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最美科技工作者先进事迹学习心得(专业16篇)

最美科技工作者先进事迹学习心得(专业16篇)



学习心得是在学习过程中发现问题并加以分析的重要工具。小编为大家整理了一些学习心得范文,希望可以帮助大家更好地理解这种写作形式,提升自己的写作水平。

学习“最美科技工作者”先进事迹心得

style="color:#125b86">科技无处不在,无论什么时候,都在我们身边。。

第一次去郑州科技馆,我就被里面铺天盖地的科普知识吸引了。它涵盖了天地自然、声学、数学、航天、通信等自然科学。

在一楼的地球万象展示区,模拟了地球的演变史,让我们了解了地球上的阳光空气、山川河流、海洋湖泊、森林土壤都是人类不可或缺的,所以人人都应该爱护地球家园。

我特别想体验一下地震的威力,一到二楼,就马上跳进了地震模拟场。模拟地震开始了,看着指示牌显示的地震级别由1级慢慢往上升,直到4级,感觉还不是特别明显,还可以站稳,可是到了5级,人已经开始摇晃,6级7级的时候,人就倾斜了,迈不成步子,更别说跑了。如果8级地震,人整个会倒在地上,太可怕了,从模拟场下来,我还心有余悸。

看着不远处高压电磁场那滋滋的火花,还有警示牌上大大的警示语:高压危险!我径直去了4d电影院。拿着票,找到座位后,我发现座位和普通影院的不同,上面有我叫不出名的东西。带着疑惑,我开始看电影,看着看着,电影有喷水、雾气时,座位上的小东西也会随着电影情节出现水柱和雾气,一不小心还喷了我一脸。哈哈,我终于知道它的作用了!

我们的生活离不开科技,科技日新月异,生活也越来越好。

最美科技工作者事迹学习心得体会

科技的发展离不开科学工作者。“弃医从核”的黄旭华,扎根荒岛30年,研制出我国第一艘核潜艇“长征一号”,这使得我国在核潜艇领域不再是一片空白;阿里达摩院青橙奖获得者赵保丹,虽是一名青年科学家却对物理有极大热忱,对此也有着清醒的认知;古生物界泰斗张弥曼,在大学期间就深入研究古鱼化石,成为“我国古生物学第一人”……这些许许多多的科研人员,为我国科技领域做出了卓越的贡献。我们作为中学生,同时也是当代青年,担负着国家赋予我们的重大使命,自然要向他们学习,有朝一日献身于祖国科研事业,使中国富起来,强起来!

科技强国必须要有精益求精,一丝不苟的态度。华为创始人任正非就十分注重这一点。他倡导所有的华为人都要精益求精。在华为,有为使芯片缩小0.01平方厘米而实验上万次的射频工程师;有耗费十年青春换取语音通话就水晶般清澈的语音工程师;有苛刻以求,和每一分贝噪音较劲的风扇工程师……这种将细节做到极致的精神,以及对国家科研事业的无私奉献精神,皆为我等学习之榜。

除此之外,科技强国也需要坚守。不忘初心,方得始终。“世界杂交水稻之父”袁隆平老先生,青年时期就致力于杂交水稻研究,即便现如今已过了鲐背之年,却拒绝颐养天年,为研究超级杂交水稻在田野里奔波,试验。这样一位伟大的农业科学家,值得我们铭记。还有“敦煌的女儿”樊锦诗,她本是备受宠爱的江南闺秀,是北大的高材生,却甘于奉献自己大半辈子的光阴,守护着735座莫高窟。在她的自传中,她自称是敦煌莫高窟的守护者。“我心归处是敦煌。”这是何等高尚的信念!

时代的车轮滚滚向前,我们唯有做奋斗者,勇立新时代潮头,才能做新时代的弄潮儿。国家的重任由我们担起,为了早日实现强国梦,为了引领科研前沿,我们必须厚积薄发,久久为功,书写无愧于时代的业绩,在历史长河中熠熠生辉。

最美科技工作者先进事迹学习感悟

在生活中,我们会遇到许许多多的问题,这款科技产品能解决你极大部分的问题。

这款光子芯片外表很普通,和硬币差不多,但是它的厚度让人预料不到,仅仅只是一微米,让人多惊讶。光子芯片会陪伴你一生。从你一出生,它就会被放置在你的手腕内,这个位置非常方便。想要拿掉它,必须经过监护人的同意。

光子芯片这样的科技产品,谁不想要呢?我相信,未来即使没有这样的光子芯片,也会出现更多的高科技!

最美科技工作者先进事迹学习感悟

在四川省“最美科技工作者”评选工作中,西南交通大学建筑与设计学院刘弘涛老师获得20四川省“最美科技工作者”(全省共10人)称号。

四川省“最美科技工作者”评选旨在选树、宣传一批优秀科技工作者典型,引导和激励广大科技工作者学习最美、争当最美,为建设世界科技强国和推动四川高质量发展争做贡献。今年8月以来,四川省科协、省委宣传部、科技厅、中科院成都分院联合开展2020年“最美科技工作者”学习宣传活动,经过推选、公示等环节,刘弘涛等10位奋战在抗击新冠肺炎疫情一线、脱贫攻坚一线、科技创新一线的四川科技工作者作为杰出代表脱颖而出,获评“最美科技工作者”。

据介绍,作为西南交通大学米兰理工大学世界遗产国际联合研究中心的执行主任,刘弘涛主持开展了大量研究工作。自2018年开始,刘弘涛加入四川省“科技扶贫万里行”活动,作为第68组的首席专家负责乡村振兴和文化遗产保护,先后赴阿坝州理县、茂县、九寨沟县开展工作。

刘弘涛深入参与四川省科技扶贫工作,带领团队以专业实力和科研精神助力四川省的扶贫攻坚和乡村振兴工作。他长期深入调研当地文化遗产资源,为理县编制《理县佳山村旅游扶贫重点村规划》,提出以少数民族建筑遗产的保护利用带动区域旅游发展的思路。年九寨沟地震发生后,刘弘涛积极参与灾后重建工作,形成九寨沟灾后调研专项报告,参与世界遗产地九寨沟藏族村寨的灾害治理、预警监测,最大限度降低了自然灾害对当地可能造成的损失。基于现场工作基础,刘弘涛申请到了四川省科技厅重点课题、中国文物保护基金会课题、科技部十三五课题的支持,开发了“九寨沟村寨预防性保护监测平台”,并申请了多项专利。

最美科技工作者先进事迹学习感悟

随着时间的推移,我们发现创新变得越来越重要。文学上需要创新,产业上也要创新。只有学会创新,才能不被潮流落下,才能创造出更多的价值。

钱钟书先生曾在《论中国诗》一文中提到“中国诗是早熟的。早熟的代价是早衰。”这仅仅是因为中国诗一蹴就达顶峰,而后来的诗人多是沿用前人的套路来吟诗作赋,很少有人能够突破前人的束缚而学会创新,所以后来的很多诗也就失去了其意义所在,让人觉得空洞、乏味。文学也是如此,一旦有什么掀起了浪潮,那么就会有更多的人去争先恐后的追逐。而这其中更多的是忘却了其本身的价值,盲目追随。事实证明,这些套用别人的东西,不自主创新的东西往往经不过时间的冲刷,就被遗落在历史的长河中,不见天日。要学会创新,来提高作品的内涵,使之不落于俗套之中。

在中国的动漫市场也可见创新的重要性。随着时间的流逝,一切都在发生着变化。很显然,上个世纪的动漫也早已不再适用于这个时代的需求。我们不仅要在历史中寻找素材,更要立足于生活,从实践中学会创新。只有那样,才能与外来动漫有底气竞争。如果没有创新,我们的动漫产业必然会在世界的浪潮中被淘汰,跟不上前进的步伐。所以,学会创新,是竞争的必备条件。

在产业中,因为不断创新而取得辉煌成就的企业不在少数。而也有许多企业因固守传统,不懂得去创新,依靠自己原来的东西,完全适应不了竞争如此激烈的社会。也许曾经辉煌过、灿烂过,但是逐渐走向衰亡是必然的。而国内的很多自主创新企业,如海尔、奇瑞,它们之所以能够发展的如此迅速,超过更多的企业,是因为懂得创新的意义所在。所以只有不断创新,才能取得更大的进步。

对一个人来说,创新很重要;对于一个企业来说,创新也很重要。对于一个国家来说,只有不断创新,自力更生,不依靠别国,才能立足于世界不败之林!

最美科技工作者事迹学习心得

20-年的生活可以说是多姿多彩,瞧瞧这里的汽车,看看那里的房子,真是别有一番趣味。现在科技到你无法想象的境界——宇宙极乐世界。

这天,我要参加一个新发明展览会。我早早地起了床,张开那似樱桃的小嘴,打了个哈欠,伸了个懒腰。然后走进自动穿衣机,选择我喜欢的衣服,从自协穿衣机里出来,我已经穿好了与要出席场合相配的服装,变得光彩照人了。我马上用电子遥控器召唤万能汽车。

我懒洋洋地坐在车里,一边吃早饭,一边欣赏现代风景。啊!躺在车里的感觉真舒服,有万能机器人保姆的照顾,有令人心旷神怡的风景一路相伴,真是宛如进了桃源仙境啊!

渐渐地我醒了。啊!原来是场梦,想起梦中的一切,我就兴奋不已,我还想回到梦里,接着做我的美梦,可是不能了。于是我暗下决心,多在书海中汲取知识,努力让这个梦成为现实!

学习“最美科技工作者”先进事迹心得

style="color:#125b86">科技想必大家一点也不应该陌生,它是人类文明的标志、时代进步的象征,同样也是社会发展的脚印。生活在现时代的你,也许没有特意去感受科技带来的便捷,那是因为习惯了它的存在。其实我们的生活与科技息息相关,早已离不开它的陪伴,它无时不在为我们服务,改变着我们的生活。。

记得去年十一,我和爸妈一起回江苏老家,在他们的建议下,我们一行人来到东台弶港的黄海之边,在那里除了看见了一望无际的大海,还目睹了用于风力发电的一排排设备。刚开始我根本不知道那是什么,就看见田野上到处是一根根矗立的铁柱,在铁柱的顶端,还有三个叶片,在不停的转动着,有的转得快,有的转得慢,有的几乎不转,铁柱的下端,显得粗些,还有些不知名的东西安装在那里。我问爸爸那些是什么。爸爸笑着说这可是好东西,它能给我们带来光明。我不信,就这个铁家伙,还能给我们带来光明?带着疑惑的眼神,我不依不饶地追问着。爸爸耐心地告诉我,这就是风力发电的设备。它利用风力带动风车叶片旋转,再透过增速机将旋转的速度提升,来促使发电机发电。

原来这就是风力发电,以前只是耳闻,今日算是目睹。因为它的存在,改变了我们传统煤炭发电的方式,既节省了煤炭能源,又起到了环境保护的作用,使我们传统的生活发生了根本的改变。

后来我想,既然风能够用来发电,那些与电有关的用电设备,比如电动汽车、电热水器、电磁炉等等是不是也可以用风力发的电来替代传统的煤炭发的电呢?真那样的话,我们的生活将会发生什么样的变化?我们的生存环境那将是一个怎么样的改观呢?我相信,随着时间的变迁、科技的不断进步,这些问题一定会得到解决!

科技正飞速地发展,改变着人们生活的同时也正改变着整个世界,我为科技的进步带给世界的变化感到骄傲,感到自豪!

学习最美科技工作者事迹心得

星期天的一大早,我兴高采列的起床了,因为妈妈答应带我去参加科技馆。我和我的好朋友李思怡、小乐乐,还有张翔凯一起乘车,一路上大家都非常兴奋。

一进科技馆,我们首先就去看4d电影《蚂蚁》,一个个聪明乖巧的小蚂蚁,在电影里面非常逼真活波,它们不断的遇到各种不同的状况,战胜困难。有时候突然起火了,小蚂蚁拿了工具去救火,扑在火上的水还会溅我们一身呢。有时候小蚂蚁掉到水里去了,我们坐的椅子还真的往下面一沉,吓了我们一跳哦。

看了电影,我们去楼上参观科技馆,我一到二楼就去坐神舟7号。神舟7号真好玩,在飞船里面模拟起飞的时候,椅子会抖动,看着上面的屏幕降了下来了,看到了美丽的外太空。好象就在宇宙中间翱翔。

科技馆里面有很多好玩的项目,有一个“倾斜的小屋”也挺有意思的,你一进去就会感觉什么都是斜的,人会觉得头很晕。为什么呢?因为我们人是正着走路的,从来没有斜着走路的经验,所以不习惯觉得头晕。

科技观里还有很多很多好玩的科技体验项目,每个项目都告诉我们一个科学道理,让小朋友在玩耍的同时学会很多科技知识。我喜欢来科技馆参观,这里有趣又好玩。

最美科技工作者先进事迹心得体会

“我要带着护士守护好自己的家园,那么我们就要做好院内的疫情防护工作,包括我们的预检分诊,包括发热病房以及普通病房的防护工作。”

史铁英,大连医科大学护理学院副院长、附属第一医院护理部主任。2020年1月19日,大连医科大学附属第一医院接到上级通知,启动新型冠状病毒肺炎疫情防控。史铁英立即带领全院1848名护士坚守在了抗疫的各个“战线”上。

规划新冠病毒肺炎专门诊区;协调应急物资、调整人员班次;规范发热门诊消毒隔离流程……在医务、院感、住院部、门诊部等各个部门,都能看到史铁英忙碌的身影。

“对我来说,主要是做好人员的培训,调控以及整个布局的调整。培训工作的流程、防护的技能以及咽拭子的采集。”

抗疫以来,史铁英始终保持着斗志。她知道,主帅的精神决定了护理部这支部队的斗志。然而这位在工作中雷厉风行的“铁娘子”,也曾有过难以抉择的时刻。“在1个小时之内报了279名护士积极地申请去武汉,那么对我来说不是要选择谁去武汉,而是选择不让谁去。”

“她握着我的手,当时我发现她已经眼含热泪了,哽咽地跟我说,‘永宁,麻烦你一定要把所有的队员安全地带回来’。”出发前往武汉前,史铁英握着她的手说的这句话,大连医科大学附属第一医院护理部科护士长刘永宁至今仍然记忆犹新。

最终,大医援鄂护理团队以在院患者零死亡、出院患者零复阳、医护人员零感染的成绩,给援鄂任务交上了一份圆满的答卷。“最高兴的事情,就是护士告诉我,‘主任,我下班了’‘主任,我平平安安回来了’。”

文档为doc格式。

科技工作者先进事迹

夏燕老师自20xx年从教以来,一直在校任教物理学科,教学成绩优异,撰写的论文多篇荣获市级奖并发表于省、市级期刊上。20xx年5月起,她开始任学校科技组组长一职,带领全校科技辅导员开展科技创新、科普活动工作,其带队负责的多项科技创新比赛,如发明创造、科技论文、电子技术比赛等多次获得国家级荣誉,其个人也多次被评为“全国优秀科技教师”、获首届昆山市中小学科技教师教科研论坛活动三等奖、昆山市首届科技辅导员老师基本功比赛获一等奖和20xx—20xx年度江苏省青少年科技教育工作“先进个人”等荣誉称号。

近年来,夏燕老师把科技创新教育作为学校教育的重要载体,以科技创新教育为重点,与校科技团队一起积极探索未来创新人才在中学科技教育活动中的成长实践,构建出了灵活多样的学校科技教育创新模式。

一直以来,夏老师致力于提高学生的综合能力,在培养学生科学素养中,与科技团队在多方调研的基础上,根据青少年活动特点,引导学生运用“加一加”“减一减”“扩一扩”“缩一缩”“联一联”“代一代”“搬一搬”等思维方法进行知识学习和创造发明,比如鼓励学生参加师生科技创新教育的课题研究,编写属于自己的科技教育校本教材,开展学校科技教育特色研讨会,组织富有乐趣的社团小组活动,参加丰富多彩的科技普及活动等等,逐步培训学生“思考—设计—操作—实践”的科技创新“闭环链条”,普及科技创新精神的同时不断提高学生创新意识。

近年来,指导的学生先后获得宋庆龄少年儿童发明奖2项,国际发明展览会奖6项,全国青少年创新大赛大奖1项,省级大奖十多项,5人获评“中国少年科学院小院士”、2人获评预备小院士,3人获江苏省青少年发明奖,2人获苏州市市长奖提名奖,2人获昆山市市长奖。

夏老师始终坚持“有教无类”的励志教育理念,结合生源实际,以培养学生的创新精神和实践能力为教学重点,分批分级定制“科学教育”计划,并在每学年初及时上报学校将其纳入全年教学规划中,确保科技创新教育“行有安排、做有规范”,从根本上保障了全校科学创新教育工作的顺利开展。在具体实践中,夏老师采取“内外援”相结合的方式,在日常授课中积极创新实验演示方式和内容,让“眼前一亮”成为学生实践的动力;在重点教授时适时引入“专家讲座”、“校外参观”等寓教于乐的'方式,让科技“高手”成为学生再创新的目标。

随着学校科学创新教育的深入广泛开展,石浦中学先后被评为“江苏省科学教育特色学校”“中国少年科学院科普教育示范基地”、“江苏省青少年电子技师导师培训基地”、“苏州市青少年发明摇篮”,连续多年在昆山市青少年科技教育年度考核中获得最高等级的“四星级先进集体”荣誉称号。

“教师重要,就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”作为一名好老师除了教书育人,自身素质的提高必不可少。夏老师在完成个人本职教学工作的基础上,完成额外的科技教育工作等于增加了课时,但她从来没有怨没有恼,将这视为自己的一项本职工作。科技比赛多数放在周末,占用了她很多周末的休息时间,但她从来没有推卸自己的工作,也正是这份对科技教育工作的热情,让她执着地坚持了下来,也因此取得了累累硕果。

科技创新之路是一条漫长而艰辛的路,只有正视了态度才能有勇气坚持下去,从夏老师身上,我们学到了那份坚韧。

大学先进科技工作者事迹

女*族中共党员19xx年*月出生西北农林科技大学*学院专业*级学生。连续两学年综合测评专业第一通过国家英语六级和计算机三级考试。曾荣获学校特等奖学金被授予校级“十佳大学生”、“三好学生标兵”、“优秀共青团员”等称号。

踏进大学校园的那一刻,我告诉自己要充实地过好每一天,并为自己定下了奋斗的目标;今天,回望走过的路,我做到了;以后的路还很长,我继续努力着!

坚定信念,再走一步就是成功。

作为一名少数民族预科班的学生,我的学习基础与其他同学相比较差,英语学习更加困难。在学习生活中,有的时候很困惑,但是成功的人寻找方法,失败的人寻找借口,我告诉自己“再走一步就是成功”,坚信着:有志者,事竟成!我坚定信念,用别人休息的时间弥补自己的缺陷,经过不懈的努力,终于叩开了成功的殿堂!

在专业知识学习上,我一直以积极认真的态度对待,脚踏实地,走好每一步,上课认真听讲,课后积极复习,不仅仅满足课本知识,更注重拓宽专业视野,学习和了解专业前沿知识和研究领域。在英语学习上,我抓住课堂学习的同时,利用大量时间学习英语:将课余时间主要用在英语上,寒暑假除了帮助父母做些家务外,主要的精力也放在英语学习上。记单词、背课文、练口语,经过一年多的努力,我终于通过了大学英语六级考试。严格要求自己,全面发展,坚持不懈,我终于成功了!

努力提高自身素质,热心服务同学。

在思想道德上,我加强政治理论的学习,努力提高自己的道德修养,全面发展,不断完善自我。用知识武装自己的头脑,牢固树立了社会主义荣辱观,学习和实践科学发展观。大二的时候认真参加了党课的学习,在日常生活中严格要求自己的言行举止,于*年**月加入党组织,成为一名光荣的中国共产党员。入党后,我在继续学习党的基本理论知识的同时,更加注意发挥党员先锋模范作用,在德智体美等各方面起表率作用。

我在大一的时候加入院学生会*部,大二担任。在此期间,我以服务于同学为宗旨,认真完成各项工作。组织开展了“挑战杯”创业计划大赛参赛、科技创新实验项目的申报等工作,举办了科技创新经验交流会等活动,帮助同学们了解了科技创新项目,如何申报项目、做好项目、撰写科技论文等。努力终有回报,各种的活动的开展使我院同学申报“国家大学生创新性实验计划项目”及学校“大学生科技创新基金项目”增加至79项,受资助27项。看着同学们参加科技创新的积极性的提高,我露出了笑容,因为我不仅锻炼了个人的组织能力和与同学沟通的能力,更帮助了同学!

积极参加科创项目,不断提高创新精神。

我努力提高自己的综合素质,加强实践活动,积极参加科技创新项目,提高自己的实践能力。在老师的帮助下,我潜心钻研,经过不懈努力,科研项目顺利进行。也渗透着我心血的两篇论文《thenovel5bpdeletionpolymorphisminthepromoterregionofbovineacrp30gene》和《novelsnpofthegoatprolactingene(prl)associatedwithcashmeretraits》分别发表在《molecularbiologyreports》、《journaiofappliedgenetics》上,均被sci收录。在实验室的经历,不仅让我巩固了理论知识,学到了实验技能和知识,更重要的是学会“复杂的事情简单做,简单的事情认真做,认真的事情重复做”的科研思维和态度。

以“长知识、增才干、做贡献”为目的,我积极参加学校和学院组织的院村挂钩和义务劳动等活动。利用周末,我和同学们一起在学校周边农村调查畜牧业的发展状况,重点调查了奶牛、猪、奶山羊的饲养量和饲养中存在的突出问题及疾病预防状况,多次深入农村为养殖户解决实际问题,受到了村民的好评。根据调研情况,我认真思考和总结,撰写实践论文多篇,获“”。

热爱生活,用激情点缀自己的大学生活。

我兴趣广泛,喜欢不断尝试新的事物,学习之余,积极参加各种文体活动,抓住每一个展示自己、提高自己的机会!演讲赋予我激情,舞蹈使我柔韧,辩论让我思维缜密。从奥运知识到文艺表演,从太极拳比赛到辩论赛,都能见到我的身影。广泛地参加活动让我硕果累累,奥运知识竞赛第二名、文艺先进个人二等奖、太极拳比赛二等奖,并且现已通过国家健美操五级。

各种丰富多彩的活动让我从中受益颇多,在学习之余放松心情,有更多的激情和活力投入到学习中,达到事半功倍的效果。

成功属于过去,立志为畜牧事业做贡献。

这几年,我获得了很多的荣誉,但是我深知“成功属于过去”,应该将目光着眼于未来。我会继续努力,用汗水浇灌青春,让理想在校园飞扬!作为一名大学生,要回报社会、为国家贡献一份自己的力量,就必须有良好的专业知识做基础。畜牧业是我国的支柱产业,也是和国民的日常生活息息相关的产业。我是一民族学生,我热爱专业,因为我深知,肉蛋奶等畜产品直接关系到人民生活的改善,关系到国家民生问题。特别是20xx年“三鹿事件”后,我国畜牧业的发展受到了很大的冲击,安全生产、环保、绿色的农畜产品直接关系到人民群众的切身利益。作为一名专业的大学生,我会更加努力,志存高远,全面发展,立志成为一名高级专业人员,为我国的业发展贡献自己的力量。

最美科技工作者先进事迹心得体会

这名青年男子叫朱xx,是轨梁厂一名普通的职工。今年4月,他主研并成功开发“钢轨矫直扭矩数字模型”,实现了对钢轨矫直扭矩的自动控制,大大提高了矫直效率,同时降低了电能消耗和设备损耗,在国内同行业中尚属首创。

一名普通的岗位工人,是如何成为技术人才的呢?

勤学,打下技术基础。

朱xx1996年毕业于机电学院轧钢专业,2003年到轨梁厂万能生产线矫直机岗位工作。

矫直机岗位处于重轨生产线的中间位置,对重轨质量控制意义重大。万能生产线的平立复合矫直机是从意大利引进的一套先进设备。面对全新的设备、全新的技术,朱xx产生了浓厚的兴趣,遇到不懂的就看书学习,或向专家请教。

爱琢磨,是领导和同事对朱xx最深刻的印象。

玩电脑游戏是很多年轻人的爱好,朱xx也不例外。但不同的是,朱xx在玩游戏的同时更注重对电脑知识的学习,思考得更多的是游戏的设置和开发。几年下来,他不仅掌握了常用软件使用,能排除电脑常见故障,而且学会了编程等知识,为开发数字模型打下了基础。

钻研,夯实技术功底。

平立复合矫直机自2003年投入使用以来,随着产能的不断释放,钢轨在长时间连续矫直时,矫直辊的线速度出现了不匹配现象,使各辊之间相互干扰,产生较大的扭矩值,造成矫直机电机电阻出现过热、烧损现象,严重时造成设备直接停机,不能连续生产。

为了解决这一难题,轨梁厂的科研人员和岗位人员采取一次次调整辊径等方法,减少扭矩干扰,但效果并不理想,矫直辊的线速度不匹配问题未得到根本解决。

“能不能结合计算机数据来控制?”2010年的一天,朱xx有了一个大胆的想法。紧接着,他开始进行大量的数据收集和推演。同年底,他撰写了《矫直扭矩干扰浅探》论文,包括图形、表格、计算公式等。这篇论文中提到的“矫直机各辊线速度匹配公式”,引起了轨梁厂领导和科研人员的高度重视。

“当得知厂里提供支持,验证我提出的公式时,我高兴坏了,觉得自己的努力没有白费,没有因为我是岗位工人就不重视我的成果。”已过去一年多时间,朱xx讲起当时的情景依然兴奋不已。

正是靠着这股钻研的劲头,朱xx和该厂型材首席工程师陶功明,以及相关工程技术人员一起,在钢轨生产过程中大量收集数据,反复对数字模型进行分析、模拟试验,成功研制开发出与矫直机线速度相匹配的“钢轨矫直扭矩数字模型”。

今年4月,“钢轨矫直扭矩数字模型”经过多次上线调试,成功实现了矫直扭矩调整的计算机数字模型控制,解除了人工调整扭矩时因画面显示工艺参数不真实而无法准确判断故障的难题,确保了计算机操作画面上的显示参数就是实际值。参照实际值,工程技术人员和岗位人员能够快速、准确判断矫直工艺对钢轨质量的影响,从而快速进行调整,使设备得到保护,保证矫直机电机无过热现象,有效延长矫直机电机及传动机械的使用寿命,大大提高了设备运行效率和钢轨矫直效率,实现了钢轨矫直生产高效率、低成本。

勤奋,积淀技术实力。

今年初,轨梁厂本着“人人都是人才,人人都能成才”的理念,成立“首席工程师研发团队”,朱xx成为其中一员。

当兴趣爱好与工作结合时,能产生巨大的能量。如今,朱xx不仅要在生产现场收集设备运行数据,还要通过电脑软件对生产技术进行研究和改进,参与研究的项目有四五项。

“加入‘首席工程师研发团队’,是实现自身价值的好机会,我没有理由不努力。”从朱xx不多的言语中,记者深深地感受到他在本职工作中的不懈追求。

最美科技工作者先进事迹观后感心得

聆听于中国崛起的盛世华章,仰慕于中国腾飞的傲然身影,留连于中国繁荣的美丽蓝图,腾飞的雄鹰,已奏响了响彻苍穹的乐鼓。

倘若中国的腾飞如滔天巨浪,那么科技水平的进步就是那层叠起的浪花。

或许神六的飞天已成为历史,或许探月的传奇已成为佳话,或许超大规模集成电路已淡出视野……这一切的一切仅仅是科技浪花中的一栗。不必说太空的神秘发现使人赞叹,不必说传回的月球图片让人激动,单说那南极探索就已让人激情满怀,歌之舞之。科技巨浪热舞的乐章,仿佛就是雄鹰崛起的盛世华章,澎湃激昂。

科技无处不在。手机、电脑、mp3等数码产品,它们运用了材料学、人体工程学、电子学等领域的研究成果且不断推陈出新、更新迅速,深受各类数码达人的喜爱。汽车、火车、飞机、轮船,别小看这些原理看似简单且常见的交通工具,它们可不简单,如一辆汽车就有三万个零件,涵盖了人体工程学、材料学、空气动力学等领域。油、米、面,我们天天在吃,但其中的农业科技、农机科技等,我们曾去关注过吗……说穿了,我们相知吃的东西,穿的衣服,看的书,用的器具、玩的游戏……其中都能看见科技的身影,现在的我们,特别是城市里的人,如果离开了这些科技,可以说是寸步难行。

但是,在科技高速发展的同时,我们可曾想过:当林立的高楼多于在庾之栗粒时,哈药总厂的污水已悄然排入清澈的河流;当高速公路与立交桥多于架梁之椽时,黄河于长江之水已渐渐干涸。当繁华与飞速的增长蒙蔽了我们的双眼时,又有谁听到了来自罗布泊的叹息。

科技的高速发展无可厚非,改善民生亦不许任何指责,然而我们是否该停下来静心自省,难道这一切都要以鄱阳湖的干涸做为代价吗?干裂的土地,深深的条纹如我数干枯的手,紧紧握住我的心,不能跳动,湖中长满的稻草,不似青天大树,却指天而问,那么刺眼,有那么狂傲,曾排名世界第九湖的鄱阳湖,因为人类的发展正在飞速“减肥”。20_年仅一年就瘦身1/4,看着自己的姐妹干涸,重蹈自己的覆辙,罗布泊,她流泪,然而却只化为一粒沙土,淹埋在沙漠中,罗布泊轻轻叹息。

罗布泊叹息着,回想着当初一位黄发老人用苍劲的手在罗布泊种上轩辕柏,面对如今沟壑万千的黄土高原,面对昔日树林阴翳化为今日的黄沙漫天,罗布泊悲伤的叹息。

在这个飞速发展的时代,你我每天所见繁华之景,所体繁华之音,但有谁静心思索,科技改变的究竟是哪些。

最美科技工作者先进事迹

对于科技这个词语,大家都很熟悉,电脑、电视都是科技的馈赠,自从瓦特发明了蒸汽机,整个世界就迈入了科技时代;自从爱迪生发明了电灯,我们就离开了黑暗并且更加崇拜科技了;牛顿因为树上掉下来的一个苹果,发现了万有引力定律,又让科技向前迈进了一大步。

科技好玩,至少包含着这样几层意思,一是科技本身,支配宇宙的自然规律是充满魅力的;其二,探索科技的过程,揭示自然规律的过程也是趣味无穷的。其三,科学一旦与人生碰撞,在科技与人类社会关系——无论是正面与反面,也是趣味横生的。

科技无处不在,科技让人类无比自豪!

由此看来,我们的衣食住行一刻都离不开科技的贡献,相信我们身边的每个人也在时时刻刻的对科技的发展以自我的方式探索着,贡献着……我虽然顽皮,但也着实体验了一把科技的滋味:我把一些苏打粉放进被子里,然后加上白醋,这时“火山爆发”了!立刻,白醋冒起了洁白的泡泡。

科学技术的日新月异,使得科学不只为尖端技术服务,也越来越多地渗透到我们的日常生活之中,这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学,学习科学。我曾参加省级科技创新发明活动比赛,荣获二等奖的好成绩,也曾参加市级的科技创新发明活动比赛,也获得了三等奖,这些成绩和老师的辛勤培育是离不开的。参加科技比赛、阅读科技书籍,使我明白了许多道理。精密的机器人,不用燃料的汽车,虚拟的足球赛,高科技信息的传送等等,一个个生动搞笑的现象,越来越激起了我探索科学的愿望。我们每个人都要学习科学,传播礼貌,在享受新生活的同时,更要创造新生活。

如今,科技产品的更新换代不断加快,可视电视、电脑上网、心脏起搏器,已经不算新鲜了。从1901年发明的真空吸尘器,到人造地球卫星、载人宇宙飞船,科技在不一样领域里显示出了强大的力量。电子产业、通讯技术的日益普及,纳米技术、超导材料的广泛应用,不久的一天,也许就在你的餐桌上,会出现像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。学习科学技术,不仅仅仅是为了成为科学家,也是为了能适应生活,更为了能成为新世纪的主人,担起新世纪,为国家建设,为人类礼貌做出贡献。

新中国成立以来,我国的科技发展突飞猛进,人工合成胰岛素、断手再植、杂交水稻、爆炸原子弹和氢弹、发射人造卫星和飞船等等,这些令世人瞩目的科技成就,大大缩短了我国和先进国家的科学技术的差距,为我国的现代化建设注入了活力。

科技工作者先进事迹材料

新冠肺炎疫情是对中医药的一次大考。如果说近两百年的中西医碰撞和半个多世纪的中西医结合、中医分科等,奠定了中医千年未有之大变局、大变革,那么从这次“战疫”来看,中医药经受住了百年大考。面对百年不遇疫情,中医药在防控和救治方面均发挥了积极作用。

结合中医理论制定中医诊疗方案。在疫情暴发早期,尤其是病因不明确、病理机制有待研究、特效药物和疫苗尚未出现的阶段,中医深入临床一线,通过望闻问切快速发现疾病共性规律,确定诊疗方案,缓解短时间内剧增的医疗系统压力。

制定以“中医通治方+社区+互联网”为框架的“武昌模式”进行社区疫情防控。“武昌模式”将防控重心前移、下沉至社区,不仅降低了高危人群发病率、遏制轻症病情加重,还为政府决策提供了实时的数据支撑。

中西医结合治疗危重患者。针对住院病房的危重症患者,实行中西医联合查房、联合会诊制度,在给予常规西医治疗的基础上加用个体化中药治疗后,重症患者的病亡率下降。

设立康复驿站指导恢复期患者进行康复训练。制定颁布了《新型冠状病毒肺炎恢复期中医康复指引(试行)》,并在武汉及其他主要城市开设了专门的中医康复门诊,建立了全国恢复期协同工作网络,指导康复工作。

在这次疫情中,从预防、治疗到康复,中医药积累了丰富经验和科研能力,提升了针对急性突发重大公共卫生事件的应对能力。

面对新发突发传染病时,中医药可提供独具特色、行之有效的治疗策略和方药。尤其是社区防控的“武昌模式”,中医通过快速发现疾病的共性规律,向社区居民大面积发放中药,直接从源头遏制了疫情的蔓延。还有中医康复门诊的开设,为出院后恢复期患者提供中医综合治疗方案指导,改善了患者的临床症状,增强了体质。中医“未病先防、既病防变、瘥后防复”的防治理念是非常有意义和值得借鉴的。

解决中医基础理论问题是中医药现代化和产业化的前提。传统中医思维整体观重视当下证候,缺乏对疾病全程认识;“调态”治疗重个体化,缺少对群体化的研究过程,缺乏对疾病的规律和共性的提炼和归纳;治未病重视调整状态,缺乏指标的靶向治疗。如何有机结合病和证,实现宏观与微观、抽象与具体、模糊与客观的有机统一,是发展中医药需要思考的突出问题。

对此,我建议,首先在推动中西医结合上下功夫。针对“病证结合”,我们引入“分类—分期—分证”思想,重构现代科技背景下的中医诊疗体系,实现中西医结合在“诊断”上的突破;针对“宏观与微观”,我们以“态靶结合”思想指导中医药在现代疾病宏观证候和微观指标中的应用,实现中西医结合在“用药”上的突破。

其次,强化中医科研思路的“六化”,即“难题的课题化,课题的成果化,成果的专利化,专利的产业化,产业的标准化和标准的国际化”。“六化”理念是包括产学研用协同发展在内的一整套完整的中医科研思路,其特点在于问题从临床中来,成果到临床中去,循序渐进,加快成果转化速率,提升中医药的疗效级别。

再次,抓住新时期中医药发展的科技机遇、政策机遇和此次新冠肺炎抗疫时机,推动中医药更广泛地走向世界。

具体来讲,需要进一步完善中医教育体系,培养中医现代化、产业化、国际化所需要的中医药高级人才;建立涵盖中医药各学科领域的重点研究室和科研实验室,组织开展国家级中医临床研究基地建设及中医药防治传染病和慢性非传染性疾病临床科研体系建设;深化中医药国际交流与合作,坚持“互惠互利、共建共享”,为构建人类卫生健康共同体作出积极贡献。

最美科技工作者先进事迹心得体会

夏老师自2009年从教以来,一直在校任教物理学科,教学成绩优异,撰写的论文多篇荣获市级奖并发表于省、市级期刊上。2013年5月起,她开始任学校科技组组长一职,带领全校科技辅导员开展科技创新、科普活动工作,其带队负责的多项科技创新比赛,如发明创造、科技论文、电子技术比赛等多次获得国家级荣誉,其个人也多次被评为“全国优秀科技教师”、获首届昆山市中小学科技教师教科研论坛活动三等奖、昆山市首届科技辅导员老师基本功比赛获一等奖和2012—2016年度江苏省青少年科技教育工作“先进个人”等荣誉称号。

近年来,夏老师把科技创新教育作为学校教育的重要载体,以科技创新教育为重点,与校科技团队一起积极探索未来创新人才在中学科技教育活动中的成长实践,构建出了灵活多样的学校科技教育创新模式。

一直以来,夏老师致力于提高学生的综合能力,在培养学生科学素养中,与科技团队在多方调研的基础上,根据青少年活动特点,引导学生运用“加一加”“减一减”“扩一扩”“缩一缩”“联一联”“代一代”“搬一搬”等思维方法进行知识学习和创造发明,比如鼓励学生参加师生科技创新教育的课题研究,编写属于自己的科技教育校本教材,开展学校科技教育特色研讨会,组织富有乐趣的社团小组活动,参加丰富多彩的科技普及活动等等,逐步培训学生“思考—设计—操作—实践”的科技创新“闭环链条”,普及科技创新精神的同时不断提高学生创新意识。

近年来,指导的学生先后获得宋庆龄少年儿童发明奖2项,国际发明展览会奖6项,全国青少年创新大赛大奖1项,省级大奖十多项,5人获评“中国少年科学院小院士”、2人获评预备小院士,3人获江苏省青少年发明奖,2人获苏州市市长奖提名奖,2人获昆山市市长奖。

夏老师始终坚持“有教无类”的励志教育理念,结合生源实际,以培养学生的创新精神和实践能力为教学重点,分批分级定制“科学教育”计划,并在每学年初及时上报学校将其纳入全年教学规划中,确保科技创新教育“行有安排、做有规范”,从根本上保障了全校科学创新教育工作的顺利开展。在具体实践中,夏老师采取“内外援”相结合的方式,在日常授课中积极创新实验演示方式和内容,让“眼前一亮”成为学生实践的动力;在重点教授时适时引入“专家讲座”、“校外参观”等寓教于乐的方式,让科技“高手”成为学生再创新的目标。

随着学校科学创新教育的深入广泛开展,石浦中学先后被评为“江苏省科学教育特色学校”“中国少年科学院科普教育示范基地”、“江苏省青少年电子技师导师培训基地”、“苏州市青少年发明摇篮”,连续多年在昆山市青少年科技教育年度考核中获得最高等级的“四星级先进集体”荣誉称号。

“教师重要,就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”作为一名好老师除了教书育人,自身素质的提高必不可少。夏老师在完成个人本职教学工作的基础上,完成额外的科技教育工作等于增加了课时,但她从来没有怨没有恼,将这视为自己的一项本职工作。科技比赛多数放在周末,占用了她很多周末的休息时间,但她从来没有推卸自己的工作,也正是这份对科技教育工作的热情,让她执着地坚持了下来,也因此取得了累累硕果。

科技创新之路是一条漫长而艰辛的路,只有正视了态度才能有勇气坚持下去,从夏老师身上,我们学到了那份坚韧。

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