五年级家乡的小溪（模板22篇）

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家乡的五年级作文：我家乡的小溪

在我眼里，家乡的小溪是我最爱的景色。每到周末我都会到这小溪边来，因为这里的风景真的太美了，仿佛世外桃源般。有一天，爷爷和我去放牛，我问爷爷：“爷爷，我们去哪放啊?”爷爷笑眯眯地看着我说：“小溪边啊!”听到这个答案可把我乐坏了，我赶着牛，带着喜悦的心情来到了溪边。

溪水清澈见底，哗啦啦、哗啦啦的流着，好像在尽情的歌唱。我来到溪边，用水杯接了一些水，我一口气喝了下去这，水竟然有些甜味。一阵风吹来，溪边的小草就翩翩起舞。突然一片叶子被吹落下来飘到小溪里，看到树叶，我忽然想起妈妈曾经跟我说过，老人和树叶一样，当生命结束时也会随着时间流逝，会离我们越来越远。我突然开始担心爷爷会不会突然离我而去，我好想让时间静止在这刻，但这似乎是不可能的。时间永远不会停下来，时间就像溪水，去了就不会再回来了。

想着想着就打起了瞌睡来，我摇摇头用清清的溪水洗了一把脸，溪水凉凉的，瞬间回过神来。我在身上找到了一张纸，我把它折成了小船，放进了溪水里，希望它越飘越远，希望它带着我的念想，带着我的祈福。

家乡的小溪五年级作文

我的家乡在靖西，家门前有一条弯弯曲曲的小溪，它给我们村的孩子带来了许多欢乐。

清晨，太阳还没露出红红的小脸蛋，朝霞照映在小溪上，像天上的仙女的红色丝带飘下来一样，向远方流去。旭日东升，家家户户的公鸡叫起来；树上的小鸟叽叽喳喳地唱歌；小溪发出的流水声，听起来像一首交响曲。

中午，趁大人们熟睡，一些睡不着的小孩，拿着钓鱼竿或渔网，到小溪边去钓鱼。虽然这时是烈日当空，可还是没把他们兴致赶走。有的耐心的等鱼儿上钩；有的没耐心，一手抓一个桶，赤脚跑进小溪，见一条鱼抓一条。抓完鱼以后，孩子们还嫌玩得不够，就玩起了打水仗。你泼我，我泼你，就像傣族的泼水节，玩的`不亦乐乎。虽然全身湿漉漉的，可他们的笑声一直回荡在天空，一直到太阳落山才消失。

晚上，皓月当空，纯洁的月亮倒映在小溪上。每到夏季，我会搬一个凉竹椅到溪边，躺在上面。看着倒映在小溪里的月亮，便想起了《猴子捞月》这个故事，眼前仿佛就出现了猴子捞月的情景。我闭上了眼睛，妈妈从家里拿出一把扇子，一边帮我扇风，一边帮我驱赶蚊子。等我睡着了，妈妈就把我抱回家。

这条小溪给我们村的孩子带来了许多快乐，它让我们村的孩子找到了童年的快乐。

我的家乡在山区，村旁有一条明如玻璃的“带子”――小溪。小溪里的水日夜不停地奔流着，在竹林、果林的掩映下，显得清幽、雅致。

春天，小溪两岸的果树都开花了，那低垂的桃花快要垂到水面，会使人情不自禁地想起“夹岸桃花蘸水开”的诗句。一个个笋芽儿也从地里探出头来，望着这大好春光，望着这美丽的小溪。阳光从叶缝里透下来，在岸上投下斑驳的光影。小溪里的水仿佛更绿了，歌儿也仿佛更欢了。溪着清波粼粼，岸上花儿朵朵，好不热烈！

夏日，小溪两岸的树木更加繁茂了，那些绿叶一簇堆在另一簇上。那些笋芽儿们长得高大挺秀，随风摇曳着。溪中，小朋友们捉小鱼、掰螃蟹，说笑声、谈话声、流水声相应和着，有说不完的快乐，道不尽的情趣！

秋姑娘来了，用她那宽大的衣袖遮住了火热的阳光，将无尽的清爽带给了小溪。随着大雁的南飞，溪旁的树木也大多开始落叶，飘飘忽忽的，落在水中，像一叶叶小舟，随波而去。我喜欢拾起树叶，对着它许下对朋友的思念，然后让它带着我的情思流向远方。

当冬日来临，漫天雪花的时候，小溪更有情调了。光秃秃的树枝，变成了毛绒绒的银条儿，小草已经悄然凋去，等候春风了。此时的小溪，还是那样不知疲倦地流着，还是唱着动听的歌。

我爱我家！我爱小溪！

再我老家东边不远处，有一条小溪。他从山上流下来，流过一片草地，穿过村庄。溪流随着地势，时而宽，时而窄，时而缓，时而急。流水声时时变换调子，好似在演奏一首动听的乐曲。

夏天，小溪的水清澈而明净，在阳光照耀下闪着银光。这时，小溪成了孩子们的乐园。一到暑假，我们整天都泡在小溪里。打水仗是我们最喜欢的游戏。有时小伙伴们故意捉弄人，往他身上击水、喷水，使其抬不起头来。那情景，真像是过泼水节。

冬天，小溪结了一层厚厚的冰。远远望去，好似一条银龙卧在家乡的大地上不。这时，洁白的冰上，顿时热闹起来。放学以后，同学们拿着冰鞋，背着冰车急匆匆地跑来，男孩子们穿着冰鞋在冰面上玩着花样；女孩子们也不甘落后，坐在冰车上排成一行，顺着地势，飞快地向下游滑去，在冰面上好像一条长龙在飞舞。呼喊声、欢笑声久久地在空中回荡。

小溪给我的今年带来了无尽的欢乐。我爱你，家乡的小溪！

我的家乡有一条美丽的小溪，小溪终年潺潺地环绕着村子。

我的家乡有一条清澈见底的小溪。小溪里有一条条可爱的小鱼，还有一只只可爱的小虾，它们在嬉戏，在玩耍。小溪两边种着美丽的鸡冠花。鸡冠花的后面，住着几户人家，这几户人家时常用小溪的水洗菜，洗手。每当小溪干旱的时候，这条小溪就会由一条细长的小溪变成一条快没水的细流。那时，我就和小伙伴来到小溪边，把溪里的小鱼小虾捉上来放在玻璃瓶里玩。这条小溪里有一个大水车，水车会把小溪里的水浇到水车左边的农田里。人们就不需要辛苦的挑水到田里浇田了。水车的右边种着许多的粮食和蔬菜，有玉米，花生，豆角，等等。各种各样，真是一个百菜园。小溪上面有一座用木头搭的木头桥，早上人们走过桥去赶集。傍晚，人们走过小桥回家。时不时有人走过小桥去看亲人。

这就是我们家乡的小溪，她给人们带来好处，我喜欢这条清澈，美丽，又给人们带来好处的小溪。

家乡的五年级作文：我家乡的小溪

祖国的大好河山是多么宏伟，赵州桥是古代人民智慧的结晶，长江是祖国的摇篮，万里长城是祖国的标志，还有很多很多，不过我最喜欢家乡的小河。我的家乡在沙堤，这里是个山清水秀的地方，一条浅浅的小溪环绕着家乡。虽然这条小河很普通，但它给我的童年多了几分美丽的色彩。春天正是万物复苏的时节，鱼儿们也活跃了起来。我和我的小伙伴便去河边抓鱼。鱼儿们就像一只只小精灵在清澈见底的小溪里无拘无束地生活。看到我们的到来，鱼儿们有些害怕，只见几个男生把鞋脱了，裤腿卷起，踏进小溪里，这可把小鱼们给吓了一跳，纷纷开始逃亡"之旅。这时，晓黎抓住了一只小鱼，小鱼光溜溜的身子从晓黎红彤彤的小手逃脱了，把我们女生笑得上气不接下气。

夏天正是最炎热的季节。我们女生们光着脚，卷起裤腿，踏着水。我们在那戏水。我们互相泼水，水溅到头上，水珠顺着头发滑了下来，被阳光的照耀下，像一颗颗珍珠，盘留在头发上。鱼儿在我们脚上，游来游去，弄的我们痒痒的。秋天则是最凉爽的。我们女生则带着自己最喜爱的风筝在小河边去放风筝玩。风把风筝吹得在跳舞，河边的芦苇也随着舞动，小溪则发出沙沙的声音，好像一场舞会。放完风筝，我们则坐下，光着脚丫坐在小溪旁，任溪水在脚下玩耍。

冬天则是万物复苏的时节，我们几个小伙伴则折纸船，用彩色卡纸折了一只只小船。，上面写着我们憧憬的愿望，和希望来年一如既往。小溪，你虽普通，但你为我的童年增添了一份独特的色彩。

家乡的五年级作文：我家乡的小溪

我爱小溪，更爱家乡的小溪。

家乡的小溪第一个特点是清。小溪清澈见底，如同一块无瑕的美玉。第二个特点是静，小溪风平浪静，宛如一面平静的镜子。第三个特点是浅，这小溪最浅大约是15厘米，最深也就有25厘米左右。每当我与小伙伴们玩捉迷藏，我的据点也就有着落了。

家乡的小溪四季变化大，春天有时候白天去时还好好的，晚上去就变成“冰河”了。夏天去白天黑夜都分不清，因为有两棵郁郁葱葱的树挡住了阳光，但温度却并没有受到大树的影响，依然很高，热得足以烤干大海，可小溪似乎有一种特殊的能力，能够适应那温度，所以小溪不会被烤干。秋天和冬天也就无须说了，自然也与春天晚上时一样，只是早晨也是冰，温度也低了点儿。

家乡的小溪也很美。走到离小溪不远的地方，可以看到小溪那平如镜的面容，溪面上的倒影也为小溪增添了一份别致的景色。沿着甬道向小溪走去，能看到溪边的蝴蝶激动地不停上下翻飞，仿佛非常欢迎我们的到来。奇花异草也跟着一起起哄。甬路两旁耸立着两棵直通云霄的大树，恰似守护小溪的士兵。来到小溪前，远望，这时，仿佛能够闻到一股清香扑鼻而来。奇花异草把它装扮地无比美丽，四季看到这一切，有点儿不服气，也想大显身手。春天用她的绿色把小溪装扮得勃勃生机。夏天用他的阳光给予小溪生命，使绿色无法消失。秋天用她的金色改变了小溪，使小溪的每一滴水都异常珍贵。冬天用他的银白为小溪做了一件衣裳，使小溪变得高贵、神圣、庄严，不可冒犯、神秘莫测。

家乡的五年级作文：我家乡的小溪

在我的家乡，有一条清澈见底的小溪。家里所用的水都是从那儿抽取的，这条小溪用它那源源不断的水源孕育着我们家几代人。

这条小溪的水非常清澈，清得可以看见水底的沙石。周围长着许多茂盛的草木，连一些不知名的野花也爱长在溪边。花开时，总会散发出一种淡淡的香味。每次我回家乡时，都爱去小溪边玩耍。

外婆在离小溪很近的地方种上了西瓜苗，用小溪里的清水来浇灌它们。每当西瓜成熟时，外婆都会来摘几个大西瓜给我。看到那一个个硕大如盆的西瓜，我馋得口水流了三尺长。

那条小溪弯弯曲曲，好像永远找不到它的尽头。日落时，水面便会变成红色，像是被天边的云霞给染红了，或是喝了过量的酒，小溪醉醺醺得羞红了脸。月上时，水面便会从红色变成银白色，在月光下泛起粼粼波光，一闪一闪地好似一颗颗珍珠在闪烁，好看极了！月光照耀下的小溪，变成了一条银白色的丝带，静静地系在群山之中。

家乡的小溪是我最喜欢的一处景色。溪水孕育着我们家的几代人，孕育着周周的花草与树木，孕育着家乡的一切美好。

家乡的五年级作文：我家乡的小溪

家乡的小溪，哗啦啦，哗啦啦，不停地唱着水滴的歌。

这条小溪的水清澈见底，周围有许多黄色的迎春花，这种花虽然不香，却有种特别的美。可是，只有这一种花，是因为天气变化的缘故吧！迎春花的旁边是一丛丛的矮灌木丛，它们好像长不高似的。

水很清很清，可惜没有鱼，可能是因为水的温度吧！在水底，彩色的光斑交错着，抬头一看，看到了整齐排成一字型的大雁。每年春天，大雁都从南方飞到这里来。

小溪边有好几棵柳树，它们刚吐出新的带绿色的嫩芽，微风吹拂柳丝，柳丝姑娘翩翩起舞。柳树上，有时候停着几只麻雀和鸣鸟，它们鸣声清脆，时不时能听到它们婉转的歌声。看，那有一身乌黑发亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀和剪刀似的尾巴，不正是活波机灵的小燕子吗？瞧，小燕子在树上搭了一个漂亮舒适的窝，它们在那过得可真舒服。

这条小溪既不比西湖秀美，也不比长江黄河壮观，但它在我心中有一种别样的美。

家乡的小溪作文五年级_小学生作文

我的家乡在美丽的仙居。

说起仙居，人人应该都知道风景秀美的大神仙居景区吧！我告诉你，我们家乡不但山美，水也美。在我们县城就有两条不知疲惫、一年四季流淌的小溪，到底是哪两条溪呢？没错，那就是我们仙居大名鼎鼎的永安溪和盂溪！

春天来了！溪水“哗啦啦”地流着，好像在唱一首欢快的歌；岸边的小草从土里探出了它那小小的头，好像在和谁比长得高呢？小花争先恐后地绽开笑脸，红的、白的、紫的……五颜六色，美丽极了！一棵棵柳树抽出自己的枝条，好像在梳理着自己的头发；鸭妈妈带着自己心爱的小宝宝下水练习游泳，发出“嘎嘎”声。

夏天来了，小溪里成了孩子们的乐园。孩子们一个接一个，“扑通，扑通”像青蛙一样，跳到水里嬉戏，有的在打水仗，有的男孩子像泥鳅一样，钻上钻下，有趣极了！有的在比赛谁游得又快又远。还有的孩子带着渔网，穿着凉鞋，捉小鱼呢！顿时，小溪里传出一阵阵笑声。

秋姑姑来到人间，小溪两旁的树叶变成金黄色，飘落下来，像一把把扇子，扇走了夏天的炎热，还有的像蝴蝶一样，在空中翩翩起舞！飘哇飘哇，飘到了小溪里，小鱼儿看见了，把它当做自己的小船……两岸旁边的田野也很美呢！一簇簇稻谷卷起了金色的波浪。农民伯伯看得眼花缭乱，忙着丰收呢！

这就是我们家乡的小溪，虽然，它们只是普普通通的小溪，但是它们却给人们带来了无限的快乐。

家乡的五年级作文：我家乡的小溪

我的家乡在惠东，那里有一条小溪，令我魂牵梦绕。

那条小溪真清。如同一块透明的玻璃，看得清小溪底下各种各样的小石子，看得清可爱的小鱼在落叶周围自由自在地闲游，也看得清鲜嫩的水草从金黄色的泥沙里探出头来。站在小溪边，可以清晰地看到我的倒影。小鱼儿玩得欢，我和我的小伙伴们也玩得欢，一会儿玩抓人，一会儿玩捉迷藏，一会儿玩跳石子……到处都是我们的欢笑声。

那条小溪真静。鱼儿在水中慢慢地游，看不见一点水花，听不见一点声响，就像一面镜子，感觉不到它在流动，只能看见阳光洒在水面上，那么美，那么柔，那么耀眼，那么迷人，那么美妙。

那条小溪真美。在小溪的两旁，鲜艳的花朵和高大的树木都倒影在溪面。这时，孩子们放学了，他们把五彩缤纷的小石子往小溪里扔，只听“扑”的一声，溅出来一朵朵浪花，浪花飞舞起来，在阳光的照耀下，好似一串串雪白的珍珠，又像是漂动的泡泡，在空中一下子散落下来，发出清脆的水花声。

昨天，我又在梦中来到了那条小溪边。

家乡的五年级作文：我家乡的小溪

我的家乡有一条小溪，溪水清澈见底，一年四季都是美丽的。

春风唤醒的小溪，小溪从冰冻中融化了，欢快地唱着春天的歌。岸边的柳树随着微风悄悄地醒过来，在微风中摇曳，使人心境格外开阔。柳树伸出了长长的枝条，就像在和春风问好。桃花也开的正旺，令我想到了一句诗：“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？”旁边的鸭子也来凑热闹了，真是：“外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”春天的小溪形成了一副美丽的山水画。让小溪变得生机勃勃的。

夏天的小溪真是热闹非凡呀！在烈日炎炎的夏日里，小溪引来了一大群小朋友，许多顽皮的小朋友正在小溪里嬉戏、打闹。有的正在游泳，有的正在捉虾，还有的正在打水战。游泳的小朋友“扑通、扑通”的跳进水里，呛了好几口水呢！勤劳的小朋友正在小溪边洗衣服呢！你瞧她那样多么像一个小大人，做事有条有理，令人敬佩不已！夏天的小溪这是孩子们的游乐场呀！

不知不觉冬天到了，大地换上了新装。小溪的水结冰了，不能唱出来欢快的歌儿了，还真是让人有些忧虑呀！岸边的梅花多像一位位暖心的大姐姐守护着小溪。小朋友们穿上了一件件厚厚的棉袄，戴上了手套，正准备在小溪边打雪战了！小朋友们把小溪变得活力起来了。

小溪呀！你的一年四季都是景色宜人，永远都是那么的美丽！故乡的小溪真美呀！我爱你家乡的小溪！

小学五年级作文：家乡的小溪

春天来了，小溪里也变得热闹了。

家乡是山城，所以小溪也是在山间。不过，小溪应该就是在山间的比较多。其实山里的孩子，应该都挺羡慕小溪水的。毕竟是水，可以到处流，说不准，最后还会流向汪洋大海，是多么幸福啊。

在我们老家的孩子，大都很朴实。虽然河也有，但是我就是喜欢小溪。而且喜欢春天的小溪。因为在山间，所以小溪的水，总是很清凉。春天的时候，难免有倒春寒的时候，我最喜欢这个时候，林间都像是开了冷气一样，地上的石头也是冰凉凉的，小溪的水也受了影响。但是又不像冬天那样凌寒，冻的人发红，是很凉爽又带着冰凉的感觉，就是一颗炽热的心，火辣的性格，也会被小溪的水给同化的。同样变成一个柔情似水，又活泼可爱的存在，有奔向大海的雄心，有柔软的心灵，还有包容万物的肚量和勇气。那不只是一条小溪，它的力量，可大哩！

别看是小溪，流动的速度，可不差。小溪就是这样，一直在跑，不像是静静的湖泊和河面，不要下雨的时候，根本就没有什么两样，需要很静的仔细观察，才会发现水在活动。我喜欢小溪，喜欢溪水下在石床，喜欢小溪刚刚好没过脚踝的深度。更喜欢小溪流发出的声响。尤其是激起石头的时候，和溪水流动的声音，山林间的鸟叫声，一切自然的声音，都让人仿佛像是到了瑶池仙境一般美妙。

要是碰上雾浓的时候，大多是不愿意上山的。可是，我就喜欢摸到小溪边，感受这种仙气飘飘的感觉，就好像自己置身仙境。不过，我也确实不敢自己一个人来，所以，总是偷偷叫着小伙伴儿一起，几个人一起，云里雾里的感觉，也更加奇妙了。天然的摸瞎子游戏，是别的地方，体会不到的快乐。小溪见证了这样的快乐。不仅仅是和伙伴一起玩的快乐，还有我和家里人吵架的难过，和我考试考不好的时候，那种失落。我对未来的憧憬，我想要和小溪一同奔向大海的各种心情，小溪都知道，都传达到外边的世界了。

不知道在小溪的另一头，又是怎样的人，在说着怎样的话，又是怎样的表情，过着怎样的生活呢？真想要知道啊。

家乡的五年级作文：我家乡的小溪

我的家乡有一条景色优美的小溪。小溪的溪水清澈见底，水底有许多漂亮的鹅卵石，小溪的周围有几棵绿油油的大树，溪边拴着一条蓝色的小船，湛蓝的天空中飘着洁白的云朵，构成了一幅美丽的溪水风景图。

春天的小溪可美丽了！周围的大树长出了嫩绿的新芽，老叶被风吹到了水面，好像为小溪盖上了被子。我和小伙伴们拿着一个较大的盆，到河边捉螃蟹。这时，我看见一只黑色的大螃蟹，我把袖子拎高，把手慢慢伸进水里，然后快速抓住螃蟹的腿，不料，这只螃蟹太聪明了，我还没抓住它，它就已经跑没影了。我又发现了一只比刚才那只小一点的螃蟹，我小心翼翼地把手伸到了那只小螃蟹的身边，可我脚一滑，重重地摔在了小溪里，成了落汤鸡，周围的小伙伴们看到我这一副滑稽的模样，都哈哈大笑了起来。我只好回家把湿衣服给换了，再继续捉。吸取了前两次的教训，这一回，我终于抓到了一只螃蟹。和螃蟹斗智斗勇了一下午，我拎着满满一盒螃蟹回家去了，心里比吃了蜜还甜。

小溪_五年级作文

“好雨知时节，当春乃发生。”一场淅淅沥沥的春雨把小溪唤醒了，沉睡了一冬的小溪在春雨的催促下睁开了惺忪的睡眼。啊!春天来了!

小溪欢唱起来，溪水咕噜咕噜地流淌着，融化了河边石缝中残留的冰块，带走了石块上的尘土。岸边的小草得到了滋润，开始冒出了嫩绿的新芽，就像给溪岸铺上了一层蓬松的绿毯，绿得鲜嫩，绿得可爱。一棵棵垂柳抽出了嫩黄色的小芽，远远望去就好像一头美丽的长发。草地上，那些五颜六色的小野花竞相开放，引来了不停飞舞的蝴蝶和勤劳的蜜蜂，犹如一幅迷人的画卷。

小溪里，一条条银灰色的小鱼欢快地追逐嬉戏，忽上忽下，忽左忽右。水面上调皮的水蜘蛛轻盈地跳来跳去，好像在举行一场春天的舞会。

春天的小溪是多么活泼可爱，生机勃勃啊!它使每一个看到它的人都流连忘返!

春天来了。冰雪融化了，草木变绿了，一切的一切都变新了。我，坐在小板凳上，快乐的晒着太阳，唱着小曲，望着远处的小溪，我便写下了这篇：

春天的一切是美好的，但也存在着陷阱。我家门前的小溪，一到春天里面便有了生命的活动。春天，我和我的小伙伴相约走到小溪里，小溪正快乐的流着，我们一来，小溪就和我们打招呼，用小于小虾迎接我们，用清凉可口的苏招待我们。我们跳进水里，小溪里的小鱼小虾被我们的欢声笑语给吓跑了。剩下的只是一些在阳光下，水里，闪烁着七彩的光芒的石头，小溪像小官一样贿赂这我们这些“大官”。我们把水里漂亮的小石子全部抢了个光。突然，父。母亲叫我们回去，我们依依不舍，多看了几眼，就回去了。

春天的时候，老家的稻田里一片水气泱泱。田埂旁一条不宽的小溪，慢悠悠地流着，清凉的溪水滋润了多少嫩绿的秧苗。溪边长有许多铃铛草，随着溪水的歌唱，铃铛草轻轻摇摆着身子为它伴舞。白天，一群蝴蝶飞到溪边与小溪玩耍;黄昏，蝴蝶便与小溪道别，姗姗而去。

溪水初涨时，奶奶带我和表哥、表姐们去采猪草。猪草就长在小溪对面不远的地方，我们要趟水过去，冰冰的溪水刚好齐过我的膝盖。溪底长着许多水草，弄得我脚痒痒的。水草下面住着一大群蝌蚪，我们唯恐踩死了一只，个个都小心翼翼。奶奶第一个上岸，她带领着我们顺着小溪走了一会儿，渴了喝一口溪水，累了泡泡脚。溪水喝下去后嘴里一股甜甜的回味。那时我还小，不知什么是猪草，只见奶奶抓起一些杆子红红的草，一镰刀下去，那些草齐刷刷地掉了下来。没过多久，嫩嫩的猪草装满背篼。采完猪草后，我们大家在小溪旁一边泡脚，一边聊天。

我说城里的奇闻趣事，他们说乡下的养殖秘诀。大家都不想说时，我们就安安静静地坐在小溪边，听小溪歌唱，看花儿舞蹈。小蝌蚪从我脚边游过，它那摆动的小尾巴，抚过我的脚丫，舒服极了。我们尽情享受着小溪给予我们的快乐。

快乐的时光总是短暂的。转眼间，我到了上学的年龄，必须回城里上学。走的那天早上，我独自来到小溪边与小溪道别。吃完早饭，我和奶奶必须要走了，否则就赶不上车了。奶奶拉着我的手朝车站的方向走去，我不敢回头，害怕自己会哭。我心里只想下次来时还能听见小溪愉快地歌唱，看到铃铛草曼妙地舞蹈。

春风又绿江南岸春天悄悄地来到了小溪边。小溪边芳草萋萋，似乎春姑娘在抚摸着大地呢，小溪前面的大山隐隐约约能看到几棵苍翠的松树，似乎映照在了小溪上。

杨柳垂下了辫子，那细细长长的枝叶泛出一点新绿，那嫩黄色的小芽，探出了好奇的脑袋，想看看世界是怎样的。溪水静悄悄地流淌着，闪烁着粼粼水光。

小鱼悄悄地透露出水面，在水面吹了个小泡泡。偶尔，一条小鱼跃出水面，鱼鳞在太阳的照射下闪闪发光，它们在呼吸大自然中新鲜的空气，快乐极了。

小虾儿们成群结队地从水面上穿城而过，有些虾儿在溪水里无忧无虑的生活着，有些还在享用食物呢!

春雨也降临到了小溪上，小雨如酥，如绸。可谓是天街小雨润如酥呀。噼里啪啦，噼里啪啦雨点轻轻地拍打在溪水上，泛起阵阵涟漪。

花儿们在小溪畔怒放着，红的艳丽，粉的如霞，黄的晶莹，紫的碧透，蓝的璀璨。

小溪的春天真美好!

冬去春来，春天，小溪又换了一幅新的面孔。

小溪边万紫千红，青的草，绿的叶，五彩斑斓的花都像赶集似的聚拢来。微风吹拂着千万条展开嫩叶的柳丝。小花小草们摆动着身子向我们招手，在翩翩起舞。微风拂过小学作文，清凌凌的溪水就漾起了波纹。小溪里鱼儿们又有了新的伙伴，角鱼，鲇鱼，卢鱼，都赶来啦。他们在小溪里穿梭着，有的在窃窃私语，有的聚在一起做游戏。

不一会儿，春雨姑娘来了，鱼儿们都探出头了，好像真被春天的甘露滋润着。春雨在风姑娘的帮助下，为小花小草披上了一层透明的衣裳。细如牛毛的春雨正欢快的下着。小花小草喝得真开心，竖起了大拇指，连声说：“春雨贵如油，春雨是最可口的饮料。”而这时，看，那柳树争先恐后的吮吸着春天的甘露，一句话也顾不上说。

风姑娘和春雨姑娘走后，把太阳公公和彩虹妹妹唤来了。在阳光的照耀下，溪水波光粼粼的。小花小草也开始闪烁这身上晶莹透亮的露珠。鱼儿们又纵然自如的玩耍。溪边，小朋友们在嬉戏。他们捧着溪水在玩，溪水溅在他们身上，他们笑得乐开了花。彩虹倒映在清澈的溪水上，小花小草倒映在清澈的溪水上，构成了一幅美丽，生动的画卷。

小溪，为春光增添了许多生机。我爱生机勃勃的春天，更爱那美丽的小溪。

小溪_五年级作文

我的家乡在农村,小溪是农村孩子的最爱,一年四季都非常热闹。

春天，孩子们跑来小溪捉蝌蚪。万物复苏，小草从地探出头来，也会有几朵早开的野花，像一块地毯铺在水边，孩子们的笑声、溪水撞在石头上的声音成了一首演奏春天的赞歌。

夏天，捉小虾和捉小鱼成了男孩儿们的最爱，女孩儿们摘下一朵朵野花，编成了花环戴在头上，蝉好像在叫：“夏天来了，夏天来了!”有时候一些老奶奶也在洗衣服，蝴蝶翩翩起舞，仿佛为捉小虾捉小鱼的男孩们加油。

秋天，孩子们把小船放在水中，看谁的小船到终点，赢的人兴高采烈，好像吃了兴奋剂似的，笑声传的很远很远。

冬天，一些孩子在打水漂，还有的把小蚂蚁放在叶子上，又放进小溪，两只眼睛盯着蚂蚁飘到小溪的尽头。

这就一年四季的小溪，像一幅五颜六色的画，印在我的头脑中。我爱一年四季的小溪。

五年级家乡的小溪作文

喜欢家乡的绿树，喜欢家乡的公园……不过我还是最爱我们陈村的小溪，她一年四季美丽无比。

春天开始了她的脚步，从我家的小路到溪边周围镶嵌着五彩的小石子儿。小路边上有绿油油的，嫩嫩的青草，小花被春天染上了缤纷的色彩，粗壮的枝干上长着碧玉般的树叶，给小溪搭配上了一条轻盈的绿头纱。小溪穿着无暇的天蓝色蕾丝长裙，静静地、轻轻地给大地撒了一片片透明的小露珠，给春天带来了新的生机。

夏天带给人们一阵阵惊喜，炎热的夜晚人们在凉爽的溪边大桥上散步、说笑，欣赏这夏天的美好。你看那绿草地上金黄色的微光隐隐约约地一闪一闪，正为人群点灯，溪水正为人们歌唱着一支支歌——-“叮咚、叮咚……”

秋天为农民伯伯欢呼，溪流赞美了秋，也为秋、为农民一起欢呼。秋天是一个丰收的季节，也是“孩子们”离开树妈妈的日子。绿头纱变成了黄帽子，从树上飘落下来的金黄的树叶落在了地上，小河里，泥土中……那落下的树叶，给溪水带上了金黄的发夹。溪流边长着一大片一大片的小蛇果，流水美味地吃着，嘴里馋着，但心里都甜开花了。

冬天为溪水盖了一层又一层的雪白的“棉被”，为树木穿上了白花花的衣裳。动物们都躲到了自己的的洞穴里，溪水也不流动了，也安心地去冬眠了，等待着来年春天一片生机勃勃的景象。

我喜欢我们的家乡的小溪，她给我带来了无比的开心快乐。

五年级家乡的小溪作文

以前，家乡的人们并不懂得爱护小溪。

后来，人们发现小溪变丑了，家乡也不美了。

于是大家一起行动起来保护小溪。村子里建起了垃圾池，垃圾都被集中送往垃圾处理厂。有毒的农药都被禁止了使用。而粪桶尿桶也不再有了，取代它们的是干净卫生的厕所和沼气池。

水面清粼粼的，就像一条银白色的带子，也像一块闪闪发光的玻璃；河水清澈见底，清得都可以直接看见水里的小精灵——鱼儿，它们在小溪里快活地游来游去。在小溪边，人们还修建了一个小广场，广场上有一大片绿油油的草地，就好像一张绿色的大地毯，孩子们正在”地毯“上自由自在地玩耍呢！

小溪_五年级作文

曾经有这样一条小溪：浑浊的溪水缓缓流淌，流进田里，禾苗不能生长;流进小河，小河被它“毁灭”;流进人们的口中，人们会生病。它不管走到哪里，总能受到人们无休止的臭骂。它不明白为什么，为什么自己会变成这样，它哭了，再也不流淌了。

一下午过去了，小溪里的脏东西已经铲完了，可是小溪的水还是脏的，林业工人让小朋友们先回家，答应他们一定会让小溪恢复到以前的样子。

过了几天，当小朋友们再去看小溪时，小溪已经焕然一新，溪底的几块圆石也视而可见。他们看看小溪，看到小溪欢快的对他们笑了。

小溪_五年级作文

我们小区旁有一条蜿蜒的小溪。早晨，小溪静静的，悦耳的鸟叫是多么清晰，河边的岩石下，几只欢快的.小青蛙跳出来，“呱呱”的叫着，溪底的小鱼浮出水面，一会儿吹几个泡泡，一会儿抖一抖身子，湖面便漾起了一圈圈的波纹。太阳出来了，一缕缕金光洒在湖面上，顿时小溪金光闪闪，还把周围的花草树木衬托的更加美丽，连路上的行人都变得精神抖擞。这时的小溪像什么呢？像一面金光闪闪的铜镜？像一条光滑的丝绸？还是像一条蜿蜒盘旋的巨龙呢？中午时刻，小溪上划来几条乌篷船，船悄悄地从溪面上划过，几乎不留一点空隙。岸边，只见几只麻雀在饮水，看他们的样子，对周围的事物多么谨慎，喝水也不敢那么大大咧咧，喝一口，瞧瞧两边是否有其他人，直到喝饱了，才“扑扑”地飞走了。风一吹，大树上的叶子就缓缓地落在水面上，看上去就像一条小船，叶子越漂越远，渐渐地就消失了。

晚上，小溪是多么幽静啊，一轮皎洁的明月倒映在水中，小溪旁的花草也入睡了，只有那高耸的路灯明亮着。我慢慢地向家走去，小溪也沉睡在千万盏的海洋中了。

这是一条多么美丽、优雅的小溪呀！

五年级作文家乡的小溪

一条清澈见底的小溪终年环绕着我的家乡，温柔地点缀着这里的风景，几棵挺拔的大树像士兵一样排列在溪旁，日夜守护着我的家乡。

小溪旁，还有一片石头圈点出的空地，这小小的天地却是我儿时的乐园。小时候，我常常和小伙伴们在这里嬉戏打闹，清脆的笑声放肆地散开，仿佛依旧在耳旁......

小溪上边的吊桥，是由铁锁链构成，古老而斑驳。但却是最好的观赏点，在吊桥上面，你可以望眼溪边的所有风景，一览无余。

我喜欢那片空地，但更喜欢那条小溪给我带来的慰藉。每当太阳初升时，我早早地起了床，到小溪旁看那刚刚升起的火红的太阳;直到中午，太阳火辣辣的，把大地烤得炙热难耐。这时便可以弯腰捧一捧溪水，拍打在脸颊，瞬间酷暑化为清凉，再热也不怕。

无聊之时，我便去溪边石头下寻小鱼、小虾、小螃蟹;或者陪着爸爸去河边钓鱼。生气时、不开心了，我便把委屈说给小溪听，它就如同一位朋友，用潺潺的流水声安慰我，抚平我眉间的皱纹...

如今我离开了家乡，却时常梦到那一弯小溪，那悦耳的溪水声潺潺地流进了我的梦里......

在我家乡的南部，有一条清澈见底、弯弯曲曲的小溪，如一条洁白的纱巾围绕在家乡的脖子上。

春天，冰雪融化，万物复苏时。溪水映着灿烂的朝霞，像浮动着的彩色的绸带。早晨，人们喜欢在小溪边看看书，小溪边的空气清新怡人;晚上，工作了一天的人们，都喜欢在小溪边散散步，听听溪水流动的声音，为他们消除疲劳。

夏天，下过几场雷雨后，溪水变得满盈盈的，整天唱着欢乐的歌曲陪伴着人们。人们喜欢在小溪里游泳、打水仗。而我们小孩子呢，整天泡在小溪里捉鱼儿，摸河虾，抓大螃蟹。笑声每天都在小溪的四周飘荡。

秋天，岸边的落叶被北风吹到了小溪里，像一只只金色的上船泊在溪面上。小船儿打着旋儿，驶向远方。

冬天，大雪过后，小溪上结了一层厚厚的冰。岸边也铺上了一层洁白洁白的雪被子，我们孩子们会在冰上滑来滑去，人们会在岸边堆雪人、打雪仗，玩得可开心了。

小溪一年四季都会给人们带来快乐!

我的家乡有一条无名小溪，这里一年四季都很美丽。

阳春三月，春姑娘来了!那条小溪显得特别清澈，明亮。阳光照耀下的鹅卵石和那欢快得小鱼儿们显而易见，不仅可以看见鱼虾，晚上，水里还有“月亮”呢!而小溪边的花儿，争奇斗艳，嫩绿的小草在这个时候也非常茂盛。只要是来过小溪的人，都会在这里玩儿上好长一会儿，享受着春姑娘温柔的手，轻轻地拂过脸颊，似乎那些花儿草儿都在向我们招手。炎热的夏天到了，孩子们在小溪里捉鱼，每天都可以捉一大袋子的鱼回家。大人们就在这里下棋、乘凉、游泳……记得有一天，我和弟弟、妹妹在小溪边趟水，突然，有一条又大又红的鱼，我和弟弟妹妹想抓住它，于是，我们就分工合作。弟弟负责回家拿渔网，妹妹负责控制鱼不游走，而我负责抓住鱼。过了一会儿，弟弟拿来渔网，妹妹用石头困住了鱼，现在，我要出手了，用鱼网一甩，“功夫不负有心人”，我们终于把鱼抓到了。

回到家，妈妈又可以给我们做红烧鱼了，真开心!到了凉爽的秋天，小溪边的柳树叶都落下来了，纷纷在空中漫天飞舞着，这里的孩子们就利用这些树叶做一些有趣的拼贴画，比如:弯弯的小船、翱翔的老鹰、飞舞的蝴蝶……冬日里，雪花落在家乡的溪边上，空中飞舞的雪花像柳絮、蒲公英绒……孩子都戴上手套、棉袄、帽子、围巾，来到这里滑冰、堆雪人、打雪仗……那小溪给我带来了快乐，充实着我的童年。我爱你，家乡的小溪!

我的家乡在临沭，在姥姥住的村子旁边有一条小溪，终年流淌着潺潺的溪水，每次去姥姥家，我最喜欢去的地方就是那里。

溪水清澈见底，纯净的天空下，蓝天和白云倒映在溪水里，相映成趣，置身于这样的环境中，让人感觉赏心悦目、心旷神怡。

春天来了，明媚的阳光下，溪水叮叮咚咚的唱着歌，顺流而下。活泼的鸟儿在溪边蹦蹦跳跳的玩耍，调皮可爱的鸭子在溪水里嬉戏，不知是谁的提议，小鸟和鸭子之间竟然玩起了“打水仗”的游戏，有趣极了!

夏天来了，烈日炎炎，小溪就成了小朋友们欢快的游乐场，大家赤着小脚丫，在溪水里玩耍、嬉闹，小鱼、小虾在水里游来游去，好像我们一伸手就可以抓到它们，但等我们真去抓时，它们却都巧妙的跑开了。

冬天来了，冰天雪地，溪面上结了一层薄薄的冰，我们就会用竹竿戳一个洞洞，在里面撒上面包球，不一会儿，就会有鱼儿来抢了。

家乡的小溪啊，你给了我无数美好的回忆，更给了我一个欢乐的童年。

我喜欢水。我爱清澈见底的小河;我爱深沉浩瀚的大海;我爱汹涌澎湃的黄河;我爱奔流不息的长江。但是我更爱那家乡的百变心情的小溪。

它开心时，会唱歌，“叮咚叮咚”非常欢快。还露出不大不整齐的牙齿——赤黄色的石头。

它伤心时，“哭”的声音可大了，“哗啦啦”，“牙齿”都被“眼泪”覆盖了。

她安静时，如同镜子一般。每当她安静时，我总会想：“小溪的中央，一定有水晶宫，那是一个金色的家园，不然它为什么整天那么爱玩?水晶宫中一定有一块巨大的绿宝石，不然它为什么会这么绿，像一件绿色的衣裳披在了它身上。”

我爱家乡的小溪，小溪美景看都看不完，小溪的特点数都数不清。啊!这就是我家乡的小溪。

小溪_五年级作文

我去过一条不知名的小溪。听说那儿很美，一开始，我并不相信真有别人说的那么美。可是到了那，我不但相信了，而且是一直赞叹。

那流动的水清澈见底。别的水草应是一根根的，而这里是水草是一团团的。如果你碰一下水草，就会有小鱼窜出来，给你一个惊喜。这里的水流得很快，哗哗的，象一首很美的歌。特别是水底有一层青苔，你要是踩上去，准会滑倒。因为这里的岩石高低不平，小溪中形成了许多小瀑布。其中有一个小瀑布，仅有三四个台阶那么高。小溪边有许多青草，顺着小溪走过去，还有座小石桥。。

我太喜欢这小溪了。沿着小溪上去，就是大草坪，种着许多树。这里真是山清水秀，鸟语花香呀!

我很想知道这小溪的水是从哪来的，也很想知道这条小溪是否有名字?

小溪_五年级作文

星期六上午，爸爸去大隐送货，所以我和妈妈也早早地起了床，和爸爸一起出发了。

正好在爸爸送货的那家工厂附近有一条小溪，我对妈妈说:“我们去小溪看看吧?”妈妈爽快地答应了!我们走到旁，看见清澈见底的小溪里有许多小鱼自由自在地玩耍地!我兴高采烈地对妈妈说：“妈妈，我们捉几条小鱼回家养吧!”没等我说完，妈妈就已经迫不及待地卷起了袖子，在捉小鱼了呢?我一屁股坐在旁边的大石头上帮妈妈找目标。还不停地喊着：“妈妈，快来、快来，这里有好多小鱼呢!”我急得直跺脚，妈妈也被我使唤的团团转了!突然我眼睛一亮，看见了一块五颜六色的小石头。“妈妈，快来看，我发现了一块宝贝了!”我高兴得一蹦尺高，妈妈也飞快地跑过来了，来看看我究竟找到了什么稀奇的宝贝，这么大惊小怪的。我伸出手，让妈妈一看，妈妈说：“多漂亮的小石头呀!”我建议道：“妈妈，我们再找找吧，说不定还能发现更漂亮的呢?”我们沿着小溪一路找了过去，一块、二块、三块，正当我们找得入迷的时候。爸爸来找我们回家了，我和妈妈只好依依不舍地离开了那条小溪。

小溪，虽然我们相处的时间并不长，但你却让我们收获了很多快乐!

家乡小溪五年级作文

我的家乡有一条如人间的仙境的小溪，它虽然没有大海的风姿，也没有西湖的风采，但我深深地爱着它。（开门见山，首先点出家乡的小溪的位置，为下文四季小溪的特点做铺垫。）。

春天，小溪旁边的几棵垂柳装饰着它，嫩绿的枝条如柔韧的手臂一样，轻抚着水面。晴天里，太阳照射着小溪，反射出来的光就像雨后的彩虹一样，色彩斑斓。小鱼在小溪里自由自在的游来游去，有的还在和伙伴玩耍，有的在懒洋洋的休息，还有得跳出溪面玩耍。（比喻，拟人的手法写出了春天里小溪的美好。）。

夏天，溪里的小鱼不停地吐着气泡，我把小脚丫伸进水里，小鱼还不停的亲吻我的脚，和我嬉戏。垂柳已经长的很茂盛了，我坐在垂柳的'下面，凉荫遮蔽了我，还有许多人在水里打水仗，那么恣意，已经完全把夏天的燥热给忘记了。（夏日的景象仿佛再现一般出现在我们的眼前，连最惹人恼的燥热也消失不见了。小溪带给了人们许多的美好。）。

秋天，一片片树叶落在溪面上，像一只只向前进发的小船。不断的被风吹来的波浪打翻，而它们却不顾失败，反复的一次次努力。而有时候小鱼跃出水面也会把他们给打翻，这时的小溪就穿上了斑斑点点花衣裳。（秋日里萧条的景色在这里都不见了，见到的就是一副千帆竞发的场景。）。

冬天，小溪上结满了冰，这时的小溪就成了孩子们娱乐的天地。孩子们穿上溜冰鞋，在这里开始了一场场溜冰比赛。有些孩子还打起了雪仗，小溪是分界线，他们玩的不亦乐乎。这时垂柳也成为了我们的堡垒，我们每次一玩就玩到很晚才依依不舍的回家。（冬天的小溪成了雪的天地，孩子们的乐园。有了这条小溪，孩子们就有了许多的欢乐。）。

小溪啊！你虽然没有大海那样宽广，也没西湖那么平静。但是，你在我们的心中一直是我心中最美的。（全文，照应开头，再次强调小溪的重要地位，在小作者的心里是最美的。）。

小溪_五年级作文

弯弯曲曲的小溪很清澈，我可以看到小溪里面的鹅卵石，枯黄的之叶在水底里随着水波动在慢慢地往前移动着，一片片碧绿的叶片漂在水面上，像可爱的小鱼，像美丽的花纹，还像一个个动人的音符。哗哗哗的流水声就像小朋友的歌声般荡漾在水面上，溪水的流动又像舞蹈家的优美多姿的舞蹈，这两者和着宛若音符般的叶片，就像是一场小溪流之间的巡回音乐会，也为人们带来更多的遐想。

轻轻将手指放入溪水中，一阵刺骨的.凉意是我感到十分得清爽。奔跑中的小溪，起伏不定，我的手指在小溪的波动中，感到了一阵很强的阻力，如果不用一点力气的话手可能就不能在那里定格那么久了，我瞬间感到了小溪的强大。我轻轻将手放入溪底中，翻动着一块又一块的石头，早就听说，小溪里是有鱼虾的，只不过全都躲在石头下了。耳听为虚眼见为实，这次我一定要亲眼看看小溪里的鱼虾和我们吃的有什么不同呢？为了这个信念，我使劲地翻滚着，扔着石块，每当石块被扔出去的时候，水花四溅的景象和声音唯美动听，当石块刚触碰水面的时候，旁边总会泛起一圈巨大的波纹，这道波纹慢慢地向两边扩散着，扩散着，之后就消失了。

我翻动着石块，汗水从我的额头上流了下，滴在了水面上，但我却异常的兴奋，因为我找到了，我终于找到了，小溪中的小泥鳅，小溪中的泥鳅很小很小，长得十分的可爱，黑黑的滑滑的身体在石头缝中串来串去，一溜烟的功夫就逃开了我的视线，但我依然很开心，其实我没有想要抓它，可以看看它，可以和小溪一起玩，我已经满足了。我想，喜欢它，就该给它自由吧！

小溪就像一个活蹦乱跳的小孩，奔跑在泥土和石块的上面，它们的快乐就是奔跑，它们的享受就是自由。在一路上，它们歌唱着，从不停歇，它们舞动着，从不间断，这就是美轮美奂的小溪，活泼可爱的小溪。

小溪，一个普普通通的名字，小溪，一个别具一格的舞台。