数学普及观后感,4年级有趣的数学读后感

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求3篇小学数学读后感要200字左右就OK了

4年级有趣的数学读后感

作文：你对数学的看法

求3篇小学数学读后感要200字左右就OK了

4年级有趣的数学读后感

吃饭的时候听王组长说学校新买了一批高质量的图书，对于一个经常泡在书里的人来说，可是一件非常美好的事情!害得我一个白天心都痒痒的，下午一上班就跟在图书管理员后面追问。

管-理-员也到底有什么书?只是用笔描了一下。

让我在角落里找。

我顾不上了，蹲下来一个一个地找。

放眼望去全是理论书籍，好像很深奥。

突然眼前一亮。

其实夹在其中是非常特别的一本书。

翻出来一看，是《有趣的数学》这本书。

比标题更有趣的是封面，吸引眼球。

看了这个，被设计的大胆和可爱吓了一跳。

小男孩和小猫一边吐着长舌一边引出标题，很有趣。

写着是韩国的畅销书。

为什么这本书会在韩国畅销呢?怀着想知道的心情开始读了。

整整三天读完了。

我至今还沉浸在书中的故事中。

让我切身体会到数学并不是那么枯燥单调的东西，它也是一种诗意。

李光延博士将古今、大气、细微的数学道理寓于玩笑幽默之间，用图文并茂的形式将数学知识诠释得趣味盎然。

李博士写这本书的目的是开发人类的数学素养，向普通大众普及数学知识，让人们了解数学的魅力和美丽。

本书介绍了东方数学的发展、四位女性数学家以及近代伟大的数学家，后半部分还介绍了各种有趣的数学问题。

小学生读起来可能有些困难，但可以讲一些有趣、易懂的小故事给孩子们听。

当孩子讨厌数学和臆想的时候，有这样一个小故事:“数学教授和他的学生两个人因为做错事被判了死刑。”

当时的法律规定，除了在刑罚前避免死亡以外，还可以满足其他条件。

死刑执行官首先询问了教授的要求。

我最后的要求是给那个学生上数学课。

执行官同意了那个。执行官问教授的学生想要什么。

我最后的要求是在教授讲课之前杀了我。

执行官也同意了。

于是执行官为难了。为了回答教授的要求，首先必须给那个学生讲课。如果答应学生的要求，就必须在教授上课前处决学生。

结果，教授和学生都没有被杀。

通过这样的故事，唤起了厌学的学生们的情绪，让他们认识到数学无处不在，是在危急时刻能够拯救生命的科学。

由此可见数学是一门多么有趣的学问。

这对不擅长思考问题的孩子也很有帮助，因为数学是一门很严格的学科，遇到新问题不经过深思熟虑是无法做出判断的。

引导学生向故事中的小男孩学习，给自己一些深入思考的时间，以便于做出正确的选择。

在课堂上，当孩子的思考不够充分时，我会讲生物学家、数学家、计算机专家等在非洲旅行时，看到斑马群，会有不同反应的故事。

从故事中不能片面地看问题，而是要纵观全局，在深思熟虑的基础上得出结论。

当然，这样的故事还有很多。

作为数学教师，应该用更方便的方法轻松地进行教学，在使课堂变得有趣的同时，也能提高学生的思考能力，将灿烂的数学文化传承下去。

让更多的孩子走进数学的玫瑰色殿堂。

通过阅读这本书，我对数学家有了更深的了解，对数学的史实产生了兴趣，也强烈地想要教好数学。

就像书中所写的那样，对自己正在做的事情竭尽全力，知道自己在做什么。

为此，我想孜孜不倦地让课堂变得有趣。

使学生以愉快的心情学习新知识，达到润物无声的效果。

作文：你对数学的看法

数学是一门重要的学科，俗话说，学好数理化，天下通用。

我们学生要更加学好数学，今后为祖国的数学事业做出贡献。

虽然都说数学是很难的学科，但是我相信数学一定会好的。

我想用仅有的数学知识走遍世界，让世界知道中国的数学。

啊啊啊啊坚持不下去，继续做下去!你以后再问我就行了。