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春天的声音三年级(专业15篇)

春天的声音三年级(专业15篇)



优秀作文要求作者能够展现优秀的语言驾驭能力,运用恰当的修辞手法和表达技巧。以下是小编为大家挑选的一些优秀作文,这些作品从不同角度和题材展示了作者的才华和思想。

春天的声音三年级作文

春天是一首动听的歌谣,快来听听春天的声音吧。

春天的声音是调皮的雨弹琴的声音。一点点的雨从天而降,嘀嗒嘀嗒的声音弹响着大地,她吻了吻小花,让它笑红了脸,她吻了吻柳树,柳树就梳起了小辫了,她又吻了大地,大地就变得五彩缤纷。

春天的声音是嫩芽出土的声音。“哇!多么美丽,多么广大的世界呀。”嫩芽们看着美丽的世界,就冲太阳笑个不停,不知不觉,全身就笑得碧绿碧绿。

春天的声音是小鸭嬉戏的声音,它们嘎嘎的叫声,像在写一首诗:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”这时一只小鸭一不小心就叫了一声嘎,别的鸭子也学着叫了起来。一只只鸭子们合唱一首春天的歌。

春天的声音是风筝在天上飞的声音,风筝呼呼的随风飘荡,正在和小鸟比谁飞得高呢。

春天声音是小朋友春游的声音,他们一边看着美丽如画的风景,一边吟唱着:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟……”多么美妙,多么好听的声音呀。

多么令人陶醉的春天声音。

春天的声音三年级作文

我喜爱春天,更喜爱春天各种美妙的声音。

听!“沙沙,沙沙”,轻盈的脚步声近了,近了,那是春姑娘正在走来,她飘飘的衣袖拂过,树叶儿互相碰触发出“唰唰”的响声,像是在拍手欢迎春姑娘的到来。才从南方归来的鸟儿们纷纷跃上枝头,“叽叽喳喳”地叫着,仿佛在说:“春天来了!春天来了!”

听!“嘀嗒,嘀嗒”,那是春天的使者——春雨降临了,春天赋予它动听的声音,更赋予它神圣的使命:滋润大地,浇灌禾苗,洗涤尘埃。春雨掠过山涧,掠过小溪,“叮咚,叮咚”,小溪也跟着唱起了歌曲,成群的小鱼在溪水里嬉戏,激起微微的水声,一层层涟漪荡漾开来,在明媚的阳光下一闪一闪泛着点点银光。“嘎嘎,嘎嘎”,一队小鸭子从小溪深处游过来,它们时而扇动翅膀,时而伸伸脖子,显得格外轻松与自在,果然是“春江水暖鸭先知”啊!

不一会儿,一群孩子乐陶陶地跑来,他们全然不顾早春的寒意,挽起裤脚,跳入溪中,在水中和小鸭子玩起了追逐大战,搅得水花四溅,“哗哗”的水声和着孩子们的笑声、闹声,在山谷里久久回荡。

这些都是春天的声音,只要我们用心聆听,就会发现春天的各种声音是一首首生机勃勃、自然天成的美妙乐曲!

春天的声音三年级作文

春天来了,万物都复苏了,许多植物、动物都有音乐了,这些音乐一直在我的耳边交织着,变幻着,辉映着,真是让人们喜笑颜开呀!

一群小鸟儿在电线杆上舞蹈,唱着动听的歌,它们就好似跳跃的音符,从你的脑海里穿过。花草开的格外茂盛、鲜艳,繁花似锦,绿海荡波,满眼都是花草,都是一群可爱的孩子的笑声,它们茁壮成长,快乐的成长着。滴······是什么声音?哦,原来是水的'声音,跟着水的声音,来到了小池旁,看到了一条给我的手指一样粗细的小鱼,可爱极了。看到了小池,我就想起了一首诗:泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

但是,现在还是春天,不是夏天,我就把这首诗改成了:泉眼无声惜细流,鱼儿照水爱晴柔。小花小草尖尖角,都有音乐都动听。

看!这不就是现在的春天吗?看!这不就是有音乐的春天吗?不过,这是大自然的音乐,给春天添加了色彩。看!春天多美呀!好似一幅生动的美画呀!

这就是我心目中的春天,有音乐的春天!你心目中的春天是不是多姿多彩的春天呀?

春天的声音三年级作文

“沙沙沙,沙沙沙。”春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲。低声欢呼着春笋,春笋扭动身子,终于,爬出来了!他长着尖尖的头,穿着碧绿的衣裳,美极了!桃花被风给了一下,她在风中翩翩起舞。花香也飘到了千里之外,蜜蜂和蝴蝶也飞过来了,他们在花间采蜜。还说桃花的蜜可香了呢!

春天的声音是美妙的歌声。“布谷、布谷”布谷鸟站在枝头唱歌,花也在鼓掌,小草也起了头,“哗哗哗”小溪也在唱歌,柳枝也被他唱着摇起了辫子。

春天就是这么神奇,只要你认真去观察,就可以发现许多问题。

三年级以春天的声音为的

的人喜欢茶花,有的人喜欢梅花,可我却喜欢春天的桃花。

桃花的绿叶好似一块翡翠,也好像一只只小手在拥抱春姑娘。花朵在这些“小手”之间冒出来,有的才展开两片花瓣,遮遮掩掩,好像一个做错事的孩子,害羞得不敢见人。有的花瓣全展开了,纤细的花丝上的花粉犹如一颗颗明亮的星星在闪烁。子房被星星们簇拥着,里面有着未来那诱人的桃子,还有那默默无闻的花梗,是它顶起了整朵花。最引人注目的就是那柔嫩的花瓣,远看像一个文雅的小精灵,近看像一个闪闪发亮的宝石。

清晨,露珠躺在桃花上,一阵微风吹来,露珠就欢快地“舞蹈”着,为轻轻摇摆的桃树增光添彩。桃树顿时像一个少女,那桃花就是她的发夹。

只要细细观察,我们就能够发现属于桃花的更多奥秘!

你说,像这样的花,我能不喜欢吗?

春天的声音三年级作文

今天立春。虽然窗外寒意没有一丝丝地隐退,但于心里,已然感觉到了阑珊春意。

正如闲庭芳草,玉兰花蕾,表面上看似悄无声息,但谁又能说在他们的内心,不是在炽热的酝酿着一场关于春天,关于花开的盛事。

当第一缕春风拂过我的脸颊,以一个春的信使和名誉亲吻我的时候,我几乎,要昏眩于这个消息。

当春天,像一个华丽的梦向我款款而来,我深深地,深深地呼吸。兴奋又冲动。

心情在冬日里仿佛不止是桎梏了一季,此时,你听,复苏的声音。

还没来得及去野外看看,但仅仅是“立春”这一标识足以带给我极大意义上的快乐。眼前晃动的是初春的绿野,是盛开的无名花,是芳草,是足迹,是一颗随着思绪,飘忽而飞翔的心。

天上是否有了零星的风筝,迎春花开了吗?柳树可有了新芽?欢快的笑闹声在呼唤着沉睡了许久的土地和尘封了一个冬天的心情。

阳光透过窗棂,竟有一些慵懒的感觉,暖暖的,柔柔的……你可知道?我一直在小心、细致地等待,春江水暖,桃李相映,等待你翩然而至的身影。

闲情虽是抛却久,既已春来,谁道惆怅依旧?

三年级以春天的声音为的

春天,是一个万物复苏、阳光明媚的季节。如丝如雾如烟的春雨哺育着大地生灵,春风抚摸着人们的面颊,小草从土地中钻了出来,小树也渐渐地爆青,百花争妍斗艳。

一场绵绵春雨过后,土地更疏松了,踩上去软绵绵的。小树也因为春雨而更加碧绿了,好像刚洗过澡一样,枝条下的一颗颗晶莹的小水珠,摇摇欲坠,淘气的春风吹过,小水珠掉到地上,似乎在欢快地打击铃鼓。

春天,几乎处处都有春风调皮的身影。因为春风,校园的国旗飘得更加雄伟了;因为春风,人们的面貌更加精神了;因为春风,美丽的春天更增添了活泼气息。调皮的春风,看到晚修时学生们认真地写作业,于是把你的书本都掀翻了,提醒你休息片刻。

春天的花是多姿多彩的。果园里,小路旁,山腰上,所有的花在争先恐后地开放,红的、黄的、紫的、白的五颜六色的花儿,一眼望去使人眼花缭乱,但更多的是心旷神怡的美好感受。

只要你留心发现,春光明媚、春风拂面的春天早已悄悄来到人们身边。

春天让人憧憬,给人希望,使我们奋发向上!

春天,一个美丽又带有梦幻般的景色的季节!在这个季节里,大地上百花齐放,万物复苏。这一切的一切,都给人带来了欢乐。

春雨,蒙蒙的下着。远处的树木和房屋在烟雨中更显得朦胧;远处的马路,流水,小桥,构成了一幅美丽的风景画。花园里的花与草更增添了几分妩媚;在校园里,读书声似乎更清亮了。春雨沥沥的下着,滋润着大地,一切都陶醉在春雨衬托的美景下了。

一阵春雨过后,花儿更艳了,草儿更绿了,树木更有生机了。金色的蒲公英在路边耀目,深紫色的小野花在桃树下送情,蜜蜂在分红的杏花间歌唱,蝴蝶在蓝色的天空中飞舞,鸟儿在四季常绿的松树上细语。

一阵微风吹来,湖边那刚长出嫩叶的柳树上飞下了许多白色的柳絮。柳絮伴着微风在湖面上飞舞,美丽的小湖像一位害羞的小姑娘,用纱巾挡住了半边脸蛋。湖边的房屋都像海市蜃楼一样时隐时现,给人一种无法形容的美感,令人流连忘返。

啊!美丽的春天,你替代了白色的冬天,你给人们带来了希望。

春天。

满头银发的冬少年刚走,就迎来了那温柔恬雅的春姑娘。她有着一头随风而轻扬的墨发,美丽的面孔,身穿七彩琉璃裙,披着白轻纱。她走过的每一个地方,都百花齐放,绿草如茵,似迎接她一般。

我感受着春天的魅力,感受着春天的生机,感受着大自然的美好,聆听着生命的跳动……。

春天已经到来。一天,我来到田野间欣赏这幅生机勃勃的画。

田野边,枯黄的小草已探出嫩绿的头,在一块块肥沃的土壤里茁壮成长。一棵草,两颗草,三颗草。哇!转眼间,一块块土地变得绿油油的,看上去就像一张张柔软又舒适的绿草床,紫色的小野花舒展着腰肢,它们手拉手,团结在一起,变成紫色的花海,不禁让我想起了那无边无际的紫色薰衣草花海;美丽的蝴蝶在花海中翩翩起舞,勤劳的小蜜蜂在花海里东奔西跑。

那光秃秃的树已变得嫩绿,小鸟在枝头上叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来了!春天来了!”桃花也开了,粉红的、浅红的、深红的。高山上的树,更是形态各异,嫩嫩的,绿绿的,像一朵朵颜色不同的菜花。河水哗哗地流着,鱼儿在水里自由自在地游着。泥鳅在污泥里钻上钻下,像是在玩躲猫猫。燕子在天空中翻飞不停,好像在享受这快乐的生活。春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒爽,心旷神怡。

一点点春意,一阵阵春风,甜润润的气息,使你感到春天是多么的美丽。春天实在是一幅画,一幅生动而美丽的画。

三月的微风带着湿润的芬芳气息,吹过山峦和田野,春天来了。

告别了寒冷的冬天,鸟儿们在天空上自由自在的飞翔,像是在庆祝春天的到来。

你瞧,天上的白云形态各异,变化多端,像一位神奇的魔术师躲在云后变魔术呢。

河岸边,一棵棵树木抽枝展叶,贪婪吮吸着春天的阳光。

小野花们竞相开放,一大群蜜蜂“嗡嗡嗡”地在花间采蜜。几只蝴蝶也来了,它们那美丽的翅膀在花丛中时隐时现,花丛变得更加生机勃勃了。

一条小河弯弯曲曲伸向远方,河水在阳光的照射下金光闪闪。几只小鸭跳入水中,在水里欢腾跳跃,互相追逐。

在大片的麦田里,绿色的麦苗饱吸着春天的阳光雨露,正在茁壮成长。

“一年之季在于春”,春天是播种的季节,是万物欣欣向荣的季节,我爱美丽的春天。

三年级声音作文

上周三,因英语背诵没过关而被留在了教室里,唉!今天的肚子可又要受苦了啊!我在心中思忖着,还能不时听到肚子的抗议声。

“手抓饼!煎饼……”

忽然,窗外的街上传来了隐隐约约,接连不断的叫卖声。此时,早已饥肠辘辘的我再也无法忍受下去,心里进行着激烈地斗争,不由自主便想到了偷溜,但抬头却看见了左边黑板上自己光荣的大名,心里又不由纠结起来。

犹豫间,英语老师已过来看班了,想要偷溜的念头也逐渐烟消云散了。

没多久,那声音再次传入了我的耳朵:“手抓饼!煎饼……”

正当我全身心投入地背英语课文时,眼前一个人影在晃动着,我也顾不上看他,而是继续着无边的奋斗。

“给你买了个煎饼,吃吧!”

抬起头,一张熟悉得不能再熟悉的面孔映入眼帘——他是我最好的朋友。我满眼惊奇地接过煎饼,一时间竟哑然了。

紧接着,他又快速向外跑去,手里似乎还拿着钱,不知又要去买什么。

“这是给你买的豆浆。”两分钟后,他再次出现在了我的眼前,一起一伏的胸口伴随着喘气声,迸发着无比优美的节奏。看着他被寒风冻红了的鼻尖,我接过了那温暖的豆浆。

上课前,我已把这些东西扫荡一空,同时,胃里也舒服了许多。

上课了,在老师滔滔不绝的讲解中,那句“这是给你买的……”似乎一直还在耳边回响。

我想这个声音,值得我永远珍惜和铭记。

声音作文三年级

声音是世界上最美妙的东西,若有了它,会让你忘记悲伤,忘记痛苦。

声音无所不在的,它在水里:叮咚叮咚;它在纸里:嚓啦嚓啦……。

俞伯牙和钟子期因为什么而能成为知音?因为音乐。在一座幽静而不失清雅的深山里,俞伯牙孤独的弹着一曲曲高雅的侵韵,钟子期听后赞叹到:“善哉,善哉,听后仿佛在我面前屹立着一座大山。”当俞伯牙弹着流水一般的声音时,子期又说:“好像奔流不息的江河从我心中流过!”

贝多芬是因为什么和失明的姑娘相遇?因为音乐。缓慢;明快;激昂,谱成了一首《月光曲》。一轮明月正从水天相接的地方缓缓上升,月亮越升越高,穿过一缕缕轻纱似的微云。突然海面上刮起了大风,那风好像要把大海刮短,把夜空刮散。

音乐的魅力是无穷的,它能使没有灵魂的人,晋升为灵魂完全的人。

《命运》这首交响乐,难道不是在扣问贝多芬,你会向命运低头吗?如果你向命运低了头,那你就是一个命运的奴隶,是一个失败的人,正是这首交响乐,使贝多芬从失聪的阴影走出来。

音乐的奥妙太多了,只要我们细细聆听,那就会听到音乐的`精髓,就会听到音乐的神奇!

三年级声音作文

“爸爸,我想回奶奶家了!可以吗?”我用撒娇的语气说道。

“当然可以啦!”说完,爸爸又偷偷的趴到我耳边说:“你是不是想去看点点了?”

真让爸爸猜准了!我就是想去看点点了,点点是爷爷捡回来的一只小小的斑点狗,已经养了两年了。

在欢声笑语中,我们出发了……。

一小时后,到了奶奶家。我兴奋地冲进了家门,和奶奶爷爷打完招呼后,高兴地进了点点的房间。点点也高兴地汪汪叫起来,接着就窜到楼上去了。

突然,楼上的房间里发出了震天动地的响声,只听咣当、叮咚,房间里又变得鸦雀无声了。点点被吓得不敢动了。我上去一看,房间里一片狼藉。点点正缩在一个角落里发抖呢!

我赶忙把点点抱到了楼下,给它为了几片饼干,它才回过神来。突然兴奋起来的点点又跑到了楼上,发出了响彻云霄的叫声。它激动地在屋里来回乱跳,又跳到椅子上,它的脚不小心碰到了爸爸摆在那里的电话。电话发出了娓娓动听的'音乐声。

呵,我们家里养的小动物也可以发出这么美妙的声音!

三年级声音作文

听着,秋天的声音,一阵秋风吹来“嗖”,是对天空说再见的声音。

听着,秋天的声音,小燕子往南飞,《叽叽》、是一首告别北方的歌。

听着,秋天的声音,树叶落下,“轰”,是和大树告别的声音。

听着,秋天的声音,菊花慢慢微笑,“哈哈”,这是一个秋天的吻。

听着,秋天的声音,你挤压并触摸水果,“碰”,是和大树告别的声音。

听着,秋天的声音,从远方匆匆而来,匆匆走远,听着,我们听到了秋天的声音。

三年级声音作文

说起我老妈的声音啊,真是让人佩服的五体投地。

一天中午,我正在睡觉,就被妈妈那“震耳欲聋“的叫声给叫醒了,“起床啦,“妈妈再次发威。我一听妈妈的叫声,就急忙用被子蒙着头,以免被妈妈的叫声震聋了我的耳朵,那可不值得啊。叫声过后,我急忙穿好衣服,向学校跑去。

上课时,我异常精神,别的同学都以为我吃了什么药呢,事实上是俺老妈的声音让我细胞激活,所以我才变得格外精神。晚上我写作业时,妈妈不只怎么的,突然想唱歌,于是,妈妈就打开dvd,把歌碟放进去,准备跟着唱。“是谁带来,远古的呼唤,“原来妈妈在唱“青藏高原“啊,这首歌本来就高音,再加上妈妈的嗓音和话筒的音量,可想而知后果是怎么样的了。邻居们纷纷都来投诉,说妈妈不该唱那么大声,妈妈只好陪不是,没想到妈妈一开口,就把邻居们给吓跑了。不止是这样,连我们家差点都被老妈的声音震坏了。

妈妈的声音虽大,但是却也让我改掉了睡懒觉的坏习惯。这个也算是妈妈声音大的一个优点吧。

一天天下来,我已经习惯了妈妈的声音,对付妈妈的声音,我有一个法宝,至于这个法宝是什么,我就暂时不说先。

三年级声音作文

在我们的校园里,有许多不同的美妙声音。

小鸟是清晨的校园歌手,它在树枝上欢唱,叽叽喳喳,叽叽喳喳……仿佛在向我们打招呼。

叮铃铃,叮铃铃……晨读开始了,同学们书声琅琅,就像一波又一波的海浪不肯停下。

考试了,教室里安静地一根针掉下来都能听见,此刻,只听得笔尖在纸上划动的声音,唰唰唰,唰唰唰……就像一只只小仓鼠在调皮的啃东西。

下课了,操场上,有叫喊声、加油声、喝彩声,欢笑声……12比10,12比11……原来,同学们在玩乒乓球呢!

咔嚓,咔嚓……是谁,在偷偷地啃他的小零食呢?

咯噔,咯噔!老师踩着高跟鞋,欢快地往这边走来了。

这就是我们可爱的校园,里面藏着我最爱的声音。

三年级声音作文

一年四季都有独特的声音,其中,我最喜欢夏天的声音,因为夏天的声音最动听。

太阳像一个大火球似得炙烤着大地,一直趴在树上的知了不停地叫着“热死了,热死了”,藏在草丛里里的小蝈蝈热得受不了,都跑回家去了,但还一直“蝈蝈,蝈蝈”地叫着。躲在空调间里的小狗,吐着舌头,一直“呼哧,呼哧”地喘着气。

过了一会儿,太阳仿佛有了什么伤心事似得,悄悄地躲在了身后黑黑的云层里,雷公公怒吼着来了,发出的声音像鞭炮一样震耳欲聋,他带着小雨点们来了。一会儿,豆大的雨珠“哗啦啦”地从天空中落了下来。风伯伯也来了,他带着小雨点们像鞭子一样“噼里啪啦”地打着窗户。在大街上的人们艰难地前进着,雨“哗啦哗啦”地下着。没过多久,大地变成了孙悟空的水帘洞。

不知过了多久,雨渐渐停了,草变得更绿了,花变得更美了,空气也变得更清新了。河里的水位也长了不少,孩子们在河里游泳、打水仗,玩的不亦乐乎。孩子们“哈哈哈”地笑声、“叽叽喳喳”地鸟叫声与“呱呱呱”青蛙的叫声形成了一部动听的交响乐。

我爱这美妙的声音,更喜欢这美丽的夏天。

三年级声音作文

听着,秋天的声音,青蛙挑起了白肚皮,“嘎嘎”是另一个带荷叶的声音。

听着,秋天的声音,黄叶从树上落下,“刷”是另一个声音告诉大树妈妈。

听着,秋天的声音,蛇在地上打洞,“丝丝”向草地告别。雁过追赶白云,洒上温馨提醒。一阵秋风掠过山村,带来丰收的声音。

听着,进入秋天,进入这个多彩的“音乐俱乐部”,听秋天的声音。

秋天的声音,在每一个肥胖的石榴中,在每一粒爆裂的谷粒里。在每一滴清凉的雨里,在每一股清新的秋风中。

听着,秋天的声音,从远方匆匆而来,从远处匆匆离去,听着,我们听到了秋天的声音。

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