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四年级教室里的事(专业13篇)

四年级教室里的事(专业13篇)



优秀作文是对时事和社会问题的探讨和思考,它不仅关注个人的表达能力,更注重对社会的责任感和担当。优秀作文应该具备逻辑性、连贯性和表达的清晰度。如何写一篇较为完美的优秀作文是每个学生都面临的问题。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文,供大家参考学习。

教室里的掌声作文四年级

我左手拿着奖杯,右手拿着鲜花,嘴里露出了笑容,下头的掌声和欢呼声让我心里很为我骄傲,小朋友你们明白我为什么骄傲吗?就让我跟你们讲一讲吧!

一次运动会上,要举行跑步比赛。男子500米跑,教师说:“谁要加入?”全班仅有我、张子阳和陈有为高高地举起手。

我心中开始有些紧张了起来,突然大屏幕上出现了我帅气的脸和张子阳,陈有为的脸。广播响了起来:“各位教师、同学,比赛此刻开始!”

张子阳一听像一只兔子一样飞奔了出去,等我反应过来时张子阳也冲到几米开外啦!陈有为也冲出半个身子。我不甘示弱,双手奋力摆动向前冲去,死死地盯着终点。我的速度越来越快,超过了陈有为。但此时,我的身体的力气不多了,我手心捏着一大把汗,心里念叨着:我不会让大家失望的,我鼻子一翘,牙一咬,我冲到张子阳后面。这时场边的拉拉队挥动双手大声喊着:“李秉烨加油!李秉烨加油!”“我不能让大家失望!我必须拼!”汗水被我甩成了水花,脸也因为高速奔跑严重“变形”,我最终超过了张子阳,冲过终点!拉拉队欢呼雀跃“我们赢啦!我们赢啦!”

我第一次成为一个能够超越张子阳的人,真不容易!我们班之前,无人能够超过他,今日,我是第一名!教室里的掌声让我更加自信,只要去拼,什么都有可能!

教室里的掌声四年级作文

生活就像一个万花筒,里面有许多快乐的、伤心的、还有难过的事……接下来,我给你们讲一件令我难以忘怀的事——大家在教室里为我鼓起的掌声。

有一次数学早读,我早早地来到学校,发现教室里已经来了一部分人,就连数学老师也来了,我吓得赶紧坐到位置上,掏出数学课本,认真地读起了定律……很快,预备铃响了,同学们犹如一只只猎豹一样,跑跑出了教室,我便也随着大家跑出去玩了起来。上课铃响了,我发现还有一些同学在读定律,我刚坐到位置上,数学老师便下令说:“再给你们五分钟时间,先给组长背定律,一会儿我要挑人来背。”数学老师刚说完,同学们就像热锅上的蚂蚁一样忙碌起来,有的读起了定律,有的给组长背,有的抓耳挠腮干着急……眼看着时间一分一秒地过去了。我还有一句话背得不太熟,我闭上眼睛,集中全部的注意力,终于背熟了,我心里的一块石头落了地。“时间到,把书合上,不准看!”数学老师说道。同学们赶快合上了课本。我发现老师挑的都是那些出去玩的同学,眼看着挑到的几个人都不会背,我真为他们捏一把汗,我默念道:“不要挑我,不要挑我。”怕老师挑到我不是因为我不会,而是怕自己因为紧张而出丑。真是怕什么来什么!果不其然,“小雯,你来背一背什么是距离?”嗨,吓死我了,幸好老师挑的.是我背熟的,我慢慢地从座位上站起来,深吸一口气,由于紧张,我的嘴像打开了机关抢一样很快背完了。老师和同学们见我背得这么好,情不自禁地为我鼓起掌来。“啪啪啪……”掌声响起的那一刻,我感觉自己是多么的光荣,我开心地笑了,那紧张的情绪也烟消云散,我心里暖暖的,感觉像吃了蜜一样甜。

这鼓励的掌声像一道温暖的光,照射着我,给了我信心和力量,让我能更加勇敢地面对学习中的一切困难!

教室里的悄悄话四年级作文

今天,我想给大家讲一个小故事,故事的名字叫《教室里的悄悄话》,同学们要认真听哦!

一天傍晚,校园里静悄悄的,只听见树枝被风吹得“吱吱”响。可是,教室里却传来叽叽喳喳的声音,原来,是教室里的用具在相互诉苦呢!

首先是垃圾桶大伯发言,它说:“唉!我一辈子生活在教室的角落里,得不到同学们的爱护不说,他们还把我当成篮球框,坐在座位上向我投纸屑,常常投不中,弄得我周围脏死了……”

还没说完,窗户那边便传来了“哇哇哇”的哭声,大家不约而同地走过去,原来是桌子弟弟在哭呢!

讲台大叔问:“桌子小弟,你哭啥呀?”桌子弟弟边哭边说:“我刚来时,心里挺高兴的,因为小主人给我穿上了一件好看的棕色外衣,可是,两个星期后,主人扯掉了我的外衣,在我身上乱刻字,还用白色的修正液在我身上画画,擦也擦不掉。”

讲台大叔听了,长长地叹了一口气,说:“你们呀,还算好,看看我吧,这边一道痕,那边一道痕,这里被画一笔,那里被画一笔。现在,同学们都把我当黑板用了!”

同学们,这就是我讲的故事,你们听明白了吗?

我们学校正在如火如荼地抓“双创”,我们也要做好小主人,讲卫生、讲文明,改掉我们以前的一些坏毛病。从现在开始,大家一起努力吧!

教室里的一场**小学四年级作文

“打呀!使劲打呀!”“别打了!别打了!”“你们如果再打的话,我就告老师了!”一阵阵叫喊声传来,这是在干什么呢?原来是作文班上的张勇和王明因为一点小事打起来了。

今天下午,同学们兴奋的跑进作文班。正准备上课,一位家长走进来,要交学费。郭老师便走出教室,原本鸦雀无声的教室,却听见“呲啦”一声刺耳的声音。“你挤我干什么?”坐在前面的张勇对身后的王明吼起来。“我的空间太小了!”王明也亮开嗓门。“我推桌子和你有什么关系!”张勇的嗓门更大。“那你也不能往前挤呀!”“我挤得是桌子,又没挤你!”“呦,你小子,想来练练吗?”张勇边说边朝王明挥了挥拳头。“来呀!练练就练练,谁怕谁呀!”王明说着抓起了张勇的衣领。张勇像得了狂犬病一样,腾出右手,重重的.朝王明的鼻子打去。王明不甘示弱,用另一只手朝张勇的眼睛打去,张勇瞬间疼得睁不开眼睛,但凭着感觉向王明的脖子掐去……他俩打得不分胜负、难解难分。

这时,有的同学幸灾乐祸:“打呀!赶紧上勾拳呀!”而有的同学,上前边劝架边拉架:“别打了!别打了!再打我就要告老师了!”在这千钧一发之际,郭老师走了进来,大声喊道:“干什么呢?打什么架呀!”炸开了锅的教室顿时鸦雀无声。只见张勇的眼睛成了“熊猫眼”,王明的鼻血直往外冒。最后,两位“浴血奋战”的战士都搞得两败俱伤。“你们打什么打!不就因为空大空小的事吗,至于打起来吗?”郭老师非常气愤的说,“我刚才在外面听得清清楚楚,那个‘呲拉呲拉’的声音响个没完!”刚才还在“打仗”的“战士”,现在都垂头丧气的低下了头。

今天的打架**使我深有启发:正验证了古人的那句话“忍一时,风平浪静;退一步海阔天空”啊!今后在遇到这种小小的矛盾,一定要谦让一些才行啊!

今天教室里特别静四年级作文

今天早上,走进我们五年(4)班,今天教室里特别静作文400字。你会发现,以前热闹得炸开了锅的班级,一下子变得安安静静的,只听得见窗外树叶沙沙作响、同学们写字的“刷刷”声和同学们的呼吸声。

看到这个情景,我想,你一定会情不自禁地问:“怎么啦?怎么会这么安静呢?”哦!原来是在考试呀!因为这是新学期第一次考试,同学们十分重视,都想取得好成绩。你看,我们班的`几位“尖子生”都把头埋得低低的。有时做到有把握的题目就会摆一个“耶”的姿势,便开始挥笔如疾地写了起来,,脸上洋溢着灿烂的微笑,作文400字《今天教室里特别静作文400字》。而那些遇到不会做的题目的同学则是愁眉苦脸,用手敲一敲脑袋,若是真的不会就会先做别的题目。看得出来,这次,全班同学都想取得好成绩。

时间老人毫不留情地把时间拨动的更快了。“叮铃铃!”下课了。走廊上,许多同学大声喧闹。尽管那些同学的声音很大,同学们还是连头也不抬,仍安静地做考卷。在讲台桌上,老师见我们这么安静地做题,嘴角浮起一丝微笑。

如果,我们班能保持这样的静态那该多好!我喜欢安静的班级。

教室里的一场**小学四年级作文

想起那件事,我就会情不自禁地笑起来,那么,这到底是哪件事呢?就让我来慢慢给你到来吧!

“叮铃铃……”上课了,们迅速跑进教室,刚一开始教室里还乱成一锅粥呢。忽然,教室里猛得安静下来。我仔细一听,原来走廊里传来“嗒、嗒、嗒……”地声音,这声音不用想都知道是我们班主任来了。

在讲台上津津有味的讲着。不一会儿,就听见“哧溜哧溜”的声音,没在意,便继续在讲台上讲着,丝毫没有被影响。

老师说:“好,接下来我把《静夜思》抄到黑板上,你们把它记在书上,并背下来。”《静夜思》李白:床前明月光,疑是地上霜……这时,讲台下又传来“哧溜,哧溜”地声音,老师转过头来,用生气的眼神看着在座的每一个同学,就仿佛每个同学都有罪在身似的。老师一听这个声音。老师转过身去,举起书往讲台上一摔,眼镜一摘,双手卡在腰间,看着样子,就知道班主任要发威了。果然,老师在讲台上大声吼道:“谁在那儿!我看谁在那儿吃面呢,赶紧给我交上来!我看谁吃的,有没有点规矩了,上课吃面条,你家父母是让你来里吃东西的阿!我看谁吃的!我劝你最好交上来!”

后来,这件事得到了结果。老师并说永远不能带吃的,我们也见识到了老师的威力,不再惹麻烦了。

教室里的事四年级作文

今天,我班大多数男生都买了小水枪,来进行风风火火的"水枪大战"就请"受害人"和"犯罪者"来讲"水枪大战"的具体过程:

受害者一:李渝渝。

"呜……呜。"唉!这受害人真是命苦啊!

受害者二:刘翻翻。

受害者口述:唉!这些"_鬼子",把我弄的,从头到脚都湿了。你看我的衣服现在还在窗台上晾着呢!这不是严重损坏了我的"淑女形象"嘛!我要求这些"_鬼子"赔我"淑女形象"损失费。

犯罪者一:本人。

犯罪者口述:我可没买水枪,只是李于聪这个"冒失鬼"不小心喷了我下,我怒气冲冲,借来钞猛的水枪,把李于聪从头到脚"扫射"了一遍,他发怒了,像一头红了眼的狮子,向我扑了过来,我连忙跑*室,他紧追不舍,我猛的一回头杀他了个回马枪,他吃了亏,更是怒气冲天,也向我发起了进攻……"叮铃"上课了,语文老师进来了,看见讲台和地面都是一团糟,一问才知道是打水战引起的,于是下令收没水枪,还把拿水枪的同学批评了一顿,幸好不是我的水枪,是钞猛的,所以是他当了我的替死鬼,这钞猛也真够哥们。

各位仁兄,请千万不要把这事告诉我老妈,要知道她就是我班的班。

主任,如果让她知道一定会把我的小pp红烧,只要各位包辟包庇包庇在下,事后一定请各位吃冰糖葫芦。

教室里的一场**小学四年级作文

今天在学校里发生了一件事情。我的一个无意的`举动害得班里其他六个同学和我一起写检讨书。

大课间广播操结束以后,我想进教室写作业,可是发现前、后门都被锁上了。教室的前后门之间靠走廊的墙上有一个和我肩膀差不多高的窗台,上面四扇窗户都是开着的。我灵机一动,冒出了一个主意。

我后退几步,辅助跑了一段路,跑到窗台下,身体半蹲,再奋力一跳,双手撑住窗台,猛地蹿了上去。接着想把腿跨上窗台,但因为手没撑住,又掉了下来。我不甘心,想起好朋友鲍鲍一个人就可以爬上去,想必他有丰富的经验,就喊他过来试试。鲍鲍跳了几次,不知道是因为他最近胖了一点还是什么原因,他也没成功。我又叫一直站在旁边的松来试试。他答应了。我们三个人在窗台下越跳越来劲。好几个同学看见了,也好奇地过来凑热闹。就在这时候,邢老师走出办公室,一眼就看见我们像动物园里的猴子一样围着窗台跳得此起彼伏,大吃一惊,把我们全逮到了办公室。

后面的事情,唉,你一定猜到了,放学以后我们全被留下来写检讨书,反思错误。

我这才明白:不能做爬窗这样的危险动作!以后做事情啊,一定要像爸爸经常说的那样:三思而后行!

四年级作文教室里的事

“哈哈哈......”咦?哪里传来的笑声,原来是我们班在做“木头人和逗笑人”这个游戏。老师宣布游戏规则:轮流扮“木头人”和“逗笑人”,30秒内逗笑“木头人”,“逗笑人”就赢了。同学们一听,顿时,班里炸开了锅,有的兴奋得直拍手,有的眼睛一亮,咧开嘴笑了,有的高兴得捂着嘴偷笑。

游戏开始了。第一局,我是木头人,我的同桌“逗笑人”念着:“我们都是木头人......”刚念完,我就摆好pose,一动不动。我双眼紧紧地闭着,害怕看见搞笑的动作,我在嘴里鼓了一口气,两只手像枪杆一样,顶住嘴,防止笑出来,可是,“逗笑人”说了一句:“臭屁虫!”我就忍不住“扑哧”一声笑了出来,我心想:下一局,我也要把你逗笑。再看其他人,只见做“木头人”的有的嘴张得老大,足可以塞进大鸡蛋,眼睛流露出惊恐的神情,仿佛见到了ufo,有的像塑像一样笔直地站着......做“逗笑人”的有的说笑话,有的和“木头人”对眼儿......

第二局,我是“逗笑人”,同桌“木头人”等我们念完儿歌,摆了个“熊猫眼”的pose,可是,不管我怎么说,都不管用,30秒钟过去了,她还是一动不动,她赢了。再看其他“木头人”,有的金鸡独立,有的像拈弓搭箭的将士......

今天,我们玩得真开心!驱走了学习的疲劳。好不热闹呀!

四年级作文教室里的事

有一天,小朋友们都出去玩了,教室里很安静。突然不知从哪儿传来叽叽喳喳的说话声。原来所有的文具都在书柜里议论。小本子抢着说:“玲玲真爱我,天天给我洗脸、整理衣角。”小橡皮也笑眯眯地说:“明明也对我可好了,他让我天天穿干净的衣服。”尺子也不甘落后地说:“我的小主人真有收拾,不让我当流浪儿。”……就在大家说的正热闹的时候,又传来了一阵“呜呜”的哭声,原来是圆规妹妹在那里伤心呢。好心的铅笔姐姐问圆规妹妹怎么了,圆规妹妹哭哭啼啼地说:“我的主人真讨厌,经常把我的腿脚拆开,看我现在成了缺胳臂少腿的'废物了。”铅笔姐姐连忙说:“别怕,我陪你玩。”说着她们就玩起了游戏。

“哈哈……”小朋友们回教室了,文具们急忙“嗖”的一下钻进了文具盒,教室里又变得安安静静的了。

四年级作文教室里的事

“同学们,我去教导处有些事。”王老师说完转身就往外面走。啊哈,现在教室是我们的天地了。

一般老师走的时候,班干部是不会上去的,可这次却截然不同,只见何金茹威风凛凛地站在讲台上,在黑板上写了很多人的名字。“卢爽,提醒一次”。“陈峥峰,请你给我站起来。”只见黄仁强把头调回去和金恒毅津津有味的谈话,忙的不亦乐乎;林玉洁从抽屉里拿出一本小说,全神贯注的看着。“林玉洁,请你不要看爱情小说,少儿不宜。”

尽管班干部说了连续说了三遍,林玉洁还是无动于衷,何金茹只好把她的书抢过去,提醒他一次;王蕴安在那儿一边写作业一边与吴兆鹏说话,全然不顾外面的世界;在这纷乱的班级中,徐昌智只好从美梦中被惊醒,他把眼睛睁开,左摇右晃,似乎刚刚发生了一场大地震;窦伟这个捣蛋鬼在干什么?他竟然在和白逸飞专心致志地玩改进过后的“石头、剪刀、布”,对于白逸飞这个强者,他连续败下阵来,“哼,不跟你玩了。”他总是喜欢发牢骚;包涵和钱宇在一张大纸上画着什么东西,据说,这是他们最新开发出来的游戏……至于我嘛,当然也加入了他们的行列,最后连值日班干都和我们“同流合污”。

没想到老师不在的是竟然是那么的精彩,如果哪天哪个人被老师逮到的话可就惨啰!

教室里的一场**小学四年级作文

“啊!”一声尖叫刺入耳膜,老师才刚离开教室不到一分钟,同学们就犹如热锅里的水——沸腾了。

“啪!”某人的书本掉到了满是水渍的地上,仔细一看,居然是数学书,这可不得了,下节就是数学课呀!她小心翼翼地捡起,却发现书上还淌着水,每一页都变了形,完全看不到上面的字,她怒不可遏地把数学书往桌上一摔,皱着眉,瞪着眼,死死地盯着那位做值日的某人,硬拉着他,不让他离开“事发地点”。同学们纷纷围拢过来,哦,有好戏可看喽!

他使劲一甩,某人跌了个踉跄,“我还要做值日,别碰我!有没有看见地上的水渍啊!”

她提起数学书,亮在他面前,“你该怎么赔偿我!”

“你的书,关我什么事?”他摊了摊手。

“嘿,你还有理了是吧?这明明是你撞了我,害得我拿不住书。下节是数学课你说怎么办啊?”真相大白了,做值日也得让让吧,过分,赔偿也是应该的!

“自己手不稳,怪我咯?再说了,我做值日,你也得让让我吧!”他拿起拖把刚迈出一步,便被她用力一扯,差点儿坐在那“水坑”中。他扔下拖把,恶狠狠地瞪着,脸气得变了形,刚想出手,却听见“通信员”大叫:“数学老师来了!数学老师来了!”他立刻从地上捡起拖把,丢下一句:“好男不跟女斗!哼!”她也不管他了,急忙从书包里抽出纸巾,仔细地擦着,“观众”也识趣地散了。

真是可怜了那数学书,花了脸,成为了战斗中无辜的“牺牲者”。**啊,**。

教室里的一场**小学四年级作文

今天,阴云密布的一个下午{奇怪,虽然阴云密布但总不下雨,肯定没好事}。第一节课下课后,我们几个男生照常来到教室走廊外玩5个小点{以前这套“功夫”叫11个小点,经我们这些“江湖人士”改造,变成了如今的“招式”。说是在玩游戏,其实是在里面狂挤,挤的是尸体遍地,血流成河啊!{夸张一下下吗}。不一会,上课铃声响起来了,大家都跑向教室。等文娱委员提了那个丑歌后,语文老师便一路悠哉而来。此时,一位女生站起来对老师说:“他们有一群男生在楼梯口挤,把一位骨瘦如柴的女生给推倒了。”老师听完后火冒三丈,拿起他精心制作的“屠龙刀”转身自在我们每个人头上狠打几下,可能因为我学习还好,又是初犯,所以才打的轻那么一点点。老师叫我们下去后,又念起经来。

本以为一切风平浪静,没想到城{我们班的万事通},站起来对老师说:“吃中饭的时候有几个男生到运程教育室里去玩。”老师听后,气的头发都竖起来了,不知什么时候已拿着“屠龙刀”转身过来了。可能老师这次对我彻底失望了,才下了重手。我快哭了,但为了不在全班同学面前失脸面,我止住了。然后叫我们做了保证后,才放我们下去,下去之后老师自然的讲起了他的经书,什么金刚经,道德经,都不再话下。叮铃铃……下课铃声响起来了,这场超超超超级**也止住了。

后记:现在的我也已不再受老师的训斥了。

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