初一学生收获与心得（实用22篇）

心得体会可以让我们更深入地思考问题，从而提高我们的学习和工作能力。下面是一些关于写心得体会的建议和指导，希望能帮助大家写出更好的总结。

学生收获心得体会

随着科技的进步和教育理念的变革，如今的学生们在校园中拥有更多的学习机会和资源。然而，是否能够真正利用这些机会和资源，使学习变得更有意义，是一个需要探讨的问题。近期，我参加了一个关于学生收获心得体会的座谈会，深受启发。通过这次座谈，我对于学生如何从学习中获益有了全新的认识。

首先，座谈会上的一位老师提到了培养学生的思考能力的重要性。他认为，在学习中思考问题，是培养学生创造力和解决问题能力的关键。过去，学生通常只是接受老师或课本上的知识，很少思考和质疑。而现在，学校鼓励学生主动思考，提出问题，寻找答案。这种转变使得学生们对于学习充满了好奇心，积极主动地参与其中，从而收获更多。

其次，座谈会上的一位学生分享了她在参加学术竞赛中的心得。她说，在实际的竞赛中，她不仅学到了很多专业知识，还培养了自己的团队合作能力和解决问题的能力。她强调，学术竞赛不仅是为了得奖，更是对学生能力的一种考察和锻炼。通过这样的学习方式，学生们能够将理论知识与实际应用相结合，真正理解和掌握所学的内容。

此外，座谈会上还提到了学生参与社会实践的重要性。社会实践不仅可以拓宽学生的视野，增加对社会的了解，更重要的是，它能够培养学生的社会责任感和实践能力。一位参加社会实践的学生分享了她在偏远地区支教的经历。她说，在那里，她不仅帮助孩子们提高了学习成绩，还学会了如何与他人相处，解决问题。通过这样的实践，学生们不仅能够将自己所学的知识应用于实际，还能够感受到自己的努力对他人的帮助和影响。

最后，座谈会上的一位家长谈到了学生参加文化艺术活动的重要性。他表示，学生参与文化艺术活动可以培养他们的审美素养和创造力。他的孩子曾参加过学校的音乐会和话剧表演，他观察到自己的孩子在这些活动中获得了巨大的快乐，并得以展示自己的才华。这样的活动不仅让学生们感受到艺术的魅力，还可以培养他们的自信心和表达能力。

综上所述，学生收获心得体会主要体现在培养思考能力、学术竞赛、社会实践和参与文化艺术活动等方面。只有在学习中真正深入思考问题，将知识应用于实际，学生们才能够从中获得最大的收获。因此，学校和家长应该鼓励学生积极参与各种学习机会，创造良好的学习环境，让学生们能够充分发挥自己的潜力，收获更多的知识和经验。

医学生实习心得收获

医学生实习活动已经结束好长时间了，但是直到今天，实习留给我的记忆仍是历历在目。我不知道那些感觉、那些思路要在我心里停留多长时间。自打有了那样一些经历之后，整个人都有所变化，现在仿佛还在变化着。

通过实习，我感觉作为一名医务工作者在日常工作中要注重以下几点：

第一，要注意个人形象。跨进病房那一天起，你就成了一个准医生了。尽管医生在中国的地位并不高，尽管整个病房谁都想支使你，但是，咱不能自己把自己给看扁了，更何况，没有病人会一开始就充分信任一个胡子拉碴、白大衣皱巴巴的医生。所以，请注意你的形象，从头到脚，从外到里，干净整齐，清爽精神。

第二，请不要迟到。这是个通病，有很多人都是踩着点冲进病房的，不论是实习的，本院的，还是进修的。在心内科实习的时候，卢老师曾经要求实习同学7点进病房量血压，住院医生7点半到，主治主任8点到。提倡向外科医生学习，养成早起的好习惯，向床位上的病人都问候一下“昨晚睡得好吗?早饭吃的什么?”，病人也都会把你当成床位医生而把你的带教晾在一边(这种喧宾夺主的现象在实习中发生的概率是很大的)。

第三，口袋里的东西。白大衣口袋里首先要放个小本子。那上面密密麻麻写满了东西，有希奇古怪的医嘱、综合症、药名和用法，有今天要请的会诊要开的化验单要写的阶段小结，还有各种各样的电话，各个科室的、各科住院总的、老师的。这是你实习的见证，那上面写满了你的快乐、伤心、钦佩和怀疑。(我至今都舍不得扔)记得不要拿医院里的纸张记东西，不好看，容易丢。其次有听诊器、手电筒、压舌板。再次多半有手机，建议查房的时候放到震动或者关机。否则教授查房查得正起劲的时候被你的铃声打断了思路，影响实习成绩。其次可以装些不容易找到的化验单什么的，这样可以省下很多寻找的时间。

临床实习的几个月来，我接触了许多党员，他们之中有教授、有住院医生、有护士，他们职务虽不一样，但对工作的执着和热诚，对病人负责的态度却是一样的且持之以恒的。与他们相比，我们相差甚远。我们对工作远没他们那么执着和热诚，那么精益求精。我们刚去实习的两个月兴致高昂，什么事都抢着干，每天去得早走得晚，渐渐地，有些同学就坚持不住，开始迟到了。而我，虽然从不迟到，但也不像以前去那么早，工作热情也没以前高了。想着刚去实习那会儿，只要听说哪个病人有异常体征，不管那病人是不是我管床或是不是我病区的，我都会去看，去摸，去听。可现在，除了我管床的病人外，其他的病人我都不怎么关心了。是自己都知道，不用看了吗?应该不是。往往是自己以为知道了，其实还不知道。医学博大精深，千变万化，同样一种疾病在不同病人身上的表现往往不尽相同，这就需要我们多接触病人，多思考，多总结。在与病人的接触中我们往往可以获得对疾病诊断极有帮助的临床资料。在这方面，我还做得不够，因为有很多病例其实这一生可能也只见过一次，毕竟将来不是全科医生，但是仅仅是一次却是毕生难忘。

大学生收获与心得体会

大学是一个让人充实成长的阶段，无论是学业上的知识积累，还是人际交往和经验学习，都让我们获得了很多宝贵的收获和心得体会。在大学的这几年里，我个人也从中受益良多。首先，大学生活让我学会了自主学习和思考的能力。其次，大学为我提供了大量的社交机会，让我拓展了人脉和交友圈。最后，大学生活也让我明白了努力奋斗的重要性。总的来说，大学生活让我变得更加独立自主、机智应变，并教会我承担责任和追寻梦想。

首先，大学让我学会了自主学习和思考的能力。在高中的时候，学习是依赖于老师的指导和纪律的。但是进入大学以后，老师更多地是给予指导和启发，而我们需要自主完成更多的学习任务。这个过程中，我逐渐学会了合理规划学习时间，挖掘自己的潜能，利用各种工具进行自主学习。同时，在大学的学习过程中，我们也经历了各种考试和论文等的挑战，这让我知道了怎样才能积极面对压力，提高解决问题的能力。自主学习和思考的能力不仅帮助我在学业上取得了不小的成就，更重要的是对我今后的发展和人生规划起到了积极的影响。

其次，大学为我提供了大量的社交机会，让我拓展了人脉和交友圈。大学生活丰富多彩，各类社团、学生组织和实践活动给了我很多融入社交圈的机会。我积极参与各种社交活动，结交了来自不同地区、不同专业的朋友。这些朋友不仅丰富了我的人际关系，也增长了我的见识和经验。通过与他们的交流和互动，我了解到不同行业的发展趋势和学习心得，这对于我的职业发展起到了积极的推动作用。此外，大学里还有许多优秀的老师和学长学姐，他们不仅在学习上给予了我很多指导和帮助，也成为了我的良师益友。这些社交机会让我不断迭代和完善自己，学会与人合作和沟通交流的能力。

最后，大学生活也让我明白了努力奋斗的重要性。大学生活并不像电视剧里那样轻松愉快，而是充满了琐碎和挑战。课业压力、社团活动、实习等任务兼顾，每天都需要合理安排时间和精力来应对。这期间，我也充分认识到了付出努力和努力奋斗的意义。大学让我体会到成功绝非偶然，只有通过不懈努力才能取得进步和收获。当我在学业、社团活动或者实践中遇到困难时，我学会了向老师、同学及时寻求帮助，或者利用自身资源和智慧积极寻找解决方法，不轻易放弃，坚持不懈地去争取成功。这些努力和坚持让我在实践中不断成长，并充实了我的经历。

总的来说，大学生活让我变得更加独立自主、机智应变。通过自主学习和思考的能力，我能更好地规划自己的学习和发展方向。通过参与各类社团活动，我能更好地与他人交流和合作。同时，大学生活让我明白了只有努力奋斗才能取得成功的道理。总结起来，大学生活对我来说是充实而有意义的阶段，我将继续保持这种乐观积极的心态，不断学习和成长，为实现自己的梦想努力奋斗。

学生学习心得及收获

直播授课对于我来说是第一次，有很多地方需要摸索和尝试。在这几天的网络教研、在线培训和网课准备中，我有下面几点感受：

1、网络教研打破了学校壁垒，众人拾柴火焰高。

以前我备新课时，一般是都是和本校的生物老师进行新课交流，基本没有机会和其他学校的生物老师共同教研交流看法或者分享课件。近期，在教研员杜老师的组织和领导下，我们金水区的生物老师们在钉钉平台上进行了网络教研。结合形势，八年级开学第一课是《传染病及其预防》，陈阳老师分享了“防疫三字经”，董瑜老师分享了新型冠状病毒的科普漫画，杨行老师分享了自己制作的微课，都让我啧啧称赞!网络教研真正打破了学校的壁垒，让我能向其他学校的优秀老师交流和学习，给了我一个更高的起点，帮助我这样的青年教师开阔思路，从而备好课、上好课，更好地服务于学生，真是众人拾柴火焰高!

2、网上授课更有利于整合优秀网络资源，提高内容质量。

线上有很多优秀的课程资源，比如“一师一优课”、“网络云课堂”、“学在郑州”平台同步课程、“学习强国微课堂”等等，以前由于硬件条件有限不能在课堂上实现学生人手一个平板看微课、做虚拟操作等等，但是现在我可以利用好网络上的各类优质教育资源，经过筛选后择优推荐，引导学生进行学习，有利于提高学习内容的质量。

3、老师省下很多教学管理时间，可潜心充分备课。

平时上班，我要参与到学生管理中，比如值班看学生午休、就餐、大课间，处理学生违纪、仪容仪表不合格、学生请病假等各种事务。这些管理事务的确占据了我很多的时间和精力，再加上批改作业和上课等，使得备课时间非常紧凑。现在网上授课，学生在家里，我省去了一大部分管理学生的时间;另外上课可以几个班的群拉进一个直播间，我又省去了去几个班反复讲课的时间;还有借助“问卷星”布置作业大大提高了作业的批改和统计效率，也节省了很多时间。这样算下来，我每天可以有充裕的时间好好静下心来备备课，多在网上学学别人的优秀教学案例和设计，精进自己的教学设计，提高专业能力!

当然，我始终认为线上教学还是不能完全取代传统的线下教学，它还是有它的局限性的：

1、教师无法把握学生的听课状态，师生交流互动有限。

直播课上我看不到每个学生，无法看到学生的听课状态，不能及时地进行听课效果反馈，也无法对学生进行较好的课堂管理。另外在直播过程中，我也不能点名提问某个学生问题，了解他的思维状态，只能是学生有疑问了“连麦申请”，而且一次只能连麦一位同学，不能实现小组交流，这样的方式师生之间和生生之间的互动和交流很有限，让我无法很好地把握学生的听课状态去调整授课步调。

2、几个班的群拉进一个直播间，不能很好地分层教学。

我授课的四个班层次略有不同，平时上课我会有针对性地调整授课内容，现在网络授课根据课表安排，我的四个班同时网络授课，这便要求我一刀切地上课，不能很好地针对不同层次的班级分层教学。

但不能否认的是，线上教学确实是线下教学的有力补充，我相信在未来我会更好地利用线上教学方式，扬长避短，让线上和线下相辅相成。当下，面对疫情，我作为教师，好好备课，上好网络直播课，保证学生的学习质量，就是在履行自己的另一份防疫责任!

大学生实习心得及收获

在实习的前两个星期，我在五角场支行的电子产品部学习银行的最基本工作，如录入。统计。制表。复核等。通过这些简单的工作，我了解了银行卡业务的基本操作流程，未接触银行工作前看似简单的一张信用卡，是必须经过评估。审核。录入。复核。存档。编制。打印等一系列完整严密的手续才能完成的当中任何一个环节出了差错，都会带来繁琐的纠正工作。刚开始认为对于简单的电脑操作完全可以胜任的我，慢慢明白，最重要的不是快，而是准。除了银行卡的操作流程，在做一些杂事，如电话联络各所业务人员。大堂经理等工作时，我也深刻体会到银行不是简单的存款取款的渠道，而是一个具有性的完整的金融机构。银行的后台业务也包罗万象，每个部门都有自己工作的操作流程，而我这次接触的是电子产品部，主要学习的是第三方存管业务。

经过两个星期的学习，我有幸有机会被分配到黄兴所营业网点进行前台的第三方存管业务处理。每天我和一名银行操作人员还有三名实习生一组人来到营口路上的中心建投证券所，推广第三方存管业务。第三方存管是指证券公司客户证券交易结算资金交由银行存管，由存管银行按照法律。法规的要求，负责客户资金的存取与资金交收，证券交易操作保持不变。对于这个国家刚出台的新型业务，我们要做好介绍和营销工作。

在证券所，接触到的大部分人都是退休离职人员，年长的不在少数。我们除了需要耐心讲解外，还会根据他们的需要为他们提供各种便利帮助他们申请和使用。介绍。答疑。填表。复印。装订。跑上跑下这些看似简单的'活拼凑在一起，比起在办公室里的电脑录入工作可是辛苦多了。不过这样的亲民实习让我学习到了很多，收获颇丰：要做好一份工作甚至一个业务，要从顾客的角度切实为他们着想，要用诚心感动他们，尤其是银行这样一个公立的角色，更要时时以认真严谨的态度要求自己服务大众。

第三方存管作为一个新出台的业务，不仅给了证券市场一股新的气象，也给了我全新的力量，让我收获的不仅仅是简单的业务操作方法，且是工作背后那份深刻的认知体会该如何做好一个银行人员。

这次实习，除了让我对农业银行的基本业务有了一定了解，并且能进行基本操作外，我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的作为一名一直生活在单纯的大学校园的我，这次的实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了基础。

首先，我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强的责任心。在工作岗位上，我们必须要有强烈的责任感，要对自己的岗位负责，要对自己办理的业务负责。如果没有完成当天应该完成的工作，那职员必须得加班；如果不小心出现了错误，也必须负责纠正。

其次，我觉得工作后每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养，正所谓做一行就要懂一行的行规。在这一点上我从实习单位同事那里深有体会。

比如，有的业务办理需要身份证件，虽然客户可能是自己认识的人，他们也会要求对方出示证件，而当对方有所微词时，他们也总是耐心的解释为什么必须得这么做。现在银行已经类似于服务行业，所以职员的工作态度问题尤为重要，这点我有亲身感受。

最后，我觉得到了实际工作中以后，学历并不显得最重要，主要看的是个人的业务能力和交际能力。任何工作，做得时间久了是谁都会做的，在实际工作中动手能力更重要。

很感谢实习单位给我这个这么好的实习机会，让我学习很多。成长很多。收获很多。

学生收获心得体会

随着时间的流逝，我们作为学生，在学习和生活中都会获得各种各样的收获和心得体会。每一次收获都是我们成长的证明，每一次体会都是我们智慧的结晶。在这篇文章中，我将分享我个人学生生涯中的一些收获心得体会。

第一段：坚持努力、勤奋学习。

学习是学生的主要任务，只有坚持努力、勤奋学习，才能取得不断的进步和突破。在很长一段时间里，我总是满足于现状，不思进取，导致学习成绩不理想。但是随着成长和社会压力的增大，我渐渐意识到了学习的重要性。于是我调整了学习态度，制定了科学的学习计划，并且坚持执行。通过不断努力和勤奋学习，我逐渐取得了进步，不仅在学业上获得了好成绩，更重要的是养成了良好的学习习惯，为未来的发展奠定了坚实的基础。

第二段：培养与人沟通的能力。

学生时代是人际交往最为频繁的时期，与同学、老师和家长的交往都是我们人际关系能力的锻炼。在我个人的学生生涯中，我发现与人沟通不仅能加深彼此之间的了解，还能帮助我更好的理解知识。通过与同学的交流讨论，我往往能够获得新的想法和观点，拓宽自己的视野。而和老师的沟通交流，则能帮助我更好地理解和消化知识，解决学习中的问题。同时，与家长的交流也使我懂得了与人相处的技巧，学会了换位思考和倾听他人的重要性。这些交流经历使我逐渐培养了与人沟通的能力，同时也为我未来社会交往打下了坚实的基础。

第三段：团队协作与领导能力的培养。

在学生成长过程中，参与各种团队活动是必不可少的，这不仅是对我们智力的培养，更是对我们团队协作和领导能力的锻炼。在我个人的经历中，我参与了学校的各类社团活动和班级组织，这些经历使我学会了与队友合作，相互协调，追求共同目标。通过团队活动，我懂得了团结的重要性，培养了自己的合作意识和团队精神。同时，我也有幸担任一些重要角色，例如班级干部、社团负责人等，这锻炼了我的领导能力和组织能力。这些团队协作和领导经验对我个人成长起到了至关重要的作用，也为我今后的发展打下了坚实的基础。

第四段：树立正确的人生观和价值观。

学生时代是我们树立正确的人生观和价值观的关键时期，这将直接决定我们未来的发展和行为准则。通过学习和成长，我认识到了勇于面对困难和挑战的重要性，相信自己的能力和潜力。我也逐渐意识到了坚守诚信和道德的重要性，始终坚持做人做事的底线。在学生生涯中，我还深受同学、老师和家长的教育和影响，他们的言传身教使我具备了正确的价值观和人生观。这些观念的形成和坚守将指导我正确面对人生中的各种抉择和挑战。

第五段：积极参与社会实践和公益活动。

学生时代不仅要注重学业的提升，还要积极参与社会实践和公益活动，培养自己的社会责任感和奉献精神。在我个人的学生生涯中，我积极参加了学校组织的各类社会实践和公益活动。通过这些活动，我深入社区、农村等地，和贫困群体进行接触，感受到了他们的困境和需求。这不仅使我更加珍惜现有的条件和机会，也激发了我对社会问题的关注和热情。通过这些实践和活动，我逐渐明确了自己的发展方向，希望将来能够投身社会工作，为改善社会环境和他人福祉做出自己的贡献。

总结：作为学生，我们从学习、交流、团队、人生观和社会实践中获得了很多收获和心得体会。这些经历不仅让我们在学业方面取得了进步，也培养了我们的人际关系技巧、领导能力和社会责任感。在今后的发展中，我们应该继续积极努力，不断汲取新的知识和经验，成为更加优秀、有担当的人。

学生收获心得体会

随着新学期的到来，一批批学生迈入了新的学习阶段，在这个过程中，他们将会有很多收获和体会。学生收获来自于课堂学习、校园经历以及社会实践等方面。下面将从这三个方面展开，探讨学生们的收获和心得体会。

课堂学习是学生个人知识和能力的重要来源，它不仅提供了大量的专业知识，还培养了学生的思维能力和分析问题的能力。通过课堂学习，学生们可以学到新的知识、理论以及实践经验。例如，在数学课上，学生们学会了如何做计算和推理，在物理课上，学生们学会了如何运用知识解决实际问题。这些知识和技能能够帮助学生们更好地应对未来的学习和工作。此外，课堂学习还教会了学生们如何合作、沟通和表达自己的观点。通过小组讨论和演讲等活动，学生们学会了如何与他人合作，如何听取他人的意见，并通过演讲来表达自己的观点。这些都是学生们在课堂学习中的重要收获和体会。

校园经历是学生们丰富多彩的大学生活的重要组成部分。在校园经历中，学生们可以参加各种社团组织和活动，培养自己的兴趣爱好，并与各个领域的人士交流。通过参加社团活动，学生们可以结识不同的人，拓展自己的人际网络。这对于学生们的成长和发展非常重要，因为人际关系是人们成功的关键。此外，在校园经历中，学生们还可以学会如何管理时间和组织自己的生活。通过兼职工作或担任社团职位等活动，学生们可以提高自己的时间管理和组织能力。这对于他们未来的工作和生活都是非常重要的。综上所述，校园经历给学生们带来了很多收获和体会。

社会实践是学生们提高社会责任感和实践能力的重要途径。通过参与社会实践，学生们可以亲身感受社会的运行和问题。例如，他们可以关心社会热点问题，积极参与公益活动，为社会做出贡献。通过社会实践，学生们可以学到如何协作、解决问题和适应环境，这对他们未来的职业发展非常重要。此外，社会实践还可以提升学生们的实践能力和创新意识。通过与实践相关的项目，学生们可以学会实践和创新的能力，并且从中获得成就感和自信心。因此，社会实践对学生们的成长和发展有着重要的影响。

在学生们的成长过程中，他们不仅获得了知识和技能，还积累了很多宝贵的心得体会。首先，他们学会了坚持不懈和努力奋斗。在学习和生活中，学生们面临各种困难和挑战，但他们通过坚持不懈和努力奋斗，最终取得了成功。其次，学生们学会了独立思考和批判性思维。通过课堂学习和校园经历，学生们接触到了各种观点和思想，他们学会了独立思考和拥有批判性思维能力。最后，学生们学会了团队合作和领导能力。在校园经历和社会实践中，学生们需要与他人合作，通过团队合作实现共同目标。同时，在团队中，学生们也可以担任领导者的角色，学会如何领导和管理团队。这些心得体会对于学生们的成长和未来的发展都是至关重要的。

第五段：结尾。

总而言之，学生们在课堂学习、校园经历以及社会实践中都有很多收获和体会。通过这些经历，学生们获得了专业知识、实践能力和生活技能，培养了自己的兴趣爱好以及解决问题和领导能力。这些都对学生们的成长和未来的发展有着重要的影响。因此，我们要珍惜学习机会，不断努力，不断学习和实践，为自己的未来打下坚实的基础。

学生学习心得及收获

关爱学生是师德的核心内容，教师对学生的关爱，对学生健康成长有着重要意义，也是教学成功的条件和标志。

(一)关爱学生的方法。

如何更好的关爱学生呢?我认为关爱学生必须做好以下几个方面。

1、关注学生。

努力记住每一个学生的名字，知道他(她)的特长和缺点，最好能记住他的一些事情。

上课能目光关注学生，不要老是目光从学生头上飘过。

下课能与学生正常交流、交往。

2、欣赏与赞扬学生。

欣赏学生的才能和优点，对学生进步和成绩及时给予各种形式的赞扬。

接纳有明显缺点的学生，找到其闪光点，给以肯定。

3、对学生严格要求。

要严爱结合。对学生的问题一定及时纠正，严格要求。

4、对学生的困难给予及时的帮助。

5、激发学生学习动机，教学生做一个积极向上的人。

6、教育学生时刻注意安全和健康。

7、关心学生的终身发展，不为分数而教书。

8、在紧急时刻能挺身而出保护学生。

(二)实践中的体会。

有时听一些师德标兵的报告，反思自己的教育教学实践，我有许多做得不够好的地方，比如，对学生了解不够，关心、关爱不够，工作有不主动懈怠，对学生要求不够严格等等。

同时我也认为自己有值得坚持的方面，比如，工作认真，经常无偿地辅导学生，对学生严格要求等等。特别是关键时刻能保护学生，比如，512地震那天，我是我校唯一一个组织学生逃离的教师，还有一次冬天在小船因载人过多且晃动即将翻船时，为了稳定船体，我及时跳下水去，还有一次发生学生被人持刀追杀我及时上前拦阻。我觉得这就是师德修养的灵魂。

学生学习心得及收获

“学问是苦根上长出来的甜果。”李嘉图的一句话，使我懂得了学习成绩和学习态度是密切相关的，用数学公式表示：50%勤奋+49%自觉+1%天分=学习成绩。要提高学习成绩的第一大方法：学习态度端正，自觉性强。

其实，学习成绩总是不能提高，原因只有一个：懒。只要改掉这个坏毛病，做到每天独立完成作业，课前预习，课后复习，保证你的成绩一定有所提高。

第二大方法：不耻下问，多做练习题。

在平常的学习中，遇到困难，首先要自己动脑筋，不要想都不用想就放弃，到了确实想不出来的地步，就可以找同学、老师讨论一下，千万不要不懂装懂，也不用害羞。在作业完成之后，可以拿一些辅导资料来看一看、写一写，这对学习一定有帮助。

第三大方法：相信自己，笑对考试。不紧张、不害怕。

当考试来临时，不要总是消极悲观地认为自己不行，相信自己是最棒的，千万不用紧张。一紧张，脑子就一片空白了。只要在考试前夕做好准备，你就可以创造辉煌。而考试前准备就是抓基储抓弱科。

以上的三大方法，是怎样提高学习成绩的方法，只要做到这三点，相信你的成绩一定会提高。

大学生实习心得及收获

实习生活已经过去将近xx个月，在这xx个月内收获很大，有苦有乐，有累有甜，看到孩子们努力学习的样子，更是激起了我想教好他们的意志。实习不仅是对我专业知识的提升，更是对我能力的锻炼！

首先是团结意识，当老师讲课并不是一个人在孤军奋战，个人的`努力固然重要，但是团队的合作更是必不可少的，要跟本学科的其他老师统一进度，在备课时候的相互讨论也是非常重要的，这样可以避免遗漏某一个知识点！然后是自立能力，在顶岗实习的学校，自己就是一个老师并不是一个学生，各个方面都要按照成人的标准来要求自己，这是对自己的一项挑战！

最后是学习能力，要想给学生一杯水，以前的老师可能有一桶水就够了，但是在这个知识爆炸的时代，老师就需要有一个源源不断的水龙头，这样就需要我不断的学习新知识，在课堂上把最新的知识传授给学生，让他们感受到当今世界最前沿的科技，从而对学习知识充满信心，充满乐趣！励志做一名出色的老师！

医学生实习心得收获

1.神经内科是我实习的第一个科室，刚进入病房总有一种茫然的感觉，对于临床的工作还处于一种比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境能够做的事还没有一种成型的概念。但在带教王小亮老师的指导下，我较快的适应了本科的环境，为以后科室的实习。

打下了良好的基础，这应该算得上实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。在此期间，我逐渐学会了申请单和处方的书写及电脑的输入，测量血糖，血压等。此科常见的一些疾病有脑中风，缺血性脑梗死，脑栓塞，脑出血，癫痫，各种原因起的失眠，头痛等。每天早上我都会跟着老师查房，充分认识到了临床工作的千头万绪，老师也让我做些最基本的工作。查房是可以学到很多东西的，通过查房可以及时把握患者病情变化，了解病情趋向，对治疗效果的判定及调整治疗方案是十分重要的，是病程记录的真实来源。住院的病人半数以上都是六七十岁的老人，90%的患者都是因为中风住院的，40多岁患脑出血，脑梗塞的并不少见，可见随着人们生活水平的提高，这种老年病趋于年轻化。颅脑ct和mri是本科最常用的辅助检查，也是诊断脑出血，脑梗塞无创伤性的一项标准。脑血管dsa对脑血管疾病的诊断，治疗及预后十分重要。门诊上，我的基本工作是为病人测量血压，有时也做些神经系统的各项查体，一天忙忙碌碌，感觉自己运用知识的能力明显提高，同时也认识到坐门诊是让自己的知识活起来的有效方法。

2.如果说在脑内科的实习是整个实习阶段的序曲和前奏的话，那么在心内科的实习则正式融入了临床，实习的思路和方法也打开了局面。在张林主任的带领下，我对本科的一些常见疾病如冠心病，高血压病，先天性心脏病，慢性心衰，风心病等都有了深刻了解，每种疾病的病因，临床表现，病理机制和诊疗标准都有一个大致清晰的轮廓。而且我在此科期间学会了做心电图检查，这是医学生的一项基本技能，并且对一些常见疾病的心电图有了基本把握，例如房颤和早搏。在心内科应留意病人体位，心电图、心肌酶学检查，因为患者多会因肺部感染而引起胸闷气促。心内科的病人多以胸痛，心慌，胸闷，心悸，呼吸困难而住院，如怀疑是心梗的病人应急查血生化，心肌酶，心梗三合一，床边心电图等，治疗应绝对卧床休息，吸氧，扩管，营养心肌，降压利尿，镇静等;对于窦性心动过缓引起心慌的病人可植入起搏器，风湿性心脏病瓣膜损伤严重的应考虑换瓣。在心内科的一个月里我把握了高血压的用药原则，对心绞痛、心肌梗塞的诊断、鉴别诊断、治疗有了深刻的了解。当然也学会了冠心病和心肌梗塞的用药，以及心肌梗塞的溶栓和溶栓成功的指征。对心脏起搏器的安装、支架置入术也有了一定的熟悉。

总之，感谢__医院对我的悉心培养和指导，感谢各位老师的栽培和教诲，我将以更积极主动的态度，认真用好剩下的实习时间，听从学校和医院的指导，不断提高临床工作能力，做一名优秀的实习生和毕业生!

医学生实习收获心得

关于今年寒假的社会实习活动，我们去了xx第九人民医院检验科。想着终于有机会进检验科，能够从中了解本人所学的专业，心中便充满了期待。由于初次接触检验科的工作，心中既兴奋又紧张。教师讲解的每一个操作要点、注意事项，我们都会牢记在心。

带着一份希冀和一份茫然步入了医院检验科进行了三个小时的学习。尽管我们仅在这里度过了短短的三个小时的时间，但也正是这短短的三个小时使我对自己所学的专业有了更加全面的了解，对以后进一步的专业知识的学习奠定了更坚实的基础，同时也为今后的就业做了良好的.铺垫。见习，是一种磨练，是对自己感受医院环境，了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实习活动，更是对自己医生梦想的前期准备。

短短三个小时亲身体验了三个科室——生化，免疫，临检的繁忙，发现了原来工作和学习是大相径庭的。

首先是生化，这里的操作工作基本都是流水线，在这里，不只要对专业学问充分控制，还要对检验仪用具有一定的知晓，由于不知道什么时候仪器就会出毛病，这个时候还需求懂得如何处理机器问题。提到检验的结果问题，就不得不说储存血液标本了。这是为了便当病人或者医生对报告有所疑问时，来重新检验时用的。不只是为了对病人负责，也是医护人员的一个义务。

第二个科室就是免疫，与生化不同的是，免疫需求的是大量的手工操作。由于很多是微量实验，就会差之毫厘，失之千里。教师也不敢随便让我们来操作。很多时候就是做一些简单的操作，在教师的旁边听一些实验的解说。有了这种直观的学习办法，使我们在课堂上的单纯的图文变得详细、形象起来。

第三个科室便是临检了，其实也是分为血液和体液的。在血液临检，看着自动做剖析的流式细胞仪，再回想教师课堂上所解说的内容，又有了更深的了解。而在体液临检，教师经常会让我们来看看样本。而这些来自不同人的、或阳性或阴性的样本才是我们今后所要面对的。

对于如何采集标本，采集标本的注意事项，如何收集标本，如何分离，如何进行检测都有了大体的了解。之后我们学习了如何进行静脉采血。在静脉采血中的一却注意事项，如何做到快速准确的取血。

都说如今的医患关系慌张，在这里见习时，也有幸听老师回答过病人的问题。与患者打交道的是需求耐烦，多说一个您好，或许就会拉近医生与患者的间隔，少了一份猜疑，多了一份信任。建立和谐的医患关系，首先要做到将心比心。用一颗博爱之心，一种换位思考的思维去想象病人的疼与痛，矛盾与徘徊，将病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去体会病人的茫然与不知所措，只要你及时伸出一双温暖的手，病人就能感受来自你手心的力量，也许他们就会获取一份战胜病魔的决心与信心，疾病不攻自破，。尽管我们很少直接接触患者，但是，作为医生，难免与病人接触，若我们能够给患者及其家属一抹微笑，那如同在寒冷的冬天给他们一缕阳光，那温暖不言而喻。这样我们才能真正做到：再次走进病房，少了一份陌生，多了一份亲切;少了一份负担，多了一份安慰;少了一份担心，多了一份真诚。

学生晨会心得体会收获

学生晨会是每天早晨学校必不可少的一项活动，它是全体师生进行集体会议、宣传教育和开展活动的重要途径。参加晨会，不仅能够让学生了解校园动态，还能提高学生的责任感和凝聚力。在我参加晨会的这段时间里，我深刻感受到了晨会对我们学生的重要性，并从中收获了许多经验和体会。

首先，参加晨会可以让我们更好地了解学校的学习和生活环境。校长或老师在晨会上会通报一些重要信息，比如各种活动的时间地点、教育政策的宣讲等等。通过晨会，我们学生能够及时了解到这些信息，以便更好地规划学习和生活。同时，晨会也是展示班级风采和个人表现的重要场合，我们可以向同学们展示自己的才艺，增强自信心和人际交往能力。

第三段：晨会的作用。

其次，参加晨会有利于培养学生的责任感和集体荣誉感。作为一名学生代表，我们需要在晨会上进行发言，报告班级活动、分享个人经验等。这需要我们充分准备，为了达到一个良好的效果，需要我们认真备课、练习，并在发言过程中展示自己的思考和交流能力。通过这些做法，我们能够更好地锻炼自己的责任心和凝聚力，提升班级荣誉感和集体荣誉感。

第四段：晨会带给我们的启示。

最后，参加晨会也让我意识到了班级管理的重要性。在晨会中，我们班级的纪律、秩序、声音和仪表等都得到了考验，学生代表负责带领班级达成集体目标，增强班级凝聚力和团队合作能力。我们需要时刻保持良好的情绪和表情，礼貌地与老师和同学交流，维护良好的班级形象。

第五段：结论。

总之，在学生晨会上深刻体会到了“团结、协作、勤奋、自信”的精神，深深认识到了班级管理和带领的重要，同时也收获了班级荣誉和自信心。相信只要我们认真参加晨会，积极发挥作用，就一定能在未来的学业和生活中取得不可磨灭的作用。

学生心得和收获感悟

中国学生发展核心素养，以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面。综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养，具体细化为国家认同等十八个基本要点。其发展是一个持续终身的过程，可教可学，最初在家庭和学校中培养，随后在一生中不断完善。

看得出来，学校教育是学生发展核心素养的场所之一。需要学校、家庭、社会三者的有机无缝的链接，共同努力来完成!

我认为在学校里，核心素养要依靠学生在教育环境中慢慢地养成，是一个滋养的过程，重在潜移默化，不留痕迹的引领和助推。学生的周围是老师，老师们的素养在不断的影响着、引领着学生素养的形成，因此学校阶段培养学生核心素养关键的一个环节是教师素养，教师就应该成为核心素养的标杆和引领者!毕竟老师们的一言一行总会种植在学生的记忆中。

而要把学生培养成一个全面发展的人，作为老师的我，就一直在掂量：我是一个全面发展的人马?好像不全是，有缺项!所以要想在学生核心素养上能够起到引领作用、培养一个全面发展的学生，自感还要不断完善自己，不断提高自身的修养，做到终身学习，学到老，活到老!目标就是以身作则，事事处处为人师表。从此希望自己成为这样一个教师：“一个有情感、有态度、不一定完美的我与一群同样有情感、有态度，不一定完美的学生之间的学习交往。我将自己置身学习之中，把学生‘代入’共同学习的状态，我可以有情感表达，可以有质疑和追问，更可以坦言自己的未知，甚至求教于学生，只有这样以学习共同体身份出现的最本真的我，才会真正打动学生、感染学生、发现学生!”我非常认同这个说法。

核心素养内容丰富，要想全面培养就要做到不管哪门学科都不能以培养某某家为教学目标，而是要培养合格的公民为目标。比如我从事的生物学科，不为培养生物学家，而要通过学习生物学，能给他们留下什么印象，给予他们相应的生物学能力来适应社会，实现这一学科对学生核心素养养成的贡献。

基于这个想法，我在生物学科上做三方面的努力来培养初中学生的生物学素养。

1、在具备生物学常识的基础上建立良好的生活习惯和健康的生活态度。

通过学习了解人体的结构和生理特点，帮助学生科学地认识自身的生长和发育过程，逐步养成良好的生活与卫生习惯，确立积极、健康的生活态度。所以一般情况下，我比较自信于自己教过的学生，在对于社会上出现的一些食品安全事件能够有正确的认知，做到必要的防范。咱们清楚，生物学知识只是知道是没多大用处的，要想变成相关的能力则要通过讨论、亲身体验才可以练成。所以在生物教学的过程中就比较注重学生的学以致用的练习，比如学过七年级下册第一章后，就“路边摊上的食品”、“快餐食品”、“腌制食品”、“零食”等问题，让学生做调查、查资料，结合自己的感受。

通过课堂上的交流讨论后，能够较为理性看待这些食品，一般不会只为口感而不顾卫生和健康。这样为学生形成良好饮食习惯打下基础，并且影响着身边的人。再有就是培养良好的健康习惯，从生物课本上传授的人体各个系统的生理、结构以及相关的卫生保健知识有利于学生建立起健康的生活态度，也会了解一些疾病的常识。就不会轻信一些电视上、报纸上的虚假健康知识讲座，还能提醒身边的人不要受骗，特别是家里的老人。

2、一定的生物实践能力。

3、形成人与自然和谐相处的观念。

通过生物与环境相关内容的学习，学生可以充分感知大自然的魅力，了解动植物资源对人类生存发展的巨大作用，形成热爱自然、敬畏自然、人与自然和谐共处的观念，增强保护环境的社会责任感，能够利用科学知识保护环境，改善环境，在力所能及的范围内对社会的可持续发展做出贡献。比如说到当前的环境问题，上头条的`一定是雾霾。

其成因复杂，但人为因素是主要的：人人都向往好的生活，就会有向自然过度所取和过度排放废弃物的事实，两者不断加剧必然导致生态平衡的破坏，雾霾只是后果之一!在学习过栖息地、生物多样性的价值(直接价值、间接价值、潜在价值)后，学生们在现实的诸多例子面前，会逐步形成人与自然必须和谐相处的观念。

最后想说的是，培养学生的核心素养路途遥远，但只要方向对了，就不怕路途遥远!

大学生实习心得和收获

时光飞逝，不知不觉中，我们来韶关顶岗实习已三个月，在这三个月中，我尝试了工厂经历，学会了适应环境、自主学习、主动交流、做好自己的工作。

学会适应环境。

刚来到韶关，不太适应这里的气候，时冷时热;湖南人都喜欢吃辣，而这边的菜味总是很淡，很多店都不会为顾客准备辣的，没吃好没什么，克服就是，我想我也不是娇娇女。在这里我们不再像在学校，身边都是同龄人，我们开始天天和一些年长的阿姨们交流。现在，过去一个月了，我发现自己现在什么都还好。

自主学习。

我做马达性能检测工位，这个工位相对于其他工位来说，要学的东西多一点，不同的马达故障放到不同的盒子里，一开始我就学着看十几种马达故障的波形和名称，还要用手指压住马达转轴看有无刻花、弯芯、杂音。最难辨的是杂音，杂音不能听出来，而要用手指感觉是否有那种碰碎的震动，一开始我都辨不出来，有些马达本来运转起来就有震动的，经过三天的琢磨，不懂就问问旁边的阿姨，小小的辨杂音和震动就难不倒我了。

主动交流。

我对马达生产线很是好奇，可我一直在马达性能检测这个工位，于是我在工作之余，经常跑到同学那去看看，看那些机器干嘛用的、怎么用。并经常和检查员、班长、组长交流，从而学到了很多在学校学不到的东西。

做好自己的工作。

虽然我们做的都是看似简单的事，但我们工作之中认真的态度是必不可少的。只有认真、踏实，我们才能将自己的任何一件工作做好，而不管做什么，只要做好了自己的本职工作，才能在社会上立足。

通过实习，我感受了、适应了、体验了、懂得了许多新的事。我想，以后，要好好工作、好好学习、好好生活!

学生实训心得收获体会

从12月19日至25日，我们在数理系机房进行了为期一周的数学模型的实训。

为了锻炼大家之间的配合能力，而且数学建模本来就是团队团结合作完成的，我们都被分成了差不多三人一组。在这几天的机房实训中，我们相互分工合作，首先分析了我们选择的数学模型问题教师薪金的确定，然后进行假设，再根据假设建设基本的模型。在这个过程中，我们每个人都分配有不同的任务，充分发挥了每个人的特长。最后把每个部分整合在一起的时候，我们接受不同意见，讨论了每一部分的可行性以及与相邻部分能否有效衔接，发现了其中的一些不足之处，并及时改正，不过在有些数据处理方面，我们还不是很熟悉。

然后我们对数学模型的数据进行求解、分析、检验，认为这个数学模型的建立满足假设条件，符合现实中的设定。最后我们把实训问题按照数学建模的标准模式进行了整理，制成一份完整的实训报告。至此，这次数学模型的实训已经基本完成，剩下来的就是对实训报告的检查以及改进。通过仔细认真的检查，这次实训报告虽然还存在一些小的问题，但已经基本满足了实训的目的。

目前，数学模型的实训已经结束，我们学到了很多东西。数学模型是一门与现实很接近的学科，在社会中的应用是比较广泛的，在解决一些社会性问题上有着很广阔的前景。例如美国曼哈顿项目中原子弹的研究，还有20_年我国奥运会场馆周边服务平台的建设等等很多问题都离开数学模型的身影。通过这些可以看出，我们学习数学模型的作用还是很大的。希望经过这次数学模型培训，我们的数学知识有进一步的提高。

学生晨会心得体会收获

学生晨会是一种对学生进行思想教育和心理引导的活动，旨在增强学生对学校、社会和自己的认知，引导学生正确的人生价值观和行为观。通过每天的晨会，学生可以更好地理解教育意义和学校制度，了解当前的国际国内形势，增强爱国主义意识，并且锻炼能力和素质。

第二段：谈谈个人的参与感受。

每次参加学生晨会，我都能够感受到身体和灵魂上的愉悦。我觉得晨会是一种受益匪浅的活动，通过它我更加了解学校的历史和文化，明确了自己的成长目标和奋斗方向，同时也感受到了校园文化和校园氛围。

第三段：晨会对个人思想与行为的影响。

晨会不仅仅能够帮助我加深对学校、社会和国家的认识，更重要的是它对我的人生观、价值观和行为观产生了极大的影响。通过晨会我发现要想成为一个有价值的人，需要从各个方面加强自身修养和实践能力；同时，需要有一定的忍耐力和恒心，不断进步并且要有丰富的社交关系才能在社会上获得成功。

第四段：晨会对人与人之间关系的影响。

与此同时，晨会还为我认识新朋友和拓宽社交圈提供了平台，我们可以集体讨论问题，互相交流看法，以此增进彼此的了解和信任。通过这种方式我认识到在团队中，每个人都有自己的特长和用处。合作、交流和互帮互助是成功的关键，共同努力、共创佳绩才是最重要的。

第五段：最终的感受与建议。

总的来说，学生晨会对于我来说是一个非常好的平台和机会。通过这个活动我认识到了自己的优势和不足，发现自己在纵向比较中仍有缺陷，也知道了自己在单项能力中的优长和短处。因此，我想向我的同学们提出几点建议：积极参与晨会，勇敢发言，倾听老师和同学的建议；认真思考每个问题，理性表达自己的看法，不断提高自己的发言能力和沟通技巧；跟随时代发展的步伐，不断更新自己的认识和知识储备，完善自身的优势和学习能力。

学生军训收获心得

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公司在7月22日到24日组织了为期三天的员工集体军训，在本次的军营生活中我感受很多。军训中说不苦不累是不现实的也是不真实的，住的是集体宿舍，吃的是大锅菜也就是部队里常说的“四菜一汤”，这种条件能说不苦不累吗?可我，还是感觉了到军训的乐趣和意义，因为只有在这样的环境下才能真正的磨练意志、提高综合素质、培养大局意识与团队精神，尽而提高效率。并要求在训练面前不讲条件，不找借口，不怕吃苦，雷厉风行，令行禁止。看似简单的要求却在一次次的转体间，一次次的行进与停止间，一次次的集合与拉练间，使我清楚的认识到自身的差距与不足，但在精神力量的鼓舞与教官的鞭策下，为集体的声誉还是尽力做好每一个动作，完成每一个训练科目。看似短暂的军训，而它意义之大，影响深渊。

军队里有这么一句话：“流血、流汗、不流泪;掉皮、掉肉、不掉队。男子汉，有什么不能承受的?”部队的首长在军训中多次提到，无形中成了我的榜样而铭记在心，始终激励着我，鼓舞着我，从而使得我在3000米长跑和60公里拉练中没有掉队。只因为有这样的训练效果，就是有不怕吃苦、勇于奉献、纪律严明、作风优良的军人精神之所在。

军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。有一分耕耘，就有一分收获，的确如此呀，没有付出就没有收获。端正态度，摆正位置，做好一个兵是我的最大心得体会。站军姿，给我不屈脊梁的身体，也给了我无穷的毅力。练转体，体现了敏捷的思维，更体现了团队意识。不积滴水，无以成江海。没有我们每个人的不懈努力，就不可能有一个完整的，高素质的团队。

训练的每一个动作，每一个科目，都让我深深地体会到团队的精神，合作的力量尤其重要。特别是拉练中两个排在山上冲刺的比赛，那是更加精彩，男的拉着女的，力气大的拉着力气小的，虽然大家都已筋疲力尽，但没有让一个人掉队，还是配合的那么完美，那么的慷慨激昂。当然比赛只是手段会有输赢，可是在比赛的背后却隐藏着一股巨大的力量，一种团结的精神。就如歌里唱那样："团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢。比铁还硬，比钢还强。向着法西斯帝开火，让一切不民主的制度死亡。向着太阳，向着自由，向着新中国发出万丈光芒……"嘹亮的歌声直冲云霄，响彻整个演练场地。短暂的军训生活就在豪情壮志的歌声中落下了帷幕。这必将永远激励着我的人生。

军训短暂而难以割舍，工作漫长而持之以恒。部队里的团结合作、顾全大局、坚忍不拔、吃苦耐劳、乐于奉献的精神都应该有意识或无意识的融入到现实的工作中去，从而提高工作办事的效率，只有这样我们才能给自己的军营生活交上一份满意的答卷。我深信，它将使我终身受益，无论是在哪个岗位上。

大学生军训心得收获

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“团结就是力量，团结就是力量……”耳畔不断回响起这嘹亮的军歌，让我想起白天的一幕幕画面，顿时感慨万分。

“一根筷子容易折，十根筷子难折断。”从早晨的一个个动作，一个个指令，我们大家朝着一个方向努力着。流下了辛苦的汗水，但留住了开心的笑容，因为我们都似一股绳，紧紧的系在了一起。虽然军训很累，锻炼很苦，但我们齐心协力的完成了各项动作，我们就是快乐的。

曾有人问哲学家：“一滴水，怎样才不会干?”哲学家回答说：“把它放到大海里”这句简短的话揭示出一个深刻的道理：个人离不开集体，只有团结互助的集体，才会有无穷的力量，反之，如果没有团结，即使有再大的力量都会枯竭。所以特别感谢我们连的战友，让我们得到了更多的帮助，让我们更好的诠释各个动作，达到极致!

单靠一朵美丽的鲜花，打扮不出美丽的春天。个人只有融入团结的集体，才能实现宏伟的目标。因此一个民族乃至国家只有精诚团结，才能自立于世界，才能谋求进步和发展，特别是我们这些作为新世纪有接班人的青少年更应该学会团结，这样才能立足于学校社会，继承和发扬中华民族的传统美德，也是我们作为华夏子孙的义务所在。

新世纪新征程，作为新时代的我们，更应该团结一致，众志成城。我们正迈着整齐的步伐，排着方队，向着新时代，向着中国的发展宏图大业前进着，努力奋进来实现属于我们的中国梦。

学生会部长心得收获

其实能再次站在这里讲话我感到很光荣也很自豪，同时也有丝丝不舍。还记得是三年前的这个时候，我站在这个讲台上发表我的竞选演讲，一晃三年过去了，院学生会这个大集体给了我们太多的历练，太多的成熟。

过去的三年中，院学生会创造出了不菲的成绩，这归功于院团委、学工处领导、老师不辞辛劳的关怀和勉励，更归功于学生会每一位成员的不懈努力。

看到新一届学生会朝气蓬勃的举办各类活动，我心中无比欣慰，青出于蓝更胜于蓝，在这里，我提几点希望：

第一，要戒骄戒躁，放下架子，抛弃光环，端正态度，着实为老师、同学服务。学生会每位成员作为一名高级学生干部代表的是学生会的整体形象，一言一行都要起到表率带头作用，对于同学任何形式的批评都要先找自身原因，提高自身素养，要做事先做人。

第二，处理好与分院、辅导员以及身边同学的关系。要想成为一名优秀的学生干部，必须经常与分院、辅导员以及身边同学沟通，分院是我们办好每一项活动的基础，多倾听辅导员以及身边同学对学生会以及自身的评价和好的建议，对我们这个团体以及自身发展都是有益的。

第三，处理好工作和学习的关系。锻炼自身能力固然重要，但扎实的文化知识在步入社会后的工作当中更为重要。

第四，要将学生会工作网络化。将学生会人员名单，各项工作进展情况等系统化，网络化，进一步完善学生会软件建设。

第五，不想当元帅的士兵不是好士兵，做任何工作就必须有野心。想做统帅就要扎实做好每一份工作，一步一个脚印，严格要求自我，不断积累成就感，努力完善自我。一个连横幅怎么挂都不知道学生会成员是永远也当不了统帅的。

学生会是服务广大同学的集体，是学生组成的团体，我们每一位学生分成员都是公仆，是志愿者。我们应该珍惜老师和同学们为我们提供的这一机会，“开弓没有回头箭”，胸怀为老师、同学服务、为院学生会的发展尽一份力的愿望，在院团委、学工处老师的正确指导和帮助下，在“严谨、求是、务实、创新”的院风鼓舞下，在广大同学的支持下，只要我们精诚团结、相互合作、彼此鼓励、倡导奉献，矢志不移的面对压力和挑战，我们终会成就一番事业，开创一片天地，但愿明年的今天，当我们把学生会发展的接力棒交给下一届的时候，我们会说：我们是成功的。

引用一句话来结束我的发言“拧在一起，我们就是一道闪电;聚在一块，我们就是整个太阳;站在一处，我们就是用心灵结成的信念，就像打不垮、推不倒的铜墙铁壁。”只要我们携手同行，奋力拼搏，必定会使院学生会绽放出更加夺目的光芒。

最后，祝愿各位领导、老师身体健康、万事如意;祝愿同学们学习进步，事业有成!

谢谢大家!学生会换届大会主席。

时光荏苒，转眼间，我们校学生会全体同仁，走过了本届学生会的任职生涯，如今又到了向领导、老师和同学们做的时候。此时，在我述职卸任之际，即有愉悦，又非常不舍。愉悦的是，可以腾出时间作毕业前的功课;不舍的是，我们还有没来得及完善的工作。

我记得12月29日，第五届学生会，在致全校同学的一封信中，表达了我们新一届学生干部为全校同学服务的满腔热忱!在学校领导的关怀和校团委的指导下，在二级学院学生干部和身边同学的支持中，我们集思广益;在承前启后的工作中，我们与时俱进，进一步完善在校学生“自我教育、自我管理、自我成才、自我服务”，主动参与、配合学校的发展建设，不断完善学生会自身建设，在创新中拓展校园文化活动，在磨练中走向成熟;对于曾经承诺的工作目标，我们无愧于心。

下面我来整体回顾一下本届学生会的工作情况：

首先，组织制度建设方面：在第四届学生会工作的基础上，有选择地继承，有原则地创新;在自身建设上，严明纪律，拓宽机制，明确职能，细化分工;制定了学生会日常工作指南;创建了信息传递部、创新创业部等拓展工作的新部门，进一步完善了评议部、社会实践部等年轻部门;在选干机制上，深层次明确了各部门的学生干事培养流程及推选竞选流程，本届学生会对于新任各部门骨干的选拔增设主席团面试、学生干部竞聘环节，来进一步考察学生干部的语言表达，力求提高学生会干部总体素质，为下一届学生会输送优秀人才。此外，在学校领导的倡导和学生干部的工作反馈下，制定出学生会改革建设办法，比如：成立九江学院学生会常务委员会，促进校院两级学生会组织间的沟通等等。

其次，校园文化活动方面：在继续往届的美食文化节，学生会篮球联赛，“校园杯”足球赛，女子篮球赛，书画艺术创作大赛，“校园杯”辩论赛，二手交易大会，学雷锋活动系列等传统活动及“喜盈新年”等多次联谊舞会外，还创新地由各部门策划、协调，共同举办了首届“书院文化与九江学院人文精神”大学生演讲比赛，“青春在改革开放中闪光”演讲比赛，九江学院“学风与成才”演讲比赛，首届“校园杯”女子足球赛，首届“四院友谊杯”足球赛，首届环校园定向越野长跑赛。配合学校校风建设年，我们还联合二级分会及浔东校区共同举办了“改陋习，树新风，争做文明大学生”巡回图片摄影展和“十无校园”万人签名系列活动，以促进在校学生规范日常行为，培养良好的文明修养，提高综合素质;为促进校园民主化建设和大学生健康成长，学生会首创学生论坛，即“蝶湖论坛”，以协助学校为同学们的成长成才、就业创业搭建平台。此外，以老带新初步策划了九江学院首届大学生文化艺术节系列活动及新老学生干部经验交流会等。

再次，与其他学生组织的联系与交流方面：根据本届学生干部上任之初面临的实际情况，定期召开校院主席联席会，结合在“江西省学联第七届委员会第八次主席团(扩大)会议”期间与省内各高校学生会骨干探讨、交流的心得经验，加强了学生会内部各个部门的了解与协作，进一步紧密了与二级分会以及浔东、庐峰校区的交流。参照《九江学院学生会各部门工作考评办法》、《“优秀学生分会”评比制度等文件，尝试采取抽调二级分会干部代表汇报工作等办法进一步量化考评，在整体工作都比较突出的情况下，优中选优，评选出“九江学院优秀学生分会”八个，“九江学院学生会优秀部门”三个，特色部门三个，优秀部长五名，先进个人四十余名。并且，本届还加强了与社团联合会，校报记者团等学生组织的交流，取长补短，共同进步。

综上所述，在这一年任期里，我体会到更多的是，学生会干部可贵的奉献精神和责任意识。我们有过欢笑，有过失落，在付出与回报里不断成长，我们也发现学生会的工作并不总如想象中那样完美，但我们始终自信，因为我们有理想，有信念。有一点毋庸置疑，那就是，九江学院学生会是先进的学生组织，是充满希望、奋斗不息的年轻团队。如果说因为走进学生会，我们成长了，改变了，那么在学生会这个充满活力、开拓进取的组织中，不论在过去还是未来，有一份不变永远挺立在我们心里，实现在每一份行动里，那就是“厚德、笃行”。一直以来，校学生会陪伴着全校同学成长，我们的接力棒在一届一届的传递，工作中的不足会在接力中得到改进和完善。

作为第五届校学生会主席，我目睹了学生会全体同仁与我同甘共苦的一幕幕，在此，我感谢全体学生干部对本届学生会工作的支持，谢谢你们!

最后，希望新一届学生会继续坚定理想与信念，再接再厉，将学生会打造成团结一心、和谐进步的学习型团队，牢记全心全意为同学服务的宗旨，营造“竞知向学”的校园文化氛围，为把九江学院学生会建设成为党团组织信赖、青年学生满意的优秀学生组织而不懈努力!

我的述职汇报就到这里!

祝学校的领导、老师身体健康、工作顺利!

年学生实习收获心得

本人于20__年7月10日来到__科技有限公司开始了为期20天的暑期认识实习。最后由于该企业设备的维修以及车间的装修，本次实习被提前至7月29日结束返校。虽然只有短短的20天时间，但是在这段时间里，在企业导师、员工师傅的耐心指导和自己的虚心学习下，对于一些平常的理论知识终于有了一定的感性认识，这对我们以后的学习和工作有很大的帮助。

1上学与上班的区别。

上学的时候，自由支配的时间很充裕，可以适时偷懒、放松、外出等。上班的时候，每天都有要完成的任务，同时有一种责任抗在肩上，即使没任务也要到点才能下班。上学的时候可以很有个性，但上班就必须要融入企业、融入社会的文化氛围中，否则很快就会被淘汰。上学的时候很自信，觉得自己将来能干一番事业。上班了，才觉得自己需要学习的东西太多了。在学校，直来直往，犯点错误只会受点教训。出来社会，犯错会比错误本身要承受更大的责任，所以必须少说话，多办事。上了班才知道什么叫做现实，上了班才知道什么叫做生活的艰辛。所以总结下来，个人觉得能作为一名大学生是幸福的，我们需要好好地珍惜大学生活，让大学生涯充实无憾。

2适应。

从学校走到社会，环境、人群、责任都一下子发生了变化。对于大学生来说确实要做到尽快转换角色，去适应急速的工作时间和节奏，不然很有可能会影响你在工作上的状态。

3坚持大三暑期实习。

我们不管到哪家公司，一开始都不会立刻给工作我们做，一般是先让我们看或是做杂活，时间短的要几天，时间长的要几周，在这段时间里很有可能会产生厌倦或乏味无聊的感觉，便产生离开的想法，在这个时候一定要坚持，轻易放弃只会一直恶性循环，更不用提什么晋升了。

学生会部长心得收获

些许欢喜，些许忧伤。

一年前带着好奇与热情加入这个“神秘的组织”

一年的时光，学会了很多，也成长了很多。

一年后因为热爱与责任我们选择留下。

主席团竞选。

两年。

我们已经走过七百多个日夜。

仍记得出入这里的我们。

踌躇满志，血气方刚，迫切的想要大展拳脚。

从相遇，认识，熟悉到熟知再到默契。

部长竞选。

还记得当初进部门时的我们是一张白纸。

身为学长学姐的他们。

一点一点的教我们。

如今我们从小干事做到了现在可以独当一面。

工作感想。

没有梦想，何必远方。别总看着别人的生活，后悔自己的选择，坚持你认为对的，等风来，不如追风去。

@陈眉君。

取得成果。

在过去的一年里。

感谢团委老师们的指导。

感谢每位成员的辛苦付出。

感谢每位同学的大力支持。

之后化院学生会将继续努力。

更好的为大家服务。