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岁成人礼主持词串词(精选14篇)

岁成人礼主持词串词(精选14篇)



主持词应该具备一定的幽默感和风趣感,以增加活动的趣味性和吸引力。想要成为一名优秀的主持人,可以参考以下一些成功的案例和经验。

主持词串词

a:现场的观众朋友们;。

b:电视前的观众朋友们;。

a、b:大家晚上好;。

b:首先向大家介绍一下今天光临我们现场的各位领导,他们是:

a:让我们以热烈的掌声欢迎他们到来;。

b:岁月匆匆,新的一年又开始了,20xx年已成了记忆;。

a:这一年中,您或许已经敏锐的见证了我们迈进的历程;。

b:这一年中,总有一些感动,让我们心情澎湃,不能停止;。

a:今晚,我们将对这次评选活动进行揭晓;。

b:首先我们要揭晓的是20xx年“感动”十大新闻;。

a:哪些新闻将会入先呢?让我们拭目以待;。

(音乐起6位主持人说新闻)。

a:没有什么可以轻易把人打动,除了内心的爱;。

b:没有什么可以轻易把人打动,除了前进的脚步;。

a:接下来,我们请:

为我们揭晓20xx年“咸动”十大新闻事件;。

b:有请:

(揭晓)。

b:现在,我们把他们请出来;。

(当时心情,获救后感受)。

a:今天,来到我们现场的还有万佳源购物中心总经理先生,有请。

(当时……心情……现在……在这里……想对公安干警说什么……)。

献花,同期。

(《感动》音乐起)。

a:接下来,我们开始今天颁奖的第二个环节“感动”十大新闻人物的揭晓;。

b:这10个人物也是经过推荐初选、投票评选产生的;。

a:他们或者用自己的力量,推动社会发展与进步,体现出积极向上、奋发有为的精神;。

b:他们或者用自己的行为,诠释了一个人对社会应当担当的责任;。

a:他们或者用自己的故事,解读人与人之间应该有的美好感情;。

b:他们的付出实现了人生的价值;。

a:下面,我们通过大屏幕,来看一个短片。

(看片)。

b:让我们以热烈的掌声请出20xx年度“感动”十大新闻人物师智敏出场;。

a:请为他颁奖;。

b:现在把评审团给他的颁奖辞读给大家。

(人物感言)。

(二——十名人物以此类推)。

b:他们的人格和精神滋养着我们的心灵,照亮我们的前路和梦想;。

b:我们祝福这些人,祝福每一个为自己奋斗的人,祝福每一个为他人利益而努力的人;。

(音乐起,今夜无人入眠)。

a:今夜无人入眠;。

b:今夜激荡豪情无限;。

a:今晚我们在这里怀着喜悦的心情,揭晓了20xx年度十大---。

b:我们一直相信,未来比历史更激动人心;。

a:接下来,让我们以热烈的掌声有请市委书记李明波为我们致辞;。

(致辞)。

(音乐起)。

(十大新闻人物上场,全体颁奖嘉宾上场)。

a:观众朋友们,20xx已经过去,温暖留在了我们心里;。

b:让我们把昨天的颂歌化作今天的号角,为我们未竟的事业壮行;。

b:让我们祝福我们的,我们祝愿他高歌猛进,顺利前行;。

a:我们祝愿全市人民幸福安康;。

a:再见。

18岁成人礼主持词

二、主持人开场白、介绍领导嘉宾。

谭:尊敬的各位领导、亲爱的同学们:

大家下午好!

十八岁,朝气蓬勃如旭日般的青春。

李:十八岁,清新芬芳如甘露般的年华。

曹:十八岁,翅膀翱翔着无比纯真的梦想。

程:十八岁,足迹延伸无限美好的希望。

李:欢迎来到2014年湘南幼儿师专“奋斗的青春最美丽”四力评比表彰暨成人礼庆典的活动现场,我是主持人×××(轮流)。

曹:接下来有请×××领导致辞,为我们送出18岁的寄语,掌声欢迎。

程:非常感谢×××领导给予我们的美好的祝愿和希望。今天,我们相聚在这里,用热情点燃生命的盛大典礼。

李:今天,我们相会在这里,展开对未来美好憧憬与无限期盼。曹:今天,我们共同度过十八岁的生日。我们将勇敢地承担起建设祖国的重任,满怀激情,放飞梦想。

谭:今天,我们共同度过十八岁的生日,也是见证我们成人的时刻。我宣布此次成人礼庆典。

共:正式开始!

五、全体起立,奏唱团歌。

李:首先,我庄重提议,请全体起立,奏唱团歌。

曹:礼毕,请坐。

第一篇章:

青春自定义:积攒美好的时光,点亮青春。

1、合唱《青春快闪》d21班团支部。

谭:欢迎进入第一篇章青春自定义:积攒美好的时光,点亮青春。1。

李:十八岁,正式走向成人的我们,绽放青春的方式都不一样,经过时光的过滤,溜走了似火的校园年华,沉淀了美好的青春岁月。曹:十八岁,留下最深印象的还是身边的人,把所有美好的时光积攒下来,与我们的青春历程温暖相拥。

谭:十八岁,我们要用激情去编织最美好的未来,去描述最美丽的青春画卷。

程:接下来,就一起迈开我们的步伐,走进d21团支部带来的合唱《青春快闪》,掌声有请。

2、情景剧《》d27班团支部。

程:每个人都是自己青春故事独一无二的构思者与情节塑造者。谭:故事情节的高潮与结局都得靠我们自己把握,就像汪峰所唱:“我想要怒放的生命。”是啊,每个人都应拥有梦想、努力拼搏打造自己的生活。

程:接下来请欣赏由d27班团支部带来的情景剧《》。

3、“十佳魅力团干部”“十佳实力团员”表彰。

主持人:张林媛、陈琳。

第二篇章:

青春正能量:迸发梦想的力量,谱写青春。

4、原创rap说唱《为了梦想》。

谭:学习身边好榜样,传递青春正能量。在“十佳魅力团干部,十佳实力团员”他们的展示中,让我们看到了他们奋斗的故事描绘着出彩的青春,这就是正能量。

曹:青春正能量不仅仅是传播榜样的力量,更是一种面对生活的乐观态度。接下来,让我们进入第二篇章:青春正能量:迸发梦想的力量,谱写青春。

谭:首先请欣赏由社团联合会带来的原创rap说唱《为了梦想》。

5、《纸服的蝶变》团委宣传部及礼仪队。

李:每个女孩心中都有一个公主梦,都期待着有位仙蒂瑞拉般的仙女下凡帮助自己变成最美丽、最耀眼的平民公主。

谭:你说的怎么那么像我们学校开展的《最美环保纸礼服设计大。

赛》呈现给我的感受呢?

李:对啊!听说纸礼服件件挺漂亮,模特个个挺养眼?!

谭:百闻不如一见,接下来请欣赏由团委宣传部及礼仪队为大家带来的节目《纸服的蝶变》。

6、“十佳活力团支部”“给力班主任”表彰(需提及感恩老师)主持人:张林媛、陈琳。

第三篇章:

青春主旋律:拼搏我们的未来,奋斗青春。

7、《欢迎光临十八岁》d19班团支部。

程:十七岁的雨季、十七岁的模样、十七岁的我们多么期待十八岁,十八岁终于来临了。十八岁的天空宽阔无边,等着我们展翅高飞。李:接下来,进入第三篇章:青春主旋律:拼搏我们的未来,奋斗青春。

8、《青春四伙》d21班团支部。

谭:成长中总有一些青春萌动,我们在期待白雪公主与白马王子到来之前,都得充实自己,向目标梦想奋斗,成为一个更优秀的人。李:青春似火,青春激昂,我们每个人都应成为有担当有责任感并勇于追梦的人。

9、《宣誓环节》主持人:陈琳。

10、歌伴舞《梦想飞》d22班团支部。

李:青春,一个美丽的字眼;青春,一个热门的话题。吸引了多少关注的目光,拥有青春的人是让人羡慕的。

谭:最美丽的青春是奋斗的代言,十八岁有着好多故事等着我们去描绘,有着好多梦等着我们去实现。

李:请欣赏由d22班团支部带来的歌伴舞《梦,想,飞》。

结束语。

李:十八岁的生日,只是迈向人生的新起点。

曹:十八岁的我们,用激情编织美好的未来。

程:同学们,让我们怀揣着一颗渴望成功的心,勇敢地奋斗、拼搏。

谭:同学们,我们十八岁了,让我们将师长的教诲和同伴的祝福一起装进行囊,从这里扬帆起航!

程:我宣布2014年湘南幼儿师专“奋斗的青春最美丽”四力评比表彰暨成人礼庆典成人礼圆满结束!

谭:请领导老师先退场,同学们有秩序退场。

主持词串词

戴:今夜,是梦想让我们的心碰撞在一起;今夜,是我们用青年的朝气将*的火焰点燃的时刻。

吴:似水年华,是幽谷里落花伴潺潺溪水远流;是北风中片片红叶随风飘零;。

戴:似水年华,是不知不觉中,我们从懵懂到参悟整个人生;是无端的惆怅与沉思之后,开始学会珍惜。

合:似水年华里,我们不再沉默,让心翱翔在蔚蓝的天穹。

戴:尊敬的各位领导、各位来宾。

吴:亲爱的同学们。

合:大家晚上好!

戴:欢迎大家来到职业师范技术学院20xx“绽放似水年华”新生才艺大赛决赛现场。

吴:首先让我们介绍一下出席本场比赛的领导和嘉宾,他们分别是。

职师院以及各兄弟院系文艺部长。

欢迎你们的到来!

戴:让我们再次用热烈的掌声向莅临本场比赛的评委和嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

下面,由我来介绍一下本场比赛的赛制,本场比赛采用十分制,在比赛结束我们将选出创意奖、人气奖、表现奖等8个奖项,并且我们会在今晚比赛接近尾声时选出3位幸运观众,送出精美的奖品。

吴:同时让我们感谢博伦眼镜,农辉驾校,美拉团购网对本次大赛的大力赞助!

戴:职师院20xx“绽放似水年华”新生才艺大赛。

合:正式开始!

1.《一生有你》。

吴:刚刚我们已经目睹了所有选手的风采,那么我们的比赛就正式开始了哦!往事慢慢飘散,多少人能承受这无情的变迁,将一切归于平淡。

戴:不老的传说永不老,那是因为三生有幸,一生有你。有请章凯峰带来歌曲《一生有你》。

掌声欢迎。

2.《我叫黄脚丫》。

戴:有一个姑娘她有一些任性她还有一些嚣张,有一些叛逆还有一些疯狂,那她是谁呢?

3.《今天你要嫁给我》。

戴:这个黄脚丫姑娘真的是很有趣,很可爱呢。。

4.小品《面试》。

5.诗歌朗诵+书法《相信未来》。

6.健美操。

7.古筝+古典舞。

吴:珠缨旋转星宿摇,花蔓抖擞柳絮舞。涂香莫惜莲承步,长愁罗袖凌波去。

戴:江南水乡在夕阳的晚景中,渔舟纷纷归航。江面琴声渐起,一位女子在江畔翩翩起舞。

吴:多么有意境的画面啊,那么现在让我们再次重现吧!

8.歌舞《中国人》。

吴:中国,这个名字响彻了世界,“*的脸,黑色的眼”使我们共同的标志,让世界都记住我们都是中国人。

戴:现在有请谢鑫带上他的伙伴给我们带来这首充满*的《中国人》。

吴:一首中国人深深的打动了我们,那么现在我们放松一下吧,跟场下的朋友来个下互动吧,现在把舞台交给何银吧。

9.吉他弹唱+情景剧。

戴:今天我们说要给大家带来一个乐彩纷飞的晚会。那么接下来我们将精彩的演出呈现给我们的观众朋友们。

吴:接下来有请李珂,鄢江峰等同学给我们带来吉他弹唱为背景乐的情景剧,大家掌声欢迎。

10.星月神话。

戴:我的一生最美好的场景就是遇见你,在人海茫茫中静静凝望着你,陌生又熟悉。

戴:下面,就让我们随着这悠扬的乐声,走进美丽的神话之中,感受一段跨越千年的感人爱情,有请林碧玉带来歌曲《星月神话》,掌声有请!

11.埃及艳后。

戴:沉睡千年的埃及艳后在灵蛇的召唤下苏醒,绿树繁郁的尼罗河将会上演怎么样的意境呢。

12.合唱《同桌的你》。

戴:伟翔,你觉得大学和以前读高中有什么区别没?

吴:有啊,有很多不同啊,最重要的是上课没有固定的教室,没有固定的同桌,说到这里,我还挺想念我的同桌的。

戴:多年以后,同桌的你,还记得吗,我们的快乐时光,多年以后,经历了岁月的划痕,依然记得同桌的你那张多愁善感的脸庞。接下来有请徐晨和蔡绪欣为大家带来的歌曲《同桌的你》。

13.嘻哈舞。

吴:我们大学生始终保持着青春活力,积极向上的生活态度。保持青春的秘诀是有一颗不安分的心,让我们一起进入不安分的世界吧!现在请大家一起欣赏我们的嘻哈舞表演。

14.万宁《谁》。

吴:好热情搞笑的一段舞蹈啊,很给力啊!恩,话说这届新生才艺大赛的冠军得主还没有出炉呢,但是我们上届的冠军万宁现在也才我们大赛的现场哦。

戴:真的吗?我一直还记得她唱的《囚鸟》,虽然讲恋爱中的恋人比如的很奇怪,但是她的歌声真的很美。

戴::万宁的歌声真的十分动人,那我们的比赛就在这告一段落了,现在有请周书记为我们本场比赛作点评,有请!

戴:好吧,下面掌声有请参赛选手上台。首先我宣布获得人气奖的是获得(获奖选手向前一步)。

吴:真是实至名归啊,下面掌声有请为我们的获奖选手颁奖!(背景音乐起)。

戴:接下来要宣布的是本次大赛的前3名,第3名是。。。。第2名是。。。第一名也就是我们的冠军是(同学们请淡定)是。。。。。。

吴:掌声有请院领导。。。。。。。。。。。。。为我们的选手颁奖!

戴:让我们再次用最热烈的掌声感谢颁奖嘉宾以及祝贺我们的获奖选手!

吴:欢乐的时光总是短暂的,比赛进行到这已经接近尾声了,万千的祝福伴随着梦想组成一组旋律,将你我的心温暖!

戴:伴着优美的旋律;我们燃烧*,积蓄力量;。

吴:和着青春的节拍;开拓创新、谱写新的辉煌。

合:年华似水,浇灌青春,我要我的精彩在掌心绽放!

吴:老师们、同学们,绽放似水年华新生才艺大赛到此结束,祝大家万事如意、心想事成!

成人礼活动主持词串词

舞蹈的串词(一)。

甲:今天,来自全县的14支代表队,200多名演员将为我们带来一场精美的文化盛宴。首先,请欣赏张庄乡王雄庄村舞蹈队带来的广场舞表演《亲爱的姑娘我爱上了你》。xx镇xxxx村舞蹈队做准备。

乙:xx乡是我县的农业大乡,多年来,他们千方百计增加农民收入,为本乡的经济发展注入了新的活力。让全乡人民走上了一条经济富裕、生活充实的康庄大道。

甲:笑容绽放在脸上,喜悦激荡在心中。看他们欢快的舞姿,舞出了健康与和谐,跳出了幸福和欢乐。

乙:接下来上场的是莲子镇镇南吴瞳村舞蹈队,她们表演的是《爱我就向我追求》。双碑乡木花村舞蹈队做准备。

甲:舞蹈如同音乐,是人类超越语言的特殊符号。人类的进化进程,蕴藏着肢体和灵魂的解放,正是这种力量,催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。

人类的花样年华,由此舞动出更多的奇迹、更多的美丽和精彩。

舞蹈的串词(二)。

女:舞蹈如同音乐,是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程,蕴藏肢体和灵魂的解放,正是这种力量,催化了人类肢体和谐运动的.最高境界——舞蹈的诞生。

男:人类的花样年华,由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹,如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻,世界浓缩成一个点,撑起最优美的曲线。这就是奇迹,人类精神感动升华的奇迹。

女:我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台,在这里,大家可以毫无顾忌,尽情舞动青春,挥洒风采!

男:让我们赶快动起来吧!伴随着动感的旋律,展现我们轻盈的舞姿,让我们的舞步快乐飞旋!

女:为丰富校园文化生活,展示青年风采。举办了这次“校园舞蹈大赛。"。

男:参加这次舞蹈大赛的有:***。

男:担任这次舞蹈大赛的评委有:***。

男:我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比,评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

女:跳跃的音符,演奏着青春的活力。

男:动感的舞姿,展示着青春的魅力。

合:校园舞蹈大赛现在开始。

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主持词串词

男:尊敬的各位领导。

女:亲爱的各位同事。

合:大家晚上好!我是主持人雪儿,我是主持人冬哥。

女:今天,我们欢聚在一起,踏着幸福的脚步,我们迎来了一个双喜临门的夜晚,那就是圣诞节和第四季度员工生日晚会,在这温馨、快乐、激情的节日里,首先请允许我代表~~~~对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢您在这个特殊的节日里选择与我们一起共度,一起狂欢!同时要对四季度的寿星们表示深深的祝福。

男:今天,我们相聚在这里,请敞开你们的心扉,释放你们的激情!今天晚上,就让我们抛开所有的烦恼一起来享受这美好的夜晚吧!

女:下面我宣布:~~~~~~年第~季度员工生日晚会现在开始!

男:首先请允许我介绍出席晚会的领导,他们是~~~~总经理~~先生、总经理助理~~先生、总经理助理~~女士、客房部经理~~女士、财务部经理~~女士、工程部经理~~先生、行政经理~~先生,保安部经理~~先生、餐饮部经理~~女士、策划部经理~~先生!掌声欢迎他们!

女:接下来我们将用热烈的掌声请出今晚的主角,闪亮登场!他们是:

女:让我们再次用热烈的掌声祝福所有的寿星们。

合:祝所有的寿星们年年有今日,岁岁有今朝!

女:杨旭东,你知道今晚我们的晚会都有些什么节目吗?

男:当然知道拉!今天晚会的节目有:公司领导为寿星朋友们送祝福—唱生日歌--许愿-分享生日蛋糕-寿星感言—抽奖-游戏-唱歌-跳舞等等。

女:哇,晚会的内容背的蛮熟悉的嘛,老实说,你是不是还临时抱了佛脚的!男:那是必须的朋友们巴巴掌想起来塞!

男:相信在这个美好的时刻,我们~~总一定为寿星们带来了美好的祝福,让我们以热烈的'掌声隆重的请出我们敬爱的~~总上台为寿星们送上祝福!掌声有请吕总!(~~领导发完言后)。

女:感谢~~总对本季度寿星美好的祝福!我建议大家用最热烈的掌声迎送~~总回坐!

女:接下来,我们掌声有请寿星代表部上台感言。掌声有请!

男:谢谢,感谢热情真挚的感言!请工作人员送上神秘礼品一份!

祝福本季度的55位寿星:好花常开,好景常在,365天,天天都精彩!有请~~总、~~总、~~总、~~经理、~~经理。。。(放生日快乐歌)(唱完回座后)谢谢你们!

男:现在请大家举起手中的酒杯,一齐跟我们倒数三个数:三、二、一,干杯!祝所有的寿星们:生日快乐!(祝酒歌)。

(工作人员配合做好上生日蛋糕准备,点好蜡烛)。

女:那接下来呢,将进入我们晚会的第三个环节:许愿-分享生日蛋糕。

男:一个蛋糕象征一个团结的集体,一支支闪亮的蜡烛像一颗颗跳动的心,心因集体而精彩,集体因心而自豪”。就让我们一起来分享生日的甜蜜和快乐,分享生命绽放的美丽!现在请工作人员送上生日蛋糕(生日快乐歌)。

请寿星们一起许个愿…吹蜡烛!一起切生日蛋糕……来张合影。

女:请楼面部配合分蛋糕。

(男):请现场所有的朋友,闭上双眼,双手合十,默默的许下生日愿望吧!

(吹蜡烛,分享生日愿望)。

位,每桌推选一位代表上台分享寿星愿望,来,给你们一分钟的时间准备一下!

(音乐---cryonmyshoulder)(寿星愿望分享完后)。

(女):尊敬的各位领导,亲爱的同事们,咱们就借这温馨的酒吧大家一起共度这狂欢的生日之夜吧!说到这狂欢,你们会想到什么…?哈哈,亲爱的同事们,今天晚上我们不但有吃的、喝的、玩的,我们还有你们想得到的!接下来将进入我们的抽奖环节!

男:有请经理、经理为我们抽出今晚6名三等奖的获得者!

男:感谢经理、经理为我们抽出这六名三等奖的幸运儿!

女:亲爱的同事们,让我们再次将掌声送给我们自己,感谢幸运之神对我们的眷顾!没有抽到奖的朋友也请你们把掌声送给你们,因为大奖还在后面呢!来,给自己一分钟的掌声鼓励一下!(音乐---向前冲)。

哈哈,我们的同事们太棒了!!接下来,放松时刻到了,请大家起身,找到一块儿适合伸展的活动空间,让我们先做一个热身,暖暖身子,让我们high起来,大家说:要不要得?要得,有请领舞嘉宾:

(动员大家一起跳《最炫民族风》《快乐崇拜》《感恩的心》)。

男:谢谢她们给我们带来如此热情奔放的文化舞!请到后台领取礼品。

女:想不想再热一下身?想!好的,接下来将进入我们的互动游戏环节:有奖竞答----《酒店基础知识大比拼》,请大家抢答,答对题者将获得神秘礼品一份!

(主持人读题,接着让大家抢答,时间控制在10秒钟以内,时间差不多的时候可倒计时3…2…1…)。

男:谢谢大家配合!下面让我们放松一下,请欣赏由带来的~~~~节目。

(女):下面激动人心的时刻就将来到在座亲爱的寿星朋友们的身边,同样,我们会邀请~总助为今晚的寿星抽出这3名二等奖的获得者!

女:二等奖到底花落谁家呢?来,让我们的抽奖箱动起来,她们是:

男:恭喜她们,感谢~总助为我们抽出这三名幸运儿。

(女):感谢~~为我们带来好听歌曲。朋友们,激动全场的时刻即将来临。

(男):那就是我们的第一等奖即将揭晓!

(女):谁是我们今晚一等奖的获奖者呢?亲爱的各位同事,准备好你们的尖叫!

(男):现在有请抽奖嘉宾~~总经理~~先生为大家揭晓!

(女):恭喜你!感谢~~总用发财的双手为我们抽出了一等奖的幸运儿,希望将他的幸运带给每位员工,愿海兰云天每位员工作顺利,家庭幸福。

(男):歌声笑语诉不尽朋友的厚爱。

(女):相聚总是短暂的,朋友们,不知不觉,生日晚会就要结束了。

(男):再次感谢各位领导出席今天的晚会!谢谢到场的同事们支持!咱们下次再会。

女:下面是属于你们的自由时间,想要k歌、跳舞的同事们还以酒助兴,可以留下继续疯狂。

成人礼活动主持词串词

(主持人乙)亲爱的老师、同学们。

(主持人合)大家下午好!

(主持人甲)我是yyy电视台《yyy新闻》栏目的主持人:赵续。

(主持人乙)我是yyy市特殊教育学的校老师:范正屹。

(主持人甲)五月的鲜花――热情、奔放,在蓝天下舞蹈歌唱;

(主持人乙)五月的阳光――灿烂、辉煌,温暖着这个充满爱心的城市。

(主持人甲)在这美好的孟夏之际,我们迎来了第23个全国助残日,

(主持人乙)在此,让我们给残疾孩子们献上最真挚的祝福,祝愿他们:

(主持人合)健康成长!

二、领导讲话。

(主持人甲)首先请允许我给大家介绍一下莅临本次活动的各位领导和嘉宾:他们是:yyy市委副书记黄敏先生,欢迎您。

(主持人乙)yyy市副市长xxx先生,欢迎你。

(主持人甲)yyy市教育局局长xxx先生,欢迎您。

(主持人乙)yyy市残疾人联合会理事长xxx先生,欢迎您。

……。

(主持人甲)感谢各位领导在百忙之中来参加今天的活动,和孩子们一起欢度这个节日。

(主持人乙)下面让我们以热烈的掌声欢迎市委副书记黄敏先生讲话:欢迎黄书记。

(主持人乙)yyy市委、市政府领导历来关心特殊教育事业,重视特殊教育事业的发展,每年都到市特殊教育学校调研指导工作,为残疾儿童创造了一个幸福美好的明天。让我们再一次感谢黄书记给我们带来党和政府的关怀!

三、文艺演出。

(主持人甲)yyy市特殊教育学校创建于1994年,办学,硕果累累,成绩斐然。学生的细纹刻纸作品《嫦娥奔月》等曾作为国礼赠送给国际友人,艺术、体育工作位居全省前列。国家教育部、浙江省政府、浙江省文化厅的领导都曾来校视察工作,并给予高度评价。xxxx年9月,yyy市特殊教育学校撤并聋教育,转型为专一的培智教育学校。现已形成集学前康复教育、九年义务教育和高中职业教育为一体的教育体系。建成了康复教育中心和职业教育中心。

(主持人乙)今天的演出,我校师生整整准备了一年,老师们放弃休息时间给孩子们排练节目,孩子们克服身体上的缺陷,刻苦的训练,就算是一个最简单的动作,我们的孩子都要付出比常人多十倍甚至百倍的努力,孩子们脚底起泡了,手掌磨破了,他们都默默的忍着,硬是没有掉下一滴眼泪。也许他们的表演还显得有些稚嫩,也许他们的舞姿不是那么优美,也许他们的歌声不是那么动人,但是孩子们是在用“心”舞蹈,用“心”歌唱。

(主持人甲)没错,讲述智障孩子背后的故事――庆祝第21个全国助残日文艺演出。

(主持人合)现在开始。

1、群舞:《爱的奉献》。

(主持人甲)曾经由于残疾,他们把自己拘囿在狭小的世界,但是他们也渴望和正常人交流。今天,他们终于做到了,我校两位学生参加了yyy市xxxx学年中小学艺术节刻纸比赛,并获得一个二等奖和一个三等奖的好成绩。我校还参加了刚刚结束的yyy市xxxx学年中小学群舞比赛,并获得三等奖。下面请欣赏群舞表演《爱的奉献》。

2、模特走秀:《环保时装秀》。

(主持人乙)是的,我们学校的学生不容易,老师更不容易。

(主持人乙)爱美之心,人皆有之。对美好事物的向往、欣赏、追求是人类共同的天性。孩子们虽然有身体上的缺陷,但是残疾阻止不了他们对美的不懈追求。通过努力,残疾孩子同样可以欣赏美、追求美、创造美!下面请欣赏《环保时装秀》。

3、诗歌朗诵:《我要飞》。

(主持人甲)好,谢谢这个节目曾参加今年扶残助残协会的爱心晚会表演,受到了一致好评。另外,他们表演的服装都是师生自己合作完成的,而且用的全部都是可回收的环保材料,表达了孩子们对低碳环保生活的热爱与追求。

(主持人甲)为了让智障孩子能掌握一技之长,更好的融入主流社会。去年,学校克服种种困难建立了“职业教育中心”,配备了石斛制作、电子装配、工艺串珠等10余个专用教室,并根据智障孩子的自身条件和兴趣爱好,选择适合个人的的劳动技能进行授课。因为他们知道,有了一技之长,才能自食其力,自立自强,生活得更有尊严。

下面,请欣赏诗歌朗诵《我要飞》。

女:是的,有了全社会的关怀,孩子们一定能够实现就业梦想,用自己的双手和劳动去获取果实,成为一名适应社会发展的公民。

(学生代表带手工制品上台,主持人介绍学生手工制品)。

给各位领导赠送礼物(手工制品、石斛、钥匙扣、刻纸等)。

4、合唱:《我们要阳光》。

(主持人甲)今天,我们很高兴请来了yyy市实验小学的合唱队,他们惦记着特殊学校的朋友们,想和他们一起游戏,一起交朋友,一起同台演出。请欣赏合唱《我们要阳光》。

5、师生幼儿舞蹈:《师生小猪操》。

(主持人甲)范老师,你知道吗?这支合唱队刚刚获得了yyy市中小学艺术节合唱比赛的一等奖。

(主持人乙)是的,多美妙的歌声呀!在市委、市政府的关怀下,残疾孩子和他们一样,也是祖国的花朵,沐浴着阳光雨露,茁壮成长!

(主持人甲)在本周三晚上,“乐视会客厅”播放了访谈节目“瓶子里的天使,不再孤单”,就介绍了学校学前康复教育的.实施情况。

(主持人乙)对,节目介绍了我校3至6岁自闭症孩子接受教育和康复的经过,也介绍了他们艰辛的成长历程。节目播出后社会反响很大,昨天就有很多热心观众打来电话,希望自己能帮助他们,并要求担任志愿者。今天,他们还无法上台与大家见面,不过,你可以先认识我校学前班的其他5位小朋友。

请欣赏师生幼儿舞蹈《小猪操》。

6、音乐剧:《生存空间》。

(主持人甲)好,谢谢他们精彩的表演。yyy市特殊教育学校目前正在积极地申报教育部“医教结合,综合康复”实验基地学校,添置更多的先进康复仪器,聘请上海康复治疗师定期对他们进行康复指导,我相信,他们的缺陷一定能够得到补偿,潜能一定能够得到开发,融入到他们生存的空间。下面请欣赏音乐剧《生存空间》。

7、诗歌朗诵:《祖国啊,我亲爱的祖国》。

(主持人乙)是呀,我校孩子的环保意识也越来越强。你看,早晨,校园里,孩子们在老师的指导下,尝试着垃圾分类,把旧报纸、写过的作业本、牛奶瓶回收,用劳动所得来购买学习用品。

今年是“十二五”开局之年,是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》实施的第二年,又是建党90周年。正是因为有了共产党的正确领导,才有了强大而富裕的祖国。特殊教育才会得到又好又快的发展,残疾孩子才能享受到优质的特殊教育。

请欣赏学校教师表演的诗歌朗诵----《祖国啊,我亲爱的祖国》。

8、舞蹈:《更强》。

(主持人甲)好,谢谢老师们。绵绵爱心是从事特殊教育的基础,特殊教育学校的教师不但要具备普通学校教师的资格,而且还要具备特殊教育的相关知识和技能。看得出来,市特殊教育学校教师师德高尚,多才多艺,是yyy教育系统的一面旗帜。(鼓掌)。

(主持人甲)那么残疾人培养出来,解决他们的就业是一道难题,为此,市委市政府和有关部门高度重视,不久前,yyy市劳动和社会保障局通过颁发职业技能等级证书和设置公益性岗位等措施,实现了智障学生的就业梦想,我们希望他们将来能够更强。下面,请欣赏舞蹈:《更强》。

(主持人甲)好,谢谢孩子们激情四射、动感十足的舞蹈表演,他们一定能够实现自己的就业梦想。

捐赠仪式。

(主持人乙)互助是忧伤时的有力臂膀,互助是困境中的一盏明灯。友爱是沟通的桥梁,友爱是和谐的赞歌。扶残p助残是我们中华民族的传统美德。特殊教育学校在发展的过程中得到许许多多爱心单位、爱心企业和爱心人士的无私帮助和扶持,请允许我代表全体师生表示对他们诚挚的敬意。今天,又有许多爱心单位、爱心企业和爱心人士给孩子们带来了节日的慰问和祝福。

捐款仪式。

(主持人甲)特殊教育事业需要全社会的了解和关注,渴望爱心的浇灌和滋润,“予人玫瑰,手有余香。”希望大家能够一如既往的关心和支持特殊教育事业!

9、小组唱:《青春舞曲》、《铃儿响叮当》。

10、群舞:《传承》。

(主持人甲)刚才欣赏到的是小组唱《铃儿响叮当》和《青春舞曲》。

(主持人甲)其实,特殊教育学校就是一个创造奇迹的地方,很多的不可能都变成了可能。因为只要有爱,一切皆有可能!

(主持人甲)在今天演出的现场,我们还请到了yyy市育英学校的同学们,他们和特殊教育学校的孩子们可以说是老朋友了,经常过来开展手拉手活动,前段时间,还和特殊教育学校的篮球队进行了一场友谊赛。那么他们今天将给我带来一段精彩的舞蹈《传承》,这个舞蹈刚刚获得了yyy市中小学群舞比赛的一等奖,让我们掌声请出他们。

11、球操:《篮球操表演》。

(主持人乙)中华民族自古就有扶残助残的优良传统,让我们把这种传统世世代代的传承下去。同时也谢谢育英学校的同学们,希望你们能够经常过来和我校篮球队打比赛。虽然我们的篮球队刚刚成立两个月,但最近和育英学校、海岛小学进行的友谊赛,战绩不错。五月底还要参加yyy市小学生篮球赛,怎么样,我们先来看看他们的球操表演吧。请欣赏《篮球操表演》。

12、表演唱:《隐形的翅膀》。

(主持人甲)小小的篮球在孩子们的指尖旋转,犹如魔术师在表演,我想这仅仅是特殊教育学校深入开展艺体工作的一个缩影。孩子们在运动中寻找到了快乐、自信,并且实现了运动治疗、运动康复的目的。因此,今年学校举办了首届体育节,另外,孩子们还参加了yyy市第六届体育节的集体跳长绳和乒乓球比赛。下半年开始,这群孩子将为参加第六届全国特奥运动会做准备!

男;在智障孩子的背后,有一群无怨无悔的老师,她们默默无闻的奉献着自己的青春年华。请欣赏表演唱《隐形的翅膀》。

(主持人乙)舞台上就是我校18个班级的班主任和孩子们,我们的老师就像智障孩子的手,牵引着他们的人生;就像智障孩子的脚,踏平人生路上的荆棘和坎坷;就像一双隐形的翅膀,带着孩子们高飞。

四、合影留念。

(主持人乙)快乐的时光总是短暂的,但却是永恒的。不知不觉中,今天的文艺演出已经进入尾声。

(主持人甲)下面请各位领导到舞台上和演员代表合影留念,我们用相机记录这永恒的瞬间。

(主持人乙)理解、尊重、关心、帮助残疾人,倡导助残风尚,构建和谐社会,让每一个残疾孩子走进课堂,让他们平等接受教育,共享美好未来,这是我们共同的心愿。在扶残助残的路上,有你有我。再次感谢各位领导和社会各界人士对我市特殊教育的大力支持。

(主持人甲)讲述智障孩子背后的故事――庆祝第23个全国助残日文艺演出到此结束,

(主持人合)祝福yyy特殊教育的明天会更加美好!

主持词串词

a:本次升旗仪式由我们五.二李光祥中队主持。我是主持人周晓宇。

b:我是主持人孙越洋。

a:迎着春风和希望,四月的歌声已经响起,含着红色和庄严。再过几天就是清明节了,清明,是我国的二十四节气之一,清明一到,气温升高,雨量增多,正是春耕春种的大好时节。故有“植树造林,莫过清明”的农谚。春光明媚、草木吐绿的清明时节,也是人们春游、踏青的好时机。

b:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”每到此时,人们总会祭扫祖先的灵墓,目的是在传承每一家生生不息的家风和美德。可是,同学们,你们想过吗?我们的亲人仅仅是与我们有血缘关系的人吗?不是的,还有那些为国捐躯、用生命和鲜血浇灌了中华沃土的烈士们。

a:今天在这庄严的升旗仪式上,我们凝视着烈士鲜血所染的国旗,不觉思绪又回到那艰苦峥嵘的岁月。祖国危难之时,无数爱国志士挺身而出,为了祖国的独立统一和人民的解放,甘洒一腔热血。

b:清明节也是民族扫墓节。先烈们的功绩是不朽的,他们的精神是永存的,共和国不会忘记他们!人民不会忘记他们!

一、宣布:“寻英雄革命路、展领巾爱国志”主题升旗仪式现在开始!

二、宣讲升旗手事迹。

担任本次升旗仪式的升旗手的是华旭、苏和光治两名少先队员,护旗手是弭云朗的张栩然两名少先队员。

华旭是我中队的普通少先队员,他有着一副关心班集体的热心肠,中队中的大事小情都被装在她那双清澈明亮的大眼睛里,买鱼缸用品,为班集体买清扫用具,帮老师挂班级储物柜,挡帘……她就是我们中队的小雷锋。

苏和光治是一位日本的学生,他在文明礼仪方面是我们班同学的榜样。他是学校足球队的队员,更难得可贵的是大运动量的足球训练后,他还能坚持按时完成作业,每天放学后,他总主动帮助老师分担班务。老师总夸他把简单的事坚持做就不简单。

弭云朗是一个调皮好动的孩子,以前的他上课总管不住自己,但是自从班干部改选之后,他担任了卫生委员,如今的他就像变了个人似的,早晨他到分担区清扫,检查同学值日,成为老师的里的小助手。虽然他在某些方面还有些不足,但我们相信他一定会迎头赶上的。

张栩然,他是我中队一个厚道、善良的男孩子,从中心小学转入我中队后,他的自律守纪给同学们留下深刻的印象。班干部改选中,他当选了纪律委员,他对待工作认真尽职,大家都信服他。他还很有上进心,我们相信用不了多久他便会适应新环境,从而表现得更加出色!

所以我中队一致推选他们为本次升旗仪式的升旗手和护旗手。

三、请中队辅导员孙老师和校外辅导员李阿姨为他们佩戴升旗手和护旗手绶带。

四、请升旗手和护旗手步入光荣的升旗台。

五、请国旗护卫队出旗,敬礼。

六、升国旗,奏国歌,唱国歌。

七、a:美丽的花瓣飘飘洒洒,在快乐的校园里,在灿烂的阳光下,片片化作七色彩霞,多么熟悉的旋律啊,让我们再次唱响他吧,唱校歌。

八、(齐)我们的校风是:乐学,创新,求美,健体。

我们的学风是:学会做人学会学习学会生活学会合作学会发展。

我们的校训是:求真求实求新求特发展特色创建名校。

主持词串词

a:20~~年“虎乡欢乐年”春节文艺晚会到了与大家说再见的时候了。

b:难忘今宵,难忘这不眠之夜,那是心中涌动的亲情与感动。

c:难忘今宵,难忘这万家团圆的时刻,那是心中永存的真诚与祝福。

d:难忘今宵,难忘这欢乐的情景。

a:难忘今宵,难忘这幸福的时光。

b:让我们踏着新一年欢庆的鼓点,为宜黄这个正在崛起的虎乡,放声歌唱,宜黄的明天一定会灿烂辉煌!

c:让我们共同祝愿大家在新的一年里,身体健康!心想事成!万事如意!

d:祝愿我们的宜黄繁荣昌盛,再攀高峰!

ab:让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀,向着更高的目标飞翔!

合:20~~年“虎乡欢乐年”春节文艺晚会到此结束,朋友们,再见!

女:亲爱的朋友们,

男:春节联欢晚会到此结束,

女:愿新年的快乐给您带来吉祥、给您带来永远的顺利,

合:祝大家晚安。

主持词串词

男:各位同学。

合:大家下午好。

女:秋风飒爽,伴着岁月的步伐,渐行渐远。

男:银装素裹,合着时代的节拍,姗姗而来。

女:今天,是舞蹈让我们相聚在一起。

男:今天,是共同的畅想让我们手拉手来到这里;

女:今天,是梦想让我们的心碰撞在一起。

男:今天,是我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。

女:现在我宣布:炫舞青春舞蹈大赛。

合:正式开始!

女:无论您在哪里,我终会找到您,我想告诉您,妈妈,天亮了。现在请欣赏高二幼一《天亮了》表演者:,请高二幼四《独舞》做准备!

总结会议主持词本站合六篇。

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主持词串词

女:新的期待。

男:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言女:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏男:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂女:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远男:我的祝福飘在长风里,如歌如梦女:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画男:没有松风的秋,雁去长空;女:没有飞雪的冬,乍暖还寒。

男:一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰;

女:满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。男:在这笑声与歌声汇成的海洋,女:在这永恒与温馨筑就的圣地,合:我们欢聚在一起。

女:让我们肩并肩。

男:让我们跳起来。

女:让我们唱起来。

男:歌唱春天。

女:歌唱未来。

合:歌唱辉煌的__年__班(结尾词)。

女:编成绚丽的岁月。

男:编成遐思的年华。

合:所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前。

女:让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮。

男:让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓。

女:愿雨里有你的收获,男:愿风中传你的捷报。

女:阳光中我为你祝福,男:月光下我为你祈祷。

合:岁岁年年,年年岁岁。

合:亲爱的老师、同学们。

合:再见。

主持词串词

男:光阴荏苒。

女:时光飞逝。

男:春华秋实。

女:春种秋收。

男:又是一年风雨兼程。

女:又是一年顷情奉献。

合:迎来了充满希望的20xx年。

女:大家辞旧迎新。

男:大家继往开来。

女:20xx年渐行渐远。

男:20xx年破浪而来。

女:大家欢聚一堂。

男:大家热情激。

女:大家追逐的梦想。

男:大家奔向新的征程。

女:用辛勤的汗水迎接明天的太阳。

男:用稳健的经营培育未来的花朵。

女:为了美好为了明天为了未来。

男:大家开拓大家创新大家奋斗。

女:营造快乐和幸福。

男:酿造欢乐和吉祥。

合:请您欣赏等的舞蹈《欢乐颂》。

女:一段欢乐吉祥的乐曲,展开了大家元旦晚会的序幕。

男:一段热烈的舞蹈,预示着大家的美景。

女:那么,大家究竟怎样为之努力奋斗呢?

男:请欣赏精彩呈献的三句半。

女:一段诙谐幽默的曲艺节目,让大家看到了一年来领导职工的辛苦和付出。

男:为了今天的美好,大家努力奋斗着。

女:为了明天的精彩,大家一致在努力。

男:下面的节目,也许会让更多的人感受到曾经的浪漫和感动。

女:接下来请欣赏等呈献的歌伴舞。

男:《莫斯科郊外的晚上》。

男:深秋的'花园。

女:明媚的月光。

男:还有一对幸福的情侣。

女:令人陶醉的夜晚。

男:让大家记住那个晚上和今天的晚会吧。

女:留住昨天留住今夜。

男:接下来请参加今晚的幸运大奖抽取。

女:首先开始今晚等奖抽取。

男:请上台抽取等奖。

男:(公布获奖人)。

女:(公布获奖奖品)。

男:祝贺获奖人获奖。

女:祝获奖人新年好运,幸福快相随。

男:接下来,继续欣赏晚会节目。

女:请欣赏热情,火爆的劲舞。

男:有请等呈献。

合:踢踏舞《绿光》。

女:踢踏舞火爆热烈。

男:充满青春的靓丽。

女:接下来会是什么节目呢?

男:请欣赏精典歌曲《上海滩》主题曲。

女:有请。

女:真的是很精彩,味道好极了。

男:让时光倒流,回到从前。

女:精典,怀旧。

男:有滋有味。

女:下面请欣赏现代时尚节目。

男:请看的时尚秀表演。

男:欣赏过古典、怀旧、现代节目,让大家再度轻松一下。

女:让大家再度揭晓今天的幸运大奖。

男:有请隆重出场。

女:抽取今晚的等奖。

男:(公布获奖人)。

女:(公布获奖奖品)。

男:工作千头万绪。

女:各个环节环环相扣。

男:紧张而忙碌。

女:细致而辛苦。

男:也许深藏不外露。

女:也许别有小洞天。

男:有请。

女:呈献别样的精彩。

男:另类风格的独唱。

女:好一个另类独唱。

男:好一个别样保安。

女:热情奔放让人刮目相看。

男:激昂慷慨令人一曲难忘。

女:下面请听诗朗颂《宫爆鸡丁》。

男:有请。

男:别具一格的诗朗颂。

女:让人若有所思,浮想联翩。

男:似乎让人有些安静了一些。

女:那么就再热烈一些?

男:再燃起一把火?

女:点燃。

男:唱响梦想。

女:请欣赏歌曲串烧。

男:有请等。

男:歌曲串烧的确热情似火。

女:梦里梦外都是爱。

男:年轻的心情有所系爱有所钟。

女:还有更抒情的。

男:是吗?

女:你看太阳爬上来了。

男:哦,他们过来了。

女:请欣赏等的舞蹈《青春舞曲》。

男:青春靓丽。

女:青春无价。

男:青春无限美好。

女:因为大家正年轻。

男:请继续欣赏等给大家带来的现代舞《大家正年轻》。

女:太好了一一一大家正年轻。

男:太好了一一一大家正年轻。

女:年轻,不仅仅是年龄。

男:年轻,也不仅仅是美好。

女:年轻,不仅仅是青春。

男:年轻,不仅仅是荣耀。

女:年轻是积累。

男:年轻是努力。

女:年轻是奋斗。

男:年轻是回报。

女:年轻是责任。

男:年轻是奉献。

女:今天的成长会使大家明天更加成熟。

男:明天的成熟会让大家更加珍惜今天。

女:抓住今天才会更加年轻。

男:拥有今天才能把握未来。

女:今天大家在此相聚。

男:明天大家创造辉煌。

女:明天的太阳正在东方喷薄欲出。

男:新的一年正在不远处悄然面来。

女:祝各位领导、各位来宾新年健康快乐。

男:祝各位同事、各位朋友新年幸福吉祥。

合:祝大家万事如意、心想速事成。

男:祝大家举杯畅饮共享美好。

女:祝大家笑口常开、共度良宵。

合:祝大家新年新气象。

祝大家新年新面貌。

实现理想,走向成功!

幼1:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

幼2:尽管,我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

师1:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——。

师2:谢谢你们,辛勤的老师!谢谢你们,还在辛勤劳动的爸爸妈妈们!

师1:百花幼儿园庆六一文艺晚会——现在开始!

中三班《洗刷刷》。

幼1:小搓板四方方,肥皂泡白花花,

幼2:小朋友爱劳动,我们都是好宝宝。

合:请欣赏舞蹈《洗刷刷》。

大二班《孔雀舞》。

师1:美丽的孔雀高贵而优雅,它带给我们的是一种美的享受。

师2:接下来让我们一起走近美丽而神秘的傣族姑娘,体验《孔雀舞》的独特魅力。

大大班《隐形的翅膀》。

师1:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符。

师2:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬。

师1:请欣赏手语操《隐形的翅膀》。

舞蹈班《春晓》。

学校元旦主持主持词范文合集六篇。

主持词串词

(男)大家。

(合)下午好!

(男)歌声澎湃,群情激昂。

(女)暂别了节日的欢乐和喜悦,我们又迎来了新年的希望与挑战。

(男)在过去的'一年里我们收获了累累硕果。海阔凭鱼跃天高任鸟飞。

(女)每一位xx公司员工都深深感受到,在xx公司这个大家庭中,生活更充实了,激情更饱满了,未来变得更加有希望了!

(男)xx公司的爱心在传播,xx公司的事业在发展,xx公司的队伍在壮大!

(女)今天,又有一支生力军加入了我们的行列中来。让我们xx公司的老员工们用我们最热烈掌声欢迎他们。

(女)信心与希望。

(男)光荣与梦想。

(女)我们从此肩并肩、

(男)手挽手、

(女)心相连;

(男)让xx公司之花开得更加绚丽,更加灿烂;

(女)让我们整装待发,迈着坚强有力的步伐共同创造。

(合)美好的明天。

(男)我宣布xx公司春季员工大会。

(合)正式开始。

主持词串词

女:今天,我们带着衷心的祝福和美好的希望,在这里欢聚。

合:共同庆祝xxxx年六一国际儿童节!

男:在此,我代表东蒋小学的全体老师,祝全体小朋友们节日快乐。

(女)下面请欣赏一年级小朋友为我们带来的诗朗诵《庆六一》。

(男)礼貌是接近自己与他人的一座桥梁,讲礼貌的人容易让人接受,成为一个受欢迎的人,请欣赏三年级同学给我们带来的相声《讲礼貌》。

(女)通过刚才这个相声,我们知道了讲礼貌也要分场合。让我们再次为他们的精彩表演鼓掌。精彩的相声过后,让我们一起欣赏五年级同学给我们带来的舞蹈《棉花糖》。

(男)爱是一种从内心发出的关心和照顾,没有华丽的言语,没有哗众取宠的行动,只有在点点滴滴一言一行中你能感受得到。那样平实,那样坚定。让我们在二年级同学的手语操《爱的奉献》中,用心去感受爱吧!

(男)王菲同学的表演真是精彩极了,下面我们用热烈的掌声欢迎四年级同学为我们带来的歌伴舞《蜗牛和黄鹂鸟》。

(女)四年级的歌伴舞真是精彩啊!同学们,你们见过吹牛大王吗?你想领略他们的风采吗?您瞧,今天我们现场就来了两位吹牛专家。下面一起欣赏由三年级两位小同学带来的相声《吹牛》。

(男)看来同学们个个都是舞林高手啊,接下来还是舞蹈《加油歌》,继续由二年级的同学表演,大家欢迎。

(女)伴随着阵阵欢快的音乐,一群天真无邪的小朋友将用锣鼓来庆祝欢乐的童年。有请四年级的小朋友,为我们带来三句半《庆六一》。

(男)三句半的形式很新颖,敲锣打鼓表真情,大家为她们来喝彩,掌声!哈哈,现学现卖,还是继续看看同学们的精彩节目吧,下面有请一年级小朋友带来的大合唱《猫咪别淘气》。欢迎他们上场。

(女)一年级的小同学这么努力,我们学前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是学前班小朋友带来的舞蹈《》,请热烈欢迎他们。

(男)热闹的歌舞过后,让我们静静地聆听由五年级同学的独唱《童心是小鸟》。掌声欢迎。

(女)红领巾是爱,爱是红飘带,系在我胸前,爱心处处在,多么感人的语言,是我们每位少先队员的心声。下面请欣赏四年级同学带来的大合唱《中国少年先锋队队歌》。请大家跟随他们一起唱吧。

(结束语)。

男:童年的游戏永远难忘,童年的歌声多么动听,童年的生活最最幸福。

女:我们用稚嫩的小手,五彩的画笔,去描绘欢乐的童年!

男:我们用优美的舞姿,欢快的旋律,去感恩给我们幸福的人们!

女:我们是新世纪的雏鹰,我们和时代的脉搏一起跳动,我们与祖国同呼吸共命运。

男:展望未来的一切,我们更加珍惜美好的六月。

女:拥抱美好的六月,我们协力再创辉煌的未来!男:东蒋小学庆六一文艺汇演到此结束,感谢各位领导的光临和各位家长的参与。

女:让我们明年再相会。

合:再见。

关于年会主持词开场白范本。

关于主持联欢会主持词范本汇总九篇。

主持词串词

女:漫过时间的河堤,海角天涯,仿佛就在眼前。

女:我们吟颂那些优美的诗歌,他们脍炙人口,意境相随,使人得到心灵的熏陶。

男:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。

女:火红的青春,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。

男:玉不琢,不成器,人不学,不知义。通过诗歌,我们知道了该如何认真学习。

女:“香九龄,能温席,融四岁,能让梨。”通过字经,我们懂得许多做人的道理。

男:让我们在学中做,。

女:让我们在做中学,。

男:让我们和诗歌经典一起。

(合)神采飞扬。

男:首先请欣赏《激情飞扬“三字经”》。

主持联欢会主持词模板集合六篇。

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