啄木鸟三年级（专业21篇）

作文需要有清晰的结构和连贯的逻辑，每一段都要有一个明确的中心思想。让我们一起来阅读以下这些引人入胜的优秀作文范文，感受作者的智慧和情感的流露，相信它们会给我们带来很多的思考和感悟。

啄木鸟三年级作文啄木鸟三年级作文童话

今天一上作文课，徐老师就擦了擦汗，凝重地对我们说：“同学们，森林里的大树们生病了，今天让我们化身为啄木鸟，来给大树们看看病。”

第一棵“大树”被徐老师请到了讲台上：“我妈一身乌黑的长发。”话音刚落，同学们就哄堂大笑，我也笑得乐不可支。我想：这句子犯了用词不当的错误呀。王璐瑶一边捂着肚子一边说：“这是啥呀？这简直就是一个长毛怪呀！”

教室里又是一阵大笑，还有人笑出了眼泪呢。

我刚从桌子底下钻出来，就看到徐老师在那儿捂着肚子“哎哟哎哟”直笑，原来第二棵“大树”是：雄兔子生了两只黑兔子宝宝。我说：“要是雄兔子能生宝宝，那我就能上天了！”此话一出，大家都傻笑得停不下来。教室里瞬间乱成了一锅粥，还是徐老师的几声“狮吼”让教室里安静了下来。

第三棵大树还没被徐老师踹上讲台，坐在第一排的王立恒就“咯咯咯”直笑，像一只老母鸡一样，原来第三棵“大树”是：他那锐利的眼睛投向人群。我的脑海里一下子呈现出了一幅血腥的画面：一个人把自己的眼睛抠了下来，向人群扔了过去。大家脸上一副惊恐的表情，沈炜博看上去也有点儿害怕，但他还是在哪儿不停地说话。徐老师见了，三步并作两步走，到沈炜博面前，用力跺着脚，一脸愤怒地说：“再讲！再讲就让你到黑板上站着！”刚才紧张的空气被驱散了，大家又是一阵大笑。因为人不可能站到黑板上去，应该站到黑板前才对。徐老师也意识到了自己的错误，尴尬地笑了几声，然后回到了讲台。

最后，徐老师语重心长地说道：“日本在侵华的时候，第一件事就是让所有中国人都说日本话，因为语言是中国人精神上的根，所以我们要说标准的汉语，写标准的汉字。”听了老师的一席话，我想：我们一定要把中国文化传承下去。

伐木工和啄木鸟三年级作文

我是一只啄木鸟，我生活在美丽的森林里，可是有一天，大树伯伯却遭到了伐木工的伤害。

伐木工人被我啄疼了，便扔掉斧头，捂住头，正想逃走，一扭头，看见几个森林保护者，他吓得脸色发白，最后那几个人把伐木工抓走了，我就和小伙伴们一起欢呼起来。

我希望喜欢人类还是少砍些树，保护森林。记住：破坏自然资源，美景就不常在。

小学三年级《啄木鸟》阅读答案

茂密的森林，茫茫无边。各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟……这儿，简直是鸟类的王国。

在一棵大杨树上，画眉鸟遇到了啄木鸟。

“我们再来比比谁的衣服漂亮行吗？”画眉更加得意。自然，啄木鸟的.衣服不如她的艳丽。

“我们再来比赛……”这时，一直打盹的白杨树睁开眼皮，粗声粗气地说：“你们还是比比保护森林的贡献吧！”画眉鸟娇柔的声音戛然而止。

1.文中描写声音好听的词语有（）。

a.悠扬悦耳。

b.得意。

c.美妙动听。

d.粗声粗气。

e.娇柔。

正确答案：ace。

2.找出下列词语的近义词。

悦耳------。

正确答案:悦耳------动听。

美丽------。

正确答案:美丽------漂亮。

奉献------。

正确答案:奉献------贡献。

3.将文中划横线的带问号的句子，改成用句号的句子，但意思不变。

a.啄木鸟唱了，但是，她的歌声不能与天才歌手画眉相比。

b.啄木鸟唱了，但是，她的歌声能与天才歌手画眉相比。

正确答案：a。

4.你喜欢文中的画眉还是啄木鸟，为什么？

答：

答案解析：

喜欢啄木鸟，因为它默默地为保护森林做贡献。没工夫与画眉比歌声、比衣服。

三年级童话故事啄木鸟

黄昏到来，太阳公公像往常一样穿上了金色的衣服，在朦朦胧胧的睡意中伸了伸懒腰，打了个哈欠，渐渐地闭上了双眼。

一只无家可归的啄木鸟在寒风中冻得瑟瑟发抖，他缩着头，肚子饿的咕咕叫。眼看着天就要黑了，啄木鸟却还饿着肚子，也没有找到住的地方，又冷又饿的他急得眼泪都快掉出来了。

正在这时，从远处传来了一阵呻吟声，“哎呦……哎呦……”啄木鸟心想：“是谁在叫呀？”于是，他顺着声音传过来的地方一路找过去。来到小河边，他发现是小河边的一颗大树好像哪里不舒服，一直在呻吟。于是，他问大树爷爷：“您是哪里不舒服吗？”大树皱着眉头有气无力地说：“是呀，年纪大了，最近身上总是痛，也不知道是出了什么问题，你能帮我看一下吗？”啄木鸟点点头痛快得答应了。他顾不上冷也顾不上饿，用尽所有力气扇扇翅膀飞上了枝头。啄木鸟停在树枝上，这里敲敲，那里敲敲，这边看看，那边瞧瞧，突然，他看见树洞里有一条虫子，于是用他尖尖的嘴巴伸进树洞一下子就把虫子啄出来了，顺便美餐了一顿。啄木鸟拍拍肚皮打了个饱嗝，他对大树爷爷说：“您身上有很多虫子，所以不舒服，我已经帮您捉住了，现在您有没有觉得好一些？”大树笑了笑说：“谢谢你孩子，我现在身上不痛了，你要是能留在我身边那该有多好呀！”啄木鸟挠了挠头笑着说：“我也要感谢您呢，我肚子饿了一天了，帮您的同时我自己也吃饱了肚子呢，要不我就留下来在您身边照顾您吧”大树爷爷高兴得脸上乐开了花。啄木鸟也在树枝上搭建了自己的小窝，从此有了自己的家。

有了啄木鸟的照顾，一把年纪的大树爷爷每天看起来都神清气爽。从此，大家都叫啄木鸟为“啄木鸟医生”原来，帮助别人也就是帮助自己呀！

伐木工和啄木鸟三年级作文

从前，有一片枝叶茂盛的森林，这片森林葱葱郁郁，许多小动物都居住在这里，其中，有一只身披红色羽毛的啄木鸟住在这，但这片森林里，还有一位穿着蓝色衣服的伐木工，他长得挺奇怪的，头长得像大树的.树根，他喜欢在森林里砍树、抽烟，他还懂鸟语。一天啄木鸟又开始为大树〝冶病〞了。它飞了许多地方，也没有找到一颗有虫子的大树。〝看来，今天的虫子挺听话的嘛，唉，早上又要饿肚子了。〞啄木鸟在心中暗暗的想着。它边想边飞，一不小心撞到了一棵树，不，应该是伐木工，〝哎哟，疼死我了。〝啄木鸟摸了摸头，又看了看眼前的一个像树又不是树的脑袋，心想：这段木头里一定有虫。便伸出嘴巴，用力的啄了几下，突然一声尖叫，〝啊，是谁，是谁，在敲我脑袋？〞伐木工放下斧头，捂住头，不停的喊。

啄木鸟三年级作文【】

“啄木鸟”行动开始了！听了这个新名词，你或许不明白这是怎么回事吧！告诉你，啄木鸟专除害虫，我们的啄木鸟现在开始行动啦！——上街找错别字。

今天下午，我和同学孙伟迪一同拿着笔和纸来到大街上，瞪圆了眼睛，丝毫不放过每一个字。正当走到停车场的时候，我突然发现一个停车场的牌子上的“停车场”的“场”字写错了，车成了修车厂的“厂”了。于是，我和孙伟迪一同来停车场内，看见一位叔叔正在指挥车辆，于是我便对他说：“叔叔，你们这里“停车场”的“场”字写错了！”于是我上去，急忙把笔和纸拿出来，并写了一个正确的“场”，而叔叔却丝毫不在乎，还板着脸对我说：“小毛孩，从哪溜出来的，这里不是你小学生玩的地方！”我很纳闷，为什么叔叔就不听我的话呢？于是，我便去别的地方找了，当到了一个小区门口的时候，我又发现了“修鞋子”的“修”字写错了，便上前对修鞋子的老爷爷说：“老爷爷，您把“修”字写错了，正确的字是这样写的。”说着便把“修”字写了出来，老爷爷不以为然，还理直气壮地说：“你这个小孩子，我吃过的盐的你吃过的米还我，我过的桥比你走过的路还多，你还敢跟我比，你不知道有句古话是‘姜还是老的辣’吗？还是赶紧走开！”“哼，写错了字，还不承认，真固执！”当我还到卖烧饼的时候，我又看见“烧饼”的“烧”写错了，我心里想：前两次虽然没成功，不过王叔叔的烧饼我经常买，还怕王叔叔不听我的话吗？于是我便走上去，王叔叔急忙说：“小朋友，要买烧饼是不是？”便从炉子里拿出一个热乎乎的烧饼，说：“吃吧！”我付了钱指着牌子说：“王叔叔“烧饼”的“烧”字写错了，应该没有那一点。”王叔叔满脸通红，不好意思地说：“谢谢你小朋友！”说完便用刀子刮掉了，我振臂高呼，大喊道：“成功了！成功了！”我终于纠正了一个错字，之后，我们又在大街找到了许多错别字。

今天下午的“啄木鸟行动”收获可真不小，我们找到的错别字不下20个；错别字满街都是，严重地影响了市容，请叔叔阿姨们规范地书写，使祖国的文字规范化。

伐木工和啄木鸟三年级作文

森林里，山清水秀、鸟语花香。大树长得茂盛，到处都是一副生机勃勃的`样子。

但有一个人破坏了森林里的和平气息，他究竟是谁呢？

森林了走了一圈，他挑选了一颗长得又高又壮的大树，操着斧头就砍了下去。大树顿时疼得弯下腰去，这时候森林里的“树医生”——啄木鸟飞过来，关心地问：“大树兄弟你怎么啦，肚子疼啦？”大树疼得歪歪扭扭的，连回答的力气都没有了，只是含着眼泪看着他的脚下。啄木鸟这时定睛一看，原来是伐木工在作怪。啄木鸟生气极了，飞到伐木工肩膀上，大声的说：“我们大家应该保护大自然才对，你还要砍树，你可真是个木头脑袋啊！”说罢，它狠狠地吵着伐木工人的头啄了下去，“啊！”随着一声惨叫，伐木工灰溜溜地逃走了。

伐木工和啄木鸟三年级作文

森林里有一棵老松树，一个月前得了重病，现在还在受苦。他每天都很痛苦。我一直想去看医生。

一天，一只啄木鸟飞了进来。老松树吃力地弯下腰说；“啄木鸟医生，我要死了。我几乎被害虫吃掉了。请帮帮我！”“没问题！”啄木鸟欣然同意。啄木鸟摇着嘴，开始捕捉老松树上的昆虫。“都”。树上所有的害虫都被一次抓到吃掉了。老松树感激地对啄木鸟说：“谢谢你，医生。你让我逃离了疾病的.噩梦。”“不，不，不，这是我们啄木鸟家族应该做的。下次有bug打电话给我。这是我的电话号码。给你。”然后他展开他有力的翅膀飞走了。

啄木鸟三年级作文【】

很久很久以前，有一个贪心的国王，他只要一看到自己喜欢的东西，就会千方百计地把东西给弄到手。

一天，他在皇宫的花园里散步，听到了“咚咚咚”的声音。国王想：是什么声音这么好听？他顺着声音走去，发现了一只美丽的啄木鸟。“要是我能拥有这只美丽的啄木鸟该多好啊！”国王对自己暗暗地说。可怜的啄木鸟正在专心致志地给大树捉虫，根本没有发现国王正在紧紧地盯着它看。国王转身示意侍卫，悄悄地把啄木鸟抓住。

侍卫们赶紧爬上树，用了九牛二虎之力，终于把啄木鸟捉住了。国王很高兴，他把啄木鸟关进了一个金色的鸟笼子里，鸟笼子上镶嵌着金光闪闪的宝石。鸟笼子就挂在自己的床头，这样连睡觉都能看到它。每天，国王给它喂精美的食物，让乐师给它弹奏动听的音乐……可是啄木鸟却一点也不开心。渐渐地，它没以前那么精神了，也不再发出“咚咚”的声音了。

国王很伤心，茶饭不思，召集了所有的大臣想办法。大臣们你一言我一语，纷纷建议国王把啄木鸟放了，它的家在树林里，而不该在鸟笼子里。

听了大臣们的建议，国王想：难道没有了自由，它就会不开心吗？他依依不舍地打开了鸟笼，啄木鸟欢快地在国王头上飞来飞去，好像在说：“谢谢你把自由还给了我。”

小学三年级《啄木鸟》阅读答案

人们都说啄木鸟是勤劳的树医生。啄木鸟的.嘴又尖又硬，好像一把凿子。舌头又细又长，舌尖上长着钩子。啄木鸟发现树皮下面有害虫，就先把树皮啄开，然后伸出带钩子的舌头，再把害虫一个个串在舌头上，最后用唾液把小虫和虫卵都带出来。

1.这段话是围绕哪句话写的?

人们都说啄木鸟是勤劳的树医生。

2.找出一个比喻句抄在下面横线上。

啄木鸟的嘴又尖又硬，好像一把凿子。

这个比喻句是把啄木鸟的嘴比作一把凿子。

3.找出表示啄木鸟捉虫顺序的词，写在括号里。

(先把树皮啄开)-(然后伸出带钩子的舌头)-(再把害虫一个个串在舌头上)-(最后用唾液把小虫和虫卵都带出来)。

九.口语交际。(简单说一说)。

你有什么心爱的物品(或者小动物)?它是什么样的?它是怎么的?你最喜欢它什么?请简单说一说，与同学们一起分享它带给你的快乐。

啄木鸟三年级作文

森林里有一只聪明伶俐的啄木鸟叫嗒嗒，它觉得自己很聪明。有一次小白兔甜甜表演了一个魔术，啄木鸟嗒嗒看了不屑地说：“切，就你这些小魔术也太简单了吧！”小白兔听了生气地说：“有本事你来变。”啄木鸟嗒嗒说：“不急不急，等我学会了肯定比你变得好。”说完他就走了。当天，啄木鸟嗒嗒就找到森林里最厉害的魔术师小猴子拜师学艺。猴子帅帅说：“好，明天就开始学习吧。”

第2天，啄木鸟嗒嗒来学习魔术了，猴子帅帅先教啄木鸟嗒嗒一个简单的魔术：把石头变成苹果。啄木鸟嗒嗒很快就学会了。于是猴子帅帅说：“你去联系吧，记住要认真练习不能太着急。”啄木鸟嗒嗒说：“像我这样聪明的人根本不需要练习。”就这样，学习魔术的第一天就结束了。

学习魔术的第二天，猴子帅帅又教啄木鸟嗒嗒把苹果变成玩具汽车的魔术，啄木鸟嗒嗒很快就学会了。但是他还是那副很骄傲的表情，就这样，学习魔术的第二天也就结束了。

第3天，第四天，第五天他依旧如此。

不久，森林里举行了才艺表演。动物们各个拿出了自己的看家本领。有的跳舞，有的唱歌，还有的弹钢琴。啄木鸟看了心想：就你们这点才艺我早就看腻了。轮到啄木鸟嗒嗒表演时，他先说了自己要表演的魔术。然后就拿出来了个石头说：“我能把这块石头变成苹果。”可是，这石头在他手里还是石头，一点变化都没有。啄木鸟只好说：“刚才是失误，这次我能把苹果变成小汽车。”说着就拿出了一个苹果，可是变来变去依旧没有变成功。动物们看他没有变成便哄堂大笑，还有动物在底下议论纷纷“啄木鸟到底会不会变魔术。该不会是吹牛吧。”“就是，就是”啄木鸟听了，脸一下子变的通红，羞愧的走下了台。啄木鸟嗒嗒想：以后不能再这样子了。后来卓木胶嗒嗒就认真学习起来了，经过几年刻苦练习，啄木鸟嗒嗒终于学会了变魔术。

啄木鸟三年级作文

森林深处，正在举边一年一度的比赛，选手是：啄木鸟、大象、牛。小猴是裁判。

比赛开始了，小猴带着三个伙伴来到一棵树下面，说：“树上有许多虱子，谁能把这棵树的虱子啄出来？”大象和牛你看看我，我看看你，都说没办法。啄木鸟飞到树上，二话不说的就把虱子啄出来。小猴高兴地说：“啄木鸟是冠军。”大象和牛很不服。

小猴又带着三个伙伴来到几根木头面前说：“谁能把这几根木头搬动？”牛和啄木鸟你看看我，我看看你，都说没有办法。大象走到木头前面说，不用几分钟就把木头一齐搬起来了。小猴跳着说：“大象是冠军。”啄木鸟和牛很不服。

小猴又带着三个伙伴来到一片田野前。说：“谁能把这片田翻松？”大象和啄木鸟你看看我，我看看你，都说没有办法。牛走进田里，不一个儿就把整片田翻松了。小猴说：“牛是冠军。”啄木鸟和大象很不服。

比赛结束后，小猴对三个伙伴说：“你们各有各的长处，也有短处，不要只看到长处，看不到短处。”一听，三小伙伴红了脸。

啄木鸟三年级作文

前天下午，我在奶奶家看电视。奶奶去田地里了，爷爷去工作了，爸爸去忙了。所以只有我和妈妈在家。

我和妈妈在家看电视，过了一会儿，爷爷提着一大桶矿泉水从后门走了进来。看来爷爷下班了。我说：“爷爷，上班回来了，坐在沙发上休息一下吧?”爷爷把水桶换了，就来休息了。过了一会儿，奶奶也回来了。她一边走一边说：“梦迪，奶奶给你逮了一只花鸟鸟。”我听了兴奋极了!赶忙跑出去看。我刚跑出去，就看到奶奶手里抱了一只五颜六色的鸟。它的嘴很尖很长，我一眼就认出这是一只啄木鸟!我马上把它抱了进去。它身上缠得全都是绳子，翅膀被捆了起来。妈妈告诉我：它是啄木鸟，是益虫。它能吃掉危害大树的虫子。赶快把它放了吧!我和妈妈一起解开了它身上的绳子。

解开绳子了，我马上把啄木鸟放走了。我看着它飞走了，重新获得了自由，我心里很开心!

啄木鸟三年级作文

从前，在美丽的森林里。住着一棵大树和几棵小树，它们每天都在一起开心地玩耍。有一天，大树病了，小树们就找来了啄木鸟来给大树治病。

啄木鸟医生来了，它飞到大树的'树枝上问大树哪里不舒服啊。大树回答说：“我的肚子不舒服有点疼。”啄木鸟医生先用放大镜看了看，没发现什么问题。之后，啄木鸟医生用嘴巴在大树的身体上“咚咚咚”啄了一个洞，从洞里啄出了几条虫子。啄木鸟医生问大树：“现在舒服点了吗?”大树摸了摸肚子又动了动身体感觉好多了，肚子也不疼了。大树高兴地叫了起来：“好多了好多了!谢谢啄木鸟医生。”啄木鸟医生看到大树的病治好了也开心地笑了。

大树动了下手臂，掉下了几个苹果，大树笑咪咪地对啄木鸟医生说：“谢谢你治好了我的病，这几个苹果是送给你的礼物。”啄木鸟医生说：“谢谢了。”说完它就飞走了，又去给别的大树治病了。

伐木工和啄木鸟三年级作文

一个中国风和日丽的早晨，温和的阳光可以通过问题重重叠叠的树叶，照在碧绿的土地上，留下了斑斑驳驳的光影。就在我们这个社会美好的早晨，一个自己身穿统一工作服，满脸都是笑容，哼着小调的伐木工踏进了经济这片没有树林。他手上已经握着学生一把具有锋利以及无比、银光闪闪的大斧头，让人看着就不禁令人感到作为一股冷气扑面而来。他左看右看，看到了他们一颗非常高大一些粗壮的树木，十分开但是心地笑了笑，抡起斧头，用尽所有力气砍了下去。“咔——咔——咔——”树在哭泣，树在呻吟。它抖动着，大地也随之出现颤动着。不一会儿，树便被砍出了这样一个碗大的伤口。栖息在树上的啄木鸟被惊动了，它慌忙地扑扇着翅膀，飞出洞口，发现其中一个伐木工在砍这棵树，这个它亲爱的家。它特别愤怒，心中的怒火熊熊燃烧。它落在不同那个伐木工的肩上，狠狠地啄了一下伐木工那榆木一样的脑袋：“这段木头里一定有虫……”

人类又何尝不像他们那个伐木工？不顾后果地乱用化学品，战争将美丽可爱的大自然夷为平地；大街小巷随处可见一个废弃的塑料瓶，一次性使用筷子、纸盒等原本企业可以进行回收有效利用的资源被随手扔在地上……这些问题都是通过大自然赐予我们的多么宝贵的资源啊！然而对于我们却随意浪费，不珍惜。出森林旅游资源外，其他国家自然环境资源也被污染或急剧增加减少，如水资源、大气数据资源、生物教学资源、矿产信息资源……罪魁祸首是谁？是我们作为人类发展自己呀！

醒醒吧，贪婪，无知，自私的人类！保护地球就是保护我们自己！请把你的斧子变成一把锄头，用你的双手种下这些有希望的树苗！

写啄木鸟的作文三年级

在所有鸟类中，啄木鸟是最好的木匠，所以人们称它是“树林医生”。啄木鸟是常见的.留鸟，它们每天能吃掉1500多条虫子。由于啄木鸟的食量大和活动范围广，在13.3公顷的森林中，若有一对啄木鸟栖息，一个冬天就可捉食吉丁虫90%以上，啄食天牛80％以上。

啄木鸟有惊人的成绩不仅是因为食量大，这和它的身体素质有很大的关系。

啄木鸟的每只脚上有四只长而有力的脚趾，二。三两趾向前，一。四个两趾向后。每个脚趾长着长而锐利的爪子。这些爪子使鸟啄食时不至于从树枝上滑下来。

它那粗硬而尖尖的尾羽也有作用，啄木鸟靠它可以牢牢地倚在树上，像坐在椅子上似的，舒服极了。啄木鸟的头骨十分坚固，其大脑周围有一层绵状骨骼，内含液体，对外力能起缓冲和消震作用，它的脑壳周围还长满了具有减震作用的肌肉，能把喙尖和头部始终保持在一条直线上，使其在啄木时头部严格地进行直线运动。假如啄木鸟在啄木时头稍微一歪，这个旋转动作加上啄木的冲击力，就会把它的脑子震坏。

正因为啄木鸟的喙尖和头部始终保持在一条直线上，因此，尽管它每天啄木不止，多达1.2万次，也能常年承受得起强大的震动力。

啄木鸟的舌细长而富弹性，其舌根是一条弹性结缔组织，它从下腭穿出，向上绕过后脑壳，在脑顶前部进入右鼻孔固定，只留左鼻孔呼吸，这种“弹篝刀式装置”可使舌能伸出喙外达12厘米长，加上舌尖生有短钩，舌面具粘液，所以舌能探入洞内钩捕树干害虫。啄木鸟真不愧是“树林医生”，还是树林里的大功臣啊！

啄木鸟三年级作文

一身五彩缤纷的羽毛，一对小小的眼睛，一张又尖又长的嘴巴，再加上一个坚硬有力的尾巴，凑成了活泼机灵的啄木鸟。

下过几阵蒙蒙的细雨，各种树木抽出了新芽，一切都是欣欣向荣的景象。然而，千万只害虫早已紧盯着那一棵棵高壮的大树。白蚁、毛毛虫等各种各样的害虫都像赶集似地爬到大树里汲取营养。啄木鸟不辞辛苦地从远方赶来，为大树的生存增添了许多希望。

在天空中，在阳光中，啄木鸟斜着身子从大树边掠过，边飞边观察被害虫侵蚀的树木。瞧，有的从稻田边的树干上，一下子飞到了河边的大树上；有的橫掠过草坪，飞到一棵喘着粗气的大树上停下了，用尖尖的嘴巴飞快地在树干上敲击，飞速在树皮上啄出一个深深的小洞，并闪电般伸出长长的舌头捕捉到昆虫。不一会儿，就看见害虫一只一只地被啄木鸟啄了出来。

一只啄木鸟捉倦了，暂时停歇在大树上。蓝蓝的天空，大树边的青蛙呱呱地叫着，飞过的小鸟在唧唧喳喳地叫着，似乎都在称赞啄木鸟是“森林医生”！

啄木鸟三年级作文

一天早上，下着雪啄木鸟在冬天的寒冷之中，肚子饿得咕咕叫。就在这时候，啄木鸟发现有一间厨房门开着。它高兴的说：“我得救了。”于是，啄木鸟进了厨房里到处看，发现厨房里有很多吃的喝的，应有尽有。啄木鸟拿来酒和肉开怀地大吃大喝起来。过了一会儿，啄木鸟吃饱喝足就走了，厨房里到处一片狼藉。

啄木鸟前脚刚走不久，房子的主人国王就回到厨房里，然后看见自己的晚餐也不见了。

国王在厨房里扫了一眼，发现啄木鸟掉在餐里的羽毛就全明白了。于是国王严肃的对士兵：“说是啄木鸟在捣鬼一定要抓住啄木鸟，然后严格的处罚他。”

士兵抓住了啄木鸟，国王说：“把啄木鸟关到鸟笼里一辈子都不要给它出来。”啄木鸟过上了痛苦的生活。

啄木鸟作文三年级

大树伯伯生病了，很痛苦。这一幕被麻雀弟弟看到了，决定去告诉森林医生——啄木鸟。

“不好了，不好了，树伯伯生病了”，麻雀弟弟对啄木鸟医生说。“麻雀弟弟带我去看看吧！”他们来到了树伯伯的家，啄木鸟马上给树伯伯捉虫子。“树伯伯您的病真重，您一定要好好休息，要不病还会发作的”。“哦！我会的，谢谢你了。”

过了一段恢复期后，大叔伯伯的病好了，他又像以前一样挺起了腰，迎着太阳，开心的'笑了。

啄木鸟三年级作文

今天，我和我的叔叔一起去山上打鸟。

上到山上的时候，我跟着叔叔东来西去地跑来跑去追追这只鸟，又追追那只鸟。叔叔的枪就像音乐一样噼里啪啦噼里啪啦地响了一会儿，许许多多的鸟都被子弹打下来了。我问叔叔要了其中一只鸟，它有一双水汪汪的眼睛，一张又长又尖的嘴巴，叔叔说它叫啄木鸟。我把啄木鸟放进鸟笼里，可惜过了三天三夜它什么东西也不吃。在笼子里的啄木鸟是很闷闷不乐的'，可我却因为可以拥有它而感到很快乐。

晚上，我睡着了，梦见啄木鸟的妈妈来找我，它说：“小朋友，你幸福吗？”我回答：“我当然幸福啦！我有一个幸福的家，有爸爸和妈妈来保护我，当我学习上遇到困难的时候，他们都会帮助我。”啄木鸟妈妈说：“那样请你把我的孩子还给大自然吧！让它也得到幸福，好吗？”话音刚落，啄木鸟妈妈立即消失了。第二天一大早，我立刻放了啄木鸟，因为我知道啄木鸟是益鸟，它能为树治病，保护树木，森林比我更需要这“医生”，我顿时恍然大悟，也知道鸟的家不在笼子里，而是大自然。

放了啄木鸟后，我的心情轻松许多，我以后再也不抓鸟了，要好好保护它们，因为鸟是我们人类的朋友。

写啄木鸟的作文三年级

我经常看到有很多小朋友在树林里捉啄木鸟，把它关到笼子里，我非常难过。有一次，我好朋友江柯就捉了一只，并把它当玩物。我看到后再三劝说，给他讲啄木鸟对人类贡献，他终于把啄木鸟放了。

是啊，啄木鸟有“森林医生”之称。它舌头很特殊。细长而柔软。能伸出口外十几厘米，好像弹簧一样，能伸能缩。啄木鸟捉虫很厉害，不管树杆里多深害虫，幼虫或虫卵，都逃不出啄木鸟舌头。据说在大树上过冬虫子大部分将被啄木鸟吃掉。

啄木鸟常在树木上营巢。四五月间产卵，每窝产3--8枚，纯白色。雌雄鸟轮流孵卵，孵化期为16天。幼雏留巢哺育16天后，就能飞出去觅食。你看，他本领大吧。

啄木鸟是人类朋友，是害虫天敌。它保护了森林，保护了大自然。

请大家保护我们“森林医生”――啄木鸟。

文档为doc格式。

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