董云直播观后感,看完读书千遍的观后感

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看完读书千遍的观后感

看完读书千遍的观后感

看完读书千遍的观后感

看完读书千遍的观后感

读书百遍，其义自见

dú shū bǎi biàn，qí yì zì xiàn

【解释】见:显现。

古同"现"。

读书上百遍，书意自然领会。

指书读了上百遍后，其中的奥秘才会领悟。

【出处】晋·陈寿《三国志·魏志·董遇传》:"人有从学者，遇不肯教，而云:'必当先读百遍'，言'读书百遍而义自见。

'"

【用法】作定语、分句;指导人读书。

中国有一句古话：“少年不读书，老来空白首。

”世间万物，皆属身外，惟有书能够渗心入骨地擦拭你蒙尘的心灵，让你耳聪目明，心高志远。

任何时刻拾起书本，打开扉页，都可以在夏曰里读出雪意，于山间闻到泉鸣。

读书人多的时代，是书籍繁荣的时代，亦是社会文明、人类进步的时代。

读书多的时期，则是生命充实丰盈的时期，是激情炽热，才思、理智最敏捷的时期。

于是《三国志·魏书》中出现这么一句话：“读书百遍，其义自见”。

意思是反复阅读一本书，自然能逐渐了解它的涵义。

这是一种通过精读以促进独立思考的学习方法，尤其适用于自学者的钻研。

读书百遍，其义自现。

语出:《三国志·魏志·王肃传》注引《魏略》：“（董）遇善治《老子》；为《老子》作训注；又善《左氏传》……人有从学者；遇不肯教；而云：‘必当先读百遍’。

言‘读书百遍而义自见。

’” 翻译：董遇善于研究《老子》，并为《老子》作过比较准确的注解，还善于研读《左氏传》……有人想跟他学习，董遇却不肯教导，却说：“（你）必须先把要学的东西读上一百遍”，他解释说，读书一百遍，其中的意义和思想就自然显露出来了。

看完读书千遍的观后感

读书百遍，其义自见

dú shū bǎi biàn，qí yì zì xiàn

【解释】见:显现。

古同"现"。

读书上百遍，书意自然领会。

指书读了上百遍后，其中的奥秘才会领悟。

【出处】晋·陈寿《三国志·魏志·董遇传》:"人有从学者，遇不肯教，而云:'必当先读百遍'，言'读书百遍而义自见。

'"

【用法】作定语、分句;指导人读书。

中国有一句古话：“少年不读书，老来空白首。

”世间万物，皆属身外，惟有书能够渗心入骨地擦拭你蒙尘的心灵，让你耳聪目明，心高志远。

任何时刻拾起书本，打开扉页，都可以在夏曰里读出雪意，于山间闻到泉鸣。

读书人多的时代，是书籍繁荣的时代，亦是社会文明、人类进步的时代。

读书多的时期，则是生命充实丰盈的时期，是激情炽热，才思、理智最敏捷的时期。

于是《三国志·魏书》中出现这么一句话：“读书百遍，其义自见”。

意思是反复阅读一本书，自然能逐渐了解它的涵义。

这是一种通过精读以促进独立思考的学习方法，尤其适用于自学者的钻研。

读书百遍，其义自现。

语出:《三国志·魏志·王肃传》注引《魏略》：“（董）遇善治《老子》；为《老子》作训注；又善《左氏传》……人有从学者；遇不肯教；而云：‘必当先读百遍’。

言‘读书百遍而义自见。

’” 翻译：董遇善于研究《老子》，并为《老子》作过比较准确的注解，还善于研读《左氏传》……有人想跟他学习，董遇却不肯教导，却说：“（你）必须先把要学的东西读上一百遍”，他解释说，读书一百遍，其中的意义和思想就自然显露出来了。

看完读书千遍的观后感

读书百遍，其义自见

dú shū bǎi biàn，qí yì zì xiàn

【解释】见:显现。

古同"现"。

读书上百遍，书意自然领会。

指书读了上百遍后，其中的奥秘才会领悟。

【出处】晋·陈寿《三国志·魏志·董遇传》:"人有从学者，遇不肯教，而云:'必当先读百遍'，言'读书百遍而义自见。

'"

【用法】作定语、分句;指导人读书。

中国有一句古话：“少年不读书，老来空白首。

”世间万物，皆属身外，惟有书能够渗心入骨地擦拭你蒙尘的心灵，让你耳聪目明，心高志远。

任何时刻拾起书本，打开扉页，都可以在夏曰里读出雪意，于山间闻到泉鸣。

读书人多的时代，是书籍繁荣的时代，亦是社会文明、人类进步的时代。

读书多的时期，则是生命充实丰盈的时期，是激情炽热，才思、理智最敏捷的时期。

于是《三国志·魏书》中出现这么一句话：“读书百遍，其义自见”。

意思是反复阅读一本书，自然能逐渐了解它的涵义。

这是一种通过精读以促进独立思考的学习方法，尤其适用于自学者的钻研。

读书百遍，其义自现。

语出:《三国志·魏志·王肃传》注引《魏略》：“（董）遇善治《老子》；为《老子》作训注；又善《左氏传》……人有从学者；遇不肯教；而云：‘必当先读百遍’。

言‘读书百遍而义自见。

’” 翻译：董遇善于研究《老子》，并为《老子》作过比较准确的注解，还善于研读《左氏传》……有人想跟他学习，董遇却不肯教导，却说：“（你）必须先把要学的东西读上一百遍”，他解释说，读书一百遍，其中的意义和思想就自然显露出来了。