反复句子,反复句式造句

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反复句子六年级

反复句式造句

反复句子怎么写？

他一遍又一遍地读着那本书，直到能够背诵其中的每一个字。

反复句子六年级

反复句子如下：

1、如果我要拥有一片绿洲，我就用我的汗水去开垦它；如果我要拥有一片绿洲，我就用我的诚心去改造它；如果我拥有一片绿洲，我就用我的智慧去播种它。

2、真正的爱，是雏鹰学飞时，老鹰冷漠的目光；真正的爱，是孟母择邻时的殷殷期盼；真正的爱，是岳母刺字时的点点泪花；真正的爱，是大海航行中的一叶指南；真正的爱，是孤舟漂泊后的一片港湾；真正的爱，不是让孩子去享受，而是要告诉孩子如何去生活。

3、春天，迈着轻盈的脚步走来了，走来了。

4、失败了，不能停止；成功了，不能停止；悲，不能停止；喜，也不能停止。

5、南国的红豆啊，红得活泼，像泉水的叮咚，让人清爽。

南国的红豆啊，红得艳丽。

像朝阳的初生，让人神往。

6、大山原来是这样的!月亮原来是这样的!核桃树原来是这样的!小红走着，就像第一次认出养育她成长的山村。

7、魅力是卓别林的鞋、梅兰芳的水袖；魅力是白石老人的虾、悲鸿先生的马；魅力是维纳斯的断臂、蒙娜丽莎的微笑。

8、他们的信念是那么坚定，穿过茫茫草原，他们的信念是那么坚定，淌过滚滚波涛，他们的信念是那么坚定，跨过皑皑雪山。

9、如果没有把字从笨重的竹片上请到轻巧东西上的“异想”，怎会有纸的发明？如果没有通过屏幕显示图像的“异想”，贝尔德怎能制造出第一部电视机？同样，如果没有凌空飞翔的“异想”，莱特兄弟的飞机也绝不可能上天。

10、周总理,我们的好总理,你在哪里啊,你在哪里?

11、因为岛屿挡住了它的转动，它狠狠的用脚踢着，用手推着，用牙咬着。

12、花开花落，她长大了，花开花落，她变美了，花开花落，她更成熟了。

13、啊!大家都愉快得叫起来，雨来没有死，雨来没有死!

14、有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。

15、从窗子到门是七步，从门到窗子还是七步。

16、如果没有把字从笨重的竹片上请到轻巧东西上的“异想”，怎会有纸的发明?如果没有通过屏幕显示图像的“异想”，贝尔德怎能制造出第一部电视机?同样，如果没有凌空飞翔的“异想”，莱特兄弟的飞机也绝不可能上天。

17、我们还在这样世上活着；我也早觉得有写一点东西的必要了。

离三月十八日也有两个星期，忘却的救主快要降临了罢，我正有写一点东西的必要了。

18、农民在土地承包合同上印下的第一个手印，中华大地上崛起的第一个特区，商品经济大潮中站起的第一个私人企业家……这些“一”开初虽是弱小的，但却是一个伟大创举的开端，一个伟大变革的起始。

19、正在天上演习的飞机忽而上升，忽而下降，忽而盘旋，忽而俯冲。

20、冒着敌人的炮火，前进！前进！前进！

21、春天来了，她用温柔的大手拂醒了大地；春天来了，她用温柔的话语唤醒了鲜花和绿草。

22、风雪一天比一天大，人们的干劲一天比一天猛，砍下的毛竹一天比一天堆得高，为竹滑道修的架在两座深谷之间的竹桥，也一天比一天往上长。

23、我看见了他（周总理）一夜的工作。

他是多么劳苦，多么简朴！

24、灵车渐渐地远去了，终于消失在苍茫的夜色中了，人们还是面向灵车开去的方向，静静地站着，站着，好像在等待周总理回来。

25、这花儿真美啊，真美啊！

26、她没有陪嫁的资产，也没有什么法子让一个有钱的体面人认识她，了解她，爱她，娶她。

27、再见了，亲人！再见了，亲爱的土地。

列车呀，请开得慢一点儿，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。

28、快开门快开门，小明，我给你带了你喜欢吃的点心。

29、正对。

上下句意思上相似、相近、相补、相衬的对偶形式。

30、我该怎么办，怎么办，怎么办？我反复想，反复想，……终于有了答案，不放弃！

31、天边的云，是人类追求飞翔的寄托；天边的云，是人类放飞梦想的纽带。

32、沉默呵，沉默！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

33、春天把希望托付给杨柳，于是，杨柳吐出了新芽;母亲把希望倾注给我们，于是，我们在阳光下茁壮成长。

34、要冷静，要冷静，我在心里不断地提醒自己。

35、风夹着雨星，像在地上寻找什么似的。

一会儿雨就劈劈啪啪地下了起来。

劈劈啪啪地，雨越下越大，很快就像瓢泼的一样，看那空中的雨真像一面大瀑布！一阵风吹来，这密如瀑布的雨就被风吹得如烟、如雾、如尘。

反复句式造句

正在天空演习的飞机忽而上升,忽而下降,忽而盘旋,忽而俯冲.

假如我是圆丁,我要认真教育学生;假如我是医生,我要救活每条生命;假如我是律师,我要为冤者讨回公道

反复句子怎么写？

1、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

2、刚起，有的是工夫，有的是希望。

3、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

用到反复的的句子

首先你要了解，一是词语的反复，二是词组或句子的反复，三是语段反复。

还有就是反复和类似，所以要区分开。

它们的侧重点不同：反复着重于突出某种情感或强调某个意思，侧重点在重复的句子或词语上。

而排比的侧重点就是在不同的词语上。

反复手法比如“救命！救命！”突出的是一种情感吧！排比比如“她是一个XXX她是一个XXX她是一个XXX”虽然她重复了，但是侧重点确不是这个“她”。

你应该了解了吧，你可以展开你想象的翅膀了！

反复句子怎么写

就像的《春》的这几个句子一样，某一句话反反复复的讲很多遍1、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

2、刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

3、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。