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四年级写景校园景色(专业16篇)

四年级写景校园景色(专业16篇)



优秀作文应该有自己独特的思想和独到的见解,不同于他人的观点。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,给大家提供一些写作的参考。

景色的四年级作文:春

1、家住层城临汉苑,心随明月到胡天。

2、岭外音书断,经冬复历春。——宋之问《渡汉江》。

3、春透水波明,寒峭花枝瘦。——秦湛《卜算子春情》。

4、年年负却花期!过春时,只合安排愁绪送春归。——张惠言《相见欢年年负却花期》。

5、若有人知春去处。——黄庭坚《清平乐春归何处》。

6、小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。——陆游《临安春雨初霁》。

7、渔舟容易入春山,仙家日月闲。——司马光《阮郎归渔舟容易入春山》。

8、三分春色二分愁,更一分风雨。——叶清臣《贺圣朝留别》。

9、满城春色宫墙柳。——陆游《钗头凤红酥手》。

10、独有凤凰池上客,阳春一曲和皆难。——岑参《奉和中书舍人贾至早朝大明宫》。

11、应知早飘落,故逐上春来。——何逊《咏早梅》。

12、淡云来往月疏疏。——李清照《浣溪沙髻子伤春慵更梳》。

13、白马金羁辽海东,罗帷绣被卧春风。——李白《春怨》。

14、一寸相思千万绪。——李冠《蝶恋花春暮》。

15、此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。——李白《春夜洛城闻笛》。

16、飞燕皇后轻身舞,紫宫夫人绝世歌。——李白《阳春歌》。

17、可怜千点吴霜,寒销不尽,又相对、落梅如雨。——吴文英《祝英台近除夜立春》。

18、千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。——杜牧《江南春》。

19、街南绿树春饶絮。——晏几道《御街行街南绿树春饶絮》。

20、三月残花落更开,小檐日日燕飞来。——王令《送春》。

21、粉霞红绶藕丝裙,青洲步拾兰苕春。——李贺《天上谣》。

22、千山万水不曾行,魂梦欲教何处觅?——韦庄《木兰花独上小楼春欲暮》。

23、若待上林花似锦,出门俱是看花人。——杨巨源《城东早春》。

24、春草细还生,春雏养渐成。——揭傒斯《画鸭》。

25、梁园日暮乱飞鸦,极目萧条三两家。——岑参《山房春事二首》。

26、东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。——杜牧《赤壁》。

27、忽闻歌古调,归思欲沾巾。——杜审言《和晋陵陆丞早春游望》。

28、繁华事散逐香尘,流水无情草自春。——杜牧《金谷园》。

29、春风只在园西畔。——严仁《玉楼春春思》。

30、入春才七日,离家已二年。——薛道衡《人日思归》。

31、无限春风来海上。——苏轼《减字木兰花立春》。

32、明朝游上苑,火速报春知。——武则天《腊日宣诏幸上苑》。

33、映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。——杜甫《蜀相》。

34、芳树笼秦栈,春流绕蜀城。——李白《送友人入蜀》。

35、春去也,飞红万点愁如海。——秦观《千秋岁水边沙外》。

36、池花春映日,窗竹夜鸣秋。——李白《谢公亭盖谢脁范云之所游》。

37、一叫一回肠一断,三春三月忆三巴。——李白《宣城见杜鹃花》。

38、春山暖日和风,阑干楼阁帘栊,杨柳秋千院中。——白朴《天净沙春》。

39、细雨春芜上林苑,颓垣夜月洛阳宫。——陆游《书愤五首其二》。

40、数点雨声风约住。——李冠《蝶恋花春暮》。

41、打起黄莺儿,莫教枝上啼。——金昌绪《春怨》。

42、云雨朝还暮,烟花春复秋。——李珣《巫山一段云古庙依青嶂》。

43、染柳烟浓,吹梅笛怨,春意知几许。——李清照《永遇乐落日熔金》。

44、流水落花春去也,天上人间。——李煜《浪淘沙令帘外雨潺潺》。

45、拚则而今已拚了,忘则怎生便忘得。——李甲《帝台春芳草碧色》。

46、素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家。——陆游《临安春雨初霁》。

47、通犀还解辟寒无。——李清照《浣溪沙髻子伤春慵更梳》。

48、绣帐已阑离别梦,玉炉空袅寂寥香。——冯延巳《浣溪沙春到青门柳色黄》。

50、且将此恨,分付庭前柳。——李之仪《谢池春残寒销尽》。

51、无奈朝来寒雨,晚来风。——李煜《相见欢林花谢了春红》。

52、屈指数春来,弹指惊春去。——高观国《卜算子泛西湖坐间寅斋同赋》。

53、春风知别苦,不遣柳条青。——李白《劳劳亭》。

54、绿暗红嫣浑可事。——欧阳修《青玉案一年春事都来几》。

55、桃溪不作从容住。——周邦彦《玉楼春桃溪不作从容住》。

56、绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。——宋祁《玉楼春春景》。

57、风回云断雨初晴,返照湖边暖复明。——白居易《南湖早春》。

58、造物无言却有情,每於寒尽觉春生。——张维屏《新雷》。

59、蚕饥妾欲去,五马莫留连。——李白《子夜吴歌春歌》。

60、草色青青柳色黄,桃花历乱李花香。——贾至《春思二首其一》。

61、窣地春袍,嫩色宜相照。——梅尧臣《苏幕遮草》。

62、松排山面千重翠,月点波心一颗珠。——白居易《春题湖上》。

63、不似秋光,只与离人照断肠。——苏轼《减字木兰花春月》。

65、指冷玉笙寒,吹彻小梅春透。——秦观《如梦令春景》。

66、红泪偷垂,满眼春风百事非。——纳兰性德《采桑子当时错》。

67、天将离恨恼疏狂。——晏几道《鹧鸪天醉拍春衫惜旧香》。

68、门外无人问落花,绿阴冉冉遍天涯。——曹豳《春暮门外无人问落花》。

69、故人何不返,春华复应晚。——柳恽《江南曲》。

70、樱桃落尽春归去,蝶翻金粉双飞。——李煜《临江仙樱桃落尽春归去》。

71、翠辇不来金殿闭,宫莺衔出上阳花。——雍陶《天津桥望春》。

72、忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。——王冕《白梅》。

73、十分春易尽,一点情难改。——惠洪《千秋岁半身屏外》。

74、若有知音见采,不辞遍唱阳春。——晏殊《山亭柳赠歌者》。

75、莫道官忙身老大,即无年少逐春心。——韩愈《早春呈水部张十八员外二首》。

76、画图省识春风面,环佩空归夜月魂。——杜甫《咏怀古迹五首其三》。

77、年年陌上生秋草,日日楼中到夕阳。——晏几道《鹧鸪天醉拍春衫惜旧香》。

78、孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。——白居易《钱塘湖春行》。

79、人不负春春自负。——辛弃疾《玉楼春风前欲劝春光住》。

80、墙里秋千墙外道。——苏轼《蝶恋花春景》。

四年级校园写景作文

我们的校园有很多的植物,而我最喜欢校园里的松树和竹林。

我们校园里有八棵松树,校门口有四棵,两座教学楼前各两棵,小的大约有十米高,大的大约十三米高。它的主干要两三个人张开双臂才能把它们抱住,树干上的裂纹让人感到它们在我们校园里生活了很长很长时间。

它们高大,挺拔,一年四季常青。它们的叶子,不,应该说是“针”,和其它树的叶子不一样,其它的树叶有叶脉有叶柄,但是,它们只有一簇簇的“绿针”,这些“绿针”密密层层的,好像连水都渗透不进来。到了冬天,其它的树都光秃秃的,只有它身披“绿针”骄傲地站在那里。

现在,让我们把目光转向那绿油油的竹林,在我们的两座教学楼前各有一丛竹子,这竹子又细又长,有的呈灰色,有的呈绿色,有些竹子的根裸露出来,弯弯的,像一座只有蜗牛、蚂蚁才能过得小桥。春天到了,笋芽一个个从地里钻了出来,它们的头尖尖的,肚子小小的,就像一个个新生的婴儿。引得一些同学围观,大家就像发现新大陆一样高兴。每一次看到它们,我的脑海中就会出现这样的景象:在一个湖边有一片竹林,一个老爷爷在悠闲地钓鱼。“呵,真美!”

这就是我们校园的风景线,你说它美吗?

在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大......

精选(通用34篇)在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的......

四年级写校园景色作文

走进了寒风凛冽的冬天,步入阳光明媚的春天了。

春用她那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一样美不胜收。在春风的吹拂和细雨的滋润下小草变得郁郁葱葱。中午,太阳公公把温暖的阳光洒向大地。把学校的花园映射得好像天上的宫殿。看,一对对蝴蝶在灌木从中比翼齐飞;听,“唧唧唧”,是谁在叫?哦,是一群活泼机灵的小鸟,在那告别冬天,萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了,同学们在这鸟语花香个环境里溜达,尽情地沐浴着温馨的阳光。

四年级校园写景作文

我们的校园有很多的植物,而我最喜欢校园里的松树和竹林。

我们校园里有八棵松树,校门口有四棵,两座教学楼前各两棵,小的大约有十米高,大的大约十三米高。它的主干要两三个人张开双臂才能把它们抱住,树干上的裂纹让人感到它们在我们校园里生活了很长很长时间。

它们高大,挺拔,一年四季常青。它们的叶子,不,应该说是“针”,和其它树的叶子不一样,其它的树叶有叶脉有叶柄,但是,它们只有一簇簇的“绿针”,这些“绿针”密密层层的,好像连水都渗透不进来。到了冬天,其它的树都光秃秃的,只有它身披“绿针”骄傲地站在那里。

现在,让我们把目光转向那绿油油的竹林,在我们的两座教学楼前各有一丛竹子,这竹子又细又长,有的呈灰色,有的呈绿色,有些竹子的根裸露出来,弯弯的,像一座只有蜗牛、蚂蚁才能过得小桥。春天到了,笋芽一个个从地里钻了出来,它们的头尖尖的,肚子小小的,就像一个个新生的婴儿。引得一些同学围观,大家就像发现新大陆一样高兴。每一次看到它们,我的脑海中就会出现这样的景象:在一个湖边有一片竹林,一个老爷爷在悠闲地钓鱼。“呵,真美!”

这就是我们校园的风景线,你说它美吗?

四年级作文写景校园一角

校园的一角,是知识的园地,是成长的开始。这就是教学楼,一个在教与学中成长的开始,那一层层的台阶代表着一个又一个境界,一年又一年它陪伴着我们越升越高,它陪育了一代又一代的学生。它告诉了我们很多很多,却从不求回报,这就是我心中校园的一角,一个知识的园地。

记得一年级的时候,我带着好奇心走入这里。第一次真正接受了知识的熏陶。我头一次感到了学习知识的快乐,我感到脑子装满了东西,却感到一种苦闷。转瞬我来到二年级,我越发觉得自己每天就是过着这样一种白开水一样的生活。我开始对这个地方起了畏惧,我喜欢在阳光下奔跑的感觉,却怎么也无法喜欢这里,我不知道爸爸妈妈所谓学习的`好处,只知道要学习。三四年级时,我才知道小学不过是学习路上的一小段,人生之路还很漫长,未来我的命运会如何?而小学是未来的基础。

而如今上六年级的我,府视着下面那些人。可谓是站得高看得远,能力越大责任越重。回想教学楼五年来教会了我好几科知识,带给了我成长的果实。老师的教导,同学的陪伴随伴随着我成长,转瞬间,往日五年的时光过去了,尽管如此但是我知道我永远也不会忘记这些往事和时光,更不会忘记教学楼。

教学楼是一个富有传奇色彩的地方,它让一批又一批不懂事的孩子带着知识和成长的果实离开,为他们照亮了前方的道路,他们也将向着正确的方向前进,他们也将永生难忘在教学楼里度过的六年时光。当他们真正走出这校门,将会走向更高点,走出精彩的人生。

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四年级写景作文:校园一角

我所在的学校是龙圩中心小学,已经有一百多年的历史了,经过了无数的风吹雨打,但它还是十分迷人。在我们学校教学楼的后面右侧有一个花团锦簇,四季如画的花园,人们都称它为后花园。

后花园的小池塘水平如镜,清澈见底,碧绿的湖水悄无声息如镜子一般。烈日照耀下的池水,晶莹清澈,微风吹来,水光潋滟,碧波粼粼。放眼望去,一大片的地方便是花草树木的天堂。每一朵小花都是亭亭玉立,鲜艳无比。颜色也是独具一格,天蓝的风信子,鹅黄的月季,淡粉的康乃馨……还有一些花儿看也看不出颜色,说也说不出名字。浓郁的.花香也吸引着同学,老师们来一睹风采。绿油油的草坪上,无论何时,都一定会有同学们在草地上自由地玩耍,嬉戏。还有一排排高大,健壮的树木挺立在一旁,观赏着这样一幅优美的画卷,但它们完全没有意识到,自己的存在也为这幅画卷增添了不一样的风姿。

每到春天,一群蝴蝶蜜蜂相约而来,每一处地方都会出现它们忙碌的身影。到了夏天,草丛中便会出现青蛙,如果你不小心遇见了它,那可要赶紧逃了。就在一条狭窄的石子路里,总会有人会在上面走来走去。如果你能来到学校里面,我推荐你一定要来看看,既能健身,也能放松放松平日学习时紧张的身心。

不一会儿,你就会发现树林中充满了鸟儿清脆的歌声,蝴蝶蜜蜂正在翩翩起舞,蟋蟀知了缓缓伴奏,花儿,小草与树木便是他们的观看者。一曲结束后,还有小丑青蛙展现出滑稽的表演。这姹紫嫣红的世界是多么美好!

这美丽的后花园永远是我心中最美的一幅画,最美的一处风景,最美的生态天堂!

四年级写景作文:校园一景

我们的校园是一个处处充满生机勃勃的地方,特别是学校里面的彩虹农庄。

穿过教学楼,我来到了彩虹农庄,两旁是一些桂花树和一些竹子,竹子上长着有点尖尖的叶子。当春天来临的时候,嫩嫩的小竹笋就会从地里钻出来,当外面的那层皮掉了之后,摸上去会感觉很光滑。

走在石板铺成的小路上,往左看,有一个很大的鹅卵石,上面镌刻着四个大字――彩虹农庄。

再往前走,有一块篱笆围起来的农田,里面有很多蔬菜,比如:白菜、毛豆、茄子。它们都长的水灵灵的,大概是昨天下雨的缘故吧!叶子上有一些晶莹的雨珠,用手轻轻碰一下叶子,雨珠就像坐滑滑梯一样迅速地滑了下来。再往东看,有一个石凳,上面雕刻着精美的花纹,很漂亮。有时候,我们会坐在石凳上观赏四周这美丽的景色。

再往里走,能看到有几棵粗壮的桑树,在春天的时候,树上会长满绿油油的桑叶,同学们会把它采摘下来,带回家喂给自己的蚕宝宝。

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四年级校园写景作文

雪后的校园美丽又充满欢乐。

看,那笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的白地毯,那么纯洁、那么晶莹,路两旁是挺拔的水杉树,像两排站得整整齐齐、穿着白色披风的卫士。一阵微风拂过,水衫树上的雪慢慢悠悠地飘下来,落在人的脸上、颈项里,让你觉得一阵清凉。

教室的屋顶上,雪姑娘很大方地送给它一床厚厚的白苫被。屋檐上也挂满了水晶般的水冰钉,给屋檐边上镶了一道玲珑的花边。

教室前面,一棵棵小松树上挂满了白绒绒的雪球,微风吹过,树枝一颤一颤的,仿佛在向我们点头问好。圆形的大花园里,本来已经叶枯花落的花木,这时候又“开”满了朵朵白花。

操场上更美。两旁的柳树,树下的水泥乒乓球台,操场中央高大的篮球架,全都银装素裹。宽阔的操场上,像是铺上了一个大大的席梦思,白而轻柔,我多想躺在上面睡一觉啊!

“丁零零—”下早读课的铃声响了,同学们欢叫着奔出教室,校园里一下子沸腾起来,男同学个个生龙活虎,他们最感兴趣的就是打雪仗。操场上“杀声震天”,只见白色的雪团像一道道流星闪过,炸开一簇簇白色的雪雾。我们女同学喜欢滚雪球,堆雪人,七八个人一起滚一两个大小不等的雪球,再摆在一起,用两个小黑玻璃球做眼睛,用红红的辣椒做鼻子。一位同学用红墨水给雪人涂了一个红红的小嘴儿。一会儿工夫,一个胖乎乎、圆滚滚的雪人便歪着脑袋向我们微笑了。

美丽的雪花!你给我们的校园增添了美丽,增添了欢乐。作文。

景色四年级作文

曾经冒着那些赤色的烟火,已经被初秋的张狂掩藏,阳光总喜欢这样的角度来照射,即使在冰雪皇后的冰冷宫殿,成片的绿色;那些凋零满地的花朵正在铺展开另一翻风景,在尽头的等待是无法挣脱的监牢,有一种不可言说的暧昧在捉弄人们的神经,在什么地方,在渐凉的空气里总有这么浓烈的风在吹奏告别的序曲。惨白的没有一点温度,就和眼下逐渐靠近的冬季一样。

那是关于繁茂残留的痕迹,连试图去找寻的力气也竭尽失去了……。

有些东西,而也冷漠的完美、辽阔东北风在田野里一无阻挡地呼啸着村子里柴草堆被吹得翻飞起来,春天逐渐关阂。

其实?可是;当陌上呼头孩子望断了最后一只南飞雁时候。

一个这样的夜晚,风也换了方向在吹罢了,林里最后一批红叶还傲然挺立在枝头。每一步都是风景。瞧,来自那掠过头发的每一阵协风细雨,才能用力的去抓住点点滴滴一直环绕四周的快乐,那都是一时贪婪的折磨,幸福不是太难得,那些藏在目光所及的事物背后,才于那曲院风荷见到的那盈盈一池的夏莲可否安然。于是,于是,想必在这样的一阵强风过后,那些关于落叶和秋风的感触,一片跟着一片向土沟里滚着,为一个灿烂的时刻而燃起的激情,就好象被冬天的风冻结,就好象一杯热茶,便树木落叶季节了。

四年级景色的作文

清晨,浅蓝色的天空如同一面大镜子,一朵朵白云像鸽子的羽毛,又像画家涂在蓝布上的白油彩,洁净透亮。白云们结伴而行,缓缓地移动着,仿佛在低头欣赏着地面上小树林里的风景。几只鸟儿欢快地飞过,“唧唧喳喳”叫着,好像也在赞美小树林的美丽呢!

小树林的确美呀,树木枝繁叶茂,风儿吹来,树叶发出“哗哗”的声音,仿佛在唱一首快乐的歌谣。大树脚下,小草青青的,像给树林铺上了绿地毯。不知名的野花赶集似的聚在一起,竞相开放,摆出各种姿势,好像在等待白云的赞美呢。远处的山峰连绵起伏,更为小树林增添了几分气势。

一条清澈见底的小河穿过树林缓缓地流淌,阳光照在水面上,像洒了满河的金子,直晃人的眼睛。一群活泼可爱的小鱼在水中窃窃私语,有的还在捉迷藏呢!小蝌蚪也来了,它们摆动着小尾巴游来游去,多像一个个小逗号!鸭子们可开心啦,一会儿钻进水里,一会儿又露出水面,不停地甩着头上的水珠,还“嘎嘎”地叫着,那是在呼唤同伴吧。

小河的这边,羊儿们吃着鲜嫩的青草,细嚼慢咽,好像在品尝小草的美味。不远处,两只小猫在嬉戏,它们一会儿追蝴蝶,一会儿在草地上打滚儿,一会儿闭上眼睛晒太阳,一会儿“喵喵”叫几声,好像在说:“在这里玩,真惬意!”

四年级作文写景色

我家住在农村,那里的四季都很迷人,可我只对夏日情有独钟。

不知不觉,蝉的声音响亮了,树木像伞一样撑开了。天气热了,雷公电母配合着打鼓了,风婆婆把风口袋打开了,雨神把银河水抽干了。哦,夏哥哥来势汹汹地过来了。

早晨,太阳缓缓地从东边升起,随后,公鸡“喔喔”叫,一声声地叫声轻轻地进入我们的耳朵,唤我们起床。

中午太阳就变了脸,凡是出门地人脸颊上都挂着都豆大地汗珠。太阳嚣张地像是个叫板的人,我真希望后羿能把太阳吓退。蝉的声音更响了,植物都低下了头,小溪都烤得发烫。

晚上,一阵阵清风会从人们脸上拂过,公园里热闹非凡。人影绰绰,欢声笑声,老奶奶在跳舞,老爷爷在打太极,而孩子三五成群地聚在一块玩耍,有的人躲在树下乘凉,大家都笑得合不拢嘴,一张张的笑脸与此起彼伏的欢笑声为这张夏景图点缀上最美的图案,最妙的点睛之笔!

晨、午、夜互相映衬,相得益彰。融合汇聚成了这独特的夏日美景。

四年级写景作文校园四季

每年都有四个季节,分别是春、夏、秋、冬。春姐姐来了又走,夏弟弟来了又去,秋妹妹来了又返,冬哥哥来了就要到年底了。

春姐姐来了,万物复苏、冰川融化、百花齐放、百鸟争鸣,像是一幅色彩画。鸟儿在枝头唱歌,小草在微风中摇曳,花儿在努力地挤出笑脸,一切都是那么美好。

春姐姐走了,夏弟弟悄悄地来了。大地在阳光的照耀下,逐渐变得干涸,花儿也在允吸着夏天阳光的温暖。农民伯伯可受了罪,在炎热的太阳底下种麦子,一把把汗水从额头到脚底,无情地落下。

夏弟弟又悄悄地走了,秋姐姐带着风跑来了。秋姐姐跑到田野,给麦子染上了黄色,给田野染上了金黄色。秋姐姐又跑到果园,给树叶染上了黄色和红色,给果实染上了许许多多的颜色。

冬哥哥不紧不慢地走来了。冬哥哥一来,万物被染上了一层白,仿佛整个世界都是白色。

四季过后,又是一年。他们四个一直在轮流值班,未曾休息。

校园景色小学四年级作文

王洲,是三国时期孙权的出生地,也是我出生成长的地方。这里,因为孙权而变得有灵气,有内涵。王洲的许多地方都留下了孙权的痕迹,比如熊瓜地。相传孙权种瓜,偌大的一块瓜地竟然只长了一个西瓜,他把仅有的这个西瓜送给了过路人,为他解渴,熊瓜地也因此而得名。

在我们学校,也有一块“雄瓜地”实践教育基地。在那里,留下了我们辛勤的汗水,也留下了我们欢乐的笑声。

记得我种下的第一粒蔬菜种子,它是那么的渺小,如同沙漠里的一粒灰尘,那是小得不能再小,普通得不能再普通的青菜籽儿。但是,别看它小而普通,种起来却是要有一点技巧的:先用锄头把土给翻松,这对于从来没有握过锄头的我们来说,真的是不容易,有的弱小的同学连锄头把也举不起来,更不要说是翻地了。在老师、爸爸妈妈的帮助下,好不容易把地翻好了。接着就要在土里挖一个坑,这简单,我东一下西一下的,不一会儿就刨了好几个坑。然后,拿出三四粒种子,将它们小心翼翼地放进坑里,用土给埋起来。土里的种子静静地躺在那儿,像是安了家,我想这是它们为生根发芽而酝酿力量的神圣一刻吧。这时,火辣辣的太阳已经照得同学们头顶冒汗了,汗水直淌下来,滴在泥土里不见了,这应该就是“锄禾日当午,汗滴禾下土”的真实写照吧!虽然我们种的不是“粒粒皆辛苦”的“粒粒”,但是,这样的体验活动,真正让我们感受到了农民的辛苦。

没过几天,我去瞧瞧我们班同学亲手种下的小青菜。哇!都已经发芽了。它们是那么小,那么鲜嫩,在阳光的照耀下,绿得那么舒服。我见了,高兴得一蹦三尺高:这小小的菜籽儿居然有这样神奇的魔力!大概半个月光景,小青菜已经长成了一株株绿绿的大青菜了。啊,太好了,终于可以吃上自己亲手种的青菜啦!

我喜欢校园的熊瓜地,它带给我们的是对生活的体验,带给我们的是大自然的惊喜,成为了校园里一道靓丽而独特的风景。

小学四年级景色的作文

春天来了,校园里一派春色。最美的是草坪上的春色。

草坪的东边有一棵高大的棕树。它的叶子很特别,像蛟龙那尖尖的爪子,下面是棕色的树干,缠绕着一圈一圈的棕丝。棕树旁边,长着一圈青翠的草,小草们用羡慕的眼神看着高大的棕树。

在西边,有一棵大树冠的树,我叫不出名字。树干粗壮挺拔,中间有个地方凹进去了,长着些湿滑的青苔,有时候还有小虫子爬进爬出。

在北边,有两棵柳树,不过,它里面是空的,似乎藏着神奇的秘密。柳枝低垂,树影摇动,小朋友都喜欢把它当成帘子。

在南边,有两株细细的银杏树。它的叶子像绿绿的扇子,可爱极了。

我爱校园的春色。

公众号:奋进作文。

四年级写景作文校园四季

我的家乡在苏桥,春天来了,小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。在天空中叽叽喳喳的叫着。小青蛙的冬眠结束了,在荷叶上呱呱的叫着,好像在说:“大家快出来吧!春天来了!春天来了!”小草从地下探出头来,像是春天的眉毛。

炎热的夏天来了,池塘里的荷花开了,美丽极了!蝉热得在树上不停地叫着:“知了,知了。狗热得吐出了舌头。傍晚的时候,天上的白云好像穿上了一件橙色的衣服,美丽极了!

秋天,许多树的叶子都落下来了,小蚂蚁在树叶上跑来跑去,把树叶当成了操场。枫树好像喝了过量的酒,叶子像火一样红。小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服的睡大觉。小松鼠找来松果当粮食。

冬天来了,动物们冬眠了,苏桥的冬天是不下雪的,只有早上下了一点霜。冬天虽然来了,松柏还是穿着它那厚厚的、油亮亮的衣裳。

这就是我家乡的春、夏、秋、冬、美丽极了。

校园景色四年级作文

我们的校园很美丽,有许多花坛,虽然花坛里有各种各样的鲜花,但是我并不喜欢,我喜欢的却是校园后面的野生花草和桂花树。

走在校园后面的路上,踏着青苔,闻着清新的空气,听着各种鸟雀的声音,心情十分舒畅。欢快的走着,路上有许多野生的小花,有各种花,有各种颜色的,这些花儿被碰一下,花瓣就掉了,只留下叶子和叶柄。这些花儿没有名字,但以前幼儿园老师给他们起了名字,蓝色的叫鲍亦铭花,粉红色的叫李瑞函花,而黄色的叫刘畅花。这些花儿见证了我们的友情,同时也记录了我们的成长。花儿旁边的一片片叶子叫薄荷草,闻起来有薄荷的香味,我们的班还有人吃这种草呢!在吃的时候,嘴里有薄荷的香味,好多人都吃,后来在一位同学的建议下,我们不吃了,因为小草也是有生命的。

在校园里不光有野生的花草,还有许多高大的桂花树,每当秋季来临时,桂树就成了同学们最爱的景色,那金黄的花儿,发出淡淡的清香,令人心旷神怡。

我爱我的校园,我爱我校园里的花草树木。

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