热爱生活热爱写作大全（22篇）

优秀作文表现了作者对社会问题的关注和思考，引起读者的共鸣。下面是一些优秀作文的精彩片段，让我们一起来欣赏和品味。

热爱生活热爱写作教学设计

1、知道从生活中选材，题材来自生活。

2、通过激发情感，激励学生吐真言说真情，进而激发写作的热情。

1、激发表达热情，在表达中领会写作源于生活真实情感的道理。

2、明确作文是对生活的思考和加工。

表达热情的激发和题材的提取。

一、创设情境，激发表达：

请大家积极说自己想说的话，别人发言的时候，你想到了哪些事情，请迅速写下来。

1、播放《父亲》视频，给远在他乡打工奔波的父亲说些什么事情？

2、教师节了，老师找你谈心，你打算跟老师谈些什么事情？

3、新学期开始了，见到了好久不见的同学，你跟他谈些什么事情？

4、提示：生活中处处是作文素材，只要我们用心观察，用心感受，作文材料取用不竭。

二、思考提炼，确定题材：

如果需要你在这些事情中挑出一件来写，你会选择哪件？

你为什么挑选这一件？

提示：选择有意义的材料来写，写出自己对生活的感受。

三、小结升华，提高认识：

1、作文的素材源于生活，热爱生活就有无穷的话题。

2、选择有趣的、有意义的素材去写作——作文的题材是对生活素材的萃取。

四、回顾加工，沉心写作。

就要动笔了，我们先不着急，先回忆这件事情的整个经过，想想自己主要想。

表达什么，怎么把这个想法重点写清楚，然后再动笔。

热爱生活热爱写作作文

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清晨，打开半掩的窗户，透入清晨第一缕阳光，照亮屋内，点亮惺忪的睡眼。盯着那一束触手可及却又望尘莫及的阳光，它穿过的尘埃粒粒分明，时刻在滚动，宁静而热闹。就这样可以静静地看上一刻钟。

移开玻璃窗，沁入混有青草泥土气息的空气，夏季深夜的雨总会给土壤带来滋润，似乎可以想象蚯蚓在土壤中快活地蠕动着身躯。

远离城市的喧闹，偶尔去乡下的外婆家总会有这样的体会。没有嘈杂的汽笛声，没有浑沌的空气，自己仿佛置于世外桃源，前面是望不到头的绿树，两边是各种叫不出名字的野花，还有从未见过的昆虫，无忧无虑地爬着飞着。尽管寂寞常与大自然为伴，驻足于一朵沾有露珠的叶子前，蹲下近距离观察，露珠如放大镜般透映着叶子的纹路，一阵风擦过脸颊，连烦恼也一并吹走。不禁感叹：生活如此恬静美好。

人们生活在物欲横流而又喧闹的世界里，那些自然的声音总是被掩盖，充斥着生活的烦忧。中学生为升学担忧，大学生为找工作担忧，员工为薪水担忧，老板为公司盈利担忧，因此总要面临着各种压力，有人就因此逃避甚至选择放弃生命，以为这样就是一种解脱是生活唯一的退路，却不知道通往人生的路不止一条。当我们忠于自己坚持的初心，正视人生，改变对生活的看法和生活态度，将抱怨不满换个角度，也许就能将这种不快转变为对生活的热情。就好比我们被刺划伤，以为那是荆棘，当低下头才错愕的发现那是玫瑰。

当那位70多岁的清洁工老爷爷用扫帚蘸水写得一手好字时，感叹的不仅是他的兴趣爱好或才艺，毕竟没有人在当清洁工前就喜欢用扫把写字。对于从未学过写字的老爷爷，靠每天的琢磨，到后来写毛笔字帖卖钱，这是热爱生活的真实写照，是这种心态使得老爷爷把枯燥乏味的工作变得有意义。

当二十一岁的史铁生在这个最美的年纪因病双腿瘫痪时，他的心魂陷入一个无疆之域，思考着生与死，苦难与信仰，在地坛中感悟人生，用执念代替逃避，最后走上文学创作之路，活出了自己的尊严。在这尊严的背后，是他深怀虔诚的敬畏之心，热爱生活敬畏生命。

当最美妈妈吴菊萍在千钧一发之际用双手托举坠楼孩子;当最美女孩何玥得知生命只剩三个月时毅然决定捐献自己的器官;当高考少年面对持刀男子凛然夺刀这不仅仅是人对自己生命的敬畏，更是对他人生命的敬畏。

每个人的生命只有一次，死对于我们是必然的，人活着要历经沧桑，但一个伟大的灵魂会强化思想和生命，而这种伟大的灵魂源于对生活的热爱和对生命的敬畏。

热爱生活热爱写作教学设计

1．用心观察和感受生活，学会捕捉自己心灵的细微触动。

2．从寻常小事入手，写出自己的真情实感。

3．展开联想和想象创造悠远意境。

1．通过学习，能在作文中叙写自己的真实经历，抒发自己的真实情感。

2．从寻常小事，从平凡的生活中捕捉素材。

2课时。

一提起写作文，许多同学就感到头痛，提起笔望着题目发呆，总觉得无话可说。有一副对联就生动地描写出了同学们面对作文题时的痛苦情形。

上联：苦坐苦想苦不堪言。

下联：愁事愁情愁眉苦脸?横批：写不出来。

1.放下为难心理！

2.如何积累素材？

3.课堂片段训练，细节描写效果对比。

4.作文六忌。

刚上初中，来到新校园，走进新教室，见到新老师，结识新同学，你一定有许多新的见闻、感受和想法吧？请拿起笔，从中选择一个方面，把它写下来。话题参考:。

1.新的校园，新的环境。

2.我是中学生了，感觉真棒。

3.我的新同桌真幽默。

4.校园里有这么一个有趣的'地方。

同学们，希望你们热爱生活、热爱写作，上好写作课，写好每一篇作文，写作原本就是这么简单。记录令人感动的瞬间，搜寻过往的时光，写下喜怒哀乐，道出所思所想，不为写作而写，让写作成为生活的一部分，成为习惯与乐趣！

七年级热爱生活热爱写作作文

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我热爱它，不是像平淡无奇茉莉花，也不是像富丽尊贵的玫瑰花，而我则像命悬一线的昙花那样，深入灵魂的热爱它。

自从它来到我身边，它便自然的融入了我的生命。它就是一条被人抛弃的一条流浪小狗。世间多么的残忍，竟把这么幼小的小狗丢弃，让它无家可归，它是多么的可怜，多么的无助，看着它在路边缩着，一双悲哀的大眼睛，凝视着这好奇而又残忍的世界。刚来到世间，还没好好地看上一眼，就被抛弃了，看着看着我的心不仅颤抖起来。经过一阵的深思，我的心彻底被可怜、婉惜给融化了。靠一股不知名的力收养了它，不为谁也不是为了谁，只是不想让一条可爱的生命离我们而去。

从那开始，我对它用十二分的照顾。喂食、喂水……总而简之我可以毫不夸张的说，我已经尽力一个母亲的职责。小狗那双黑色的瞳仁中，闪烁着“谢谢”二字。此时，它这只小狗已经成了我生活中不可缺少的一员。

一天清晨，我和往常一样下楼去照顾它，这次我失望了，它没在。我当时没想太多，便自我安慰道：“没事，它肯定出去玩了。”想着我便背着书包走了。中午，它又一次让我失望了，它还是没在。我的心已经碎了，马上呼朋唤友，打起了“寻狗启示”这一面大旗，四处搜寻，可最终还是一无所获。晚上，我彻底失望了，忍不住哭了，只能自言自语的呼唤道：“你快回来！”我带着伤心悲哀归去。第二天凌晨，它出现了，两个黑色的瞳仁里闪烁着忧伤的目光，谁也不知它那一天去了哪，去干了什么。

从此，我对它更回悉心照料了。我不想让他再次离我而去，我深入灵魂的热爱它！

热爱生活热爱写作作文

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生命是什么？我们是应该珍惜生命，还是白白浪费呢？今天我学习了课文《生命生命》，讲了三个小故事，“飞蛾险境求生”，“瓜子砖缝生长”，“倾听沉稳心跳”，让我懂得要珍惜生命，让有限的生命体现无限的价值。

这三个小故事都深深地感动着我。一只小小的飞蛾，能在它快要死亡的时候，极力鼓动双翅，因为它想活着。一颗小小的香瓜子，竟然能在没有阳光，没有泥土的砖缝，不屈向上，诉说着生命的顽强。人只有心脏一直跳动才能生存，如果没有心跳，人就不能生存。可见生命是多么宝贵，我们一定要珍惜生命！

作者之所以对生命有如此深刻的认识，是因为她经历过常人无法想象的挫折和磨难。在她12岁的时候得了类风湿关节炎，五年级的时候不得不辍学在家自休，自休过后又笔耕不止的写作，出版了四十多本书，在台湾获得最有影响力的青年女作家。

看看杏林子，再看看我们的现在，其实有很多可比的地方，比如：我们有健全的身体，而杏林子没有健全的身体；我们能够在学校学习很多知识，而杏林子只能独自在家自学；我们可以和小伙伴们快乐玩耍，而杏林子只能独自承受孤独和寂寞。如果我们没有健全的身体，肯定会怨天尤人，过着衣来伸手，饭来张口的生活；如果我们独自在家可能会天天玩耍、看电视，不会主动去学习。看看杏林子，再想想我们自己，我们之间的差距真的是太大了。从现在开始，我们不要再虚度光阴，浪费时间，每天随便听听课，回来写写作业，就赶紧去玩耍；而是要学习杏林子身残志坚、不怕挫折、坚持写作的优秀品质。

我们拥有幸福的生活，有关爱自己的爸爸妈妈，有亲切的老师和亲如兄弟的好友，我们更要珍惜生命，热爱生活，让有限的生命体现无限的价值，这样的生活才会充实而快乐！

热爱生活热爱写作作文

吾生所幸，家有四人，各个天赋异禀作文吧，深不可测。

我的老爸平时吊儿郎当的，可一钓起鱼来，气势瞬间强大，虽然近年来总是以失败告终，但他对于钓鱼，仍然爱的不可自拔。

家母对外温柔贤惠，做事大方。人人都夸我爸娶了一个好媳妇，但她对内暴躁，能用武力解决的从不动口。她是一个购物达人，家里的纸箱堆积如山，因此有几小只可爱的朋友在那里扎窝，最后都意外死亡。家母的厨艺堪比米其凌三星厨师，厨艺十八般、颠勺、雕刻样样精通。随手一炒，乃世间绝品，时不时搞点甜品、饮料作为饭后茶话会的畅销品。当然妈妈主外又主内，是个女强人，为我们的学习操心不少，后来又来个弟，更加操心了。

家妹可就厉害了，光滑圆满的额头、吹弹可破的肌肤、甜美的嗓音、一双尽显无辜可爱的大眼……可惜是个“泼猴”，天天闯祸，没少罚她。但她有一张讨人喜欢的嘴巴，能说会道得很！爸妈总是被她逗得哈哈大笑，惩罚力度自然就轻了。她总是跟我斗智斗勇，我总是以失败告终，替她背了锅受了罚，我对她真是又爱又恨的，她也有实力，会唱歌、跳舞、说英语、演戏、画画……唉，数不清。

我就不一样了，虽然小时候长得乖巧，讨人喜。上天不公啊！我长残了，嗓音也不好听。当妹妹把锅推到我身上时，爸妈无条件地相信，不过我也不是个好欺负的人，也会让我妹故意犯错。与我妹相比，我的特长微不足道，唯一可以比过她的，可能就是我有个幸福的童年，可以不用那么忙碌吧！

瞧，这就是我们一家人，虽然平时闹得鸡犬不宁的，但我们心里明白，这就是我们彼此表达的爱。

热爱生活热爱写作作文

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年三十晚上，我吃完年夜饭，独自去了老家唯一的篮球场打篮球。

球场不大。球场旁唯一的辅助设施便是几盏不太亮的路灯。没什么人，确切的说除了我以外，只有一个人。那人拍篮球不断发出的“啪啪”声，回荡在篮球场上，显得分外孤寂。我没有过多理会，径直运球走向另一个没有人的场地。天气很冷，一件加绒长衬衣和一件运动外套显得十分单薄。对着冻僵的手哈了几口气，投了几球，结果却是不如人意，这让我感到无趣。正收拾着准备回去，却被旁边接连几下“咣当”的进球声所吸引，我便蹲下观看。

那人我竟认得。不过我并不感到意外，这一片的人都叫他阿伟，据说因为患了小儿麻痹症而四肢运动不便，智力也低于常人。但他最特别的还是他的一种执着的习惯——无论骄阳似火，还是风寒入骨，他每天都会在这篮球场上练个天昏地暗、不“醉”不休。

看着他用他那畸形的手脚，做着各种并不灵活的上篮动作，我有些动容。又进了几个球，他脸上平静如水，只是单纯的执着与专注。那些奋战于nba的球星们光鲜的背后，无不是这种苦练，支撑他们精神的是热爱。没有热爱，再出色的技术与天赋都不能以富有真实情感的画面展现在大众面前，同时也不会存在得很长久。此时的阿伟又何尝不是这样？他与篮球，想来是生命与健康的关系，他要用这种运动的方式，使自己的四肢更加强健一些。不管出发点怎样，难能可贵的是他那份刻骨铭心的热爱与坚持啊！

想到这，我重新拿起球，小跑着入场。不远处，灯火阑珊，发出的几颗烟火炸散开来，照耀着两位篮球少年攻防的场景。

热爱

迈着轻快的脚步走进了河滨公园，迎着凉爽的秋风，跟随着我的脚步一起欣赏雨后的河滨公园。

秋雨将公园清洗一遍，嗅着清新的空气，令人心旷神怡。走进大门，眼前倏地出现了一个花坛，串串红围绕着万寿菊，欣欣向荣地生长着。有的万寿菊含苞待放，有的却已盛开了美丽的花朵，黄灿灿的。

脚步渐渐向东走去绿色的湖面上漂着浮萍和几株睡莲，粉红色的，鹅黄色的，在浮萍的包裹中安安静静的。望去，一大片一大片的荷叶随风摇曳，在水面欣赏着自己的倒影。柳树将整个湖围了个圈。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，不错的，秋风抚摸着荡起的柳枝，湖面也荡起了圈圈涟漪，柳丝垂悬在湖面上，轻轻荡漾着。再看几颗常青的松树直直地站在旁边，撑开一顶顶绿色的伞。

路过碧绿的湖面再向里走，一座石头堆成的小山，绿油油的爬山虎把小山整个包住了，小山下有各种各样的花，有名字的，没名字的，白的，黄的，粉的，一团团，一簇簇，正在朝你灿烂地笑。还有些野花，星星点点。苔藓在小石头上悄悄冒出来，给石头穿上一件墨绿色的外套。

绕过了小山，看见一片竹林，篱笆将竹林围了起来，八九米高的竹子笔直地挺立着，旁边的湖里倒映着竹子的影子和灰蒙蒙的天空。

往深处走，走在林间小径上，世界安静了下来，花儿更多了，“此花开尽更无花”这是错误的，菊花开后，不是还有这么多争相斗艳的花儿吗？粉嫩的绣球花被雨水打得弯下了腰，各色的花儿被绿叶包围着，很暖和安适地睡着，地面上那毛茸茸的小草翠色欲滴。一场秋雨过后，树叶子绿得发亮，小草也青的逼你的眼。嫩叶上，花瓣上，珍珠般的雨珠打着滚儿，在阳光的照耀下晶莹剔透，闪闪发光，还能照映出人影儿呢。

远远望去，一座假山若隐若现，我趟着雨水走向假山，登上红石小径，小径两侧被绿植覆盖着，一整风儿吹动，几棵婆娑的桂花树“沙沙”作响，散发出沁人心脾的芳香，树影间影约可见一座红亭子，有几个爷爷奶奶在吹曲儿唱戏。一切都是那么清幽寂静；西边儿还有几颗柿子树，结满了红灯笼般的柿子，空气中弥漫着淡淡的香甜味儿，令人垂涎三尺。

是谁说秋天是凄凉萧条的呢？秋雨后的河滨公园不就是生机勃勃、欣欣向荣的吗？

这，就是秋雨后风景如画，令人心驰神往的河滨公园。

热爱生活热爱写作教学设计

1、知识与能力：通过片段训练，学生能对一件事情做到具体叙述。

2、过程与方法：通过演示实验、练习，掌握一定的写作技巧。

3、情感态度与价值观：营造浓郁的文学氛围，激发学习文学热情，陶冶学生心情。

片段练习。

通过片段练习，掌握如何使作文具体化的技巧方法。

演示实验—练习、分析—片段练习、方法总结。

一、组织教学、课堂导入：

二、活动一：

（一）教师演示：教师手拿一枚硬币，硬币从手中滑落，掉到讲桌上后又掉到地上。

1、要求：

（1）、每一个同学仔细观察这种现象，然后用一句话描写这种现象。

（2）同学之间交流、分享。

摘录例句：

（1）有一枚硬币从老师手中滑落，掉到了地上。

（2）有一枚硬币从老师胖乎乎的手中滑落，掉到了讲桌上，然后又像一个小精灵叮叮当当的.掉到了地上，在地上画了一个优美的圆弧后平静地躺在哪儿。

通过讨论分析得出结论：都认为第二句好。第二句不仅写出了硬币从哪儿掉下来，更写出了老师的手，硬币掉到地上的响声，还运用拟人的手法，写出了硬币的姿态，写出了情感。

三、活动二：根据以上方法进行片段练习。

《热爱生活热爱写作》初一作文【】

“一场秋雨一场寒”，秋雨冲刷过的一切，都将焕然一新，而河滨公园也不例外。

刚到公园，映入眼帘的是一片片红花，一簇簇黄花。她们有的娇嫩欲滴，有的含苞待放。给那单调的绿色点缀了一抹艳丽，同时还相互辉映着。不论是草还是花，上面都铺满了点点露水，晶莹剔透。

虽已入秋，但池上还依稀可见几朵荷花，还有雨伞似的荷叶为她们遮风挡雨。这种粉不同于别的粉，这种粉是天然形成的，更让人心旷神怡。那种清新脱俗的粉，更给这一汪碧水平添几分生机。

移步竹林间的小路，四周全是高大挺拔的青竹，它们挺直腰杆，好像一个个卫士守护着这里的静谧。看着这些竹子，我的思绪仿佛回到了魏晋时期，看到了竹林七贤，见到了他们的小屋——在竹林里若隐若现。

我久久回不过神来，直到听见几声清脆的鸟鸣。那里简直就是世外桃源，有山有水，满山是竹。在那里，我仿佛忘记了一切，不问世事，独享此幽。

要说那竹林是世外桃源，那么漫山遍野的小草就是另一番韵味了。

满山的小草，丝毫没有入秋后颓废的样子，反而更加清秀了。草坪上，还隐隐约约能见到几只蝴蝶跳着欢快的舞蹈，真是“蝶飞青草地，情惜两相依。”直到现在，我才明白了什么叫做“秋日胜春朝”。公园里还有几个行人啊，有的在锻炼身体，有的在练习音乐，每个人都静悄悄的，生怕破坏了这片刻的宁静。

秋雨后的河滨公园，多么的有生机，多么的美丽。草，花，竹，勾画出一个多么美好的境界。

热爱生活作文

有一句名言说：“酸甜苦辣都是营养，成功失败都是经验。”这句话仿佛说出了我成长的无尽滋味。

苦

随着年级升高，作业多得让我苦不堪言。马上就升初中了，老师就作业说了一句：“没有压力就没有动力。”于是作业比往常多了三四倍。在家只能挤出很少的时间休息。想想我的同学，在家也是一个个有苦说不出哇！

辣

上课回答问题时心里也是火辣辣的。有一节数学课上，不知道为什么我走神了，可能老师发现了，偏偏挑我站起来回答问题，我回答不上来，嘴里结结巴巴，老师认真地说：“如果以后再走神，就站一节课吧。”顿时我就像吃了辣椒似的，心里火辣辣的，不是滋味。

酸

玩游戏也是酸溜溜。有一天我和几个同学在一起玩游戏，本来抱着必胜信心的我们却被敌人打得溃不成军，败下阵来。顿时我像吃了一串糖葫芦，酸溜溜的。

甜

得奖了心里甜滋滋的。我在家经常看书，所以文笔还算不错，去年参加了一次作文比赛，我最终以86分的成绩获得了二等奖。站上领奖台的时候，我像吃了一颗糖，心里甜滋滋的。

是啊，成长不禁让我品出了苦辣酸甜个中滋味，还让我长了些见识，我觉得我更热爱生活了。

热爱生活的青春名言青年热爱生活

12)少年人不会抱怨自己如花似锦的青春，美丽的年华对他们说来是珍贵的，哪怕它带着各式各样的风暴。

14)白发无凭吾老矣!青春不再汝知乎?年将弱冠非童子，学不成名岂丈夫?(俞良弼)。

15)青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人!(雷锋)。

16)青年是革命的柱石。青年是革命果实的保卫者，是使历史加速向更美好的世界前进的力量。(宋庆龄)。

17)……一个民族的年轻一代人要是没有青春，那就是这个民族的大不幸。(赫尔岑)。

18)青年时期是豁达的时期，应该利用这个时期养成自己豁达的性格。(罗素)。

19)青年的敏感和独创精神，一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合，就能相得益彰。(贝弗里奇)。

20)青年是我们的未来，是我们的希望。(斯大林)。

热爱生活

生活，本身应当是丰富多彩的，只是，我们为了图个方便、快捷，把原本丰富多彩的生活变得单调、乏味了。但是今天，我将会前往三岔湖，去体验一种全新的生活——露营。

经过长达两个小时的车程，我们终于来到了湖边，阳光射在水面，好似金鲤鱼的鳞片在水中若隐若现，微风拂过湖面，带到我的面颊。这一切的一切，都那么令人心旷神怡。

搭好帐篷，架上烤架，铺上野餐垫，当一切料理妥当以后，天色也逐渐暗了下来。我们生起了一堆火，看着火舌舔着干枯的树枝，又燃起一堆新的火焰。火焰舞动着，“噼里啪啦”地唱着歌。在野餐垫上，刚出炉的烤肉飘着微香。这一切，令我感受到了两个字——温馨。

在享用完烤肉大餐后，大家又休息了一小会儿，便纷纷回到了帐篷。

第二天，我打开帐篷时，一阵凉风吹走了我残余的睡意，天空还有些朦胧，似乎也是还没有睡醒。三岔湖也是一副刚刚醒来的模样，湖面柔柔的泛着微波。早晨的三岔湖，是清新的，又是朦胧的。

当我们挂上鱼钩，钓起一条小鱼时，见它拼命翻腾的样子，见它再水桶里乱窜的样子，又有些于心不忍，便将它又放了回去。见鱼儿很快的消失在水中，我心里除了一些小失落，更多的是快乐。

时间很快便流走了，在这个三岔湖，我又一次感受到了生活的美好、多彩，无论是黄昏时烤肉的温馨，还是清晨在湖边漫步的清新，或是正午放走小鱼的快乐，都是令我难忘的。

亲近大自然，放飞自己的心灵，享受生活的五彩缤纷吧。

2下一页。

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热爱生活作文

我的爷爷是位退休教师，皱纹铺满了额头，两鬓斑白，却从不服老，他的身板挺得特别笔直。从背影看去，谁也想不到他是一位将近70岁的老人。

爷爷特别注重锻炼。每天早上七点起床，在我们村走一圈，或是跑一圈。早上我和爷爷一起起床，爷爷说他要去锻炼。我说我也要去。走了两圈了，我已经累得上气不接下气，可是爷爷却不觉得累，他说：“我们回家吧。”回到家，奶奶说，谁去买点菜，爷爷说让他去。走路成了爷爷不可缺少的运动。

爷爷虽然上了年纪，但他很爱学习。每次我到爷爷家，不是中午就是下午，爷爷总要戴着老花镜看一本书。爷爷还要练一会书法。每到傍晚的时候，爷爷要认真地听新闻，看天气预报，有时奶奶叫他吃饭他都听不到。我感到特别奇怪，便问爷爷：“您都这么大岁数了，还要学习？”爷爷笑着说：“傻孩子，活到老学到老，学到七十还嫌少。”

爷爷还是一位有耐心的人。我有不会的题，爷爷就耐心地给我讲，给我讲一遍，我还没听懂，他就继续给我讲，直到我会了为止。他一心希望我努力学习，长大成为一个有出息的人。

爷爷是一个热爱运动、热爱学习、充满耐心的人，更是我十分敬佩的老人。

文档为doc格式。

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热爱生活教案

多媒体。软件制作：powerpoint幻灯片背景：春(杏树、草原)—代表学生的青春活力。

采用“实话实说”，自由交流、发言的构思形式。

以学生畅谈生活、理想为主线，通过学生对教师提供的一些典型素材的分析、讨论，来阐述他们对生活的态度和对理想的追求，从而在探讨中提升对生活和理想的看法。通过本堂班会对学生进行一次人生观、价值观的教育。

(一)理论原则：

1、突出素质教育2、面向全体学生3、因材施教4、师生双边交流5、注重德育教育。

(二)思路：本节班会采用了中央电视台“实话实说”，自由、畅谈心声、加强交流的活动情景，以“生活、理想”为主线，突出主旋律。

班会由五部分组成：

1、第一部分——入题：引用生动活泼的句子，导入主题。

2、第二部分——结合素材与学生谈他们的理想和生活，以及父母的期待。

3、第三部分——观看电影剪辑和战地家书，用真实的画面，真实的历史，讲述不同时期人们对待生活的态度和对理想的不同追求。联系现在学生的一些想法和做法，给予他们正确的价值取向。

4、第四部分——用西部孩子对待生活和理想(读书)的真实故事，通过比较，展开如何实现理想、的讨论。

5、第五部分——尾声：在师生讨论意犹未尽的时候，及时做出总结，发布我们的青春誓言，给同学留下一个想象的广阔空间。

运用这种手法，加大了班会的密度，使用各种资料展现给同学真实感人的一面，极易引人入境，便于激发学生激情，消除拘谨从而达到对人生观、价值观最佳的教育效果。

(一)前期准备——体现全员参与、认真团结的态度，其实就是对的最好诠释。

热爱生活的青春名言青年热爱生活

1)青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。(李大钊)。

2)百金买骏马，千金买美人;万金买高爵，何处买青春?(屈原)。

3)白日莫闲过，青春不再来。(林宽)。

4)青春：即使在痛苦中也闪耀着光彩。

5)青年是生命之晨，是日之黎明，充满了纯净、幻想及和谐。——席德布郎。

15)一个人在年青的时候，没有什么能把他搞垮。——奥尼尔。

16)青春之所以幸福，就因为它有前途。——果戈里。

热爱生活随笔

我不知道性格是不是真的会遗传，但在我身上却印证了性格会遗传这一说法。妈妈是个特别内向的人，内向到从懂事起就没叫过爸爸妈妈，内向到从结婚起就没叫过奶奶一声“妈”。她做事情总是埋头苦干，以致于很多认识妈妈的人都是说她勤劳能干，但嘴巴总是闭着的。

后来我来到了这纷纷沉沉的世界，妈妈的性格特点也一一在我身上实现着。事实上，我讨厌这样的性格，可是我又无从改变，这样的性格伴随我走过了二十多个春秋。我曾无数次望着天空呐喊，改变吧，改变吧。可是每次我尝试去改变时，内心便涌起尴尬难受的感觉，让我不得不打退堂鼓。

因为性格原因，已经与很多自己喜欢的东西擦肩而过，初中时期就已经很喜欢电台，但因为“不会说话”，所以只能在每天放学后，偷偷的去望望那充满神秘的广播站，也就是望望而已。

高考完，填报志愿学新闻专业，大学那几年也从没辜负过自己选的新闻专业，以为毕业后不会成为记者，也会成为一名播音员。可是实习时，不善言谈的自己难以完成采访，采访别人的时候，自己却别人还紧张，一紧张都不知道自己问了什么，又或者总是找不到话题，总是很木讷的被动着。至此，我对记者算是放弃了。

正式毕业后，应聘了网络电台兼编辑，谁知道性格的弱点让我工作起来并不是那么顺心，只要是公司聚会，我都会找机会偷偷溜掉。后来人家总说，小姚都不和公司的人交流的。

因为这样的性格造就了自己的独立，平时就算遇到困难，也总是开不了口请别人帮忙，哪怕是面对自己的亲人。记得上大学那会，生活费特别紧张，爸爸妈妈从不会固定给我打生活费，他们总说我需要的时候就打电话给他们。可是我觉得我难以开口，所以我经常是五百块钱用两个月，用完了就去兼职赚钱。有时候没办法，兼职找不到，又等着钱开饭，就只能一次又一次的拿起手机看着那个熟悉的号码，到底要不要打。最后纠结了几十遍还是没打过去，只是很婉转的发信息：爸爸，请问你现在有空吗?有空的话就给我打点生活费吧。

如今步入了社会，一个在一座城市，没有什么朋友，就这样倔强的活着，性格里的弱点还是没能改掉。所以很多时候都是一个人独处着，但事实上，我喜欢自己一个人待着。每次坐公交时，看到那些能言会道的女人男人们，内心里总是特别佩服，同时也会有一种安全感，因为我知道这会肯定不会有人注意到自己，人们的.眼光都是放在那些说话人的身上，没人注意自己，我内心是愉悦的，那种愉悦就像张爱玲说的：在没有人与人交接的场合，我内心充满愉悦。每次看到这句话，我总是会心莞尔，连连点头，确实是这样的。

尽管不善言谈，但我仍然热爱着我这平凡而有趣的生活。周末的时候去花店买几棵富贵竹和几枝塑料花插在屋里的每一个角落，或者在早晨做一顿可口的早餐。

要知道这世界不止一种颜色，那些素未抹面的陌生人啊，让我们互相包容各自性格里面的缺点和优点吧。我们都在努力用自己的性格活出一个满意的自己，所以，不管怎样，都请不要笑话彼此，好吗?让我们一起携手，用不同的颜色去装亮这个世界吧。

热爱生活作文

生活，对于我们每个人来说都是苦乐交织的。因为生活是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中。我们不断的发现生活中的乐趣，获得一种全身的感受和体验。

生活，这简单的两个字，有谁明白其中的奥秘。我们应该团结互助，共同分享生活的苦与乐。当别人，有困难我们应该毫不犹豫的伸出自己的援助之手来帮助他们。

当我们看见小草翠绿，树影婆娑，听到虫鸣鸟叫，人群喧闹，闻到清新空气，百花芳香时，我们感到万物欣欣向荣，生活中充满了生命的存在而变得如此生动和精彩。生命是顽强的，也是脆弱的有时，一个不经意的动作，可能就会对一个生命造成伤害。生活中也有许多突如其来的不幸事件，伤害了无数生命。如国我们想，生活在一个丰富多彩的世界里，就需要每一个人，去关爱与呵护周围的生命。这样我门才能体验到生活中的五彩缤纷。

当我们在作公交车时，我们应该主动给老人，和带小孩的妇女让作左。这样才能体现出，我们这个社会的和谐。这样才能体现我们的外在美的和谐统一，才能使自己变得更完美。从而体现出一种和谐氛围。

我们取得了巨大的成就时，我们要不忘社会给我们的恩惠。我们要为社会贡献出自己的一份价值，让我门的生命价值得以延伸。其生命价值获得更长的延伸，更充分的体现。我们要热爱生活，让有限的生命焕发光彩，并为之不屑努力，不断延伸生命的价值。让社会最好的一面体现给大家看。

生活，别看这两字其中蕴涵的奥秘却很深刻。需要我们每个人用心去体会，才能感受得到其中的奥秘。让我们一起热爱生活，热爱自己美好的家园吧！

热爱生活作文

清代袁枚有诗《苔》，诗曰：白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。青苔所生之处，阴、湿、暗、潮，正是人们难以看到的角落，然而角落之青苔，虽然如米粒大小，却仍然努力绽放着生命的光芒。

人生在世十有八九不如意，但是我仍旧热爱生命和现在的生活，因为不完美才是这个世界存在的最佳准测。去年的时候我看了《对白》这个演讲类的节目，白岩松的百分之九十理论深深触动我的心。我们一味的在追求着完美，但是这个是永远达不到结果，这次考试考98分，但是爸妈的注意去会是注意在为什么那两分不见了，而不是认为你很优秀，考了98分。哪怕是考了一百分，也会觉得才考了一次一百分，你看隔壁家的某某考了三次或者四次一百分了。我们不可否认就是这些不满足推动了社会的发展，但是这样的我们未免会觉得太累了，反而会适得其反。葡萄又酸又甜，烟火很不一般，我们好好的生活下去，历遍人间山河。这才是我们应该追求的。

疲劳感是这个社会带给我们的主观感受，生活本来不容易，在我们精疲力尽的时候就不要试图往前面走，我们应该试图停下来看看这一路的风景，都是自己一路走来印记，心中自豪，幸福感油然而生，消除了疲劳感我们再次上路。

朱自清曾说：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的,你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？的确，生命对每个人只有一次。世间万物，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切。失去生命就失去自我，失去生活的权利。我们见过很多因为不如意选择轻生的人很多，他们的可能只是以为一些小事情，其实并不是那么重要，甚至可以说是对于他们的人生微不足道。这时不禁让我想起了这句话“选择死亡很简单，但是选择活下去才是最难的。”可是活下去才是最伟大的呀！很多人活得不如你，但是他们都在认真的活着。

人的一生不可能一帆风顺，我们难免会遇到瓶颈，这时不要慌张，积极寻找出口，抓住那一丝丝的微光，我们终极会走出困境。

活在着珍贵的人间，太阳强烈，水波温柔。

热爱生活作文

无意间，读到无门禅师的一首禅诗：春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。若无闲事挂心头，便是人间好时节。

读完，顿觉一片光明，原来生活如此简单，也如此美好。

前几天，网上传来余光中老先生去世的消息，许多人都以转发、阅读老先生的作品来缅怀他，我也不例外。我想起了老先生《听听那冷雨》中的“前尘隔海，古屋不再”和《乡愁》，我读出了浓浓的思乡之愁和不能与亲人团聚的悲伤。再想想我自己，便觉得，能生活在如此美丽的家乡，不必苦苦遥望，我真是幸运，亲人都在身边，也时常能在一起聚聚，也是一种幸福。我当珍惜这一切，更当热爱。

一天读书，读到杨丽萍的故事，她在洱海边，种下满屋的花。我想，虽然我没有她那样翩跹的舞姿，我也不住在洱海，但我也可以像她一样，生活在芬芳之中。于是我去花店里买了种子，向邻居讨了营养土，小心翼翼地种下，怀着忐忑的心情，为它浇水，害怕它不发芽。一天，当它终于发芽时，我开心地捧着花盆给爸妈看。日复一日，绿色的小芽渐渐长大。一个阳光灿烂的日子，它终于开出了黄色的小花，我多日的期待最终也没有失望，这朵朵明亮的黄色小花，让我开心了好久好久。

看，生活不一定要远方，却一定要有诗与书。怀着美好的心情静享阅读生活，也是生活的一种美好模样。

热爱生活的青春名言青年热爱生活

8)人们在年青的时候，谁也不知道自己年青。——切斯特顿。

9)青春是一种持续的陶醉，是理智的狂热。——拉罗什富科。

10)年轻时代是培养习惯、希望及信仰的一段时光。——罗斯金。

12)年轻只有一次，青春不能重来。——烈火青春。

13)有了钱，在这个世界上可以做很多事，就是无法用钱来买青春。——雷蒙德。

14)在年轻人的颈项上，没有什么东西比事业心这颗灿烂的宝珠更迷人了。——爱默生。

16)青春是在你身上，你有人生最可宝贵的东西。——德莱塞。

18)青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，这早已消失得无影无踪了。——莎士比亚。

20)青春并不是指生命的某个时期，而是指一种精神状态。——塞·厄尔曼。

热爱生活作文

让我们热爱生活，不论从生活中得到多少。让我们因热爱而创造生活，不论自己还是他人享受。让我们试着理解弗里德里希尼采的这句话：“生活的收获是生活。”

题记。

7岁那年，我不懂得钱的概念。一小堆沙土、几块石头、几棵花草，就可以伴随我度过整个夏天。只要和小伙伴们一起玩耍，生活就充满了快乐。金钱、利益等外物，不会成为阻碍我热爱生活的条件。

17岁那年，繁忙沉重的课业负担让我心力交瘁，枯燥乏味的高中生活令我郁郁寡欢，但忙里偷闲，偶尔畅想一下高考过后美好的假期生活，或是叠一朵色彩亮丽的小花摆在桌角犒劳一下自己，心情就会明朗起来。时间紧、压力大等因素，不会成为我不热爱生活的借口。

27岁那年，刚刚有了一份稳定的工作，虽然只是打打杂、跑跑腿，但我感觉很幸福，因为可以开阔自己的眼界，可以开启自己独立生活的时代。即使地位底下、人微言轻，我也不会忘记热爱生活。

37岁那年，正是人们常说的“上有老，下有小”、背负着巨大压力的时候，每天的生活都围绕工作、孩子、老人，忙得连轴转。工作不顺心，孩子学习成绩不好，老人身体不太健康……压力大得令人愁眉不展。但如果换个角度想，我还没有失业，孩子健康快乐，老人依旧在世，或是偶尔逛逛街、看看电视剧，都可以使自己的心情放松下来，暂时忘记烦心事。即使压力再大，也压不倒我心中热爱生活的信念。

47岁那年，感慨于岁月蹉跎，青春不再，皱纹、色斑接踵而至，但我依旧舍得花钱买书，用知识来装点人生、塑造气质。虽然时光流逝、容颜渐老，但都不会成为阻止我热爱生活的鸿沟。

57岁那年，刚刚办了退休手续，忽然涌出一种怅然若失的感觉，但我不能每天坐在沙发上胡思乱想或者发呆，而应该找寻遗失多年的爱好，参加一个像“俏夕阳”那样的舞蹈班，或是养一条多年前就想养但因种种原因未能养成的狗。年事已高永远不能成为拖慢我热爱生活的脚步的因素。

67岁那年，身边的同学、朋友相继去世，我虽然会感到孤独寂寞，但可以多陪陪孙子孙女，给他们讲我小时候的事情，哄他们开心。尤其在午饭、晚饭时分，一大家子人聚在一起，其乐融融，共享天伦之乐。即使孑然一身、孤独无依，仍抹不掉我对生活的热爱。

77岁那年，活到了这个年龄段，我领悟了：“真正懂得生活的人，是那些对生活充满爱意的人；是那些深知生活在世上，有快乐就有悲伤，有成功就有失败，有苦涩就有甘甜的人；是那些对生活没有过多奢求而认认真真生活的人；是那些把生活本身当作幸福的人。”

我想，如果有下辈子，我还要继续做一个热爱生活的人。