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镜子里的我六年级(模板16篇)

镜子里的我六年级(模板16篇)



优秀作文是在作文写作中表现出色、观点独特、语言流畅、结构合理的作品。下面是一些优秀作文的选段,让我们一起来品味文字的魅力吧。

镜子书六年级作文

镜子书,什么?镜子书?你看了题目一定会感到非常惊奇。镜子里怎么会有书?镜子书怎么看呀?一定会要我赶快把镜子书的事情告诉人吧!别急,请你继续往下看!

今天,老师在上课的时候对我们说了张海迪大姐姐的事情,其中就讲到了有关镜子书的事情,而且还要我们回家看一次镜子书。

回到家里,我立刻动手做起了实验来。我找来了一面圆镜和一本语文书。然后,我躺在床上,接着把镜子对着我的脸举起来。我用另一只手把语文书翻开,让课文中的字倒映在镜子里。我向镜子里出现的文字看过去,呀,这字怎么会反着出现在镜子里面。平时,那些文字一个个看起来都是那么熟悉、那么亲切、那么舒服,可是现在看起来却是那么别扭。我每看一个字,都觉得十分艰难,因为要把每一个字翻过来,转过去,还要注意分辨,才能够把那个字看清楚。唉,看了二三行字,眼睛就累了,我就休息一会儿再看。那眼睛真是遭了罪,又酸又胀,甚至还会流出泪水。我只得揉揉眼睛,擦去泪水,休息一会儿再看书。我想默读比较吃力,那就干脆来一个朗读吧!于是,我就大声读起课文来了。可是,我很快就发现自己的朗读水平出了问题,读了没有几个字就停顿下来。我遇到了拦路虎。这么简单的课文也读得结结巴巴,读了不一会儿工夫,我就又觉得累了。于是,我又停下来休息。这一次比上一次更加累,连手也感到疲劳了,酸痛起来,镜子也举不稳了,人觉得特别难受,眼前出现了许多小星星。我想张海迪大姐姐是怎么能够坚持着读下去的呢?她靠的是毅力,靠的'是一种精神。我就没有她的那一种毅力和精神,所以就会觉得那么累,累得自己坚持不下去。

过了一会儿,我觉得自己实在不行了,于是就起身坐了起来。我使劲摇了摇头,用于消除疲劳状态。我又用手背揉揉眼睛,过了好一会儿,我才长长出了一口气,仿佛卸下了一个沉重的包裹。我心里想:镜子里看书真不是一件容易的事呀!

这次实验给了我许多启发,让我更加明白正常生活和学习的重要,自己一定要向张海迪大姐姐学习像她那样刻苦学习,成为一个人们敬重的人。

镜子里的我六年级作文

“爱美”是每个女生的天性,我相信,我们班上的每个女生都喜欢照镜子。可我就不一样了,虽然,我是女生,但我却不太喜欢照镜子,这是为什么呢?我想,可能是我的性格有点像男生吧!

我个子挺高,胖瘦适中,比较结实,我总爱扎着麻花辫,眼睛虽然不大,但是很神气。皮肤有点黄,这是遗传我的爸爸,小巧的鼻子和嘴巴,这是遗传我的妈妈。总之,镜子里的我,怎么看都像是一个可爱的小女生,其实,镜子外的我则是一个大大咧咧的假“小子”。我有着宏亮的嗓音,还有着很大的力气。我最喜欢看书。唱歌,只要一有空闲时间我就看看书。唱唱歌。我的优点是,有着灵活的头脑和美丽的心灵;我的缺点是做事拖拉,粗心大意,通过这次照镜子我一定要改掉缺点做一名优秀的学生。

这就是我,夫子庙小学三年级(1)班的陈欣荣。

镜子_六年级作文

“铃!铃!铃!……”每天都要被大嘴巴的镜子给吵醒,我的眼睛像被强力胶给黏住,好不容易把惺忪的眼睛睁开,“哇!”我吓了一大跳,镜子里头以为是谁呢!原来是自己。刷个牙,洗把脸,我顿时变成英俊挺拔的美男子,感觉就是潘安再世呀!

说到镜子,它就像澄澈明亮的湖水,它是我每天的必需品,也是我的知心好友,让我每一天自信满满。

唐朝皇帝唐太宗曾说:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”我的知心好友,它不会甜言蜜语来敷衍我,它也不会狂拍马屁,对我阿谀奉承,它只会一五一十呈现真实的我,即使我像一只可怕的妖怪。

“失之毫厘,差之千里!”镜子可以反应出前车之鉴,它让我见错知改,不让我重蹈覆辙。孔子说:“三人行,必有我师焉!”所以大家一定要好好的看着自己的镜子,是否光洁无瑕,还是蒙上一层灰,是否有碎裂?要保护好自己的镜子,也拿别人的好坏做借镜,如果不三思而行,就会“一失足成千古恨,再回头已百年身。”呀!

“人非圣贤,孰能无过!知错能改,善莫大焉!”快点看看你的镜子吧!记得要好好擦拭、保护啊!

生活是一面镜子六年级作文

只要你在生气的时候,努力克制住自己,用自己的大度瞬间将恩怨一扫而光,从而报以理解、宽容的笑,那原本与你怒目而视的仇敌,同样会因为你坦诚心胸,而一起你一起将以前的是非一笔勾销,或许,当你们坐下来好好谈一谈,你就会认识到自己真的做错了,真诚地向对方道歉,这样一来,你们一定会化干戈为玉帛,握手言和了。这个时候,你们一定都笑了。

笑了就好,你们此时的心情一定很高兴,原本势不两立的仇家现在居然说说笑笑在一起,得需要多么大的度量啊!无形中,你又悄悄得到了一样生活这面镜子送给你的礼物——宽容。

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镜子里的我六年级作文

我家妆柜前有一面明亮的镜子,照出了电视,照岀了餐桌,同时也照出了可爱又调皮的我。

你瞧,一个瓜子脸的小姑娘就在镜子前,扎着两个羊角辫,长着一双黑宝石般的眼睛,嘴里有一行参差不齐的牙齿,进的进,出的出,有的大,有的小。下面一行的两颗牙还光荣的“下岗了”。笑的时候只能抿着嘴。

我还没有上四年级就被老师批准用水笔抄写。我的两只耳朵就像两扇门,“门”傍边有几个“小士兵”是负责关门和开门的。如果妈妈说:“今天吃大餐!”那么“小士兵”立刻会把“门”打开。而且我还会高兴得一蹦三尺高!如果妈妈说:“快点写作业,写好后还要给你布置新的作业呢。那么“小士兵”就会把“门”紧紧的关上,不留一点空处,你说什么?你说什么?哈哈你说什么?你说什么?我听不见。

镜子里的我真调皮,我笑,她也笑,我跟她玩石头、剪子、布。我出布,她也跟着出布,我出石头,她也出石头。我对着她翻脸,她不服气,竟然跟我翻脸。我被妈妈骂的时候,很生气,嘴嘟嘟的,眼角还有几滴泪。不料她竟然也学着我的样子哭。我气的打她一拳。但是没打着她,却把我的手给打痛了。我写作业的时候,她就是一个小管理员。我一抬头,她就好像在说:“快点写作业,不然妈妈回来就会骂你的”。

怎样?这就是镜中的我,愿意跟我做朋友吗?

镜子_六年级作文

有两只长得一模一样的小狗,他们谁也不服谁,谁也没有见过自己的模样。

有一天,这两只小狗走过两面不同的哈哈镜,一面是放大的哈哈镜,一面是缩小的哈哈镜,可谁也不知道那是哈哈镜,都以为看到的就是真实的自己。于是,他们站在镜子前好好地打量自己:面对放大哈哈镜的小狗发现自己身形矫健,威武高大,不禁洋洋自得、喜上眉梢;面对缩小哈哈镜的小狗使劲揉了揉眼睛,看到的依然是一只没精打采、畏畏缩缩的自己,他心里难受极了,完全没有自信,耷拉着脑袋慢慢走开了。从那以后,每次见了面总是一只高傲自负,一只自卑畏缩。

两只小狗一只觉得自己很高大,一只觉得自己很弱小;一只很得意,一只很自卑,都没有正确认识自己。看起来小狗很傻,其实我们在生活中也是一样的,“人生最大的失败是不能正确认识自己,没有一个合理的定位。”我们既不能盲目自大,也不能妄自菲薄。只有正确地认识自己,自信地走自己的路,才能走出自己的亮点。

镜子的作文六年级

优秀作文推荐!在我们欢快的童年里有许许多多有趣的事情,有些事情我可能已经淡忘了,但是在我四岁的时候发生的那件事是我终身难忘。

在这一天妈妈已经睡熟了。那时我才四岁,觉得没什么好玩,便在房间里瞎溜达,不知怎么的就来到了镜子前。呀!前面怎么有迎面过来一个和我长相一样的“人”?我不摸还好,一摸吓一跳,那“人”竟然也是平平的,而且也伸手好像要摸我。我吓坏了,赶紧后退了几步。好啊,竟敢学我,看我怎么对付你。我抡起巴掌,但是那“人”也抡起巴掌,我一打,那“人”也打,哟,手怪疼的。我可吓着了,这个“人”又平又会动,而且,还会学我,还能打人,坏了,我一定遇见的是个怪物。我赶紧三步并作两步,跑到妈妈床前,一把拉住妈妈的手,叫道:“妈妈,那边有个怪东西,他还打我。”妈妈惊讶地问我是什么东西,而我却一个劲的拉着妈妈来到镜子前。怪了,怎么又多了一个怪物,我急忙躲在妈妈身后,不由得发起抖来。妈妈一看,笑了,我问:“妈妈,你笑什么?你不怕它吗?”妈妈转过身对我说:“这个是镜子,根本就不是什么怪物,你看。”只见妈妈左摇右摆,镜子里的人也左摇又摆。

经过妈妈的一番讲说,我才明白,原来镜子可以把人“印”进去,人们可以从镜子里看出自己的影子。怪不得我干什么,它也干什么呢!从此我懂得了做事之前一定要想一想该不该做。直到现在一走到镜子前我也会哈哈大笑。

镜子里的我六年级作文

星期四,金老师让我们带镜子。我真不知道金老师又想干什么?原来金老师是想让我们照镜子呀。我在镜子里看见了一个小男孩,黑黑的眼珠,我向他做了几个鬼脸,他也向我做了几个鬼脸,我向他吐了吐舌头,他也向我吐了吐了舌头。真奇怪优秀作文作文人,他为什么和我一样呢?原来他就是我,我就是他呀!

小学六年级作文:小公鸡照镜子

有一天,我爸爸妈妈在外公家里看电视。外公家养的那只小花狗也来了,屋里放着一个大衣柜。

小灰狗开始照镜子,它两爪按在镜子上,左看看,右看看,用小舌头舔舔镜子里的小狗,镜子里的小狗也舔舔镜子。小灰狗向后退,镜子里的小狗也向后退。小灰狗歪了歪头,镜子里也如此。小狗实在气愤极了,“汪汪汪”地叫个不停,可镜子里的小狗也叫了起来,小灰狗气得很,向后退了几步,就向镜子冲去,只听“当”的一声,它的头撞到了镜子上。

小灰狗“嗷嗷”地钻到我们身边,好像说着自己的委屈。我们全家人都笑得前府后仰!

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镜子_六年级作文

生活就像一面无形的镜子,当你对它付出真诚和自信的时候,它反馈给你的也会是微笑和甜美;如果你对它付出的是愤怒和冷漠,那么生活带给你的只有孤寂和失望。

在我家小区附近的路段,有一个年轻的清洁工。他身穿一身质朴的沾满灰尘的粗布衣服,一张黝黑的笑脸,一副健壮魁梧的身体,他就像一面无私奉献的镜子。

每天当雄鸡撕破黑夜,曙光微露;他的身影准时出现在这条街,时而捡垃圾,时而打扫道路……不管遇到什么样的人,他都会对你微笑一下。如果有人主动把垃圾扔到垃圾桶里,他会很感激的说谢谢,如果有人把垃圾随手扔下,他就默默上前捡起来。久而久之,小区的人都认识他。有的人还会跟他谈几句。

有一次我去扔垃圾的时候,忍不住内心的好奇问清洁工哥哥:“你每天对路过这里的人微笑,可他们有的还会扔垃圾呀。”清洁工哥哥笑了笑不在意地说:“生活就是一面镜子,你往东他它不往西。”渐渐的`,我发现了个奇怪的问题,这条路上的垃圾变少了。人们主动把垃圾扔到垃圾桶里,这大大减少了他的工作量,每次有人主动投垃圾,清洁工就会人们真诚的微笑着说谢谢,他的微笑让我们感到真诚,让每个人都愿意用自己的行动去回应他。

清洁工哥哥的微笑和他的话语,让我陷入了沉思,更让我懂得生活这一面无形的镜子,才是最诚实的。我也要像这个清洁工学习,学习他真诚待人的好品质。

镜子里的我六年级作文

镜子里的我,眼睛大大的,又黑又亮,在灯光的照射下显得格外有神.一看就知道这是个活泼的小女孩.圆圆的脸蛋笑起来像盛开的玫瑰花.头发短短的,妈妈给扎了几个小辩,嘟着嘴巴做一个怪样子,还是蛮可爱的.

妈妈说,我又聪明但太爱玩了,妈妈还说,该玩的时候就玩,学习的时候就要学习.我一定要做妈妈的好孩子,做弟弟的好榜样.好好学习,天天向上.

小学生作文(中国大学网)。

我的六年级六年级作文

“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这是李绅写的《悯农》的诗句。以前我只知道这是告诉我们要珍惜粮食,但通过这次学农的活动,我真正体会到了农民伯伯的辛劳。

星期五我校进行了春游,我们去了十里莲江这个地方体验。

这个地方并没有我想象中的游乐天堂那样,而是一望无际的农田,田里的秧苗随风摇曳。

我们接到了第一个任务,那就是去种田。我们看见一位年轻的大哥哥一副认真的样子,给我们做了示范。先松土,再除草,然后挖坑,最后播下种子,我们按照这个方法干了起来。同学们挽起衣袖,裤管,干得火热朝天。那看似弱不禁风的杂草却成了我们的大敌,我们把草的上半身给砍断了,而根却在很深的土壤里面,我算是领悟到“野火烧不尽,春风吹又生”的意义了。不一会儿我们便汗流浃背了,几位同学抱怨道:“这分明是花130元来帮人家干农活呀。”终于在一声声抱怨声中完成了任务,剩下的是护理工作就交给了农民伯伯打理。或许几个月之后,这里会是绿油油的一片呢。我从这次锄草中明白了一个道理“斩草要除根,春风吹不生。”

第二个任务是做米饼。“哎呀!又要开始打工了。”田宇说道。我笑道:“我们是以人民的名誉打工的。”

做米饼时导游鼓励我们说:“哪个小组先做完一盘米饼,哪个小组就先吃饭。”要知道我们班的人个个是吃货,再加上刚干完农活,个个像饿狼似的眼睛瞪得圆圆的。为了快点吃饭,我们干得可起劲了,磨米的磨米,扫米粉的扫米粉,筛米粉的筛米粉,捏面团的捏面团,打米饼的打米饼。那可真是热火朝天的,每个人都是认真专心地干活,尽管做出的米饼不像样子,但还是很用心去做。终于我们完成了工作,吃上了一顿香喷喷的饱饭。

眨眼间就要回家了。我坐在车上想:今天没有白来,说是花钱帮别人干农活,但我学会了许多书本上学不到的知识,体验了农民生活,体会到农民的艰辛。我认为花了130元钱值得,对这次学农自己的表现感到很欣慰。

镜子里的我六年级作文

镜子里的我,有一双小小的眼睛,一个塌塌的鼻子,一张小小的嘴巴作文,嘴巴里有两颗大门牙,我很爱笑,一笑起来眼睛就咪成一条缝,两颗大门牙也特别明显,我的额头上有一条淡淡的`疤,那是我在k儿园时不小心撞上桌角留下的,可见我那时很调皮。

我笑他也笑,我哭他也哭,我喜欢我自己,当然还有镜子里的“小兄弟”。

镜子里的我六年级作文

镜子里的我,短短的头发下面长着一张小小的脸。弯弯的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛,塌塌的鼻子还是蛮可爱的.哦!最有趣的就是我那笑起来会发出咯咯咯笑声的嘴,不过我不太爱说话。

我会对着镜子做各种各样的鬼脸小学生作文你也可以投稿,超级好玩。我还蛮喜欢镜子里的我。

镜子里的我六年级作文

我来到镜子前,看到里面有一个女孩。我对她笑,她也对我笑;我对她扮鬼脸,她也毫不客气地朝我扮鬼脸。

她是一个爱笑的女孩,每当听到一个好笑的笑话或者事都会笑个不停,还要求再说一遍。一遍、两遍、三遍……她还没听够,知道自己能背下来了,同学发火了,她才让耳朵休息。

她也爱看书。一但买会一本好书,她马上把自己关在房里看,等到妈妈叫吃饭了,依旧沉醉在书的海洋里,找不到出口。还是爸爸厉害。冲进房门,右手拧着我的耳朵,左手配合叉腰。哎呀!可疼坏了爱看书的她。可这阵疼过后,她又捧起书慢悠悠地走到饭桌前坐下。唉,真拿她没办法!

人是不能十全十美的,看,她也有缺点:一天,她正坐在沙发上看电视。“紫晴,来帮妈妈洗碗。”妈妈看她懒洋洋的样子,于是分了一项命令给她。不巧,电视节目推到了最高潮,妈妈喊了几次都没反应,只好使出看家本领――藤条焖猪肉。“你、你干吗?虐待儿童是犯法的!”“怕了?怕了就去洗碗!不然,嘿嘿,一、二……”妈妈“恐吓”道。“我……我……”“你怎么样,嗯?”“我、我……我洗碗去!”说罢,一溜烟进了厨房洗碗。

我离开了镜子,发现那个女孩也不见了。噢,我明白了。她就是我――一个爱笑又任性的我!

六年级作文_六年级作文

看了《两人三足》这一个题目,你们一定会觉得非常好奇吧!两个人怎么只有三只脚呢?让我来告诉你吧,那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候,两个人一起行动,在行动前,两个人把中间的脚用绳子捆起来,变成一只脚,这不就成了两个人三只脚了吗?然后,进行接力比赛。星期一的活动课上,我们就进行了一次练习。

上课开始,老师将我们带到操场上,把我们全班分成两队,划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动,紧张是怕自己开不好这一个头,从而影响后面的同学,激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备,大喊一声:“开始!”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫:“加油,加油!”有的在说:“要快,别急!保持平衡!”

跑到目的地,我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳,一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去,我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子,替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了,就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急,绳子没有结好,走了两步就散了。唉,真是功亏一篑,让人感到万分惋惜。

接着,我们又进行第二轮比赛。这一回,我们一队全体人员决心一洗前耻,大家齐心协力,在比赛中,人人不敢马虎,我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场,由于两个人配合得非常默契,所以我们超常发挥,打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组,由于我们不再马虎,人人认真对待,始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开,这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。

这一次练习真惊险,还真是非常有趣!

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