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让心灵彼此五年级(优质17篇)

让心灵彼此五年级(优质17篇)



优秀的作文要能够引起读者的兴趣和好奇心,使其产生阅读欲望和持续的关注。下面是一些写作比赛中脱颖而出的优秀作文,让我们一起来欣赏一下吧。

心灵的震撼五年级作文

穿过一缕缕白雾缠裹着的庄户,又走过光秃秃耸立的山脉,陌生又熟悉的一种感觉,遥远却亲切的一桩桩往事,让我常常心潮涌动。

在我上小学的时候,每年暑假都照例回我的老家,那里山清水秀,是嬉戏的最佳场地,那里有一座大山,山上都是些杂草,要么就是岩石,在那里景色尽收眼底。于是,那座山便成了我和弟弟最喜欢的地方。

我和弟弟总喜欢找一些光秃秃的很陡峭的地方,然后爬上山顶,每次一到山顶都会累垮,可是还算顺利,之后出了件事,就再也不敢去了。那天,我俩依旧拿了些吃的喝的去爬山,也同样找了一个很陡的地方往上爬,起初还挺好,可是快到山顶的时候,变得越来越陡,我已经无路可走了,弟弟也一样,可是他很快找了个安全的地方,而我却害怕得不能动弹了,往下看看,太高了,吓得我直打冷颤,腿不停地发抖,想要离开又不敢,于是弟弟来帮我了,他细心翼翼地蹲下,把手颤巍巍地伸给我,我明白我一拉他,他就会滑下来,可是,他却勇敢的把手给了我,我握着他的手,感觉心里顿时平静了许多,在那一刻,我感受到的不再是恐惧,而是温暖,是信心,我壮着胆子一下越了上去,再往上爬了几步就到了山顶。坐在山顶上,望着我可爱的弟弟,感觉他很厉害,心中也很欣慰。在我们都身处险境的时候,是他勇敢的迈出第一步来帮我,是他不顾一切的把手伸向我,虽然这只是一个不值一提的小事,却给了我莫大的鼓舞,我的心灵为之一震。

弟弟让我懂得:当你面临挫折与磨难的时候,不要放弃,要勇敢的去战胜它,打败它,相信一切皆有可能。一个人能够逃避世间的一切魔鬼,但唯有一个是他永远无法逃避的,那就是懦弱的自我,所以,我们要学会磨练自我,超越自我。

心灵美五年级作文

“心灵不在它生活的地方,而在它所爱的地方。”小时候,经历了许多事情,大部分都已经忘得差不多了。但是,有一件事我还记忆犹新,仿佛是刚刚经历过的。

那是我刚刚开始学游泳的时候。那是隆冬中的一天,我刚刚训练好,准备上岸要进更衣室时,一件意想不到的事情发生了!正当我要走进更衣室的一瞬间,突然一片漆黑,什么也看不见,原来是停电了!我的队友们纷纷议论起来,一个人焦急地说:“怎么办?要等到什么时候?”另一个人应和着,说:“是啊,该怎么办?”只有我默默地站着,心里忐忑不安。

就在这时,一个温柔又熟悉的声音钻入了我的耳朵:“沈芸雅,快进来吧!”我随声望去,啊!是妈妈!我那颗悬着的心总算放了下来。我飞快地冲向妈妈,妈妈扶着我小心翼翼地走进更衣室,直到把我扶到了淋浴室的水龙头旁,才肯慢慢地离开。过了一会儿,一束亮光照在我的脸上,哦!又是我的妈妈!她肯定担心我看不见,又拿着手电筒来给我照明了!我在热水里舒服地冲洗着,妈妈却站在角落里,哆嗦着为我照明。

不知过了多久,游泳馆终于又有了电,灯陆续亮了起来。妈妈总算松了口气,当她转身离去时,我简直呆住了:妈妈的衣袖、裤腿全被水珠打湿了,但她却依然坚持为我照明,直到所有的灯全都亮起来。

是啊!心灵美才是真正的美。如果人人都献出一点爱,那么我们的世界将会永远是春天!

心灵的震撼五年级作文

感动由万物,自然,内心而发,感动是种内心中的震撼,是万物的纯真。记得那一次,我的心不禁掀起波澜!

一天,我正悠闲的在家闲逛,突然,一本书引起了我的注意,我便快速拿起认真的阅读起来。我看见了一篇文章:《地震中的撑起》。文中讲;在1999年土耳其发生了一场大地震。一位母亲被背上的巨石压着,但她用那双弱小的双手撑起那巨大的巨石,为的是那7岁的女儿。那位母亲足足撑了两天,救援队赶到,含泪救人。经过一天的救援,母女被救出,但女儿早已气绝身亡。

看到那里,我的心不禁掀起波澜,心中激泉一涌而上,眼眶顿时水波粼粼:那一位母亲如早知女儿已气绝身亡,那她那强大的精神力量定会随而消失,这就是伟大的母爱啊!

这时,我想起了那一次,在我六年级时,天下着倾盆大雨,我回到学校,浑身湿透了。教师打电话让我妈妈拿套衣服过来,妈妈在百忙之中抽空过来。妈妈手里拿了套衣服,在洗手间给了我:真实的,你怎样搞的,早早回学校还浑身湿,快把衣服换了,免得冷的感冒了。我拿过衣服,便立刻更换,妈妈走前把她的雨伞给我说:回家时要撑伞,不要再弄湿了!我担心地说:那您怎样办?妈妈迟疑了一下:没事,雨下的不大,淋淋雨也健康,我的身体好得很。到是你不要感冒了,以免误了学习,明白吗?我的心悚然一动,目光在妈妈身上模糊了。

感动那慈母手中线的母爱,母爱,触动了我的心灵,我在诗歌中找了一句最能形容母亲的:我不能选择那最好的,而是那最好的选择了我!

五年级金子般的心灵作文

这是一个真实的故事,它发生在20**年的夏天。

那天,我和爸爸约好一起去外婆家探望外婆。上了公交车,我和爸爸找了一个连在一起的座位坐了下来。可能是因为放假的缘故吧,车刚过两站就挤满了人。

这时,一位年迈的老奶奶上了车,我原来有一种想立即让座的冲动,但回头一想,离外婆家还有好多路呢,现在让了座,我可能就得一直站着了。一想到这儿,我就又把身子缩了回去。爸爸似乎看透了我的心意,他轻轻地碰了我一下,指了指老奶奶,我随着爸爸所指的方向望去,一位拿着拐杖的姐姐站了起来,把座位让给了老奶奶,老奶奶连声说着谢谢。我心里一股酸潮涌上了心头,我有生以来第一次觉得自己这么没用。我连忙起身,让爸爸帮我占着位置,我从人群中挤了过去,把姐姐接了过来,让姐姐坐我的位置。姐姐对我说了一句:“谢谢你了,小妹妹。”听了姐姐的话,我觉得自己干了一件大好事。

我作的和大姐姐做的事还想差很远,姐姐是一个残疾人,她不知道自己会不会一起站下去,但她还是让座了,她毫不犹豫地把一个可以保证她的安全的座位让了出去,没有原因。喔!有一个原因,那就是:她有一颗比任何健全人都美丽,都高尚的心灵。在这里,我向所有健全人发问:你们的小举动,可以换来大幸福,难不成一个残疾人能做到的,你们做不到吗?我只希望每个人都有一颗最美丽的心灵。

20**年的夏天,我怎么也忘不了,忘不了那个真实的故事。

五年级心灵的灯作文

在读书的过程中,你是轻松、沉醉还是艰辛,当你进入阅读的时候,是什么力量在支撑着你。你所读到的书是被父母强制的,还是老师布置的任务。如果你是在别人的强制下读书,那么再优美的语言,文字都会被你忽略,再流溢的才情在你的目光下都是一堆废铜烂铁。那么对于你和被你所阅读的文章都是一种损失。

教育的根本是人的精神境界的提高和人格的发展与完善。时代在不断飞越前进,科学计数的飞速发展给我们生活带来勃勃生机和无穷希望。而有些人对社会现实和物质的疯狂追求,从而使那些美感教育和情感教育被忽略,这时“书”它就像一盏照亮心灵的灯。

前人的文明和那些知识的创造者用他们的笔墨为我们留下了一笔笔宝贵的精神财富。读书应当成为我们的日常行为,它是我们生活中不可缺少的一部分。繁琐而沉重的课堂学习之后不防拿出一本书来读,让我们自由自在地穿梭于堂内堂外地书本世界。那些优美地语句,动人地情节都会使我们陶醉于其中。这时,书成了港湾、月下湖泊、草坪绿地和山坡,成了人生舞台那些优雅而心动的音乐。在慢慢的人生旅途中,难免会有坎坷与挫折。这时书它就像一盏灯可以指明你的前进的方向。诚然,书可以成为你肝胆相照的知心朋友,你可以向她倾诉你心中的肺腑之言,也可以让她拂去你心灵的尘埃。

你想拥有一个知心且知识渊博的朋友吗?那就让我们一起来读书吧!

心灵的花香五年级作文

在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的心灵的花香五年级作文,欢迎阅读与收藏。

幽静的山林绿树葱茏,花草遍地,阳光透过缝隙照射在绿叶丛中,那些还滴着清露的叶子愈加翠绿,光亮如洗,耳畔不时传来一串串婉转清脆的鸟鸣。我们欢快地穿行在山林里,攀爬于一条条羊肠小道,看那些不知名的花草,形形色色,郁郁葱葱,或红或绿的叶子,还有那些诱人的玛瑙似的小红果,小青果,总给人一次次小小的惊喜。

攀援至峰顶,已是大汗淋漓,气喘吁吁。站在峰上向下望去,远山含黛,烟霞缭绕,定睛再看,丛林里到处都晃动着着不同颜色服装的人影。这座山,有多个山峰,每个峰顶都有一座寺庙,因而唤名“翠峰寺”,而每个山峰都是一样峻秀,无疑,这里是当地人休闲度假,心灵栖息的好去处。

站在顶峰,清风徐徐吹来,周身凉爽,不觉心旷神怡,此刻,心灵如刚被清扫过一般,抛却了尘世的纷扰,安然纯净,不染纤尘。

平日,忙碌于纷繁的尘世,整日奔波劳顿,许久不去接近山水自然,久而久之就像笼子里的倦鸟,只在那一方小小的天地里挣扎,呼吸着有限的氧气,昨日一放假,今儿个就携亲唤友,驱车来到这座山脚下,从戴上旅行帽、背上背包的那刻起,忽而又觉得走在了朝拜的路上。

孩子们更是像刚出笼的小鸟,一路蹦蹦跳跳,叽叽喳喳,清幽的山林里传遍了她们的叫声。到了山顶,自然少不了一场野餐盛宴。

不多时,天空就黑云翻滚,飘来大滴的雨,人们都急匆匆沿着石阶向山下奔去,我却是不急不忙,不用撑伞,难得有这样一个美妙的机会,在清新凉快的山林里淋几滴雨何尝不是一种浪漫和惬意?索性摘掉帽子,雨,落在额头,清凉可人,极是舒服。不紧不慢,走走停停,看看这里,望望那边,虽不是初次来这里,却还是有不尽的欢喜。

各色花儿在山风中影影绰绰,让人目不暇接,索性采下最喜欢的来,不大会就采得一大束黄、白、紫三色花,高雅,素净。真是“花不知名分外娇”,手捧花束,一股野花香漫过嗅觉,正陶醉其中,一个孩子玩笑,说我还有少女情怀,其实不论豆蔻年华的少女,亦或是两鬓斑白的老翁,人们都是自然的孩子,唯有在自然的怀抱里,才现出最真的本性。你看孩子们,更是看了这朵看那朵,在草丛里奔走相告,兴奋不已。不禁想起晚唐诗人方干的《春日》诗句:此时野客因花醉,醉卧花间应不知。

诗人方干在《山中即事》中还写道:“野花多异色,幽鸟少凡声”,“多异色”三个字道尽了“野花”的奥妙。欧阳修的“野花诗”云:“野花向客开如笑,芳草留人意自闲”。野花,给人美丽,欢愉,又陶性怡情。

野芳无名,唯其无名,才令人心中荡起莫名的涟漪。“一路野花清养目,半沟流水静怡神,心中“自在”,野花才能养目、怡神。”唐代诗人许浑《沧浪峡》:“一声溪鸟暗云散,万片野花流水香”“万片野花”的景象足以拓宽胸襟。野花,又给人智慧的启迪,带给人们生命原味的体验。

下的山来,沿峡谷里一条溪水顺流徒步一段很长的路,向“南山庄园”前行,两旁山上蚂蚱一个气地叫,隐隐约约还会看见红色的山丹丹和不知名的花。大自然真是最好的理疗师,健身怡情,养气疗心。

以最休闲的状态坐在南山庄园亭台里木质椅子上,看水榭楼亭,湖光山色,一池碧水倒映着蓬绒垂柳,柳摇影动,水光潋滟。桌旁背包上那束野花依然散发着一股清幽而特别的气味,三色花相互映衬,相得益彰。这一束野味为这顿山野饭菜增添了别样的味道,生命也在这淡淡花香里返璞归真,回到了最初的纯真。

闻香观花,品味到淡淡的香味,那应该是生活最真的味道,应是心灵需要的“野味”,跋涉在漫漫红尘的人们,谁不渴望回归心灵纯朴的家园?原来,淡淡的生活很纯,淡淡的花儿很鲜,淡淡的天空很高。不禁,思绪随山野之风飘得很远:人生,不经意间,度过了沧桑,看尽红尘繁华,时光一去不再复返,曾经那些倾注了真心和热情的日子,最终也只是那么闪亮的一瞬,在生命中留下的只是一幕幕回忆,在希望与失望中我们得到的是成熟的蜕变,所谓时光越老,人心越淡,日子其实很简单,心静如水,平淡是真,这何尝不是一种幸福?而尘世中的我们,总是在滚滚红尘的车轮碾过,才更加渴望采菊东篱的超然,才能感受到灵魂超脱的清淡和坦然。

人生,梦总不够漫长,情总让人受伤,唯天地,山水,无限地包容你落下的泪,陪伴你绽放的笑颜,容纳你所有的世事沧桑;而这一束野花的清香,足以让你醒悟心灵真正的需要,那是心灵的花香。

我心灵的甘露五年级作文

音乐是我在无路可走,无力前行时唯一足以慰藉我的“亲人”。他对我而言不仅仅是生活的调味剂,更是滋润我心灵的精神甘露。

音乐是值得每个人穷追不舍的东西,于我而言,就如同水一样的存在,无法离开……愿音乐伴我一生,祝那份真诚,永存。

回忆一滴滴念想幻化成葱茏的模样,揉碎一丝丝记忆折叠成泛黄的纸张。题记。

夜如水,深沉。泪如雨,滑落。

昏暗的灯光映射在匆忙来往的行人脸上,夜晚风轻轻地飘过,低低嘶吼着,这个冬天是寒冷刺骨的!

我并没有什么朋友,但是我做的并没有伤害他们。我的真心却换来的是他们的讽刺,嘲笑,讥讽,挖苦。我不知怎么的,他们让我狠一点,但是我告诉他们宽容别人是一种心灵的安慰。心理医生说过,你为什么不能走进他们的圈子,我说:他们的确和我不和,我的意见以及种种都与他们矛盾!想到那个嗜酒的男人,我不仅在想他的遭遇,他是不是也遇到了如同我一样的苦处!我不知道!但是我深刻的体会到的他所处的环境!

滋润我心灵的甘露在哪?触动我心灵的你在哪?我相信,我会用我的真心来唤回每个人的心声。我知道我有许多的缺点,但是我会改正的!相信我!诚实守信是我的原则,我不会伤害任何一个人,我不懂得什么是欺骗?但我懂得什么是真情的流露!我的真心不会白费的!我坚信我会找那那属于我的“甘露”!

加油吧!你能行!

充满欢笑的我继续前行,走向那属于我的彼岸,充满欢笑!光明!在哪里我也许可以找到我那心灵的甘露!支持我吧!!!

老家生长着一大片荆棘,遭到人们之唾弃。缘由无非是荆棘为防御敌人,长出了小刺。但也正是小刺,使其不受人类欢迎。甚至被形容成人生路上的困难障碍,而无人去注意,去欣赏荆棘开的花。

很不幸,这种植物长在老家的后山上幼时我认为十分不幸,认为它破坏山坡上翠绿的草地,会让人不敢坐下,不敢躺在山坡上。

时光流逝,初中的我回到老家,牵着牧羊狗跑向山上。同以前一样,我发现荆棘布满一片草地。我看见了它的所谓丑陋的刺,尖利,带着一丝霸气,荆棘们张开枝蔓,展示自己,它们不知道吧,因为刺,它们成了众矢之的。叹荆棘命运悲惨,我继续前行但此时,一朵紫色的小花映入了我的眼帘。我抬起头,不止一朵,可以说,草地被紫色小花装点成了一片花海。

我目光往下瞟,忽然心中一震,是荆棘。虽然被花染紫了些,但真的是荆棘。我明白这就是荆棘花。

许久,那紫色,一大片的紫色,化作了甘露,流淌在我的心中。滋润我的心田。

我顿时思绪万千:荆棘花妩媚的身姿感染了人类美好的心灵,却也招来了动物的厮杀。荆棘,在花下默默的守护,成全了花的美好。它用那尖利的猛刺,守卫着花朵,又甘愿的退居二线,在旅者欣赏荆棘花时,默默在花下微笑。花,十分美丽,荆棘-守护花的勇士-更加美丽,是一种奉献的美丽。难能可贵的一点是它尽管被忽视,被辱骂,它依然守护者它心中的一抹美好。

现实中,不是也有这种人吗?美丽的城市,总有一群人在守护清洁工、警察、保安、蜘蛛人……他们尽管很平凡,默默无闻,但他们,用青春守护着城市,为城市奉献着。他们,才是最美丽的人。

心中仍流淌着紫色的甘露,我下了山,路在我脚下延伸,眼前常是浮现荆棘花鲜艳的情状,我的心汹涌澎湃,脑海里一直激荡着一句话“默默奉献的普通人,才是最美丽的人。”

我坐在石坛上,手中握着那一杯热乎乎的梨汤,抬头仰望着天空中的一轮明月,好像是外祖母在冲着我慈祥的微笑,眼前的人变得越来越的,越来越真实,一德莱从我脸颊上掉下来,我又会到了那一个风雨交加的夜晚。

我将被子裹得严严实实,手中握着那一本《童年》。虽然有被子,但还是很冷,这一丝的冷气从被中的缝隙里钻进来,充满北极的感觉。再这样严寒的天气下,我情不自禁的咳嗽了几下,外祖母在客厅看着电视,听到咳嗽声后,连忙赶了过来,对我问道:“孩子,冷吗,怎么咳嗽了呢?是被冻到了吗?要不然我再给你盖几层?”她将手贴到了我的额头上,我感觉一个冰掌在我的额头上贴着,使我不禁哆嗦了一下,向外祖母说道:“你的手怎么这么冷,不用管我了,先去壁炉那边烤一烤吧!”她却说道:“没事,不用的,我身体好,可以坚持得住。倒是你,额头怎么这么烫,不会是发烧了吧?这可不得了,等着,我现在就去为你熬一壶梨汤,去去火!”说完,她便又风风火火的跑了出去。我刚想出声叫住她,却又止住了。

外祖母从冰箱中拿了两个梨,烧开水,将梨洗干净,这水龙头里的水是凉的,使她的手不住的往回收了一下,但她忍住了,继续冲洗着梨,我在屋里读着书,书中的外祖母慈祥善良、心胸宽阔,我看了看门外的外祖母,又有什么区别呢?都是如此善良,为他人着想,只不过时代不一样而已。

而此时,梨汤马上就要好了。一股沁人的香气从远处传来,送入我的鼻内,原本堵得慌的鼻子也变得通顺起来,我感受着这一切。外祖母将梨汤端了进来,我看了看她,头发仿佛已经成了一根根冰针,只要一碰它就会掉下来,她说:“快喝吧,要不该凉了!”我心中默许了一下,将这一股香浓的液体送入我的喉咙,这一股暖流,流经了我身上的每一个地方,到达我的心中,源源不断的`输送过来,使我在这样一个风雨交加的夜晚因为有了这梨汤,这心灵的甘露,而不再寒冷,变为温暖。因为这股甘露中,也含了亲情的力量,它将这亲情的能量,送入我的心中,给我温暖,给我能量。

今天,虽然我的外祖母已不在人世,但她在天堂中,依然给予我心灵的甘露。每逢月圆之夜,我总会坐在老家上顶上,手中握着一杯梨汤,等待着,外祖母给我的心灵的甘露。

母爱如清晨的甘露,清新晶莹剔透;母爱如寒风冬腊月的一朵梅花,泛着淡淡的清香;母爱如一本丰富多彩的书,给你无穷的精神力量;母爱如一坛酒,历久弥香。

那是一个隆冬的夜晚,屋外正下着大雪,风呼呼地吹着。而我家的小屋里却温暖而舒适,我正在写作业,突然我想起早上拜托妈妈帮我买美术用品,我跑到客厅抱着妈妈索要,妈妈先是一愣,然后吞吞吐吐地说:“我……好像忘记买了。”我的手慢慢地放了下来,“那我明天用什么呀!”我撕心裂肺地吼叫着,我拿起水杯向地下扔,妈妈吓坏了,慌忙地对我说:“你别生气,我这就给你买去。”

雪越下越大,文具店离我家这么远,妈妈本来身体就不好……窗外妈妈正在寒风中一步一步地向前挪着,手紧紧地放在口袋里,身体紧缩在一起……望着妈妈远去的背影,我不由得一阵心酸。

8点、9点、10点……时间一点点流逝的同时,也牵动着我的心。我心急如焚,心里烦躁不安,穿上外套,奔出家门,找妈妈。漆黑的夜里,狂风卷积着积雪拍打着我的脸,整个世界一片朦胧。一个身影映入眼帘,头深深地钻埋进围巾里,双手紧紧地搂着口袋,生怕掉了似的。“妈妈,妈妈……”我高声呼喊着扑向妈妈,妈妈兴奋地高高提起袋子,“女儿,你看水彩染料!”当我接过水彩染料的那一刻,妈妈的手冰冷入骨,可是水彩染料盒却是如此的温暖。盒子上的一朵梅花正在大雪下开得鲜艳绚丽,如同一位母亲,无论自己的孩子有多么任性,母亲总是以饱满的爱迎接她、包容她。我和妈妈手拉手走回家,我们的心靠的更近了,这个冬雪日不再寒冷。

母爱的点点滴滴,都如同清纯的甘露,滋润我的心田,伴我快乐成长!

以恨对恨,恨永远存在;以爱对恨,恨自然消失。

释迦牟尼。

“以恨对恨,恨永远存在;以爱对恨,恨自然消失。”当我第一次看到释迦牟尼的这句话时,第一感觉就是这句话普通得不能再普通了,感觉好像不是一个“佛祖”说出的话一样。可细细地品味,我才觉出了这句话的深刻含义:就像品咖啡一样,越品越有味道,越品越香甜!

有人说:宽容是芬芳的花朵,友谊是它的果实;有人说:宽容是理解的桥梁,真诚和信赖是它的基石;还有人说:宽容是清凉的甘露,浇灌了干涸的心灵。宽容是一种美德,更是一种智慧,凡是懂得宽容的人,同时也就拥有了快乐。

在现实生活中有许多的矛盾:学校里有同学之间的矛盾;工作上有同事间的矛盾,上下级的矛盾;家庭里有夫妻间的矛盾,父母与子女间的矛盾等等。这些矛盾我们不可能每一件都去斤斤计较,每一件都要非论个对错不可。那样过不了多久,我们自己就无法忍受了。遇事我们不妨用宽容去试一下,或许它能帮助我们解决矛盾,化干戈为玉帛呢!宽容是一门艺术,是一门做人的艺术,一个不懂得宽容的人,是不配受人尊重的!

美丽心灵五年级作文

每天我上学时,都会路过一个十字路口,我常常看见一个穿着绿衣服,戴着绿帽子的交通协管员站在马路的中央,不厌其烦地维持着交通。此时,一股敬意油然而生,我佩服他不管严冬还是酷暑,坚守着自己的岗位,更佩服他对这份职业的尽心尽责。

有一天,我去上学,经过那个路口时,已经是红灯了,此时,一位中年妇女带着一个孩子要闯红灯,她的脚刚往前迈,协管员叔叔眼明手快,把手一放,拦住了那位妇女,他语重心长地说:“请不要闯红灯,等绿灯亮了再走。”“我把孩子送过马路,还要赶着去上班,今天就通融一下吧,行不行?”“这样吧,孩子我帮你送,你去上班吧。”“谢谢,今天遇到好心人了。”放学时,我又经过那个路口,碰巧看见一个二十岁左右的青年不顾一切地往前冲,交通协管员见了,立马把他拦下了,几乎没有任何怠慢,用教育的口吻说道:“小伙子,你知不知道乱闯红绿灯是违反《交通道路安全法的》?”“你是不是吃饱了饭没事干?少管闲事!闯红灯又怎么了?你管得着吗……”年轻人粗话连篇,我真怀疑他有没有受过教育?可那个交通协管员没有一丁点儿的生气,语重心长地说:“乱穿红灯,会引起交通事故,前几天,有个小伙子就是因为闯红灯送了命,这对他的全家打击有多大呀,父母伤心欲绝,他刚满3岁的孩子成天哭着喊爸爸……”年轻人听了,一声不吭,像是在反省,突然,他的脸涨得像一只熟透了的红苹果,他向交通协管员道歉道:“对不起,我不知道竟然闯红灯会产生这么大的后果,真是对不起。”

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五年级心灵捕手的观后感

心灵捕手是一部优秀的电影,在x年奥斯卡获得了最佳剧本奖,是一部经典的反映教师题材的电影。

电影主要讲述了一个天才少年威尔,他是一名孤儿,在童年饱受欺凌,但他在学习方面颇有天赋,尤其是数学,他能轻易解开由麻省理工大学教授出的难题。但他并没有接受过正统的教育,只做清洁工、建筑工人等工作。数学教授兰波在发现其天赋之后,决定拯救他,找来了心理医生,但是由于威尔在童年遭受过巨大的打击,不愿意打开心灵与他人交流,心理医生都被他利用高智商赶走。

无奈之下,兰波只好找到了自己的大学同学尚恩。经过几次别开生面的谈话后,威尔发现尚恩并不像其他人一样,他们关系逐渐变好,在这期间尚恩也向威尔讲述了自己亲爱的妻子去世的故事,并由此告诉威尔,完美不是最好的,适合自己的才是最好的。威尔长久以来封锁的内心,开始升起第一缕阳光。

在接受心理治疗期间,威尔与史凯兰陷入爱河,但由于威尔总觉得自己配不上身为富家女的史凯莱,在史凯兰决定前往加州之时,威尔决定分手。其实威尔不愿意离开,是因为不舍自己的好友查克。之后查克的一段话改变了维尔,他说每天最开心的时候便是希望去接威尔士,威尔早已离开。查克认为威尔不能像他们一样,碌碌无为地度过平淡的一生,不能浪费与生俱来的才华与天赋。

在这时候,威尔与西恩进行了最后一次谈话,这次终于打破了威尔心中禁锢已久的枷锁。威尔哭泣地抱着尚恩,尚恩也被其拯救,决定重新面对生活。影片最后威尔驾车前往加州寻找史凯兰。

这部电影最重要的情感分别为师生情、友情、爱情。威尔虽然有天赋,却不知道自己想要什么,而尚恩在经历妻子死去之后,也不愿意打开自己的心灵,影片中的高潮便是二人互相拯救的部分。

查克虽然觉得每天和威尔玩耍是最开心的事情,但却希望威尔能离开他们,因为他们更不想看见他,最终泯然众人。这是真正的朋友才会有的想法,也是最使我感动的部分。

这部电影告诉我们,如何才能不枉活一生,教会我们如何追寻内心。因为人活一生,最重要的便是找到自己内心深处的声音。

五年级期末作文:美好心灵

1.生活就像大海,友情就象大海中的浪花,大海有了浪花更加美丽,生活有了友情更加甜蜜,愿你珍惜和同学间的友情,用真诚和宽容去融化一切误会顾忌。你聪明乐观,爱说爱笑,作业总是那么认真,工工整整的字迹透露着你求知的执着,课堂上,老师总忘不了你那双求知的大眼睛,回答问题时,你的态度是那么大方,声音是那么宏亮。你一定知道“书山有路勤为径”吧!相信你一定能做到。

2.少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如灼烛之明,求学的目的是涵养道德,但若只重视学识的增进,就失去了求学的意义,希望你能努力向身边的好榜样学习,明确学习的目的,做一名品学兼优的学生。

3.你为人诚实,思想纯朴,心地善良,处事稳重,与同学之间关系融洽,待人接物春风扑面。平时你总是默默无闻地做事,是一个懂事、有爱心的好学生;运动会上不仅你发挥了自己在体育方面的特长,而且为班级争得了荣誉。你有较好的学习习惯,但要注意学习方法,多思善问,树立信心。在学习中,尤其要勤动脑筋,注意平时的训练,日积月累;对学过的知识要及时消化,要有恒心和毅力,多向成绩优秀的同学请教,吸取他们学习的精华。只要努力,老师相信在不远的将来会看到你可喜的进步。

5.“积累知识在于勤,学问渊博在于恒,”。这一“勤”一“恒”是你功夫下得不够的地方,你是个聪明的孩子,希望勤奋学习,提高自己的成绩。

6.你是一个有个性的小女孩,有一双很机灵的大眼睛和甜美的笑容,你尊敬老师,常常帮老师做事情,在这个学期,你的学习有所进步,课堂纪律方面也比以前好,能够不影响他人,和同学相处也好多了,开始有了自己的朋友,学校的生活多姿多彩,老师希望你尽快地适应,有一个美好的小学生活!

8.你沉静不失灵气,温雅不失坚强,你的眼睛里写满了乖巧和懂事,你为人诚朴,品行端正,遵规守纪;学习稳定,成绩优良,有自强不息、积极进取的精神。老师希望在学习和生活中能保持良好的发展势头,增强坚忍不拔的毅力,向知识的深度和广度推进,把自己的成绩提高到更高的水平。

9.你思维敏捷,学习勤奋。喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。你勤于思考,所学知识能够举一反三,经过一个学期的调整,老师惊喜地发现你已完全适应了初中学习生活,半期考中的表现证明了你不是弱者。但老师同样要提醒你,只有持之以恒,方能立于不败之地,你能做到吗?我们期望你能再次给我们一个肯定的答复。

10.这学期,你各方面的表现都有可喜的转变,学习成绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好学生。看到你的成长,你的进步,大家都为你感到高兴。人可贵的地方在于知错就改,这一点你做到了,更可贵的是持之以恒,老师相信你也一定能做到,甚至会做的更好。

我心灵的甘露五年级作文

外婆睡着了,她斜躺在藤椅里,悠长的鼾息声在一呼一吸间悄然响起,满头的银丝略显凌乱的纠缠在一起,老花镜半挂在鼻梁上,一些报纸在手里摇摇欲坠,另一些凌凌乱乱地铺了一地。

我望着外婆的睡颜,莞尔一笑,不禁忆起幼年时,我也是这般不省心,总是看书,看着看着就睡着了。迷迷糊糊间,总能感到一双温暖的手给我盖上被子,然后一阵oo@@,光线变昏暗下来,然后是房门旁轻声轻语的民谣,咿咿呀呀的。总让年幼的我以为是童话里的仙女来了。

于是,有一天,我神秘兮兮的把外婆拉到角落里,低声告诉她这个秘密。外婆听了,笑而不语,只蹲下来摸摸我的头,弯弯如月牙的眼眸里满是笑意。那时,我只奇怪外婆为什么光傻笑不说话。

后来我问着妈妈是怎么一回事,妈妈笑着摸摸我,说她总在忙碌时,看到外婆在房门前站着,见我睡着了,帮我将一切收拾好。我才明白,是外婆在我最美好的年龄里,撑起一片天,让我在睡梦里也能幸福地牵起嘴角。

我走进外婆的房间,拾起散落的报纸,轻轻摘下外婆的老花镜,阳光从窗缝跻身而入,攀到外婆的发端,像水波一样在她满是褶子的脸旁上细细晕开。我拿起一旁的毛毯,屏住呼吸,小心翼翼地盖在外婆的身上,帮她掩好,只希望不会惊动她。

然后,我踮起脚尖,凝神控制手的力度,一点一点,缓缓拉上窗帘,敞开的光逐渐被帘边压成一条细线,渐细,渐细,最后消失殆尽,顿时,房间里一片昏暗。我蹑手蹑脚的掩门而去,并低低吟唱着那首似曾相识的民谣。在愈来愈小的画面里,我恍惚看见外婆幸福的牵起了嘴角。

外婆啊,如今的我不自觉地模仿你当年的动作,那样青涩,却又那样熟悉,宛如命中注定。你的爱,轻柔得像淡淡的海风,却深深地镌刻在我内心最柔软的地方,是我心灵的甘露,让我不由自主的去寻觅、去模仿。

老挂钟“滴答滴答”得细数日子,我站在外婆门外,像是完成一个夙愿。

美丽的心灵五年级作文

我看到过很多美丽心灵的举动,但其中有一件事仍旧使我记忆犹新。

春节前的一天上午,我和奶奶乘徐闵线公交车去徐家汇书店买书,车上人很多,座位都坐满了,我和奶奶只能拉着椅子背摇摇晃晃地站着,因为我担心奶奶站不稳,所以,我眼睛还不时地看看周围是否有坐着的人下车,以便给奶奶找个座位。可已经座无虚席了,我只好焦急地等待着。一会儿,车子快到漕宝路站时,我看到中门边座位上有人站起来了,我就搀着奶奶准备走过去,但是,我看到有一位大姐姐已经站到空位边上了,我心想:唉!慢了一步。只好等下次了。我和奶奶就没有走过去,停在原地不动。可是就在这时,我看到大姐姐边朝我们招手边说:“小妹妹,你们过来坐。”在大姐姐的呼喊下,我和奶奶走过去坐下,走过大姐姐身边时,我和奶奶对她说:“谢谢您!”大姐姐却简单地说了一句:“不用谢,小意思。”

这时,我才注意到大姐姐的穿着很朴素,不是很漂亮,车到裕德路站,这位大姐姐就下车了,我目送着她慢慢地消失在茫茫的人海中。

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我心灵的甘露五年级作文

在过去的时光中,曾经有许多事叫我们感动,它可能已随时间的推移渐渐沉入了心底。就让我们去时光的大海中打捞那一份曾经的感动吧!

那是我永远也忘不了的一夜。

夏季的夜,闷热而漫长。娇艳的花儿无聊地打着卷儿,知了也无心情再唱歌了,我独自坐在沙发上打发无聊的光阴。终于盼到《同一首歌》了,听歌也许是这一晚最好的消遣了吧。

今晚的主题是“感恩的心,感谢有你”。我心想:“又是长长的解说词和一大堆肉麻的话吧,还不如听听明星演唱会或者什么独奏呢!”

于是,我条件反射似的躺下,在沙发上打起了盹儿。

就在这时,一阵熟悉而优美的旋律击打着我的耳膜,让我一下子清醒了许多。“我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱……”这不是《感恩的心》吗?我努力回想着这首熟悉的歌曲。“估计又是一大群合唱团的小娃娃在台上又晃又唱了吧。”我猜测着,“可能还有蜡烛。”我心里默默地挖苦着。我对这种节目已经审美疲劳了,再美的事,反复得多了也就无趣了。

但是音乐让我有了几分兴趣,我漫不经心地“撑”开眼皮。眼前的一幕让我惊呆了,那不是合唱团,是一群无声的天使。

墙壁上映着美丽的蓝色,空中的音乐显得格外动听,一群“天使”在台上“唱”着歌。诗一般的歌词和宛如天籁的歌声推开了我心中尘封已久的门。那些应该感谢而未曾感谢的人,那些曾让我一度感动却又遗忘的人,都一一浮现在我的眼前。

我的心被猛烈地撞击了一下,缤纷的世界早已黯然失色,只有那天使的“歌声”依旧在我耳边回荡,“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”瞬间,我发现自己竟那样吝啬感谢。

不知不觉中,我竟潸然泪下。

我像一个负罪的犯人,被沉重的犯罪感压得抬不起头来,想不到,一向自恃懂礼貌的我竟忽略了那么多给予过我帮助的人。

歌曲早已结束,而我却依旧呆呆地坐着,原本寂寞难耐的夜变得凉凉的。我忽然明白了一位哲人说过的话:“别把别人的给予当作理所当然。”这句话犹如一场久旱后的甘露,滋润着我的心灵(滋润心灵的仅仅是一句话吗?应该是别人给予的帮助,还有自己觉醒的感恩的心吧?此句点题过于生硬。

美丽的心灵五年级作文

今天是个特别的日子,我们英语高小部师生远赴清远贫困山区,参加“同一片蓝天下”手拉手联谊活动。

我们来到了清远连安小学。还未到门口,先听见隐隐约约的鼓号声,原来是连安小学的同学们以他们特有的'方式欢迎我们呢。我们被安排在比我们大一个年级的班上。这里的同学个子不是很高,有些甚至还比我们矮。他们的脸黑黑的,穿着各色式样的衣服,显得朴素又大方。班主任悄悄地告诉我们说:“他们现在穿的是他们最好的衣服。”教室里的桌子、椅子都破烂不堪,窗子就好像牢房那样,用几根木棍钉着。黑板嵌在墙壁上,既粗糙又无亮光。我们坐的椅子上也布满了灰尘,要擦许久才能坐下。

捐赠活动结束后,我们班分成4个组,每组跟一个连安小学的同学参观他们的家。我们跟着一个小女孩,她家离学校有点远,大约要走十五分钟左右。左拐右拐好不容易才来到小女孩家。她的家很简陋,家里摆设十分陈旧,仅有的一部电视还是黑白的。我们问了主人一些问题,主人是个建筑工,常年在外打工患上了风湿病,花光了家里仅有的2万块钱,但还未治好,无奈他的妻子只好去云南打工,每个月的收入也只有400元。主人有三个儿女,他们每个学期的学费都是194元,生活相当困难。午饭时,我看到那个小妹妹只吃了几口番茄,就把那碗番茄放进了电饭煲里,留着明天吃。我们怕她没吃饱,就把书包里的零食给了她。

心灵之花五年级

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心灵是湛蓝的天空,包容着世间的一切:心灵是一片片雪花,撒下宁静与美好:心灵是平静的湖水,但偶尔也会泛起阵阵涟漪。心灵,它承载着世间的善恶美丑,同时也会带给人丝丝温暖。春天,大地复苏,花儿们绽开了笑脸,柳枝在空中飘荡着。我高兴的.来到游乐园,和朋友们一起欣赏着春景,不知不觉竟和同学失散了。我来到水塘边,岸上有一棵柳树,树下坐着一位老人。看着这位衣衫褴褛的老人和他身旁的塑料盒,我想他可能是在这儿乞讨的吧。想着掏了掏口袋,向他走近。没想到,那位老人用沙哑的声音对我说:“孩子,谢谢你,你有一颗善良的心。我今天已经有足够的钱了,我觉得你应该把它给更需要帮助的人。”说完,他仰起那布满皱纹、饱经风霜的脸朝我和蔼一笑。微风轻轻吹过,我发现老人的一个裤管底下竟空空如也。回想起刚才老人说过的话,顿时我觉得花儿不再那么艳丽,天空不再那么湛蓝,顽强生长的小草也垂下了脑袋,整个世界都失去了光彩。

我不禁问:“老爷爷,您这条腿怎么……”老爷爷顿了一下,说:“我是孤苦伶仃的一个人。有一次,我为了救一个小女孩,失去了一条腿,最后,连工作也失去了。唉!”“老爷爷,那您后悔吗?”我打破沙锅问到底。”“后悔?怎么会呢,我只希望那个小女孩能平安无事!”和老爷爷的对话,令我真正明白了“鸟美在羽毛,人美在心灵”。人的美丑,不是看外表,而是那为他人着想,有着美好品德的心灵。微风拂过,湖面上泛起了涟漪,我看着那涟漪,触动了我心底最柔软的一处。老爷爷的举动,令我敬佩,也令我感动,他的心灵之花永远会美丽地绽放。

心灵的港湾五年级周记

我喜欢在细雨霏霏的时候,一个人静静地坐在沙发上,捧起一本书静心地阅读,时而喝上一口自已制作的奶茶,当茶的清香徘徊在唇齿之间,一股墨香跳跃在空气之间,心情会为之大好,这就是灵魂的芳香……!

书中有许多做人的道理,学到了很多课本上学不到的知识,丰富了我的学识。

当家里的`书已满足不了我的渴望,我开始往图书馆跑,从此,去图书馆,几乎成为我的一种习惯,那里是书的海洋,知识的殿堂,,每次来到图书馆,我总会有新的收获,她就像一位博大精深的学者,任何问题,在她那里,都能迎刃而解,只要我走进图书馆,我就像一只小鸟,图书馆就像是我温暖的巢穴。其实生活中也有好多的“图书馆”,宽厚的爸爸,只要我问他,他都是有问必答,教给我许多人生道理,博学的老师,教我认识天文地理,一切的一切。

博尔赫斯说的,“我一直认为,天堂就是图书馆的样子。”其实天堂只是是人们的遐想,而图书馆,却是这样的真实。

心灵的震撼五年级作文

那是一首净如水、美如画的乐曲,那是一首感人肺腑的二胡曲,那是一首震撼人心的民乐。它的创作者就是民间音乐家——瞎子阿炳。

大多数人了解阿炳都是从《二泉映月》开始的,我也不例外。当第一次听到这首曲子时,我被深深地震撼了。阿炳的一生,全部融入了这一池泉水、这一轮月光之中,《二泉映月》是阿炳用生命写成的。

阿炳在中年后双目失明,整日以卖艺度日,但这并没有泯灭他对音乐的热爱和对美好生活的向往,他不仅坚持创作,还写出了《听松》、《龙船》等著名乐曲。

海伦·凯勒说过,世界上最美丽的东西,要用心灵去感受。音乐中的意境之美,就是最美丽的东西。《二泉映月》就需要人们用心去聆听,它曾被小泽征尔称为是要跪下来听的乐曲!自始至终流露的都是一位饱尝人间辛酸的盲人的思绪情感,它融合了阿炳的一生!

起初,琴声宛如蜿蜒曲折的小溪从山上缓缓地流下,又似一阵阵冷风吹过,我好像看见了如墨的夜色下,阿炳带着那把与他相依为命的二胡坐在二泉边,奏着那舒缓而又起伏的曲子。淡淡的月光照在水里,显得格外幽静。然后,旋律渐渐高昂,好像一望无际的大海在奔腾,似乎是阿炳在倾诉命运的不公,强烈而激愤。接着,旋律升到了最高潮,阿炳把他经历的坎坷、心酸,全部倾诉到了乐曲中,仿佛是千军万马在耳边驰骋,又好似滔天巨浪在翻滚着,这是阿炳在痛诉社会底层的黑暗。但再悲惨的生活,也阻挡不了阿炳对美好新生活的憧憬。

《二泉映月》也许就是阿炳一生的写照,它融入了阿炳的一切,有爱、有悲、有恨。

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