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伊索寓言读书心得体会三年级大全(21篇)

伊索寓言读书心得体会三年级大全(21篇)



心得体会是对过去经验的反思,是对自己成长过程中的收获和感悟的记录。小编整理了一些精选的心得体会范文,方便大家作为写作参考。

伊索寓言三年级读书心得

暑假假期里,我读了《伊索寓言》这本书,我发现小故事中,却蕴含着深刻的道理。

这本书是古希腊作者伊索写的,他是一名黑奴,却很有智慧。这些故事经过后人的修改,编成了《伊索寓言》。每个故事,都教育了我:《龟兔赛跑》让我懂得不能骄傲;《狼来了》告诉我做人要诚实,不能说谎;《农夫与蛇》让我知道了对于恶人,决不能怜悯。

那么多故事,令我最难忘的还是《爱虚荣的乌鸦》。这篇文章讲述了这样一个故事:宇宙之王宙斯打算挑选出一个百鸟之王,决定召开一个群鸟大会,选出最美丽的鸟儿。知道这个消息后,所有的鸟儿都精心准备起来,乌鸦也不例外。可是,她自己也知道,这丑陋的模样是不可能当选的。于是她找遍了森林和旷野,把从其他鸟儿身上掉落的漂亮羽毛全部收集了起来。大会那一天,乌鸦插着漂亮羽毛赶来了,她的美丽令所有鸟儿都黯然失色。正当宙斯宣布乌鸦为百鸟之王时,所有的鸟儿都愤怒地一拥而上,拔下原本属于自己的羽毛,乌鸦恢复了原样,还是黑乎乎的乌鸦。

看完这个故事,我不禁想起了曾经读过的一篇文章《落花生》,花生虽然没有华丽的外表,但是却为别人做出了巨大的贡献;而乌鸦本来就没有漂亮的羽毛,为他人做出的贡献也少得可怜,这样,只用虚假的手段去追求荣誉和体面,一定会遭到别人的唾弃。

这些小小的故事中,却有着令我受益匪浅、终身难忘的大道理!

读伊索寓言心得体会三年级

伊索寓言是一种富有教育意义的文学形式,它通过动物形象和生动的故事情节,向读者传递出深刻的道德教训。三年级的同学们也开始接触并阅读这些寓言故事,这对他们的成长与教育有着重要的作用。在读伊索寓言的过程中,我深感这些故事所蕴含的智慧和价值观对我产生了积极的影响。

第二段:寓言故事中的道德教育。

伊索寓言中的每一个故事都含有一个道德教训,它们通过动物形象的行为来向我们传达出正确的道德观念。比如《乌鸦喝水》这个故事告诉我们不要自负自己,不要轻易放弃;《蝉与蚂蚁》则告诉我们劳动的重要性和积累的价值。通过这些故事,我明白了做人的准则和底线,开始意识到自己应当有良好的品德和行为习惯。

第三段:寓言故事中的启发和反思。

伊索寓言中的故事情节往往与现实生活密切相关,它们给予我们灵感和启示。例如,《乌鸦和狐狸》这个故事告诉我们,要警惕他人的奉承和谄媚,不要轻易相信别人。通过这个故事,我认识到人际关系中的复杂性,懂得在与他人交往时要保持警觉和独立的思考。同时,我也开始反思自己的行为是否符合道德标准,以此来提高自己的修养和品德。

第四段:寓言故事与成长的关系。

年轻的心灵需要受到良好的教育和熏陶,而伊索寓言正是一种很好的途径。通过这些故事,我认识到了正确的人生观和价值观,学会了如何与他人相处和处理问题。这些道德教诲在我的成长过程中起到了重要的引导作用,帮助我树立了正确的价值观,并在实践生活中逐渐转化为我的思维方式和处事原则。

第五段:寓言故事对我们的重要性。

伊索寓言不仅仅是一种故事,更是一种启迪和教育。它通过寓意深远的故事情节,向我们传递了很多有益的道德教诲,使我们在看似简单的故事中领悟到智慧和人生的真谛。读伊索寓言让我们得到了很多真知灼见,增长了见识,也让我们更好地认识自己,塑造了我们的思维和行为方式。因此,读伊索寓言的体验对我们来说至关重要,我们应当珍惜这样的学习机会,不断汲取智慧,提高自己的品德水平。

通过这篇文章,我总结了我在读伊索寓言中的体会和感悟。伊索寓言的故事情节和道德教训,让我受益匪浅。在今后的学习和生活中,我会用这些智慧和道德标准来引导自己的行为,努力成为一个有品德有智慧的人。同时,我也会鼓励我的同学们读伊索寓言,一起享受智慧的滋养和心灵的成长。

伊索寓言三年级读书心得

我最近读了一本叫《伊索寓言》的书,它虽然短小,但告诉了我们一个道理。《伊索寓言》是古希腊流传的几百个讽刺比喻的故事,是后来人们把它收集起来,会在公元前世纪伊索名下。所以这本书不是伊索写的。

我看的第一篇伊索故事是《龟兔赛跑》,讲的'是:在一次长跑比赛中,兔子与乌龟比赛,兔子自认为自己跑得快,根本就没把乌龟放在眼里,跑了一会儿就在树底下睡觉,而乌龟脚踏实地,一步一步地往前爬,靠着它坚强的毅力和耐力终于超过了兔子,到达了终点,等兔子一觉醒来,乌龟早已经赢得了这场比赛。这个故事告诉我们:不能自以为是,骄傲自大,我们身边很多同学就像这只兔子,有自身的一些优势,不肯踏踏实实做好每一件事,结果一事无成。我还学了《北风和太阳》这篇课文,讲的是:北风和太阳比赛,太阳说:“我们比谁能将人们的外衣脱了,谁就赢。”北风同意了。北风呼呼地吹着,人们不但没有脱掉外衣,而且裹得更紧了。可是太阳炙烤着大地,人们纷纷都脱掉了外衣,太阳赢了这场比赛。接着,北风说:“谁又可以让帆船行驶,谁就赢。”太阳依然散发着它的热量,可是船却纹丝不动。

而北风呼呼地吹着,这只帆船快速地向前行驶。这个故事告诉我们:每个人各有各的特长,应该取其长处,补其短处。《伊索寓言》是一本好书,里面的所有故事都值得我们去读,值得我们去深深地思考,一定会受益匪浅。

读伊索寓言心得体会三年级

第一段:引言(200字)。

伊索寓言是古希腊的一位寓言家,他通过简短的故事传达出深刻的道理。在我三年级的学习生涯中,我读了很多伊索寓言,它们给予了我许多启发和帮助。在阅读过程中,我体会到了它们背后的智慧和哲理。以下是我对读伊索寓言的一些心得体会。

第二段:明智和勇敢的故事(200字)。

在伊索寓言中,我经常看到故事中的主人公们表现出明智和勇敢的品质。例如,寓言《螃蟹与狐狸》告诉我们要保持谨慎和警惕,不要轻易相信别人的夸夸其谈。而《蝙蝠和羊》则告诉我们要勇敢面对自己的特点和困境,不要盲从他人。通过这些故事,我明白了人要有一颗明智的头脑和勇敢的心,这样才能在生活中做出正确的选择和行动。

第三段:助人为乐和尊重他人的故事(200字)。

伊索寓言中的故事不仅教会了我如何对待自己,还教会了我如何对待他人。《狼与小羊》让我明白了要善待他人,不要随意伤害别人。而《蚂蚁与鸽子》则告诉我要尊重并帮助那些比自己弱小的生物。通过读这些故事,我养成了助人为乐和尊重他人的习惯,这样让我变得更加善良和懂得关爱他人。

第四段:诚实和责任的故事(200字)。

诚实和责任在伊索寓言中也是经常出现的主题。寓言《渔翁与小鱼》告诉我们要守信诺,不要轻率许诺和违背自己的诺言。而《小狗与它的影子》则警示我们不能无理取闹,要承担自己的责任。”这些故事提醒我诚实和责任的重要性,让我懂得待人诚实,守信用,做一个值得信赖的人。

第五段:总结(200字)。

通过读伊索寓言,我学到了许多关于人与人、人与自然的道理和哲学。这些故事启发了我的思考,让我更加懂得如何处理与人相处的问题,如何处理自己的情绪和责任。它们帮助我树立了正确的价值观,也让我知道正确的道路并非笔直,而是需要我们努力寻找和坚守。因此,我将会继续阅读伊索寓言,深入理解其中的智慧和启示,用它们指引我在未来的成长道路上更加坚定地前行。

三年级读书心得伊索寓言

《伊索寓言》是一部寓言精品,书中的寓言故事短小精粹,讲出人们做事的某些不足,深刻的寓意能让人们顿然领悟,对照自身,发现自己身上的许多笑话。

我们先读一读《驴和蚱蜢》的故事:一头驴听到几只蚱蜢在叫,他被这些小东西的声音所吸引,希望自己也能有同样的声音。于是,驴就问它们以什么为生,才有了这样的声音。蚱蜢回答说:“是露水,是露水给我们好的声音。”驴子听了,决定以后多喝露水生活,不久就饿死了。这个故事告诉我们做人要从实际出发,不能盲从,否则会弊大于利,吃大亏。

尽管《伊索寓言》中的故事是一些与我们无关的事,但是,它却让我们懂得深刻的道理。也许正是因为这些东西,《伊索寓言》才历久弥新,读起来耐人寻味,让人在人性智慧上得到领悟。

我们再来看《老鼠会议》更值得品味:老鼠们商议怎样对付猫,决定给猫系上铃,当谈到由谁给猫系铃时,老鼠们却鸦雀无声了。说明方法没有十全十美的,光说不做等于空话,只能白费工夫。

《伊索寓言》中的故事虽短小,却蕴含着隽永深奥的思想内容。对此人生哲理宝典要不断去读,不断地去品味,不断地去感悟。阅读时只要肯动脑筋,去理解,去联想,就会有大收获。

《伊索寓言》九年级读书心得体会

《伊索寓言·龟兔赛跑》一个耳熟能详的故事,但又有谁能认真去体会其中的含义呢?在这个星期一,我又细细回味了这个故事。

这个故事讲的是一只小白兔看见乌龟缓慢的动作,不禁骄傲起来,想要与乌龟来一次赛跑。骄傲的小白兔并不把与乌龟的这场比赛放在眼里,而把这场比赛当作消遣,好好奚落乌龟一番。小白兔在比赛时睡着了,乌龟坚持不懈,始终如一的勤奋努力,终于超过小白兔,抵达终点。

这个故事的寓意是只有坚持不懈,始终如一的勤奋努力,才能抵达胜利的终点。

从这个故事我想到了一滴水是很软弱的。但只要朝着一个方向不段地滴落下去,最终能把坚硬的石头击穿。这正如一位伟大的人物说过的那样:在科学道路上是没有平坦道路可走的,只有在崎岖山路攀登不畏劳苦的人,才有希望达到光辉的顶点。

在学习求知的漫长岁月中,人的智力有高有低;但只要持之以恒,一步一个脚印地走下去,就一定能够取得优异的成绩,成为有用之才。相反,那些具有天赋的智力较高的人,如果仅凭一时热情,不做长远的努力,最终只能落在别人的后头,成为一知半解的人。

天才在于积累,成功在于勤奋,这点对于每个人都是一样。

我们要懂得坚持不懈,勤奋努力,始终有一天成为国家的栋梁!

三年级暑假《伊索寓言》读书心得

暑假里,我有幸读了《伊索寓言》这本书。这是一本很有意思的书,故事大部分都是以动物为主角,这些动物和人一样有自我的思想,有善恶之分。从这些故事当中,我们总是能或多或少地找到生活中的影子,甚至能够找到实际生活当中的自我。并且,这本书里的每一个故事都包含一个深刻的道理,从中我们能够看见智慧的光芒,学会做人的道理。所以我十分爱看这本书。

给我印象最深刻的故事是《装病的狮子》。话说有一只狮子,它老了没力气去捕猎,就钻进了山洞装病,其它的动物们都来探望它,等大家都进来了,它就把来探望它的动物们给吃了,唯独一只狐狸例外。狮子看见狐狸远远地站在洞外,狮子问狐狸为什么不到洞里来。狐狸说:“你的洞里仅有进去的脚印,却没有出来的。我才不上你的当呢!”

多聪明的狐狸呀!这个寓言故事经过简短的几行文字就塑造了两个鲜明的形象。从这个故事中,我明白了一个一个道理:我们应当做一个善于观察生活的人。记得我有几次做数学作业时都把10看成1,没有认真观察再去做题,导致结果错误。我应当向故事中的狐狸学习,做事之前得仔细观察,做个有心人。

这本书里还有很多小故事,也向我们讲述了很多个道理,有兴趣的朋友不妨也买一本或借一本来读读。它会带来满满的欢乐和无尽的启发的。

暑假里我读了一本好书《伊索寓言》,这本书是姐姐的书。书中的一个个小故事深深地吸引了我,每个故事都会有一段深刻的道理,让我懂得了很多!

其中,《狼和小羊》这一则寓言中讲得是:狼想把小羊吃掉,用各种方法和小羊狡辩。《龟兔赛跑》这则寓言,结果大家都知道,是乌龟赢了。因为他不懈的努力,换取了胜利。而兔子却高傲、自大。低估了别人,总认为自己最厉害,其实有自信心是好的,但不能太过于自信,因为那就不叫自信了,而叫骄傲。所以,我们一定要记住一句话:“虚心使人进步,骄傲使人落后!”

《北风和太阳》也是大家熟悉的故事:北风和太阳要比赛,比谁能让路人脱掉衣服。北风刮着猛烈的风,可是路人没有脱掉衣服反倒把衣服裹紧。而太阳则散发出一阵一阵的热度,让路人觉得很热,于是脱下衣服。这个故事告诉我们,“劝说胜过强迫”。

暑假里,我读了很多书,可是我最喜欢的是《伊索寓言》。它由许多小故事组成,每个小故事里都有大道理,其中有一个故事令我感悟很深。

这个故事的名字叫《小偷和他的妈妈》内容是;一天,一个小孩从学校里偷了一个笔记本回家。妈妈知道了,不但没骂他,反而夸他机灵。第二天,小孩又偷了同学的一件校服回来了。妈妈再次表扬了他,他便以为他这样是对的。

由于得到母亲的支持与称赞,小孩的胆子越来越大,整天想着去偷值钱的东西。

几年以后,他偷的东西越来越多。一次,他偷东西时,被人们当场抓住。人们把他送进了监狱。那时候,偷东西可是要判死刑的。

到了执行死刑的哪一天,小偷被绑住双手,带到刑场上。母亲正坐在地上大哭。临死刑前,小偷对法官说:我有几句话想对妈妈说。“母亲把耳朵贴在儿子嘴边,儿子使劲咬住母亲的耳朵,母亲痛的马上跑开了。他生气的大骂”:你真是不孝啊,自己犯了错不知悔改,还伤害自己的母亲!”小偷伤心的说:“母亲,以前我偷回同学的笔记本时,如果您能像现在这样大骂我一顿,而不是夸奖我,我就不会落得今天的下场了。”

小偷的结局让我明白了,溺爱不是真正的爱,真正的爱是纠正孩子的错误,教育他们做个诚实善良的人。

暑假假期里,我读了《伊索寓言》这本书,我发现小故事中,却蕴含着深刻的道理。

这本书是古希腊作者伊索写的,他是一名黑奴,却很有智慧。这些故事经过后人的修改,编成了《伊索寓言》。每个故事,都教育了我:《龟兔赛跑》让我懂得不能骄傲;《狼来了》告诉我做人要诚实,不能说谎;《农夫与蛇》让我知道了对于恶人,决不能怜悯。

那么多故事,令我最难忘的还是《爱虚荣的乌鸦》。这篇文章讲述了这样一个故事:宇宙之王宙斯打算挑选出一个百鸟之王,决定召开一个群鸟大会,选出最美丽的鸟儿。知道这个消息后,所有的鸟儿都精心准备起来,乌鸦也不例外。可是,她自己也知道,这丑陋的模样是不可能当选的。于是她找遍了森林和旷野,把从其他鸟儿身上掉落的漂亮羽毛全部收集了起来。大会那一天,乌鸦插着漂亮羽毛赶来了,她的美丽令所有鸟儿都黯然失色。正当宙斯宣布乌鸦为百鸟之王时,所有的鸟儿都愤怒地一拥而上,拔下原本属于自己的羽毛,乌鸦恢复了原样,还是黑乎乎的乌鸦。

看完这个故事,我不禁想起了曾经读过的一篇文章《落花生》,花生虽然没有华丽的外表,但是却为别人做出了巨大的贡献;而乌鸦本来就没有漂亮的羽毛,为他人做出的贡献也少得可怜,这样,只用虚假的手段去追求荣誉和体面,一定会遭到别人的唾弃。

这些小小的故事中,却有着令我受益匪浅、终身难忘的大道理!

暑假期间,我读了一本书名为《伊索寓言》。这本书中有许多小寓言故事,通过这些小故事我懂得了许多道理,让我受益匪浅。其中,我最喜欢的故事就是狐狸和葡萄。

狐狸和葡萄的故事主要讲的是一只狐狸路过一个果园,它想吃长得高高的葡萄,可是它跳了几次都没办法碰到葡萄,最后它放弃了,并且还昂起头说:“我敢肯定它是酸的。”正要摘葡萄的孔雀说:“既然是酸的那就不吃了,”孔雀又了准备摘葡萄的长颈鹿,长颈鹿就没有摘葡萄,而且告诉了树上的猴子,猴子说:“我才不信呢,我中的葡萄我不知道吗?肯定是甜的。”最后发现原来葡萄是甜的。

这个故事告诉了我们一个道理,我们做什么事情都要实事求是,不要因为利益的损失而欺骗自己。而且我们做事情不能够完全相信别人,别人说什么都信,这是不对的。我们应该要自己尝试一下,这样才会知道是不是真的,要勇于实践。

伊索寓言三年级读书心得

我读了《伊索寓言》这本书后,深受启发。里面虽然是一个个短小的故事,但是每一个故事背后总能折射出一些做人的大道理,使人回味无穷。其中最令人印象深刻的是《两只口袋》这篇蕴藏着丰富哲理的小故事。

这则故事讲述的是:普罗米修斯创造了人类,又在每个人脖子上挂了两只口袋,分别装着别人和自已的缺点,他把装别人缺点的口袋挂在胸前,把装自己缺点的口袋挂在背后。因此,人们总能看见别人的缺点,而看不见自己的缺点。这故事说明人们往往喜爱挑剔别人的缺点却无视自身的缺点。

孔圣人以前说过”三人行者,必有吾师。“像孔圣人这样拥有大智慧的思想家、教育家尚且都在不断地反省自我,吸取他人的长处,何况我们这些平凡的人呢!因此我们就就应在平时要学会”换位思考,站在他人的立场上去思考问题,不断的发现自己的缺点,改正缺点。

《伊索寓言》这本书中,一个个动人的小故事,宛如一盏盏明灯,在我今后成长的道路上指明了方向。它教会了我一些做人的道理,也让我懂得了人的本性,还使我学会了分辩善恶的潜质。

读伊索寓言心得体会三年级

第一段:引言(诱发读伊索寓言的原因)。

作为三年级的学生,我每天都会读一些绘本故事。但最近,我发现了一本特别有意思的书,那就是伊索寓言。伊索寓言是一系列短小精悍的寓言故事,每个故事都包含了深刻的道理。我被这些故事吸引住了,因为它们不仅有精彩的故事情节,还让我明白了很多人生道理。

第二段:读后的体会(包括对故事的理解和感悟)。

读了伊索寓言后,我发现每个故事都蕴含着深刻的道理。比如,《狐狸和葡萄》告诉我们,得不到的东西往往不属于自己,我们应该学会珍惜身边已经拥有的东西;《乌鸦喝水》告诉我们,聪明才智是重要的。通过这些故事,我学会了如何与他人友好相处、解决问题、勇敢面对困难等等。这些故事给了我很多启示,让我懂得了很多以前不知道的道理。

第三段:与实际生活的联系(把寓言故事运用于现实生活中)。

读伊索寓言后,不仅让我的思维更加开阔,还帮助我更好地面对生活中的困惑。比如,有一次我遇到了一个难题,我不知道如何解决。于是,我回想起《乌鸦喝水》这个故事,它告诉我聪明才智是解决问题的关键。我开始思考,通过自己的努力和智慧,我找到了解决问题的办法。这让我更加相信寓言故事的力量,它们在实际生活中真的有很大的帮助。

第四段:培养品德和价值观(通过寓言故事塑造正确的人生观)。

伊索寓言不仅让我在解决问题时变得更加聪明,还培养了我正确的品德和价值观。举个例子,《奶牛与狮子》这个故事告诉我,正义和勇敢是应该被赞扬的品质。这使我明白了在面对不公平和欺负时,要保持正义和勇敢的态度。这些故事在我成长的过程中起到了积极的引导作用,让我懂得了什么是正确的做法,什么是正确的价值观。

第五段:读后的收获(总结伊索寓言对自己的影响)。

通过读伊索寓言,我获得了很多宝贵的人生经验和智慧。这些故事给了我启发和勇气去面对各种困难和挑战。这些故事中的角色和情节并不复杂,但它们所包含的道理却是非常深刻的。伊索寓言不仅是一本常常陪伴着我的书,更是我前进道路上的指南与助力。我希望通过继续读伊索寓言,能够更好地理解和应用其中的道理,并将其运用到我的日常生活中。

伊索寓言三年级读书心得

生活中有许多道理,《伊索寓言》是一本凝聚了生活中的经验的故事书,我不得不成|人它让我获益匪浅。

在这本书里,给我影想最深的是《女主人与侍女们》:有个女主人很勤劳,她雇了几名侍女,每一天夜里只要公鸡一叫便让她们干活去。侍女们每一天干得筋疲力尽,便弄死那只公鸡,以为那样便不用在天亮前起来干活。谁知弄死公鸡后,女主人不知鸡叫的时间,总是在黑夜里更早地把她们叫起来干活了。

这则故事告诉我,许多人的不幸往往是自己造成的。故事中的侍女们原以为弄死公鸡便能减少工作量,然而结果却大大相反。生活也一样,人们想方设法地改变生活,将生活变得更完美,可有些时候得来的却是相反的结果。

生活总是不尽人意,它远远不能满足人们,我们就应乐观应对生活,不要想着辉煌、想着发财,这会使人活着很痛苦,我们要学会知足。我想,生活本是完美的,只是人们总是渴望富裕,而不知自己生活的完美。

《伊索寓言》让我领悟到了生活的真谛,明白了许多人生道理,它里面的各个故事虽简短,但蕴含的道理却让我记忆深刻,没篇故事都是一个生活经验,它是生活的浓缩精华。

它是一本好书,我期望大家都能来品味它。

三年级伊索寓言读书笔记

在我很小的时候,爸爸就给我买了一本《伊索寓言》,妈妈常讲给我听。那时候的我,只是听个新鲜罢了,可是今天我再一次读《伊索寓言》的时候,却又有了一层新的认识,那些道理,却不是书本所能给予给我的。

《伊索寓言》的作者是古希腊人伊索,大部分是以动物作为主人公,少部分是以人和神作为主人公的。

令我记忆最深刻的一则故事是:逃命的梅花鹿。故事的大意是丛林中有一只梅花鹿,这只鹿对自己的角十分满意,却很讨厌自己的腿。后来一只狮子来追赶它,腿派上了大用场,使它跑得飞快,但是鹿角却被树枝别住了。这个故事告诉我们是,到了关键时刻,才发现了真正的朋友。

有些事物,也许它们的外表看上去并不美丽,但是它们的本质却是很好;而那些外表上看去很美丽的,有时候是最致命的“定时炸弹”。我们应当看清美丽背后存在的“价值”。

伊索寓言的三年级读书笔记

今天,我读了《伊索寓言》中《狮子和农夫的故事》。

这个故事讲的是:农夫发现一只狮子在他的牲口圈里睡觉,他想把狮子抓住。农夫想了一个办法,他把门关得紧紧的,不让狮子出去。狮子醒了之后非常生气,它咬死了几只羊和几头牛。农夫看见了,他只好悄悄地把门打开,放走了狮子。回到家后,农夫还被妻子责怪了一顿。

这个寓言故事告诉我们:做什么事情都要量力而行。自己没有能力做到的事,千万不要去逞强,否则吃亏的只能是自己。

看完了这个故事,我想到我自己,有时做事也不考虑后果,就急着去做,结果失败的总是我。从现在开始,每做一件事,我都应该好好想想能不能做,该不该做,这样才能把事情做好,我要吸取农夫的教训,不要做错了事再来后悔。

伊索寓言的三年级读书笔记

读了《伊索寓言》这本书,使我得到了许多启发和教训。

让我感触最深的是《运盐的驴子》这篇小故事。这篇小故事主要讲有只驴子驮着盐过河。当它走到河中间的时候,脚下一滑,跌倒在河水里,袋中的盐全溶化了。它站起来时顿感轻松了许多。后来有一天,它驮着海绵过河,心想再跌下去,站起来时定会更轻松。于是,它故意摔了下去,满以为能象上次那样把袋变得轻松,可是没想到把袋变得鼓鼓的更重了,因此驴子再也没站起来,淹死在河里了。

原来,海绵不象盐那样溶化,反而吸足了水,变的更重了。(本网)。

故事里的驴,不好好地拖东西,老是要偷懒,想轻活干,反而害了自己。我们解决问题,不能总局限于过去的经验,千万不要偷机取巧,做事情一定要勤勤恳恳、踏踏实实。

我最喜欢的一本是《伊索寓言》。因为这本书里有很多很多有趣的小故事,每个小故事里都告诉我一个道理。在这些小故事里我最喜欢的一篇是《狐狸和野猪》。

这篇小故事讲的是狐狸刚逃过猎人的追捕,好不容易才敢停下来歇会儿,旁边却传来咔嚓咔嚓的声音。狐狸回头寻找,原来是野猪在树干上磨牙,狐狸看到了就问:伙计,现在又没猎人,你磨牙干什么啊?野猪说:要是等猎人来了,我哪儿还有时间磨牙啊?狐狸明白了,自己平时不做准备,见了猎人才这么惊慌的。

读了这篇小故事,我也懂得了,人应该为可能到来的事情或者危险提前做好准备。学习也是一样啊,每天都应该温习第二天要学习的内容,这样才能把老师上课教的知识学的更好。

《伊索寓言》读后感今年新年,我用妈妈给的压岁钱到书店买了一本《伊索寓言》,这里面有很多寓言故事,我一下子就被深深地吸引住了,读了这本书,我明白了许多道理,我们可不能像《鹿和狮子》里面那头只顾眼前危险而不顾身后灾难可怜的小鹿,也不能像《狼和狐狸》里那只愚蠢的狼、我们要向《猴子和妈妈》里面有一只小猴子那样,不能什么事都依赖妈妈《伊索寓言》里有很多精彩的小故事,每个故事都告诉我们一个做人的道理,亲爱的同学们快来和我一起看吧!

今天,我看了一本书,书名叫《伊索寓言》,里面有个故事我很喜欢名叫龟兔赛跑。

这是说一只兔子和一只乌龟比赛跑步的故事。从前,有一种爱吹牛的兔子,常说谁也没有它跑地快,这只兔子还经常取笑爬得慢的乌龟。有一天,乌龟终于被惹怒了,它向兔子发出来怒吼:“别以为你自己了不起,但你也不是不可战胜的!”兔子听了哈哈大笑,兔子说:“明天我和你比赛。”乌龟说:“额”。第二天一大早,兔子和乌龟就开始比赛了,兔子跑地很快,一下子就到半路,它想反正乌龟跑地慢就睡觉了。只见乌龟慢慢地越过起跑线慢悠悠地跑着,乌龟趁着兔子还在睡觉,偷偷的爬过,终于爬到终点超过了兔子。

读了这个故事,让我明白了骄傲使人落后,轻视别人比将遭到失败。

这一天,我闲来无事,便在书柜中找出了一本《伊索寓言》。我拿着它坐下椅子,津津有味地读了起来。

《伊索寓言》里有许多生动、有趣的故事,使我目不暇接。在看预言的过程中,我也学会了许多道理。在那么多的寓言故事中,是我感触最深的就是《狐狸与乌鸦》这一个故事。

这个故事是说一只乌鸦偷走了一块肉,放在嘴中叼着。狐狸很眼馋,狠狠地扑向乌鸦,只见乌鸦紧紧地叼着肉飞上了树。狐狸一计不成又生一计,利用花言巧语骗乌鸦唱歌,结果肉落下来被狐狸吃了。这个故事告诉我们:不要为敌人的花言巧语所迷惑,否则后果不堪设想。

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伊索寓言的三年级读书笔记

梗概:群兽聚会,狮子跳舞,赢得阵阵喝彩。骆驼嫉妒他,也站起身来跳舞,结果窘相毕露,丑态百出,遭人唾弃。

感想:这是一个非常经典的故事,中国也有一个东施效颦的典故,如出一辙。做人就应该扬长避短,对于自己的缺陷,尤其是天生的一些不足,不必在意,别人也不会多加苛责;然而若真是故作姿态,效仿他人,可就令人作呕了。可惜,自古就不乏蠢人,不明白这个事理的,可不只是东施一个人。

就说魏晋时期,有一个大家很熟悉的大帅哥——潘安。不错,正是“貌比潘安”的那个小子。据说潘安坐车上街,一街的妇女同志将他团团围住,掷以鲜花水果,他总能满载而归(可见古代痴女也不少)。然而还有一个人,论地位并不比潘安低,但是长得却是天上地下,此人就是写《三都赋》弄得“洛阳纸贵”的大文豪左思可怜的左思,想模仿潘安,也坐车上街,结果弄得像罪犯游街似的,满身满脸的口水回来了(请想象广大妇女同胞共吐口水的壮观场面)。

我就纳闷了,算来西施生活的年代在春秋战国,魏晋可是后来的了,左思这个大文豪难道就不知道“东施效颦”这回事吗?说到底了,还是书读少了,我要是能穿越时空,一定要给左思送去一本《伊索寓言》,叫他别干骆驼那样的傻事了。

伊索寓言心得体会三年级

第一段:介绍伊索寓言的背景和意义(约200字)。

伊索寓言是指古希腊的一位叫伊索的奴隶写的一些寓言故事。这些故事通过描述动物的言行来表达了人类社会中的道德准则和价值观。伊索寓言不仅在古希腊广为流传,也在全球范围内被广泛传播和使用。在我们的生活中,这些寓言故事也是孩子们学习语言和思考的重要素材之一。通过阅读伊索寓言,孩子们可以了解到人生中的道理和道德准则,促进自身的成长和发展。

在学习伊索寓言的过程中,我深刻地体会到这些寓言故事的博大精深。每一个故事都有自己独特的寓意和思想。例如《狐狸和葡萄》这个寓言故事,告诉我们要懂得放弃和知足,不要总是追求自己无法得到的东西而忽略掉自己所拥有的。还有《渔夫和金鱼》这个寓言故事,告诉我们不要忘记自己的本分,不要沉迷于贪婪和享乐的生活中而忘记最初的自我。

第三段:总结伊索寓言的教育价值(约300字)。

伊索寓言故事中蕴含的道德准则和价值观,可以为孩子们的成长和发展提供方向和帮助。同时,这些故事也可以激发孩子们的好奇心、想象力和创造力,有利于促进孩子们的语言、思维和认知能力的发展。通过阅读和学习伊索寓言,孩子们可以学会如何理解和掌握道德准则,学会如何对待自己和他人,以及学会如何应对生活的各种挑战和困难。这些都是孩子们成长道路中不可缺少的一部分。

第四段:结合实际的例子阐述伊索寓言的应用价值(约300字)。

伊索寓言不仅仅是一些寓言故事,它们也是有实际应用价值的。举个例子,如果我们想教孩子们如何懂得珍惜别人的付出和劳动,我们可以让他们读《码头工人和富商》这个寓言故事。通过这个故事,孩子们可以了解到物尽其用和分享的道理,从而懂得珍惜别人的劳动成果和付出的劳动成果。同样,如果我们想教孩子们如何理解和掌握时间,我们可以让他们读《苍蝇和蚱蜢》这个寓言故事。通过这个故事,孩子们可以了解到时间的宝贵和珍视时间的重要性,从而懂得合理分配时间,提高学习和生活效率。

第五段:总结(约100字)。

总结起来,学习伊索寓言不仅可以为孩子们的成长和发展提供方向指引,同时也是培养孩子们思维和认知能力的重要途径之一。通过不断地学习和阅读伊索寓言,孩子们可以逐渐形成正确的价值观和道德准则,同时也可以更加独立和自信地面对生活和未来。因此,我们应该通过各种方式来弘扬伊索寓言文化,让更多的孩子们能够受益于其中。

伊索寓言的三年级读书笔记

《伊索寓言》在有篇《狮子、驴子和狐狸》的故事。内容是,狮子叫驴子和狐狸一起去打猎。到了猎场,狮子坐在一旁休息,驴子和狐狸去干活。工作结束后,狮子问驴子:“咱们怎样分猎物呢?”驴子心想,你又不干活,还分猎物,可是,你那么狠素,不分给你又不行。于是,驴子说:咱们三个各分一份。狮子大怒:“我为兽中之王,你敢跟我分成果?”于是,一口将驴子吃掉了。然后,狮子又问狐狸:“你说应该怎么分成果呢?”狐狸想到驴子的前车之鉴,聪明地说:“我只要一点够活命的就行,剩下都归你。”狮子满意地笑了。

在现代社会里,狮子是不给人机会的,如果一个人做了驴子被灭掉,就不大会有机会像狐狸那样全身而退。

伊索寓言心得体会三年级

在课堂上,老师为我们讲述了伊索寓言,这让我十分感兴趣。在听完老师的讲解后,我深刻地领悟到了这些故事的道理,也体会到了其中蕴含的寓意。下面,我将分享我的心得体会。

第一段:明确伊索寓言的意义。

伊索寓言是一种文学形式,将人物、动物或自然现象用似人形象化的方式表现出来,并用轻松幽默的语言来表达人们的思想感情和态度。在这些故事中,动物和自然现象都可以拥有智慧,因此它们通常被用来展示和评价人们的思想与行为。

第二段:领悟故事寓意。

对于我来说,最震撼的故事是《羊与狼》,这个故事的主要意思是“亡羊补牢,为时未晚”,也就是说,及时采取行动总比等待出现危机后再挽救更好。这个故事教育我们在生活中要时刻保持警惕,尤其是在面对危险时,通过及时的预防措施,我们可以减少一些后续不良结果。

第三段:感悟故事中困境。

在故事《乌鸦喝水》,乌鸦发现水只在一个狭窄的瓶颈中流过时,使用一小根棍子取得水的时候,用尽试图用汲水器,但最后却放弃了。据我所理解,故事告诉我们不要忘记在困境中寻找解决方法,即使方法看似荒谬,也不能轻言放弃。

第四段:深刻理解故事的道理。

在某些寓言里,匆忙的判断会导致错误的评估。例如《猴子捞月亮》的故事中,猴子以为月亮掉到了池塘里,决定跳进去捞月亮。结果,猴子发现月亮其实是水反射出来的影像。通过这个故事,我们可以学习注意细节,避免轻率的判断。

第五段:深入总结。

总之,伊索寓言是一种令人深思的文学形式,能够让我们学习到很多有关思维和品格等方面的知识。在学习过程中,我意识到了许多问题所在,并深刻地理解了每个故事中蕴含的道理。我坚信,这些经验将在我今后的成长中大有裨益。

伊索寓言三年级读书心得

《伊索寓言》这本书有一大特点,那就是这本书讲述着一个个生动有趣的故事,而这些故事还包含着种种深刻的道理。正因如此,这本书才能深深地吸引着我。

例如《龟兔赛跑》这个故事就说明了‘滴水能把石穿透,万事功到自然成。’这个道理。兔子因为看到乌龟那慢吞吞的样子,不由的骄傲起来,在比赛时竟睡起了觉,但乌龟并没有因为自己速度慢而自卑,而是一步一步地慢慢爬,最终在兔子睡觉的时候赢得了冠军。

再例如《两只青蛙》这个故事,它就教导了人们考虑问题要全面;《乌龟和老鹰》则说明了不可违背自然,勉强做事;《托盐的驴》也告诉了我们不可犯经验主义错误。

而我认为最好的一篇就是《说谎的猴子》,故事是这样的:一个爱说谎的猴子上船去雅典,可船在路上遭到了暴风雨的袭击,翻了船。有一条海豚十分喜欢与人类交谈,从而获取知识。海豚把猴子当作人类托上水面,并与猴子交谈,交谈中猴子又在说谎,被海豚揭穿后海豚愤愤不平,便把猴子弄下海,淹死了。这篇故事就警告我们:说谎的人是没有好下场的!就像那个喊“狼来的”孩子一样。所以,诚实待人,就等于尊重别人。

寓言是一个魔袋,袋子很小,却能从里面取出很多东西来,甚至能取出比袋子大的多的东西。寓言是一座独特的桥梁,通过它,可以从复杂走向简单,又可以从单纯走向丰富,在这座桥梁上来回走几遍,我们既看见了五光十色的生活现象,又发现了生活的内在意义。

伊索寓言的三年级读书笔记

每天拿起《伊索寓言》,我就爱不释手,半天放不来,我就像一只小书虫,遨游在书的海洋里。我一个字一个字地点过去,细细地读着,生怕漏掉一个字,就像一只小蝴蝶,勤劳地采集书里的“花粉”。

《伊索寓言》里每一个故事都是那么精典,文中一些善良的小动物,得到了上天的恩惠,而一些阴险狠毒的人物,得到了应有的惩罚,让我看了无比的欣慰。在生活当中,我一定要把这些道理深刻地记在心里,灵活地运用到现实生活中去,让自己做得更好。

三年级伊索寓言读书心得笔记三年级伊索寓言思维导图

伊索寓言是十分厚的,我很了好长时间用心的把它读完了。结果受益匪浅。虽然一条条做人的启示我是不可能用浅显的文字写下来的,但是我把它融进了我的骨子里,成为我做人的准则。比如孔雀和白鹤让我知道了人要活得朴素,不能张扬;孔雀和穴鸟让我知道了人不可貌相,要用真本事说话的道理。还有驴和狗的故事让我明白了人不能自私,也要学会想着别人,为他人着想。写到这儿,我真的想说这本书不仅仅是我的朋友,还是我的.老师。他深刻的教育了我,在社会里,在生活中该如何的做一个合格的好公民,这使我不曾走上邪魔外道,还让我改掉了许多不好的陋习。现在我变成了一个正气昂扬的少年,说实话,还真得亏我读了这本大有好处的书,所以我会一直学到老,读到老。并且这本书我会一直研读下去的,好好品味它的个中内涵。伊索是所有儿童心中一个演故事的主角。他所写的《伊索寓言》妙语连珠、生动趣味、机智幽默,故事简单但道理深刻,极富谐趣。所以深得全世界小朋友大朋友的喜爱。许多故事能够说是家喻户晓:龟兔赛跑、狼来了、狐狸吃不到葡萄说葡萄酸等等。我也喜爱这本寓言故事书,她里面每一个故事都生动趣味,深深的吸引着我。他将动物以拟人化的手法,将简单的故事富含人生的哲理,源于生活却高于生活。一但空闲下来,我都会再去翻下这本书,虽然我已经看了好几遍。

《伊索寓言》中我最喜欢的故事是:《细心的小狐狸》,这个故事讲的是,一只年老的狮子因为找不到食物后,假装生病,骗来很多的小动物来看望它,然后他乘机张开他那血盆大口,把那些小动物们都吃掉。可是,仅有一只小狐狸站在门口却没有走进这只狮子的家里。这只年迈的狮子问狐狸:“你为什么不进来探病?”狐狸不假思索的说:“因为我发现仅有小动物们进去的脚印,却没有出来的脚印。我怀疑来探病的小动物们都被你骗来吃掉了。“狮子被问的哑口无言。小狐狸把自已的发现告诉森林里其他的小动物们,从此,再也没有小动物去探病而被吃掉了。此刻通信很发达,我们很多小朋友都有了智能手机。但我们会经常收到不认识的网站发来的网址,给出很多诱惑我们的礼品。很多小朋友都没有警惕,就随手点进去,其实那就是骗子发来的,盗取我们或我们爸爸妈妈的个人信息的黑网址。他们就像《细心的小狐狸》中的那个坏蛋老狮子。

这个寓言故事告诉我们:对待事物要善于细心观察,识别真相,是我们小朋友此刻自我保护能力,独自一人的时候,必须要懂得保护自已,不能被坏人的诱惑给骗到。

伊索寓言三年级读书心得

我在寒假中读过不少好书,惟独觉得《伊索寓言》最好看。书中的一个个小故事深深地吸引了我,每个故事都会有一段深刻的道理,使我受益匪浅!

伊索寓言通过简短的小寓言故事来体现日常生活中,那些不为我们察觉的真理,这些小故事各具魅力,言简意赅,平易近人。不但读者众多,在文学史上也具有重大影响。伊索寓言是古希腊文学中的一块瑰宝,数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手,历传不衰。

其中,《狼和小羊》这一则寓言中讲得是:狼想把小羊吃掉,用各种方法和小羊狡辩。揭穿了当时社会的黑暗。《龟兔赛跑》这则寓言,结果大家都知道,是乌龟赢了。因为他不懈的努力,换取了胜利。而兔子却高傲、自大。低估了别人,总认为自己最厉害,其实有自信心是好的`,但不能太过于自信,因为那就不叫自信了,而叫骄傲。所以,我们一定要记住一句话:“虚心使人进步,骄傲使人落后!”

《北风和太阳》也是大家熟悉的故事:北风和太阳要比赛,比谁能让路人脱掉衣服。北风刮着猛烈的风,可是路人没有脱掉衣服反倒把衣服裹紧。而太阳则散发出一阵一阵的热度,让路人觉得很热,于是脱下衣服。这个故事告诉我们,“劝说胜过强迫”。这本书教会了我们不要自私,不要虚荣,不要瞧不起别人。我相信,这其中的故事,就算很久以后我仍然会记忆犹新的。世界上各种人的缺点,优点都在此书中一一展现了,如果世界上没有坏人,那也就不会有好人。

我读完伊索寓言后,觉得每个故事都是有意义的。其中的海豚和猴子的故事特别适用于我们的生活。讲诉了一只猴子因为落水骗了救他的海豚,称自己是个贵族的朋友。谁知海豚知道他在说谎,结果把这个骗子给淹死了。

我想这个故事警醒了我们生活中一些不诚实的人。告诉了我们人要诚实,不能故意欺骗别人,否则会惹来祸事。因为人与人之间需要的是真诚,而不是__险的欺骗。有了诚实的桥梁,会拉近人们的关系,从而让我们这个和谐的社会更加和谐。我读了这个故事就知道自己对于爸爸妈妈和所有的朋友是千万不可以说谎的。结果他们都认为我是个好孩子,见着我就夸我呢。这让我深深感悟到要想在别人的心目中留下一个好形象,并不是靠阿谀奉承,而是自己要对别人有一颗闪光的心,充满着心与心之间的真诚。

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