英语不仅是一门语言技能，更是培养我们自信心和毅力的一项挑战。那些在英语学习中取得优异成绩的同学们，他们的总结范文可供我们借鉴。
这个也包括你自己的面部表情。我这儿有那么一个上了岁数的女人，从我来这儿十年了，我就没见她和谁主动微笑过，只要你看到她，就会看到一张你欠了她很多钱的脸，就算我现在想起来，那也是一张“死人脸”。而那张“死人脸”，就是她自己的外在形象了。你说这样的一种形象，是你想要的吗？所以我告诉你呀，会穿衣打扮还不算，还要注意自己平日的那些小动作，包括你自己的面部表情。如果你想把自己定位于一个阳光型的人，记住每天锻炼着让自己的脸上有些浅浅的笑意。这就是告诉你，根据你自己想要定位的形象，然后锻炼自己时时刻刻会出现的小动作，这对你的外在形象很重要。
你的家人，你的朋友，还有许多的人，总是在你身边假装着残酷的现实，告诉你不要瞎想，告诉你不可能的。
他们的话，总是令你困在现实中间。
有时真的让你觉得毫无可能。
不要相信他们的话，否则你只能沦于平庸。
经常提醒自己，一切成果源自伟大的梦想，不要被别人放弃自己的梦想，要战胜种种的恐惧。
这是每一个人都必须要认识到的，要是整天觉得自己美得不行，或者说从里到外都是完美的，那么我个人觉得你还是听听别人背后是怎么说你的吧。这世上所有的人都是有缺点的，至于外在形象，没有一个人是完美无缺的。我就认识那么一个女的，只要你在网络里发下一些自拍，她总要批评一下，然后发出自己的自拍，并告诉大家这样才是好的，才是美的。所有人都看得出她外在那么多的不足，只有她自己觉得自己完美无缺。那么，谈何改变？所以说，先不急着改变，先真正的认清你自己，到底哪儿是优点，哪儿是不足的，然后慢慢改变就可以了。
近期有很多学生来石家庄澳际语言学校做英语的入学测试，这些学生有一个普遍的相同之处：他们都在其他培训机构上过很多大班课程，有的甚至上了两三期相同的课程，有的学了两个多月可还是零基础，有的甚至学了很长时间结果雅思才考三分，总之几乎都是花费了时间，花费了金钱，可最终还是没有提高英语成绩。那么问题来了，难道英语真的如此之难很难提高吗？答案是：no!!!英语是所有学科当中最简单的学科，比数理化简单多了，学好英语和智商无关，只和是否努力有关，因此只要你下定决心，并且在老师的指导下踏实的每天进步一点点，雅思6.5每个人都可以考到。
那么问题又来了，有的学生说我也报班学了啊，为什么学了这么长时间还是只有5分的水平。这个时候我一定会问他，是不是报的大班？答案一定是。现在我要说说大班适合什么样的学生。首先我们要说一下大班的授课特点。大班上老师教授的内容一般是一些做题技巧和方法，适合于已经有一定基础，但是对考试题型与解题技巧不了解的学生。可是如果这个学生连基本的单词语法都不熟练，只是去学技巧，相当于建立了空中楼阁，没有根本提高自己的英语水平，上再多的大班课也没有办法提高。大班课也没有办法顾忌到每一位学生的学习进度，水平高的学生会觉得老师讲的`他都已经掌握了，浪费了时间，基础差的学生会听不懂，接受困难，也相当于浪费了时间。因此，基础好和基础差的学生更加适合一对一辅导，老师可以针对性的对学生进行查漏补缺。有的学生可能会觉得一对一的费用昂贵，可是我们报培训班的目的是提分，一对一一个小时可以有小班三次课的效果，算下来费用其实是一样的。
最后说一个成功案例，石家庄校区已经签约澳际留学的幽同学，在澳际只上了两个小时的口语一对一和两个小时的写作一对一，只是在考前辅导了一下，可是考试成绩口语和写作分别由原来的5分都提高到5.5，可见一对一的效果真的很好，有兴趣的同学可来石家庄澳际英语培训学校前来咨询，可以接受一对一专业的英语测评。
针对选哪家英语培训机构，学习者应认真考虑、慎重选择，因为好的选择是成功的一半。尽管上面提到的几家英语培训机构实力相当，但他们各具特色，在很多方面是有差别的。比如，在师资上，洛基英语采取的是中外教相结合的教学方法，而51talk和vipabc是纯外教。
师资力量不同，意味着将来的教学质量不同。这也是很多人在选择英语培训机构时遇到的问题之一，究竟是选择纯外教的好，还是选择中外教相结合的好？相对中国人来说，大部分人都习惯与中外教相结合的教学方式，这有利于和老师更好的交流。例如洛基英语就根据中国人学英语的习惯，独创了一套适合中国人英语学习的“1+1+1模式”，全方位提升中国人英语“听、说、读、写、译”的实战水平！
关于上面的“1+1+1模式”，洛基英语创始人刘安乐是这样解释的，第一个1代表五天五夜的“魔术口语强化集训营”，中间的1是一年的“天才英语训练课程”，最后的1是“真人外教一对一”的贴心辅导课程。这样的课程安排为学生提供了更广阔的选择。学生可以根据自己的实际情况，选择相应的课程，在目标明确的情况下更能激发学生学英语的兴趣。
另外选择一家英语培训机构也要考虑是否安全，交了钱能不能达到自己期望的英语水平。这也是很多人担心和关注的问题。洛基英语为了消除这一忧虑，首创国内零风险承诺，即报名一个月后，感到不满意，可以申请退款。
除此以外，值得肯定的是洛基英语经过十几年的发展，已经帮助数以万计的人在英语上取得了重大突破，摆脱了“聋哑英语”困扰，而且在他们的个人成长、职位晋升、事业发展及生活状态等方面，上了一个新的台阶，是英语学习者最受欢迎的培训机构之一。
听着王力宏的《改变自己》，突然有了些莫名的感触。
曾经我在一本书上偶然看到过这样一个故事：
有一个牧师正在准备讲道的稿子，而他的小儿子却在一边吵闹不休。牧师无可奈何，便随手拾起一本旧杂志，把色彩鲜艳的插图一幅世界地图，撕成碎片，丢在地上，说道：小约翰，如果你能拼好这张地图，我就给你20便士。
啊，小约翰说：这很容易。在另一面有一个人的照片，我就把这个人的照片拼到一起，然后把它翻过来。我想如果这个人是正确的，那么，这个世界也就是正确的。
牧师微笑起来，给了他的儿子20便士。并说：你替我准备了明天讲道的题目：如果一个人是正确的，他的世界也就会是正确的。
这个小故事也给我一个启示：如果我们想改变我们的世界，改变我们的命运，首先就应改变我们自己。
社会就像是一个大染缸，会给人们染上不同的颜色，也会给人们戴上有色眼镜。自古以来，大部分人被其污染，而有些人不愿意低头，随波逐流。如陶渊明，因为改变不了别人，便改变了自己，因厌恶官场的黑暗而不为五斗米折腰，便隐居山岭终日与菊为伴，虽然仕途不复，但他洁身自好的品性和淡雅的诗句却被后人所赏识和铭记。李白因为无法改变官场，便改变了自己的志向，寄情于山水之间，纵览祖国大好河山，促进了诗歌的鼎盛，同样也为后人所传颂。他们都改变了自己，同时也改变了时代，虽生前不得志，但却被后人铭记，在历史的苍穹中如闪亮的明星般耀眼。
而说实话，现在我们生活在社会，而不是生活在真空里，总要去适应环境和与人交往。我们也许做不到出淤泥而不染，但也要固守自己的本心，追逐着我们的志向去闯荡出一番事业。改变自己！改变命运！改变世界！只要有决心！
千万不要崇拜疯子英语（即泡沫英语，看着挺大，其实什么都没有）的学习方法，所谓疯子英语就是像神智混乱的人那样毫无逻辑可言地排列些单词，庆幸的是神智清醒的外教总能"听"懂，这样一来疯子的自信心神奇般地大增，从此自认为潇洒地开始了疯话连篇。crazy english？no！english is not crazy-you are crazy！我个人认为，对一个缺乏广泛英语环境的中国学生来说，提高口语能力的最好办法：首先是最简单的背诵，再找个外教进行实弹演习。因为既然是实弹演习就不打无准备之仗，至少也得像"大专辩论会"那样，选个话题找好资料做好充分准备，只有这样的"交流"才能真正获益。
总的来说，找外教练口语，不能盲目崇拜，而要理性一些，在有准备的情况下才能获得最大的收获。
练口语找不找老外？到英语角？到俱乐部？找什么样的partner？上述几个问题实质上都是围绕如何攻克口语而展开的，那我们不妨来谈一下"口语究竟要怎么学"，解决了口语怎么学的问题，上面的`问题也就迎刃而解了。
对于"口语好"的理解，大致可分为以下几个境界：
1.谈吐精湛、论理透彻，用词到位、传神，甚至达到了"一言以兴邦"的力度。
2.交流无障碍。用英语与外国人交流可以随心所欲、谈天说地。
3.可以自如地将自己的所思所想用英语表达出来，虽然对有些陌生话题会言谈不流畅，用词不恰当，但可以让外国人基本明白你要表达的意思。
就连母语是英语的人要想达到第一个境界也并非易事，所以"1"不是我们追求的目标。我们的口语学习目标应锁定在上述"3"或"2"上。若想在相对短的时间内达到"3"或"2"的水平，我们要从以下几个方面入手：
第一步：大量背诵原汁原味的单句、对话、生活习语。
第二步：把每天背诵过的素材反复消化，借助想像力，身临其境把它们表演出来。
第三步：写日记。这个习惯看上去练习的是写作，其实它更是练习口语的妙法。当你动笔的同时，你的大脑正在激烈地做着英文体操。用英文进行思维是高级的口语训练方法。
第四步：大量阅读报刊、杂志及各种故事、杂文，之后将它们复述出来。(超级提示：是"复述"而非"背诵"。)同一篇文章的复述工作应该反复滚动。
第五步：一年左右逐渐过渡到用英文进行日常的思维活动。每当遇到不会的词、句就记录在本子上，集中解决，并定时更新、复习。
以上就是攻克口语的整体解决方案。那么回到开始的问题，究竟找不找老外练口语呢？我的答案是：找，但要找得聪明而专业。如上述前两个步骤，根本无须借助老外(也无须借助英语角、俱乐部等)；而到了"写日记"这一环节，你应该让老外帮你定期地修改，同时嘱咐他修改时用口语化的句子。上述第四、五步骤你也应该借助老外，让他帮你定期地纠正，这样的外教辅导才是真正的有的放矢，专业而有效。
partner的选择方面当然是要选一位你看着顺眼，母语是英文并乐意与你进行语言互助的外国人。
最后我想说：语言的学习90%还是要靠我们自己！背过的东西我们究竟消化了多少？用活了多少？每天又积累了多少新的表达？日记是用英文记的吗？让外教纠正过了吗？纠正过的地方，你吃透了吗？滚动复习了吗......就像那句名言讲的："每天只要多一点点。比别人多一点矜持、多一点自律、多一点行动、多一点练习、多一点决心、多一点记忆，多一点点就能创造奇迹！"朋友，让我们一起努力。
或许，你也曾有和我类似的遭遇。十几岁时，我只身负笈美国留学，初次体验人生，接触到许多成功者的资讯报道，于是心中隐隐有一股想成功的欲望。
于是，我开始尝试去做各项工作，餐厅小弟、在电脑店打工、推销菜刀、卖汽车，然而，成绩不佳及被炒鱿鱼的事情一次次发生，也使我频繁地更换工作。有一天早上，当我提起手提箱正要出门销售时，忽然有一个声音从心中传出：“陈安之，难道你甘心天天敲门卖刀吗？”仍然是心中的回答：“绝不！”
当时，我马上发誓：我一定要做个成功的人！
从那天开始，我拼命找寻致富的方法，阅读各类教人成功的书籍，同时积极投入直销事业。
八个月后，我仍然工作失败，没有钱，没有朋友，一个人窝在圣地亚哥的公寓里不断思索。
从16岁开始，我连续五年尝试的所有工作全部失败。每当兴起成功的欲望时，我失败的颓丧模样就不自觉地浮现在脑海，使我不知所措。
命运是可以改变的直到一次偶然的机会，我去参加一个激发心灵潜能的课程，遇到了我的老师安东尼.罗宾（anthonyrobbins），我的人生从此改变。
当时，安东尼在一千多人的研讨会上讲他的故事：
他在22岁时穷困潦倒，住在十坪大的房子里，洗碗只能在浴缸里进行，后来因为接触了一门“神经语言”的课程而改变了命运，一年后，搬到四百坪的城堡里，拥有豪华轿车和直升飞机。
他的两句话重新燃起我成功的欲望，他说：”这世界没有失败，只有暂时停止成功。“”过去不等于未来。“他可以，我也一定可以。之后，我开始陆续参加数次研讨课程，1989年，我加入该学院的讲师班，同时，不惧年龄最轻又是惟一东方面孔的挑战，和其他70名优秀而经验丰富的党员竞争讲师的职务。
来分析一下三个故事！第一个，神秘巫师有改变命运的秘诀，如果你能付得起代价，你就能如愿。女王希望有一个孩子，巫师说出了方法，代价是杀死水怪。女王如愿以偿，但是真的如愿了吗？就好象我们爱一个人，那真是爱的不要不要的。费尽千辛万苦，但那真的是你想得到的吗？正是这样，女王得到了孩子，也得到了困惑：即使你只在我的肚子里面呆了一夜，你身上也流淌着我的血液。我给了你我所能给你的全部，但是你却把你的爱分享给了别人。命运回到了起点，杀死怪物的代价是变成怪物被孩子杀死！
第二个故事：讲的是一个荒淫的国王和两个老妇人的故事。按照中国人的逻辑，这个皇帝最该死！不过故事中，他的命运没有改变，一直找漂亮姑娘上床，这就是他的命运。不过在找姑娘的过程中，发生了狗血的事情。有两个老姐妹，相依为命，生活艰辛。但是姐姐不甘心这样的生活。能唱出美妙歌声的特长，改变了她的命运，她用了欺诈，掩饰等恶劣手段，上了国王的床，国王早晨发现了和她睡觉的是一个老太太，就把她扔出了城堡，但是命大的老太太却并没有死，被另一个巫师救了，巫师洞穿了老太太的心理，把老太太变成了一个美女，国王再一次看到了这个老太太，非常喜欢，带回皇宫，日夜荒淫。这个老太太的姐妹看到了，非常羡慕，希望自己也变得年轻貌美，花钱让别人剥了她的皮。（重口味）不过第一个老太太也有时间限制，好景不长，就会到了过！就像黄粱一梦！看样子命运是不能轻易被改变的。
前两个故事，命运好像已经被上帝安排就绪，从哪里开始，又回到了那里。第三个故事：矮人国王和他的女儿一起生活。生活平淡，甚至有些无聊。女儿有一些任性，有一些花痴。国王的生活被改变了，他认识了一只跳蚤，养育他，和它成为了朋友，这一只怪异的跳蚤，长的巨大。生活变得有意义了，无聊的生活状况改变了，但是有一天，跳蚤死了。看得出国王是真难过，又要回到过那样平淡又无聊的生活，但是，又能怎样？给女儿挑一个丈夫变成了另外一件重要的事情。国王就让人来猜测巨大跳蚤的皮是什么皮，来决定女儿嫁给谁。为什么要用这样的方式？有两种可能，第一，希望女婿是一个拥有超强智慧的人，第二，希望女儿不要立刻出嫁，来陪伴自己。但是事与愿违，有一个丑陋巨人通过超强的嗅觉，回答出了国王的问题。国王为了信守承诺，逼迫花痴嫁给了巨人。巨人带着公主来到了高山的山洞里。这个胆小，懦弱，花痴的公主在逃离巨人山洞后，遭到了巨人的追捕，在这个期间中，她迅速的成长，变得勇敢，最后杀死了巨人，带着巨人的头，回到了王宫。而老国王因为思念女儿，心脏病越来越厉害，听到女儿归来的消息，欣喜若狂。最后他把王位传给了女儿。命运看起来好像是被彻底改变了，可是又回到了从前。
唉，人的一生应该怎样活着呢？是应该顺应命运还是改变命运呢？我想无论选择什么，都是好的。无论选择什么，都是自己的经历，这些经历，才是独一无二的，是一生中最重要的东西。
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英语学习应该是先见“林”、后见“木”
我们在学习英文时，通常会由背单词开始，背呀背呀，即使你是个记性相当好，毅力相当强的人，一年下来背下了很多单词，但你不一定会用。有人说，我再学语法，各种语法、语态学完了，仍然串不起来，这就是所谓的“先见木、后见林”的学习方法，把一棵树上的树叶一个一个揪光了，还是不知道这颗树是什么样的!
我觉得语言的学习应该是是先见林再见木的，首先对森林的茂盛有所感知，才慢慢去研究自己感兴趣的细节，逐步把自己心中的这本教科书填充起来。有了这种认识，你就不会再纠结于某个单词的拼写、或某种语法的释义、究竟是英式发音还是美式发英，因为那并不重要。纯正的伦敦腔并不是英语的最高境界，因为那只代表一种出身，其实根本不是标准的英式发音，中国人也没有以说一口京腔的普通话为耻吧!谁还没点自己的口音呢?有个英语特别溜的央视主持人说过：“很多人学英语的顺序是先背单词，再学语法，最后串成句子乃至文章。其实错了，一开始我们就应该着眼于句子、文章，了解它在表达什么，再通过大量的积累去总结单词和语法的使用规律”。这样学来的东西你才会了然于胸，事半功倍。这也正是我们学习汉语最好的方法。
说了这么多，其实任何好的方法都只是让人不走或少走弯路，却没有教人不走路的，“书山有路勤为径”，任何的学习都像马拉松，获胜的关键不在于瞬间的爆发，而在于途中的坚持。每时每刻你都能找出千百个理由放弃或者懈怠，这时候一定要给自己找一个坚持下去的理由。很多时候，成功就是多坚持一分钟，这一分钟不放弃，下一分钟就会有希望，只是我们不知道，也不必知道，这一分钟会在什么时候出现!
全文：
杂曲歌辞・行路难(其三)。
李白年代：唐。
有耳莫洗颍川水，有口莫食首阳蕨。
含光混世贵无名，何用孤高比云月？
吾观自古贤达人，功成不退皆殒身。
子胥既弃吴江上，屈原终投湘水滨。
陆机雄才岂自保？李斯税驾苦不早。
华亭鹤唳讵可闻？上蔡苍鹰何足道？
君不见吴中张翰称达生，秋风忽忆江东行。
且乐生前一杯酒，何须身后千载名？
陆机个人资料：
陆机（261－303），字士衡，吴郡吴县（吴・华亭）人，西晋文学家、书法家、官员，东吴丞相陆逊之孙、东吴大司马陆抗第四子，与其弟陆云合称“二陆”。孙吴灭亡后出仕晋朝司马氏政权，曾历任平原内史、祭酒、著作郎等职，世称“陆平原”。后死于“八王之乱”，被夷三族。他“少有奇才，文章冠世”（《晋书・陆机传》），与弟陆云俱为中国西晋时期著名文学家，被誉为“太康之英”。陆机还是一位杰出的.书法家，他的《平复帖》是中古代存世最早的名人书法真迹。
陆机才多岂自保下一句就为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，不妨分享给您的好友吧。更多经典、不同类型的诗句尽在：诗句大全！
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学英语，并非学习语言本身、更不是为了考试得高分，而是利用它去做自己想做的事情，不假手他人就可以自由选择想要的东西，这就是语言作为一种工具最基本的用途。《世界上最好的妈妈》书中的妈妈就是日常生活中要求孩子一句话用几种语言来说，孩子13岁就能够熟练运用多国语言。当然，孩子的妈妈本身就是语言学家，咱们普通的父母不能比、也不必比，但我们也可以借鉴点简单的原理，那就是多用。
语言首先是一个工具，用来交流的工具，而我们这代人在学习英语时首先把它当作了一门学科，重“学”轻“用”，总是在“纸上谈兵”，最后都学成了“哑巴英语”。有段时间风靡一时的李阳英语，打出的口号就是“喊出来”，其实也就是大胆用、不怕出错的意思。我们在婴儿期牙牙学语的时候，谁会笑话她出错呢，长大了，不熟练的语言就不敢拿出来用，不经过不断的试错过程，又怎么能有熟练的运用呢?越不用就越生疏!
芬兰中学生被“国际经济合作发展组织”评价为整体表现全球第一，其中也包括芬兰人英语水平普及率和外语学习效率都相当高，这个跟整体国家营造的外语环境有关，这个环境并不是像我们一样不分青红皂白逢考试必有英语，而是从上小学起就必须选修第二门语言，小学的语言教学没有固定的教材，而是以阅读书目为主，课堂练习和家庭作业也都是以朗读和大声练习对话为主，除此之外，芬兰为了节约资源，电视台直接引进外国电影不做配音翻译，只配上芬兰语的字幕就在电视上播出，我觉得这对于为全民提供外语学习环境也成为一个无心插柳的举措。
扁平足的种类有很多种的，只要不是遗传的因素照成的一般都是可以恢复到健康的状态的，对于扁平足一般需要长期的辅助治疗以及自身的锻炼的菜可以达到我们比较健康的足型的，那要怎么样的矫正扁平足才可以达到比较好的状态就成了我们最关心的事情了。下面我们一起来了解一下怎样菜可以改变扁平足的状态吧。
扁平足分为两种。一种是还原性扁平足;一种是结构性扁平足.还原性扁平足一般有后足外翻，足印呈扁平，而足尖站立时能重现足弓。而结构性扁平足是足弓下陷，足弓部分关节僵硬，当足尖站立时，足弓未能重现。
建议：1.足尖运动，提升后跟，保持足尖站立约5秒，再慢慢地回复后跟着地，每天重复20次。
2.弹跳性运动，尝试弹跳性较高的运动如跳绳，打球等。
3用大拇指按压在内侧的长足弓及前掌横足弓，以顺时针打圈20次。
4.利用脚趾拾物件，如毛巾，波子等，持着物件5秒后松开，重复20次。
温馨提示：1矫形鞋。平足矫形鞋的作用是矫正重力线的位置，是使重力线偏离足弓，减小对足弓的压力.
2足弓垫。放在普通的鞋内使用，争议很大，质疑方认为足弓垫会增加跖腱膜的受力，而跖腱膜是足弓的重要组成部分（相当于弓弦的作用），很多人用了足弓垫感到足底疼痛，就是跖腱膜受到了不合理牵拉，跖腱膜的松弛会使平足加剧。
患有扁平足的朋友们在穿鞋子的时候要特别的注意一般我们可以选择穿起来使脚感觉舒服的鞋子，也可以适当的垫上一些治疗的鞋垫，或者是专业的矫正鞋垫，另外还可以通过训练来矫正扁平足，比如我们还可以做一些简单的帮助恢复扁平足的养生操哦。
当你还沉浸在满纸荒.唐的言情、武侠小说中时、你是否明白，你是一个生活在现实中的人类?当你还在幻想着荣誉与富贵不劳而获时，你是否明白，你是一个生活在现实生活中的人?当你还在感受着天使与你同在时，你是否明白，你是一个生活在现实生活中的人?我们但是都是平凡人，忘却那些虚有，改变自己的人生价值观。
我曾失望失落失掉所有方向。我想所有人一样，有过辛酸，有过挫折，总是在某些时候受挫，受到了打击。也许是对自己的期望太高，所以最后却累积了太多的失望。我总以为我能够做一个十全十美的人，我总以为只要我努力奋进，便不会有任何事情阻挡我迈向成功的脚步。我以为，只要有期盼，便不会有失落，我以为，只要愿意等待，必须会有结果。最后才发现并非如此，一切但是都是我以为罢了。原先没有一个人是十全十美的，原先人生的旅途中有太多的挫折与阻碍，原先付出不必须会有结果，原先等待不必须会得到答案。
不经风雨，又怎样能见彩虹?我以前，做一件事情，如果遇到一点挫折便会半途而废，即使只是一点点小问题，我也会就此改变原有的计划，所以我从来没有成功过。我只看到别人获得了荣誉，得到了别人的嘉奖，我只明白羡慕他人的成功，羡慕他们得以光彩的站在舞台上，但是，自己却从来没有坚持过。此刻最后明白自己失败的理由。不经风雨，又怎样能见彩虹?当我发现那一双双期望的眼睛慢慢变得暗淡，直至失望时，才深知自己是多么的没用。从此之后，再苦再难也要坚强，只为那些期盼眼神。
小时候，天真的以为这世上真的有神灵的存在，总在在夜晚的时候害怕一个人行走，遇到一些幽灵，却又想到有灵必有神，令让我畏，神必让灵消失。总以为神是万能的。以为只要有神明的保佑，诚心祈祷，便会心想事成，拜了那么多神，烧了那么多香，最后才发现自己仍一事无成。最后该醒悟，这世上本没有神，却为何一向执着?一切事情都只有靠自己才有可能成功。开发大脑，勤动双手，做一个有智慧，肯动手的人，唯有如此，你才有机会获得成功。
丢掉羞涩，做一个活泼开朗的人。总是习惯对人持续一种特定的距离，虽然相信世上的好人会比坏人多很多，却还是习惯对人持续一种警惕。不敢接触太多人，害怕受伤，害怕不知如何处理人际关系，总以持续一种孤傲的样貌存在，不与人交流接触。高中后才发现，在这万千行人中，唯有自己最孤单，别人都是成群结队，在一齐谈天说笑，自己却像只落单的孤鸟，想飞，却找不到方向。遇到困难时，才发现自己有多么无助。最后发现培养好交际潜力是一件多么重要的事。从今以后，便丢掉自己身上的保护色，多与人接触，成为一个交际达人。
只有真正认识自己，才会发现自身的不足之处，你才会改变自己，你只有改变了自己，才有可能改变世界。
很多口语学习者在这个阶段会自然而然的认为，自己是学不好口语了，于是选择了放弃。其实，这是一个令人可惜的错误选择，因为这种种迹象都表明你已经无比接近口语学习的第一次进阶，即将完成由初级到中级的过渡。只要冲破这个坎，就会惊奇的发现口语完成了一次飞跃。
在这个阶段，我们最需要做的不是“眉毛胡子一把抓”，强迫自己学习;也不是“破罐子破摔”，干脆放弃;而是需要端正自己的心态，客观地评价自己的口语水平，并找准自己英语学习中的弱项，重点突破。比如，你发现自己经常出现想说却说不出的情况，就证明你的英语词汇积累太有限了，想要表达的词汇全部都不清楚或不确定;又或者，你发现自己说句子完全是逻辑混乱的，是简单单词的拼凑，那就证明你的语法不通，在表达时还没有养成使用正确语法规则的`习惯。
给大家举个例子，大家可以去看看哈佛、耶鲁的毕业演讲。你会发现，很多名人的经典演讲，使用的句子也大都是简单句(当然和中国学生说的简单句还是有很大差别的)，并没有处处使用各种从句或者倒装句、虚拟语气等高级语法。所以，掌握基本的语法，并正确在口语表达中使用，是我们这个阶段需要做的第二件事。
第三把火，就是听力了。这个可以算是本阶段最难提高的一项技能。因为不管是词汇还是语法，都算是储备。但是听力，就是一项因人而异的技能了。有的人提高也许只需要短短一个月，有的人可能一年都无法有明显进步。但是，大家需要明确，从听不懂到听懂，是需要时间反复练习的。作为重要的沟通技能之一的听力，即使花再多时间去提升都是值得的。这也是为什么即使是高级同传译员，也需要定期练习，以免生疏。
要提高听力，最好的方法就是找准适合自己的材料反复精听。什么叫做适合自己的材料呢?就是难度略高于现阶段水平的。比较粗浅的说，基本上就是你听第一遍可以听懂70%的材料。整段材料理解起来不费力，但是里面的一些表达、词汇甚至连读、略读，还是让你无法全部理解。学习这样的材料，因为熟悉材料大致内容，不容易产生挫败心理，而且学习新的知识会消化得更快、记得更牢。
语言学习都会出现“山穷水复疑无路”的情况，此时我们不要灰心，要坚持使用科学系统的学习方法，这样我们一定可以迎来“柳暗花明又一村”的新境界。
平时多练习口语。我们一定要多给孩子练习口语的机会，因为，只有孩子平时对于语言掌握熟练并且能够应用自如了，才会有信心继续学好它，如果只是让孩子学习书面的，那么，孩子的英语就提高的慢。观看英文卡通剧。现在学习英语的途径很多，电视上面的少儿频道经常会播放一些少儿的英文节目，以卡通剧居多，那么，我们不要限制孩子一点电视都不允许看，而是适当地让孩子观看一些有用的知识。寓教于乐网络教学。目前网络上的资源合适很多的，所以，我们可以借助网络上的英语资源，教孩子一些英语的语法、音标等，因为网络上的内容制作的比较贴心小孩子的心理，所以，可以让孩子更感兴趣。英语对话培养语感。家长如果有能力可以跟孩子多进行一些日常的英语对话，当我们讲一些生活中的事情转换成英语以后与孩子进行沟通的话，孩子应该会更感兴趣，也更应该能够接受和吸收。参加英语机构活动。社会上有一些英语机构，专门从事英语的教学，这些机构会定期组织一些面向孩子的活动，英语机构的活动都是精心策划的，所以，适合小孩子参加，也有助于孩子的沟通和提高。不给孩子过度压力。对于孩子的学习，无论是学习什么内容，都应该注意一点，不要给孩子太多的压力，因为，如果孩子感觉学习压力大，就会产生厌倦的情绪，这样以来，可能就会不愿继续学下去，失去了兴趣。取得成绩及时表扬。当孩子在英语方面取得了一些小成绩，作为家长的我们，应该及时作出表扬，让孩子们能够从自己的成绩中得到肯定，也更加增添了学习英语的兴趣，鼓励他们继续学好英语。
首先，你要觉得自己是可以改变的，是可塑的。要有改造的意愿，有改变的决心。
其次，你要知道自己都有些什么毛病，知道哪些性格、行为习惯，是你生活、工作的障碍。你要正确地认识自己。
再次，你得清楚正确的做法是什么样子的。你可以找榜样，可以深度思考，可以想象自己改造成功后的样子。越具体越好。
又次，你要制定一个改造计划，要有具体做的事情，要有考核的指标，要有时间表。
又次，你要落实你的计划，盯着自己去做。
又次，你要正视改造的过程。怎么正视呢?你以前有一种习惯，这种习惯是恶习，你知道这种习惯不好，但是你已经习惯了。新的做法和老的做法是不一样的，这让你的身体和心理都产生抵触力量。但其实这种抵触是可以化解掉的。至少抵触情绪是可以化解掉的。你只要在思想上转变了，不觉得痛苦了，你就会乐意去做这件事情了。
要改变习惯，就要改变动作;要改变动作，就要改变想法;要改变想法，你得有想法。
又次，要适时纠错，矫正，要提醒自己，叮嘱自己，要坚持下去。持之以恒，新的习惯就形成了。但这要坚持很久，因为积重难返。
如果你真的觉得这是你的障碍，如果你真的渴望变得更好，你就必须改变，不改不行。脱胎换骨，破茧成蝶，虽伴着疼痛，但成功后成果喜人。
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