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巧用鸡蛋壳看图写话(专业20篇)

巧用鸡蛋壳看图写话(专业20篇)



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鸡蛋壳看图写话作文

一个阳光明媚、万里无云的早上,小蚂蚁和小虫子看见太阳露出灿烂的笑容,可开心了!它们在阳光下,发现一个鸡蛋壳在草地上,草尖尖那头有一颗金光闪闪的露珠,像一颗闪闪发光的宝石。小蚂蚁和小虫子被这颗闪闪发光的宝石迷住了!

突然,小虫子想到把鸡蛋壳做些什么有趣的东西也不错哦!于是说:“小蚂蚁,我们把鸡蛋壳做成什么有用的比较好呢?”小蚂蚁想了想,说:“把鸡蛋壳做成跷跷板,好吗?”小虫子说:“好啊!”它们就忙起来,找来了麦板,把麦板贴在鸡蛋壳上。啊!一个跷跷板做好了!小蚂蚁和小虫子开心的笑声传出去了,把小蝴蝶也吸引到这里来了。

小蝴蝶想了想,把鸡蛋壳做成热气球也好。说到:“我们把鸡蛋壳做成热气球也好吧。”它们说做就做,又开始忙起来了。小蚂蚁回去蚂蚁窝里找来了气球和绳子。啊!一个热气球做好了!只要有风,热气球就会飞起来!

突然,天空的乌云一朵一朵地飘过来,雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他粗重的嗓音吓唬到小虫子、小蝴蝶,还有小蚂蚁了。好险!幸好它们的热气球已经落地了。

小虫子和小蚂蚁异口同声地说:“我们得回家了。”小蝴蝶说:“你们爬得慢,雨马上要下了,我们还是在鸡蛋壳里避雨吧!”

不知不觉到了晚上,雨停了,小虫子和小蚂蚁也累了,于是,在鸡蛋壳做成的摇篮里睡着了。小蝴蝶找来了一片大树叶当被子,跟着它们一起进入了梦乡了!

家长寄语:总体感觉进步了!没看到图都能让妈妈想像到那可爱的画面。但是,要注意的是部分语句不够通顺,还有一点错别字。下次要注意这些方面了!棒棒哒!继续努力哦!

二年级看图写话鸡蛋壳作文

早上,小虫子、蚂蚁和蝴蝶去郊外玩,发现在草丛里有一半鸡蛋壳。

小虫子提议说:“我们找一块木板,做跷跷板吧。”蚂蚁跑到一片低矮的树林里找到了一块木板。这块木板又薄又长,刚好符合要求。小虫子在左边,蚂蚁在右边,开心地玩起了跷跷板。

过了一会儿,蝴蝶说:“我们用蛋壳做热气球吧,这样你们也可以像我一样飞了!”蚂蚁和蝴蝶四处寻找。蚂蚁在一家缝衣服的地方捡到了四根线,蝴蝶在一片草原上捡到一个蛋壳做了一个热气球。热气球飞上了蓝蓝的天空,白云飘过身边,好像一伸手就能抓到,真的太有趣了!

到了下午,天上下起了大雨,三个小伙伴躲在蛋壳下避雨,蛋壳就成了可以行走的房子,可好玩了!

它们玩了一天,累得筋疲力尽。天黑了,它们把蛋壳当成了摇篮,安安静静地睡着了。梦里它们和蛋壳继续开心得旅行着。

二年级看图写话鸡蛋壳作文

一天早上,小蚂蚁、小虫子、小蝴蝶在草地上玩耍,突然,小蚂蚁发现了一个半圆形的鸡蛋壳,小蚂蚁喊到:“看,那有半个鸡蛋壳。”大家都很高兴,小蝴蝶提议,用鸡蛋壳玩跷跷板的游戏,小蚂蚁和小虫子在跷跷板上一上一下的,别提有多开心了!

过了一会儿,它们玩累了,就用塑料袋绑在鸡蛋壳上,做成了一个热气球。然后,它们渐渐地离开了地面,升上了天空,穿过了云层,低头一看,哇!房子就像火柴盒那么小,真漂亮!小蚂蚁和小虫子一起说:“我们也像小蝴蝶一样会飞了!”

到了下午,下起了倾盆大雨,它们把鸡蛋壳翻了过来,鸡蛋壳就马上变成了一个专门用来躲雨的小房子,它们听着雨滴滴滴答答地落在屋顶上,好像是有人在演奏音乐呢!

天黑了,小虫子、小蚂蚁、小蝴蝶都玩累了,它们把鸡蛋壳当做摇篮,躺在摇篮里,把叶子当做被子盖在上面,睡着了。

嘿,它们睡得正香呢!

二年级看图写话鸡蛋壳作文

一天早上,天气晴朗,小虫子、蝴蝶和蚂蚁在草丛中发现了半个鸡蛋壳,它们商量拿鸡蛋壳做什么?小蚂蚁说:“来做跷跷板吧。”蝴蝶和小虫子都很赞同。它们又找来一根木板,一起做成了一个跷跷板,小虫子爬到左边,蚂蚁爬到右边,一上一下地玩了起来,蝴蝶在旁边为它们加油。它们玩的可开心了。

过了一会儿,它们感觉有点无聊,就不玩了。蚂蚁看见蝴蝶一直在飞,羡慕地说:“要是我能飞就好了。”蝴蝶说:“这还不简单,我们做个热气球,带你们飞上天。”三个小伙伴齐心协力用鸡蛋壳做好热气球,飞上了蓝蓝的天空。小虫子和蚂蚁看到了一朵朵白云,它们摸了一下,白云可真柔软,真的好像棉花糖哦!

等热气球落了地,就到了下午。天空乌云密布,随后,下起了倾盆大雨,它们把鸡蛋壳翻过来当作雨伞,遮住了雨。

天黑了,它们一起躺在鸡蛋壳里,把树叶当作被子,盖在身上,渐渐地进入了甜蜜的梦乡。

二年级看图写话鸡蛋壳作文

一个阳光明媚的早上,调皮的小虫子迪迪和可爱的蚂蚁悠悠还有美丽的蝴蝶朵朵在踢足球。他们踢了一会儿,觉得很无聊。突然,迪迪发现了一个鸡蛋壳,顿时有了一个好主意。他说:“你们快看,我找到了一个鸡蛋壳,正好朵朵也找到了一个根木棍。我们可以把鸡蛋壳当作“支点”,把木棍装在“支点”上,不就变成一个好玩的跷跷板了吗?”

过了一会儿,他们就有点玩腻了。就到蜘蛛婶婶那儿借了几条绳子,又到青蛙叔叔家借了几个气球,把鸡蛋壳当篮子,悠悠用绳子把气球和篮子绑了起来,做成了一个热气球。迪迪和悠悠坐进热气球里,热气球载着迪迪和悠悠跟着朵朵一起越飞越高。

到了下午,天空下起了蒙蒙细雨,他们赶紧躲到了鸡蛋壳里,这样鸡蛋壳就又变成了一座舒适的“小屋”了。

天黑了,雨也正好停了,他们把鸡蛋壳当作自己的床,再找一片柔软的树叶被子,安静地进入了甜美的梦乡。

这真是一个神奇的鸡蛋壳呀!它既能变成跷跷板热气球等好玩的玩具,又可避雨、睡觉。我觉得这神奇的鸡蛋壳充满了美妙的魔法。

二年级看图写话鸡蛋壳作文

一天早上,小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶在草丛里捡到了半个鸡蛋壳。它们想:这个鸡蛋壳一定有很大用处。于是,它们就一起把它搬回去了。

首先,它们用鸡蛋壳做了一个跷跷板。它们先在鸡蛋壳上找了一个支点,再找了一根小树枝,放在支点上,跷跷板就做好了!小虫子坐一边,小蚂蚁坐另一边,一上一下,玩得可开心啦!小蝴蝶则在边上耐心地看着它们。

过了一会儿,小虫子玩腻了,它对小蚂蚁说:“小蚂蚁,我玩腻了,还有别的好玩的吗?”小蚂蚁灵机一动,说:“我们可以把鸡蛋壳做成一个热气球啊!”小虫子和小蝴蝶高兴地说:“好啊!好啊!”于是它们找来一个气球,把气球吹大后,又找来几根绳子,把绳子绑在鸡蛋壳上,热气球就飞上了天。不过,这次只有小蚂蚁和小虫子在热气球上,因为蝴蝶本来就会飞。小虫子说:“我从来没有上过天。”小蚂蚁说:“我也是。”从上往下看,房子变得像火柴盒,汽车变得像小甲壳虫。真神奇啊!

到了下午,热气球降下来了。天空阴沉下来,不一会儿,就下起了倾盆大雨。它们赶紧把鸡蛋壳翻了个个儿,躲到里面避雨。小虫子说:“幸亏有了这个鸡蛋壳亭子。不然,我们就要被淋成落汤鸡了。”

鸡蛋壳看图写话作文

起来,小青拿开绿色的叶被,伸了一个懒腰,来到了草地上。同时,小黑从洞穴里爬出来,也来到草地上。

小青是条虫子,小小的,黑黑的;它的的体型很丰满,穿了一条绿色长裙。小黑是只,穿了一身黑衣服,它的眼睛又黑又亮,头上有一对大触角,像两个五线谱音符,随着它的上下摆动。它们玩呀玩,发现地上有半个壳扣在那里,像一个大锅一样。在不远处,它们又发现了一块木板。小青说:我们用这个鸡蛋壳和这个木板做个翘翘板玩儿好多好啊!它们费了好大的力气把木板搬到了鸡蛋壳上。小黑几条腿并用,很轻松就爬到了木板上。小青就有些费力了,它用它胖胖的肚子一点一点地蹭上去。小青使劲向端点爬去,木板就把小黑顶得很高,小黑也不甘示弱,用自己的六条脚使劲向下压,木板也把小青顶很高。它们玩的极了。

这时,小彩飞来了,问:你们在玩什啊?这么。小青和小黑说:小彩你也来玩吧。小彩说:我太轻了,我来看你们玩。它们看到小彩飞在天上,很羡慕,就找了一个气球,用绳子系上,做成了热气球,一阵风过,气球飞了起来。它们很兴奋:我们也能像小彩一样飞啦!

到了下午,风越来越大了,天上来了乌云。小彩说:要下了,我要回。小黑和小青说:再玩一会吧!可是,雨下起来了,小彩再飞回家已经来不及了。它们就把蛋壳翻过来做成一把大伞,听着雨点打在伞上,好玩儿极了。它们高兴地说:我们的房子真大啊!我们的雨伞真大呀!

夜幕降下来了。小青说:玩得真开心,我不想回家睡了,我要在蛋壳里睡。小彩和小黑说:我们陪你。

它们躺进蛋壳里,盖了一片树叶,很快就睡着了。它们做了一个的梦。梦中的它们,脸上露出愉快的笑容。

二年级看图写话鸡蛋壳作文

早上,天气晴朗,小虫子、小蚂蚁、还有小蝴蝶一起出去玩。

突然,它们看见了半个蛋壳,“咦,这是什么?”小蚂蚁问。“这是半个蛋壳。”小蝴蝶答道。它们想到了个好主意!用蛋壳当作跷跷板的底座,再搬来了一个木棍,用草绳拴在中间。小虫子和小蚂蚁分别坐在两边,一会儿高,一会儿低。

过了一会儿,它们又用蛋壳当作热气球的“载人装置”,再把气球皮用绳子拴在了蛋壳的四周,而后利用火的热气,使气球膨胀、变大。慢慢地,热气球带着它们升空了。小蝴蝶说:“你们看,天空中多美啊,真庆幸你们也能看一次!”小蚂蚁和小虫子欢呼道:“是啊!是啊!”

到了下午,天空下起了蒙蒙细雨,淅淅沥沥的。小蝴蝶、小蚂蚁还有小虫子没有地方躲雨,正急得团团转呢。这时,小蝴蝶说:“我有个好办法,我们可以把半个蛋壳盖在我们头上,不就可以躲雨了吗!”“好哇,好哇!”小蚂蚁和小虫子赞同地说道。它们依偎在一起,躲在了蛋壳下,走在被雨水打湿的泥泞的路上。

天黑了,星星困得眨眼了,他们躺进了温暖的蛋壳床,盖着舒适的树叶被,慢慢地进入了梦乡。那梦啊,准是又香又甜的!

鸡蛋壳看图写话作文

一个阳光明媚的早上,小蚯蚓、小蚂蚁和小蝴蝶手拉着手去草坪上散步。突然,它们发现了一个大大的鸡蛋壳。

小蚂蚁说:“我们做一个跷跷板吧!”小蚯蚓开心的说:“好呀好呀,我和小蝴蝶去找小木板。”不一会儿小蚯蚓一边拖着木板,一边大叫:“我找到木板啦!”小蝴蝶把木板放在鸡蛋壳上面,小蚯蚓和小蚂蚁坐在木板的两端,玩小蚯蚓和小蚂蚁玩的好开心。小蚂蚁说:“小蝴蝶,你来我这边玩呀!”小蝴蝶回答道:“可是这样对小蚯蚓不公平呀,我还是在一旁给你们加油助威吧!”

过了一会儿,小蚂蚁抬头望着天空:“我也好想飞到天上去呀!”小蚯蚓说:“那我们做一个热气球吧!”小蝴蝶说:“好呀好呀,我去找工具。”工具找到了,小蚂蚁也把热气球做好了。小蚂蚁和小蝴蝶坐在热气球里,小蝴蝶在热气球旁边飞舞。小蚯蚓说:“你看,人们好渺小啊!”小蚂蚁一看:“哇,你说的是真的耶!”小蝴蝶在一旁开心地笑了。

到了下午,小蚯蚓着急地说:“好像要下雨了。”机智的小蚂蚁说:“我们把鸡蛋壳翻过来当雨伞吧!”三个小伙伴合力把鸡蛋壳翻了过来,当做雨伞,它们一起在蛋壳下避雨。

晚上,小蚂蚁说:“好困呀,我们睡觉吧!”小蚯蚓打了个哈欠说:“好呀,可是这也太冷了吧,我们会着凉的。”聪明的小蝴蝶说:“我们把蛋壳翻过来当小床,再找一片大树叶做被子吧。”它们按照小蝴蝶说的找来了一片又大又绿的树叶,当作被子盖在身上。不一会儿,它们进入了甜蜜的梦乡。

二年级看图写话鸡蛋壳作文

小虫、蚂蚁和蝴蝶是一群好朋友。一天早上,它们又约好了出去玩。走着走着,突然,它们发现前方草地上有半个鸡蛋壳。

于是,它们商量着用鸡蛋壳做些什么。小虫说:“我们用它做一个跷跷板吧。”蚂蚁和蝴蝶都很赞同。它们找来一根木板,放在蛋壳上,跷跷板就做好了。小虫和蚂蚁分别坐在木板的两头,跷跷板忽上忽下,它们玩得可开心了。

过了一会儿,它们又用鸡蛋壳做了一个热气球。热气球慢慢地升上了天空,周围是蓝天白天。蚂蚁不禁感叹道:“哇,天空真美呀!”

到了下午,天空突然乌云密布,紧接着倾盆大雨瓢泼而下。三只小动物灵机一动,把鸡蛋壳当雨伞,它们躲在蛋壳下面,一边听着哗啦啦的雨声,一边聊着早上的趣事,就像听着美妙的音乐会一样。

天黑了,它们也玩累了,躺在蛋壳摇篮里,甜甜地进入了梦乡。

多么神奇的蛋壳啊,这一天过得真快乐!

二年级看图写话鸡蛋壳作文

在一个阳光明媚的早上,小蝴蝶花花、小蚂蚁包包和小虫子皮皮捡到了一个蛋壳,花花说:“要不,我们把蛋壳当做支点,再把小木板架在上面当作“跷跷板”玩,那个才叫作“好玩”呢!”“好呀,就这么干!”于是它们找来小木板,嘴里喊着号子:“一二,一二……”不一会儿,它们就把小木板架在了“支点”上,玩得不亦乐乎。

过了一会儿,皮皮和包包坐着“热气球”飞上了天空,对花花说:“花花,你真逍遥,每天都能看到这么美的景象,你看,我们都和小鸟儿一样高了!”

到了下午,乌云密布,皮皮觉得不对头,是要下雨了,它让伙伴把蛋壳翻个个儿,翻好了,它和伙伴们一起躲进“伞”里。时间刚好,下起了倾盆大雨,皮皮、花花、包包高兴地笑了。

天黑了,包包和皮皮又把蛋壳翻了个个儿当作床,花花找来一片大树叶当作被子。夜深了,包包、皮皮和花花沉沉地睡着了。

今天可真开心!

半个鸡蛋壳看图写话

过了一会儿,他们觉得无趣了。这时,蝴蝶找来了一块布料,它想:“这块布料可以做热气球吗?”于是,它决定试试!它独自开始拼接起来……不一会儿,热气球就做好了。它把蚂蚁和毛毛虫叫了上来,慢慢地,热气球飞起来了。蝴蝶问:“飞在天上的感觉好吗?”他们异口同声地答道:“好!”

到了中午,天上下起蒙蒙细雨,对你来说是小雨,但是对于小虫子来说可是大雨。蚂蚁想:“如果把鸡蛋壳盖过来,那不就是一个遮雨棚吗?”它一下子把鸡蛋壳翻了过来,用手把鸡蛋壳撑起来,又给蝴蝶、毛毛虫做了一个手势,他们一下子就明白了它的意思,都飞快地跑进了鸡蛋壳底下。不久,雨停了。它们从鸡蛋壳下钻出来,看到一道彩虹挂在天边,好美啊!

天黑了,星星困得眨眼睛,它们也困了。蝴蝶找到了一片叶子,它说:“我们把叶子盖到鸡蛋壳上,不就有了一张床吗?”蚂蚁和毛毛虫听了,都喜欢这种想法。于是它们开工了:蚂蚁和毛毛虫把鸡蛋壳推到一个比较安静的地方;蝴蝶把树叶盖到蛋壳上面,再把蚂蚁和毛毛虫送进去,自己也进去了。它们忙碌了一天,怎么能不累呢?所以它们一躺下去,就迷迷糊糊地睡着了。

天上的月亮看着它们甜甜地睡了,露出了温柔的笑容……。

鸡蛋壳看图写话二年级

一天早上,小虫子、蚂蚁和蝴蝶去草地上看到了一个蛋壳,小虫子说:“我们用它做个跷跷板吧。”蚂蚁说:“我去找木板。”一会儿跷跷板做好了,蚂蚁和小虫子在玩跷跷板,蝴蝶在空中扇着翅膀当啦啦队。

过了一会儿,蚂蚁看着天空说:“我也想飞。”小虫子说:“我们做个热气球吧。”小蝴蝶说:“我当小导游吧!”它们愉快地飞上了天。

到了下午,下起了倾盆大雨,它们把蛋壳翻过来当做小雨伞。

天黑了,小蝴蝶困了,说:“我们把蛋壳做床吧。”一会儿它们都睡着了,星星眨着眼睛。

小小的鸡蛋壳真神奇啊!

鸡蛋壳美好的一天看图写话

早上天气晴朗,阳光明媚,小蚂蚁亮亮,小毛毛虫东东,小蝴蝶欢欢在草地上玩耍。这时,欢欢看到了一个鸡蛋壳,欢欢说:“我们用鸡蛋壳和木板做一个跷跷板吧。”东东说:“好呀,我去那边找一块木板。”东东找到了木板,它们三个把跷跷板搭好了,它们开心地玩了起来。

过了一会儿,欢欢说:“你们想飞天上去看看吗?”它们异口同声地说:“想。”欢欢找来一个热气球。用蛋壳做热气球的筐,让东东和亮亮坐进去,然后,欢欢带热气球飞了起来。

到了下午,天空打起了雷,“哗啦啦”下起了雨。东东说:“咱们把蛋壳当作雨伞,这样咱们不会被淋湿了。”亮亮说:“这个蛋壳用处真多呀!”

天黑了,月亮婆婆出来了,它们在蛋壳里铺了些叶子,它们躺在柔软的床上睡着了。

二年级看图写话鸡蛋壳

一天早上,阳光明媚,小蚂蚁、毛毛虫和蝴蝶在一起玩耍。突然发现半个鸡蛋壳。

小蚂蚁说:“我们来玩跷跷板吧!”毛毛虫和蝴蝶高兴地说:“好呀!”它们齐心协力把蛋壳翻过来扣在了地上。扣好后,它们又找来竹竿和胶布,先把竹竿放在蛋壳上,然后把胶布粘在蛋壳上,这样跷跷板就做好了。小蚂蚁、毛毛虫开心地玩了起来,蝴蝶在旁边看着。

玩了一会儿,它们又觉得很无聊。蝴蝶说:“要不我们一起玩热气球吧?”毛毛虫、小蚂蚁激动不已,说:“可以呀。”说干就干,它们找来布和线,把线的一头缝在蛋壳上,另一头缝在布上。热气球做好了,毛毛虫小蚂蚁迫不及待地坐在热气球上面。一阵风吹过,他们就乘着风在空中游玩。

突然乌云密布,下起倾盆大雨,它们赶快把热气球降落到安全的地方。降落后,他们先把线剪断,再把蛋壳翻过来,躲到蛋壳里。雨点打在蛋壳上像一首美妙的乐曲。

不知不觉,雨停了,天黑了,月亮悄无声息地升上天空,空中繁星似锦,美丽极了。

小伙伴们也玩累了,它们把蛋壳翻过来躺了进去。一片树叶飘在蛋壳上,刚好盖在他们身上,然后他们进入梦乡。

真是快乐的一天!

蔡易霖。

有一天早上,碧空如洗。毛毛虫、蝴蝶和蚂蚁一起到公园里玩。

到了公园,他们看到了半个鸡蛋壳,聪明的蚂蚁看了一下鸡蛋壳对蝴蝶和毛毛虫说:“我们来用鸡蛋壳做跷跷板吧!”蝴蝶和毛毛虫觉得这个主意不错,就去找来了木板和橡皮筋制作成了跷跷板。蚂蚁和毛毛虫坐在跷跷板上比赛,最后毛毛虫赢了,他们可开心了。

过了一会儿,毛毛虫说:“如果我能飞,就好了。”聪明的蚂蚁听了,找来一根绳子和塑料袋,蚂蚁用绳子把蛋壳和塑料袋绑起来,一个热气球做好了,蚂蚁和毛毛虫感到很开心。

到了下午,天空乌云密布,不一会儿,就下起了瓢泼大雨,他们感到很害怕,聪明的蚂蚁连忙把鸡蛋壳翻过来,鸡蛋壳就成了一个小房子。雨停了,他们出来发现已经是晚上了,蚂蚁把鸡蛋壳反过来,然后找来一片叶子当被子盖在身上和毛毛虫、蝴蝶一起进入梦乡。

经历的这一天,他们感到无比快乐。

二年级看图写话《鸡蛋壳》

早上,小蝴蝶、毛毛虫、小蚂蚁一起在草地上散步。走着走着,忽然它们在草地上发现了一个大大的鸡蛋壳,小蚂蚁灵机一动,说:“我们用鸡蛋壳做一个跷跷板吧。”于是,蝴蝶找来一块小木板,把木板放在鸡蛋壳上。毛毛虫和小蚂蚁爬上跷跷板,一人坐一边,只见跷跷板一上一下,一旁的蝴蝶在为它们喊着加油!这时,小蚂蚁说:“要是我能和蝴蝶一样在空中飞行就好了。”

过了一会儿,它们找来几条细线,还有一块花布,下面绑着鸡蛋壳。小蚂蚁和毛毛虫就坐在蛋壳里,随着风飘到了空中。蝴蝶正忙着给它们拍照呢!小蚂蚁的愿望也实现了。

到了下午,忽然下起了大雨。它们又想到了一个好办法,把蛋壳顶了起来,三个好朋友躲在蛋壳里避雨。

天黑了,雨停了,月亮出来了。它们找来了一片树叶,当被子盖在蛋壳上,它们舒舒服服地躺在蛋壳里。

柔和的月光照在大地上,也照在三个好朋友的身上……。

鸡蛋壳二年级看图写话

清晨,在昆虫的乐园里。小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶在三个小伙伴一起做游戏。它们用家里的鸡蛋壳和木板做了一个跷跷板,玩得很开心。

过了一会儿,蝴蝶说:“我们要不要去天空中飞翔呀?”小虫子和小蚂蚁听到立马高兴的说:“好!好!”“可是我们怎样才能在天空中飞翔呢?”小蚂蚁向大家说道。蝴蝶灵光一闪回答:“我们可以用鸡蛋壳做筐,用气球做顶,做成热气球……”还没等小蝴蝶说完,小蚂蚁就开心的叫道:“那我们开始做吧!”三个小伙伴立刻行动起来。热气球很快做好了,小虫子和小蚂蚁坐上热气球,小蝴蝶就在热气球后面跟着它们一起翩翩起舞。

它们飞到了一个美丽的地方,忽然天空下起了小雨,热气球开始慢慢下降到地上,于是它们赶紧把鸡蛋壳从热气球上取下来,躲进了蛋壳。

雨渐渐的停了,天也越来越黑,小伙伴们困得不行。于是,它们用鸡蛋壳做了一张床,用叶子做了被子。它们躺在床里,盖上被子,进入了它们美丽的梦乡。

真是快乐的一天啊,不知道明天又会发生什么有趣的事呢?

鸡蛋壳美好的一天看图写话

毛毛虫、小蚂蚁和小蝴蝶是好朋友。

一天早上他们一起来公园玩。到了草地上,毛毛虫和小蝴蝶看见不远处有一个白白的东西,走过去一瞧,原来是半个鸡蛋壳啊!这个时候,小蚂蚁走了过来,吵着要玩跷跷板,于是它们抬来一根不长也不短的树枝,可是没有下面的架子,跷跷板就做不成了,它们左思右想,怎么都想不出什么好点子,只听毛毛虫自言自语说:“鸡蛋壳可不可以做成架子呢?去试一试吧!”它慢步走向鸡蛋壳,并且推了过去。还使出了九牛二虎之力把树枝放了上去,一个跷跷板终于完成了。小蚂蚁坐了上去和毛毛虫一上一下地玩了起来。

过了一会儿它们又想玩别的了,毛毛虫先找来了一个气球。再用几根线把气球绑在鸡蛋壳上,然后坐进去,风来了,它们飞上了蓝天。看到了森林,看到了草原,到了下午他们回到了地上。

不料,还没过几分钟就电闪雷鸣,下起了倾盆大雨,它们赶快把鸡蛋盒做成了一个大帐篷,一边在下面躲雨一边聊天。

天黑了,雨也停了,鸡蛋壳成了一个大大的摇篮,毛毛虫才来了一片大树叶盖在身上。进入了甜甜的梦想。

这真是一个百变的鸡蛋壳给小动物们带来了无穷无尽的快乐。

二年级鸡蛋壳看图写话

一个阳光明媚的早上,小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶一起去花园玩,它们一边走一边唱歌,好开心啊!忽然,小蝴蝶看见前边有一个白色的东西,心想:那会是什么东西呢?它们急忙跑过去,一看,原来是半个鸡蛋壳啊!只见它眼珠一转,马上想出一个好主意,对小虫子和小蚂蚁说:“咱们用它做一个跷跷板吧。”“好啊,好啊!”它们拍着手欢呼道。于是,它们齐心协力将蛋壳扣过来,将找来的一小块木板搭在上边,跷跷板就做好了。它们翘来翘去,别提有多开心了!

过了一会儿,它们感觉好无聊啊!在小蚂蚁的提议下,它们找来一块布,用鸡蛋壳做了一个简易的热气球。它们争先恐后地跳进热气球,开始了令人期待的旅行。

热气球载着它们在空中飘啊飘啊,到了下午,三个小伙伴仍然兴致勃勃地观赏着那些蚂蚁般的建筑物。忽然,一阵风吹来,瞬间,乌云密布,热气球被强风吹到了地上。顷刻间,下起来倾盆大雨,它们只能躲在鸡蛋壳下避雨。

鸡蛋壳二年级看图写话

一天早上,小虫子、蚂蚁和蝴蝶一起出去玩。

它们走着走着,突然发现了一个鸡蛋壳。于是,它们突发奇想,就把鸡蛋壳翻过来,在上面搭上一块小木板,把它做成了跷跷板。小虫子和蚂蚁坐了上去,小虫子一下就把蚂蚁跷了起来,可是蚂蚁怎么用力也不能把小虫子跷起来。这时,小虫子问蚂蚁:“你跷不动我吗?”蚂蚁说:“是啊,你太重了!”小虫子一听,反而“哈哈”地笑了起来。随后,在蝴蝶的帮助下,蚂蚁和小虫子才一上一下地玩起了跷跷板,可开心了。

过了一会儿,蚂蚁提议:“我们到天上去看风景呗。”蝴蝶和小虫子同意了。可是小虫子和蚂蚁不会飞呀!怎么办呢?它们找来了气球和绳子,绑在鸡蛋壳上,做成了一个热气球,热气球载着它们飞上了天空,蝴蝶惊叹地说:“哇,下面的风景真美啊!”小虫子和蚂蚁异口同声地说:“嗯,太美了!”它们三个一起开心地笑了。

到了下午,天气突然转凉,下起了倾盆大雨。它们举起鸡蛋壳,躲在下面避雨,看着外面,它们都在心里想:“多亏了鸡蛋壳,不然我们早就被淋湿了。”

天黑了,星星困得眨眼,它们找来树叶铺到鸡蛋壳上当被子,一起睡到了鸡蛋壳里,它们还做了一个甜甜的梦。还真得感谢这个神奇的鸡蛋壳呀!

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