报告是一种通过收集、整理和分析数据，并加以解释和说明的书面材料，可以用来呈现事实和结果。下面是一些典型的报告范文，供大家阅读和学习，相信能够对大家的写作有所帮助。
收获：
1.体现了总队的工作效率与凝聚力，进一步加强部门的交流与合作，增进总队同学之间的感情。
2.在工作过程增强了各个新干部中组织、联络、实践能力。
问题：
1.此次事迹报告会还是没有一个真正意义上的总负责人，或者由于各种原因总负责人没有完全承担相应工作，导致信息相对分散混乱，各部门配合性不高，指导老师工作压力过大。
2.各部门对活动流程了解不足，对活动没有整体把握。
原因：交流不多或者交流效率不高解决建议：
1）干事培训时设置一课针对介绍总队各项大活动及各部门大致分工与职责。2）合理设置筹备会议次数，召开2次全体会议及3次左右的干部会议，开会时条理清楚，先汇报再讨论，思路不要往往被细节问题带偏带跑，部门内部先统一意见再在干部会议上提出。
原因：预留时间不足，未考虑到各种限制客观条件。解决建议：
1）工作安排好预留量，宣传，流程设置等工作可以先行。在活动之前只要有创意都可记录或讨论，做到精益求精。
2）安排工作时提前注意期中考试，干事空闲时间等客观条件，保证工作不会延误。
3）在与其他组织联络与合作的过程中注意督促与跟进，安排时间时做好其他组织与总队内部人员对活动重视程度不同，工作效率不同的心理准备。
4.分工不均匀，个人工作量差距较大。
原因：工作安排不够合理；部分干部积极性不高，部门筹备会议没有按时跟进，导致部分工作分配不及时解决建议：
1）各部长在活动之前自行根据本部门职能做好本部门工作安排，组织部与秘书处整合协调后发还至各部门，各部长主动完成自身工作，不要一味等待工作分配。
2）各部长开好部门筹备会议，工作分配合理清晰。
原因：报告会内容较为严肃，各学院重视程度不同，与校级组织关系一般解决建议：
5）下届秘书处与各校院级组织领导人加强联系6.细节问题。
本来这次报告会我是不想过去听的，因为觉得其中的内容可能对我本身没什么用，但听说要签到，也只有勉强地去了。出乎我的意料，本对一切会议都可能不感兴趣的我，这次却听得挺认真的。其中的很多内容也记得比较清楚，很多话语我不是很在意，确实觉得无不有其道理。
报告会中，那些师兄师姐的一些成功的经历我并没有太在意，毕竟我觉得每一个人都有自己的际遇。这是没法跟别人比的，也没必要跟别人比什么，这是他们的人生经历，对我们来说，只能是了解了解，对我们来说没有太大的影响，我们不可能跟他们有一样的人生经历，就不可能跟着他们走同一条道路。的确，他们都有着不凡的人生历程，这跟他们所处的环境，他们的思想有着密不可分的联系。所谓“时势造英雄”，所谓“利剑从磨练出，梅香自苦寒来”。一个人的成功离不开他所处的环境，以及他个人的努力。
再试想，一个人的环境再好，如果他自己不努力的话，结局也只会是悲剧。“皇帝的女儿不会绣花，猪圈里的猪活的不久”就是这个道理。我们的学校，我们的父母给我们提供了很好的环境，我们不懂得珍惜，不懂得去爱惜，去努力，就只会是辜负。个人的努力也是成功的关键所在，歌唱得好“没有人能随随便便成功”。人人都说“阿斗是扶不上墙的泥”，原因何在——没有努力，置身于优越的环境，他自己不努力，不上进，就也只能落败。其实，我们大家细细一想，就会觉得自己其实跟阿斗没什么区别，我们所处的氛围太过安谧了，我们没有动力，没有上进，又怎能达到目标呢？不说我们个人，就连社会也是一个道理，清政府就是一个活生生的例子。在报告会中的每一个师兄师姐，他们都有一个共同的东西，就是他们都在各自的环境中挣扎，最终才能破壳而出，在夜里发出自己的光。
会议中，一个师兄说的一句话我挺赞同的。就这句话我都会觉得我这次来值得了。他说：“我们一定要找到自己的目标，给自己的未来定位。”听完后，我心里一震。是呀，我们很多大学生为什么会空虚，为什么会寂寞，为什么会堕落，为什么会心无寄托？原因却是简单——我们没有给自己目标，没有给自己未来定位。所以我们才会没有方向感，所以我们才会觉得迷茫，所以我们才会逃避。在各种事实，各种将要面临的挑战面前，我们假装不知情，选择自欺欺人，真是悲哀！
20×20=400。
来。没有了思考，人将是一具行尸走肉，就像一个没有灵魂的木偶，毫无生气，正如别人所说的那样“有些人活着，其实他已经死了”。而我们作为接受高等教育的一个群体，更加应该学会独立思考，这样，我们才有未来，我们的国家才有明天，我们的世界才有以后。会议结束后，我还在想，如果这个世界没有一思考，又会是怎样的一个风景，不知不觉想到了美国的科幻大片《生化危机》中的末日世界，这时全身都打了个震。是呀，没有了思考，世界就是末日。
那晚，睡在床上，翻来覆去，老是睡不着，总是思考着会议中自己的所得。以前老是认为“人生的无奈就因为无奈的人生”，现在却在想“生活的理想是为了理想的生活”。我希望这次会议将会是我的一个转折点，好好地想想自己的未来，好好地打算。策划好自我的人生，也好对自己的生命负责吧。
信管（3）班。
杨顺邦。
20×20=400。
有这样一位老人，李保国，投身太行扶贫工作近35年，几十年如一日，兢兢业业，勤勤勤恳恳，投身太行，他废寝忘食，夙兴夜寐，忘我工作，一心为民。为了带领太行人民脱贫致富，年事己高的他仍然老骥伏枥，志在千里，义无反顾扎根太行山，义务帮扶农民植树造林，艰苦奋斗，一干就是35年，指导建成实地面积数千亩果田，人均年收入达到了三万元，直接为人民增收35亿多元。
李保国是新时期共产党人的楷模。他常说，党把我培养成一个教授，就是让咱为老百姓过上好日子干点事，我是一名党员，理应带头把事情做得更好。他有强烈的大局观念，时刻听从党的召唤，1981年，刚刚大学毕业留校的李保国，第一时间报名参加了省委、省政府组织开展的太行山综合开发研究;1996年，河北中南部发生特大洪水后，他又率先报名参加省科技救灾组;20xx年，国家实施精准扶贫战略后，作为知名的山区治理专家，他积极为省委省政府建言献策，还亲自帮扶十几个驻村工作组开展工作。
他淡泊名利、无私奉献，总是为农户、企业无偿提供技术指导，既不拿工资，也不持股份，还时常自己搭路费。他夙兴夜寐、激情工作，尽管身患重度糖尿病和疲劳性冠心病已有多年，但他从没有把自己当病人看待，始终坚持在教学、科研、生产第一线，始终冲在脱贫攻坚的第一线。
李保国是当代知识分子的优秀代表。30多年来，他始终坚持走与人民群众相结合的道路，在服务人民中寻找和实现自身价值。他曾说：“我这辈子最过瘾的是干了两件事，一个是把我变成农民，一个是把越来越多的农民变成‘我’。”他经常走进田间地头，用农民的语言讲解技术，手把手地传授技术，培养了一批“永久牌”的“技术把式”。
李保国是脱贫攻坚的榜样。他教农民学科技，帮农民搞产业，为农民打品牌，在邢台县前南峪进行的山区小流域综合治理，将贫瘠干旱山地变成了“洋槐戴帽，果树缠腰，梯田抱脚”的生态经济沟;在内丘县岗底，他打造了“富岗”苹果品牌，苹果年收入达20xx多万元;在临城县凤凰岭，培育出全国知名的“绿岭”核桃，带动了太行山区百里优质核桃产业带的发展;在平山县葫芦峪，将“山水林田路”山区综合治理技术做成标准化模块，带动周边地区复制开发荒山近30万亩。他用科技的力量帮助10万多贫困群众走上致富之路，乡亲们都亲切地称他为“科技财神”“农民教授”“太行新愚公”。
在今后的工作中，时刻将保国精神作为自己行动指南，工作标杆，在不断的深入学习中，在不断的为群众服务的过程中升华对保国精神的理解。李保国同志走了，但他的精神却永远留在我们心中，他就像一粒种子，扎根在巍巍太行，生根、发芽，开花，结果。作为一名基层的工作者，更应该向李保国同志看齐，深入学习李保国的责任意识、担当意识、奉献意识、为民意识，坚持以人民群众为中心，时刻把人民群众的利益放在首位，摆在心底，大胆探索、用知识唤醒创新意识，用发展的眼光看待问题，用真挚地热情投入到工作中，为农村教育事业奉献自己的一份力量，让李保国精神永续远航!
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通知要求，要学习滕启刚同志甘当公仆、心系群众的为民情怀，始终坚持人民至上。要始终牢记“江山就是人民、人民就是江山”，在任何时候都把群众利益放在第一位，保持同人民群众的血肉联系，用心用情解决好群众“急难愁盼”问题，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。
通知指出，要学习滕启刚同志担当作为、公正司法的敬业精神，始终坚守公平正义。要坚持严格规范公正文明执法司法，精研实干、追求极致，努力让人民群众在每一起案件办理、每一件事情处理中都感受到公平正义。
通知要求，要学习滕启刚同志克己奉公、清正廉洁的高尚情操，始终做到作风过硬。要从严要求自己、从严管好家人，清清白白做人、干干净净做事，以一身正气、两袖清风自觉抵制各种诱惑，锻造党和人民信得过、靠得住、能放心的政法铁军。
通知强调，全国各级政法机关要把学习宣传滕启刚同志先进事迹与推动党史学习教育常态化长效化、巩固全国政法队伍教育整顿成果、学习贯彻全国两会精神结合起来，精心组织、周密安排，激励引导广大政法干警以滕启刚同志为榜样，汲取先进典型的精神力量，自觉做“两个确立”的忠诚拥护者和“两个维护”的示范引领者，忠实履行党和人民赋予的新时代使命任务，以实际行动迎接党的二十大胜利召开!
为大力弘扬英模精神，巩固拓展政法队伍教育整顿成果，12月20日上午，省委政法委、省法院联合举办滕启刚同志先进事迹报告会。全省政法系统干警在现场及分会场共同倾听了滕启刚同志忠诚履职、捍卫法治、为民服务、担当作为的感人事迹。
以恒心见初心，以生命践使命。生前担任千山区人民法院法官的滕启刚是我市政法队伍教育整顿中涌现出的重大典型，是辽宁省基层政法干警的杰出代表。其先进事迹经我市发掘并大力宣传选树后，在全省乃至全国政法系统产生积极影响。最高法领导、省领导多次对宣传选树工作作出指示批示，人民日报、新华社、法治日报、人民法院报和省内各主流媒体均对其先进事迹进行了多形式报道。市委追授其为“鞍山市优秀共产党员”，并作出向滕启刚同志学习的决定。省法院为其追记一等功，省委宣传部、省精神文明办追授其“辽宁时代楷模”荣誉称号。省委政法委发出通知，在全省政法系统开展向滕启刚同志学习活动。
报告会后，报告团成员、千山区人民法院千山法庭庭长吕晋锋表示，自己学到最多的、也是记忆最深刻的是滕启刚时刻强调的“要牢记我们是人民的法官，要有严谨的工作态度和深切的为民情怀”。在之后的审判工作中，自己会心存怀念，把滕启刚的忠诚担当、敬业奉献精神传承下去，为党和国家的审判事业铿锵前行、奉献一生。
滕启刚，男，汉族，1964年1月出生，中共党员，1982年9月参加工作，1991年4月进入鞍山市千山区人民法院工作，2021年6月4日突发疾病去世。生前系鞍山市千山区人民法院行政审判庭庭长、四级高级法官。先后荣获全国法院优秀直播法官，辽宁省人民满意政法干警，鞍山市法院系统“办案标兵”“调解能手”等荣誉30项，荣立个人三等功3次，带领团队荣立集体三等功3次。滕启刚同志去世后，中共鞍山市委追授“优秀共产党员”称号，中共鞍山市政法队伍教育整顿领导小组追授“新时代鞍山政法英模”称号，中共鞍山市委宣传部追授“鞍山好人·时代楷模”称号，辽宁省高级人民法院追记个人一等功。
滕启刚同志扎根基层法院工作30年，先后从事刑事审判、民事审判、信息化管理、行政审判等工作。他学习贯彻习近平法治思想，在工作实践中，摸索总结出用心调解、用情疏导、用法解疑的“滕氏调解法”，体现法律尺度与司法温度有机统一、法理情深度融合。在他审理的886件民事案件中，调解率近70%，最高一年调解率达到95%。滕启刚同志坚定理想信念，坚守法治信仰，把对党忠诚体现在审判事业上、落实到诉讼活动中，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
他永葆赤子之心，始终把人民群众放在心中最高位置，帮助村民解决实际困难，见义勇为救助落水群众，是忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的基层法官，是全社会学习的榜样，是时代的楷模。
滕启刚同志是中国共产党党员，他扎根基层法院工作30年，历经刑事审判、行政审判、派出法庭等多岗位锻炼，对党和人民始终怀着深厚情感，以恒心践初心、以生命担使命，勤勉履职、忘我工作，为人民司法事业作出积极贡献。2021年6月4日突发疾病去世，终年57岁。
滕启刚同志坚持严格公正办案，总是深挖每一处细节，求证每一个真相，确保每一起案件都经得起法律、历史和人民的检验。他积极投身基层治理，主动走进群众中间，用乡亲们熟悉的语言、听得懂的方式释法说理，创建用心调解、用情疏导、用法释疑的“滕氏调解法”，真正把矛盾化解在源头，切实把纠纷化解在基层。他甘于清贫、廉洁自律，珍惜法官名节，涵养家庭美德，从不用身份和权力谋私利。他崇德向善、心有大爱，不计得失、不慕名利，以赤诚之心、无私之爱、公正之举、廉洁之德树立起新时代人民法官的光辉形象。
决定指出，党的十九大以来，全国各级人民法院涌现出一大批品格高尚、实绩突出的先进典型，滕启刚同志就是其中的优秀代表。他忠诚担当、甘于奉献，表现突出、事迹感人，是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、积极践行习近平法治思想的优秀党员，是新时代人民法官中忠诚敬业、倾心为民的杰出代表，是全国法院队伍教育整顿期间涌现的先进典型。
决定号召，全国各级人民法院要广泛开展向滕启刚同志学习活动，教育引导广大干警以先进典型为榜样，不忘初心、牢记使命，锐意进取、拼搏奉献，奋力推进新时代人民法院工作高质量发展，切实履行好维护国家安全、社会安定、人民安宁的重大责任，为建设更高水平的平安中国、法治中国提供有力保障，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。
滕启刚，男，汉族，1964年1月出生，1982年9月参加工作，1995年11月加入中国共产党，生前系鞍山市千山区人民法院行政审判庭庭长、四级高级法官。2021年6月4日突发疾病去世，终年57岁。
滕启刚同志深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真践行习近平法治思想，全身心投入党和人民的审判事业，是公正为民的好法官、敢于担当的好干部，是政法队伍教育整顿中基层法院涌现出的先进典型，是新时代辽宁政法战线的杰出代表。他一生爱党、一心为民、一贯公正、一身正气，在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩，是满满的正能量、感人的好典型。他扎根基层法院30年，把对党的忠诚融入每个岗位、每次审判，矢志追求公平正义。他把群众的利益看得最重，常说老百姓打官司不容易，能调解的要尽量调解，审理的886件民事案件中，调撤率达68.9%。他潜心钻研业务，一步步成长为同事们眼中“行走的法律辞典”。近三年，主持审理的362件行政案件，结案率100%，平均审理时间仅为法定审限的四分之一。他敢担当、善作为，排除外界干扰，坚持秉公办案。身为院审判委员会委员，不怕得罪人，不当老好人，讨论案件时直言不讳发表意见，力求找到最客观公正的审判方案。2020年，鞍山市千山区组建行政争议调处中心，他主动牵头负责调处中心工作，110件行政争议纠纷得到有效化解。他严格要求自己和家人，从不利用权力为自己和亲属谋取私利。他爱人下岗，不找组织、不托关系，自己帮助爱人摆摊自谋生计。一名亲戚因抢劫被判刑，他严词拒绝讲情。多年来，他累计审理案件1958件，无一违纪违法举报，无一冤假错案。生前曾荣获“全国法院优秀直播法官”“辽宁省人民满意政法干警”等30项荣誉，荣立个人三等功3次，带领团队荣立集体三等功3次。
为表彰先进、弘扬正气，激励和引导全省党员、干部在辽宁振兴发展中充分发挥先锋模范作用和骨干带头作用，省委决定，追授滕启刚同志“辽宁省优秀共产党员”称号。
省委号召，全省党员、干部要向滕启刚同志学习，学习他信念坚定、对党忠诚的政治品格，永远信党爱党为党，自觉把人生追求与党和人民的事业紧紧联系在一起，用实际行动体现信仰信念的力量;学习他践行宗旨、一心为民的公仆情怀，坚持不懈为群众办实事做好事解难事，在为人民服务的实践中不断增进与人民群众的感情;学习他敢于斗争、勇于拼搏的进取精神，直面问题，决不“绕道”，努力创造无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的业绩;学习他严于律己、清正廉洁的高尚情操，明大德、守公德、严私德，清清白白做人、干干净净做事，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。
全省各级党组织要把学习滕启刚同志先进事迹同深入学习贯彻习近平总书记关于东北、辽宁振兴发展的重要讲话和指示精神结合起来，同学习贯彻党的十九届六中全会精神结合起来，同学习贯彻省第十三次党代会精神结合起来，同做好当前改革发展稳定各项工作结合起来，采取多种形式广泛开展学习宣传。要引导党员、干部全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定捍卫“两个确立”，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，大力弘扬伟大建党精神，站稳人民立场，牢记初心使命，立足岗位、履职尽责，清正廉洁、敢于斗争，埋头苦干、勇毅前行，为奋力开创辽宁全面振兴全方位振兴新局面作出新的更大贡献!
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参加“筑忠诚警魂·展政法风采”合山市新时代政法队伍英模事迹报告会3月31日下午，我院组织全院在职在编干警参加“筑忠诚警魂·展政法风采”合山市新时代政法队伍英模事迹报告会，聆听合山市政法各单位英模先进事迹报告。我院英模代表农于宁在报告会上分享工作所思，刑事审判庭法官助理杨飞在报告会上分享学习英模心得体会。3月31日下午，我院组织全院在职在编干警参加“筑忠诚警魂·展政法风采”合山市新时代政法队伍英模事迹报告会，聆听合山市政法各单位英模先进事迹，学习英模精神。合山市人民法院英模代表农于宁在报告会上分享工作所思，刑事法官助理在报告会上分享学习英模心得体会。
“他是院领导，兼任执行局局领导，也是目前执行局里的员额法官，是执行工作的指挥员，也是战斗员。”报告会上，法官助理杨飞以《坚守初心勇挑重担刚柔并济促执行》为题，结合3个鲜活的案例，讲述了农于宁法官从事执行工作的7年中，一心奉公、忠诚为民、恪尽职守的先进事迹。事迹生动精彩，故事跌宕起伏，赢得了现场观众的阵阵掌声。
随后，农于宁法官上台分享了如何做一名合格的执行法官的感言。“首先要心系群众、关心群众疾苦;其次要有勇于担当的精神和敢于硬碰硬的勇气;同时要主动加强学习，增强本领，做到与时俱进。”
他承诺：“在今后的工作中，我将努力做到情系群众，让司法更有温度;严于律己，让司法更有力度;勤思笃行，让司法更有厚度;信息技术助力，让司法更有广度!”
报告会内容贴近实际，引起了干警的情感共鸣，干警们纷纷表示，要积极学习英模的崇高品质和扎实作风，对照先进找差距，进一步强化宗旨观念，坚定价值追求，夯实思想作风，提升工作能力，把学习英模精神转化为自身工作动力，全面展现合山法院干警的新担当、新作为、新形象。
20xx年9月2日，我怀着满腔热情，带着无限期望，开始支教之旅。我将永生记住这个特殊的日子!就是这一天，我带着学校领导的期望、嘱托，怀着满腔的兴奋与热忱，走进了*小学支教。
现在坐下来不禁感叹时间真的过得好快，一年的支教期即将结束。记得暑假看到学校支教的通知时，心底里的那股激情也被点燃。“支教”这两个字是被神圣的光辉包围着的。可是想想家里的两个孩子在今年也要入学上一年级了，照顾孩子的学习及生活的重担就得全部落到妻子一个人身上，不免又有些犹豫。家人在这时给我了莫大的支持，他们也希望我能去参与这个神圣的任务。于是我毅然向学校报了名。当接到通知的时候心里既有兴奋也有忐忑、一丝顾虑涌上心头。面对陌生的环境，不熟悉的教师团队，未曾谋面的学生。我想，怎么能在最短的时间里相处的融洽呢?带着心中的种种设想我们支教的一行三人来到了*小学。迎接我的是这里的领导和老师一张张亲切的笑脸，一句句亲切的问候，我不由自主地松了口气，心中豁然开朗，他们那份亲切与热情，让我让对金家井中心小学倍感亲切，工作未开始，心已被感动。
我的任务是我没有接触过的一年级数学课程。心里明白这也是考验自己的时候了，经验的不足只能用态度来弥补了。好在自己的孩子也和他们是一样的年龄，在相处起来倒也得心应手。看着一张张可爱的小脸和他们眼睛里透出的期望，更感受到了自己的责任重大。妻子也是小学老师，每逢周末回家时她也总会向我询问这里孩子的生活以及学习情况。当我说孩子们缺少一些学习资料的时候，她带着我到书店花了800多元钱给每个孩子选购了两本学习材料。看到孩子们拿到学习资料时那种兴奋的表现，心里莫大的安慰，自己的付出是值得的。
教学中，我坚持课前精心备课，积极了解学生实际，做到有的放失，因材施教。课余时间，我会主动和学生交朋友，深入了解他们的所思所想，及时掌握他们的不足之处，以并做到及时给予补学补差，进行有针对性的辅导。为了促进教学，我还主动与受援学校教师沟通交流，互相弥补。因此，我所教的科目成绩在全乡名列前茅。我也不忘倾注更多的爱给班上的留守儿童。在他们生活和学习上遇到困难时，我就会及时出现并给予帮助。
快进入冬天时，涞源天气寒冷，当我看到有的学生仍穿着破旧的棉服便回家自发组织了一次献爱心捐助活动。并把这个活动告诉了我们派出学校领导。学校领导专门开会并一致通过了决定，再由学校组织一次全校范围的“向贫困山区学生献爱心”的大型捐助活动。学生、家长以及教师都积极参与到了这次活动中。短短几天内就接收到近千件棉服和大量的学习用品。有的家长还专门购买了新书包，新文具让孩子带到学校。我们学校的一位职工自己为金家井的孩子们购买了500盒油画棒、500个图画本。当我看到满满一卡车捐赠物品送进*小学时，心里暖暖的。车上满载的已不单纯是棉衣、文具，它满载的是几千名学生、家长、教师对山区孩子的一份关怀、一片爱心!
在我们临近结束支教时，孩子们知道了我们要走的消息。他们自己私下偷偷的开始筹备一场欢送会，当我被叫到班里时，看着黑板上“*老师辛苦了，谢谢您”几个大字时，心里感动异常。班主任*老师的讲话是在哽咽中完成的，孩子们也都哭的跟个小泪人一样，我的泪水也在眼眶里打转。轮到自己说话的时候话还没出口，眼泪已控制不住，沉静了半天才张开口。他们把自己准备的礼物一样一样送到我手里，一张自制小卡片，一张小纸条，一支铅笔……简简单单的小礼物却饱含了孩子们的深情。
一年的时间转瞬而逝，一年的点点滴滴历历在目，这是心灵洗涤的一年，这一年中去除的是城市带来的浮华，留下的是一份纯净，我将永生记住这一年。
本来这次报告会我是不想过去听的，因为觉得其中的内容可能对我本身没什么用，但听说要签到，也只有勉强地去了。出乎我的意料，本对一切会议都可能不感兴趣的我，这次却听得挺认真的。其中的很多内容也记得比较清楚，很多话语我不是很在意，确实觉得无不有其道理。
报告会中，那些师兄师姐的一些成功的经历我并没有太在意，毕竟我觉得每一个人都有自己的际遇。这是没法跟别人比的，也没必要跟别人比什么，这是他们的人生经历，对我们来说，只能是了解了解，对我们来说没有太大的影响，我们不可能跟他们有一样的人生经历，就不可能跟着他们走同一条道路。的确，他们都有着不凡的人生历程，这跟他们所处的环境，他们的思想有着密不可分的联系。所谓“时势造英雄”，所谓“利剑从磨练出，梅香自苦寒来”。一个人的成功离不开他所处的环境，以及他个人的努力。
再试想，一个人的环境再好，如果他自己不努力的话，结局也只会是悲剧。“皇帝的女儿不会绣花，猪圈里的猪活的不久”就是这个道理。我们的学校，我们的父母给我们提供了很好的环境，我们不懂得珍惜，不懂得去爱惜，去努力，就只会是辜负。个人的努力也是成功的关键所在，歌唱得好“没有人能随随便便成功”。人人都说“阿斗是扶不上墙的泥”，原因何在——没有努力，置身于优越的环境，他自己不努力，不上进，就也只能落败。其实，我们大家细细一想，就会觉得自己其实跟阿斗没什么区别，我们所处的氛围太过安谧了，我们没有动力，没有上进，又怎能达到目标呢?不说我们个人，就连社会也是一个道理，清政府就是一个活生生的例子。在报告会中的每一个师兄师姐，他们都有一个共同的东西，就是他们都在各自的环境中挣扎，最终才能破壳而出，在夜里发出自己的光。
会议中，一个师兄说的一句话我挺赞同的。就这句话我都会觉得我这次来值得了。他说：“我们一定要找到自己的目标，给自己的未来定位。”听完后，我心里一震。是呀，我们很多大学生为什么会空虚，为什么会寂寞，为什么会堕落，为什么会心无寄托?原因却是简单——我们没有给自己目标，没有给自己未来定位。所以我们才会没有方向感，所以我们才会觉得迷茫，所以我们才会逃避。在各种事实，各种将要面临的挑战面前，我们假装不知情，选择自欺欺人，真是悲哀!
会议最后，一位老师的一句话对于我，甚至我觉得对于我们全部的大学生也挺管用的。她说：“我们大学生要学会自己思考。”是呀，我们都不小了，有了独立思考的能力，那么我们就要学会自己思考，思考所发生的一切，更要思考自己，自己的过去，现在，更要思考未来。没有了思考，人将是一具行尸走肉，就像一个没有灵魂的木偶，毫无生气，正如别人所说的那样“有些人活着，其实他已经死了”。而我们作为接受高等教育的一个群体，更加应该学会独立思考，这样，我们才有未来，我们的国家才有明天，我们的世界才有以后。会议结束后，我还在想，如果这个世界没有一思考，又会是怎样的一个风景，不知不觉想到了美国的科幻大片《生化危机》中的末日世界，这时全身都打了个震。是呀，没有了思考，世界就是末日。
那晚，睡在床上，翻来覆去，老是睡不着，总是思考着会议中自己的所得。以前老是认为“人生的无奈就因为无奈的人生”，现在却在想“生活的理想是为了理想的生活”。我希望这次会议将会是我的一个转折点，好好地想想自己的未来，好好地打算。策划好自我的人生，也好对自己的生命负责吧。
生活的艰辛，磨砺出顽强的意志。
优秀学生刘衬，她的家庭情况可以说是很不好。但是即便如此，这些不幸的遭遇却没有使她对生活产生消极心理。反而磨砺了她的意志，坚定了她的信念。在生活中，她曾做过很多的兼职，她希望这样能减轻家里的负担。她也曾一边吃着饼，一边跑着流眼泪。但是当她擦干眼泪后，她对自己说要笑着面对以后的生活。她是一个非常勤奋的女孩，她学习十分刻苦，因此她获得了优异的成绩。并且用这些来表达对所有曾帮助过她的人的感谢。
与人相处融洽，乐于助人，因此使得他获得很好的成就。
学生会现任主席谢洪，一个长相一般的男生。但是，他却拥有非常强的与人交往能力。他能与班级的的同学和谐相处，并能与学生会的人相处融洽。他能够积极主动的向别人伸出援助之手，积极组织同学进社区为社区人民提供技术上的帮助，为他们解决一些问题。并且，他也获得了社区人民的不少好评。他还与其他的学校同学一起举办了“三校技能大赛”。这也正是他善于交际，非凡的组织能力的体现。当然，他对此也有很深刻的印象。
不断提升技能，为国家贡献自己的一份力。
退役军人陆少庭，一个从小就受到军人的熏陶的人，自小就有成为一名军人梦想。在上大学时知道有这个机会时，他积极的抓住了。他到了部队后，不因为自己是新兵就对自己懈怠，放松。而是严格的要求自己，努力地训练。当然，由于训练成绩出色，他又得到了成为特种士兵的机会。他不断的提高自己的射击技能、其他技能与体质，并且也因此得到了为国家尽自己一份力的机会。
对于优秀学生的事迹，我们不难知道要想有超于别人的成绩，我们不能固步自封，对自己放纵。而应该严格的要求自己，对自己制定可行的计划。优秀学生都是我们学习的榜样，我们应该积极主动的向他们学习我们所没有的技能，知识，意志，精神等。要从他们的身上找出我们的不足之处。
而如何从实际中提升自己呢?一、要善于使用我们现有的资源。图书馆，我们应该常去，去静下心来读书，潜下心来思考，并且去感受知识的力量。上课时认真听讲，乐于向老师请教，因为他们就如活的字典，能够详尽、耐心的指导我们。二、善于抓住身边的机会。学校的各项活动应该积极的参加，善于通过它们来展示自己的才能，让自己获得吸引别人关注的机会。三、懂得感恩，乐于助人。我们无时无刻不在接受着别人的帮助。我们应该主动地向别人伸出自己的手，去回报别人的帮助。最简单的就是在公交车上。遇到老、幼、孕妇等人时，主动地让座。而这最简单的事情，也有人很吝啬，不愿付出。这就需要我们去提醒他们，引导他们了。
同学们，让我们以优秀学生为榜样，严格要求自己，不断地完善自己，提升自己，向拔尖人才迈进，努力为国家，为人民贡献自己的一点薄力吧!
时光如白驹过隙般转瞬即逝，回顾这近两个多月的实习支教生活，真的感概万千，有太多的话想说，有太多的的不舍，有太多的收获，过往的经历在我脑中翻动着，这次支教实习生活必将成为我人生中得一次难忘的经历。
20xx年9月2日我怀着一颗激动而忐忑不安的心踏上了发乌鲁木齐的列车。所有的支教学生统一由学校送去，心情得到了一些安慰。经过了四十多个小时的车程我们终于抵达了乌鲁木齐，经过几次周转我们四个终于到了我的实习学校——*学校。这个学校给我的第一感觉是，学校真的很小，没有我们学校的一百分之一大，但学生很热情，抢着来帮我们打扫卫生。
记得20xx年9月4日我和我们小组一行四人在老师的带领下来到了中心学校开始了我们为期一学期的实习支教生涯。学校的老师都特别的热情，来到学校当天后勤主任就把我们这一学期的吃住安排好了，下午还带我们四人去外面吃了新疆有名的大盘鸡，而第二天9月5日我们就去学校教务处报道正式投入了学校教学工作的第一线。两个多月的实习支教生活中，在和学校同事及学生的相处过程中，我学到了很多在大学期间都没有学到的东西，对新疆昌吉地区小学教育事业有了更深入的认识与理解。在后面的几天我们把学校的环境及周边情况了解了一下，外面很荒凉，卖东西的商店都很少。
心里想着这就是我实习的地方，多少有点担心，在我面前是我人生中从未遇到的挑战，还好这里的老师和领导很热情，以来就热情的招待我们。我想无论我前面的困难有多大，既然我选择了就应该勇敢的接受。我实习生活正式开始了。我的实习分为以下几篇：
1.学校篇。
进入学校，我们没有立即投入教学中，而是先了解学校各方面的情况。通过老师的介绍以及自己的观察。我对学校有了一个初步的了解。中心学校的规模很小，在职是老师仅有三十几人。到学校之初，学校给我们没人都安排了比较有经验的老师指导我们。
2、生活篇。
这里的生活条件虽然不是很好，但却比我想象中的好得多。我本身也是出生在农村。在我上学的时候环境还不如这里，因此对于这样的条件我还是比较满意的，因此在这一-个星期我已经适应的这样的环境了。并且在这里我发现老师和学生吃饭的方式很有特点。我们老师和学生一块儿吃饭，饭菜也挺可口的。但是最难熬的是周末，老师们基本上都回家了，所以经常性的学校只剩下我们几个。
3、听课篇。
学校安排我们每个月要听够十五节课，我认为这是很有必要也是很重要的。首先尽管我们的专业知识足够的胜任他们的老师，但我们所学的都是理论知识，却很少的付出实践。因此教学经验不足，认识到这一点我前两个星期的工作主要是听取各科老师的课尤其是自己本专业的课。尽管这里的教学质量不高，学校里确实有一批老教师。他们在教学教法上研究多年，有很多的教育教学经验值得我去探索。虽然年龄比较大，但是，在这方面，当之无愧的是“教授”级人物。通过这短时间的听课。我感觉收获不小。首先是一位六年级的数学老师，就是我的指导老师。她从事三十多年的教学，我感觉他特别值得我学习。比如他的教学逻辑很严谨，教学目标很明确，能很好的把握一堂课的重难点和时间。并且板书设计的很好使人一目了然。当然还有其他一些老师上课时的游刃有余，深入浅出，娓娓道来。
4.工作篇。
在实习期间，我不仅要进行教学工作实习，同时，还要帮助书记主任工作。来第二天就开始给学生上课了，我感到很荣幸也很高兴。我想我一定要抓住这次机会。我认为我的工作重点是：学以致用，认真钻研，钻研教学，提高教学。并准备为之努力。在实习支教期间，我深深的感受到，要上完一堂课不难，可是要上好一堂课却要求我花大力气去钻研教材，设计教案，组织教学。基于这些考虑，我认识到作为一名实习生，我对于教学工作需要学习的东西太多，态度要虚心，学习要刻苦，钻研要踏实。这样，就要求自己更加把教学工作作为一项长期的首要的工作去抓。事实证明，我积极地与指导老师交流，学习她的各种教学经验，认真钻研教材，用心备课，细致认真批改作业，一心扑在教学的各个环节上，虽然不敢说有怎样的成绩，但我自认为我做到了一个老师应该做的，以严谨的态度对待教学，做到了对学生负责，也做到了对自己负责。在这四个月中，我感觉我积累了一定的教学经验，我成长成为一名教学一丝不苟的教师。而这也必将对我今后的学习和教学有着重要的作用。
5.收获篇。
支教的两个多月，很快过去了。在这里，我收获最大的是成长，我逐渐由一名师范生蜕变成为一名人民教师。教学的收获，使我更坦然的给学生传授知识。使我更加了解学生，学会了如何处理师生之间的关系。使我越来越坚定教师这一职业，在今后我也将不断地努力学习，真正走上教师这一岗位必定会做到为人师表。认真的对待教学。
如果说，当初只是对支教生活的憧憬，假设。那么这4个月的支教过程中，我真真切切的感受到了平淡，一种至美的境界!我相信我会把它永远铭记于心，体会其中的滋味。
回味这两个多月，支教的生活就像一杯清茶，没有华丽的色泽和醇香的味道，淡淡的清香，却让人回味无穷。人生几何，岁月匆匆!感谢校领导让我有这种经历，如果让我说支教的感受，我会说“简单并快乐着，平淡并享受着，付出并收获着!中心学校是我人生中的一个驿站，它将激励着我不断前进，不断奋斗。
支教生活让我有了改变，仅仅两个多月，他让我明白了什么是艰辛与付出，我不再是一个充满理想但却脱离了实际的小孩!首先，艰苦让我分清了理想和现实，在这之前我认为学校的一切都应该是美好的，教室是明亮的，学生是可爱的，老师的和蔼的，课堂是精彩的!到了这里才知道，这一切都是需要付出很大代价的。其实在工作中更多的时候需要的都是实战精神!而并非理论!课堂的40分钟需要的是一个全能的老师，因为孩子的脑子里有太多的为什么!其次，充实和幸福让我坚定了我人生的方向和目标，在这里，每天都会忙忙碌碌，为了孩子们的学习和生活，看着孩子们在那样艰苦的条件下努力学习，会让人有一种把所有的知识和爱传授给他们的冲动!
上课时，一定要将课上所有伟大价值告诉给学生，要教孩子学习生活要有规律，每天要认真备课，要时刻记住对每个孩子负责。这所有的一切都因为你是一个教师。要做到以身作则!孩子们也会把他们的真诚和感激回报给你，在育生中学这段时间，所有的这些该做的和必须做的都使我的生活充实和幸福起来!再次，这些经历和努力让我收获了艰辛与前进的动力，虽然学校环境很艰苦，教具很缺乏，但是我却更加热爱了这个职业，并非因为他有多高尚，而是心中有一颗心在向着纯净，美好，阳光。那便是孩子们那一张张纯真求知的脸，让我决定了在教育的这片热土上奋斗和拼搏!
最后，希望所有的支教的大学生都会用心去对待你的学生，为了你的责任去珍惜实习的每一天!!为了祖国的孩子——做为教师自己该做什么要时刻的记住。
总结。
通过这次实习，我也了解了老师的酸甜苦辣，也让我了解了老师的伟大，我也从实习中认识到了自身的不足。我们不能只从书本上看“教学”，而也要在实际中“教书”，面向实际。它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。让我具备了扎实的教学基本功，创新的教学理念。几个月的实习生活让我获益匪浅，使我真正体会到做一位老师的乐趣，并使我爱上了教师这一光荣的职业。实习，不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做的很好。作为一名即将毕业的师范生，我将会努力提高自身的素质，时刻为成为一个好老师而努力着。
踏过了懵懂的大一岁月，大二的脚步便紧随而至。转眼间，忙忙碌碌了一年时光，回首望去，那些欢笑和泪水已变成一地璀璨。而我，悄然长大。
从抵抗本专业到接受再到发自内心地想要努力学习，其机缘改变来自大二初正确的选择--由计算机科学与应用专业转入数字媒体技术专业。有趣专业课程和老师生动且严谨的讲课内容将我对本专业的热情点燃。上学期的素描与水粉为整个色彩理论打下了良好的基础，而下学期的平面设计则充分锻炼了大家的动手能力。之后设计的班服、计算机大赛主题logo和希望工程激励行动的宣传展板，则让我充分体会到了作为一个设计人员的成就感和与队员一起合作的满足感。当然，作为计算机专业的学生，将各个专业课程学好掌握也是势在必行。一个学年终了，取得了无挂科、80%科目在80分以上的良好成绩。我想，当明白自己每一天所努力奋斗的，正是在为自己的目标打基础的时候，所有的辛苦都是值得的。
在思想上，我认真学习马列主义##思想，学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论，积极改造自己的世界观、人生观、价值观。参加了院级党课，坚定了共产主义信念，积极向党组织靠拢，并决定更加严格地要求自身的一言一行来接受党的考验。
有人说，"孤独的人是可耻的"。而我认为，在大学中，悠闲的人是可耻的。在历时半年的外联干事职位上，我联系过若干公司与个人来校办宣讲会和招聘会，并在大二下学期个人联系并一手操办了一次"聂爱军走进大学校园"的系列讲座。短暂的时光亦留给了我珍贵的经历和经验。而两个学期的网球课程也培养了我对网球的热忱与熟练的技术。语言方面，已在选修课带入门的基础下喜欢上了日语，并决定将其作为自己的第二外语。
总而言之，大二的生活丰富多彩，其中也不乏机遇和挑战。但它作为以往十余年为高考而努力的生活和从今往后为自身而奋斗的生活的正式划分点，我知道，它的意义已远远超过了它本身。如今的我，在它的历练下，愈加成熟冷静，带着对未来的期盼与信心，在大学这条路上，必将越挫越勇，奋力前行!
篇四：大学生年度个人鉴定。
一晃一年的大学生活过去了。我从20xx年进入师范学院计科系就读以来，一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。
在思想上，我努力要求积极上进，.热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则，坚决拥护中国共产党的领导，忠诚党的教育事业，教书育人，为人师表。按时参加政治学习，坚持理论联系实际，认真听讲，认真做好笔记，努力改造自己的人生观，以三个代表重要思想为指导，认真学习党中央的文件和有关教育的法律、法规。
在学习上，严格要求自己，凭着对考研目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力，在上期荣获院设一等奖学金，并被院列为了冒尖生培养对象。
在工作上，认真负责，有较好的组织能力，在担任分团委宣传部委员期间，工作塌实，任劳任怨，责任心强，多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长，积极为系增光，曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力，成绩突出，被评为院“优秀共青团员”，得到老师和同学们的一致好评。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号，并在各项文娱体育活动中多次获奖。
我的不足之处就是人际交往能力较差，我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己，争取作一名优秀的大学生。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
今天，我们电信系人一起听了《电信系大学生优秀学生事迹报告会》，了解到了优秀学生们背后的故事，懂得了优秀学生背后所付出的努力与汗水。
生活的艰辛，磨砺出顽强的意志。
优秀学生刘衬，她的家庭情况可以说是很不好。但是即便如此，这些不幸的遭遇却没有使她对生活产生消极心理。反而磨砺了她的意志，坚定了她的信念。在生活中，她曾做过很多的兼职，她希望这样能减轻家里的负担。她也曾一边吃着饼，一边跑着流眼泪。但是当她擦干眼泪后，她对自己说要笑着面对以后的生活。她是一个非常勤奋的女孩，她学习十分刻苦，因此她获得了优异的成绩。并且用这些来表达对所有曾帮助过她的人的感谢。
与人相处融洽，乐于助人，因此使得他获得很好的成就。
学生会现任主席谢洪，一个长相一般的男生。但是，他却拥有非常强的与人交往能力。他能与班级的的同学和谐相处，并能与学生会的人相处融洽。他能够积极主动的向别人伸出援助之手，积极组织同学进社区为社区人民提供技术上的帮助，为他们解决一些问题。并且，他也获得了社区人民的不少好评。他还与其他的学校同学一起举办了“三校技能大赛”。这也正是他善于交际，非凡的组织能力的体现。当然，他对此也有很深刻的印象。
不断提升技能，为国家贡献自己的一份力。
退役军人陆少庭，一个从小就受到军人的熏陶的人，自小就有成为一名军人梦想。在上大学时知道有这个机会时，他积极的抓住了。他到了部队后，不因为自己是新兵就对自己懈怠，放松。而是严格的要求自己，努力地训练。当然，由于训练成绩出色，他又得到了成为特种士兵的机会。他不断的提高自己的射击技能、其他技能与体质，并且也因此得到了为国家尽自己一份力的机会。
对于优秀学生的事迹，我们不难知道要想有超于别人的成绩，我们不能固步自封，对自己放纵。而应该严格的要求自己，对自己制定可行的计划。优秀学生都是我们学习的榜样，我们应该积极主动的向他们学习我们所没有的技能，知识，意志，精神等。要从他们的身上找出我们的不足之处。
而如何从实际中提升自己呢?一、要善于使用我们现有的资源。图书馆，我们应该常去，去静下心来读书，潜下心来思考，并且去感受知识的力量。上课时认真听讲，乐于向老师请教，因为他们就如活的字典，能够详尽、耐心的指导我们。二、善于抓住身边的机会。学校的各项活动应该积极的参加，善于通过它们来展示自己的才能，让自己获得吸引别人关注的机会。三、懂得感恩，乐于助人。我们无时无刻不在接受着别人的帮助。我们应该主动地向别人伸出自己的手，去回报别人的帮助。最简单的就是在公交车上。遇到老、幼、孕妇等人时，主动地让座。而这最简单的事情，也有人很吝啬，不愿付出。这就需要我们去提醒他们，引导他们了。
同学们，让我们以优秀学生为榜样，严格要求自己，不断地完善自己，提升自己，向拔尖人才迈进，努力为国家，为人民贡献自己的一点薄力吧!
一个人的生命长度是有限的，但在有限的人生中活出生命的深度和广度，最能体现生命的分量，河北农业大学教授李保国用一生时间践行自己入党的誓言，回答了付出与获得，物质与精神，名利与奉献等人生命题，诠释了共产党人的宗旨和理想。
责任。“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。”李保国同志具有强烈的责任心，他说“老百姓需要什么，我就研究什么”。他时刻以人民服务为己任，兢兢业业，无私奉献，直至生命的终点。广大党员必须牢记肩上的责任，心中装着人民，自觉吧群众利益当做一切工作的出发点和落脚点，俯下身子、沉入一线，努力做到知民情、解民忧、惠民生。
他对工作有着满腔的热忱，他才会几十年如一日地行走在田间地头，无论条件多面恶劣，从不抱怨。而我们的工作，也许没有轰轰烈烈的事迹，更多的是平凡琐碎的，这就要求我们干一行爱一行，只有发自内心地热爱工作，才能有足够的动力去提升自己。工作如同一面镜子，你怎样对它，它就给你怎样的回报。
他把“实干”落在行动上。他起早贪黑，白天跑遍山上的沟沟坎坎，晚上挑灯夜读、分析数据，寻求破解之道，正是这实打实地干工作，才使得前南峪从昔日的荒山秃岭变成了今天“太行山最绿的地方”。喊破嗓子不如甩开膀子，做社会主义建设的实干家，就是要沉下身子，他把心根植在“田间地头”;30多年这根太行山，完成山区开发研究成果28项，示范推广面积达1826万亩，这些数字无一不是他“能干”的真实写照。在这个深化改革的攻坚期，需要的就是这种能干事、干成事拼劲儿，要的就是这敢为人先、有所作为的闯劲。奉献，李保国的手机中有将近900个电话号码，其中农民的有三四百个。无论何时何地，熟悉的还是不熟悉的农民打来电话，他都会耐心地接听解答。民生问题无小事，群众利益大于天。我们必须始终保持纯正质朴的百姓情怀，为了群众利益，贡献自己最大的力量。
20xx年4月10日凌晨4时，全国先进工作者、燕赵楷模、省管专家、河北省技术突出贡献奖获得者——河北省农业大学二级教授、博士生导师李保国同志，因心脏病突发不去世，年仅58岁。5月19日河北电视台以“太行新愚公”报告会的方式传播了他的先进事迹。
有一种生产力叫做知识。李保国同志是农业大学林学院的一名教授，正是有这种文化素养才赋予他大胆探索，用科技之手点石成金的创新意识，走出了一条“生产为科研出题、科研为生产解难”的路子。科学技术所能创造的生产力是不可估量。他把邢台市前南峪村建设成了太行山“最绿的地方”，打造了“富岗苹果”、“绿岭核桃”等全国知名品牌。我们应该有的不只是敢叫日月换新天的豪迈，还应该努力地提升自己，通过不断地学习武装自己，让自己变得更加有战斗力，战斗的路上当然少不了艰苦奋斗，而那崇高的理想信念恰是我们最好的精神食粮。
有一种智慧叫做照顾好身体。现在的我也许还无法体会到李保国同志生命不息奋斗不止的崇高使命感以及所能获得的巨大幸福。李先生虽令人敬佩，但我认为他忽略了自己。每一个人都应该拥有一个健康的体魄，因为健康是1，有了1后边的0才有意义。熟悉他的人都说他是累死的，过快的耗损了自己的生命，给亲人带了无尽的悲痛，更是整个社会的巨大损失。对于一个醉心于事业的人来说顾及其他也许很难，但还是要奉劝奋斗在路上的人们，一定要保重自己的身体，无论多忙都要抽出一些时间去锻炼。
保国同志把最好的论文写在了巍巍太行山上，镌刻到了当地老百姓的心中。他的事迹给了我很大的震撼，原来一个人可以这么活，一个人可以活的这么精彩。所以将自己的感悟写下来，用来激励自己，也激励每一个正在路上的朋友，活出自己的精彩人生!
李保国是新时期共产党员的优秀代表，是党员干部的先进楷模，扎根太行山区，立志做“太行新愚公”。他对党忠诚、对群众忠诚，根本要把党和人民放在心中。30多年来，李保国把个人融入到带领群众发展，做好为群众服务的具体实践中，他每年在农村工作200天以上，足迹遍布河北太行山所有山区县，用生命书写了对党的事业的无限忠诚。作为残联的一名党员干部要以李保国同志为榜样，始终对党忠诚、忠于使命，心系残疾群众、勇于担当，始终把残疾人利益放在心上，千方百计为残疾人办实事、办好事。通过学习，我的体会如下：
一、学习他技术扶贫、精准脱贫的务实作风，努力帮助残疾人脱贫致富。“十三五”时期是全面建成小康社会的决胜阶段，最艰巨的任务是脱贫攻坚，而太行山区是河北省脱贫攻坚的重点地区。李保国扎根太行，致力于技术扶贫，以“踏石留印、抓铁有痕”的作风，先后完成太行山板栗、苹果、核桃栽培等山区开发研究成果28项，实现山区农民增收28.5亿元，走出了一条经济社会生态效益同步提升的扶贫新路。在残疾人脱贫攻坚中，我们党员干部要以李保国同志为榜样，把残疾人精准脱贫的责任放在心上、扛在肩上、落在行动上，坚决打赢脱贫攻坚这场硬仗，让残疾人加快实现全面小康。
二、在残疾人工作中艰苦奋斗、奋力拼搏。“艰难困苦，玉汝于成”，太行山区基础设施薄弱、经济社会发展滞后，生存条件较差、社会事业滞后，是贫中之贫、困中之困，都是脱贫攻坚难啃的“硬骨头”。入之愈深，其进愈难。李保国并没有被困难吓倒，而是立志做“太行新愚公”，迎难而上、拼搏进取，单是山区土质治理，他就和他的团队整整研究了十几年，使前南峪从荒山秃岭变成了“太行山最绿的地方”之一。我们残联党员干部要以李保国同志为榜样，事不避难、勇于担当，知难而进、顽强拼搏，把残疾人各项工作不断向前推进。
三、残疾人工作要淡泊名利、无私奉献。人活着要有价值，有人重于泰山，有人轻于鸿毛。人的价值须以为人民、为国家、为社会贡献大小来体现。李保国始终坚持以群众利益为出发点，不斤斤计较个人利益得失，始终把服务农民、服务农业、服务企业作为公益事业来做，把淡泊名利、无私奉献化为自己的信念动力，变为自己的自觉行动。我们残联党员干部要以李保国同志为榜样，自觉加强党性修养和党性锻炼，任劳任怨、甘于奉献，清白做人、干净做事，夙兴夜寐、激情工作，积极为残疾人脱贫奔小康作出自己应有的贡献。
细读李保国同志先进事迹，感人至深，触动灵魂。李保国同志先进事迹报告会6月12日下午在人民大会堂举行，中共中央、对李保国同志先进事迹作出重要批示，全国各地掀起了学习李保国同志的热潮。
学习李保国，就要学习他心系百姓，奋发作为的动力。作为一名河北农业大学教授、博士生导师，他不仅没有身居高位，而是深入贫困山区一线，发挥自己的技能知识，带领群众脱贫致富。作为边疆一线的党员干部，就要学李保国这种心系百姓、主动作为，满怀一腔爱民之心，善谋一方富民之策，带着对群众的深厚感情做工作，千方百计带领群众脱贫致富。当前，全省正在开展“挂包帮、转走访”扶贫攻坚长效机制，作为一名国家机关工作人员，上到领导，下到工作人员，都要满怀激情，沉下身子，多深入农村，调查走访，了解群众意愿，为上出台相关扶持政策提供参考，为下多帮群众出谋划策，想办法，出实招，拼足干劲，立足闯劲，十足韧劲，真情投入到这项国家实施精准脱贫战略上来，让群众走上致富路。
学习李保国，就要学习他言传身教，科技致富的干劲。作为一名教师，他注重理论与实际结合，言传身教，作为一名科研人员，他坚持“生产为科研出题，科研为生产解难”的理念，他把科研结果直接应用到生产里，山区小流域综合治理、荒山开发，核桃、苹果等一项项种植技术应用推广，每一项科研成果都与生产紧密结合，产生效益，带动群众致富。作为边疆一线的党员干部，就要学习李保国用科技带动群众致富的理念。首先党员干部要在日常工作生活中，多啃啃“大部头”，做做“书呆子”，多学点科技文化知识，努力提高实践能力，学他练就一身本事，李保国说过，“科技致富，不能光依靠我一个人，要把越来越多的农民变成我”。其次，要言传身教，把自己所掌握的政策、科技文化知识，用百姓能懂、易接受的方法，在日常工作生活中用自己的民族语言宣传到群众当中，教群众学科技、用科技。
学习李保国，就要学习他艰苦奋斗，无私奉献的信念。李保国说，“我见不得老百姓穷”。就是这份信念，支撑他心系太行、立志扶贫、为山区群众脱贫致富操碎了心。作为边疆一线的党员干部，就要学习李保国的这种坚持，这份信念，这种无私，古语云：“上善若水，水善利万物而不争。”一个党员就要像水一样无私付出而不求回报，不计个人得失，对群众有求必应，始终把群众的利益放在第一位。我们党员干部就要树立正确的世界观、人生观、价值观，淡泊名利、甘于奉献，清白做人、干净做事，真正把“小我”融入“大我”，把个人的聪明才智无私地奉献给群众，实实在在的为人民群众谋事、干事、干成事，从而实现自我价值。
去年八月底，当吕英得知支教的消息时，支教的想法就在她心里萌发了。一次偶然的机会，她在电视上看到由省教育厅组织的8名优秀支教教师的先进事迹演讲时，一股巨大的精神动力激励着她。最后，她说服了父母，决定和自己的同窗好友到纳雍支教。一到纳雍县团委，就被分配到新房乡新联小学支教，教四年级语文、音乐、写字、综合实践活动。学校领导坦诚相告，她所带的班学生人数多，学生基础差，班风也不够好。但吕英老师乐意地接受了任务。
关注着班上每个孩子的喜怒哀乐、饥寒饱暖。学生吴雍是个害羞同时又是一个非常小气的孩子，成绩中等，但得到吕英老师的精心培养，现在不仅改掉了小气的毛病同时也变得活泼开朗，而且成绩突飞猛进，现已可以得到同级第一。李永身体虚弱，经常生病。每次她都及时把孩子送到村卫生室治疗，为他垫付医药费。。学生刘学鹏因漆树过敏全身红肿、瘙痒难受，吕老师安慰他、给他服药、擦药耐心给他补落下的功课。她曾经为顽生头疼过，苦闷过，心碎过&&可是她想：人之初性本善啊!更何况他们还是孩子，他们是多么的无助与无辜!在哀其不幸的同时，对于她来说更多的是那份想走进他们的急切的心。
重温自己的支教生活，吕老师说支教让她受益匪浅，更使她对支教产生了一种依依不舍的感情。能成为一名支教老师，是我无悔的选择，支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。
出生在甘肃定西的一个小山村，家境并不富裕，甚至有些贫寒，现在全家共11口人，全靠务农为生。在外国语学院，只要提起，老师和同学总会赞扬她几句，这些赞扬并不是因为她有雅典娜的智慧，不是因为她有维纳斯的美貌，也不是因为她有比尔。盖茨财富，而是她在小小校园生活中取得的成绩。当其他同学沉浸在网吧酒吧时，她悄然的背上背包，穿梭在各个学校做推销员;当其他同学做在宿舍看电视听歌时，她抱着厚厚的书埋头苦读;当其他同学聚集在饭店里时，她默默的啃着干涩的白饼;当其他同学背起背包踏上旅程时，她开始为一群渴求知识的孩子辅导功课。她拿国家级奖学金当之无愧，连年被学校评为校级三好学生。思想品德奖，同学都心甘情愿为她投上一票。但是她并不是众人眼中的书呆子，她在院里担任干部，在班里担任干部，尽职尽责，从无半句怨言，她热爱文学，活跃在学校的各个活动中。
大学费用全靠奖学金和勤工俭学支持，所以相当艰辛。但是我们从没有听到过她有一丝的抱怨，她总是乐呵呵的对待每一天。她的身体很瘦弱，但是很精神。她告诉我，贫困不是魔鬼。她说通过兼职，她更深的了解了社会，学到了课堂上学不到的知识，她很喜欢做兼职。
在拮据的生活中，她从来没忘村里的一个贫穷家庭的小女孩，她会从中抽出一部分钱，为小女孩买书包，本子，参考书等学习用具。
20xx年第一个大学的寒假生活开始，她匆匆赶回思念已久的家，却听村里人抱怨学校缺老师，孩子们的英语落下很多。立即找到村长，主动要求为孩子们补回落下的课程。凛冽的寒风吹在她的脸上，如刀割。站在冰冷的教室里，她浑身发抖，看着讲台下一双双渴求知识的眼睛，她满眼泪光。她每天要带三个年级学生的英语，喊的嗓子哑了，她就不停的喝水。除了讲课本知识，她还给学生讲做人的道理，鼓励孩子们战胜贫困，她爱心的火种，点燃了无数同样充满爱的心灵。假期结束时，孩子们含着泪问：“老师，你还会来吗?”眼睛也湿润了，“会的，我一定还会来。”她郑重的向孩子们保证。于是每个假期来临时，她都会带上厚厚的一摞书回到家乡为孩子们补课。
直到村里调进来两位英语老师，才结束了她在家乡的义务支教。我想，这回她该过个好假期了，可是她又把目光投向了教育较匮乏的临夏。20xx年暑假，她带回了一些在临夏支教时的照片和家长以及学生送给她的小礼物，很自豪的给我介绍她的学生。其中一个男孩哭着拉着手。看着照片上的他们，她莫名的放声大哭，她说：“我们国家的教育什么时候才能脱贫，什么时候，这些孩子才能享受真正的教育。
作为三年级的学生，大家开始为将来做打算了，我很清楚被继续保送上研究生的可能性很大，至少以她的实力可以获得一份很不错的工作。但说，在城市的浮躁间，要做的事情很多，但那并不一定是最需要的，她要去最需要她的地方。
有这样一位老人，李保国，投身太行扶贫工作近35年，几十年如一日，兢兢业业，勤勤勤恳恳，投身太行，他废寝忘食，夙兴夜寐，忘我工作，一心为民。为了带领太行人民脱贫致富，年事己高的他仍然老骥伏枥，志在千里，义无反顾扎根太行山，义务帮扶农民植树造林，艰苦奋斗，一干就是35年，指导建成实地面积数千亩果田，人均年收入达到了三万元，直接为人民增收35亿多元。
李保国是新时期共产党人的楷模。他常说，党把我培养成一个教授，就是让咱为老百姓过上好日子干点事，我是一名党员，理应带头把事情做得更好。他有强烈的大局观念，时刻听从党的召唤，1981年，刚刚大学毕业留校的李保国，第一时间报名参加了省委、省政府组织开展的太行山综合开发研究;1996年，河北中南部发生特大洪水后，他又率先报名参加省科技救灾组;20xx年，国家实施精准扶贫战略后，作为知名的山区治理专家，他积极为省委省政府建言献策，还亲自帮扶十几个驻村工作组开展工作。
他淡泊名利、无私奉献，总是为农户、企业无偿提供技术指导，既不拿工资，也不持股份，还时常自己搭路费。他夙兴夜寐、激情工作，尽管身患重度糖尿病和疲劳性冠心病已有多年，但他从没有把自己当病人看待，始终坚持在教学、科研、生产第一线，始终冲在脱贫攻坚的第一线。
李保国是当代知识分子的优秀代表。30多年来，他始终坚持走与人民群众相结合的道路，在服务人民中寻找和实现自身价值。他曾说：“我这辈子最过瘾的是干了两件事，一个是把我变成农民，一个是把越来越多的农民变成‘我’。”他经常走进田间地头，用农民的语言讲解技术，手把手地传授技术，培养了一批“永久牌”的“技术把式”。
李保国是脱贫攻坚的榜样。他教农民学科技，帮农民搞产业，为农民打品牌，在邢台县前南峪进行的山区小流域综合治理，将贫瘠干旱山地变成了“洋槐戴帽，果树缠腰，梯田抱脚”的生态经济沟;在内丘县岗底，他打造了“富岗”苹果品牌，苹果年收入达20xx多万元;在临城县凤凰岭，培育出全国知名的“绿岭”核桃，带动了太行山区百里优质核桃产业带的发展;在平山县葫芦峪，将“山水林田路”山区综合治理技术做成标准化模块，带动周边地区复制开发荒山近30万亩。他用科技的力量帮助10万多贫困群众走上致富之路，乡亲们都亲切地称他为“科技财神”“农民教授”“太行新愚公”。
在今后的工作中，时刻将保国精神作为自己行动指南，工作标杆，在不断的深入学习中，在不断的为群众服务的过程中升华对保国精神的理解。李保国同志走了，但他的精神却永远留在我们心中，他就像一粒种子，扎根在巍巍太行，生根、发芽，开花，结果。作为一名基层的工作者，更应该向李保国同志看齐，深入学习李保国的责任意识、担当意识、奉献意识、为民意识，坚持以人民群众为中心，时刻把人民群众的利益放在首位，摆在心底，大胆探索、用知识唤醒创新意识，用发展的眼光看待问题，用真挚地热情投入到工作中，为农村教育事业奉献自己的一份力量，让李保国精神永续远航!
李保国，男，1958年生，教授，博士生导师，20xx年毕业于中南林学院资源与环境学院，农学博士。中国经济林协会常务理事、中国林学会经济林学会常务理事、河北省核桃产业创新技术联盟理事长;全国劳模、河北省特等劳模，全国师德先进个人、全国绿化奖章、全国优秀科技特派员、河北省有突出贡献的中青年专家、河北省十大农业技术推广专家。20xx年4月10日凌晨，李保国心脏病突发，经抢救无效不幸去世，享年58岁。
李保国在多年的教学实践中，李保国深知，为人师者，"要给学生一碗水，自己就得有一桶、一缸"。他大学毕业20xx年后，为了不断接受新的知识，毅然放下教授的架子去读博士。他坚持根据生产实际需要开展科学技术研究，他主持的科研项目都取得了重要成果，分别获得了国家、林业部、河北省的一系列奖项。
李保国每年在艰苦的农村工作超过200天。他带领学生与农民同吃同住同劳动，把自己的研究成果在第一时间转化为现实生产力，为实现农村经济、社会和生态效益协调发展做出了重要贡献。在邢台县桨水试区，他们把一个穷山沟变成了花果山，成为太行山区最绿的地方，荣获联合国全球环境500佳提名奖。在内丘县富岗村，他把自己的研究成果运用到苹果生产中，生产出的优质苹果被评为a级绿色食品，创出了国内著名的"富岗"苹果品牌，在99昆明世博会上获得银奖，极品果卖到100元一个。大量的实践，使学生看到了学农也会大有作为;在与基层群众的接触中，使学生的世界观、人生观、价值观发生了可喜变化，巩固了专业思想，坚定了"学农爱农"的决心和信心。长期的科研工作，大量的科研成果，丰富的实践经验，使李保国最了解学科的前沿、农村的需要、果农的期盼。他及时把自己的科研成果和在实践中获得的经验充实到教学内容中，把生产一线的信息作为自己调整教学内容的信号，更新教材，更新讲授内容。他先后主讲了《高级经济林栽培专题》等9门课程，每年超额完成教学工作量。主持完成了《北方经济林栽培学总论》等9部教材的编写，在全国性刊物发表论文40余篇;教学研究成果先后获省级二等奖一项、校级一等奖二项。他的进取精神激励着学生。他教的毕业班，25%的学生考上硕士研究生，他带的硕士研究生，70%考上了博士研究生。技术扶贫拔穷根位于河北省邢台市临城县的李家韩岗，曾是一片乱石堆积、杂草丛生的荒山野岭。1999年，村民高胜福为了响应县里"四荒"治理开发的热潮，与人合伙承包了这里的3500亩荒山。"当时满脑子的热情，却没想到会难到这种地步!"承包后准备大干一场的高胜福此时却发了愁。李家韩岗又名狐子沟，一无土二无水，"别说种树，种草都难。"走投无路的高胜福几经联系，找到了当时正在太行山开荒的李保国。不久，李保国搬进了狐子沟，与村民们一道打响了开荒战。此前，村民们在这里尝试了运水、调土等多种办法，但结果却一次次令人失望。经过深入采样、组织专家实测土壤截面，李保国提出了"挖沟修库"的新办法，并决定在这里种植最省水、易管理的核桃。李保国带领村民们挖好了种植沟，又在山沟取土修建了可容纳20万立方米水的人工水库，并用挖出的砂石修建了4个拦水大坝，用以截留雨水，为核桃树的生长提供保障。狐子沟的改变在不知不觉中发生。
在他的带领下，太行山10万群众脱贫奔小康，被村民誉为"太行山上的新愚公"。
经过李保国的努力，邢台市西部140万亩荒山全部披上了绿装。为此他荣获了全国绿化奖章、全国优秀科技特派员、河北省特等劳动模范等称号。但用李保国的话说，最高兴的还是为太行山生态环境改善出了一份力。多年来，李保国举办不同层次的培训班800余次，培训人员9万余人(次)，许多果农都成了"技术把式"。经他直接帮扶的村庄已达到三四十个，间接带动发展起来的村庄百余个。他曾荣获"全国振华扶贫奖"，"全国科技兴村先进个人";先后6次被授予"河北省山区开发先进个人"，两次被评为"河北省中青年骨干教师";还荣获河北省"特等劳模"，保定市"劳动模范"，"保定市教育系统红旗手"，"保定市生产建设红旗手"，和"河北农业大学太行山道路先进个人"等荣誉和称号。
一九四五年，毛泽东同志在中共七大闭幕式上发表《愚公移山》著名讲话，号召全党全国各族人民下定决心挖掉“两座大山”，不懈奋斗，争取胜利，愚公精神由此成为中华文明的重要组成部分。党的以来，同志多次强调“要继续弘扬愚公移山精神，立下愚公志、打好攻坚战”。现如今，巍巍太行又涌现出了“新愚公”——共产党人的楷模李保国。他的出现丰富了愚公精神的文化内涵，生动诠释了扶贫攻坚，更启示我们：新时代仍然需要愚公精神，打赢扶贫攻坚战需要更多像李保国一样的人，艰苦奋斗，持之以恒，无私奉献，兼济天下。
共产党人李保国35年如一日，奋战在扶贫攻坚和科技创新第一线，将山区生态治理和群众脱贫奔小康作为毕生追求，彰显了共产党人担当、奉献、实干的优秀品格。笔者认为，目前我国正处于改革的深水区，扶贫攻坚任务艰巨，在全面建成小康社会这条道路上，我们要学习李保国式的“新愚公”精神，带领群众取得扶贫攻坚战役的胜利。
打赢扶贫攻坚战，就要学习“新愚公”敢想敢干，不满足于现状的闯劲。“我见不得老百姓穷。”这是李保国常说的一句话，也是他用实际行动去生动践行的一个承诺。中国部分农村地区贫困落后的局面国人都不陌生，但有几个人敢于站出来挑起重担，敢于相信凭借一己之力能够改变现状?愚公之所以“愚”，就在于他把别人不敢想、不愿做的事情扛到自己肩上，明知千难万险却义无反顾，历经千辛万苦仍不改初衷。李保国做到了，正在磨拳擦踵徘徊于扶贫攻坚战一线的“战友”们也当放手去做，勇于挑战，一往无前。
打赢扶贫攻坚战，就要学习“新愚公”艰苦奋斗、开拓进取的品质。一年之中，李保国有二百多天是在山上度过，太行山发展的艰难现状没有将他打倒，反而激发了他进取的斗志。他永远奔走在山间道路上，舍弃一切休息时间，实地考察，入户了解，通过日以继夜的研究攻克一道道发展难关，最终使贫瘠的村寨变成群众脱贫致富的乐土。这种不畏艰难险阻的气概，开拓进取的斗志以及持之以恒的决心，正是这个时代所需要的“精神之钙”，临危而不惧，俯身而倾尽全力，是取得脱贫战胜利的关键所在。
打赢扶贫攻坚战，就要学习“新愚公”科技扶贫、精准扶贫的战略。李保国坚持“扶贫必扶智”，35年来向山区农民推广实用技术36项，培训人员9万余人次，把许许多多在贫瘠山沟“刨食”的农民变成了“技术把式”，真正带领群众走向脱贫致富。习一再强调精准扶贫、科技扶贫，唯有面对面、点对点式的帮扶，才能更快更好地实现脱贫。新时期下的扶贫工作，要精准施策，因地制宜、因户而异、甚至因人而异;要找准产业，深入了解、积极探索、提高效率;要完善机制，健全体系、依靠政策、运用科学。
打赢扶贫攻坚战，就要学习“新愚公”团结合力，大公无私的精神。李保国曾坦言没有家人的理解和支持，就没有今天的成就。太行的青山乐土，源自李保国一家的默默付出和团结合力，而为群众带去财富的他，却从未获取一分一毫，他的一言一行，无不彰显着共产党人的大公无私和大爱无疆。当前，我国发展进入关键期，改革进入攻坚期，面对艰巨繁重的脱贫任务，需要全党上下拧成一股绳，形成合力。不仅仅现有的人要形成合力，下一代人也要形成合力，子子孙孙无穷尽地努力下去。需要全党上下无私奉献，深刻领会“新愚公”精神赋予的时代价值，自觉践行，久久为功，最终实现十三五规划的美好蓝图。
愚公不移山，志在济天下，扶贫且攻坚，任重道不远。
郝天娇，女，汉族，中共预备党员，黑龙江省泰来县人。现就读于哈尔滨学院人文学院汉语言文学专业xx班。先后担任哈尔滨学院广播台副书记，人文学院青年志愿者协会主席、人文学院xx班组宣委、人文学院通讯部副部长等职务。大学期间，曾先后获得“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀青年志愿者”、“优秀共青团员标兵”、“先进工作者”、等荣誉称号。
该生自入校以来各方面表现突出，政治上具有坚定正确的政治方向，坚持党的基本路线、基本纲领。严格要求自己，思想进步。善于学习和吸收新知识，热爱所学专业，勤奋学习，成绩优异，获得学校一等奖学金和二等奖学金。她尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐于助人，具有优良的道德品质和良好的文明行为，模范遵守和执行学生行为准则和学校有关规章制度，在同学中享有较高威信。兴趣广泛，爱好音乐、体育、演讲等。多次组织并参加各种体育锻炼和文娱活动，在丰富自己的同时，也为活跃校园文化生活、丰富广大同学课余生活做出了很大的努力。作为学生干部，她善于思考、认真踏实，在组织校内外活动时，能以身作则，体现了良好的组织管理协调能力，并具有较强的社会实践能力。具体如下：
该生自觉遵守法律法规及各种规章制度，拥护中国共产党的领导，平时认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观，加强对党性的认识，提升自己在思想高度。该生在大一即被推选为入党积极分子，在我院的党课培训中认真学习党的相关理论知识，再经过党校老师的讲解，他的入党思想由感性认识上升为理性认识。通过交流学习，他进一步端正了入党动机，思想觉悟有很大提高，加强了党性修养，在党课考试中取得优秀的成绩，并在20xx年10月被党组织确定为预备党员，她时刻牢记要保持自身的先进性，并且在各个方面都严格要求自己，在思想行动上为同学们树立一个良好的榜样，虚心求教，接受同学监督。并且坚持认真学习国家政策，掌握国内外重大时事动态，具有一名大学生应有的责任感。
学习方面，该生平时勤奋刻苦，坚持晨读，热爱钻研，并注重与同学们不断交流学习。在她的带动和影响下，其所在的班级学风优良，学习气氛浓厚，并获得“先进班集体”的称号。为全系同学作出了表率。在历次考试中均列班级前矛，入校以来多次获得学院奖学金。在学习好本专业课程的同时，该生还辅修公司管理专业课程，增强了自身的文化基础和社会竞争力。此外，还充分利用图书馆资源，阅读其他学科的相关书籍、报刊、杂志，她还经常参加人文、社科等方面的讲座，拓展自己的知识面，不断提高自己的综合素质。
工作上，在大一大二的两年中，表现突出，在20xx年全院公开竞选之中表现出众，脱颖而出，任职为人文学院首届青年志愿者协会主席。上任伊始，进行了大胆的人事改革和制度建设，使学生干部队伍工作有序，纪律严明，使青年志愿者协会迅速走上正轨，为广大富有爱心的同学提供了平台，也帮助了许许多多有困难的同学。她在工作中勤勤恳恳，兢兢业业，充分发挥自己作为学生干部的优势，及时将同学的最新思想动态反馈给学校，当好老师和同学之间沟通的桥梁。协同全体工作人员本着“崇德立志，博学笃行”的校训，围绕“奉献爱心、帮助同学”的工作方针，以全心全意服务于全校广大师生为根本宗旨，以丰富校园文化生活为己任，积极开展丰富多彩的校园文化活动和社会实践活动，组织青年志愿者协会上传学院精神，下达学生心身，真正做到为广大同学服务，并且一直在各方面都严格要求自己，时时处处注意自身的形象，不断加强相关业务的学习，并不断总结工作中的经验，能用发展的眼光解决实际中的问题，能认真完成老师交付的各项工作，并勇于创新，开阔思维，争取在平凡的工作中做出不平凡的成绩。
几年来，在老师及同学的关心，帮助下茁壮成长，能力得到显著提升，具有较强的组织协调能力。在系内组织了青年志愿者风采大赛，“学习雷锋精神征文活动”“爱护水资源从我做起”等活动，得到老师同学一致好评。
生活中该生性格开朗，朴素节俭，有爱心，虽然家庭困难但遇到兼职与公益活动相冲突时，会义无反顾的选择参加志愿活动，在大一开始便主动参加城市之间义工联盟成为一名帮助孤寡老人，爱护流浪动物的志愿者，经常在节假日看望孤寡老人，为老人们的日常生活提供了帮助。并与西部爱心公益网积极联系，申请参加2019年7月即将组织的西部支教活动，体现了大学生的良好精神风貌，。在寝室，身为寝长，又是院系学生干部，她带头做好宿舍的卫生工作，杜绝一切不良的生活作风，主动关心同学，帮助同学解决问题。平时与同学们相处融洽，善于和同学沟通，也乐于帮助同学，在生活中建立了良好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，经常参与一些社会活动，为学院和班级争得荣誉。
为在提高自身素质的同时增强个人的社会实践能力，做到全面发展，在课余时间及每年寒暑假，都会积极参与校内活动以及社会实践。自入学以来先后成为了fm95.8龙广高校台，fm909哈尔滨音乐台的驻校记者，《大学声报刊》哈尔滨学院负责人，人人网校园宣传大使，智联招聘哈尔滨学院活动负责人。20xx年与其他高校同学一起创办了报纸《百度时讯》覆盖哈尔滨十余所高校。20xx年暑假期间，她到天迈传媒有限公司进行了个人社会实习。20xx年寒假期间，她在天赫文化学校做助教工作。在长期的社会实践中，详细了解当代大学生就业状况以及亲身体验社会生活，拓宽自己的视野，为将来踏入社会积累经验。
因为家庭困难，她会经常利用课余时间做兼职工作。在个人的吃苦努力以及好心人的帮助下，从大二开始她已完全可以自己解决学费和生活费问题了。长时间的社会实践经历使她明白大学生还是幸福地生活在象牙塔里的孩子，我们必需做到学以致用，理论联系实际，才能更好的服务社会，另外也需提早的了解社会，这样才能全面发展个人能力，更好的适应社会的需求。于是她在大二上学期开始着手创办了自己的个人社团“奋斗年华兼职社团”，通过个人做兼职积累的人脉关系，为许多的同学提供了赚钱以及社会实践的机会，现此社团成员人数已达到200余人，为近500人提供了兼职岗位。对于这样的成绩，她总是谦逊的说自己努力的还不够，她立志不断地更新自己，不断地给自己充电，争取帮助更多的同学。
她经常说：“在充满荆棘的生活中，没有人会永远一帆风顺，我们只有回想帮扶，才能走下去。真情会融化所有的冰雪，只要有爱，春天常在，她会用尽自己最大的努力帮助身边的每一个人，不论是亲人还是萍水相逢的人”。
6月16日，大渡口区康田栖樾小区。提及独子，王红旭的父母王平和李永兰“痛到了心子尖尖上”。从当事人、围观群众的讲述以及影像资料中，儿子奋不顾身的身影，像放电影般不断在两人眼前浮现。
6月1日下午6时许，两名儿童在大渡口区万发码头长江段沙滩边玩耍，不慎落水。
危急时刻，王红旭丢下自己3岁的孩子百米冲刺跳江救人，倾尽全力将孩子往岸上推。在数十名群众联手接力下，两名落水小孩被成功救起，他却因体力不支，不幸被江水冲走。
经多方搜救，6月2日下午4时许，王红旭的遗体在出事水域附近被找到。
熟悉王红旭的朋友、同事都说，英雄，其实也只是平凡人。
梁鑫，大渡口区育才小学体育教师，王红旭生前“传帮带”的徒弟。在他心目中，师父并非想象中的那么勇敢。
“以前我们一起去参加拓展训练时，高空中，可能也就一米左右的距离，所有体育老师都是一跨就过去了，他就是不敢，整个人都在发抖。犹豫很久很久，他才终于迈出了那一步。”梁鑫分析，可能是师父恐高的原因。
跳进江水的刹那，王红旭也许只是出于一个父亲的本能，想赶紧把孩子救上来。正因如此，他才全然不顾自己的安危。
王红旭的离去，最为伤心的莫过于年迈的父母，白发人送黑发人。然而，哀恸之中，深明大义的父母，则为儿子的英雄行为深感骄傲和自豪。
“只要他认为是正确的东西，是正能量的东西，他绝对不说一个‘不’字。只要办得到的、帮得到的，他绝对要尽全力去帮助别人。”李永兰可以肯定的是，“假设有下次，遇到类似情况，他依然会选择奋不顾身。”
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学习滕启刚精神，就是要学习他对党忠诚、信仰坚定的政治品格，学习他担当使命、追求公正的职业精神，学习他爱民如子、为民执法的高尚情怀。新时代人民法官，就要像滕启刚那样，不负党和人民的重托，在本领域深耕细作，不断提升公正司法、司法为民的能力，不断追求工作卓著，成就职业梦想，努力让人民群众在每一起司法案件中感受到公平正义。
近日，国家法官学院发布2021年度研究课题立项公告，其中郭云峰申报的破产法课题“破产制度法律问题研究”，通过专家组评审成功立项。
破产法修改问题作为当前国内学界及实务界研究热点，是国家法官学院2021年9月面向社会公开招标的具有重要理论和实践价值的20项招标课题之一。中标此重大课题，也从另一个侧面显示出郭云峰的业务水平和实力。
2020年，郭云峰作为专业人才，从大连中院转任到省法院。仅一年多的时间里，他办案质效领先，2021年高质量办理案件330件，参加各类破产重整会议达30余场次，撰写学术论文5篇。其中《破产法修改：“中国问题”与应对之策》获第五届长白论坛参会论文一等奖，《程序正义视角下的共益债务认定》在《人民司法应用》2021年第21期发表。
在办案过程中，郭云峰总结出极富个人风格的审判工作方法。即注重代表性案件裁判对类案的典型示范效力，同案同判，使典型个案裁判对类案裁判形成以点带面效应。
在某上市公司普通破产债权确认纠纷案中，他详细论述了对该公司二审所提交52份新证据不予采信的理由；在某上市公司证券虚假陈述责任纠纷案中，他结合民法诚实信用和公平的基本原则，维持了一审法院酌定系统性风险为83%的裁判结论；在某集团实质合并异议案中，他组织债权人等对涉及92家破产企业、共计240余普通家债权人的975份证据重新质证，依法保障普通债权人的程序权利，指出重整听证与其他听证程序的不同，弥补了实质合并重整程序瑕疵，有力保障了实质合并重整的依法有序。
在郭云峰的工作思维里，法律是沉默的法官，法官是说话的法律，裁判文书是呈现公平正义的重要载体。所以，无论什么时候、无论什么案子，他都要求自己充分尊重当事人，做到对当事人提交的每一份证据、每一个诉讼主张，都要充分说理、予以回应。他撰写的裁判文书，注重释法明理，证据清晰充分，力求案结事了。
郭云峰始终坚持不懈，在审判实践中一点一滴地耕耘和探索，在不断追求卓越、成就梦想的道路上奋力笃行。
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一条条高速铁路在中国大地上飞奔的时候，一趟平均时速仅40公里的“慢火车”悠悠地穿行在大凉山深处。
这趟车的乘客90%是彝族老乡。自1970年7月1日成昆铁路通车以来，“慢火车”已开行50余个年头，全程353千米，途经大小26站，9个多小时才能跑完全程，是沿线群众出行最重要的交通工具，最低票价只要2元。
如果说高铁体现着中国发展的速度，“慢火车”则呈现出小康路上“不让一个人掉队”的温度。阿西阿呷就是传递这一温度的代表人物。
作为“铁二代”，阿西阿呷对铁路有着亲人般的感情，值乘“慢火车”20余年如一日，每一趟车，都以真心、真情服务乘客。成为列车长后，她自学旅客运输心理学，突出“大凉山”人文关怀，在服务中，要求乘务人员掌握服务技巧，引导老乡们文明乘车，自觉改掉随地吐痰、乱扔垃圾、在车内吸烟、大声喧哗等不文明习惯。
2017年以前，“慢火车”上的彝族列车员很少，彝族老乡对同为彝族的阿西阿呷有着天然的亲切，有什么需求就找到她，阿西阿呷从来都是热心帮忙。久而久之，老乡们都和她熟识了，亲切地称她“阿呷车长”。
为了方便沿线乡亲联系自己，阿西阿呷的手机号20年没有变过，她也像亲人般对待老乡们。这些年来，找回离家出走的彝族小孩、在列车上主动关心并资助才失去丈夫的孕妇、帮下车忘记带行李物品的彝族老乡寻回失物送回、调解车上爱喝酒的彝族老乡的纷争、在列车上为彝族妇女搭建临时产房生产……这样的事件，不胜枚举。
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作为法院干警，要像滕启刚同志那样服务群众、忠诚组织、执著事业，始终保持昂扬向上的精神状态、锐意进取的干事激情、清正廉洁的政治本色。
我将坚持以人民满意作为法院工作的最高标准，认真恪守为人民服务的信念。通过一言一行、一举一动，提高法院工作在人民群众中的认可度、满意度。
事有千件，贵在实干。要使滕启刚精神内化于心、外化于行、落到实处，就一定要以滕启刚精神为根本要求，紧密联系思想实际，联系工作实际，联系生活实际，切实做到从一点一滴做起，从严从实要求自己，做法治道路上的“燃灯者”。学习借鉴“枫桥经验”，整合社会资源，以我院“行政争议协调化解中心”为平台，加强行政案件诉源治理，实质性化解行政争议。
通过学习滕启刚的先进事迹，我认识到他在完成职业所赋予的职责与使命中，肩负起了作为法官应有的担当。我深刻体会到向英模学习必须要落实工作中的每一个环节。
不管多忙，现场永远是滕启刚的冲锋阵地，接到案件，他会第一时间到现场去调查，查清案件事实。我要学习他对案件的“较真”，对真相的执着追求。
见贤思齐、奋发努力。我要向先进看齐，以先进为榜样，身处行政岗位，要以“螺丝钉”的精神，沉下心，耐得住寂寞，把忠诚担当镌刻进日复一日的琐碎工作中，将默默奉献书写在平凡岗位里，以扎实可靠的作风，以奋斗拼搏的姿态，主动投身到辽河法院高质量发展的进程中，贡献自己的青春和力量！
滕启刚工作和生活中的大爱情怀打造了他独有的人格魅力，甚至影响着身边人的职业理想。一件件日常工作事迹，是审判一线的同志学习的榜样，一桩桩故事折射的精神也为我们行政岗位干警立下标杆。
我们要学习他“一切听从组织安排，无论在哪个岗位，他总能满怀激情，干一行爱一行精一行”的奉献精神，忠诚审判事业，勤勤恳恳一丝不苟尽责尽心完成每一项工作任务；学习他朴素的价值观，潜心扎根基层30年，牢记为民宗旨，认认真真坚守正义勤俭持家当好法庭和自己家庭的大家长；学习他“心中装着百姓，在具体司法实践中体现人民性”的百姓情怀，善于换位思考，踏踏实实沉下身子幽默智慧做群众工作的能力。
5月28日，十三届全国人大三次会议审议通过了《中华人民共和国民法典》，这是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律，是新时代我国社会主义法治建设的重大成果。充分认识颁布实施民法典的重大意义，有助于推动民法典实施，以更好推进全面依法治国、建设社会主义法治国家，更好保障人民权益。
民法典专业性较强，在实施中要充分发挥法律专业机构、专业人员的作用，帮助群众了解民法典的基本内容，实现和维护自身合法权益。如组建成立民法典普法宣讲团，举办系列民法典专题公益普法讲座，组织开展青年普法志愿者法治文化基层行活动，广泛开展群众性法治文化宣传教育，充分利用优势资源，开展内容丰富、形式多样的民法典宣传活动，推动民法典进企业、进农村、进机关、进校园、进社区、进军营、进网络。社区党员干部要做学习、遵守、维护民法典的表率，提高运用民法典维护人民权益、化解矛盾纠纷、促进社会和谐稳定能力和水平。
只有让民法典入耳入脑入心，民法典才能发挥作用，守护每一位公民的美好生活。
党的十九届五中全会是在两个“一百年”奋斗目标的历史交汇点上召开的一次重要会议，全会重点研究了“十四五”规划问题，明确提出“十四五”时期发展的重大方针、重大战略、重大举措。提出了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》，将“十四五”规划与2035年远景目标统筹考虑，系统谋划2035年基本实现社会主义现代化宏伟蓝图，深入回答了关系当前和今后一个时期我国经济社会发展的一系列重大问题，对动员和激励全党全国各族人民战胜前进道路上的各种风险挑战，为全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步具有十分重要的意义。
习近平总书记强调，要把学习贯彻十九届五中全会精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，按照部党组统一部署，结合我局实际，在全局范围内迅速掀起学习宣传贯彻党全会精神的热潮，通过购发学习材料、举办党委中心组(扩大)学习、副处级以上干部撰写心得体会、党支部“三会一课”、“主题党日”及安排党员自学等形式，教育引导全体党员干部认真学习、深刻领会、全面把握全会精神，要认真学、全面学、深入学、反复学，切实把思想统一到五中全会精神上来，把力量凝聚到后勤改革发展中去。要通过学习不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，当好“三个表率”。
现在已经到了年末岁尾，后勤服务保障各项工作任务繁重，各部门各单位要把学习贯彻全会精神与后勤服务保障工作紧密结合起来，用后勤服务工作的成效作为检验学习成果的标尺，坚持围绕中心、服务大局、学以致用、知行合一，真正把学习成果转化为推动机关后勤工作实践的强大动力。
会后，与会人员集中收看学习了中共中央就党的十九届五中全会精神举行的新闻发布会。各党支部按照局党委统一部署，分别组织党员干部职工进行了集中收看学习。
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