注册会计师考试的重要作用

想要财会行业有自己的立足之地,就一定要考注册会计师证书，那么关于注册会计师有什么作用吗？下面小编给大家分享注册会计师考试的重要作用，希望能够帮助大家!

注册会计师考试的重要作用

第一，注册会计师考试是职业准入的重要环节。

注册会计师独立审计是市场经济监督体系重要的制度安排。注册会计师鉴证和服务作用的充分发挥，依赖于注册会计师队伍的职业化水平。要提升注册会计师队伍的职业化水平，最重要的是注册会计师人才的选拔和培养，首先就是要把好注册会计师职业准入关。注册会计师考试是评价注册会计师职业准入资格的第一道关口，即“入门关”，也是职业准入最重要的环节。注册会计师考试以《中国注册会计师胜任能力指南》为指导，通过对考生专业知识、职业技能、职业价值观、职业道德与职业态度的测试，考察考生是否具备从事注册会计师工作的素质，评价其是否具备职业准入资质。通过考试将符合职业准入资质的优秀人才选拔出来，保持和提升了注册会计师队伍的职业化水平，有利于注册会计师行业的作用得到更好地发挥。

第二，注册会计师考试是行业发展的重要支撑。

注册会计师行业是专家行业，行业的发展要靠人才来支撑。注册会计师考试源源不断地为行业发展提供新生力量。20多年来，取得全科合格证书的考生一半以上注册成为执业会员，成为行业发展的中坚力量，还有一部分成为非执业会员，在相关行业和领域关注和支持行业的发展，同时也是行业发展的储备人才。注册会计师考试为行业发展提供人才支持的同时，还起到了积极的宣传和推广作用。通过参加注册会计师考试，考生不断加深了对注册会计师行业的了解，潜移默化中增长了对行业的认同感和归属感，大量考生在通过考试后，积极投身行业工作。随着考试影响力的不断扩大，注册会计师考试逐渐成为社会公众了解注册会计师行业的一个窗口和名片。

第三，注册会计师考试是引领专业人士成长的风向标。

注册会计师考试的内容与财经领域专业人才所需的胜任能力契合。能够通过注册会计师考试，证明考生具备会计审计和经济管理的综合素质和发展潜力，注册会计师考试的人才评价机制已经得到财经领域的广泛认可。用人单位在招聘会计、财务、金融、投资、税务等财经领域高级管理职位时，拥有注册会计师资格证书都是加分或是优先考虑的因素。目前，越来越多的青年把注册会计师考试作为自己职业发展的重要选择，通过报考注册会计师、取得注册会计师资格证书，为自己的职业生涯添砖加瓦。此外，许多院校都开设了与注册会计师考试相关的课程，或者设置了以培养注册会计师为主要方向的专业。注册会计师考试的内容在一定程度上影响着学生学习和学校教育的走向，客观上也发挥了引领财经领域专业人士成长方向的作用。

注册会计师考试需要的复习时间

注册会计师一般各科目需要复习300个小时左右，考生从4月份报名后就可以进行复习，一般到10月份考试前结束。以下是“注会考试需要复习多久”的相关内容解答。

1、会计：300小时

会计涵盖内容比较广，所涉知识点比较多，是注册会计师考试科目中难度比较大的考试科目。很多知识点需要掌握的话，需要投入更多的知识。

学习过程可以分位3个阶段，第一阶段：基础阶段150个小时，第二个阶段：强化阶段100个小时，第三个阶段;冲刺阶段50个小时。在学习过程中，考生们至少需要将会计师进行3轮的学习时间。

2、审计：280小时

审计这门考试科目是由国外直译过来的考试科目，考生在学习这门考试科目的时候，需要先转换下思维角度，这样可以帮助我们更好的对审计这门考试科目进行理解。

可以先将审计考试科目分为4个阶段。第一阶段，先阅读审计的教材，对审计这门考试科目进行大致的了解，学习用时为30个小时;第二阶段，结合高圣荣老师的课程，将知识点进行全面地学习，学习用时为150个小时;第三个阶段，结合错题集，对短板弱项进行提高，用时120个小时;第四个阶段，结合历年考试真题，研究考试规律，对知识点进行掌握。

3、税法：200小时

税法的学习重点主要是讲解各个税种，学习税法，一定不能学得模棱两可。不管是进行到几轮的学习中，一定要注意区分知识点的相似性，比如对应的税率和时间绝对不能混淆了。

4、财管：280小时

财管的公式比较多，而且公式是重中之重。学习过程中，要将公式是怎么推导过来先理解透彻了，再结合相关的习题来进行巩固。

5、经济法：200小时

经济法主要是偏文科的考试科目，在学习这门考试科目的时候，需要结合相关案例来进行分析。先理解再进行记忆，这样可以帮助我们更好地学习并掌握重点难点知识。

6、战略：200小时

战略这门考试难度比较少，和经济法一样，需要结合相关的案例题来进行分析。备考过程中，先将基础的知识点先进行了解，在将重点知识重点记忆。

对参加注册会计师考试的认识

报名参加注册会计师考试的考生都希望自己早一些，甚至一次全科通过，这一点完全可以理解。但是，作为有志于投身注册会计师职业的年青人来说，作为准备以会计专业本领立身社会的年青人来说，考试不过是人生职业规划的起点，早一点全科通过考试固然好，但用几年的时间通过，并非完全是坏事，因为参加考试本身就是一个专业成长的过程。以下结合主持注册会计师考试组织工作的实践，与考生谈谈对参加注册会计师考试的认识。

第一，参加注册会计师考试是再学习的过程。

非会计专业毕业的考生报名参加注册会计师考试，需要补学会计及相关学科的知识，会计专业毕业的考生报名参加注册会计师考试，也要进行会计以及相关学科的再学习。

报名参加考试的学习，是填平补齐的学习。注册会计师考试大纲规定了考生应当掌握的知识体系和应当具备的知识结构。由于大学的教学设计以及考生自身情况等原因，使得考生的知识积累相对于注册会计师考试所要求掌握的知识体系之间难免存在一定的差距，这就要求考生对照注册会计师考试大纲更加有针对性地学习，实现知识结构上的填平补齐。

报名参加考试的学习，是系统综合的学习。注册会计师考试作为获得职业资格的考试，相对于大学阶段的考试，更加强调考生应当掌握的知识的系统完备性，这里所讲的知识的系统完备性，既包括某一学科的知识，也包括构成注册会计师考试各科目的知识。注册会计师的专业实践是理论指导下的实践，不是纯粹经验习惯基础上的实践，也不仅是师傅带徒弟式的实践，这就要求注册会计师考试的每一个科目都有对考生的学科知识体系，即理论体系掌握程度的考查。比如，以会计目标为核心的会计理论体系，以审计风险为核心的审计理论体系，等等，都是指导注册会计师专业实践的理论体系。系统掌握各个学科的理论体系，是从事注册会计师专业工作所必需的，也是注册会计师考试命题的特征之一。这是报名参加注册会计师考试的考生应当充分认识到的。而且，注册会计师的专业实践，不仅仅是单个学科知识的孤立运用，而是各相关学科知识的综合运用，所以综合阶段考试要求考生综合运用各学科的知识。

报名参加注册会计师考试的学习，是面向实践的学习。注册会计师考试作为注册会计师入行的考试，不仅要考查考生的概念、方法、公式层面的知识，还要考查考生的政策、法律、标准层面的知识，以及在特定的实践环境下如何运用概念、方法、公式、制度的知识。所以，注册会计师考试要求考生对学科知识有深入的掌握。

第二，参加注册会计师考试是培养能力的过程。

注册会计师是一种面向实践的职业资格，通过注册会计师考试意味着考生能够解决实践问题。所以，注册会计师考试必然要有对考生专业能力，即职业技能的考查。所谓技能，固然包括记忆知识的能力，但主要是运用知识的能力，也就是将知识运用于实践、运用知识解决问题的能力。职业技能包括智力技能(比如分析、综合、判断)、技术运用技能(比如在特定情况下、针对特定问题，选择运用特定的技术方法，如公式、标准、模型来解决问题)、沟通技能(从考试阶段来说，是指用通畅易懂、逻辑严谨的书面语言进行意思表达)、管理技能等等，以上这些技能综合表现为职业判断技能，也就是面对经济事实、现象、数据，根据理论知识、法规制度，作出专业决策的能力。尽管注册会计师考试并不会要求考生的职业判断能力达到特别高的程度，但是基本的、初步的职业判断能力还是占有十分重要的地位。注册会计师考试对考生能力的要求主要是依据《注册会计师胜任能力指南》，建议考生加以参考。

能力是有层次和类别的，有解决简单问题的能力与解决复杂问题的能力之分，也有解决单一问题与解决综合问题的能力之分，更有前文所讲的智力技能、技术运用技能、沟通技能、管理技能之分。注册会计师考试的专业阶段着重考查考生对特定学科的知识掌握程度，以及在简单的职业环境中运用某一学科知识的能力;综合阶段考试则着重考查考生在真实的执业环境中综合运用各学科知识的能力，这体现了能力不同层次的规律。

掌握某个学科的知识本身就是一个循序渐进的过程，能力的养成更是如此。能力很难从书本知识的学习中直接养成，而是在实践中不断尝试、逐步积累起来的。由于能力养成的这一规律以及注册会计师考试的这一性质，建议考生边从事专业工作边复习参加考试，对于那些大学毕业直接参加考试的考生，建议在通过专业阶段考试后积累一定程度的实务经验再参加综合阶段考试。

第三，参加注册会计师考试是培养职业精神的过程。

注册会计师作为专业人士，之所以被社会所需要，在社会分工中享有重要地位，是因为具备专业知识，能够解决专业问题。有注册会计师的审计报告，财务报告才能为公众所信任，所以，有人把注册会计师所起的作用称之为增信服务，这是有道理的。注册会计师工作的专业性，就要求注册会计师不仅仅要掌握专业知识、具备专业能力，还要有职业精神，就象医人要有医德一样。注册会计师的职业精神包括职业价值观、职业道德、职业态度等方面。

这里所讲的职业价值观，强调的是把服务公众利益，而不是自身利益作为专业工作的出发点。否则，为了自身利益，发表有违于专业标准的意见，就会损害公众利益。而一旦失信于公众，注册会计师自己的饭碗也没有了。职业态度是指严谨求实、一丝不苟的态度，不承接超出自己专业知识和专业能力范围的业务，不发表没有证据支持的意见。注册会计师职业道德是一套职业行为的规范体系，其中的核心是独立性。

注册会计师考试作为入行的考试，要求每一个考生在报名参加考试的第一天开始，就要有接受职业价值观、职业道德、职业态度的准备。虽然职业价值观、职业道德、职业态度的养成是贯串注册会计师整个职业生涯的任务，但是必须从报名参加注册会计师考试就开始培养。这既指要面对有关职业价值观、职业道德、职业态度方面的试题，也是指要以职业价值观、职业道德、职业态度来对待学习、对待考试、对待专业工作，一步一个脚印地学习、思考、实践，诚实认真地对待考试，凭真实实力参加考试，不希求侥幸通过考试。