生命与安全高一大全（20篇）

优秀作文是一幅丰富多彩的图画，通过文字描绘，将读者带入作者的世界。我们特意搜集了一些优秀作文的范文，供大家学习和参考。

安全=生命作文

安全，总是被大多人念在嘴上，但有哪一个人是时时刻刻都将“安全”二字铭刻心头呢？安全和生命息息相关。生命是人间最宝贵的东西，正是有了生命，我们的生活才会变得生机勃勃。生命如同傲放在沙漠中的仙人掌花一样坚强；但是有时生命又是那么脆弱，一不留神，忽视了安全，也许生命就从我们手中悄悄溜走。因此，我们每个人都要珍惜生命，牢记“安全”。

安全，在我们的生活中随处可见。我们作为小学生，更要学习安全知识，提高安全意识，保护自身安全，维护公共安全。

当我们走在马路上或骑车时，都必须要自觉遵守交通规则。走路走人行道；骑车行非机动车道；横穿马路要看信号灯，红灯停，绿灯行；不在马路上追逐打闹；乘坐公交车不能将头手伸出窗外。现在路上车辆越来越多，只有我们都做到车、人之间相互让一让，我们才能安全。在马路上不遵守交通规则，必然导致车祸、人员受伤等。

女没有骑在自己该骑的道路上，他们都是没有把安全记在心中。

我们在生活中，还要注意防火安全，用电、用水、用气安全及饮食安全。不能将火柴或打火机当作玩具；在遇到火灾时，不能从高楼直接往下跳，也不能乘坐电梯逃离现场，尽量从安全通道快速离开；在火灾现场，不能直立行走，大口呼吸；我们生活中使用家用电器，更要注意用电安全，比如不能用潮湿的手触碰插头、电线；擦电灯泡不能用湿毛巾等。平时饮食，讲究卫生，在紧张的'学习中，学会劳逸结合，加强身体锻炼，增强体质。

在校内外学习和活动中，我们要时时不忘“安全”二字。尽量防止磕碰、摔倒、挤压等造成意外伤害；我们还要学会自我保护，当遇道坏人抢劫、绑架等，要沉着冷静，发挥自己聪明才智，保护自己不受伤害；当暴雨、雷击、自然灾害来临时，要学会自救。

安全伴我校园行珍爱生命安全第一

结合堂堂网专题教育之小学安全教育视频《离身及时灭蜡烛》，议一议：

1、着火了，怎么办？

发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。

2、怎样报火警？

《报警歌谣》。

报警早，损失小，“119”电话要记牢。

社会主义制度好，救火分文都不要。

报清门牌和号码，说明火势大和小。

跑到路口等车来，救火时间能提早。

注意：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。

3、使用火炉要注意什么？

（1）在安装火炉时，同学们要提醒爸爸妈妈，安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。农村使用的砖炉土灶，要远离柴草。

（2）炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。

（3）烘烤衣物要有专人看管。

（4）掏出的炉渣要等完全熄灭后，倒在安全地方，特别注意不要带着红火倒炉渣。

4、点蚊香时需要注意什么？

夏日的夜晚，蚊子常常令人难以入睡，人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽小，但使用不当也容易引起火灾，所以入睡前一定要检查。

（1）蚊香要放在支架上。支架不要放在纸箱桌面或木制地板上。如果放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上，则就安全多了。

（2）不要在窗台等容易被风吹到地方点蚊香。

（3）使用电蚊香，要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上，不使用时，应该拔掉插头目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它们猛烈燃烧引起火灾。

5、诗朗诵《儿童防火歌》。

大家来唱拍手歌。

你拍一我拍一，拍完南北拍东西。

你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。

你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。

你拍四我拍四，用火不当会出事。

你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。

你拍六我拍六，风大失火不好救。

你拍七我拍七，不要玩火做游戏。

你拍八我拍八，电线不能随便拉。

你拍九我拍九，火警电话一一九。

你拍十我拍十，人人防火要落实。

我拍你你拍我，大家都要来防火。

火是人类的朋友，它给人们带来光明和温暖，带来了人类的文明和社会的进步。但火如果失去控制，酿成火灾，就会给人民生命财产造成巨大损失。据统计：1994年我国共发生火灾4万起，伤亡7000余人。而其中10％的火灾是由小孩玩火造成的。可见学习了解一些消防知识，减少人为火灾的发生，对少年朋友来说是多么重要。

6、防火安全，重于泰山；消防安全，人人有责。

学生说说校园防火常识：如不乱用电，不烧垃圾、树叶，不带打火机来学校等。

班主任小结：

亲爱的同学们，冬季来临,风多雨少,气候干燥，是火灾的多发季节，防火显得尤为重要。请同学们劳牢记心间。

（剩下的时间，把学校里发的《中小学生森林防火安全教育宣传手册》，略讲了一下，引导他们看。）。

小学生防火主题班会结束。

[珍爱生命从防火做起，杜绝火患从我们做起--小学防火安全主题班会(二年级上册)]。

安全=生命作文

提起安全，人人都能随便说出“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。”“过路要上斑马线，司机减速会慢行。”等一大串安全方面的常规，可是在我们的现实生活中，有些同学却是能说会道，就是做不到。学校里，老师时时讲，家里父母刻刻叮，他们就是当做耳旁风。走在大马路上，几个并排、撒把骑车、你追我赶，将自己的骑车“特技”硬要搁在公路上展示，岂不知，放纵自己，肆意妄为，就等于是把自己推向了危险的境地。

有一次，我在回家的路上看到一辆大卡车和一个骑自行车的中学生相撞了，那个学生倒在机动车道和建林小区相交的路口，蜷曲着身体，眼睛紧闭，一动不动，身子底下有一汪血。卡车停在一旁，司机蹲在卡车驾驶室下，双手抱着头，使劲低着，看不见脸，也是一动不动。围观的人很多。听旁边的目击者说倒在地上的人在机动车道上耍车技，大卡车从小区岔道拐过来不小心相撞了。还有一个围观者说：“唉，好好的孩子，逞什么能呢？骑得那么快！这下玩完了吧。”又有一个声音说：“教训！教训！这家人可怎么办呢？”一会儿，警察和医院的急救车呼啸而至，那个中学生马上被医护人员简单处理后拉走了。警察同时开始后驱人群，保护现场，并询问司机、路人做笔录。那个卡车司机回答警察询问，作文嘴抖得都说不清完整的一句话。现场没人认识那个中学生的家人，警察只好根据那个中学生所穿校服上的标识联系学校。这时，我仿佛看见孩子的爸爸妈妈，爷爷奶奶号啕大哭的样子和中学生被送进医院的抢救结果……不敢想了，赶快回家吧，我的爸爸、妈妈还在家里着急地等着我呢。快到家时，一个骑电动车的人差一点和我碰在一起，只是车把将我的手碰了一下，多玄哪！怪我满脑子尽想刚才的事了，没看人行道上有没有过来车子。

回到家，我把路上见闻讲给爸爸、妈妈听，爸爸感慨地说“现在的人生活水平提高了，大部分人家都有了私家车，考驾照虽然严了许多，但是会驾和精驾还是有一定距离的。有些年轻人，刚拿上驾照，就急不可耐地开车上路，恨不得让车速和心速一样快。再加上个别酒驾、劳累驾驶的，车祸难以避免。”我想，爸爸说的这些人都是有一种侥幸心理，觉得不会有那么巧，车祸就会降临在自己身上。可事实并不是，也许在不经意间，它就发生在自己身上了。他们的这种侥幸心理就是对自己，也是对他人生命安全的不尊重。难道人世间还有什么比生命更重要的吗？假如生命不保，还谈生命幸福、追求！一切都将化为乌有。

生命只有一次，所有的人都应该珍惜生命，珍惜自己的.，也珍惜别人的。

生命高一作文

生命如花，生命可以像花一样开得鲜艳，生命更是很脆弱，很容易像花一样凋落！很多的意外都来源于不安全因素！

一到下班时间，人流涌动，很多意外都是在上下班时间段发生的，突然听到一声“呲……”我连忙和母亲追过去一看：只见一个老人骑着电瓶车，后面还坐着个小孩，被撞了，老人腿卡在电瓶车与轿车中间，两人生命没危险，但是，地上还是有一摊血，小孩在哭着，一直摇着爷爷，“爷爷，你没事嘛？”120很快过来，把人送到医院了！从这个事故，看出：他们没有戴安全帽；他们闯了红灯，差一点造成无法弥补的后果。每个人的生命都只有一次，我们必须得好好珍惜！所以，我们无论开什么车，都得速度慢，车与车之间保持适当的安全距离！因为，在同一个路段，前几天，有人被卷入车底了！所以说，时刻把安全放第一位，比任何事情都来得重要！

我们现在都比较喜欢在外面吃饭，那也得去比较好的地方，要讲卫生，因为有很多的安全隐患存在，比如碗盘的清洁问题，比如菜的干净与否，因为病从口入，必须“食以安为先！”为了家人和朋友的健康，选择蔬菜也是要新鲜的，选择零食更是要在保质期内的，我们要选择有优质环境的地方吃饭！

吃是一辈子的主题，我们的胃更要承受很多，我们不能增加胃的负担，要对吃的东西精心筛选，才能对得起我们的胃！

除了交通、饮食，还有要防火！家是最温暖的港湾，不要让父母创造的财富被火无情烧毁！那么我们应该习惯于关电脑，习惯于手机关机，习惯于检查所有家电设备！千万不要玩火！

生命如花，更需要绿叶的衬托，我们自身就是绿叶，要排除生活中的不安全因素，懂得关爱自己，懂得关爱家人……让绿叶更大更饱满！

生命对每个人都只有一次，没有从头再来的机会，我们要为生命安全努力营造好的环境，让生命之花开得更美丽些，更绚烂些！

生命如花，安全便是保障！

生命高一作文

云有了重量就会播撒甘霖，树有了重量就会撑起绿荫，花有了重量就会孕育果实，由此可见：责任与重量对等。对于我们，责任是人生路上最美的行囊，也是我们生命的首重。

忆往昔

看今朝

如今竞争激烈的社会已经让越来越多的人们把责任抛在了脑后，还有多少人背负责任，以此来增加自己生命的重量呢？我听过这样一个故事。一个有多年行医经验的医生对坐在自己对面的一位女士说：“你子宫里长了个瘤，要尽快做手术。”病人一下子慌了，但却暗自庆幸自己遇到了这位名医。手术很快安排了，瘤不大，只须开一个小口。但刀子在划开一个小口之后停住了，原来那并不是瘤，而是一个胎儿。医生在挣扎之后，缝合了伤口，对病人坦白了自己的过失。医生最终被病人的家属告上法庭，差点倾家荡产。有人问他：“你为何不直接拿掉孩子，反正也没人知道。”医生一笑：“天知道。”

是的，就算是自己的过失，但也要为它承担责任。相信这次教训一定会增加这位名医生命的重量，他今后的行医生涯会走得更加沉稳！

展未来

不管地球怎么转动，生活总要继续。未来还会有越来越多的责任在等着我们。我们还要用那不算宽广的肩膀扛起生活赋予我们的重任，并让责任增加我们生命的重量。

带着责任上路，那不是蜗牛壳，不是十字架，而是我们人生路上最美的行囊。背起责任吧，为我们的生命添加一份重量。

安全=生命作文

“安全是利益的保障，安全是幸福的泉源。”当我们经过马路时，就会看见这一句名言。这句话让我们深深地体会到安全对我们来说是多么地重要，因为，安全可以让我们失去生命、亲人、朋友……所以，我们一定要珍惜生命，安全出行。

随着社会的发展、经济的腾飞，汽车越来越多，因此，交通安全是我们一定要注意的重要方面。翻开历史的记载，交通事故屡有发生，在20xx年的某月，有一位环卫工人名叫小红，她推着垃圾车走在马路旁。突然，她看见对面一个垃圾仓里还有垃圾。于是她推着垃圾车准备过马路。在她的边上有一条斑马线，可她却装作视而不见直接从马路中间穿了过去。此时，正好有一辆小轿车正飞奔而来，恰好撞到了小红，小红被车撞得直飞出10米多远。当救护车赶到时，小红已停止了心跳，顿时失去了宝贵的生命。如果时间能够倒流，小红一定会走斑马线通过马路的，那么她就会平平安安的活在这个世界上，可是世界上是没有后悔药的，她永远失去了自己的生命。像这样的例子成千上万，在去年的暑假时，一位穿着雪白裙子的小女孩在公路上走着，忽然一辆小轿车撞倒了她。刹那间，小女孩的衣服被染成了红色，小女孩永远的睡着了，永远不可能再醒过来了。小女孩的母亲号啕大哭、泣不成声，但她却无力挽救自己的女儿。人们啊，醒醒吧，注意交通安全，只有安全出行才能保证人生安全。

安全天天讲，天天讲安全。同学们，当你外出游玩时一定要注意珍惜生命，安全出行。某日的一天，有一个小男孩，因为春节时父母都不在家，他看见别人都在燃放烟花爆竹，于是自己也拿鞭炮来玩。当他在点燃鞭炮的时候就马上逃离十米以外，可鞭炮却在他逃跑很久以后才爆炸。于是他每一次燃放时都会接近鞭炮一点。直到最后，他竟然将鞭炮拿在手里点燃之后，甩几下再扔出去。可是这一次，鞭炮还拿在手上就已经爆炸了。这位小男孩的皮肤被严重烫伤了。这位漂亮的小男孩就这样被毁容了。因此，当你在点燃烟花爆竹时，一定要躲避的远点，如果一不小心踢到了烟花就可能会造成伤亡。这个伤亡事故时时刻刻都在提醒着我们要注意安全，安全第一，一旦不注意安全，就会造成受伤或死亡事故。只有安全警钟时时长鸣，才能保证每个人的生命安全。

只有人让着车，世界才和谐，只有车让着人，地球才太平。我们一定要时时刻刻注意安全，争做一位遵守交通规则的好少年。

安全=生命作文

生命是一幅五彩的画，生命是一道七彩的虹，生命是一条闪亮的河……世界因为有了生命而变得生动而精彩。

从懂事开始，我就是一个很注重安全的人。这都要归功于我爸爸，爸爸是一位电力工人，而电力企业对安全尤为重视！他常挂在嘴边的话就是：“安全是生命的根源，我们一定要注意安全。”从蹒跚学步起爸爸就教育我，不能随便动电插头、电器、刀、煤气灶等等；上了学爸爸叮嘱我，在学校要注意安全，铅笔、小刀不可以带去上体育课，和同学玩耍要注意安全……在爸爸的叮咛下，我幼小的心灵装下了安全二字，生活中时时处处注意安全。

呵呵，正当我陶醉在自己可以轻松地应对突发情况并有点小小得意的时候……看见爸爸拿了一个红色的家伙出来了！“这是灭火器，考考你，你能告诉我怎么使用吗？”爸爸说。我心里暗暗发笑，这有何难？电视上我见过多了，不就按一下，白色的东西就会喷出来……我一边说一边得意地用力按了一下，咦，怎么没有反应？再来一下，期待的白色的东西还是没有出来，我开始傻眼了。爸爸看我一脸囧相，就带我去了小区里一块开阔的地上，告诉我在灭火器上面按钮的地方，有一个小小的机关，先要把它给抽出来，然后才可以按出白色的泡沫灭火的！原来如此！小区开阔的空地眼就成了我们父女俩的消防演练场……嘿嘿，爸爸还真把我训练成了一个小小女子消防员了！为了让我更有实战演习的亲身体验，爸爸还带我去了趟杭州嘟嘟城，真的让我当了一回小小消防员，全副武装的女子消防员——我，英勇地扑灭了一场惊心动魄的“火灾”，还一下子成了救火英雄呢！

生命高一作文

母爱像春天的雨露，滋润着我的心田；母爱像和熙的春风，安抚着我的心灵；母爱又像一叶扁舟，载着我越过一切困难。假如母爱是蓝天，我们就是天空下自由鸟儿；假如母爱是森林，我们就是森林中快乐奔放的小鹿；假如母爱是大海，那我们就是水中自由自在的鱼儿。

直到有一天，原本稀疏平常的一切突然不再属于我。

那是一个阴雨绵绵的早晨，天空仿佛也在为我垂泪。就在那天，我亲爱的母亲病倒了。她不能再像往常那样无微不至地关爱我了。母亲用她的爱为我撑起的那片温馨天地訇然倒塌，压得我喘不过气来。

母亲住院了，她不在我身边的日子，我感到好无助，就像被遗弃的孤儿一样无助。平素习惯了“衣来伸手饭来张口”的我，面对这样变故，真的不知所措。

母亲倒下了，我用我稚嫩的肩膀试图撑起这片天。当我第一次下厨本来想给母亲一个惊喜却把饭煮得半生不熟的时候，当我第一次在冰冷刺骨的水中搓洗一大堆脏衣服的时候，当我冒着凛冽的寒风从街上拎回蔬菜的时候……我第一次深切地感受到了这些年来母亲的艰辛。

母亲为我做的实在太多太多了，以至于我对她产生了强烈依恋和依赖，没有她在身边的日子，我就像断线的风筝一样，不知道该怎么在天空划出优美的弧线。她对我的庇护，使我像温室里的花朵一样娇艳地开放，不受任何风霜雨雪的打击。一直以来，我却觉得母亲为我做的这一切理所当然，从没想到过怎么回报母亲，甚至连一句简简单单的感谢也从没向她表达过。

人往往在失去后才懂得珍惜，才觉得原本平凡的一切弥足珍贵，还好只是短暂的失去，不然就要成为永远的遗憾了。

当母亲从医院回家的时候，我感到无比的高兴和欣慰。我真想奔上去和母亲紧紧地拥抱。那一片天空又是彤云万里。母亲，就是我生命中的一柄伞，感谢她为我撑起一片朗朗晴空！

安全伴我校园行珍爱生命安全第一

（一）以相声表演引入主题。

1、问在相声中出现了哪些不正确的行为。

2、播放ppt。

3、主持a读新闻：

10月3日中午，在都昌县街头发生惊险一幕，一名身穿校服的中学生在骑电瓶车经过十字路口时，与一辆出租车发生刮擦，电瓶车当场倒地，该学生躺在地上昏迷不醒，而且浑身不停地抽搐。

当日13时20分许，浔阳晚报记者经过都昌县东风大道芙蓉路路口时看到，一辆电瓶车倒在地上，旁边躺着一名女中学生。可能是摔倒时头部着地，只见她浑身抽搐，嘴角还流出了口水，另一名女同学蹲在旁边哭。事发现场，一辆出租车停在后面，司机正在用手机拨打报警电话，同时向120求救。据出租车司机介绍，电瓶车与出租车是相向同行，在通过路口的一刹那突然转向，出租车来不及避让，当场将电瓶车顶翻在地。

3、主持b：大家听了这则新闻有什么感想呢？

3、同学们议论，各抒己见。

4、主持小结：进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，这个数字相当于一年消失一个小城镇，如果以每一位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾，一年经济损失高达33亿之多！10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的.该是多么沉重的警示和思索。

a：生命在你手中，交通安全不容忽视。

b：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

（二）交通知识竞赛（抢答形式）。

1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？

2、红灯亮时行人该怎样？

3、黄灯亮时还可以过马路吗？

4、什么灯亮时才可以走？

5、行车、行人应从哪边走，怎样注意交通安全？

6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。

（三）唱《祝你平安》。

主持人小结：愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。交通安全，靠你靠我靠大家，靠全社会的方方面面来关心、支持和自觉地加以遵守，也只有这样我们的道路交通才会有序、安全、畅通，我们的社会才会更加和谐，人民才会更加美满幸福!

四、班主任做最后小结。

王梓晗。

安全=生命作文

在春节这个最具中国传统特色的节日里，霹雳啪啦的鞭炮声，五光十色的烟花，随处可见。更有甚者，每当夜幕降临，天空飞起了一盏盏孔明灯。在喜庆的日子，娱乐固不可少，但一旦忽视隐患，却有可能是一场场熊熊大火，造成的生命财产损失是难以想象的，所以，我们不可随意贪图一时的快乐，而堵死了生命的消防通道。祸患常积于疏忽。夏夜万籁俱寂，文字却在此时扰了你的清梦。于是你点燃一片蚊香继续你的酣睡。此时你是否认真检查蚊香周围可有易燃物品。20xx.6.4晚，江西广播电视艺术幼儿园就曾因为一片蚊香搭到了床沿的被单而引起了一场火灾。火势蔓延，13名儿童的生命就此消逝。

现代的中学生，尤其是寄宿生，几乎人手一台手机，他们经常在晚上的时候插着充电。课余时间，运动后满身是汗，就用一根电热棒插到一桶水加热，方便洗澡。而此时他们常常去做其他事。漏电的事情常常就在此时发生。宿舍东西多，通道小，一旦漏电很容易发生火灾。其实，只要人们多一些消防意识，严格遵守用电用火安全，完全可以防止发生火险，给自己及他人筑起一道道消防通道。

俗话说“疏忽一时酿火灾，痛苦一生追悔迟”，我们就必须防止这种一时的疏忽，避免“痛苦一生追悔迟”的结果。“祸在一瞬，防在平时”。的确，“消防”，重于“防”字，而“消”字不过是在事件已经发生时尽力挽救的办法而已，如果在平时多注意些，留心生活中的事件，即使阻止它们可能酿成的灾难，那么，就可以很好的阻止悲剧发生，这才是消防的真正意义。

一个成语叫“玩火自焚”就是要告诉我们，不要玩火，要不然就会烧到自己。为了不要让火灾发生，我们应该多了解消防知识，学习消防知识，听取消防教育、宣传消防知识，要注意生活的每个小细节，凡事都要小心谨慎，做到懂消防、知消防、了解消防。只要我们共同努力，增强消防意识，一定能筑起更加安全的消防通道。

安全伴我校园行珍爱生命安全第一

整体设计思路：其实很多安全事故都是不文明行为引起的，所以在安全教育时我把文明和安全行为结合起来教学。通过观察一些不安全行为造成的伤害图片，说出自己的感受，说说自己在生活中应该怎样保证自己的安全。然后通过实际演练，找出在集队集合时容易发生安全事故的现象评论，再表演在教室追打造成伤害的事例明白要时刻注意安全行动，最后设计安全知识竞赛巩固今天所学的知识培养习惯。

2.教学背景分析。

教学内容分析：《安全校园行》是我们学校针对本校的实际情况自编的教材。旨在引导学生在校园内外活动时懂得珍爱生命，提升学生原有的生活经验，掌握安全自护的办法，树立安全意识，认识和理解安全、健康生活的意义和内容。形成珍爱生命和健康文明生活的态度和价值观。初步具备选择健康文明生活的能力，为维护健康文明环境尽自己的力量。

学生情况分析：学生在校园里追打，行走不靠边等现象比较严重，学生对珍爱生命的重视程度不够。

3.教学目标分析。

知识与技能;对学生进行安全文明教育，学习安全知识，学习文明行为，以及养成教育。

过程与方法：通过学习以及参与活动和讨论培养安全文明意识，培养安全意识以及养成安全行动的习惯。

情感态度价值观：活动过程中渗透珍爱生命以及感恩教育，感恩每一位关爱自己的人。

4.教学重点、难点分析。

教学重点：培养学生养成安全意识，懂得爱惜自己生命。

教学难点：养成安全行动的习惯。

5.教学过程设计。

步骤1：

设计意图：新学期开始了，结合学校安全文明教育的主题，对学生进行安全文明教育，学习安全知识，学习文明行为，同时在活动过程中渗透感恩教育，感恩每一位关爱自己的人。

步骤2：过程。

一．导入。

同学们，我们一天天长大，我们的活动范围也在扩大，有些同学认为自己挺能干的，常常做一些危险地活动，岂不知你的老师，你的同学，以及你的父母亲人是多么担心你。为了我们自己的生命安全，也为了不让亲人伤心，我们今天特开展《安全校园行》主题班会。希望同学们能在学校平安生活学习，我们要把安全牢记于心。

二．看视频了解学生的危险行为。

我们来评评这样的行为是否安全？（放视频资料）。

学生讨论：不对。

这样做会产生什么后果？

生：摔下去，断胳膊或者断腿，死去……。

师：电脑出示摔伤惨状的图片。

师：请说说自己观看后的感受。

师：如果你摔成了这个样子，谁会伤心？

生：爸爸、妈妈，老师、同学。

师：你对得起他们吗？出示一些失去亲人，家人伤心的图片让孩子感受。

师：你们以前有过这样的行为吗?说说你准备怎样改正。

生讨论：师要引导他们说出自己那样做的后果以及怎样改正。

师小结：我们要时刻注意安全不攀爬危险的地方。

三、实际演练（针对平时集队集合慢，乱，吵而设计的）。

请同学们到操场去按体操队形站好。然后要求同学们回教室静息。（教师用摄像机录像然后放给同学们看）。

师：同学们针对刚才的活动，你认为哪些行为会有不安全的后果产生？

生讨论：

师重点指导上下楼梯靠右行，不拥挤，不高声喧哗。防止踩踏。

学生举手发言。

师要提炼出：过马路左右看，走人行道，不坐违章车辆，不在公路上追打，不爬车、吊车、追车。

四、小品表演。

几个同学表演。下课了，同学们在教室里追打，踩坏了桌子；用文具打闹，一不小心把文具盒扔到了同学的鼻子上流血了。

师：他们的行为对吗？为什么？这样做有哪些危害？

生讨论（不对，教室是大家学习的地方，除了产生上面的后果，还影响同学们的学习。还很有可能危害别人的安全。这是不文明的行为。）。

师：我们应该怎样既安全有文明地参加课间活动。

生发言：跳绳，扔沙包，打乒乓球，看课外书，下跳棋……。

五、知识竞赛。

现在轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。大屏幕出出示。

1.选择正确答案填在括号里。

（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）。

a、原谅同学或报告老师，让老师处理。

b、记恨在心，事后叫人一起教训对方。

c、据情节给予报复。

d、叫家长到学校来教训对方。

（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）。

a、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。

b、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。

c、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。

d、养成良好的个人卫生。

（3）乘车时较为安全的行为是（）。

a、在道路中间拦车。

b、上车时争先恐后。

c、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。

d、不乘坐无牌、无证车。

（4）遇到别人打架时（）。

a、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。

b、不管他。

c、去劝阻。

d、告诉老师。

（5）遇到火灾时，拨打（）。

a、110。

b、119。

c、120d、121。

（6）在道路上行走时（）。

a、和同学边走边打闹。

b、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走。

c、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。

d、为赶时间与机动车辆抢行。

2.判断：

1、使用刀具时，互相比划、打闹。（）。

2、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。（）。

3、用手或金属制品去接触插头底部。（）。

4、当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。（）。

5、用沙子或泥土打仗。（）。

6、下雨天，在湿的地面上奔跑。（）。

7、站在凳子上往阳台下看。（）。

六、教师师总结。

我们不单要注意刚才所说的安全，还要注意防火、防电、防雷。不吃三无食品，注意个人清洁卫生等等。对于我们每个人来说，安全是如此重要，只有在安全和文明这片沃土的培育下，幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。希望我们将安全牢记心中，将文明常伴左右。

附板书。

出行。

安全文明====幸福。

活动。

6.教学反思及其评语。

教学反思：由于学校地处偏远山区，学生平时的生活习惯和行为习惯随意性较大，由于近年来，留守儿童也较多，家中的老人也无暇顾及对孩子安全文明行为的教育。从这几年的相处中，我了解到孩子们自我保护意识较差，文明习惯不好，常常出现意外或者同学之间产生矛盾。结合这次学校安全校园行的主题，我从让学生观看图片入手，再结合实际演练和知识竞赛旨在提高学生珍爱生命，提高安全教育，同时培养孩子懂得感恩，养成安全文明行为的习惯。今天的活动，孩子们能积极参与讨论，并在观看，参与表演，竞赛活动这样层层深化的的过程中养成习惯。不过小孩子控制能力较差，以后还得在班会课中时时提醒，百说不厌，让孩子养成好的习惯，珍爱生命，懂得感恩。

教学评语（由指导教师评价）：教师教学设计层次清楚，环环相扣，教态自然，能起到教室主导作用，学生参与度高，在轻松愉快的环境和活动中养成良好的安全文明行为习惯。

生命高一作文

生命是一个舞台，每个人都可以在这个舞台上展现自己的风采；生命是广阔的天空，只要是鸟儿就可以自由飞翔；生命是没有音符的五线谱，里面的音符由你创造。生命犹可贵，我们应该珍惜生命。

为了自己国家的利益，为了复国，越王勾践不怕苦难，珍惜生命。他在被夫差打败之后，没有自暴自弃，反而用苦肉计到夫差身边，给夫差拉马，做夫差的奴隶，苟且存活。最后连夫差都相信他归顺自己了，就放他回去。回去后的勾践卧薪尝胆，亲自耕种，待时机成熟就向吴国进攻，复国的愿望终究实现了。勾践知道自己的生命联系着整个国家的命运，他珍惜自己的生命。倘若勾践当初被夫差俘虏之后，就禁不住挫折、屈辱，而了断自己，那么越国将从此沉沦，那一段著名的历史将重新书写。

有时候珍惜生命并不只是为了自己，同时也为了别人，所以请珍惜自己的生命，为需要自己的人活下去。

珍惜生命，在生命这一舞台上展现自己最优秀的一面。贝多芬是广为人知的作曲家，他的作品几乎都是世界名作。然而在他年轻、创作正处于高潮的时候，他的耳朵却失聪了，命运对他开了个玩笑，但是他没有因此放弃他的音乐、他的创作，他运用巧妙的方法去“听音”，在失聪后更创作大量优秀的作品。他的事迹会随着他的音乐一起飘扬，因为他珍惜自己的生命，所以他的人生价值得以实现，他的天赋才得以体现出来。如果说他没有走出失聪的阴影，那么世界将缺少流传至今的音乐奇才，音乐史会因此丢失辉煌的一页。珍惜自己的生命，自己的人生价值会因此得以体现。

珍惜生命，不仅珍惜人的生命，还有植物的生命，动物的生命。在我国，有一种技术一直处于合法的范畴，那是用一条金属导管从外面直插到熊的胆囊里直接提取胆汁的一种技术，管子就这样插在里面，熊裸露在外面伤口会感染细菌，从而导致熊的性情烦躁，有时甚至难受得掏出自己的内脏。如此残忍的做法，为的就是胆汁，为的就是谋利！动物是人类最好的朋友，我们应停止对他们的侵害，好好保护动物。珍惜动物的生命，也就等于珍惜我们的生命。

生命是我们自降临在这世上，上帝赐予我们最好的礼物，我们无论遇到什么挫折，都不要自暴自弃，要珍惜生命，也要珍惜他人乃至动植物的生命。

安全=生命[]

今天中午，在育才学校的四楼会议室，我们广大教师听了焦作市消防支队张永恒主任的关于消防知识的讲座。用我们育才老师们的话来说，今天的讲座真是生动、别开生面、受益匪浅和终生难忘呀！因为张主任的讲座不仅使我们了解了消防知识，还为广大教师树立了良好的消防意识。

张主任首先为老师们播放了几场火灾的事例,虽然当时在看片子，但看到那触目惊心的一幕幕，我的心突然一阵凉，当我看到那房屋倒塌，许多人被困当中，接着身上着火，不一会儿的功夫就被烧得面目全非，全身僵硬，一个个活生生的生命就这样葬送在了无情的火海中，可想而知在身体燃烧起来的时候他们有多痛苦，只要有点感情的人看完就会发出一声感叹啊！

尤其是播放到焦作一小区居民楼发生的火灾，由于不当使用天然气，导致一家三口被大火烧伤。爸爸和孩子稍微轻一点，妈妈已经被烧的的面目全非，原因是在关键时刻，妈妈紧紧的抱住孩子，没有顾得上自救，最为严重。虽说是母爱无疆，但这样的场面怎能不让人触目惊心。张主任说，现在这一家已经花费100多万了，虽说有较好的效果，但这一家三口的面貌已经回不去了。如果他们平时多学习一些消费知识，这样的悲剧就可以避免了。张主任还出示一副图片，图片上一位孩子的脸变成了像狐狸模样，看起来真让人去揪心。原因也是家中的天然气泄漏引起的大火，把孩子烧成了这幅模样。有些人时无力反抗，但更多的死者时根本就不懂得怎么去自救自护。有些死者在高处直接往下跳，有些在低处还往高处跑，他们是想自救，可是缺乏自救知识，到最后还是摆脱不了死亡的命运。这样的事例，张主任还列举了很多，每一事例，都以让人心痛、惋惜。本来可以降到最低或者可以避免的灾难，却因为人们的无知和漠视，才酿成一则则触目惊心的悲剧。

张主任又给我们教师讲了如何预防和如何逃生的方法。1.一旦发生火灾，在高处时可以用棉被的被套当作绳子，一头栓在硬物上，离开火场；用湿毛巾,衣服捂住口鼻,以免吸进有毒气体,同时要俯下身子在地上爬行;如果着火要用衣服扑灭或在地上打滚;处在低处切不可往高处跑.2.如果油锅起火,可以盖上锅盖或洒上沙子或食用油或味精或盐巴或蔬菜,切不可用水泼.3.如果煤气泄漏,要用湿毛巾或湿衣服捂住口鼻,打开门窗,关上液化气阀门,离开十分钟后回屋子冲洗干净;液化气泄漏时若电器开着不能关,关着就不能开.液化气不能摇动,置于地上滚动,那样易发生爆炸。

接着张主任又问我们教师，有几个人会使用灭火器。我们面面相觑，一脸尴尬。平时也没有进行这方面的练习。张主任就现场演示了安全锤和干粉灭火器的使用方法。此时，我明白了它们的用法。

俗话说:福莫大于平安，我想只要我们关注消防知识,多学习多了解消防意识,提高自己的消防意识,就会免除许多事故的发生.为自己负责,为家庭负责,为社会负责,就让我们牢记：隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。

安全=生命

随着时代的飞速发展，我们的生活﹑工作的节奏越来越快，汽车成了我们的主要交通工具。但是正当我们享受社会带来的方便与快捷时，却有一些不守规则的人，他们使一个个家庭变得支离破碎，通通被飞驰而过的汽车车轮碾为碎片。

上帝是吝啬的，也是公平的，他只给予每个人一次生命，失去后就永远不会再拥有，所以我们一定要珍惜那宝贵的生命。而交通事故就像一个装满炸药的定时炸弹，如果稍有疏忽，便会引爆，炸得你家破人亡，妻离子散。

安全连着我和你，它在我心中，在你心中，在大家心中。人们热爱生命，因为它能让人领略到幸福和温情，尤其对于默默坚守在危险工作一线的人员来说，生命就显得格外珍贵。当我们把目光投向那一个个因血淋淋的事故致使摧毁一个个不再完整的家时，酸涩在眼，刺痛在心，这一切使我们不禁呐喊，是什么带来了这不幸的灾难？在市场竞争激烈的今天，频繁的安全事故能使任何一家企业走向衰败与灭亡。每天，我们都能从各种媒体报道，甚至于自己的身边看到各种安全事故给个人﹑家庭以及社会带来的损失与痛苦。但从事故分析结果上，我们却又总能见到这样的事实：那伤人性命，吞噬财产的熊熊烈火可能就是那个忘记掐灭的烟头；而那个从高空坠落的作业人员往往是因为安全带的疏忽；安全与危险只是一瞬间，来不得半点麻痹和放松。

人的生命只有一次，一旦失去就不会再有回来的时候。朋友们，让我们遵守规则，把事故降到最低。因为安全=生命。

“安全”“生命”“家庭”

生产一线的矿工兄弟们：

大家好！我今天为大家演讲的是被人们称作天字号工程的“安全”。

首先我想问大家一个问题。今天，我们为什么能集聚一堂，安坐这里，共同品偿生活的苦与乐，回味人间的悲与喜？阳光初照的日子里我们为什么能与父母儿女相伴，与恋人朋友相随，体验家的温暖？生产劳动时汗流浃背在百米井下盘算着一天的生计，而隐患的魔爪却不曾招惹过我们一下？毫无疑问，是安全。是安全缔造了生活的欢畅，是安全赐予了我们一生的幸福。

那么我再问，芦岭矿井下那86个无辜的冤魂为什么？洪玲大姐那残缺的双臂、焦灼的身躯为什么？还有那千千万万个生产建设之亡灵又是为什么？是违章，是违章这个恶棍，是违章这个杀手，是它制造了这一个又一个悲剧，是它撕碎了无数个幸福的家庭。

或许大家还记得1995年元月4日的四点班，在二四车场绕道施工的开二队职工徐红兵。因一时的蛮干和连续的巷道支护失效，在徐红兵开动钻机打眼的一刹那，原本就摇摇欲坠的千斤巨石，顺理成章的砸向了他的头颅，喷出的热血混着煤碴将他的身躯埋没了。工友们从废墟中找到他时，拉出的是一具支离破碎、血肉模糊、残目忍睹的尸首。就这样原本第二天出嫁的妹妹却等来了哥哥的葬礼，妻子那哭肿的双眼，再也挽不回丈夫的生命和往日的幸福。而她身旁的小儿子，急切的抓去了爸爸身上盖着的布单，那一刻，儿子吓呆了：“妈，这不是爸爸，爸爸呢，我要爸爸，我要爸爸……”

安全将教训无情的抛给了我们活着的人，但这样的悲剧却不止一次的上演着、重复着。让我们再看看劳模李保文吧！

88年的8月1日，是李保文被评为劳动模范的第二天。可就是这一天，他万万没想到，因他的一个违章行为，在说笑之间，肩扛的长钎，触及了井底车场架空线，无情的电流刹时夺去了他生存的权利，毁掉了他美好的前程，砸碎了他幸福的家。他无意间给安全开了个玩笑，安全却用他的死，回报他，回报他幸福的家，回报他生活的这个社会。又一个违章的“刀下鬼”，带着痛苦，带着遗憾，带着悔恨离开了他所眷恋的这个世界。他撇下了与他结发同行，深爱着他的妻子，撇下了一个疯疯颠颠的傻哥哥，撇下了养育他成人的爹妈。李保文就这样不假思索的被违章带走了，可妻子怎么办！孩子怎么办！他那永远也系不上鞋带的哥哥又该怎么办！天啊！这眼前的一切是要将这个普普通通的农村家庭给毁掉吗？我们有句俗语：“不要让胜利冲昏了头脑。”安全不会因为李保文是劳模而容忍他的过错，不会因为他家里有怀孕的妻子，疯颠的哥哥而对他格外的照顾。成绩只能代表过去，在安全的大门前，通行证永远都要新的。

我们不愿看到亡羊补牢，我们不愿看到血淋淋的场面，我们更不愿成为前仆后继被违章带走的工友中的一员。

安全生产大于天，按章作业记心间；

幸福花开安全树，生命健康它保护；

。

生命高一作文

生命中第一次莫名的感动来自于爷爷。小时候，我很讨厌洗脸，每天都要被爸爸妈妈拖着拽着的去洗脸。有一次，又是被爸爸妈妈拉去洗脸，结果我死活都不去。这时，爷爷站出来说：“我的乖孙女才不会不洗脸呢，是你们下手太重弄疼她了。”爷爷转过身对我说：“来，爷爷帮你，爷爷只用两个手指洗，不会疼的。”我半信半疑地走过去。洗完脸后我扬起头说：“爷爷洗的真的不疼哩！”

之后，帮我洗脸这项艰巨的任务就交给了爷爷。平时五大三粗的爷爷，只要一帮我洗脸就会温柔起来，把毛巾放到两个手指上轻轻擦拭我的脸。毛巾滑过脸颊，软软的，暖暖的。

有一次，我说：“爷爷，你手上的烟味好呛人啊。”从此，洗脸时，我就再也没闻到烟味了。我以为爷爷不抽烟了。后来才知道，爷爷抽了一辈子的烟戒不了了，所以每次给我洗脸前都用香皂洗好几遍手。直到没有了烟味才帮我洗。

由于爷爷没法用左手给右手剪指甲，所以让奶奶帮忙，“再短一点吧，再剪短一点。”爷爷说，奶奶回道：“再短就没了，这样就可以了。”“万一指甲划到她的脸怎么办，再短一点吧。”可能是因为那时的我还小的缘故吧，当时不觉得怎么样，但现在回想起来却是那么的亲切，那么温暖，那么的让人难以忘怀。

如今，每当洗脸时，我便想起了爷爷，有时，甚至潸然泪下。我想今生应该再也没有人能那样帮我洗脸了吧！

生活中的感动很多，我们也许会为电影中主人公的故事而感动；也许会为不认识的陌生人的一举善行而感动；也许会为一只鸟儿努力地飞翔而感动。但能进入生命中的感动则少之又少。爷爷带给我的那一种感动就是一种能够进入生命的感动。

生命安全教案

1、了解一些安全标志的含义，生活中不要随意攀爬，注意危险的发生。

2、通过学习，要懂得爱护小鸟，知道掏鸟窝既破坏生态环境，又是非常危险的事情。

cai课件、安全标志实物。

1课时。

一、导入。

1、谈话导入。

2、出示安全标志实物(禁止吸烟标志、注意安全标志、禁止通行标志、禁止攀爬标志、高压危险标志等)。

问：这些标志你们认识吗?表示的含义是什么?

指名学生说一说，教师适时补充说明。

二、出示情境图。

1、请同学们带着问题认真看一看：

(1)、小猫看见了什么?

(2)、小猫做了什么?

(3)、小猫最后怎么了?

2、谁能讲述一下这个故事?

指名学生说一说。

3、通过这个故事，你知道了什么?(板书课题：掏鸟窝危险)。

三、智慧屋。

1、仔细阅读第64页的内容，回答下面的问题：

(1)鸟窝一般在什么地方?

(2)大树和电线杆为什么不能爬呢?

(3)掏鸟窝对鸟儿会造成怎样的`伤害?

(4)你认为应该怎么做?

2、指名学生汇报。

3、读一读，想一想，小作者是怎样做的?

第66页锦囊小卷《两只鸟蛋》。

4、教师归纳：掏鸟窝十分危险，为了我们自身的安全，也为了保护鸟类，保护生态环境，我们不要掏鸟窝!

四、解决问题。

cai课件出示(爬树图、爬杆图、攀高压塔图、攀岩图)。

导入。

1、谈话导入：树梢和电线杆上时常可以看见鸟窝。有的同学会耐不住好奇，爬上去掏鸟窝。可是，这个举动很危险哟!出示课题。

指名学生说一说，教师适时补充说明。

3、教师归纳：生活中很多地方张贴有安全标志，它时刻提醒着我们注意安全。(教师把禁止攀爬标志和高压危险标志张贴在黑板上)小朋友天性好动，喜欢爬高，你们知道那些地方不能攀爬吗?你觉得这些同学的攀爬行为安全吗?说说理由。

生命安全的作文字：生命安全

认真的遵守交通法则，既是对自己生命的珍视，也是对他人生命的负责。避免一场车祸的发生，就会避免两个家庭的残损和悲痛。内容如下。

“生命”，一个多么鲜活的词语;“安全”，一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们：一人安全，全家幸福;生命至上，安全为天;安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。就如上星期，有好几起同学打架事件，还有球场上发生的事件。篮球比赛本应赛出友谊，赛出风格，可有那么一些同学竟为输赢而大打出手，弄得同学之间关系紧张。不难想象，有了这样不安全的思想，要平平安安地一辈子做好人，那是很难的。再说，一个具有健全体格的人，如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片，天天吸、处处吸，甚至课堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵;如果他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻，无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂，甚至争风吃醋结恩怨，冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为，要踏踏实实地读好书，一帆风顺地读到头，那也是很难的。无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一诗中写道：“有的人活着，他已经死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗?这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会发展长河中的废物，甚至成为危害社会发展的危险物。

。

安全生命

生命属于我们只有一次，生命是最宝贵的。更是维系个人享受生活和集体保持镇定的保障线。

现在因为交通事故而死于非命的人多了，难道他们不是死得太冤枉了吗？我曾经就亲身感受过这样的一则血淋淋的交通事故：那是一个阳光明媚的中午，我和妈妈出来散散步，一个小男孩在大街上骑着自行车横冲直撞，由于他骑得太快了，就与妈妈擦身而过，就差一点儿，就差那么一点，妈妈就会被他撞倒了，行人劝他不要再骑得那么快，可他不听劝，还越骑越快，脸上时不时还露出得意而急促的神情。

旁观者议论纷纷，只见刚才那位小男孩就躺在了血泊之中。“唉，这孩子可怜啊！”刚才一不小心撞上了一辆大卡车，还人带车一起飞了出去。”

“如果这个孩子再骑慢一点，如果那辆大卡车能够及时刹车，如果……”

让我们把“珍惜生命”这四个字牢记在我们的心中吧！让我们“安全出行”永存我们的生活里吧！

生命高一作文

其实，人的一生会有许多理想，能否实现，关键要看它是否合理，是否与自身情况相符。合理的目标，就像征程中的月台一样，给人以明确的指示，告诉人们正确的道路，促进人们奋勇拼搏。有了月台，在生命的赛场中，就会让人拥有旺盛的斗志，不会因前途未卜而消极倦怠。它给人以希望，给人以信心。真正的理想，就应像月台一样，不同的时期有着不同的目的地，既不是唾手可得，又不是遥不可及，而是需要付出艰辛、播撒汗水才能到达的。

然而，人们往往给自己定下过于宏大的目标，认为只要目标高，就有了高远的志向，那么做起事情来必然干劲十足。殊不知，当自己经过努力，经过拼搏后，如果总是发觉目标高高在上，给人一种鞭长莫及之感时，就让人不仅觉得难于实现理想，可能还会因此觉得技不如人，丧失信心，重者还会产生严重的自卑心理。更有甚者，其生命也称了牺牲品。故事中的那只可怜的蜗牛，不就因此而"夭折"了吗？它一心想闯天下，其登泰山、下江南的志向固然可贵，但实际情况呢？自身条件呢？这些它在订计划前并没有考虑过。当它意识到这一点时，为时已晚。

远大的目标已成了它心目中不可动摇的丰碑，潜在地左右它，于是乎，仅为一天的生命也因此没能留下半点的痕迹，甚至为此而缩短。

难道这仅是蜗牛的悲剧吗？现实生活中，无数人想"流芳百世",于是一个个当大官、当明星、当大款的想法不可磨灭。可一个国家，容得下那么多"名流"吗？到头来，还是落得竹篮打水—一场空。对于那些不惜付出沉重代价，甚至锒铛入狱者，没有遗臭万年便已算得上大幸了！诸多的事实都在告诫人们：生命需要月台，理想要切合实际，目标不要过高过远。只有这样，我们才能在自己短暂的行程中写下辉煌的篇章，留下深深的足迹。