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书香伴我成长初中(优秀14篇)

书香伴我成长初中(优秀14篇)



优秀作文是一篇凝练、有条理、思想深刻的作品,它可以展现一个人的才华和思维能力。小编为大家准备了一些优秀作文的资料,希望能够给大家带来帮助和启示。

书香伴我成长初中演讲稿

style="color:#125b86">涩的初中。。

探索者说:“书是通向彼岸的船。”我开始走向那只船。《毕淑敏散文集》,余秋雨的《文化苦旅》……我一本有一本的看着,只为一掠过岸的风景。

对我而言,此时,“书是饥饿时的美餐。”我又不停的在阅读,如同在享受美食一般的阅读者。“四书五经”这一顿实在是难以下咽,没关系,美食需要慢慢享受。

书,就像通往天堂的道路;。

书,就像打开成功大门的钥匙;。

书,就像沙漠中的一泓泉水;。

书,就像迷航中的灯塔;。

书,不仅是阶梯,不仅是营养品,航船,还是我们的人生中无言的导师,帮助我们了解自己的益友!

初中书香伴我成长演讲稿

尊敬的老师、各位评委,亲爱的同学们:

与书相伴的日子里,灰姑娘因为被恶毒的姐姐毁了裙子不能参加舞会让我担忧;鲁滨逊在孤岛上求生的能力让我佩服;安妮在通过自己的不懈努力后终于拥有了美好生活又使我为她感到无比高兴;小美人鱼因为她心爱的王子,最后变成了泡沫,又使我泪流满面……..

走进书的世界,不但让我能认识一些有趣的人物,还能让我知道一些我无法看到的历史、自然奇观,书让我走向了一个大世界,书让我看到了那个美丽而又神奇的银河系,看见了表面凹凸不平的月球;书带我飞越数千公里,来到美国的黄石公园,感受那里特有的魅力,书帮助我到寒冷的北极去探访北极熊,探索北极别具一格的美景,书甚至可以引领我到数亿年前,去看看恐龙的世界;去看看唐代诗人的诗句来自何处;去看看古人是如何修建宫殿楼阁的。有了书,我懂得了“之乎者也”;有了书,我穿越了古今中外;有了书,我品尝了人生的百味酸甜…….

同学们,让书本伴我们成长吧!让书本伴随我们一生让书本成为我们进步的阶梯,“多读书、读好书”,让我们的生活因为书本而绽放光彩!

我的演讲完毕,谢谢大家!

初中书香伴我成长演讲稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

书是我最热爱,最高贵的朋友,我与书结下了深厚的情缘。

记得那次,我借了一本好书—《钢铁是怎样炼成的》放学的路上,我边走边津津有味的读起来,我整个身心完全沉浸在书的海洋里,忽然“嘭”的一声我撞在一个“人”身上,我正想说:“对不起。”抬头一看当在我面前的竟是路边的一根电线杆子。回家后,妈妈问我头上怎么鼓起了个包,我把事情的原委为妈妈讲了一遍。妈妈听了,笑弯了腰,连连说:“你真是个书呆子!”

还有一次,我正在我的小卧室里读书,妈妈叫我吃饭,我便胡乱说了一句:“一会儿就去”我完全被故事情节吸引住了,一会儿妈妈不见我出屋,又招呼我吃饭,我不耐烦地说:“我不是刚吃过吗?”看完书后,肚子饿的“咕咕”叫,我喊道:“妈妈还没做晚饭吗?快要饿死我了!”妈妈生气地说:“吃书都吃饱了还吃什么饭?”这是我才恍然大悟,刚才我看书太入迷了,把吃饭的事都忘记了。

因为我读书读得多,懂的知识也多,常常给同学们解答一些问题,大家都叫我“小博士”。我深深尝到了读书的乐趣,书不仅仅给我带来知识,还给我带来了欢乐,带来了健康,带来了力量。我将情结于书,永远与书相伴。

初中书香伴我成长演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。我从小到大,书就像我形影不离的伙伴,伴我成长。

在我小的时候,妈妈常常给我读我喜欢的《幼儿画报》、《100个经典童话故事》《古诗三百首》等,每天晚上,我都是在妈妈的读书声中进入梦乡的。稍长大一些的时候,我认识字了,自己会读书了,渐渐地尝到了读书的乐趣。

现在,我已上小学三年级了。在老师的引导下,我读书的兴趣更浓厚了。而且,我也不再满足于那些童话和漫画之类的书了。我已经读了《西游记》、《三国演义》、《水浒》等中外名著。我的书很多,在家里,我的书有满满一书柜,我对书爱不释手,只要一有空,我都会读书。我还经常到书店里看书、买书,有时在书店里看书、买书,有时在书店里一呆就是几个小时。

读书使我增长了知识,开阔了眼界。比如:读《中华上下五千年》,是我了解了中国悠久的历史。读了《假如给我三天光明》,海伦.凯勒惊人的毅力,不屈不挠的精神深深地打动了我,读《中国国家地理》中一篇篇优美的文章,我仿佛游览了我国的名胜古迹和旅游胜地。

书,是我的良师益友。读书是我快乐,读书让我进步,读书伴我成长!

初中书香伴我成长演讲稿

尊敬的老师、同学们:

大家好!

小时候妈妈教我的第一首诗是《鹅》,在那段时间里,我每天从幼儿园回到家,晚上睡觉前总会在心里默念三遍:“白毛浮绿水,红掌拨清波”才肯睡觉。这样,我对文字的第一印象就是神秘而美丽的古诗。

我的许多同学都近视,说到这里,我不得不提到我的近视与读书的关系了。四年级的暑假,妈妈在网上买了一箱《淘气包马小跳》,也许我是刚开始读书,所以我花了一个星期的时间看完了那20本书。后来,我的眼睛近视了。从那时起,读书变成了我的日常生活。

在六年级的暑假,我肩上的负担变得很轻,我有足够的时间来读书。也许是因为天气炎热,再加上懒,不想出去,所以我看了妈妈房间里面的杂志。那些杂志的封面虽然破旧,但是沉淀了岁月,凝聚了精华。《读者》、《特别关注》等一大堆期刊,被我意犹未尽地品读。文章很短,但意味深长。

那个暑假,可以说是我读书最多的时候,一篇篇文章教会了我做人,让我得到了成长。在那一年,书籍对我来说是深刻的,是宏伟的哲学宝藏。

进入初中之后,生活节奏更加快了,读书时间也少了。此外,即使读书也大多是老师要求的名著作品。此时,接触面变得非常广泛。历史如《中国上下五千年》,语文如《海底两万里》等。此时,这些书可以帮助我们端正心态和三观。

关于读书,有些说法我非常赞同,例如“书要分时代去读”。我在七八岁的时候读了《红楼梦》,读完之后,我觉得非常无聊。然而,只有经历了人生的风风雨雨,才能充分理解历史兴衰之后的无尽沧桑。还有《傅雷家书》,当然,在当今社会,每天快节奏的生活,再花时间去感受所谓的“爱子情深”,自然会觉得枯燥无味。然而,在午夜,在没有人的时候,听一曲钢琴曲,把自己代入到战火纷飞的时代,才知道这是一颗怎样的心。

如果你仔细观察,刚印出来的书都带着淡淡的墨香,我们就叫它书香,当然,越老的书越觉得书香古朴。正是这种书香陪伴了我十多年。

最后,希望同学们能在繁忙的学习中抽出一点宝贵的时间来读书,让我们与书籍一起成长!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

初中书香伴我成长演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

自打我记事以来,便独得我父亲“恩宠”,家里好书三千,他却偏爱国学经典,还对我格外施恩,让我把这些书都背下来。我多次劝诫他要雨露均沾,可他偏是不听呢!于是小时候,书成了我最仇视的“敌人”;书香,对于我而言只是浓浓的油墨味,让人极不愉快。

如此死记硬背,父亲自是不悦。可他没有生气,而是好好地坐下来跟我讲故事。从程门立雪到谢道韫咏雪,从凿壁偷光到囊萤映雪,我们熟知的三字经、弟子规、千字文、声律启蒙中有不计其数的故事,深深让我着迷。书,似乎没那么讨厌了;书香,也与“臭”脱离了关系,芬芳扑鼻,沁人心脾。

好一个国学经典!

渐渐地,书取代了父皇之位,我听它娓娓道来,深入了解经典身上的内涵;书是通往另一个世界的大门,书香便是开启这扇大门的钥匙;书是我心中的桃花源,书香是我的引路人,它让我的桃花源永驻!路漫漫而修远兮,吾将上下而求索。我在路上,书在路上,自然会有书香陪伴。

书香伴我成长。我相信,我接下来的生活中依旧会有书香的陪伴。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

初中书香伴我成长演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

正是品味了书香清香,我感觉自己在教学上的想法和灵感也越来越多,看,每次教研活动中,出口成章、见解独到,在教学上也开始变得得心应手,游刃有余了。

在书香的的熏陶下和滋润下我也感觉到自己一天天的进步和成长。不是吗?正是书香的清新使我有了丰厚的文化底蕴,有了较高的人文素养、让自己的教学闪耀着睿智光彩。

正是有了这份清香让我的激情与思想同行,让我加强了学法指导,更让我品味了丰富的精神食粮,也正是这种书香在课堂上我底气十足。妙趣横生、指点江山,激扬文字,才会使师生的心灵碰撞出璀璨的火花,而也是这书香让自己在专业成长的道路进步很快,在被评为区级骨干教师同时,自己所参加的每一次教学比赛都名列前茅,所撰写的教学论文和案例发表在博客中,受到了博友的好评。

亲爱的老师们,让我们遨游在书香中,让书香沐浴你、我,让书香温馨你我、让书香伴随你我一起成长。

书香伴我成长初中作文

书法,是中华民族文化史上一颗璀璨的明珠,我虽然没有爸爸字写的好,但我还是那么喜爱书法。成功的背后总会有一段段令人难忘的事迹,然而,令我至今难忘的是这几件事情。一天晚上,我和爸爸在客厅里各做各的事,突然,我闻到一股臭味儿,我随着臭味跑到爸爸面前,哦,原来是我爸在写毛笔字呢!只见,爸爸拿着毛笔的笔杆,占了点墨汁,又在碟子边上刮了刮毛笔里面多余的水分,然后,眼睛仔仔细细地看了一边字帖,很有把握地把这个字写到字帖上,我看着爸爸写得一笔一划:横向扁担,撇像象牙,竖像一根针点就像一块石头,整个字充满了活力,像一个快乐的孩子,让人不禁陶醉。

第二天,我请爸写“一”字,该我写了,我拿起毛笔,沾了点墨水,小心翼翼按笔,慢慢地转笔,然后爸教我写毛笔字,他爽快的答应了。爸爸铺上毯子,倒上墨汁,放上纸,爸爸在纸上写了一个流利地行笔,最后提笔、顿笔、回峰。一次星期五,我兴高采烈地带着工具来到毛笔字比赛的指定地点,铺上毯子放上宣纸,小心翼翼地倒上墨汁。教室里的安静为我制造了紧张气氛,我的心就像一个小兔子一样,我深吸了一口气,耳边回想着爸爸的叮嘱:不要给自己太大压力,于是,我放下拿毛笔的手,使劲甩了甩,尽量让自己放松,过了一会儿,我用毛笔站了点墨水,看好笔画,找准位置,然后,大胆又果断地写了第一个字,果然,效果写得不错,原来,爸爸说得还真有道理。我把作品写好后,拿起小笔写落款,一笔一划照着写,因为我明白:谁坚持到最后就是真正的胜利者。最后,我得了一等奖,但我并不骄傲,因为,我知道:山外有山,天外有天。我觉得,这张奖状还有一半是我爸爸的,因为,如果没有他的教导,我是不会的一等奖的;如果,没有他的提醒,我更不能坚持到最后。

书法,你把我带进了墨香飘逸的世界;

书法,你带给我无限的欢乐;

书法,你告诉我“勤能补拙是良训,一份辛苦一分才”的道理;

书法,你告诉我要大胆尝试,不断发展……

我也相信,我可以在这条墨香之路上走得更远。

书香伴我成长初中作文

曾几何时,我们渴望长大与成熟,对未来充满憧憬与幻想;曾几何时,我们在众说纷纭中彷徨,缺一双飞离困惑的翅膀。在我看来,以读书为翅,以乐趣为力,成长的天空才会留下属于我们飞翔的痕迹。

我热爱读书,不仅是为了更好地取得进步与成功,更是为了享受乐趣。这种乐趣来自审美,来自共鸣,来自想象,来自心灵的交流,来自对求知欲的满足,更来自于对精神提升的满足。

什么样的读书对我们的成长有利呢?古人说“万物静中得”,静下心来读书,所得恐怕远远不仅是知识。每个人在成长的过程中,难免会遇到种种不如意之事,使内心难以平静。以悠然从容的心态读书,才能受到传统文化的熏陶,才能有深厚的积淀,才能有较高的品位,才能不辜负书中的无限风光,才能获取书籍给予我们成长的精神养料。清风朗月,一卷在手,心与书从容相对,融为一体,或是夜深人静,书在枕旁,情感随书中人物的命运起伏,喜怒哭笑,无法自已。读书会使世界在眼前开阔起来,让未来拥有无限的可能性,使我们更加热爱生活。

读书,能使我们的内心得到调适,无论何时都能显得气定神闲。享受读书的人,很少会持续地沉沦于悲苦,因为他晓得天外有天;不会无望地孤独惆怅,因为书是招之即来,永远不倦的朋友;不会怨天尤人孤芳自赏,因为书让他牢记个体只是沧海一粟……读书的乐趣还在于可以使我们获得洞察世事的深度和鸟瞰人生的高度的能力。

读书,使我们明白挫折是的大学,明白困难是我们的恩人,明白少年强则国家强;让我们化压力为动力,走出自卑的阴影,笑对青春的烦恼,解开心中“叛逆”的结;读书让我们懂得乐于学习,善于学习,懂得生命可贵,宽厚待人,戒奢以俭,诚信是金;读书更让我们充满朝气与希望。

踏一路金花风雨,摇一路驼铃声声,采一路兰芷芳菲,唱一路歌声不断。茫茫学海,让我们以书为伴,勤奋作帆,智慧作舟,逆流而上,让书香伴随我们成长的脚步,向着人生新的希望,不断前行!

书香伴我成长初中作文

书,是人类的朋友,是师长,是茫茫大海中的灯塔,是辽源天幕中的启明星。它予人以享受、领悟和感叹;予人以遐想和深思。古人也说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”

在寂静的有月的夜里,坐在窗边,端一杯香茗,翻一本散发着幽香的书。推开窗子,让花香、蝉鸣和繁星透进来,然月光在桌上留一片溢彩流光,抛却凡世纷扰,忘却心中烦忧,漫步书海,去嗅那一丝芬芳,品那一缕哲思,天地间只余一本书,一盏茶,一个你。

书香,是屈原的“芳芷兰汀”,是谢逸的'“一钩淡月天如水”,是那么的清澈,透明,却还伴着芳香,书香书香,是萦绕在头的一缕幽香。

宋代刘子翚说过:“明月不知君已去,夜深还照读书窗。”临月漫披卷,凭栏月数星。花香与书香一同缥缈,繁星与文字共映风采,蝉鸣与书韵一齐绕梁。诗人如身临仙境,自在飘逸。

读书是一件赏心乐事,归有光在《项脊轩志》中写在书窗下玩月的情景:“三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱”。月夜读书,有闲逸之感,是一种“丰富的安静”。书籍,课感悟人生的真谛;书香,可滋养人的心灵,把心中烦乱的愁绪拂淡,用闲逸的心念去读书,让书窗上的明月间思绪漂白、沉淀。

月窗搀烛影,枫叶乱琴声,在寂静的夜里,最好有一点微风,不至“乱琴声”,让风在你的心湖上拨起圈圈,享受这清风朗日,漫步这缈星空。

清风明月,茶杯袅袅飘起的雾气,满屋书香,繁星点缀夜空,蝉鸣点缀静夜,书香点缀人生,伴着书香走过,乃人生一大享受。

书香伴我成长初中作文

在书香的熏陶之下,我的成长增添了许多色彩,使我阅古人竹简锦帛,看天下风光美景,感人生喜怒哀乐。

雨后的夏季,操场上驰骋着自由而湿润的风,空气中夹杂着泥土与树叶清新的味道。走到那棵熟悉的树下,木棉树的绿叶一簇簇地堆满枝头,我便开始“煮”书。此煮书非彼煮书,而是把书反复品读,著名作家茹志娟和刘知侠曾言:光看书等于囫囵吞枣,书应煮得烂熟、透彻。的确,“煮”书能使人受益无穷。一本好书,值得细细斟酌。每一次品读,虽说内容同字,却感受不一。每当我煮书之时,手持爱卷,鼻嗅花香,静静沉溺于书香。

教室的书架上整齐地摆放着各种各样的书,这也是我看书的.小天地,琳琅满目之中,一眼心仪的是那本余华的《活着》,书中富贵的爹看着儿子,亲手将祖辈打下的基业拱手送人,更觉无颜面对死去的列祖列宗,自己年轻时候挥霍无度,又生出这么一个不孝子。徐家算是气数已尽,自己也落得个从粪缸上摔下来摔死的潦倒结局,令我为之动容。

跟着我,走进我的黄金屋吧。

尽情徜徉在这个弥漫着书香的缤纷世界,走进唐代的骆氏亭,看深静无尘的船坞;感受李商隐笔锋下的“竹坞无尘水槛清,相思迢递隔重城。”或是来一场说走就走的旅行,和格列佛一起拜访小人国的国王吧。在这里,我们可以感受到十八世纪的`英国腐朽统治下的勇士风采。接下来,乘上鹦鹉螺号,跟随尼摩船长去探索海底两万里的水下世界,无际的海洋蕴藏着无限的生物奥秘……置身书海,仿佛置身于一个奇幻空间。

自古以来,文人墨客以笔为锋,穿透中华上下五千年。在李清照的笔墨下,我们看到了宋朝的跌宕历史。在鲁迅先生的笔锋下,中国人民发生了思想转变,勇敢站起来把血肉铸成了新的长城。书籍是我们与历史交流的桥梁,是我们与新时代挂钩的纽带。

书籍可谓是一位良师益友,我想书香伴我成长……。

初中书香伴我成长演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

每个星期六,我都会到新华书店待上几个小时,这是我最快乐的一件事。拿上挑好的一本书,坐在大大的落地窗前静静地阅读。我读书很广泛,几乎什么书都读,童话、散文、诗歌、小说……几乎到了无书不欢的程度。

我看书好似蜜蜂采蜜,不叮在一处,而是采过好多花,取其中的精髓。看童话,我多看有趣的情节和优美的语句;读散文,我注意其中的写作手法;赏诗歌,我欣赏它富有情调的诗意;品小说,我沉浸于人物的悲欢离合。

让我感到读书快乐的是写作时的得心应手。因为我的作文用词优美;因为读了散文,我的作文生动有趣;因为读了诗歌,我的小诗抑扬顿挫;因为读了小说,我的故事富有悬念。因为读书带给我很大的收获,书成了我生活中必不可少的一部分;因为我迷上了读书,书成了我密不可分的好朋友。

书香伴我成长初中作文

一本你喜爱的书,就是你的一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。书就是我的朋友,从小它就一直陪伴着我。

自从我一岁多识字后,就特别喜欢读书,或者听妈妈讲故事。我听完了《狼外婆》的故事,又听《狼来了》、《小红帽》的故事,而且还可以把它们复述出来,妈妈希望我长大以后还能这么爱读书。

其实我现在也非常爱看书,经常因为看书忘记了吃饭,睡觉。有一次甚至忘记了上英语课!在三年级时,我妈妈给我约了一节英语课,然后就和爸爸去上班了,我一直在家里看《哈利·波特与火焰杯》。

我看得全神贯注。哈利·波特正在参加4强争霸赛的第一个项目,为了拿到火龙底下的金蛋,他正在与最厉害的火龙斗争。这时“叮叮”的电话声响了,我倒吸一口冷气,心想:电话打得太不是时候了,是谁?怎么这时候打电话?好烦呐!原来是妈妈。她给我打电话,有何贵干?她不是在上班吗?哦,原来是妈妈在提醒我上英语课呀,我早就预习完了,我就没有管,继续看书。

啊!火龙把他的长袍烧着了,我心想:不好,万一他被火烧死怎么办?我皱了皱眉头,说:“继续看,结果就在后面!”他的火箭弩非常迅速地把火龙引到了高处,但他又像箭一样飞了下来,取走了金蛋。我慢慢地站了起来,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞了下去。我为哈利·波特松一口气,心里放松多了,我准备给妈妈打电话,问她什么时候回家。我一看时间:“哦!英语课已经错过了,我看书太入迷了,竟然错过了英语课!”

虽然我错过了一节英语课,但是我读到了书中的精彩片段,学到了许多的知识,从这件事中我体会到书能让人入迷,它是智慧的结晶。书,就是我的朋友,一生一世的朋友,我永远会做一个爱读书的人!

书香伴我成长初中作文

莎士比亚说过“书籍是全世界的营养品”。我对这句话有着刻骨铭心的理解。自从我开始记事起,书就渐渐地融入了我的生活。

从幼儿园起,每天晚上我都让妈妈给我念故事,以至于到后来我每天晚上不听故事就睡不着觉。慢慢的,一小篇一小篇的小故事已经不能满足我了,幼儿园发了一些绘本,我便把心思都放在那些绘本上了。

上小学后,绘本里的内容又不能满足我的需求了。在班级的书架上,我发现了新的一类书:小说和科普类图书。翻开《笑猫日记》,我仿佛进入了笑猫的世界里,体会笑猫的悲欢离合。再看看十万个为什么,了解许多不为人知的科学道理。初一,是我看书最忘我的`时候。为了看书,我常常忘了吃,忘了睡,甚至上课也偷偷地拿出书来看。

有一次,我放学回到家里,放下书包就立刻飞奔向书房。在一排排花花绿绿的书中,我的眼睛急切地寻找,仿佛下一秒这些书就会消失。咦?怎么不见书呢?从头来再找一遍。怎么还是没有呢?我急忙来到客厅寻找。啊!它在这儿,昨天看书的时候把它落在沙发上了。马上打开书,我以飞快的速度翻着,大有囫囵吞枣、不求甚解的意思。当我看得津津有味的时候,妈妈回来了,对我说:“儿子,快写作业,都七点了。”随后,便又出去了,我也将作业置之不理,继续看书。

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