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我的童年在乡下大全(18篇)

我的童年在乡下大全(18篇)



学会欣赏和分析优秀作文,可以提升我们的审美情趣和写作能力。以下是一些备受赞誉的优秀作文例文,它们在思想深度和文章结构上都有着出色的表现。

我的童年在乡下作文

书,是人类进步的阶梯高尔基,这个耳熟能详的名言,充分体现了高尔基对书的重视,对知识的重视。《童年.在人间.我的大学》这部高尔基的自传体充分体现出了他对知识的渴望以及他孜孜不倦的求精神。

《童年在人间我的大学》实为三本书,每一本《童年》主要写的是主人公阿廖沙儿时在社会的所见所闻。《在人间》讲述的则是阿廖沙在社会的艰苦环境下开始不断求学并开始孜孜不倦的读书以增加自己的知识。《我的大学》讲述的是阿廖沙在社会这所大学里所懂得的知识。总的来说,这三本书讲述的就是阿廖沙在社会这所学校的所见所闻以及所学到的知识,阿廖沙那孜孜不倦的求学精神以及当时俄国青年反抗沙皇统治的故事。

看完这三本书,我被阿廖沙那孜孜不倦的求学精神,那废寝忘食读书的毅力给折服了。在《在人间》里有这样一段:阿廖沙在主人家里发现了很多书,在经过主人同意以后,他就天天在打工的空隙和夜晚看书。但是主人家里的人不准他浪费蜡烛,因此,阿廖沙只好收集蜡油,然后点了来看书。但是蜡油点火以后会让人眼睛感到很涩,会不断流泪,而且光也很微弱。很难想象,就是在这样的环境下,阿廖沙把主人家里堆积成山的书全部看完了,这是需要多么强大的毅力才能完成的啊!如果换做是我,我一定受不了这样的环境。极度的困意加上白天的劳累以及微弱的光和十分涩的眼睛,这样的样子想想都让人感到害怕,感到难受。但就是这样,阿廖沙在这样的环境下,读完了一本又一本的书,是什么在支撑他的意志?是那孜孜不倦的求学精神吧,是那急切地想要获得知识的心吧。也只有这两样东西,才能让那时的阿廖沙拥有顽强的毅力。

《童年在人间我的大学》这三部高尔基的自传体作品,充分的描写了高尔基当时那孜孜不倦的精神,也正因如此,才会有现在的高尔基,如果他当时不想获得知识,那么就会浑浑噩噩的度过一生,也就没有我们现在所熟知的高尔基了,也就没有书,是人类进步的阶梯的这句话了,更不会有《童年在人间我的大学》的自传体三部曲了。高尔基用这自传体三部曲告诉了我们:唯有孜孜不倦,才能获得最大的成功。

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我的童年在乡下作文

妈妈的推荐下读了高尔基的《童年?在人间?我的大学》,一开始,怎么读也不懂,只觉得无聊,便丢开了;又过几年,再一看,不免理解了许多,也稍体会了作者的心意,对童年时代的阿辽沙深为同情。

再大些,便该看些知识性的文章、书籍了,如法布尔的《昆虫记》,就令我对昆虫也有所了解。其实细看《昆虫记》确实令人倍感乏味,也许是还没有领略此书中的奥妙吧!

这几天,我刚拜读了那本《冰心文集》。她那优美质朴的语言,如同小河流水,缠绵清爽;如同山脉平原,此起彼伏;又如同彩蝶纷飞,美丽悠扬。不论是那精细的描述,丰富的情节,平易的语句,在她笔下,都更显出文字的美、雅、奇,令人心动神移。

……。

总而言之,读书是人一辈子也做不完的事。

读书……。

我的童年在乡下作文

我今天读了一本书,名字叫做《童年、在人间、我的大学》,我认为,这本书会给我们带来很大的帮助,它可以教会我们坚强、学会忍受……下面我就给大家讲一下这本书吧!

这本书里讲的是一个小孩成长的历程。这个小孩子就是我们的——小阿廖沙。小阿廖沙从小就开始接触小市民那种恶习,不过,可以看出,小阿廖沙非常讨厌这种小市民风气。小市民最喜欢吵架、给别人制造丑闻。而且,小市民还非常自私,自私一点儿也就算了,可是,他们不仅自私,而且,他们还保守、贪婪!不过还好的是小阿廖沙并没有受到什麽影响。可是,小阿廖沙生活在这些人当中时常感到郁闷、处处感到压抑。

在《在人间》里,小阿廖沙接触了社会上各种各样的人:厨师——斯穆雷、码头装卸工人、洗衣女工——纳塔莉娅、格里戈里……这些好人告诉了小阿廖沙这个社会有多麽好,不过,也告诉他这个社会有多险恶……很多有益于小阿廖沙以后到社会上闯荡的一些忠告。其实,有时候,坏人也可以告诉我们很多道理,比如:这个世界上不是你想像的那麽容易,并不是你想怎麽样就怎麽样的世界,知道吗?……所以,我觉得,坏人有时候也会帮我们的大忙呢!

在那个连看书、读书都认为是“歪门邪道”的小市民圈子里,小阿廖沙为了读到一本书,受尽了屈辱,他年纪小小,就要出去打工,打工的那个老板也属于小市民圈子里的人,也认为读书是一种耻辱,所以,一当他发现小阿廖沙晚上做完事之后在看书,便把小阿廖沙呵斥了一顿,并再也不让小阿廖沙在他家看书了。小阿廖沙只好做罢了。不过,小阿廖沙为看书受到的苦是非常多的,比如说:什麽打骂呀;什麽用鞭子抽呀,都不在话下。甚至可以说,小阿廖沙什麽苦他都受过,什麽累他都“享受”过。他还只个跟我们一样的小孩子呀!

我很敬佩小阿廖沙,因为,为了看书,他可以不顾一切的克服困难。为了自己的梦想,他受尽了屈辱!我敬佩他的不仅仅是这些,还有他的坚强和坚持不懈的精神!

童年在人间我的大学读后感6。

高尔基曾说过书是人类进步的阶梯。

《童年在人间我的大学》这本书讲述了阿廖沙(高尔基的小名)的童年、少年、青年时的那些磕磕碰碰的生活。

自从阿廖沙的父亲去世后,阿廖沙就跟着母亲和外祖母来到外祖父家,并在那里度过了自己的童年,随着母亲的去世,和外祖父家的破产,可怜的阿廖沙只好自己到处挣钱生活,得到好心人的帮助,完成了自己读书的使命。后来,阿廖沙为了自己的读书理想,背井离乡,来到碦山求学,在一群进步人士的熏陶下,他的思想境界得到了提升,开始了新的生活,开始了新的追求。

学习的机会是多么宝贵,勤奋学习才是最重要的。

我的童年在乡下作文

早晨,天还没有大亮,睡梦中的我就被外婆家的那只大公鸡叫醒了。不一会儿,远处又传来了鸡叫声,乡村的早晨就在大公鸡的啼叫声中开始了。

我抬起头看到了家家的屋顶上升起了袅袅炊烟,我对妈妈说:“乡村的早晨真美呀!”

吃过了早饭,我和邻居家的孩子玩开了。我们来到小河边,河水清清的,不时有几条小鱼在水里游来游去,有的还吐着小泡泡。我们忙找来鱼竿,挖了几条蚯蚓,吊起鱼来。不一会儿,浮标动了,我用力往上一提,呵,还真吊到了一条鱼!我们忙拿着鱼去逗外婆家的那只猫咪,一看见小鱼,它的眼睛就紧紧地盯着,“喵喵。。。。。。”地叫了起来。我们故意把小鱼放得离它远远的,它就迫不及待地扑向小鱼,我们又把小鱼拿了起来,它就跳了起来,想吃我手里那条小鱼,我就把小鱼举过头顶。我们就这样和它逗了好几次,它有点恼羞成怒了,嘴里凶凶地叫着。看它那个样子,我们都笑了。把小鱼扔给了猫咪,我们又去逮蚱蜢了。我们奔跑追逐,笑着喊着,多高兴啊!

我多么希望自己是乡下孩子,生在。

我的童年在乡下作文

之后,母亲去世了,外祖父破产了,他离开了家,独自一人踏上了社会。他曾在多个地方打工和当学徒,在这期间,他饱受了无尽的欺辱,但他还是熬了过来。虽然生活很坚苦,但他还是遇到一些好的境遇。他在船上当洗碗工的时候认识了一个正直的厨师斯穆雷,并在他的帮助下开始读书,激发了他对知识的渴望和对正义真理的追求,因此他怀着希望到喀山大学去读书。

在喀山他的生活并非一帆风顺,经过多次打击,使他梦想破灭,梦想破灭后,他为了生活不得不过提早进入了充满奸诈的社会。

我的童年在乡下作文

度过了繁忙的上个月,春雨的蒙蒙,低沉又烦闷的空气让积压了一个月的负能量上升到了地平表面那接近30度的燥热里,趁着中午时间,我踩着单车,跑到附近一家大学对面的书屋,点了一杯奶茶,找了一本书,坐在靠窗的吧台,耳机传来天赋异禀的主题曲。

本是随手拿起的一本书,因为他的书名比较吸引我叫《你要么出众,要么出局》,大致浏览一下书是记叙体夹杂着现实的毒鸡汤,看书先看序,发现作者(李尚龙)很有趣,他的序言没有那种让人疲倦无聊难懂的字眼,更没有刻意去修饰每个词语,用最通俗易懂的文字带我们回顾生活,上半个月看的是高尔基的《童年.在人间.我的大学》,因为缺乏对时代背景和国家的认知,让我读起来很吃力,再加上里面的故事让我觉得很压抑,决定弃读。

我最喜欢里面的一节”忙起来才好,因为闲下来更累”,故事讲作者去西藏看望一个好友,从魔都的紧张逃到安逸悠闲的西藏,他只待了两天就待不下去了,好友便对他说“你只待了两天,而我在这待了无数个夜晚”,每天一样的生活,毫无波动的情绪,读后感没有新事物的冲击,也没有出现危机,这就是最让人感到恐惧的,一直闲,会让你不舒服,但也没办法改变,只有经历了一天的争分夺秒,回到家,躺下来的舒服才是有意义的。我这个星期的焦虑在开篇就找到了答案。

今晚有个朋友问我,你是怎么看书的,我说,喜欢的书多看几遍,不喜欢的不看,当然不包括考证的,不喜欢也要嚼下去。看完这本书我只花了两个钟,书不薄,排版明朗,让我没有想要停下的动作,里面还有很多很多非常棒的文章,推荐给大家自己细细品读。

我的童年在乡下作文

文中的阿廖沙是一个苦难的人,他用苦难的一生和不放弃不抛弃的拼搏精神来诠释这个道理。

阿廖沙自幼丧父,便和母亲一起生活在外祖父家中。但这一次切并不意味他和母亲的生活将会变好,相反这一切只是主人公阿廖沙艰苦命运的开始。他在外祖父所受到的一切和所看见的一切是他从未想过的。在外祖父家所糟受的一切,使他明白,外祖父的家根本不是家,而是人间地狱。外祖父是一个独尊主义的人,他掌控家里的一切,脾气非常暴躁,做事十分狠毒,不留一点情面,而且视财如命,阿廖沙也经常因为做错一些小事被他痛打;两个舅舅也经常为了争产而争吵打架。家中的女人更可怜,她们一点权利都没有,只能任凭丈夫的打骂,打不还手,骂不还口。在这种家庭中使他过早明白了现实生活中存在的善与恶,爱与恨,使他幼小的心灵留下了深刻的阴影。阿廖沙就是在这令人度日如年,充满可怕的家中度过了自己的童年,也使他的心灵受到了不可磨灭的创伤。但这对当时的俄罗斯来说是正常的现象;父子,兄弟,夫妻都在勾心斗角的生活;兄弟为了争家产拼都你死我活,真是今人可悲又心酸呀。

在这样一个弥漫着残酷,仇恨和勾心斗角的家庭里,便幼小的阿廖沙过早体会到了人间的疾苦,黑暗和丑陋,也使他幼小的心灵受到多次的打击,而唯一对他好的只有他外祖母,因为他的外祖母保护他,支持他,使他没有对这个黑暗的冷漠的社会死心。他向我们展示了那充满残酷,野蛮,冷漠令人窒息的生活环境。也使阿廖沙深深体会到当时国家的腐败,丑恶和统治者对老百姓的漠不关心,也体现了年轻一代反抗黑暗,追求自己未来美好生活的苦难历程。

我的童年在乡下作文

我非常喜欢俄国作家高尔基写的自传体三部曲《童年、在人间、我的大学》,在假期里我又细细读了一边。越看越喜欢,把它介绍给朋友们。

高尔基生于俄国中部的尼日尼、诺夫戈罗德城,幼年时期父亲就去世了,勤劳善良的母亲因无法养活他,只好把他送到外祖父家度过童年。他只上过三年学,十一岁时就走向社会,开始了自食其力的生活。他当过学徒工、搬运工、守夜人、面包工等。十六岁时,他自身来到喀山,进入了社会大学,在与命运的斗争中他深入社会的最底层,和各个阶层、各种人物接触,饱尝了生活的艰辛,从而不断的丰富了他的社会知识和经验。高尔基酷爱学习,在艰苦的劳动之余仍坚持写作和阅读。于1889年开始文学创作,写出了大量作品。

三部曲最初发表于19,它既是作者童年至青年时期生平的`自述,也是举世公认的艺术珍品,是作者根锯自己亲身经历,对俄罗斯19世纪末期社会政治生活所描绘的一幅生动的历史画卷。作品中主人公阿廖沙的原形就是高尔基本人,这一形象既是作者早年生活的写照,也是俄国人民,特别是处于社会中下游的劳动人民经过磨练后走向新社会的典型。

《童年.在人间.我的大学》读后感

饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读,这个暑假,我读了一本好书,名叫《童年·在人间·我的大学》。

读完了这本书的第一部分《童年》,我十分同情故事的主人公;读完了《在人间》,我又为旧俄国的黑暗制度而气愤;读完了第三部分《我的大学》,我被主人公在社会大学锻炼的精神所深深打动。

这本书里讲主人公啊廖沙小时候父亲病故,9岁时跟母亲来到外祖父家,亲眼看见毒打儿童等令人作呕的丑事。但是,外祖母却给他讲了许多故事,他被外祖母的故事所吸引,因此对文学产生了极大的兴趣。

11岁时由于外祖父家业破产,无法养育他,他便到社会上打工,独立生活。他曾在鞋店、圣像作坊、画师家和轮船厨房做工,受尽屈辱。可是,书籍是他找到慰藉,在探索文学的路程中,阿廖沙又一次开始了新的人生。

在16岁那年,阿廖沙又获得了自由。他重新结识了许多朋友,他一直想上大学,可是那时的大学对穷苦的学生是关着大门的。终于,有一个“特别大学”

————专门收留穷苦学生的学校向阿廖沙敞开了大门,阿廖沙终于开始了新的生活。·。

读完这本书,我深深地感受到,在生活上,阿廖沙和我们比真是差远了,我们从小就有父母的`关心、爱护,都是小公子、小公主,被父母视为掌上明珠,真是顶在头上怕摔了,含在嘴里怕化了。在学习上,我们时不时嫌学习闷啊,烦啊,一点也不主动,比对起来阿廖沙把学习当朋友,而我们却把学习当成了敌人。

阿廖沙的生活是艰难的,而文学带给他希望,他的生活在自己的勤奋努力下走向了光明。我们的生活很轻松,那就更该努力学习,长大干一番大事业。

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《童年在人间我的大学》读后感

在童年中,只有四岁的主人公阿辽莎因为父亲去世,跟随母亲回到外祖父家,后来随着母亲改嫁,又和继父一起生活。这段时期,亲情的淡薄和亲戚的伤害给他幼小的心灵留下了最初出的伤口。

两个为了分家而闹得不可开交的舅舅,让家里弥漫着互相仇恨的气氛。而不怀好意的表兄,更是想着让阿辽沙受苦。只有外祖母经常把阿辽沙搂在怀里,给他将各种美好的故事。正是这些故事,让他得以坚强的活了下去。

《在人间》写了他少年时期,怎样养活自己。他当船上的学徒,画师的徒弟,在船上打工。船上的厨师告诉他,书中是个无比辽阔的世界。从此,他开始阅读所有能看的书,找到了人生的乐趣和希望。

《我的大学》写了青年的他新的人生。这时的它已经成为一个意志坚定,对未来充满希望的青年。

读完这本书,我明白了,要对未来充满希望,意志坚定,为了自己的梦想而努力。

读《童年·在人间·我的大学》有感童年,在

《童年·在人间·我的大学》这本书是高尔基的自传,也是他一生的写照。它用激烈的言语痛诉社会的阴暗和寒冷,它用一个个凄楚的故事来揭露人心险恶,它用一件件感人的事情描绘出温暖的画面,它用曲折的事件来引领人们的思想情潮。

故事主人公阿廖沙孩童时父亲便死了,跟妈妈住在外祖父家。亲眼见证了两个舅父在家虐打死了妻子,折磨老实的染布工,为分家而烧掉外祖父的染坊,为财产而想尽办法害死外祖父等种种恶行,也受到了外祖母阳光般的慈爱,使他在童年就早早地认识到了善与恶。因迫于生计,母亲改嫁了,想不到受到丈夫的百般虐打。阿廖沙也去各种打工挣钱,并结识了正直的厨师斯穆雷,和阅历很深的司炉工亚珂夫。他们俩引导了阿廖沙走上了读书的道路,改变了命运。阿廖沙还看见了社会上的各种人对生活不同的态度,看清了复杂的社会。他历经艰苦后,终于考上了大学,成就了现在的高尔基。这本书还被列宁评为“无产阶级艺术最杰出的代表。”

故事中,写出了高尔基对社会种种现象的分析,对不明真理,自以为是的人们的劝告。知识就像手电筒,照亮了社会和人心。让我们清晰地认识了社会,不至于我们掉入欲望、名利、庸俗的陷阱。文中许多人都掉入了欲望、名利、庸俗的陷阱,结果要不是众叛亲离,冤死街头,就是自甘堕落,无所作为。文中有一位手艺精巧的木匠,如果干一天活能赚许多钱,但他就是懒惰,爱寻欢作乐。他自以为了不得,一点也不小心谨慎,和一些只会把他捧上天去的狐朋狗友聚在一起,结果被出卖了,只能流落街头。还有阿廖沙的舅父,为了祖父的财产,整天拿砍刀去刺杀祖父,结果双腿在打斗途中跌断了双腿,但又想得到父亲的财产,就得了精神病。还有一位反对天主教的旧教徒,整天对生活不满,咒骂新教,时时刻刻编新教的导闻和脏话,聚众发牢骚,搞小破坏,整日生活在仇恨中,不能自拔。难道这样能获得真正的快乐吗?能获得自己想要的吗?他们都没客观地看待一切,明白事理,谨慎交友,才会走上自我毁灭的道理。

这本书告诉我了许多,让我看清了一个个表面滑稽,漂亮的人的真实面貌。同时,也让我深深地意识到,人千万不能泯灭良心,不然到头来也会迷失方向,荒废一生。我们要用良心做指路灯,用阅历、胆识做利剑,用理智作眼睛,识破生活的谎言和诡计,斩杀诱惑、夸耀你的“恶鬼”,才能最终走出一个充实、美好、有意义的人生。

《童年·在人间·我的大学》读后感

以前,学到了一篇关于高尔基的文章。老师对我们说,他有一部三部曲叫《童年我的大学》老师讲了不只一遍,然而这本书的名字也深深地印在了我的脑海里。我专门到了书店找到了这本书。

回到家,我一门心思扑在书上,阿廖沙的童年对于我们来说简直就是个窒息的天地,让我们无法生存,但是苦难的童年并没有使阿廖沙失掉对生活的希望。从小失去父爱,外公又是个小霸主,外婆和妈妈不能给他较好的生活条件,但他没有埋怨。阿廖沙的外婆在幼小的他心灵里播散了善良的种子,虽然他一直格格不入,但一直伴随着他以后的人生思索。11岁自食其力,16岁在俄国社会的最底层开始接触工作,每天循规蹈矩的生活,充分的展现了阿廖沙持之以恒的精神。捡破烂,在不堪入目的环境下生活,这种屈辱阿廖沙坚持了下来,他没有放弃,没有气馁,没有失掉信心,因为他想要更好的生活条件,和学习机会。正视命运的他没有带着有色眼镜看待任何一个人,善待身边每一个人。乐观向上的阿廖沙对于曲折的道路,他没有屈服,他忍受了甚至连一个成人都无法承受的压力。

俄罗斯19世纪一个黑暗的社会,阿廖沙居然去喀山大学读书了,也许用‘居然’这个字眼不合适,因为当阿廖沙在人间时,他疯狂的读书,如饥似渴的扑在书上,废寝忘食的去看书,也许这就是‘我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上一样’这句话的真谛吧!当知道阿廖沙就是高尔基时,我血管里的血不再流动,脉搏不在跳动,伸出的手僵住了,大名鼎鼎的高尔基竟有这样让人难以想象的经历,我想到了夏洛蒂。勃朗特,他们的经历竟这么相似,霍金说:无论命运有多坏,人总应有所作为,有生命就有希望。是啊,命运是不可能公平的,但只要我们心中充满希望,我相信咱们的前方就是晴天!

《童年·在人间·我的大学》读后感

书中讲了阿廖沙(高尔基的乳名)在父亲去世后,随外祖母和母亲来到外祖父家,在这里,阿廖沙度过了自己三岁到十岁的童年生活,字里行间涌动出了一股生生不息的热望与坚强。在这个部分里,高尔基用幽默生动的语句描绘了一个慈祥的外祖母,两个自私的舅舅和一个暴力的外祖父,让人回味无穷。

第二部分是1871年至1884年的事,这便是《在人间》,在这段时间里,他为生活,与外祖母摘果卖钱过活,为了挣钱,阿廖沙不惜当绘画馆的小学徒,船上的洗碗工,圣像作坊的徒工。尽管在人生道路中经受磨难,但是各种书籍最深深地吸引着他。他怀着自己坚强、坚定的信念奔赴喀山。

到了《我的大学》,整本书便接近了尾声,虽然阿廖沙来到这里,没有实现梦寐以求的大学梦,而这里的贫民窟、码头成了他的社会大学,在码头、面包店、杂货店都看到过他的身影,后来,阿廖沙阅读了大量革命民主主义的书和马克思主义著作,直到参加了革命。在喀山的四年,他的思想、学识、社会经验得到了长足进步。

读完这篇本书,我不禁被高尔基妙笔生花的写作方法感到震惊,尤其是对人物的动作描写、语言描写、神态描写......仿佛一个个鲜活的人物跃然纸上,比如《童年》第一章的一句话“她低下头,默默地站在那里,直到墓穴被填平”,读了这句话,我好像真的看到外祖母满脸樵椊,看着父亲的棺材被两个乡下人埋到地下去。令读者也不禁感到悲痛。

在这本书里,高尔基埋下许多伏笔,剧情一波三折,让人难以琢磨,给人以神出鬼没的感觉。让读者也有时喜笑顔开,又有时悲痛欲绝,又有时为人物命运而担忧。既表达了自己对苦难的认识,和对社会人生的独特见解,又让我们看到了一个倔强、富有同情心和不断追求的青少年。

相比起高尔基,我们的童年该是多幸福、多美满啊!

《童年·在人间·我的大学》读后感

度过了繁忙的上个月,春雨的蒙蒙,低沉又烦闷的空气让积压了一个月的负能量上升到了地平表面那接近30度的燥热里,趁着中午时间,我踩着单车,跑到附近一家大学对面的书屋,点了一杯奶茶,找了一本书,坐在靠窗的吧台,耳机传来天赋异禀的主题曲。

本是随手拿起的`一本书,因为他的书名比较吸引我叫《你要么出众,要么出局》,大致浏览一下书是记叙体夹杂着现实的毒鸡汤,看书先看序,发现作者(李尚龙)很有趣,他的序言没有那种让人疲倦无聊难懂的字眼,更没有刻意去修饰每个词语,用最通俗易懂的文字带我们回顾生活,上半个月看的是高尔基的《童年,在人间,我的大学》,因为缺乏对时代背景和国家的认知,让我读起来很吃力,再加上里面的故事让我觉得很压抑,决定弃读。

我最喜欢里面的一节”忙起来才好,因为闲下来更累”,故事讲作者去西藏看望一个好友,从魔都的紧张逃到安逸悠闲的西藏,他只待了两天就待不下去了,好友便对他说“你只待了两天,而我在这待了无数个夜晚”,每天一样的生活,毫无波动的情绪,读后感没有新事物的冲击,也没有出现危机,这就是最让人感到恐惧的,一直闲,会让你不舒服,但也没办法改变,只有经历了一天的争分夺秒,回到家,躺下来的舒服才是有意义的。我这个星期的焦虑在开篇就找到了答案。

今晚有个朋友问我,你是怎么看书的,我说,喜欢的书多看几遍,不喜欢的不看,当然不包括考证的,不喜欢也要嚼下去。看完这本书我只花了两个钟,书不薄,排版明朗,让我没有想要停下的动作,里面还有很多很多非常棒的文章,自己细细品读。

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《童年.在人间.我的大学》读后感

我想大家应该都听说过或者是看过这本书,让人难以想象到底是怎样的生活使高尔基写下这样丰富多彩的文字。不过当我怀着好奇的心情去了解这位作家的一生的时候,却很难将他的后半生与书中的主人公联系在一起。我发现即使这样一位写下如此文字的人,也在慢慢的丧失他的激情与才能,变得平庸。这样的反差把我的激情浇灭了大半,让我有些失落。人啊,你想着客观的看待他,可总不会把缺点想的太过分,可他就是这样,总会给你惊喜,有些时候坏的彻底,有些时候又那么高尚,多么矛盾的东西。

书的开头有这么一句话:“有时连我自己也难以置信,竟然真的会发生那样的事。有许多事情我还想分辨一下,还想否认,因为在那‘一家子蠢货’的阴暗生活里,残忍的行为实在太司空见惯了。”但是,我们也可以看到,在这黑暗的另一面,还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。只要还对光明充满希望,那么这一点点微弱的火光就可以被放到无限大,直至洒到每一处阴暗的角落。

曾经拥有过文学上“黄金时代”和“白银时代”的俄罗斯文学史中,高尔基是其中一颗璀璨的明星。高尔基苦难的`人生和顽强的拼搏精神以及追求理想的坚毅在这三本书里体现的真真切切。

童年是美好的,而在《童年》这本书里,阿廖沙高尔基的童年是悲惨的,因为父亲去世而被迫来到了外祖母家,那里有残暴的外祖父,两个贪财的舅舅,讨厌的继父,阿廖沙过着寄人篱下的生活,就这样度过了自己苦难的童年。《在人间》这本书讲述的是阿廖沙的悲惨生活,他去鞋店做过学徒,也去跟绘图师学习,还去作坊里做工,在他做监工的日子里,他交到好朋友,读完后让人感到阿廖沙的生活多么不容易。《我的大学》讲了阿廖沙为了上大学,在外打工,吃尽苦头,一次爆炸事件使他差一点死掉,直到他去了一个渔场才开始了他的新生活。在读这个三部曲的时候,我被阿廖沙热爱读书渴求知识的精神所感动,也为他所遭受的不公平待遇伤心落泪。和他相比,我们的生活显得更加美好。

《童年.在人间.我的大学》读后感

高尔基是一位众所周知的名作家,但是他小时候的经历却没有多少人知道。而他小时候的经历全记录在《童年.在人间.我的大学》这本书中。

《童年.在人间.我的大学》是高尔基著名的自转体三部曲小说,这本书通过对主人公阿廖沙(高尔基小名)童年、少年与青年的细致描写,反映了当时社会的黑暗与残酷。《童年》反映主人公小阿廖沙(高尔基小名)在父亲去世后,他在外祖父家里度过的岁月。阿廖沙每天在祖父家看到许多令人作呕的事情,后来,母亲也不在了,舅舅们也为了家业而吵架、斗殴、打儿童等等的丑事。幸运的是阿廖沙受到了外祖母的疼爱,被外祖母的故事熏陶,对他长大后的文学生涯产生了极大的影响。《童年》里每个故事都深刻细腻,引人入胜。《在人间》描写阿廖沙在11岁是因为祖父的家破产而外出打工的'种种经历。他在尼日尼城里的一家“时兴鞋店”里当学徒,受到萨拉的指挥。在圣像作坊里当过学徒。还兼女仆的工作,在厨房打工。过着苦闷了无生趣的生活。而书记给他带来了生活的乐趣,他如饥似渴的阅读大量的文学作品,并向往着全新的生活。

《我的大学》讲述16岁的阿廖沙到喀山想到大学读书,但那时大学的大门只对贵族子弟开放。阿廖沙上了一所特殊大学——“社会大学”,在这所大学里,学到了许多未曾了解的东西,接触到许多知识分子,为他打开了一扇新的大门。和他比起来,我是多么幸福啊!他受尽折磨,而我受尽了福,竟然有时还抱怨爸爸妈妈不爱我,我真是身在福中不知福阿!

《童年在人间我的大学》读后感

《童年在人间我的大学》主要写了有一个儿童,与他父母生活,有一天他的父亲去世了,于是他去了外祖父那里生活,没先到刚刚出生的弟弟死了......

主人公的生活很不好,他的生活很不好是因为天天都吵吵闹闹的,外祖父等人都不喜欢他,除了外祖母和妈妈以外。

少年高尔基离开外祖父的家到外面去谋生的经历。高尔基在鞋店当过学徒,在亲戚家干过杂活,在轮船上做过洗碗工,在圣像作坊学过艺,在市场当过监工,等等。

的生活状况有了直观的了解,这在另一个层面丰富了他的人生阅历和他的大学生活。

作文

看似平静的几天,暗藏着很多风浪,也许在后面的几个月,操心的事情就会越来越多。需要改变的事情也越来越多。日与夜,这样无尽的循环着,却循环不出一个所以然来。

发现我还是爱着很多东西,充满很多幻想,又积极的为自己的幻想忙碌着,也许时间不对,地点不对,遇到的人不对,我自己不对,反正这一刻已经没有人支持我了,有的只是空头支票和泼冷水精。她不遗余力的继续泼着,像以往一样,而动机却又是那么的纯良,让你反驳的时候心痛,却又无法认同和接受。

我,到底该去哪里?我,到底想要什么?我,到底还可以做些什么?

我还有资格选择么?我还有能力选择么?我还有磨蹭的必要么?很多时间,却不够想清楚这些事情,等待吧,也许会有人告诉我,也许会有人替我选择,也许我必须要听从某人,也许我随波逐流的到达我的位置。

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