寻找到值得我们人类去学习、借鉴的地方,这就是大自然给予我们的启示。

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小学四年级作文:大自然的启示

二十一世纪,已经是一个高科技的世纪,以前没有的东西现在都有了。比如,人们想飞上天空,科学家们就发明了火箭;根据蝙蝠就发明了雷达。根据水母的顺风耳就发明了风暴预测仪。

有一次,爸爸带我出去玩耍,在繁华的城市里,我看见许多的高楼大厦,每栋楼顶上都有一颗尖长的针。我就好奇地问;“爸爸,那是什么东西呀?”爸爸说;“那是避雷针”。“那把它放在楼顶上是起什么作用呢?”爸爸回答;可以避雷呀。这个问题值得研究了。

于是回到了家,我查了一下资料,哦,原来避雷针的针头是尖的,它是专门把雷和房子避开,打雷的时候,如果没有避雷针,那些高楼大厦就会被电到。于是我就做了一个实验,房子果然没有被电到,这时,我高心极了,应为我破解了这个问题。

二十一世纪是科技发展的时代,需要我们这一代人去发展,创造为了使世界发明出来的东西更完美,我们要学会留心观察周围的事物,学好科学知识。成为未来的科学家吧!

小学四年级作文:大自然的启示

回到家里我立刻奔向电脑查找资料。

原来,蚂蚁脚爪里的肌肉是一个效率非常高的"原动机”,比航空发动机的效率还要高好几倍,因此能产生相当大的力量。我们知道,任何一台发动机都需要一定的燃料,如汽油、柴油、煤油或其它重油。但是,供给这种“肌肉发动机的是一种特殊‘’燃料”。这种‘燃料’并不燃烧,却同样能把潜藏的能量释放出来转变为机械能。不燃烧也就没有热损失,效率自然就大大提高。然而这种特殊的“燃料”成分他是一种十分复杂的磷的化合物。原来,人们也从蚂蚁发动机中得到启发,制造出了一种将化学能直接转变成电能的燃料电池。

科学家从动物身上得到启示,有所发明、有所创造。生物真是人物的好老师啊!

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