我心中的英雄的演讲稿（优质19篇）

在社会实践中，我们常常需要用到演讲稿范文来提升演讲的效果和质量。以下是一些在不同场合下适用的演讲稿范文，希望能给大家提供一些可借鉴的思路和模板。

我心中的英雄的演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是四年级二班的辛柯莹，我演讲的题目是《我心中的英雄》。

的崛起，而抛头颅洒热的英雄吧!革命的伟大胜利!他们是当之无愧的英雄!为什么高高飘扬的国旗这样鲜艳?为什么我们的红领巾这样鲜红?因为这是染的风采!。

英雄们谱写了中华民族的壮丽。

篇

章，他们的丰功伟绩必将代代相传!

树立了一座座不朽的丰碑!今天，我们凝望着五星红旗，倾听着激昂的国歌，心中筑起了一道新的长城，那就是，踏着英雄的脚步前行，满怀信心地开创祖国的灿烂明天!的光辉旗帜，好好学习，刻苦锻炼，做一个品学兼优的好学生，做一个无愧于祖国、无愧于人民的好少年!梦而努力奋斗!。

我的演讲到此结束，谢谢大家!

我心目中的英雄演讲稿

大家好！

我是六年级6班的学生，今天我演讲的题目是《我心中的英雄》。

英雄，一个多么威风的词语呀！我心目中的英雄就是那个帮助我的同学。是他在我每次遇到困难时帮助我，帮我解决一切困难，他就是我的好同学：尚轩！

尚轩是一个乐于助人的孩子。有一次放学，天阴着脸，就像闹脾气的小娃娃，马上就要大哭似的。于是，我背起书包，飞快地向家的方向跑去，但是没等我跑回家，天就下起了蒙蒙细雨。可是转眼间，就变成了倾盆大雨。于是，我跑得更加努力了。不料，我脚下有一个垃圾袋，一下子让我摔了一跤，我痛得差点起不来。就在这时，我听见有人在高喊我的名字。我转身一看，原来是尚轩。他帮我打着伞，扶着我一步一步地向家走去。虽然这时天气很冷，但我的心里却是温暖的。

尚轩还是个关心他人的孩子。记得那是四年级发生的一件事。一天放学，我准备拿着妈妈给我的三元钱去买文具。可是到了文具店门口，我一摸口袋，三元钱怎么不见了？我急的脸都红了，都差点哭了出来。正当这时，尚轩发现了，就问我：“你怎么了？没事吧？”我哽咽地说：“妈妈早上给我的三元钱不见了。”他又是安慰我，把自己的三元钱给了我。我怀着感激的心情，深深地注视着他。第二天早上到学校后惊讶地发现妈妈给我的三元钱在英语书里“睡大觉”呢！我拿着三元钱给了尚轩，又跟他说了事情的经过，我们都哈哈大笑了起来，真是虚惊一场啊！

我的演讲完毕，谢谢大家！

我心目中的英雄演讲稿

英雄，不一定要经过刀枪、血雨;英雄，不一定要毅然选择死亡。下面是本站小编为大家整理了关于我心目中的英雄。

演讲稿。

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

英雄是什么?英雄是不怕困难,英勇过人,。

值得敬佩，而又仰慕的人。

我想每个人心中都有一个英雄,他能给自己树立榜样,能让自己产生前进的动力,我心中也有英雄,随着成长,我对英雄也有了不同的认识.

刚刚咿呀学语的时候，在我的心中就一有英雄。因为这英雄个可以杀鸡、杀鱼、可以做出好吃的饭,洗出干净的衣服,还可以用自己的力气把一大块木头劈成两半，当我晚上恶梦醒来时，只要看见她在我身旁时，恐惧的心理就会消失。她就是我妈妈.在我幼小的心里妈妈是一个英雄。

当我上小学的时候，在我童年的心中又多了一个英雄,因为，他什么都懂，什么都会。他教我文化知识，教我自然科学，教我怎样做人，告诉我做人的道理。我就像一张透明的白纸，是他在这张白纸上给我描出多彩斑斓的图案。他就是我的老师.

当我走进初中学习生活时，我对英雄又有了新的认识，那就是那些学习中的佼佼者成为我心中的英雄，这些佼佼者他们各个品学兼优，特别是那些家庭不富裕，学习环境差的学生。因为他们学习条件艰苦，父母不在身边，吃住都要靠自己照顾自己。而且他们学习非常努力，能吃苦，勤奋好学，学习中有股韧劲，学习成绩总是名列前茅。他们不但学习好，而且，他们关心同学，关心班级，肯为同学做好事。在他们身闪耀着新一代青少年的风采。他们就是我心中的英雄。

谢谢大家!

有这样一个人，他的生命虽然只有短暂的20xx年，但他做的好事却数不清;他虽然出身贫寒，但却值得每一个中国人去向他学习;他做的好事太多太多，但从未留过姓名。

他，就是雷锋。

他常说：“人的生命是有限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”

雷锋是我心中的英雄，是我崇拜的偶像。我是新时代的少年，是优秀少先队员，更应该向雷锋学习。我虽然还小，但我可以给老年人让座，可以帮助我身边需要帮助的同学，还可以帮助迷路的小弟弟、小妹妹回家„„老师常常教育我们：“做好事要从小事做起，要从身边的一点一滴做起。”螺丝钉虽小，只要永不生锈，照样能放射出耀眼的光芒。

最近，我每天下午放学后都抓紧完成作业，就是为了有更多时间看一本课外书《雷锋故事》这是一部非常吸引人的故事，环环紧扣，让人越看越想看。看过之后感想很多，教育及深，给人一种巨大的前进动力。

我很崇拜雷锋，这种崇拜来自内心的真实思想与感受，对他的崇拜不仅仅是他乐于助人，更重要的是他心胸宽阔，思想纯洁，精神高尚。雷锋有许多高贵的品质让人无限的敬佩，值得学习与发扬。

一、是一心为人民服务，毫不利己，不自私。雷锋说过：“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”他是这么说的，也是这么做的。

二、是雷锋的钉子精神，为什么钉子可以钉进木板，就是因为钉子的钻和挤，坚持不懈。有一次，雷锋到电影院去看电影，在电影开始的前几分钟，雷锋从包里拿了一本书仔细地阅读，坐在旁边的小朋友问：“雷锋叔叔，电影就要开始了，你怎么还看书呀?”雷锋叔叔回答：“要随时随地挤出时间来学习，刻苦钻研!”

三、是爱憎分明，树立自己的人生观念，对敌人要狠，向寒冷的冬天一样，但是对党和人民就要忠诚，毫不利己。

四、是说话算数，干一行，爱一行，钻一行，千方百计地去解决问题。

五、是有极大的革命精神，明确了为谁活着，为谁而死?“为人民活着，为人民而死。”

总之，雷锋的思想境界让我无限感动。雷锋，你永远是我心目中的英雄!永远是我的榜样!!!

大家好，我是四年级的苏佳怡，今天我要演讲的题目是《我心中的抗日英雄》。

同学们，你们知道吗?今年是中国人民抗日战争胜利70周年，几十年的时间对于人类历史的长河来说，只不过是短暂的一瞬，可对于中华民族来说却是天翻地覆的变化。每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，每当听到激越的《义勇军进行曲》徐徐奏响的时候，我心中就会想起那些为祖国浴血奋战的英雄们。想起那些共产党人面对敌人的屠刀、威武不屈的形象。所以，在我的心里也住着一位抗日小英雄，他就是王二小。

王二小，又名王朴，广为人知的少年抗日英雄，党的伟大先驱之一。1920xx年生于河北省涞源县上庄村。抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”。王二小是村里的儿童团团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。

1943年的一天，河北涞源的一个小山村,鬼子扫荡来了，八路军和干部们组织乡亲们转移。二小和乡亲们一起转移到长城脚下。吴连长带着队伍去山那边，说要做个包围圈等鬼子来钻。鬼子来了。二小看到鬼子向乡亲们转移的方向走去，心里着急，就唱着放牛歌走了出来。鬼子看到了山坡上的二小，要二小为他们带路。二小牵着一头壮牛，就带着鬼子走了。二小领着鬼子在山里转圈，狡猾的鬼子起了疑心，鬼子头拔出战刀威胁二小。二小心里很镇定，却装出害怕的样子，对鬼子说，那边有条路，穿过去就能找到八路。鬼子说：“你撒谎，你想骗皇军。”二小说：“那就算了，反正我也不想去。”鬼子相信了二小，就跟着他走了。

到了八路军埋伏的山沟，二小机灵地从沟边往山上跑。吴连长一边高喊要二小快跑，一边开枪打死了向二小瞄准的鬼子。可是鬼子小队长端着大枪追上二小，把刺刀扎进了二小的身体，将二小挑到了山坡上。二小像一片树叶一样落了下来，满山的树叶都一起落了下来，鲜血染红每一片树叶和绿草。八路军发起了进攻，消灭了鬼子。大壮牛像是要报仇，用尖角挑死了鬼子小队子。

乡亲们把二小放到担架上。吴连长喊着二小，乡亲们喊着二小，可是二小安详地闭着眼睛。他再也听不到了。太阳也仿佛被染红了，满山都飘着红色的树叶，那景色，美丽极了。这就是抗日小英雄王二小，为了抗日，献出了他宝贵而年轻的生命。

我的演讲结束了，谢谢大家!

。

我心中的英雄的演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是六（10）中队的温景博，今天演讲的主题是——爱国。

董存瑞这个大英雄大家都认识吧，为了祖国献出了宝贵的生命。董存瑞是一名爆破手。一次任务，团部让他们从隆化中学穿过去，配合兄弟解决战斗，谁知敌军隐藏在暗堡里，机枪手向我军开枪，子弹犹如雨点，密密麻麻的，我们的士兵一个个的倒下，爆破人员前去爆破，都牺牲了，最后董存瑞前去爆破，他匍匐前进，他向桥下爬去，不幸被敌军的的机枪打中。

董存瑞忍着痛爬到了桥下面。四处没有安放炸药的地方，董存瑞看着兄弟们一个个的倒下，急得像热锅上的蚂蚁，他立马举起了炸药包，用自己的身体安放炸药，他拉开引雷线，堡垒被炸毁了，董存瑞英勇的牺牲了，战士们的泪流满了脸颊，当时他才19岁。

这个名字，别的国家听了闻风丧胆，让每一个

中国

人，想起

中国

这个名字感到自豪。

我的演讲到此结束，谢谢大家。

我心目中的英雄演讲稿

尊敬的老师们，同学们：

有人说，教师如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果！教师似星晨，远望像一盏灯，近看是一团火！在我眼里，教师似白杨树，冬不惧严寒，夏不怕酷暑，傲然挺立，个个是大英雄！爱心，德行，责任，集中展现了英雄教师的风貌，构成了新时代师德精神的灵魂。

四川绵竹市欢欢幼儿园，在地震中校舍整体垮塌，仅有的5名教师迅速投入抢救正在午睡的孩子。瞿万容老师用后背挡住了垮塌的水泥板，怀里抱着的孩子得救了，瞿老师壮烈牺牲。平武县南坝小学学前班临时聘用教师杜正香，遇难时趴在瓦砾堆里的她，头朝着门的方向，左右手各紧紧拉着年幼的孩子，胸前还守护着3个幼小的生命，她是多么想把这些孩子带出将要倒塌的教学楼啊！

我心中的英雄演讲稿北川中学43岁的校长刘亚春，在教师岗位上工作了24年，天灾让他遭受了生平第一次沉重打击。瞬间，1000多名朝夕相处的师生被埋，家人遇难，他的头发一夜间由黑变白。然而，他是一条硬汉，没有被困难压跨，始终率领幸存教师战斗在救灾第一线。

位于震中的汶川县映秀镇小学伤亡惨重，幸存的老师们不顾自己亲人的安危，迅速开展自救。用手抠，用人传递，硬是在第一时间里，从废墟中救出了156名学生。幸存的教师中，有的妻子被埋，有的丈夫被埋，有的父母或儿女被埋，但他们顾不上朝亲人被埋的地方看上一眼，强忍悲痛，坚守在救学生的岗位上。

这是一个伟大的战斗集体。正是他们，用不屈的身躯、挺起的头颅，支撑了学生生命的港湾；用深沉壮阔的胸膛，为学生留下希望的蓝天。如此大爱令高山仰止，如此大德令大地动容。

高尚的师德精神，集中展现在灾难瞬间，爆发在紧急关头，却孕育在长期的培养和自我修炼中，是师德建设工作30年来努力的结果。

其实，无数英雄教师从他们走上讲坛那一刻起，就担当了这份沉甸甸的责任：不仅要教书育人，还要担当保护学生安全的责任。教师只有在平时对学生有爱的积累，才能在关键时刻挺身而出。

其实，在我的周围，也生活着一群英雄教师，她们有的已经从教几年，有的十几年，有的甚至几十年。多少年如一日，她们把“爱的奉献”做到了极至，把师德的实践做到了极至，把教师责任心的力量发挥到了极至。，她们早已成了我们这个时代的英雄。她们也是这30年来教育道路上最耀眼的明星。

英雄教师的模范行为，用行动向世人证明：他们无愧于人类灵魂工程师的光荣称号。他们强大的人生勇气，不仅深深影响了学生，也在全社会产生了强烈反响，赢得了高度赞誉，在人民心中矗立起了令人景仰的丰碑。是的，正是因为有她们发挥模范带头作用，我们的教师岗位上不断涌现优秀教师，在30年间，教师职业日比一日受到社会的重视和敬仰。

我庆幸我也成了一名人民教师。我骄傲，我是一名人民教师！

此致

敬礼！

演讲人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

我心目中的英雄演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我叫李雅萱。接下来我要演讲的题目是《我心中的英雄》。

英雄是什么？不同的人，答案也各不相同，就像每个人心中都有属于自己的英雄一样，都是独一无二，不可替代的。

今天，我要把我心中的英雄说给大家听，让我们一起来寻找属于自己的答案。

刚刚咿呀学语的时候，在我的心中有了第一个英雄。这个英雄可以杀鸡、可以杀鱼，可以做出各种好吃的饭，洗出干净的衣服，还可以整理出干干净净的屋子，当我晚上恶梦醒来时，只要看见她在我身旁，心理的恐惧就会消失。她就是我的妈妈。在我幼小的心里，妈妈是一个英雄！

当我上了小学，我的心中又多了一群英雄。他们什么都懂，什么都会。他们教我文化知识，教我自然科学，教我做人的道理。我就像一张透明的白纸，在他们的帮助下，我的白纸变得丰富多彩，色彩斑斓。他们，就是我的老师。在我年幼的心里，我的老师们是一群英雄！

今年我10岁了，我学会了读书看报，也学会了看新闻，就在十多天前的一个新闻里，我又一次见到了英雄。

四川凉山，森林大火，几万亩森林危在旦夕，山下群众面临危险，就在这紧要的关头，一群橘红色的身影从四面八方冲进了火海，植被茂密，风大不定，山陡坡峭，一切环境对救火无一有利，然而，就是在这样的条件下，三天三夜，三天三夜！战士们硬是用双手，打赢了这场恶仗！大火终于熄灭了，然而，31名战士却永远的闭上了眼睛，天地同哀，风云共泣。他们，是我心中的英雄，是我们心中的英雄，是我们中国人的英雄！

什么是英雄？现在，我要告诉你我的答案。

英雄，是无私的忘我，是无畏的艰险，是为了祖国、为了人民而英勇奋斗的人们；

英雄，是一个人，是一种精神，更是一面大旗，他领着我们向！前！进！

我心中的英雄的演讲稿

敬爱的各位老师:。

大家好，我是李怡娴，今天我演讲的题目是《我心中的英雄》。

请

党

放心，强国有我！

同心向。

党

奔赴远方！

在庆祝。

中国。

共产。

党成立100周年。

大会上，青年团员和少先队员代表们，面对天安门城楼，对。

党

许下青春誓言。八字誓言，铿锵有力，在天安门的广场上空久久回荡，让无数的新时代青少年为之感动，热泪盈眶。

一百年前，一群新青年高举马克思主义。

思想。

火炬，在风雨如晦的。

中国。

探寻民族复兴的希望。

回望彼时，那群平均年龄只有28岁的青年，代表着全国50多名。

党

员，出席了。

党

的一大，酝酿了“开天辟地的大事变”。

一百年来，在。

中国。

共产。

党

的旗帜下，一代代。

中国。

青年，更是把青春奋斗融入。

党

和人民事业，成为了时代的先锋力量。

青年，国之栋梁！。

百年征程，波澜壮阔，百年初心，历久弥坚，从建。

党

时的开天辟地，到新。

中国。

的改天换地。从新时代的翻天覆地，到新时代的惊天动地，这些变化离不开我们光荣而伟大的。

党

离不开我们那些可爱又可敬的共产。

党

员，他们在自己平凡的岗位上，默默的奉献，时刻牢记着为人民群众服务的宗旨。从风华正茂到满头白发，无怨无悔的把青春献给了。

党

他们承载着。

中国。

共产。

党

的初心和使命，铸就着。

中国。

共产。

党

的伟大。

精神。

还记得。

2008。

年5月12日的汶川大地震吗？许多人被压在废墟下，解放军叔叔一赶到现场就开始救援，不顾辛苦，更顾不上生命危险，为了国家和人民，他们不分昼夜，日夜救援，他们是我心中的英雄！

老师们的爱国情怀更让我深受感动，为国育才，总是早出晚归，加班到深夜，我想说：“老师，您就是我心中的英雄。”

我们生在红旗下，长在春风里。人民有信仰，国家有力量，目光所至，皆为华夏，五星闪耀，皆为信仰。

放心，强国有我。”。

我心中的英雄的演讲稿

各位同仁：。

你们好！

演讲的就是：。

20xx。

年元月份的一天，我从课堂上下来，就接到樟树一个文友的电话，说你们那里出了两个英雄你知道吗？我一震：哪两个英雄，快说给我听。文友非常激动地讲述了事情的原委。我才知道，我们观上的叶志青、叶勇华两叔侄见义勇为，勇擒歹徒，一个献出了年轻的生命，一个身负重伤，躺进了医院。这个消息震撼了我，这两个年轻人是我看着长大的。我的鼻子酸了，眼里雾蒙蒙的。多可爱的年轻人。我一方面感到深深的痛惜，一方面对歹徒的凶残感到愤恨，同时，我又为我们观上这块土地能孕育出这样两位英雄而自豪！

叶志青、叶勇华是两个非常朴实的青年，他们干的不是轰轰烈烈的事业，靠摆地摊为生。没有显赫的地位，没有高深的文化，也没有豪言壮语，却有着一颗路见不平，拔刀相助的金子般的心。正是这颗金子般的心促使他们成了顶天立地的英雄！

是啊，两个不起眼的平民，面对歹徒抢别人的手机，他们完全可以视而不见，继续做他们自己的生意，继续赚钱养家糊口。平时，制止歹徒作案受到报复的例子屡见不鲜，叶志青、叶勇华并不是没见过，没听过，手无寸铁的年轻人此时站出来需要多大的勇气和力量。但一种强烈的正义感驱使他们勇敢地站了出来，用实际行动谱写了一曲动人的英雄之歌！

三十几岁，正是风华正茂的黄金时代，他们还没有好好地享受生活，他们还要赡养父母，还要养儿育女。烈士叶志青结婚晚，加上忙于生计，连传宗接代的任务都还没来得及完成。从这个角度讲，他算不得是孝子。可他是个真正的男子汉，是个有良知的大丈夫，是从我们观上这片土地上生成长成的大英雄！他是中华大家庭的好儿子！观上需要这样的好儿郎，国家和人民需要这样的好儿女！

英雄并非在瞬间塑造而成。两位英雄的父母都是善良朴实的农民，平时的言传身教培养了孩子们果敢正直的美德。在此，我要感谢英雄的父母，我为英雄骄傲，也为英雄的父母而骄傲！

前不久在。

网

在狠抓观上经济建设的同时，对观上的。

精神。

文明建设也十分重视。更难能可贵的是，在镇。

党

委、镇政府。

领导。

下的远大公司，他们在繁荣家乡经济的同时，时刻不忘传扬家乡的美德，将家乡的优良传统发扬光大。在此，我要向你们说声“谢谢”。己的力量！。

英雄舍己，万人称颂，壮士献身，千古流芳！叶志青烈士安息吧！朋友们，行动起来吧，让我们化悲痛为力量，为了家人的安宁，为了观上的昌盛，为了祖国的美好明天，努力奋斗吧！

谢谢大家！

我心中的英雄的演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是四年级二班的辛柯莹，我演讲的题目是《我心中的英雄》。

的崛起，而抛头颅洒热血的英雄吧！革命的伟大胜利！他们是当之无愧的英雄！为什么高高飘扬的国旗这样鲜艳？为什么我们的红领巾这样鲜红？因为这是！

英雄们谱写了中华民族的壮丽

篇

章，他们的丰功伟绩必将代代相传！

树立了一座座不朽的丰碑！今天，我们凝望着五星红旗，倾听着激昂的国歌，心中筑起了一道新的长城，那就是，踏着英雄的脚步前行，满怀信心地开创祖国的灿烂明天！的光辉旗帜，好好学习，刻苦锻炼，做一个品学兼优的好学生，做一个无愧于祖国、无愧于人民的好少年！梦而努力奋斗！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

我心目中的英雄演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

夏夜，仰望天空，群星格外璀璨，老人说：这是人间正气与英魂的浓缩，人世的英雄史诗正如这星光铺就的星河，浩瀚无际，源远流长。

当朝升日落，星移斗转的那一分，试想英雄何属？当沧海桑田，宇宙大化的那一刻，试问谁主浮沉？而当草长莺飞，花明柳暗的那瞬间力量的爆发，使人不禁感叹：生命力何其汪洋！就是这种感觉，也是我们对英雄的感觉，虽沉萌于心，却心怀感动。

每个人每个民族每个国家都有自己的英雄情结，可又该如何去诠释“英雄”二字？这情结源于对宇宙隐性的反抗，也就是这种萌动，使得原本渺小的身躯却以伟岸的精神实体屹立。

悠悠中华，自然有本民族特色，反映本民族精神面貌和生产方式特色的英雄。中华民族的英雄如春天的鲜花般开满了历史。这对历史来说，是一种点缀，一种原生力；对中华民族来说，更是一种进步的资本。

盘古开天，女娲造人，神农尝草，仓颉造字，古帝凤阁……——创造英雄多半是历史的前沿者，这就是他们的魅力。

老子论道，道德千古；庄子化蝶，自在逍遥；孔子论语，万代师表；孙子兵法，不战而胜……这是中华贤哲的思想启蒙，中华文化的历史源头。

太公垂钓，数载平九州；卧龙八卦，一羽定乾坤……——这是智慧英雄的代表，他们是有形实体和无穷智力的结合体。

秦始皇，辟疆土；汉高祖，唱《大风》；唐太宗，匡太平……——创业难，守业更难！中华一统，历史潮流；仁政爱民，永葆社稷！

武穆精宗，饮血胡虏；则徐虎胆，销烟海滩；存瑞壮志，义堵乾坤；少云赤血，烈火金刚……——赞美二词不足已评价你们，你们是中华民族的脊梁啊！

屈子求索，忧国忧民；太白遗风，万象胸襟；子美诗史，悲天悯人；商隐幽涩，光怪陆离；苏子赤壁，大江东去……诗歌的国度有这样的一群才子，他们或忧患，或豪气，或悲悯，均感天动地。5000年文明江山，分外妖娆！

少数民族中亦英杰辈出，如胡服骑射的赵武灵王，弯弓射雕的成吉思汗以及格萨尔、江格尔、玛纳斯……他们同样是中华民族英雄，历史不会忘记他们。

而今的英雄是人民的英雄，他们从星火燎原，到万里长征，从转战南北，到抗美援朝……他们是全民族利益的代表者，为人民抛头颅，洒热血，不求闻达，埋骨青山，无须马革裹尸还。在他们的精神感召下，勤劳的中华人民一定能实现中华民族的伟大复兴。

中华民族的英雄，英雄的中华民族。我心中的英雄何止百个千个呢？他们既是一个个生动的个体，又是一个强大的整体。他们心里流淌着炎黄的血，为民族大业而生，而灭，如此轮回，凝聚成一个中华民族精神的共同体。他们不是被定格在某一时空的画面，而是感染着一个时代乃至万世万代的民族战士。他们有血有肉，有悲有喜，有苦有乐，他们的出现，往往在历史长河中激起一连串的涟漪，让历史震撼，让历史感动，让民族振奋。在他们面前，如果是尘埃，就会被扫除，如果是黑暗，就会被消灭。他们握着民族发展的脉搏，以英雄的豪迈气概，推动着历史潮流滚滚向前。

这就是我们的中华英雄，在生与死中得到永生的民族魂！

我心目中的英雄演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

英雄是什么英雄是不怕困难，英勇过人，值得敬佩，而又仰慕的人。

我想每个人心中都有一个英雄，他能给自己树立榜样，能让自己产生前进的动力，我心中也有英雄，随着成长，我对英雄也有了不同的认识。

刚刚咿呀学语的时候，在我的心中就一有英雄。因为这英雄个可以杀鸡、杀鱼、可以做出好吃的饭，洗出干净的衣服，还可以用自己的力气把一大块木头劈成两半，当我晚上恶梦醒来时，只要看见她在我身旁时，恐惧的心理就会消失。她就是我妈妈。在我幼小的心里妈妈是一个英雄。

当我上小学的时候，在我童年的心中又多了一个英雄，因为，他什么都懂，什么都会。他教我文化知识，教我自然科学，教我怎样做人，告诉我做人的道理。我就像一张透明的白纸，是他在这张白纸上给我描出多彩斑斓的图案。他就是我的.老师。

当我走进初中学习生活时，我对英雄又有了新的认识，那就是那些学习中的佼佼者成为我心目中的英雄，这些佼佼者他们各个品学兼优，特别是那些家庭不富裕，学习环境差的学生。因为他们学习条件艰苦，父母不在身边，吃住都要靠自己照顾自己。而且他们学习非常努力，能吃苦，勤奋好学，学习中有股韧劲，学习成绩总是名列前茅。他们不但学习好，而且，他们关心同学，关心班级，肯为同学做好事。在他们身闪耀着新一代青少年的风采。他们就是我心目中的英雄。

随着时间的推移，时代的进步，我不断的成熟，也许我心目中的英雄也在不断的改变面貌。其实，英雄就是一面大起，谢谢大家！

我心目中的英雄演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是11号选手，我叫李雅萱。接下来我要演讲的题目是《我心中的英雄》。

英雄是什么？不同的人，答案也各不相同，就像每个人心中都有属于自己的英雄一样，都是独一无二，不可替代的。

今天，我要把我心中的英雄说给大家听，让我们一起来寻找属于自己的`答案。

刚刚咿呀学语的时候，在我的心中有了第一个英雄。这个英雄可以杀鸡、可以杀鱼，可以做出各种好吃的饭，洗出干净的衣服，还可以整理出干干净净的屋子，当我晚上恶梦醒来时，只要看见她在我身旁，心理的恐惧就会消失。她就是我的妈妈。在我幼小的心里，妈妈是一个英雄！

当我上了小学，我的心中又多了一群英雄。他们什么都懂，什么都会。他们教我文化知识，教我自然科学，教我做人的道理。我就像一张透明的白纸，在他们的帮助下，我的白纸变得丰富多彩，色彩斑斓。他们，就是我的老师。在我年幼的心里，我的老师们是一群英雄！

今年我10岁了，我学会了读书看报，也学会了看新闻，就在十多天前的一个新闻里，我又一次见到了英雄。

四川凉山，森林大火，几万亩森林危在旦夕，山下群众面临危险，就在这紧要的关头，一群橘红色的身影从四面八方冲进了火海，植被茂密，风大不定，山陡坡峭，一切环境对救火无一有利，然而，就是在这样的条件下，三天三夜，三天三夜！战士们硬是用双手，打赢了这场恶仗！大火终于熄灭了，然而，31名战士却永远的闭上了眼睛，天地同哀，风云共泣。他们，是我心中的英雄，是我们心中的英雄，是我们中国人的英雄！

什么是英雄？现在，我要告诉你我的答案。

英雄，是无私的忘我，是无畏的艰险，是为了祖国、为了人民而英勇奋斗的人们；

英雄，是一个人，是一种精神，更是一面大旗，他领着我们向！前！进！

我的演讲完毕，谢谢大家！

我心目中的英雄演讲稿

亲爱的老师们，同学们：

早上好！每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起，听到激越的《义勇军进行曲》徐徐奏响的时候，我心中就会想起那些为祖国的繁荣昌盛和人民的生命财产安全而奋不顾身的`英雄们。就在5月12日汶川大地震发生的一瞬间，德阳市东汽中学教师谭千秋双臂张开趴在课桌上，身下护着4个学生。4个学生得救了，谭老师却不幸遇难。

当救援人员搬开垮塌的映秀镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：张米亚老师跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经气绝！由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。

最早到达每一个重灾区的人民子弟兵，“没有路，肩膀就是通道”，没有机械，就用双手扒开生命的通道。哪里有危险、有生命的呼唤，哪里就有子弟兵;哪里有他们，哪里就有希望。

无数的“白衣天使”在危难时刻，随着祖国和人民的召唤，母亲吻别了甜睡的婴儿，女儿瞒过了年迈的父母，丈夫告别了新婚的妻子，义无反顾奔向灾区，几天几夜不眠不休，累昏了醒来继续战斗。顽强的坚守，践行着救死扶伤的天职……这样的英雄人物太多太多了。

在危难时刻，他们把生的希望留给他人，把危险留给自己，他们就是我心目中的英雄。

我心中的英雄演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

英雄是什么?英雄是不怕困难,英勇过人，值得敬佩，而又仰慕的人。

我想每个人心中都有一个英雄,他能给自己树立榜样,能让自己产生前进的动力,我心中也有英雄,随着成长,我对英雄也有了不同的认识.

刚刚咿呀学语的时候，在我的心中就一有英雄。因为这英雄个可以杀鸡、杀鱼、可以做出好吃的饭,洗出干净的衣服,还可以用自己的力气把一大块木头劈成两半，当我晚上恶梦醒来时，只要看见她在我身旁时，恐惧的心理就会消失。她就是我妈妈.在我幼小的心里妈妈是一个英雄。

当我上小学的时候，在我童年的心中又多了一个英雄,因为，他什么都懂，什么都会。他教我文化知识，教我自然科学，教我怎样做人，告诉我做人的道理。我就像一张透明的白纸，是他在这张白纸上给我描出多彩斑斓的图案。他就是我的老师.

当我走进初中学习生活时，我对英雄又有了新的认识，那就是那些学习中的佼佼者成为我心中的英雄，这些佼佼者他们各个品学兼优，特别是那些家庭不富裕，学习环境差的学生。因为他们学习条件艰苦，父母不在身边，吃住都要靠自己照顾自己。而且他们学习非常努力，能吃苦，勤奋好学，学习中有股韧劲，学习成绩总是名列前茅。他们不但学习好，而且，他们关心同学，关心班级，肯为同学做好事。在他们身闪耀着新一代青少年的风采。他们就是我心中的英雄。

谢谢大家!

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是四年级二班的辛柯莹，我演讲的题目是《我心中的英雄》。

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，不知不觉又是一年清明时。我们怀着崇敬而凝重的心情怀念那些英烈，于是，一串串民族英雄的形象便一一浮现在我的眼前。今天，就让我们打开记忆的大门，去寻找那些为中华民族解放事业和新中国的崛起，而抛头颅洒热血的英雄吧!

记得一年级的时候，我就从书本上读到革命先辈为了民族的解放和祖国的明天，而英勇奋斗的英雄故事：为了不暴露潜伏目标，烈火烧身一动不动，用生命换来了战斗的胜利;年仅十五岁的，从容不迫地走向敌人的铡刀，为革命事业，献出了自己年轻的生命;战斗英雄为了开辟祖国解放的胜利道路，舍身炸掉敌人的碉堡。还有、方志敏、......这些英雄的中华儿女，以自己的血肉之躯拯救了灾难深重的中华民族，赢得了中国革命的伟大胜利!他们是当之无愧的英雄!为什么高高飘扬的国旗这样鲜艳?为什么我们的红领巾这样鲜红?因为这是血染的风采!

英雄们谱写了中华民族的壮丽篇章，他们的丰功伟绩必将代代相传!

在和平盛世的今天，中华大地依然英雄辈出：助人为乐、无私奉献的雷锋;危难时刻舍生忘死的汶川大地震抗震英雄;历经磨练，征服太空的航天英雄杨利伟......他们为新中国树立了一座座不朽的丰碑!今天，我们凝望着五星红旗，倾听着激昂的国歌，心中筑起了一道新的长城，那就是，踏着英雄的脚步前行，满怀信心地开创祖国的灿烂明天!

少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步!同学们，我们是二十一世纪的一代新人，民族的脊梁将由我们这一代人挺起!让我们接过英雄精神的光辉旗帜，好好学习，刻苦锻炼，做一个品学兼优的好学生，做一个无愧于祖国、无愧于人民的好少年!

信念的桅杆已经树起，希望的风帆高高飘扬，让我们大家一起向着理想的霞光启航吧!为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!今天,我演讲的题目是《我心中的英雄》。

英雄，不一定要经过刀枪、血雨;英雄，不一定要毅然选择死亡，就像她用不平凡的生命铸就了一个不平凡的英雄。20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界。她就是海伦·凯勒;她，是我心中的英雄。

起先，海伦·凯勒是幸福的，她拥有爱她的家人和她爱的阳光,但，在一场高烧过后，在那个清晨，上苍拿走了她的幸福。轻轻的，悄悄的，坚决，残酷。海伦只拥有19个月的光明和声音。她还那么小，那么需要爱与关怀……仿佛她的世界还没有完全展开就已安静的关闭了。

海伦集盲、聋、哑于一身，她有无数个理由理直气壮地成为父母的负担，理直气壮地以一个残障人的身份享受整个社会给予她的优待。她本可以什么都不做，什么都不想，什么都不管，还可以依靠任何一个可以依靠的人。一切都因为上苍拿走了她的幸福，她就有理由用享受照顾来回敬不公平的命运。

但是，拿走了幸福，并不等于拿走了希望，她紧紧握着希望……。

在海伦6岁零9个月的时候，也就是1887年3月3日，上帝给海伦带来了另一种幸福，他给海伦带来了一名天使——安妮·莎莉文，海伦的家庭女教师。似乎从莎莉文老师走进海伦的生活那一刻起，海伦就注定被世人记住，崇拜。

终于，安妮·莎莉文成功了，海伦·凯勒在她的教育下考上了哈佛大学，后来又成为了一名作家，还和老师一起在美国巡回演讲。她把自己的那份不屈，顽强，执著和爱传递给了更多的人。

在大学期间，海伦写了很多自传性的小说，讲述自己是如何战胜病残，给成千上万的读者带来鼓舞。海伦在自传中表明：黑暗与孤寂并不存在，只要你觉得还有一线希望，就不要放弃，坚持下去!

我们不能忘记海伦·凯勒给予我们的启示:在人生的旅途中，难免有崎岖和坎坷，只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。

感谢海伦·凯勒，传递给我们生命热忱，让我们燃起奋斗的激情;学习海伦凯勒，让我们的生命因读书而精彩，让满腹经纶使我们青春永驻!

谢谢大家!

。

我心目中的英雄演讲稿

尊敬的老师，同学们：

大家好！今天我要演讲的主题是“不忘初心，崇尚英雄。”

20xx年，是中国腾飞梦想、展露锋芒的一年，也是新中国七十年走过的风雨时代。历史长河中，谱写了一首首华丽乐章！今朝逢山修路，遇水架桥，天暂变通涂，大路阔边疆。一段名重青史的精彩岁月离不开什么？离不开那个时代的奋斗者。正是他们的不懈追求，才被人们歌颂。是的，他们是一群卓越的实干家，也是可敬的英雄。

提起改革开放初期成果，袁隆平的“东方魔稻”可以说改变了中国的面貌。“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰，”连温饱问题都尚未解决，又谈何丰功伟业？但辛苦也是有的，农业，是一个靠天吃饭的职业，不能光等着成果，必须要下田摸索。时令季节的熟期也注定了这是一条既平凡又不平凡的路。鲁迅曾说第一个吃螃蟹的是勇士，那么，袁隆平是一位英雄。英雄不问出处，这是江湖侠义之言，但我们不能忘记他们是“挥霍”自己的年华岁月，带给更多的人幸福。

习近平总书记曾言：“幸福是靠奋斗出来的。”二弹一星功勋的于敏是我们学习的榜样。与其他科学家相比，他没有优秀的学历，没有出过国——但金子也总会发光的，他用他的行动证明了，奋斗的光辉是最美丽，最珍贵的！英雄的浅在基础，亦是无私奉献，默默付出，艰苦奋斗。“台上十分钟，台下十年功，”如蚌珠洗越无数般蕴藏美丽，赢得身前身后名。

生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。我想英雄就是这样，他们奔赴同一个信念，同一个梦想，同一份伟大。为什么我们要崇尚英雄？因为，中国的“路”，是他们修筑而成的。刘胡兰、黄继光、江姐等战斗英雄为我们的中国路打好地基；邓移先、钱学森、焦裕禄等奋斗英雄为我们填上水泥；屠咖胁、申纪兰、孙家栋等时代英雄为我们铺开未来！

作为时代接班人，我与祖国，像海和浪花一朵，浪是那海的赤子，海是那浪的依托。时代不同，岁岁不同，我们的英雄也更加朴实无华。公交司机心脏骤停时，依旧将车停好，保证乘客安全；最美教师张美丽不顾危险，将同学推开，让他脱离货车事故，自己奉献无私……我们的时代，“英雄”无处不在，或许他们朴实无华，但是，世界因为他们，才充满感动、感恩！我们更加应该珍惜、崇尚英雄之精神。

英雄，是时代之背影、时代之光辉、时代之风景，细数每一个年代，你看，他们也有闪烁的繁星，在历史的长河中永盛不衰！

我的演讲完毕，谢谢大家！

不忘初心，崇尚英雄。

我心目中的英雄演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

英雄，不一定要经过刀枪、血雨；英雄，不一定要毅然选择死亡，就像她用不平凡的生命铸就了一个不平凡的英雄。20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界。她就是海伦·凯勒；她，是我心目中的`英雄。

起先，海伦·凯勒是幸福的，她拥有爱她的家人和她爱的阳光，但，在一场高烧过后，在那个清晨，上苍拿走了她的幸福。轻轻的，悄悄的，坚决，残酷。海伦只拥有19个月的光明和声音。她还那么小，那么需要爱与关怀。仿佛她的世界还没有完全展开就已安静的关闭了。

海伦集盲、聋、哑于一身，她有无数个理由理直气壮地成为父母的负担，理直气壮地以一个残障人的身份享受整个社会给予她的优待。她本可以什么都不做，什么都不想，什么都不管，还可以依靠任何一个可以依靠的人。一切都因为上苍拿走了她的幸福，她就有理由用享受照顾来回敬不公平的命运。

但是，拿走了幸福，并不等于拿走了希望，她紧紧握着希望。

在海伦6岁零9个月的时候，也就是1887年3月3日，上帝给海伦带来了另一种幸福，他给海伦带来了一名天使——安妮·莎莉文，海伦的家庭女教师。似乎从莎莉文老师走进海伦的生活那一刻起，海伦就注定被世人记住，崇拜。

每天，莎莉文老师都不断地在海伦手上拼写单词，让海伦认字。等到海伦掌握的差不多了的时候，她又让海伦触摸自己的嘴唇和面部表情，还让海伦感受应发出声音而产生的轻微震动。

终于，安妮·莎莉文成功了，海伦·凯勒在她的教育下考上了哈佛大学，后来又成为了一名作家，还和老师一起在美国巡回演讲。她把自己的那份不屈，顽强，执著和爱传递给了更多的人。

在大学期间，海伦写了很多自传性的小说，讲述自己是如何战胜病残，给成千上万的读者带来鼓舞。海伦在自传中表明：黑暗与孤寂并不存在，只要你觉得还有一线希望，就不要放弃，坚持下去！

我们不能忘记海伦·凯勒给予我们的启示：在人生的旅途中，难免有崎岖和坎坷，只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。

感谢海伦·凯勒，传递给我们生命热忱，让我们燃起奋斗的激情；学习海伦凯勒，让我们的生命因读书而精彩，让满腹经纶使我们青春永驻！

谢谢大家！

我心目中的英雄演讲稿

有人说，教师如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果！教师似星晨，远望像一盏灯，近看是一团火！在我眼里，教师似白杨树，冬不惧严寒，夏不怕酷暑，傲然挺立，个个是大英雄！爱心，德行，责任，集中展现了英雄教师的风貌，构成了新时代师德精神的灵魂。

四川绵竹市欢欢幼儿园，在地震中校舍整体垮塌，仅有的5名教师迅速投入抢救正在午睡的孩子。瞿万容老师用后背挡住了垮塌的水泥板，怀里抱着的孩子得救了，瞿老师壮烈牺牲。平武县南坝小学学前班临时聘用教师杜正香，遇难时趴在瓦砾堆里的她，头朝着门的方向，左右手各紧紧拉着年幼的孩子，胸前还守护着3个幼小的生命，她是多么想把这些孩子带出将要倒塌的教学楼啊！

我心中的英雄演讲稿北川中学43岁的校长刘亚春，在教师岗位上工作了24年，天灾让他遭受了生平第一次沉重打击。瞬间，1000多名朝夕相处的师生被埋，家人遇难，他的头发一夜间由黑变白。然而，他是一条硬汉，没有被困难压跨，始终率领幸存教师战斗在救灾第一线。

位于震中的汶川县映秀镇小学伤亡惨重，幸存的老师们不顾自己亲人的安危，迅速开展自救。用手抠，用人传递，硬是在第一时间里，从废墟中救出了156名学生。幸存的教师中，有的妻子被埋，有的丈夫被埋，有的父母或儿女被埋，但他们顾不上朝亲人被埋的地方看上一眼，强忍悲痛，坚守在救学生的岗位上。

这是一个伟大的战斗集体。正是他们，用不屈的身躯、挺起的头颅，支撑了学生生命的港湾；用深沉壮阔的胸膛，为学生留下希望的蓝天。如此大爱令高山仰止，如此大德令大地动容。

高尚的师德精神，集中展现在灾难瞬间，爆发在紧急关头，却孕育在长期的培养和自我修炼中，是师德建设工作30年来努力的结果。

其实，无数英雄教师从他们走上讲坛那一刻起，就担当了这份沉甸甸的责任：不仅要教书育人，还要担当保护学生安全的责任。教师只有在平时对学生有爱的积累，才能在关键时刻挺身而出。

其实，在我的周围，也生活着一群英雄教师，她们有的已经从教几年，有的十几年，有的甚至几十年。多少年如一日，她们把“爱的奉献”做到了极至，把师德的实践做到了极至，把教师责任心的力量发挥到了极至。，她们早已成了我们这个时代的英雄。她们也是这30年来教育道路上最耀眼的明星。

英雄教师的模范行为，用行动向世人证明：他们无愧于人类灵魂工程师的光荣称号。他们强大的人生勇气，不仅深深影响了学生，也在全社会产生了强烈反响，赢得了高度赞誉，在人民心中矗立起了令人景仰的丰碑。是的，正是因为有她们发挥模范带头作用，我们的教师岗位上不断涌现优秀教师，在30年间，教师职业日比一日受到社会的重视和敬仰。

我庆幸我也成了一名人民教师。我骄傲，我是一名人民教师！

《我心中的英雄》演讲稿

秦末，天下大乱，战争频繁。时势造英雄。定格，楚地。

他，天生神力，拥有”一夫当关，万夫莫开“的狂傲；他，热血沸腾，身体里充斥着燥热的鲜血。就是这样一个人，威慑天下。

虽不可说白手起家，但在骨子里还是透出了一股”舍我其谁“的威严。一路杀敌，令统治者闻风丧胆，望风而逃，绝不敢与之厮杀半刻。它就像一尊人形杀戮机器，在敌军中搅动着，留下的，只有噩梦，与恐惧。

在巨鹿之战中，他破釜沉舟，不给自己留下后路。有人说他傻，说万一失败，岂不就是兵败如山倒，再也无力回天了？他只是轻轻一笑，没有言语。我知道，他不屑于给自己留后路，好像这是一种专属于弱者的耻辱。败了，凭此苟延残喘。

胜者为王，败者为寇。

他大败秦军，使秦朝无力抵挡起义军的攻势，节节败退。后来却被刘邦捷足先登，迫使秦统治者投降。他为此与之展开战争，史称”楚汉之争“。

他毕竟拥有力拔山河的神力，冲锋陷阵，无往不克，胜利的曙光似乎就在前头。

他摆下鸿门宴，邀请刘邦前来赴宴。他的谋士想要他趁此机会杀了刘邦，从而夺取天下。他却拒绝了。因为对他来说，这是一种小人的行为，他不屑于此。

可惜天妒英才，却在垓下翻了形势。

他在垓下大败，败退至乌江边，四面被汉军一层叠一层的包围着，汉军在外围叫嚣着，喧闹着。天色昏暗，看不出他脸色的变化。四面楚歌，纵然悲痛，断不可投降。士可杀，不可辱。这时的乌江，水面早已无法平静，波涛在汹涌的翻滚着，怒吼着。江水打在了他的脸上，他却苦涩的笑了。

他企图冲破的人的封锁线，便带领残余人马，竭力向前杀去。但好手终究敌不过双拳。腾龙纵然强大，失去了云雾的支持，也只得变成芸芸众生中的一员罢了。

虎落平阳被犬欺。

望着汹涌的乌江水，他也想过投降，想东山再起，夺回那本该属于自己的天下。但骨子里充斥着的英雄血液却去使他不能这么做。回头望了望密集的汉军，和自己仅有的负伤的残余人马，他惨然一笑，年少轻狂，心里仿佛已经做好了决定。

面对着怒吼的乌江，他想：连你也在为我不甘么？目光越过乌江，再看了看自己的故乡，仿佛看到了江东父老们那失望的神色。闭上眼，自刎于乌江岸边，喷薄而出的鲜血顿时染红了乌江。

乌江得了英雄之血，便是有了英雄之魂，此时更加怒吼咆哮起来，不断的拍打着江岸，似乎还想要完成生前未完成的任务。

一代逆天之子，项羽，亡。

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我心目中的英雄演讲稿

尊敬的老师们，同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《我心中的英雄》。

每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，每当听到激昂的《义勇军进行曲》徐徐奏响的时候，一种振奋，一种骄傲，一种自豪的心情便会油然而生。

四月，我们怀着崇敬而凝重的心绪怀念那些英烈，革命先烈以自己的血肉之躯为祖国的强盛做出了不朽的贡献，于是，一串串民族英雄的名字便驻入我们心中，今天我们享受着英雄们为我们打造的和平盛世的同时，记住那些英雄的名字，踏着英雄的足迹前进。

上小学一年级的时候，我就从书本上读到革命先辈为了人民的幸福、民族的解放和祖国的明天，前仆后继，英勇奋斗的可歌可泣的故事：邱少云为了革命的胜利，烈火烧身一动不动，用生命换来了战斗的胜利；年仅十五岁的刘胡兰，从容不迫地走向敌人的铡刀，献出了自己年轻的生命。战斗英雄董存瑞为了开辟祖国解放的胜利道路，舍身炸掉敌人的碉堡。从这些烈士们的身上我认识到共产党人的浩然正气，也明白了为什么高高飘扬的国旗这样鲜艳?为什么冉冉升起的朝阳这样鲜红?因为这是。

我们的祖国是拥有几千年悠久历史的文明古国。从“九?一八”的战火，到卢沟桥事变，从南京大屠杀，到皖南千古奇冤，在这民族危亡的紧急关头，中国共产党领导着千百万革命志士，赶走了帝国主义，推翻了蒋家王朝，拯救了灾难深重的中华民族，用鲜血和生命赢得了中国革命的伟大胜利。英雄们所处的岁月离我们渐渐远去了。然而，他们为之奋斗的事业还需要我们去接替。

跨入新世纪的中国，焕发出勃勃生机，三峡工程的改造，西部大开发的实施，载人宇宙飞船的成功升空，都预示着新中国有一个更广阔的前景。今天我们凝望着五星红旗，倾听着激昂的国歌，我们已在心中筑起了一道新的长城。那就是，信心满怀地迎接祖国的灿烂明天!

同学们，当你沉溺于玩乐，失去自我的时候；当你留连于动画片，不思进取的时候；当你吃着零食，喝着饮料的时候……想一想英雄的那些人和事。少年智则国智，少年强则国强。

我们要接过革命英雄精神的光辉旗帜，好好学习，为振兴中华而勤奋学习!只有这样才能使祖国的明天变的更美好!努力学习，刻苦锻炼，做一个品学兼优的好学生，做一个无愧于祖国、无愧于人民的好少年!