心中的风景六年级（优质13篇）

通过写优秀的作文，我们可以提高自己的写作水平和文学素养。优秀作文是人们用语言文字来表达思想感情的一种方式，优秀的作文能够引起读者的共鸣。在写一篇优秀的作文之前，我们需要进行充分的思考和准备。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，供大家参考和学习。

心中的美景六年级作文

不必把目光投得很广阔很高级，那些都是心的需求罢了。最美的时候，你吸一口雨后的清新，便是浑天独厚的滋补了。

倚在一棵可以椅的树干，便是一种心的归宿了。触着岁月伴着风霜雨雪刻成的艺术品，便有古色古香的快感。

当你仰起头，便可看见把蓝做底图，用白任意飘移而成的“天工”了，或是向近处看，世上独一无二的纹理了，似银针吗？闪烁这光，穿透昔日重重的雨雾与冷风。似棉絮吗？散发着香，走过昔日重重的岁月与破壳的艰辛。

踏着的，不是柏油马路而是松软的土壤，只因为，这里孕育了生命，这里的每一寸土地中都潜藏了自然的结晶。

在这个地方的花，不会因滑下而飘落，不会因飘落而无从。因为他们明白：落红不是无情物，化作春泥更护花。曾经有人用他们来抒发自己的壮志，我想自然永远都是第一个明白的吧！

在这个地方的草，不会因渺小而自卑。因为他们生生不息，他们明白：野草烧不尽，春风吹又生。他们的祖先有在石缝里繁衍的决心，有在雪上加霜下依然青翠欲滴的毅力。他们不怕！因为自然告诉他们，他们的词典里没有怕，他们的词典里没有惧只有继续！

那个地方，不必带走看得见，摸得着的，只要心中存在一些看不见，摸得着的，就已足矣！

心中的歌六年级作文

“你我一水相隔两岸相守每一天，三生眷恋四季无言的翩跹…”

我在左岸挥毫，写下刻骨柔情；你在右岸拨弦，奏出无边思念。

他共孤单伴随，你与寂寞依偎。

你们一水相隔，两目对望，眼中充满柔情与爱意，心中挂念彼此。苦苦相待，只为相见，你们的爱，天地为之动容。

我记起了彼岸花。多么奇特的花：有花不见叶，叶生不见花，生生世世，花叶两相错，注定此生无法相见。

可惜了，多痴的花。

天各一方的人儿呀，你们心中是否充满了离愁，是否填满了思念？

敢问，情为何物？直教人生死相许。

（二）为红颜，倾尽天下。

“血染江山的画，怎敌你眉间一点朱砂。覆了天下也罢，始终敌不过一场繁华…”

红颜，己所爱，伴我共度一生，无怨无悔。

我为之动容，留下浊泪两行。

（三）爱的供养。

“我用尽一生一世来将你供养，人世间有太多的烦恼要忘。苦海中飘荡着你旧时的模样，一回头发现早已踏出了红尘万丈！”

也许，情就是一个劫，一个无解的结。前世相恋，许下山盟海誓，爱到海枯石烂；今世轮回，彼此擦肩而过，已忘美丽誓言。

这世间，有太多的悲欢离合，有太多的大悲大喜，且不如抛却儿女情长，踏出红尘万丈！

心中的风景六年级作文

人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景。有人说，晴天是一种风景，在氤氲着淡淡草香的空气中，在充斥着露水的草丛里，追寻着自然的脚步。有人说，雨天也是一处风景，出门前撑起一把伞，想像自己生在杏花春雨的江南，感受江南女子的吴侬软语。我却说，奋斗的人生也是一种风景，如一坛醇香美酒，愈久愈耐人寻味。

林徽因，一个走在人间四月天的才女，纵使斗转星移，流逝的时光之水也无法冲走你的绝世风华……你在奋斗，从未停止。为了协助丈夫完成《中国建筑史》，你奔走于穷乡僻壤，危梁陡拱之间，寻访那些早已被人遗忘的荒寺古庙，住宿在鸡毛小店里，根据地方县志记载，你去的是深山荒郊。整个抗战期间，在条件极其艰苦的情况下，你仍坚持做学问，呼吁文物的保护。即使命运向你发出狰狞的笑，你依旧用泠泠清音说，你认定生活的原质就是矛盾的，你只要生活。你，用尽生命的全力在事业之路上不止步的奋斗，你拼搏的身影给我的心中留下了一道最美的风景。

“深凹的颧骨，扭曲的头发，淘气的露齿笑，一个五英尺高，100磅重的顽童模样，这个长相怪异的人有着拿破仑一样的身材，更有拿破仑一样伟大的志向”他，就是马云。在长达20xx年的创业时光里，生活从未给他一丝希望，他总是四处碰壁，就连在肯德基中应聘也因相貌丑陋被一口回绝，但他明白：今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，所以现实的残酷只换来马云夜以继日的工作而不是放弃。不放弃梦想，坚持奋斗，才成就了辉煌的马云！如果说成功是光，那么失败便是影；如果说胜利的结果是光，奋斗的艰辛便是影，有影相依，才能构成了沿途美丽的风景。

尽管上苍似乎让所有的病痛都让他扛，他的人生就是一部困难史，但他始终微笑着去唱生活的歌谣。他“为了使母亲开心并为自己感到骄傲”的信念陪伴他走过人生中最艰难的时光，让它他成为了一位让人折服的伟大作家。这是一位对得起自己经受的苦难的作家，他，就是史铁生，为了信念与理想而奋斗的史铁生。他用自己的心灵鸡汤，抚慰了无数人的心灵，给文坛创造了不可磨灭的精神财富。谁又能像他一样在生活的打击下依旧如此乐观呢？史铁生奋斗的人生，俨然成为了我心中美丽的风景。

抬起头，天空洗尽铅华，仅留下深邃的碧蓝，行云悠悠……我，独自一人欣赏着心中美丽的风景。

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心中的美景六年级作文

心中的美景，每个人心中都有自己的美景，我心中的美景是，在一个阳光明媚的日子里，天上的白云犹如一朵朵甜甜的棉花糖，真让人想舔一口，天上隐隐约约出现几只小鸟，鸟儿将巢安在犹如棉花糖似的白云里，跟着白云翩翩起舞。

一眼望去，绿油油的几座小丘，小丘上面还有几朵雪白的茉莉花。来到小河边清澈见底的水，映出了我的身影，小河边还有许许多多五彩缤纷的花，路过的人都忍俊不经的停下他们来往的步伐，都拿手机把它拍下来，美丽极了。

随着溪水的流淌来到了一座郁郁葱葱的森林里，这里什么书都有，桃树、梨树、樱树、杏树……都开满了五颜六色的花，美丽极了，桃儿、梨儿、樱儿、杏儿，你不让我，我不让你的盛开着。红的像火，粉的像霞，白的像雪，花里带着甜味儿，真让你闻个饱。

不知何时，天空的太阳不见了，白云也变成了乌云，不一会儿，就下起了蒙蒙细雨，雨丝夹着阵阵花香——轻盈地落在我的肩头上，滋润了我的心房，融入了我的肺腑。

在雨中，我心中的风景仍然是那么的美。

仰望着天空，一朵朵白云仿佛已经出来了，一会儿变成小绵羊，一会儿变成乌龟，一会儿变成小鹿。形成了一个欢快的动物园，笑着，跑着，你追我赶。

这就是我心中的美景!美吗?

心中的歌六年级作文

我的心中有许多歌，其中一首在我的心中徘徊，那首歌在我偷懒的时候响起，在我没有目标的时候响起，在我被别人嘲笑的时候响起，这都是在提醒着我落后可能会被挨打，既然落后，那么你一定会被别人甚至亲友看不起，我要把这首歌的旋律，歌词谱写出来。

在我读初中的时候，当时要面临中考，我变得比以前更勤快，我每天五点半起床，背一个单元的单词，到了晚上我会到重点班去加班，其他休息时间我会用来写作业，如果遇到难题了，我会去请教重点班的学生，有时也会问到他们心烦，这时我只好转身离开，回到自己课桌前，心中无数遍的问自己是不是太愚钝？这时我总会想到一句名言，天才是靠1%的天赋和99%的汗水换来的，我突然又斗志昂扬，于是我鼓起勇气拿着书本来到办公室问老师，虽然会遭到同学的笑话，但我也学到了我想要的知识，有时，我会拿别人和自己对比，总觉得自己比别人低了几个或几十个档次，但我学会了如何去努力，如果要想赢，那就去争取，因为没有人会为你而施舍。

在困惑时，我会凝望着夜空，脑海中会浮现出不同的问题，我的高中将会在哪？我的人生将会怎样？到底是辉煌还是黯淡？如果我是一颗星星，我将会照亮属于我的一片天空，但想拥有自己那一片天空，首先应该是沉下心来，最重要的就是不要去看远方模糊的事，而是做手边清楚的事。

每逢过年过节是我最害怕的时候，节日的热闹，恰是我最束手无策之时，亲朋好人聚在一起，各自谈论着各自的生活与工作，而我往往最害怕亲人询问我的学习情况，每每这时，总因自己的成绩不理想，不敢多透露，我只能低头吃饭不语，饭后我会迅速离开，跑到无人的角落，静静的待着。有一句话说的好，没人会在乎笨蛋的死活，我只好忍着别人的嘲笑，把所有的压力都化为动力，我要像春蚕一样，忍受着蚕茧的束缚，把纷飞的梦想留给明天，忍受着现在的折磨，把闪烁的光芒留给明天，把我的事迹写成我心中的一首歌，把上课的铃声作为动人旋律，把我的故事作为歌词，我相信我会成功的。

心中的歌六年级作文

长大后我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。

――《长大后我就成了你》成长如海，恩师如舟，泛舟于海，方知海之宽阔；成长如山，恩师做径，寻径登山，方知山之高大；成长如歌，恩师为曲，和曲而歌，方知歌之动听。

我的数学老师。她三十几岁，穿着碎花长裙，白色高跟鞋。外表温柔，内心严厉。她讲课耐心，会一遍一遍的带我们复习最基本的公式和图形，让我们每一个人都全面的掌握知识。他讲课还很会调动我们的积极性，用联想记忆法，让我们笑着学会知识。从我初中第一天起，我就感受到了她身上的慈爱和严厉，他像一篇乐章，在我的生命里悄然奏响。

仍记得刚入初一那年，一切懵懂的我，还不适应繁杂的初中生活，甚至产生了厌学的念头。我什么都不想做，认为自己什么都做不好，班主任为此十分着急。那是一个温暖的中午，他把我叫去他办公室，让我做她的数学课代表。心中充满了疑惑，可是望着他充满信任的笑脸和殷殷期待的面孔，我还是答应了。

为了不让她失望，从那以后，我决心努力学习，给予自己和他一份满意的答案。我上课开始积极回答问题。下课积极完成作业并虚心向老师同学请教。他也会经常让我帮他做事，以此来锻炼我的能力。当然，在我犯了错误时，他也会狠狠地批评我。我开始变得越来越自信，思维越来越开拓，因为数学课代表的缘故，我和同学们交流学习的时间越来越多了，渐渐掌握了一些学习方法，走出了当初不会学习的困境。功夫不负有心人，我终于在大考中跻身前十。当我拿着满意的答卷在她面前时，我看到了阳光在他脸上掠过，洒下一抹迷人的微笑才明白这是老师的良苦用。心她的歌，已深入我心，华丽丽的唱着。“长大后我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。”歌声再次响起，他便是那首歌，引导我在茫茫大海中，寻找陆地的方向。她的歌，在我心中，永远流淌。

心中的歌六年级作文

我们从哼唱童谣的孩童时代，不知不觉的成长为亭亭玉立的少女或是壮实的小伙子。我们唱的童谣也变成了流行歌曲，这一路的成长，伴着一路的歌，充满了对人生的感悟。

糖儿甜，月儿圆。

小时候，村子里总有那么一两天是我们小孩子最快乐的一天。卡车的车轮碾过潮湿的泥土，留下一串车辙，那是岁月的痕迹。伴随着叮叮当当的响声，我们一群孩子唱着“糖儿甜，月儿圆”的歌谣，蜂拥而上。卡车上的人会下来卖糖果。我拿着一大把被汗水浸湿的角票，换来了整捧整捧的快乐，我满意的舔着嘴唇，傻乎乎的笑着，露出两颗歪歪扭扭的门牙。

我相信我就是我，我相信明天。

再大些，成长的烦恼也就随着而来。我拿着被揉皱的卷子，躺在草坪上。滚烫的泪水划破了眼眶。伸手抓起一把泥土向远方扔去，我多希望被扔去的不仅仅是泥土，也是自己恼人的成绩。我冲着天空喊道:“我努力了!为什么成绩一直下降?!”我看这卷子上鲜红的59分，似乎在耀武扬威的'嘲笑着自己，我又羞红了脸，把试卷藏到身后。突然，远方传来一阵歌声:“我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天……”谁在唱歌?我想传来歌声的地方定睛一看，原来是个只剩下上半身的残疾人在卖唱，他的单薄的身子在风中挺立，瑟瑟发抖，有很多人驻足观看。他的歌声在我胸口翻江倒海，我拿起试卷，毅然决然的走回了家，我要勇敢的面对失败。

常回家看看，回家看看。

我唱着:“常回家看看”，风尘仆仆的回了阳原，只身在外求学，终于等到放假的一天。回了家，什么都没变，只是少了一个人而已。妈妈紧紧地抱着比她高出一个头的女儿说:“回来就好，回来就好……”此时，我们都已热泪盈眶。

心中的歌唱不完，却早已在心中生根发芽，如今才明白，这心中的歌，是勇气，是爱……。

心中的期望六年级作文

春风吹拂着大地，阳光撒落一地，盼望着的春天来了，一丝淡淡的绿从土里钻出来，在迎接着春天，望着那丝淡淡的绿，我陷入了沉思。

我知道，草儿一直都在期望着春天，正因为它的期望，它才有了破土而出的信念，它期待着，期待着有那么一天，它可以踏春风的舞曲摇摆，它无须再期望了，因为它已经不顾一切阻碍，冲破了包围着它的那层土壤，在向世界展示着它那不起眼的绿。

草儿的期望告诉了我们什么?是否在告诉着我们要像草儿一样有着摧不垮的信念和那一份永不改变的期望呢?我想是的。

正因为有了期望，我们才能体会到期待过后那么独特的快乐。期望，正因为它，我们才会努力的去为盼望的结果而奋斗，而不是呆呆的坐在那里仰望天花板。期望，它承载的不只是我们的期望，还有那份等待的快乐。我们等待着，猜想结果，是成?是败?是输?是赢?还是那些更多的猜想。

太阳期望着乌云散尽，月亮期望着星星是陪伴，鲜花期望着大朵大朵的绽放，我们，你们，他们，都在期望。期望，像一朵怒放的玫瑰，诱人，妩媚，娇艳，正因为有了期望。

春风吹拂着大地，阳光撒落一地，又一阵春风吹过，那刚刚破土而出的绿草随着风儿摇摆，它不再期望，也无需再期望，因为它已经实现了它期望已久的梦想。

期望，流星般美丽的梦!

我眼中的风景六年级作文

小时侯，爸爸妈妈带我去游览了一望无际的南海，风景秀丽的草原，高耸入云的黄山，寸草不生的戈壁……千山万水，柳绿花红，我都认为是最美的风景。慢慢长大，我才知道，比它们美丽的风景还有很多很多。

家乡的九灵山上有一片爸爸种的石斛基地，放眼望去，一片片的翠绿，一片片的生机勃勃，映照着这绿水青山，宛若传说中的世外桃源。最美风景不在这，是爸爸和员工们在烈日炎炎之下挥洒汗水，是他们在大雪纷飞之下将积雪一块块清除……是他们造就了这一片世外桃源，这是最美、最动人的风景。

日常片活中，每天6点钟左右时，妈妈总会顶着困意，为我们做好早餐。等到天已大亮，我们醒来时，摆在面前的，已是热气腾腾的早餐。最美风景不在这，是妈妈每天在厨房里忙碌的身影，是妈妈每天眼角边浓浓的黑眼圈……是妈妈每日疲劳不堪，可还要为我们早起做的早餐，这是最美、最温馨的风景。

眼中的一幕幕风景，都是最多资多彩的，最美的风景。

心中的歌六年级作文

“在一瞬间，在那空间，无数可能……”我用手打着节奏，嘴里哼着无数循环的歌曲，想着等一下爸爸要教我学自行车了，不由自主地兴奋起来。

“我们学自行车的第一步就是保持平衡。”爸爸用坚定的`语气对我说，而我好像个傻子似的，盲目地说着“嗯”。

我骑上自行车，因为我是新手，所以爸爸就用力地拉着自行车的屁股。

我慢慢地骑着，慌张的我用力地抓着扶手。可渐渐地，在爸爸扶我走过了整个公园之后，我发现——真的是小菜一碟！

其实爸爸只是边扶边看着我，并没有跟我说我骑自行车时身子是斜的，而是自己吃力地推着车。

当爸爸把我扶到原地时，谁也不知道他竟一下子放了手，正在自喜的我“啪”地一下就摔了下来，伤口在炙热阳光的照耀下，流着鲜血让人看着更加心疼。

可爸爸好像并不理会：“正如你唱的歌，谁也不知道下一秒会发生什么。人生就是如此起起落落。”

我望了望伤口，又望了望爸爸。我的脸上立刻变了样。我呼了呼气，又骑上了自行车。

黄昏，家家的窗外都飘来了饭菜的香味，只有公园里还有一对父子骑着自行车的身影……。

心中的歌六年级作文

您怀着一腔热血与豪迈。

带着各族儿女的期盼。

拨开层层迷雾。

让我们翻身奴隶把歌唱。

挺直了腰杆。

做了自己的主人。

从此，您就像。

一轮火红的太阳。

屹立在祖国的东方。

永远升腾在中华儿女的心里。

您，率领红军。

爬雪山过草地。

历经千险万阻。

走过二万五千里长征。

跨过大渡桥横铁索寒。

用小米加步枪。

为我们，打下了江山。

换来了。

祖国的锦绣河山。

让我们衣食无忧。

您是我们心中。

永远不落的太阳。

您的光辉语录，就像。

春天里的细雨。

丝丝滋润在我们的心里。

您慈祥的笑容，就像。

温暖的阳光。

缕缕普照在我们的身上。

您就是我们的航灯。

指示着我们，勇往直前。

您就是我们心中。

永远都不落的太阳。

您的功绩，比天高。

您的恩情，比海深。

您的谆谆教诲。

我们字字句句刻在心里。

我们永远怀念您。

最敬爱的毛主席。

您永远活在我们的心里。

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我心中的桥六年级作文

我从很小的时候，就一直有一个梦想，可以开着车去美国玩。爸爸告诉我，这是不可能实现的事。我不信，因为当时我相信，没有人类办不到的事。但是，我现在相信了——太平洋海底实在是太深，太深了。以现在的科学技术，还不能到达最深的海底。

现在，就让我们来设想一下，在未来的'日子里，人么所造出来的，可以开着车，去美国的桥吧!这种桥，是密封状的，而且用来密封的是很坚固的玻璃，即使有波涛汹涌无比的大海啸，也不可以把这玻璃击破。这样子的话，人们就不会害怕被海浪给卷走了。

桥柱呢，使用未来发明的一种很坚固，密封性也很好的玻璃制作而成的。这样子，就算有体积很大，力气也很大的鲨鱼用它那强有力的尾巴去打桥柱，都不可能打破，沉到海底去了。

这座桥下面是海，二乔的底座还有一个吸管，它的作用是：防止桥内太干燥。它就可以通过从海底吸取一点水来，然后把海水净化成纯净水，最后，再让纯净水来湿润桥内的空气。

这座桥的下端是像赵州桥有几个小洞。这是为了当海水涨潮的时候，可以让水通过这几个小洞，以免影响人开车。这样既节省了材料，又创造出了一个好的条件呢!!!

不管这座桥可不可以在未来的世界里存在，成为现实。不过想利用制作桥来建立起中国与美国的一份“来之不易”的桥梁。可以让中国和美国共同合作。让美国打消看不起中国的这个念头。

我把这座桥取名为：“中美友谊之桥”!

心中的期望六年级作文

1．开学了，开学就是要开始学习了嘛，我要每天写一篇读书笔记，做为看书的积累；上课时记一篇课堂笔记，留着晚上复习用；再每天把所有的错题写在一本本子上以便单元、期中、期末复习。

2．暑假每天都在看电视，害得我的视力下降了许多。开学了，我看电视的时间也该减少了，而且每天要认真做眼保健操，做作业也要遵守三个“一”的`规则了。

3．上学期期末获得了“学习标兵”的称号，好高兴呀！现在四年级了，学习应该更刻苦，这学期我要学习得更认真。争取这学期期末再获得“学习标兵”的称号。

4．以前在睡觉时老爱犯“多动症”，翻来覆去，居然就掉到地板上了。每次掉到地板上都会发出“咚”的响声，不仅会把妈妈爸爸吵醒，自已摔了也很痛，所以我一定要改掉“多动症”。

5．前几个学期，期末学科都不是全优，这是最不愉快的事，唉！这学期一定要把几门功课学好，给老师们一个好的印象，让几门功课都是优。

6．中秋节很快就要到了，中秋节一到，班级也要举办博饼活动了，我也争取博一个“状元插金花”！

这就是我新规定的开学期望，大家相信我，我一定能达到的！

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