三年级片段练习题（模板18篇）

优秀作文在结构上通常合理紧凑，层次清晰，能够将重点表达得准确明了。小编为大家搜集了一些优秀作文范文，希望这些范文可以给大家提供一些写作的指导。

三年级作文片段练习题

三年级优秀作文有很多，我给大家带来三年级优秀作文片段，欢迎各位学生参考。

做操【1】。

今天上午，又有很多“和尚”做操不认真。

都被”太白金星”告上“天牢”了。

“上帝”叫他们再做一遍，他们你看看我，我看看你，呆呆地站在那儿，“上帝”严厉地说:“谁叫你们不好好做操，不会连第一节都不会做了吧?”“和尚”们议论纷纷，有的“和尚”急了，干脆做起了示范动作，孙振杰和万午洋最机灵，一下子就想起来了，做得还好，就是伸手出脚太重了，他们这是在模仿机器人做操吗?我们哄堂大笑，“上帝”却满意的说“你俩做的还好，先下去吧!”他们像老鼠偷到油一样喜滋滋地溜走了。

还有三个“和尚”在“天牢”。

小胖子胡聪豪就是他们之一，他做一下摸一下头，好像不摸头就做不出来似地。

瞧他那缩手缩脚的样子真像只小笨狗熊。

“上帝”情不自禁地笑了，问:“现在谁做得好?”我们异口同声地说:"胡-聪-豪!”唉!这小胖子就这样混过关笑眯眯的跑到了优秀的一队。

最糟糕的是还有两个人一节都不会，只好天天在“天牢”学做操，可怜呀……。

做操不认真学习还会认真吗?我觉得做什么事都要认真。

我的弟弟【2】。

我的弟弟名字叫做“陈志轩”。

别看他是我弟弟，可他却是人小鬼大。

下面来看看他的调皮事迹:去年寒假，我们全家一起回老家过年，过新年了，家家户户总要买礼物给亲朋好友，我们家也当然不例外。

于是给弟弟买礼物的事就交给我了，我心想:“男孩子，不如给他买把玩具机关枪。”

于是我把我的想法告诉了妈妈，妈妈当然举手赞同，于是我们带着礼物兴冲冲回到了老家。

弟弟看见我们给他带的礼物立马高兴地玩了起来，完全忽视了我们的存在。

可是悲剧还在后头呢!只听见我突然大叫了起来:“啊!”让我把我看到的这一幕跟你们详详细细地说一遍:就一会儿功夫，只见他把好端端的一把枪给弄得只能用“破损严重“这个词来形容了。

而我呢?怒气一下子冲出了我的心，我立马把他的.枪往怀里一抱，就头也不回的站在他旁边。

他没办法，只好一个劲的哀求我:“好姐姐!”急得都要哭出来了。

看到他可怜兮兮的样子，我只好不忍心，把枪还给了他，谁叫我是他姐姐呀!

我的弟弟虽然很调皮，但是他也有好的一面，那就是好学。

每当要播放“动物世界”他就会准时坐在电视前收看，遇到不懂的问题，就会围着舅舅转个不停。

每当这时候，我总会没好气地说:“别把舅舅给累死了!”可妈妈却会嗔怪说:“那是好学，你应该多学着点，快去看书。”

没办法，母命难违呀，我只好乖乖去看书了。

这就是我的弟弟，你们喜欢他吗?

蚂蚁的顽强【3】。

今天，放学回家我走在路上。

在路边玩了一会儿，我的目光转移到一群蚂蚁身上，看见它们正在搬面包屑。

啊!我第一次发现它们的生命力原来是这么的顽强。

对于我们来说轻于泡沫，可对它们来说重如泰山。

这座“泰山”需要它们齐心协力，就像我们抬家具那样，一点点的搬过去，对于柔弱的它们来说，能够搬起来就已经很不错了。

蚂蚁是最柔弱的动物(昆虫)，既没有“武器”又没有强悍的身体，一滴雨都足以让它们倒下。

但它们不怕苦，不怕累，做了个勤劳的小蚂蚁。

蚂蚁的生命是短暂的，但它们在有限的时间里做了无限的事。

我们人类的生命比蚂蚁顽强得多，为什么就不能更好的把握好生命中的每一天呢!让我们一起来像蚂蚁学习，在有限的时间里做无限的事，我相信我们的生命中会有更多的惊喜和奇迹出现!

整理书包【4】。

星期天，我做完了作业，闲着没事干，便整理起书包来。

我把书包里的东西全都都倒了出来，进行分类整理。

接着把书包洗干净，并晒干，再拿出来放书。

我先把语文、数学等一些常用的书摞在一起，放进第一层里。

把品社这些不怎么会用的书放在第二层里。

然后，我把本子按照大小整理好，放进了第三层里。

接着，我又把文具盒打开，把油笔、钢笔、铅笔等放在第一行，红笔、橡皮、尺子等则放在第二行。

然后把涂改液和文具盒放进第四层里。

把红领巾、体育用品等放在书包旁边的小袋子里。

最后，我把书包盖子盖上，并扣好。

哈，终于整理好了!看着这整洁的书包，我高兴地笑了。

从此，我天天都整理书包，养成了自觉整理书包的好习惯，取用学习用品也很方便快捷。

我的绝招【5】。

我从来就没有练过什么绝招，今天，老师让我们写绝招作文，我有点手足无措。

练绝招行。

但我不知道练什么绝招好，练滑板、练折纸、练家务……不行，这些我都做不来。

有了，练骑自行车吧。

既然决定了，我就开始行动了。

我推着心爱的自行车来到小区的广场，我刚骑上自行车就“扑通”一下摔在了地上，把我摔的“哇哇”直叫。

我爬起来，虽然满身疼的厉害，但我不能就此放弃。

我又骑上了我心爱的自行车，可我马上又从自行车上摔了下来。

这次我顾不上满身的疼痛爬起，来到妈妈身边问：“妈妈，我该怎样才能学会骑自行车呢?”妈妈和蔼地说：“你这样下去是不行的，骑车主要的是把车把的平衡把握好，身子坐直，目视前方。”

说着妈妈给我示范了一次，我在旁边认真仔细的看着妈妈的每一个动作，接下来妈妈让我自己来试一试，我按照妈妈的样子骑上了自行车，可是车把就像波浪一样左歪右斜的，它一往这歪我就往那斜。

经过多次练习，我终于学会了起自行车。

原来，只要掌握要领，坚持不懈的锻炼，就可以成功。

三年级作文片段练习题

17、一头小象重4吨，用一辆载重10吨旳大货车运，一次最多能运几头小象？

21、一台vcd要238元，一台扫描仪要458元，爸爸带了800元钱。够不够？

22、张大爷打了700斤鱼，上午卖出523斤，下午比上午少卖出394斤。

（1）下午卖了多少斤？（2）这一天一共卖了多少斤？（3）还剩多少斤？

24、要给一幅长30厘米，宽26厘米旳画做画框。画框旳周长至少是多少厘米？

27、有学生31人，老师2人。每船限乘4人，至少要租多少条小船？

31、原来有30个同学，又走来15个。这些同学5人排一行，可以排几行？

32、用一根36厘米旳铁丝正好围成一个正方形。这个正方形旳边长是多少厘米？

35、一根绳子的5倍是45米，一根铁丝是这根绳子的7倍。这根铁丝长多少米？

39、一辆汽车每小时行55千米，照这样计算，4小时可以行多少恰千米？

42，明明有42张油票，芳芳的邮票比明明多14张。他们一共有多少张邮票？

44、黑天鹅有35只，白天鹅的只数比黑天鹅的3倍还多8只。白天鹅有多少只？

45、王阿姨去买3个足球，每个足球28元，付给营业员100元，找回多少元？

46、一个长方形操场，长55米，宽35米，小华沿操场的边跑了两全圈，跑了多少米？

三年级作文片段练习题

一、给句中加（）字注音。

1、小英因（为）（）生病，一条腿（落）（）下了残疾。

2、新（调）（）来的老师不（了）（）解情况。

3、教导（处）（）正在（处）（）理这个问题。

二、在括号里填上合适的词。

（）的掌声。

（）地鞠躬。

自卑得（）。

（）的眼泪。

（）地注视。

感动得（）。

（）的故事。

（）地坐下。

演讲得（）。

三、照样子写词语。

1、默默地：

2、慢吞吞：

3、一摇一晃：

四、照样子把句子写具体。

例：她鞠了一躬。

她向大家深深地鞠了一躬。

1、小英走上了讲台。

2、土地上长出了小草。

3、他注视着年轻人。

五、阅读下面的话，再完成练习。

小英在大家注视的目光中，终于一摇一晃地走上了讲台。就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，聚然间响起了一阵掌声。

1、“注视”的近义词是（），再写出几个表示“看”的意思的词或成语：

2、“聚然间”的近义词有：

3、你认为大家对小英注视的目光中包含些什么呢？

4、如果你是小英，你会对大家说些什么呢？

三年级作文片段练习题

【1】他是我们班的一位男同学。他那红扑扑的大脸蛋仿佛像苹果一样圆，肉嘟嘟的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛。一对精致的眉毛映衬得眼睛更大了，脸颊更白嫩了。笑的时候，嘴角往上一翘，一看就是一个能说会道的同学。他那头勉强中分的头发还是乱得好像一窝稻草，都快耷拉到眼镜上了。

【2】我的同学叫小杰。他长着中等身材，一头乌黑发亮的短发。椭圆形的脸上长着一双浓浓的眉毛，下面是一对小小的眼睛。

【3】他长着一张古铜色的鹅蛋脸，直勾勾的大眼睛上有一对粗粗的浓眉，眼睛下面长着塌鼻梁，鼻梁下有特别富有表情的薄嘴唇：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸;生气时噘起的小嘴能挂一个小油壶。从这张嘴巴中说出的话，有时能让你火冒三丈，抽泣不止;有时却让人忍俊不禁，大笑不已。他还有乌黑发亮的刺猬头。

【4】他的个子高高的，人黑胖黑胖的。不管什么时候都显得精神饱满，充满活力。脸略有些圆，大大的眼睛。同学们喜欢叫他“阿宝”。

【5】他那白白胖胖，挤满了肉的脸上突然变得通红，所有的头发都竖起来了，眼睛瞪得又大又圆，似乎马上就要掉出来了。两只肥嘟嘟的手已经捏紧了拳头，整个肥胖的身体看上去更加胖了，连两只脚也踮了起来。这个中等个子的人一下子就变成了高个子。

【6】同学们，你认识她吗？她长着高高瘦瘦的个子，留着一头长长的头发，总是扎着一条马尾辫，走起路来，带着蝴蝶结的马尾辫就在脑后一摇一晃，看上去很美丽。一双灵活，敏锐的眼睛，忽闪忽闪的。瓜子形的脸蛋，白里泛红，一张樱桃小嘴配上那高高的鼻子，显得更漂亮了。她就是我的同学路静霞了。

【8】我的同学叫陆庭琦。她是一位女生，她长得不高不矮，不胖不瘦，今年十岁了。她留着短发，她的耳朵小小的，眼睛大大的，黑黑的，仿佛是两颗黑葡萄。嘴巴弯弯的，宛如一条小船，说起话来可伶俐了。她喜欢穿粉红色的衣服，黑色或粉红和白相间的裤子，她还喜欢穿一双黑色或粉红色的鞋子。

【9】我的同学方玮长着一头乌黑的秀发，两条淡淡的眉毛，一双眼睛炯炯有神。她文静可爱，从幼儿园开始就是我的同班同学，成为了我亲密的玩伴。我们之间有许多有趣的故事，就让我讲一件给你听吧。

【10】开学已经快有一个月了，我结交了一个既朴素又单纯的朋友，她是我的同桌——陈婕。她的个子并不算高，身材很瘦。因为她的头发很短，所以显得她的头很小。她常用一只漂亮发夹子夹住额上的浏海，显露出一双淡淡的眉毛，像柳条儿一样细、一样弯，她的眼睛总是炯炯有神，还有一张小巧的嘴，经常爱与我开玩笑，讨论问题。

【11】柳岸鑫的脸红红的，像熟透了的苹果，浓浓的眉毛下嵌着一双又大又黑的眼睛，像两颗闪闪发光的宝石。红红的嘴唇一张开，露出一排洁白的牙齿。

【12】邱伟霖长得虎头虎脑，脸上镶着一双乌黑的大眼睛，眼睛的上面挂着两条浓密的眉毛，个子不高却长得很壮实。

【13】她圆圆的脸，小小的鼻子上架着一副小学者似的眼镜，镜片后的大眼睛闪烁着充满智慧的火花，知道她是谁了吗对了，赵一菲。

【14】她扎着两只乌黑的小辫子，眼睛圆溜溜的像镶着一颗黑宝石，她带着微笑来到了我们班，这位同学就是刘灵月。

【15】她总是绑着马尾辫，偶尔会盘起来。脸蛋胖胖的像个饱满的正要绽放的花骨朵，浓浓的眉毛下面是一双炯炯有神的大眼睛。樱桃小嘴，很会说话。她总喜欢穿一件蓝色或白色的衬衣，运动裤，运动鞋，喜欢戴着手表。

【16】我们班有个贪吃的家伙，叫王亚菲。小小的眼睛，嘴巴大大的，里面长着两排黄黄的牙齿，大概她经常在睡觉前吃东西后不刷牙的缘故吧。他特爱吃零食。

【17】我有一个好朋友，名叫赵浪琴，她有一双像黑宝石一样闪闪发亮的眼睛，一对弯弯的柳月眉，一个高高的鼻梁，还有一个红红的樱桃小嘴，长得可漂亮可爱了。

【18】我的朱老师，有一头乌黑亮丽的头发，和那大大的眼睛，而在那弯弯的眉毛中带着几丝担忧。

【19】我的前桌，名叫杜瑶娴。杜瑶娴爱劳动爱学习，是个宣传委员。杜瑶娴不仅爱劳动爱学习，还是一位助人为乐的同学。一张小小的脸，樱桃般的小嘴，一双明亮的大眼睛，凑成了她那天真活波的小女孩。

【20】我有一个知己，叫叶佩，她长着一双水汪汪的眼睛，长长的头发，在她那端庄的鼻子下，长着一双能说会道的嘴。

【21】她，一个机灵的.小女孩。瘦小的个子，齐耳的短发，长得白白净净的，鼻梁上架着一副近视眼镜，两颗像黑宝石似的大眼珠灵活地转来转去。她长着一张小巧的嘴巴，能说会道。

【22】开学已经快有一个月了，我结交了一个既朴素又单纯的朋友，她是我的同桌——陈婕。她的个子并不算高，身材很瘦。因为她的头发很短，所以显得她的头很小。她常用一只漂亮发夹子夹住额上的浏海，显露出一双淡淡的眉毛，像柳条儿一样细、一样弯，她的眼睛总是炯炯有神，还有一张小巧的嘴，经常爱与我开玩笑，讨论问题。

【23】他，高高的个子，黑色的头发，大大的鼻子，水汪汪的眼睛，显得很有精神。他就是我的同学——吴建。

【24】她是我们班的一个女生。高高的个子，瘦瘦的。平时总是梳着一把细细长长的马尾辫。黑珍珠似的大眼睛忽闪忽闪的。高高的鼻梁上架着一副亮晶晶的眼镜。圆润的脸上长着一张能说会道的小嘴。她总是穿着整洁大方的衣服，背着粉色的hellokitty的书包。

【25】我有个同学，叫农青宝。他留着一头短短的黑发，弯弯的眉毛，明高的大眼睛，“空对地导弹发射孔”的鼻子。在我心中他堪称“悠悠球狂”。

【26】我夸的同学是我们班的方天昀，她很文静，也很漂亮，她长得高高瘦瘦的。她可是全面发展的好学生。

【27】我的同学张吕源，他今年11岁。高高的个子，瘦瘦的身材。他长着一头乌黑的头发，一双明亮的眼睛，一个不大不小的鼻子，一张能说会道的嘴巴，还有一对机灵的耳朵。

【28】张迪老师长得很漂亮。又黑又亮的卷发披在肩上，身材长得小巧玲珑，漂亮的大眼睛，樱桃似的小嘴巴，瓜子脸上挂着亲切的笑容，好象一朵盛开的百合花。

【30】她有一双明亮的大眼睛，乌黑的头发，草莓似的脸蛋和小小的嘴巴。她就是我的小伙伴——吴汉枢。她为人宽容、大方。

三年级作文片段练习题

文段一：

我不会跳绳，所以天天练，一直练了十几天也练不会。我气馁了，生气地把绳子扔到一边发呆。张子奇看到了，让我别着急，还耐心地教我跳绳。就这样，一个月过去了，我终于学会了跳绳。

文段二：

我不会跳绳，所以天天练，一直练了十几天还是不会。我气馁了，便生气地把绳子扔到一边发呆。张子奇看到了笑呵呵地走过来说：“别着急，我来教你吧。”我高兴地说：“好啊!”她不厌其烦地一次又一次教我，告诉我跳绳的要领。有时我不小心用绳抽到她，她也不生气。就这样，就这样，一个月过去了，我终于学会了跳绳。这多亏了张子奇。

两个文段都是通过()这件事放映了张子奇()的性格特点，但是文段二采用了()、()的描写手法把事件写得更生动具体。请用横线画出文中你认为用得好的词语及句子。习作练习：(片段练习)。

从下面事件(或联合实际生活)挑选出一件事进行扩写，突出妈妈爱自己，要求用上语言和动作描写。

1、有一个很热很热的夜晚，

我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，

汗水却湿透了她的衣裳。

啊!妈妈的爱是清凉的风。

2、有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。啊，妈妈的爱是遮雨的伞。

3、有一回我病了，妈妈抱我去医院。

摸着我很烫很烫的额头，妈妈着急地哭了。啊，妈妈的爱是滴落的泪。

4、有一天，我打破了暖瓶，

对妈妈又说了谎，妈妈的批评叫我脸红，我不敢抬头看他的眼睛。

啊，妈妈的爱是责备的目光。

5、当我胃口不好不想吃饭时，妈妈(爸爸)。

6、当我在雨天回不了家时，妈妈(爸爸)。

7、当我生病时，妈妈(爸爸)。

8、当我遇到自己喜欢的饭菜时，妈妈(爸爸)。

9、当我犯错时，妈妈(爸爸)。

10当我遇到困难时，妈妈(爸爸)。

11、当我学骑车想放弃时，妈妈(爸爸)。

12、当我有了一点进步时，妈妈(爸爸)。

13、当我______时，妈妈(爸爸)。

三年级作文片段练习题

一、根据部首把下列生字归类记忆。

肢、辽、液、肌、造、肤、滋、润。

月：___________________________。

氵：___________________________。

辶：___________________________。

二、读一读，从这段话中找出意思相反的词语写下来。

轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。

（）___________（）。

（）___________（）。

（）___________（）。

三、课文里有不少像“隆隆的雷声”“茂盛的花草树木”这样的词语，我们从课文中再找一找这样的词语，抄写下来。

四、读一读，写一写。

宇宙、黑暗、上升、下降、气息、四肢、肌肤。

辽阔、血液、茂盛、滋润、创造、奔流、不息。

三年级作文片段练习题

这题初看无从下手，但我们可以用假设法依照已知条件来进行推算：因为苹果的个数是桔子的3倍，所以我们可以假设每天各吃3个苹果、1个桔子，在若干天后两种水果正好吃完。而现在爷爷和奶奶每天各吃一个苹果，也就是每天吃2个，比假设时少吃3―2=1（个），结果若干天后苹果还剩下8个而桔子刚好吃完。所以用8÷1=8（天）可以求到吃的天数，用8×2+8=24（个）就能求到原来苹果的个数。

自我探索：

奇怪的年龄【六年制三年级】。

小马虎：这道题中的已知条件连数字都没有，怎么做呀？

小麦斯：已知条件中知道祖父过的年数正好等于孙子过的月数，所以不管祖父是多少岁，孙子的年龄要乘12（一年12个月）才能和爷爷一样大。也就是说祖父的年龄是孙子的12倍，祖父相当于12份，孙子是1份。再根据第二个已知条件可以知道，儿子的星期数=儿子的年龄×365÷7,孙子的天数=孙子的年龄×365。而因为这两个算式是相等的，所以儿子的年龄就是孙子的7倍，儿子是7份，孙子是1份。既然他们各自的份数已经求出来了，年龄也就非常好求了。

张老师：小麦斯能够抓住条件、找准解题的突破口，从而巧妙求解，可真了不起！

小朋友们，你还有其他的方法吗，试试看！

动手剪一剪。

【六年制三年级】。

方法一：将这个正方形沿水平方向剪一刀，这时分成的两个小长方形的周长和就比原来大正方形的周长增加2个边长；再沿竖直方向剪一刀，又增加2个边长，一共增加2×2=4(个)边长,4个小正方形的周长和比原来的正方形周长增加了24×4=96（厘米）。

方法二：将这个正方形沿水平方向和竖直方向各剪一刀，这时大正方形就变成了4个小正方形。这4个小正方形的周长和比原来的正方形周长增加了2×4=8(个)小边长，这8个小边长相当于4个大边，所以这4个小正方形的周长和比原来的正方形周长增加了24×4=96(厘米).

方法三：还是将这个正方形沿水平方向和竖直方向各剪一刀，这时分成的4个小正方形的周长和比原来的正方形周长增加了8个小边长，每个小边长为24÷2=12（厘米），所以一共增加了12×8=96（厘米）。

小朋友们，你还有其他的解法吗?

巧妙求解。

方法一：将这个正方形沿水平方向剪一刀，这时分成的两个小长方形的周长和就比原来大正方形的周长增加2个边长；再沿竖直方向剪一刀，又增加2个边长，一共增加2×2=4(个)边长,所以4个小正方形的周长和比原来的正方形周长增加了24×4=96（厘米）。

方法二：将这个正方形沿水平方向和竖直方向各剪一刀，这时大正方形就变成了4个小正方形。这4个小正方形的周长和比原来的正方形周长增加了2×4=8(个)小边长，这8个小边长相当于4个大边，所以这4个小正方形的周长和比原来的正方形周长增加了24×4=96(厘米).

方法三：还是将这个正方形沿水平方向和竖直方向各剪一刀，这时分成的4个小正方形的周长和比原来的正方形周长增加了8个小边长，每个小边长为24÷2=12（厘米），所以一共增加了12×8=96（厘米）。

换种做法更容易【六年制三年级】。

我们可以用“”表示人，用“”表示左手，用“”表示右手。英语得100分的伸出左手，数学得100分的伸出右手（如图1）。

根据条件“两门都得100分的有3人”，因为这3个人已经包含在一门得100分的人里面，所以我们可以让人两手齐伸，把图1变成这样（如图2）。

这样，从图2我们可以看出一门得100分的和双门得100分的一共有19人，再加上两门都没得100分的26人，三（5）班一共有19+26=45（人）。

小朋友们，你还有其它的方法吗？

巧制“抽屉”解难题。

森林学校要招聘图书管理员，应聘者一个个纷纷落马，最后出场的小松鼠心里七上八下。这时妈妈走过来，鼓励他说：“孩子，要有信心，我相信经过你的努力，一定会成功。”

听了这话，小松鼠深吸一口气，稳了稳神，蹦蹦跳跳进了考场。一眼望过去三位考官山羊伯伯、猫头鹰大叔、狮子大王正表情严肃地坐在那儿，在考场的中央摆满了各种各样不同形状的格子，有圆形、正方形、长方形、三角形等等。

小松鼠纳闷了，放这么多格子干嘛？这时，耳边忽然响起了山羊伯伯慈祥的声音：“小松鼠，你是最后一个选手了，不要紧张，慢慢考。首先，让你来熟悉一下我们森林图书馆的情况：我们森林学校图书馆的图书是按图形的形状来分类的，现在每本书的书脊都有应放的图形的形状，现在请你在五分钟之内将这些图书分别装在相应的格子里。准备好了吗，好！计时开始。”

小松鼠傻眼了，这该怎么做呀？它越想越急，越急越做不出来，刚要泄气，忽然，它发现这实际上不就是抽屉原理的题目吗？于是，它找到“抽屉数”，很快地就求出了是：3+2+1+1=7（位）。它高兴地大声说出答案，猫头鹰大叔欣慰地点了点头。

“小松鼠，你已经顺利过关，即将成为我们森林学校图书馆中的一员了，恭喜你！”狮子大王一改严肃的面容，笑眯眯地说道。“成功了！”小松鼠高兴地跑出考场，它要告诉妈妈，是信心和智慧使它战胜了难题，获得了成功。

新龟兔比赛。

经历了第一次比赛失利的耻辱之后，兔子下定决心血耻，它发誓要和乌龟再比一次，可怎样才能比赢呢？兔子冥思苦想：我的长处是蹦和跳，特别适合爬楼梯，所以就和它比赛爬五十层的“森林大厦”。乌龟本来爬得就慢，让它去爬一层一层的楼梯，就更慢了。这回，我一定要抓住机会，向大家证明我们兔子家族是最棒的！兔子在打好了小算盘之后，抱着必胜的决心向乌龟挑战，乌龟爽快的接受了。

比赛的日子就快到了，兔子憋足了劲进行起跑、蹦跳、拐弯等强化训练。可乌龟并没有训练，只是在楼梯旁边的一扇门里进进出出。

终于，比赛的日子到了，森林里的动物们都来到“森林大厦”观看比赛。大家都为乌龟捏了一把汗，可乌龟呢，神情泰然，甚至还微笑着朝大家点头致意。

随着发令枪一响，兔子撒开了腿一溜烟地窜了上去。而乌龟依然不紧不慢，它登上楼梯旁边的一个门口，轻轻地按了一下按钮，“噌地”一声就如同离弦之箭似的冲了上去。大家这时候才恍然大悟，原来乌龟用的是电梯，动物们议论纷纷，聪明的小松鼠说：“把它们上升的路线结合起来，实际上就是50―1=49（个）三角形。乌龟的路线呈一条直线是三角形的底边，兔子的路线呈八字形上升是三角形的两个腰，相比之下乌龟的路线显然比兔子短多了……”

话正说着，电梯中乌龟一瞬间已经升到半空了。而兔子因为走的路曲折迂回，早已累得气喘吁吁，腿都快挪不动了。不一会儿，乌龟到达了五十楼，早就等在那儿的山羊伯伯将冠军的手高高地举了起来，动物们一片沸腾，而兔子被乌龟远远地甩在后面，离终点还远着呢！

这一次乌龟不再以恒心取胜，而是运用数学智慧获得了成功。

新龟兔赛跑。

经历了第一次比赛失利的耻辱之后，兔子下定决心血耻，准备再战一次。它想：上次是我太大意了，让乌龟钻了个空子。这次再战我一定会记住上次失败的教训，集中精力将比赛进行到底。于是已做好起跑、蹦跳、冲刺等强化训练的兔子抱着必胜的`决心向乌龟挑战，乌龟爽快的接受了。

一个风和日丽的下午，比赛在“森林学校”的圆形操场场上开始了，森林里的动物们都来到学校观看比赛。大家都为乌龟捏了一把汗，可乌龟呢，神情泰然，甚至还微笑着朝大家点头致意。

随着发令枪一响，兔子憋足了劲撒开腿一溜烟地窜了出去。而乌龟依然不紧不慢，它掏出一个东西爬在上面沿着操场的直径向终点滑去。大家这时候才恍然大悟，原来乌龟用的是滑轮，动物们议论纷纷，聪明的小松鼠说：“乌龟利用圆的知识自制了滑轮，走的又是圆当中最短的路，相比之下兔子的路线显然比乌龟长多了……”

话正说着，乌龟沿着直径一瞬间已经到中途了。而兔子因为走的路太远，早已累得气喘吁吁，腿都快挪不动了。不一会儿，乌龟冲破了终点的红线，早就等在那儿的山羊伯伯将冠军的手高高地举了起来，动物们一片沸腾，而兔子被乌龟远远地甩在后面，离终点还远着呢！

这一次乌龟不再以恒心取胜，而是运用数学智慧获得了成功。

新国王登基记。

数字王国的老国王岁数大了，他想在还能动的时候漫游整个世界，所以他就将王位传给了数字0。可是0当国王，1―9这几个数字老在一起嘀嘀咕咕，其中9最不服气：“0是我们几个数字中最小的，凭什么让他当？”其他数字一起附和：“就是，就是。”“不如我们在登基仪式上出几道题吓唬吓唬他把他给难倒，看他还神气不！”于是，九个数字联合在一起准备给新国王0来个下马威。

一个风和日丽的早晨，隆重的登基仪式开始了。就在0准备登上国王宝座的时候，数字9说话了：“尊敬的国王，我们数字王国有个规矩：就是每个新国王在登基的时候任由数字王国的臣民们出题，只有每题都答对了，才有资格当我们的国王！”其他数字点头称是。数字0明知是九个数字搞的鬼，但转念一想如果不象这样确实也难以服众，于是就微笑着接受了挑战。

只见数字9用鼠标在大屏幕上点击出了一道题：数字1―9每两个握一次手，一共要握多少次手？新国王0想都没想，就大声说出了算式：9×8÷2=36（次），九个数字暗暗惊叹数字0的思维敏捷。

但是数字9还不服气，用鼠标又在大屏幕上点击出了一道题：从1―9九个数字中选取，将11写成两个不同的自然数之和，有多少种不同的写法？新国王0愣住了，这题该如何下手呢？看着得意洋洋的九个数字，他越想越急，越急越做不出来，刚要泄气，忽然，它发现只要将1―9从小到大排成一列，即：1、2、3、4、5、6、7、8、9,就有了解题思路：先看最小的1和最大的9相加之和为10不符合要求。但用第二小的2和最大的9相加，和为11符合要求，得11=2+9。依此做下去，可得11=3+8，11=4+7，11=5+6，共有4种不同的写法。

终于解出来了，0吁了一口气，稳了稳神，然后微笑着说出了解题过程。九个数字面面相觑，暗自想：怪不得老国王将王位传给了0，原来0不仅思维敏捷，而且才华过人，不愧为数字王国的新国王。

隆重的登基仪式继续进行着，数字0最终凭借着自己的数学智慧征服了数字王国的臣民们，如愿以偿的坐上了国王的宝座！

三年级作文片段练习题

一个云雾迷蒙的清晨，整洁的道路旁，鲜亮美丽的鲜花争先恐后地露出含着露珠微笑着的脸庞。

道路上，一个小男孩穿着运动装。飞奔在马路上，速度快极了!

一不注意，小男孩被一个香蕉皮滑倒了，痛得他直叫“疼”。从一个拐角处走出来一个和蔼的老人，他戴着一副眼镜，看上去挺有学问的!他对小男孩说：“孩子，小心点儿!”

小男孩争辩道：“你管不着!”

老人并不生气，对男孩说：“下次别再摔跤了!”边说边从地上捡起香蕉皮，扔进路边的果皮箱里。

男孩觉得脸上有些发烧，他不好意思地低下了头给老人道了歉、赔了理。

老人笑了，小男孩也笑了!

三年级语文单元练习题

1.读下列词语。给加点字注音。

彼此()调集()尸横遍野()

血流成河()厌倦()威吓()平心静气()

2.故事的主人公分别是________和___________，故事的题目是_______________。

1.组词

彼()调()仗()

三年级语文练习题

一、下列句子中有错别字请改正。

1、小小年级的他成绩总是名列前茅，同学们称他神童。(答案)

2、达丽玛座下来，她极力忍住，才没让眼泪掉下来。(答案)

3、忘着善良的老师，王小明望记了疲劳，流下了激动的泪水。(答案)(答案)

4、春天到了，老师代领我们去田野散步。(答案)

5、这里，很多黑甲虫村民，熙熙嚷嚷地往来。(答案)

6、我目光追随着爬行的小虫，作了一次奇异的游历。(答案)

7、雨像一曲无字的歌摇，神奇地从四面八方飘然而起。(答案)

二、正确的排列顺序。

()全场观众屏息静气地听着。

()顿时，悠扬的曲调从掌中飞出。

()雷鸣般的掌声响彻了整个剧场。

()用残缺的右手对在嘴上。

()如高山流水，似白马齐鸣。

()他站在民间音乐舞蹈大奖赛的.舞台上。

()陶醉在优美的旋律之中。

()吹奏结束。

答案

三、修改病句。

1、妈妈爱看民族舞蹈和民族音乐。

答案

2、读了课文《飞夺沪定桥》，很受感动。

答案

3、西双版纳有这么迷人的月色。

答案

4、因为小敏改造了学习方法，所以增强了学习成绩。

答案

语文三年级练习题

斧()锯()免()底()难()

爷()据()兔()低()滩()

坪()坝()招()蝴()桐()

苹()贝()绍()糊()铜()

耍()劲()假()些()钓()

要()经()暇()此()勺()

辩()拢()待()枪()仰()

辨()笼()等()抢()迎()

辫()聋()持()苍()柳()

阶()租()遍()惜()措()

价()粗()编()惜()错()

成()胶()秘()杂()旅()

城()郊()必()朵()族()

耍()推()究()蜂()记()

要()准()穷()峰()纪()

遗()促()异()逢()睛()

贵()捉()导()缝()晴()

拼()村()抖()磨()访()

三年级语文练习题

一、选字填空：

在 再 （ ）见 现（ ） （ ）家 （ ）现

后 候 时（ ） 以（ ） （ ）来 （ ）鸟

进 近 （ ）出 前（ ） 远（ ） 逼（ ）

喝 渴 口（ ） （ ）水 （ ）茶 （ ）死

克 刻 （ ）苦 （ ）服 休（ ） 时（ ）

竟 竞 究（ ） （ ）赛 （ ）然 （ ）走

练 炼 锻（ ） （ ）习 冶（ ） 操（ ）

宵 霄 元（ ） 云（ ） （ ）夜 重（ ）

驮 驼 骆（ ） （ ）着 （ ）运 （ ）背

做 作 （ ）事 （ ）业 操（ ） 制（ ）

佛 拂 （ ）像 吹（ ） 仿（ ） （ ）面

祥 详 （ ）情 慈（ ） （ ）细 端（ ）

辩 辫 辨 （ ）别 （ ）解 （ ）绳 分（ ）

篇 偏 遍 （ ）旁 （ ）地 （ ）章 （ ）正

幕 暮 慕 羡（ ） （ ）色 （ ）布 夜（ ）

制 治 帜 （ ）病 （ ）止 旗（ ） （ ）度

已 以 己 （ ）前 自（ ） （ ）经 而（ ）

的 地 得

春天来了，我们到江边（ ）公园里去玩耍。公园里（ ）花开了，有粉红（ ）桃花，雪白（ ）的梨花，金灿灿（ ）迎春花……一只只美丽（ ）蝴蝶快乐（ ）在花丛中飞来飞去，小鸟在枝头叽叽喳喳（ ）唱歌。那边，小朋友们玩（ ）多开心，传来了一阵阵清脆（ ）笑声。

二、选词填空。

1．倒影 倒映 掩映

（1）湖心的三个小岛（ ）在绿树丛中。

（2）一座弯弯的小桥（ ）在水中，留下了美丽的（ ）。

2．姿势 姿态

（1）东东写字的（ ）非常正确。

（2）秋天，公园里的菊花开了，一朵朵菊花（ ）万千，美丽极了。

3．试验 实验

（1）我们这节课到（ ）室里上。

（2）经过无数次（ ），卫星终于上天了。

4．丰盛 丰富

（1）这顿晚餐太（ ）了。

（2）（ ）的节目，使我们忘记了疲劳。

5．连续 继续 陆续

（1）解放军向敌人阵地（ ）开炮。

（2）中场休息之后，足球赛（ ）进行。

（3）下课了，同学们（ ）走出教室。

6．改正 改进

（1）工作人员的服务态度有了明显的（ ）。

（2）我们要发扬优点，（ ）缺点，做一名好学生。

7．防止 阻止

（1）为了（ ）发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风、晒晒太阳。

（2）警察叔叔站在马路中央，（ ）每一位行人闯红灯。

8．收获 收成

（1）今年粮食（ ）不错，家家麦囤里堆得满满的。

（2）我把麦子种下了地，这都是我的（ ）。

9．要求 请求

（1）老师（ ）我们在下课之前把作业做好。

（2）由于我的功课还没有完成，所以我没有答应他一块儿玩的（ ）。

10．强大 强壮

（1）现在，我们的祖国已经变得越来越（ ），再也不会受别国欺负了。

（2）经过一段时间的锻炼，他的身体（ ）多了。

11．降临 降落

（1）夜幕（ ）了，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。

（2）飞机已经（ ）在机场的跑道上。

12．亲切 关切

（1）奶奶（ ）地对小明说：“穿好衣服，别着凉。”

（2）售货员阿姨（ ）地对冬冬说：“小朋友，欢迎下次再来。”

13．突然 忽然

（1）他的心脏病（ ）发作，一下子倒在地上。

（2）天上（ ）下起了雨。

14．嘱咐 叮嘱

（1）妈妈反复（ ）他考试不能再粗心了。

（2）王晶把老师（ ）的事告诉了爸爸。

15．详细 仔细

（1）王宁做什么事情，都非常（ ）。

（2）张晶的这篇文章，写得十分（ ）。

16．张望 看望

（1）听到叫喊声，他四处（ ）。

（2）我和同学去（ ）生病的李老师。

17．奇怪 奇特

（1）真（ ），今天竟然下起了大雪。

（2）黄山的迎客松很（ ），特别引人注目。

18．透明 透亮

（1）石榴成熟了，石榴的子儿晶莹（ ）。

（2）这是一块（ ）的玻璃。

语文三年级练习题

1、天边的云霞不但美丽，而且神奇有趣。有的像，有的像，还有的像。

2、用“既……又……”“不但……而且……”说一句话。

二、仔细阅读第二自然段，然后回答问题

1、课文第二自然段共有句话。

第一、二句写桥的;第三、四、五句写桥的和;第六句写这种设计是。

2、请你用“‖”把这一自然段分为三层，再反复朗读,写出这一自然段的段意：。

三、按原文填空，并回答问题

这座桥不但()，而且()。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着()的图案：有的刻着()，()，();有的刻着()，()，();还有的刻着()。.所有的()，()。

1、这段话是围绕什么内容写的?

2、这段话中用什么句式，分别写出了哪三种不同姿态的龙?

3、这段话的第一句话在《赵州桥》这篇课文中起什么作用?

三年级扩句练习题

扩句就是给句子的主干添枝加叶，加上修饰的成分。如，“鱼钩闪烁着光芒。”长满了红锈的鱼钩永远闪烁着金色的光芒。扩句要注意：

1，在句子中的四个地方扩。“谁”之前扩，“怎么样”之前扩，“什么”之前扩，“是怎么样”之后扩。句式为：“（扩）谁加（扩）怎么样加（扩）什么加[补充怎么样（扩）]。

2，保留原来的意思。

3，不能改变句子的结构。

4，内容力求丰富。

例句：

1、天空中挂着圆月。

深蓝的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。

2、杨梅吮吸着甘露。

家乡的杨梅贪婪地吮吸着春天的甘露。

3、阳光抚摸着大地。

灿烂的阳光轻轻抚摸着辽阔的大地。

4、目光传送春天。

真诚的.目光传送的是温暖的春天。

5、柳条拂过水面。

嫩绿的柳条轻轻拂过平静的水面。

三年级语文训练习题

夜泊：不识：可怜：

君：白日：吟：

1.《枫桥夜泊》的作者是代。这首诗描写的是的景象。抒发了诗人的哀愁。这首诗描写的是季节，时候，在对愁眠，“客船”上的“客”指的是。“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，这句话的意思是。

把比作。抒发了作者之情。

3.“千里黄云百日熏，。莫愁前路无知己，。“这首诗的作者是代。

1.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

啼：渔火：

2.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

铺：瑟瑟：

3.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

莫：知己：识：

《寻隐者不遇》唯见长江天际流杨万里

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》每逢佳节倍思亲王维

《九月九日忆山东兄弟》松下问童子李白

《鹿柴》空山不见人贾岛

《小池》孤帆一片日边来

三年级语文训练习题

千里之行， 。 ，金无足赤。

百尺竿头， 。 ，眼见为实。

1、自卫，是为了更好地进功呀!2、“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲漫地问。()

骄傲谦虚

1、小利()地说：“你有什么了不起的，你看我的成绩多好!”

2、我们班的班长是个()的人，从不在别人面前夸耀自己。

聪明愚蠢

3、()的人不会在同一个地方摔倒两次。

4、自己不认真学习，只想在考试时能抄别人的，这种想法是最()的。

老奶奶高兴极了，他那两道浓眉紧锁着。

爸爸在思索，她那满脸皱纹都展开了。

妹妹高兴极了，他那双眼睛眨都不眨。

弟弟在听故事，她拍着手又蹦又跳。

三年级练习题8道

(1)8+3=(2)9+3=(3)8+5=(4)9+5=(5)8+6=。

(6)9+6=(7)8+4=(8)8+7=(9)8+8=(10)9+7=。

二、填空。

(1)8+()=14(2)8+()=15(3)8+()=16(4)()+3=11。

(5)()+8=12(6)()+8=13(7)9+()=12(8)()+4=13。

(9)()+8=18(10)()+9=17。

三、选算加法，再算减法。

15-8=14-6=13-8=11-3=12-4=13-9=。

15-7=14-8=13-5=11-8=12-8=13-4=。

四、填空。

(1)8+()=14(2)()+8=18(3)8+()=16(4)9+()=11。

14-()=818-()=816-()=811-()=9。

(5)()+8=11(6)()+8=12。

11-()=812-8=()。

五、计算。

(1)11-8=(2)17-8=(3)15-8=(4)12-8=(5)13-8=。

六、计算。

参考答案。

四、(1)6、6(2)10、10(3)8、8(4)2、2(5)3、3(6)4、4。

文档为doc格式。

。

三年级奥数练习题

答案与解析：

答案：小华得金牌，小强得银牌，小明得铜牌。

小学生三年级奥数训练题-数学竞赛：解答过程：(1)若小明得金牌，小华一定“不得金牌”，这与“老师只猜对了一个”相矛盾，不合题意。

(2)若小华得金牌，那么“小明得金牌”与“小华不得金牌”这两句都是错的，那么“小强不得铜牌”应是正确的.，那么小强得银牌，小明得铜牌。