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小学三年级书目(模板15篇)

小学三年级书目(模板15篇)



优秀作文不仅仅是写作技巧的展示,更是作者内心世界的抒发。如果你对如何写一篇优秀作文还有疑问,不妨看看以下小编为大家准备的范文,或许能给你一些启示。

寒假小学三年级必读书目

3.《安徒生童话选集》丹麦安徒生着,叶君健译译林出版社。

4.《克雷洛夫寓言全集》俄克雷洛夫着,裴家勤译译林出版社。

5.《拉.封丹寓言》法拉.封丹着,倪海曙译上海译文出版社。

6.《格林童话全集》德雅各布.格林威廉.格林着译林出版社。

7.《科学王国里的故事》王会等主编河北少年儿童出版社。

8.《神奇的符号》苏步清着湖南少儿出版社。

9.《诗词中的科学》唐鲁峰等江苏人民出版社。

10.《中国古代寓言故事》邶笪钟编写北京人民文学出版社。

11.《中外神话传说》田新利选编北京人民文学出版社。

12.《十万个为什么》卢嘉锡主编少年儿童出版社。

13.《与鸟儿一起飞翔》郑作新着湖南少儿出版社。

14.《中国古代科幻故事集》杨鹏刘道远中国少年儿童出版社。

15.《阿凡提的故事》赵世杰编译中国少年儿童出版社。

16.《三毛流浪记》张乐平少年儿童出版社。

17.《宝葫芦的秘密》张天翼农村读物出版社。

18.《今年你七岁》刘健屏中国少年儿童出版社。

19.《荒漠奇踪》严阵中国少年儿童出版社。

寒假小学三年级必读书目

是英国小说家斯威夫特的代表作,也是英国文学秀的讽刺小说之一。全书共分四卷。小说以第一人称,通过主人公英国外科医生格列佛周游”小人国“、”大人国“、”飞岛国“的奇遇,对18世纪前半期的英国进行了全面的讽刺和批判。

作者以其超凡的想像力和对人类社会的深刻的洞察力,在作品里描画一个个神奇的、具有独立个性的世界。对19世纪前半期的英国进行了全面的讽刺和批判。抨击了”文明社会“人的贪欲、伪善和当时的政治某与黑暗。揭露了英国统治者的殖民政策,歌颂了劳动人民的反抗精神,具有鲜明的民主主义思想特色。

《夏洛的网》。

一首生命,友情,爱与忠诚的赞歌!一部傲居“美国最伟大的十部儿童文学名著”首位的童话!《夏洛的网》,作者是美国作家e。b。怀特。这是一本很好玩又寓意十分深刻的书,爱,友谊,生命,还有死亡。如果要在美国儿童文学中挑选一部最杰出的作品,非《夏洛的网》莫属。这部讲述一头猪和一只蜘蛛的童话故事,出自美国散文大师怀特之笔。它不但深受孩子们的喜爱,而且也被许多大人奉为生命中的经典。不可不读。复旦大学中文系一位文学教授严锋先生说过一句很有趣的话:“我觉得在一个理想的世界里,应该只有两种人存在,一种是读过《夏洛的网》的人,另一种是将要读《夏洛的网》的人。

寒假小学三年级必读书目

一、课外阅读有助于学生形成良好的道德品格和健全的人格。

二、课外阅读有助于在读中积累语言。

三、课外阅读有助于培养自主学习的良好习惯。

四、课外阅读有助于提高自己的阅读技能。

五、课外阅读可以使自己的学习生活更加丰富多彩。

六、增强对某门学科总体上的了解,包括该学科的内容方法和意义,它与其他学科的关系,在人类科技进步中的作用。

七、可以提高我们对语文的热爱、丰富我们的语文知识、提高自身的文学素养。

八、吸取别人学习研究的经验,学习别人的解题思路与技巧,为学习该学科创造更多的条件。

高效读书的方法。

1.精读。

在读任何一篇文章或者一本书时,读书方法都不是一成不变的,需要根据当时的情况灵活做出选择。当时间充裕,并且需要对所读内容仔细品味时,就要字斟句酌的去读,理解每一句的意思,甚至读懂问什么用这个字而不用另外一个字,好在哪里。

2.泛读。

泛读即广泛阅读,指读书的面广,要广泛涉猎各方面的知识,具备一般常识。不仅要读自然科学方面的书,也要读社会科学方面的书,古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读,以博采众家之长,开拓思路。

3.默读。

不出声地读书是语文教学上训练阅读能力的重要方法。速度快,不互相影响,保证环境的安静,便于更集中地思考、理解读物的内容,并且不易疲劳,易于持久。默读应用范围十分广泛,读书报,查资料,看通知、布告、信件等,都要用到默读。默读时要注意减少眼停的时间与次数,尽量不出现回视,逐步扩大扫视。读得快而又理解得深,才是高水平的默读。

4.举一反三。

要与作者交流,与作者擦出火花;要讲给别人听、写给别人看,与众人擦出火花。要用理论指导自己的实践,让自己受益;在用中发现新问题,找到新方法,创造出新理论,超越前人。

5.高山仰止。

以欣赏的眼光读书,读出乐趣。如宋代诗人尤袤所言:“饥读之以当肉,寒读之以当裘,孤寂而读之以当友朋,幽忧而读之以当金石琴瑟也。”读一本高尚的书,就是与一位高尚的人士对话,态度越虔诚,收获就越大。这种方法最适合读哲学与军事经典,如《易经》、《孙子兵法》。

6.摘抄。

读书不能只读,也不能只体会,应该把好词好句摘抄下来,时常翻阅,就可以做到“读书破万卷,下笔如有神”。

7.写读。

古人云:“不动笔墨不读书”,俗语也有“好记性不如烂笔头”的说法。读书与作摘录、记心得、写文章结合起来,手脑共用,不仅能积累大量的材料,而且能有效地提高写作水平,并且能增强阅读能力,将知识转化为技能和技巧。

8.专注读一本书。

一段时间内专心致志地只读一本书。清朝政治家曾国藩就是这样读书的:“诸子百家,汗牛充栋,或欲阅之,但当读一人之书集,不当东翻西阅。”这种读书方法,最适合那些想练好基本功,打下扎实治学功底的读书人。

9.多角度。

我们可以从多个角度读一本书。数学家华罗庚发明了“猜读法”——从猜谜的角度去读书,看了书名后先闭目静思,想象书中的结构与内容,然后再读。如果作者写的和自己猜的一样,就可以速读。这不仅大大节约了时间,还可以锻炼思维能力和想象力。

10.选读。

读书时要有所选择。古往今来,人类的文化宝藏极为丰富。一个人的精力毕竟有限,如果不加选择,眉毛胡子一把抓似地读书,就不会收到好的效果。可以结合自己的情况,有针对性地选择书目,进行阅读,这样才能达到事半功倍的效果。

三年级小学作文

我的梦想是长大后当一名优秀的人民教师。

教师是一个神奇的职业。就像画家在一张张白纸上,描绘出一幅幅美丽的图画,老师把一个个懵懂无知的顽皮小孩,培养成一个个朝气蓬勃的学生。

教师是一个崇高的职业。我们社会的每一份子,上至主席,下至平民百姓,仿佛雄伟的宝塔,一级一级,一砖一瓦,都是老师培养造就的。

教师又是一个伟大的职业,说他伟大,是因为他牺牲了自己,成就了别人,消耗了自己,浇灌了社会。老师们就像是一根根蜡烛,在燃烧自己的同时,照亮了别人前进的道路。

老师这个职业很辛苦。每天早上很早就要来到学校,晚上很晚才能回家。回家以后,还要在灯光下写教案,批改作业。但是每天看到同学们一张张天真、灿烂的笑脸,心里就特别开心,宛如现在老师对我们一样。

要想梦想成为现实,我要脚踏实地,认认真真做好每一件事情。我准备这样做:1、写好作文,单词;2、学好每门功课;3、继续做好老师的小帮手;4、帮助更多有困难的同学。我相信我会做到的,而且还会做的更好。

我相信只要我坚持不懈的努力,一定可以挑战自我,梦想成真!

寒假小学三年级必读书目

天地传说--从古老的神话中感受汉民族博大精深的文化底蕴。

内容简介:

《西游记》主要描写的是孙悟空保唐僧西天取经,历经九九八十一难的故事。作者通过唐僧师徒四人西天取经的故事,寄托了对社会一实的批判。其中孙悟空的形象更是我国古典小说不楞多得的艺术形象之一,它的叛逆性格和反抗精神,尤为广大读者所喜爱。本书“中国古典文学名著”白话美绘版,将为读者展开一个个生动的场景,一幅幅美丽的画卷……我们将与大师对话,与经典同行。

《木偶奇遇记》。

信守承诺--对他人的守信就是对自己的负责!

小明友,你有没有想过,匹诺营酌故事流传至今已经有一百多年酌时间了。

意大利人卡洛·科洛迪早在1881年就创作了这个用木头雕刻的小木偶。他认为,用五针松木雕刻出来酌木偶,只有用匹诺营这个名字才能与之相匹配。

1883年,小木偶匹诺营酌第一本书问世了。一百多年以来,匹诺营已经成为大家所熟悉的小木偶形象。在整个欧洲,小偶匹诺营颇有名气,深受大家喜爱。

为什么呢?

或许是固为人们总是喜欢惩恶扬善的儿童文学故事,而更重兽的是,或许是因为孩子们都这样认为:世界上的事情充满了某和乐趣,做一个规规矩矩的乖孩子,是多么不容易。

《匹诺曹历险记》深受读者青睐的原因肯定就是如此简单。因为小木偶所经历的故事,既扣人心弦,又生动有趣。

三年级小学生必读书目

如何快速阅读。

阅读方法。

《鲁滨孙漂流记》--------丹尼尔·笛福。

《老人与海》--------海明威。

《麦田里的守望者》--------塞林格。

《北回归线》--------亨利·米勒。

《南回归线》--------亨利·米勒。

《母亲》--------高尔基。

《童年》--------高尔基。

《在人间》--------高尔基。

《我的大学》--------高尔基。

《钢铁是怎样炼成的》----------------奥斯特洛夫斯基。

《呼啸山庄》--------艾米莉·勃朗特。

《大卫·科波菲尔》----------------查尔斯·狄更斯。

《双城记》--------查尔斯·狄更斯。

《傲慢与偏见》--------简·奥斯汀。

《理智与情感》--------简·奥斯汀。

《德伯家的苔丝》--------托马斯·哈代。

如何快速阅读。

1、应用阅读的内容。

通过训练,你可以加快阅读速度,一年读个100本。但是,你最好能将读过的内容应用于日常生活中。否则,它们将成为无用的知识。

实践行动:书是工具,工具是用来提高技能的。使用略读加快阅读速度,提取核心信息并立即应用于你跟进的项目,培养习惯或参与的活动中。

复习行动:读书时记笔记,之后进行简短复习,定期实践并记录自己的反馈。这样才能评估你是否真正地掌握了一项新技能。

2、尝试阅读速度测试。

现在,有很多在线阅读测试可以用。在实际开始学习如何加快阅读速度之前,你可以先进行一项测试,这会非常有帮助。

也可以手动测试,只需要拿一本书和秒表,开始阅读段落并自己计时。可以按照以下步骤测试:

选择你要读的书。

选择一个段落开始阅读。

开始计时,观察阅读完整段落所需要的时间。

数一数刚刚读过的单词。

思考刚才阅读的时间和文本,作为可以提高的标准。

尝试不断提高速度。记住要量化你的表现。

始终以正常速度开始阅读,不然会降低测试的准确性。可以在不同页面上选择段落来实现精确的时间测量。你可以将测试结果用作衡量阅读速度的标准,在尝试其他练习的时候提高这个速度。

3、学会放松,训练眼部肌肉。

我们可以将快速阅读与体育锻炼进行比较。运动员必须通过训练才能斩获高超的体育技能,快速阅读也一样,需要保证眼部肌肉处于良好的状态。与其他肌肉一样,眼部肌肉也需要护理和训练。

眼睛可能很快就会筋疲力尽,这给阅读带来了挑战。一个好的建议是,在阅读中安排一定时间,让眼睛休息。不要过度拉紧肌肉,不要操之过急,通过不断的训练,你最终会有健康的眼部肌肉。

阅读方法。

阅读可以分成三种方法:

第一种是信息式阅读法。这类阅读的目的只是为了了解情况。我们阅读报纸、广告、说明书等属于这种阅读方法。对于大多数这类资料,读者应该使用一目十行的速读法,眼睛像电子扫描一样地在文字间快速浏览,及时捕捉自己所需的内容,舍弃无关的部分。任何人想及时了解当前形势或者研究某一段历史,速读法是不可少的,然而,是否需要中断、精读或停顿下来稍加思考,视所读的材料而定。

第二种是文学作品阅读法。文学作品除了内容之外,还有修辞和韵律上的意义。因此阅读时应该非常缓慢,自己能听到其中每一个词的声音,嘴唇没动,是因为偷懒。例如读“压力”这个词时,喉部肌肉应同时运动。阅读诗词更要注意听到声音,即使是一行诗中漏掉了一个音节,照样也能听得出来。阅读散文要注意它的韵律,聆听词句前后的声音,还需要从隐喻或词与词之间的组合中获取自己的感知。文学家的作品,唯有充分运用这种接受语言的能力,才能汲取他们的聪明才智、想象能力和写作技巧。这种依赖耳听—一通过眼睛接受文字信号,将它们转译成声音,到达喉咙,然后加以理解的阅读方法,最终同我们的臆想能力相关。

第三种是经典著作阅读法,这种方法用来阅读哲学、经济、军事和古典著作。阅读这些著作要象读文学作品一样的慢,但读者的眼睛经常离开书本,对书中的一字一句都细加思索,捕捉作者的真正的用意。从而理解其中的深奥的哲理。值得注意的是,如果用经典著作阅读法阅读文学作品,往往容易忽略文学作品的特色,以使读者自己钻进所谓文学观念史的牛角尖中去。

寒假小学三年级必读书目

异乡历险--在不同的世界中感受探索新知与克服阻碍的乐趣!

内容简介:

《丁丁历险记》是由比利时连环画大师埃尔热倾其毕生心血精心创作而成的一部系列文学经典巨著。书中讲述了一个名叫丁丁的年轻记者和他忠实的搭档——小狗米卢,以及他的伙伴们——阿道克船长、向日葵教授、侦探杜邦兄弟一起周游世界各地,惩恶扬善,历险探奇的精彩故事。自从1929年1月10日,“丁丁”和“米卢”首次问世以来,至今已经陪伴全世界的读者走过了80年的阅读历程,更一直因其不朽的艺术魅力而备受全世界人们的喜爱。

《塔克的郊外》。

乡村童年--体验乡村生活的朴实纯真!

内容简介:

《塔克的郊外》是的纽伯瑞获奖作品《时代广场的蟋蟀》的姐妹篇,被《纽约时报》推举为年度杰出童书。

小学三年级日记

今天,我们全班一起兴致勃勃地来到一个十分美丽地方——展茅。

一下车,清淡花香扑鼻而来,清新空气使人心旷神怡。大路两旁树木林立、百花盛开,满山遍野油菜花呈现在眼前。一架古老大水车正在慢悠悠转动着,好像一位老爷爷正在专心呵护着这些花草树木。

走进里面一点,我们来到游乐场所,那里有很多好玩,大家赶紧放下书包,跑去玩了。有小朋友玩荡秋千、滑板车;有玩推牛车、滚铁环、踩高跷;还有小朋友玩踩大脚板、钻网洞——我们玩可开心了!

再往里走就是五匠馆了,所谓五匠馆就是;木匠、泥匠、瓦匠、石匠和铁匠。五匠馆里摆满了古老生产工具和生活用品,以及各式各样模型。看着这些物品,使我懂得了更多知识。

回到集合地点,吃过丰盛午餐后,我们就开始水果拼盘活动了。大家拿出事先准备好水果和盘子,然后自己开始创作了。我拼了只可爱小海龟,得了二等奖,我可开心了!

真是一次难忘春游啊!

小学三年级作文

春天来了,万物复苏了,大地呈现出一派生机勃勃的景象。

蓝蓝的天空,漂浮着轻纱般的白云,温暖的阳光普照大地,柔和的春风吹在脸上,就像妈妈温柔的手抚摸着我们,心里觉得暖洋洋的。

路边各种各样的鲜花都绽放了,五颜六色的,好像一个个美丽的笑容。柳树也吐出了新芽,像一个个音符奏响了春天的乐章。一场春雨过后,青青的小草像一个个小精灵从土里钻了出来。

小鸟都飞上了树梢,叽叽喳喳的叫,非常热闹,好像正在开春天音乐会呢!

孩子们脱去了厚重的棉衣,一身的轻松,活蹦乱跳的,红扑扑的脸上都挂着灿烂的笑容,他们唱啊,跳啊,春天里的孩子就是这么快活!

一年好景在于春,春天真是美好,她给我们带来温暖,带来欢乐,带来希望……

三年级小学作文

今天上午,爸爸妈妈和姑姑都上班去了,我一个人在家写作业,我想:他们上班回来多累呀,我要是做好米饭,妈妈回来就不用拖着疲劳的身子再去做了吗!我仿佛看见了妈妈赞许的目光。想到这儿,我就开始动手了。

我想象着妈妈做饭的样子,首先是淘米,把大米三至四勺盛进电饭煲内锅里,放在水龙头下冲洗二至三次,直到水变清为止。看着那些洗过澡的米宝宝舒服的躺在锅里,我甭提多高兴了。

其次是加水,水的量要略多于大米的量,也就是要让米的深度和水的深度一样。水少了大米就会干、硬而且不熟,水多了就要蒸成大米粥了。

第三步是将内锅放入电饭煲内,这时候,我害怕了,心扑通扑通的跳着,因为我怕中电!于是我只好跑去打电话问妈妈,妈妈说:“只要不锅底的水擦干,就不会有电的。”听了妈妈的话,我这才小心翼翼的将内锅放入电饭煲里,盖上锅盖,插上电源,红灯亮起来的时候,开始蒸大米了。

一分钟、两分钟……大约十分钟时,电饭煲冒起了热气,我听见锅内咕噜咕噜的响着,仿佛看到米宝宝在尽情的喝水,欢快的唱歌……二十分钟过去了,电饭煲上的指示灯变黄了,妈妈打电话说:“米饭熟了,把电源拔掉,再闷上几分钟,香喷喷的米饭就做成了。”打开锅盖,闻一闻,真香!看一看,白花花的像珍珠一样的米呀!还冒着香气,好像一张张笑脸正朝着我笑呢!

中午,妈妈下班回来了,直夸我懂事能干。还带回了红烧肉和鸡块儿奖赏我呢,我心里美滋滋的!

小学三年级日记

早晨,我睡得正香,突然被一阵“大喇叭”吵醒了:“起床啦!起床啦!崔s!起床啦!”我原本以为这是妈妈,哪知仔细一看原来是爸爸呀!

我心想:反正这是爸爸,又不是妈妈,我再睡一会儿也没事。于是,我又倒在了床上睡了起来。

“起……床……啦!”又是一阵狮子吼。

可是不管那个“大喇叭”怎样哄,我就是不肯起来。可是那个“大喇叭”怎么可能罢休呢?你看,这不,他又来烦我了!“哄哄哄……”

我捂起耳朵,继续睡了起来,一睡就是10分钟。

“啊!睡得好舒服呀!”我舒舒服服的伸了一个懒腰,回头一看,一下子惊了:这个大喇叭比我还懒呀!喊完了我,也睡觉了!这个大喇叭真懒!

哦!大喇叭!真好玩!

小学三年级作文

我的妈妈,我爱您。

我爱妈妈,是她十月怀胎,冒着生命的危险,让我来到了这个世界上,然后看到了天空的美丽,大地的妖娆;是她辛辛苦苦将我养大,让我从牙牙学语的懵懂小儿,到如今聪慧睿智的少女;是她在我不懂事的时候不劳其烦教导我,告诉我什么是爱,什么是无私,什么是对的,什么是错的,什么是能够做的,什么又是不能够的。

我爱妈妈,我最伟大的,最可亲的妈妈,我的妈妈,我爱您,深深地,深深地爱着您。

我不太会表达,但是,拥有您,我就觉得,我拥有了全世界,满心,满眼,都是幸福和快乐。

妈妈,我是您的女儿,是您生命的延续,我爱您,然后就如同您爱我一样。

我爱妈妈,她就像阳光一样温暖,让我在这份温暖中茁壮成长,让我在这份温暖中学会了感恩,学会了怎样给予别人温暖。

妈妈,有了您,才有了这天的我,女儿爱您,直到生命的尽头。

小学三年级评语

1、任元媛:你是一个沉默,文静的孩子,老师布置的任务一定会认真完成,积极举手发言,尊敬老师团结同学,热心班级事务,老师很喜欢你哦,希望在今后的学习中,不懂就问,大胆地问,成功将属于你。加油哦,宝贝!

2、你是个性格内向,讨人喜欢的男孩。学习认真,作业能一丝不苟地完成,与同学能和睦相处,关心集体。新年来临之际,老师希望你能继续发扬长处,课堂上大胆发言,更上一个新的台阶!

3、你天真活泼、聪明伶俐,是一位讲文明,讲礼貌的学生,工作认真负责,是称职的好班长,能够积极参加学校所开展的各项体育活动,在学校好好锻炼吧,愿你成为优秀的接班人。

4、在老师眼里,你是个不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务,学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手,大胆发言,抓住机会,努力培养自己的口头表达能力,为写好作文打基础。

5、你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长,友爱同学,能按时完成老师布置的作业,但很少见你主动举手发言,希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。

6、你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后,学习成绩不理想,其实你并不笨,希望你明确学习目的,向班上的好同学看齐,做一个诚实的好孩子。

7、你在班级中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋,举手发言,课后花花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级好的同学,不掉队。

8、你是一个很有礼貌,较懂事的女孩。你像一只快乐的百灵鸟,你热爱集体,是个助人为乐、大公无私的好女孩。学习上进步较大,但不能放松,字要写规范,希望你能胆大心细,刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。

9、你为人正直,性格内向,生活俭朴,你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习尚认真,但作业质量不高,希加倍努力,做一个勤奋好学,不断进取的好少年。

10、你能尊敬老师,团结同学,劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性,上课有时走神,作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐,早晨来校后认真读书,要利用自己聪明头脑,做个爱学习的好孩子。

11、你能遵守学校的各项规章制度,见到老师总是很有礼貌,对待同学你很热情,上课能专心听讲,积极举手发言,作业时老师希望你要认真细心,多检查,避免不必要的错误,争取更好的成绩。

12、你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动,乐于帮助有困难的同学,有奉献精神。上课能认真听讲,积极举手发言,作业令老师满意。希望你考试时细心,多检查,避免不必要的失误,争取得到令人满意的成绩。

13、在老师眼里,你是一个比较聪明的女孩,活泼可爱。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐于为大家服务,学习上你自觉认真,还能写出一手好字,要是你胆子放大些,心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。

14、在老师眼里,你是一个活泼,聪明而又能干的学生,在同学眼里,你是一个乐于助人的好干部,老师交给你的任务,你能认真地完成,对待同学热情、真诚,学习勤奋成绩优秀。希望你能严格要求自己,以身作则,争做一名全面发展的好学生。

15、你是一个活泼、开朗的女孩。你尊敬师长,团结同学,上课能专心听讲,积极思考,按时完成作业,你写的字也越来越漂亮,只是做作业时还须细心,尽量减少不应该的失误,希以后积极举手,大胆发言,争取得到令人满意的成绩。

16、你是一个捉摸不透的女孩。在老师面前,你是一个文静、内向懂事的孩子,在同学面前你开朗、活泼,比较外向,你学习态度端正,按时完成作业,字迹也漂亮,希以后积极举手,大胆发言,相信成绩会有更明显的进步。

17、你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚,性格俭朴,能礼貌待人。学习上有自觉性。希上课要积极动脑,举手发言,课后要花工夫,把学到的知识巩固牢,扬长避短,相信你会更出色。

18、你是一个活泼、开朗的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业能按时完成,但上课有时会走神,希望你以后不要太贪玩,要自始自终做好每一件事,一心一意搞好自己的学习成绩。

19、你是一个好动的男孩。你尊敬师长,团结同学,对于学校开展的各项活动,你能积极参加。上课能积极动脑,举手发言,但学习态度不端正,作业不能按时完成,希今后扬长避短,更上一层楼。

20、你是一个爱表现自己的男孩。你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后。其实你并不笨,力气又大,希望你明确学习目的,向班上好同学看齐,不要把珍贵的时间浪费掉。

小学三年级日记

我今天去了小姨家,路上大约用了二十分钟。小姨家真大,很宽很宽,大约有120平方米。小姨见了我,摸了我的头,笑着说:“小家长高了。”我看到小姨家的门很漂亮,对我来说很新奇,有着深铜色的漆裹着,还有一些别致的花纹。小姨还带我参观了一下新房,可漂亮了,很多配饰都是红色的,看起来很喜气。

接着,小姨还分给了我一些糖和饼干,也给了一点小弟弟。小弟弟见我的比他多,就不肯,硬要我分他一点,我想到了老师给我们讲的“孔融让梨”的故事,就分了一点给他,他这才肯罢休。小姨见了,连夸我是好哥哥。

下午,我和小弟弟一起玩车子,他以为我上午让给了他一点吃的,就对我产生了好感,连把车子推过来给我玩,我可高兴了,和他整整玩了一个下午,累得我们满头大汗,可是我们都很开心。

吃完晚饭,我们的妈妈就来接我们了。

今天虽然很累,但是却很开心!

小学三年级日记

今天,爸爸带我去驯马场骑马。我高兴得一蹦三尺高。

来到驯马场,我们看到了一匹匹膘肥体壮的骏马,趾高气扬地站立着,像一个个身材魁梧的将军。

我在它们中挑选了一匹西梁好马一一红鬃烈马。我高兴地用双手攀住马背,跳着身子往上纵,想坐上马背,可是不争气的腿跳了几次也没上去,更可恨的是那匹马,它好像跟我作对似的,我一跃,它就赶紧往一边躲,惹的我火冒三丈。我发誓,今天我不把这匹马骑在身下绝不罢休。可是我费了九牛二虎之力,不但,没有爬上去,反而弄了一身土,狼狈极了。最后还是爸爸把我抱了上去。

我上了马背,就吆喝着马快走,可是马不但不走,还把我甩了个四脚朝天。爸爸又把我抱上去,我这次改变了战术,厉声叫道:“驾,驾,驾。”这次马听话了,乖乖地走了起来。我也渐渐地学会了骑马。

转眼,太阳落下了山头。我们依依不舍地离开了马场。

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